學習是人類進步的源泉，而總結(jié)是提升學習效果和思考能力的重要途徑?？偨Y(jié)是一個重要的環(huán)節(jié)，幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗。通過參考這些總結(jié)范文，我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點和要求。

有趣的游戲作文篇一

目的：合力競賽。

時間：10~15分。

內(nèi)容：

1.主耶穌曾經(jīng)哀嘆，向耶路撒冷的百姓說：“耶路撒冷啊……我多次愿意聚集你的兒女，好象母雞把小雞聚集在翅膀底下，只是你們不愿意”(路十叁34)，我們投靠在神的.愛中，神要保守我們，照顧我們，如同母雞把小雞保護在她的翅膀底下。如果我們遠離神，自己會遭受災(zāi)害。

2.分成2隊。每隊約5人。第一位當老鷹，第二位當母雞，其他的跟在母雞后面當小雞。母雞和老鷹對面而立。

3.母雞張開兩手，阻擋老鷹捕捉小雞。每只小雞把手搭在前面一位的肩膀上，第一b小雞搭在母雞肩上，躲避老鷹時，手即算是被捉到。

4.老鷹盡力捕捉小雞，拍到身體就算捉到。母雞張開翅膀阻擋老鷹，小雞們要搭手跟在母雞身后一旦有小雞被捉到后，最后一b小雞換作老鷹，老鷹換作母雞，塬來的母雞煺在新母雞后面，當作第一b小雞。之是要讓每一位組員都有機會做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。

5.等各隊輸過一次后，大家集合。由最后一次的母雞念有關(guān)的經(jīng)文。

注意：

每隊最好都有一位帶領(lǐng)者，喊“開始”口令，

并且測定時間，如果一分后，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現(xiàn)冷場。

有關(guān)經(jīng)節(jié)：路十叁34，得二12，詩十七8，詩六一4，詩九一4。

可憐的小貓。

方法：1.全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

2.小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

3.撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4.當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。

扯龍尾。

用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體。

玩法：

1)將玩者分成若干組(如5組)，每組若干人(如6人)。

2)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

3)游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

4)若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。

5)游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。

6)排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

有趣的游戲作文篇二

每當我在校園里散步時，總會想起我和同學們一起玩警察抓小偷的游戲。到現(xiàn)在，只要我想起了這件事，就覺得心里美滋滋的。

那是在自習課結(jié)束后，大家都覺得挺無聊。這時，有人說：“我們來玩警察抓小偷吧?！边@個點子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。

我和另一個同學是小偷。我心里已經(jīng)有了計劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場上，最后躲到新大樓里去，直到游戲結(jié)束，如果被他們發(fā)現(xiàn)了，就從后面的樓梯跑到操場上。

游戲開始了！我拼盡全力的向前沖，不一會兒，我就跑到了學校停車場旁邊的小徑上。我正準備從后邊繞道走回禮儀廣場時，一位同學發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得都差點摔倒了。心想：怎么半路冒出一個攔路虎？我的整個計劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車后面?？此麤]過來，我悄悄地探出頭來，瞟了一眼，只見他在停車場門口東張西望。我又連忙躲起來，暗暗的偷笑著，一會兒后，他覺得非常奇怪，便掉別的地方去了。我這時才松了口氣，悄悄地從藏身處走出來。

游戲結(jié)束了，我取得了勝利。其實，還有一個同學一直在暗地里幫助我，那就是那個和我一起當小偷的同學。因為，她一開始就被抓住了。她被抓后，被“警察”“審問”了，她其實也不知道我在哪兒，只好瞎編。

“說！周添易跑到哪兒去了？”

“額……哦……對……在那個……教室里?！?/p>

“教室里有人守著?！?/p>

“那就在……新大樓?！?/p>

“新大樓每層都有人守著。”

“體育館……”

“走，去體育館！”

于是他們?nèi)珕T出動去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災(zāi)樂禍的看著他們。

真是一次有趣的警察抓小偷啊！

有趣的游戲作文篇三

今天老師叫我們玩一個游戲叫拼句游戲，老師先把游戲規(guī)則說了一下。然后老師把我們分成了四組，把事先準備好的紙條發(fā)給我們，說：“第一組寫名稱；第二組寫地點；第三組寫怎么樣的心情；第四組寫具體在做什么?！蔽沂堑谒慕M，我興奮的拿出紙條，在上面寫了“跳樓”兩個字。

游戲開始了，老師隨意抽了4個同學起來讀自己寫的詞語，拼成了一句話，“某某人在公園里快樂的跳樓”，頓時全班同學捧腹大笑，教室里就像炸開了鍋似的人聲鼎沸，老師也哈哈大笑了起來。其它同學的句子也很幽默，比如說有一句“某某在火焰山高興地打羽毛球”說完那句話時，我剛喝了一口水，突然水就從我嘴角里噴了出去，鼻子也緊跟著冒出了水，身體向前傾，這時全班同學看到我的搞笑動作，又開始大笑起來，我也把肚子笑痛了。

游戲在歡笑聲中結(jié)束了。今天的游戲，不但讓我們快樂一場，還讓我知道了快樂是無處不在的，只要我們用心去體會。開始了，老師隨意抽了4個同學起來讀自己寫的詞語，拼成了一句話，“某某人在公園里快樂的跳樓”，頓時全班同學捧腹大笑，教室里就像炸開了鍋似的人聲鼎沸，老師也哈哈大笑了起來。其它同學的句子也很幽默，比如說有一句“某某在火焰山高興地打羽毛球”說完那句話時，我剛喝了一口水，突然水就從我嘴角里噴了出去，鼻子也緊跟著冒出了水，身體向前傾，這時全班同學看到我的搞笑動作，又開始大笑起來，我也把肚子笑痛了。

有趣的游戲作文篇四

擊鼓傳花這個游戲的規(guī)則是：

楊老師用木版當鼓在柜子上打，我們以帽代花，直到楊老師不打木版為止，我們才能停止互相傳帽，手上拿著帽子的同學必須表演一個節(jié)目，玩的次數(shù)3次。

同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶——七上八下。

此時此刻，教室里的氣氛變得緊張起來，誰也不知道帽落誰家！

第一輪開始了，楊老師用木版在柜子上拼命得敲，突然，楊老師停了下來，我的心情也平靜了下來，帽子傳到了錢立安的手里，他被同學們推上了講臺，錢立安為我們講了一個笑話，聽得大家哈哈大笑。

第二輪是最好玩的一次了，楊老師一會兒把木板打得重，一會兒又打得輕，我的心情也隨著木版聲忽上忽下，突然，木版聲戛然而止，我忐忑不安的心也終于停了下來，這次被傳到帽子的同學為我們大家叫了三聲狗叫，聽得同學們個個都捧腹大笑起來。

第三輪……。

雖然游戲結(jié)束了，但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……。

有趣的游戲作文篇五

有一天，我在作文書上看到了一篇描寫玩游戲的好文章，我想一定很風趣，就興致勃勃地讀起來。讀完后，我覺得這個游戲十分好玩，不但可以豐厚課間的活動，還可以測試好冤家之間是不是“心連心”，于是我就預(yù)備和同窗們玩玩這個風趣的游戲。

下課的時分，我把余楠、王藝凱、儲子怡和程諾這幾個好冤家叫到一同，對他們說：“明天我從書上看到一個好游戲，覺得很風趣，如今我們就來玩玩吧！”余楠說：“既然被你這樣選東西都會挑三揀四的人看中了，想必一定很不錯吧！”“廢話少說，直接說游戲規(guī)則吧！”王藝凱急著說。程諾和儲子怡也急忙催我別繞彎子了，趕忙說重點。我鄭重地宣布：“是這樣的，我先把你們排一下隊，第一團體先在黑板上隨意寫一個字的筆畫，前面的每團體都在前一團體寫筆畫的根底上添上一筆，看最初能否組成一個字。但是我們不可以通知他人本人的思緒，在誰的手中完成，誰就勝出！怎樣樣？有興味嗎？”“有！”我的耳朵里傳來一片一定的答復(fù)。我天經(jīng)地義地把本人排在了第一位，余楠是第二，王藝凱第三，儲子怡第四，程諾這次我可就虧待了她，把她放在了最初一位。我在黑板上寫了一豎，余楠考慮了半晌，在我寫的一豎上面送來了一個如出一轍的同伴（一豎）。她寫完當前，我把她拽到一邊，對她說：“你不曉得吧，這個游戲正是測試兩團體是不是‘心連心’，你寫的果真跟我想讓你寫的一樣。輪到王藝凱了，他十分為難，冥思苦想，在我們倆的空隙處加上了一橫，我心里暗暗地想：儲子怡再加一橫，不就是”口“字了嗎？那樣不就可以勝出了嗎？儲子怡果真和我又想到一同了，她加了一橫，一個美觀的”口“字便降生了，我們大家一同為她恭喜，說她和我們的想法是一樣的。

從那當前，我們常常玩這樣的游戲，我總能猜透他們的心思。經(jīng)過這個游戲，我覺得我和好冤家的心挨得越來越近了，彼此越來越分不開了，親如一家人。

有趣的游戲作文篇六

“丁零零——”一陣清脆的上課鈴響了起來，老師滿臉微笑著走進教室說：“這節(jié)課，我們來做個游戲?！苯淌依镱D時像炸開了鍋一樣，到處都是歡呼聲。

老師講了游戲規(guī)則后，對大家說：“誰毛遂自薦，來當游戲的‘主角？”同學們紛紛舉手，有的甚至忍不住站起身，恨不得沖到老師的面前。老師掃視一下高舉如林的小手，請了“女漢子”趙可言和小個子趙梓涵來pk。她先讓兩個同學面對面站好，又在她們后背上分別貼了張紙。看著紙條上的文字，我們不禁哈哈大笑，因為趙可言背上貼著“我是小紅帽”，趙梓涵背上卻貼著“我是奧特曼”，好大的小紅帽，好小的奧特曼！

游戲開始，“女漢子”趙可言率先對趙梓涵發(fā)起猛烈的進擊，像輛大坦克般朝著趙梓涵“碾壓”過去。瘦小的趙梓涵雙腿都似乎在微微發(fā)抖，一雙手在胸前胡亂地揮著，似乎在說：“別過來，別過來！”看著趙梓涵手足無措的樣子，一位同學大聲提醒：“快閃開！快閃開呀！”趙梓涵聽了飛快地往旁邊一躲。趙可言一時來不及“剎車”，差點撞上課桌。

初戰(zhàn)告捷，趙梓涵仿佛意識到自己一定要鎮(zhèn)定、勇敢，巧妙地借助自己個子低的優(yōu)勢，左躲右閃，越戰(zhàn)越勇。而趙可言呢？雖然人高馬大，可一次次猛沖，大大消耗了體力，她不禁有些氣喘吁吁。忽然，趙可言停下腳步，用肉嘟嘟的手抓了抓頭發(fā)，微微皺著眉，一副束手無策的樣子。說時遲，那時快，趙可言一個箭步?jīng)_到趙梓涵面前，張開雙臂，緊緊地抱住了她，探過上身，伸長脖子，看向趙梓涵的后背。趙梓涵拼命掙扎，可小小的她哪是女漢子的對手呢？只能束手就擒了！很快，趙可言松開雙手，滿臉得意地喊：“我看到了——‘我是奧特曼！”

隨即，大家都情不自禁地為趙可言鼓掌，趙梓涵也笑著回到座位，絲毫沒有垂頭喪氣的神情。突然，朱逸安喊道：“趙可言，你是小紅帽！”趙可言愣了愣，疑惑地問道：“什么？我怎么會是小紅帽呢？”老師走過去，揭下她背上的紙條，她這才恍然大悟，立刻捧腹大笑：“對，我是小紅帽！”全班同學看著“女漢子”版的“小紅帽”，忍不住又大笑起來，那笑聲似乎要掀翻教室的天花板了。

“知己知彼”這個游戲太有趣了！那快樂的一幕幕將銘刻在我的腦海里，揮之不去！

有趣的游戲作文篇七

最近啊，我媽和我姐都迷上了迷上了一款游戲“開心消消樂”，哎呦！這兩個人玩的是廢寢忘食啊。每天吃完飯就低著頭玩游戲。真像我以前沉迷王者榮耀時的樣子。

之前啊，我也是沉迷游戲啊。有一款特別火的游戲叫《王者榮耀》。上初二時，我是特別迷戀這款游戲。那時候是一周一放假，每次放學后我都是回到家就拿起手機進入游戲，一玩就是好幾個小時啊，眼睛都痛了也不停下。不是有這么一句話嗎：“現(xiàn)在的年輕人，睡前最后一件事是關(guān)手機，睡醒第一件事是摸手機”。這句話真是生動地寫出了現(xiàn)代人的生活。一個個的低頭族??！

就像我當時玩游戲玩的眼也近視了，頸椎也不舒服了，最嚴重的是學習成績嚴重下降！就是因為游戲，導致我的名次從十幾名直線滑到了三十名以外！唉！學習成績一下降就免不了挨批評啊。

最近我卻發(fā)現(xiàn)，就連我的父母和姐姐都迷上了游戲,成了低頭族??！就連吃飯之前都要拍個照發(fā)條朋友圈。

對于我們來說，每一天都是最有希望的一天，所以，有夢想就去追吧，放下手機，做有意義的事！

有趣的游戲作文篇八

游戲，在人們眼中就是在童年時，在小學里所做的一種使人快樂的事。而在現(xiàn)在，游戲通常被大人們說成是一種消遣時間的工具，不再有人會做一些童年時的游戲，因為他們覺得這是無聊的，是在浪費時間。而我們，在這充滿神奇而美妙的世界里，我們對任何事物都存有好奇心。比如說一些網(wǎng)絡(luò)上的游戲，因為我們都不會也不愿做些小時候的所謂游戲，所以就會迷戀上了電腦游戲。剛開始只是通過道聽途說，對電腦游戲有著強烈的好奇心，覺得好玩。如果控制不住自己，那你就會被它所誘惑，使自己陷得更深，以致于最后不可救藥。

因為我自己也曾迷戀過電腦游戲，所以對這些都大有體會。從電視報道上，從書本上都看到過一些有關(guān)為了玩游戲所需花的錢而去偷、蒙、拐、騙、搶，以致最后被關(guān)進監(jiān)獄里的人和事。我想這些人大概都是為了好玩，為了使自己在游戲中不斷“進化”，所以就“進化”到了犯罪。其實每個人都不是完美的'，為了玩而犯罪，在這些人看來是正常的，但在還有點理性的人眼中，這些人是不正確的。事實就是這樣，這些為玩而玩電腦游戲，為了有玩電腦的錢而做了有違良心的事是非常錯誤的。如果想要讓自己富有，擁有知識是第一條件，有了知識就會有自己事業(yè)的成功，就會有收入，有了收入想玩什么電腦游戲都不是什么難事。這并不重要，重要的是我們應(yīng)該拒絕這些不良誘惑，不要讓它們侵略我們的思想。所以現(xiàn)在我們應(yīng)該做的事是學習知識而不是為了玩而荒廢了學業(yè)，耽誤了自己的學習。這些犯罪的人為什么不會這么想，如果他們想到了這一點，那就不會犯罪了。

其實人如果能有較強的控制自己的能力，那就會在迷戀電腦游戲之前就終止了這場游戲，不會給它繼續(xù)生長的機會。如果沒有辦法在這種情況下終結(jié)自己的欲望的話，那可以先使自己整天都很忙，為自己找一些做不完的事干，使自己在疲勞中忘記電腦游戲，讓自己休息一下，這樣你的神經(jīng)就不會繃得那么緊，不會老想著自己怎么打怎么打電腦游戲。總之，沉迷于電腦游戲是不好的，會給我們帶來負面影響，在精神上，在學習上，都會讓人倍受打擊，我們應(yīng)該做一些有益于我們的事，好好地學習。

游戲應(yīng)該是快樂的，不要因為一些不好的游戲而玷污了我們的心靈，游戲人生不是一條正確光明的道路。

（指導教師：吳小中）。

有趣的游戲作文篇九

“叮鈴鈴———讓我們蕩起雙槳，小船兒……”隨著優(yōu)美的下課提示鈴聲，我們結(jié)束了一節(jié)課緊張的考試。

“唉，最近不知道玩些什么了?！?/p>

“就是，我們該玩些什么呢？”

“好煩哦，好不容易有個課間?！?/p>

……。

就在大家七嘴八舌討論的時候，徐鑫澤神秘兮兮的從背后拿出一個東西，張開手一看，原來是一個黃色的小球，上面還有一個小鴨子的圖案呢！

我們開始玩徐鑫澤的這個小球，采用的是躲避球玩法，規(guī)則是：雙方先猜拳，贏的一方獲得發(fā)球權(quán)，對著對方地面或墻壁打，如果彈回來了，就是我方發(fā)球權(quán)，如果被對方成功攔截則球權(quán)歸對方，中間分一條“三八線”不能過線或踩線接球或撿球。

我們玩著玩著，便著了迷，每到下課便去玩，最瘋狂的一次是打了上課鈴還偷完幾分鐘，幸虧老師來的晚不然我們就out了！

玩著玩著我們練出了各自的長處，我個高，手長，擅長攔球、接球和掏球，張忠良和諶怡晨身材矮小善于用身擋球和在中間線撿球，萬子健腿部靈活，擅長用“腳踢技”，別看胖胖的張涵宇沒啥用，其實他最擅長用手攔球，他最厲害的絕招是“瘋狂亂甩大連擊打”常常能接住幾個險球。

我這種球和顯老，我們班在四樓，萬一不小心手滑了，球一不小心飛了出去，就完了，最險的一次是球快飛出去時，我回手一掏，球直接往回彈“呼”嚇死我了。

唉，看來這種球不能長玩，不然掉下去砸到別人，那可哭都來不及。

有趣的游戲作文篇十

我拔腿要跑，“姐——”這聲兒，怕是要哭了。我一轉(zhuǎn)身，“呼——”地那個大黑球趴我身上了，我一下被嚇哭了，那個大黑狗不是要咬我吧？！

時至今日，那一幕幕還在我腦海中揮之不去?？赡且磺校贾皇歉‖F(xiàn)于腦海中的影像了。阿姨嫌那香椿樹落那么多葉子，打掃院子太麻煩，把它砍掉了。

事過境遷，如今我們已經(jīng)搬了家，離開了那個狹窄的小胡同。偶爾也有幾次去，但幾乎沒有見過她。偶然的幾次相見，相視不語，一笑了之。

聽媽媽說，她現(xiàn)在成績不太好，阿姨說她能考上高中就讓她上，考不上就回家?guī)桶⒁填櫦?。不覺間，我們一切的一切都變了，那道墻，何時已經(jīng)變得那么厚了。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)念念不忘的過去，居然這么輕易地模糊了。我雖然記得這事，卻已記不起它發(fā)生的年月，季節(jié)。

妹，我們的游戲還能重新開始嗎？

行唐二中初三:張萌。

有趣的游戲作文篇十一

星期五，我們在學校玩了一個游戲，游戲的名字叫做找彩蛋。

廣播里說“午休鈴響了，先十分鐘藏彩蛋，一年級和六年級先找，一年級找三個字母拼成“abc”或'“deh”。六年級找到六張卡紙，拼成六個字母的單詞，二年級和一年級一樣，三年級找到了就回來，四年級和五年紀下午第二節(jié)鈴響了在開始找。

我們?nèi)昙壜牭解徛暫笥值攘耸昼?，我們早早地排好隊，興高采烈地走到了樓下，我們的陳老師把我們帶到了指定的地方，我們便開始四處張望地找彩蛋。我在灌木叢里發(fā)現(xiàn)了一個紅紅的圓球，我一拉發(fā)現(xiàn)是一個彩蛋，我喜出望外，急忙跑到了我同桌那里，展示我那紅紅的'彩蛋，沒想到我同桌也找到了一個上面畫著鉆石的彩蛋，陳老師看到我們都找到了彩蛋便幫我們拍了幾張照片留念。我們迅速跑到兌獎處，快速地回答了問題，我們得到了一個棒棒糖。等到下課鈴響了，我們就開心地回教室去了。

英語周的活動真精彩!

有趣的游戲作文篇十二

掛著從小販那淘來的劣質(zhì)耳機，周小陽搖頭擺腦的走在大街上，嘴里哼著不成曲調(diào)的《逆戰(zhàn)》，（我耳朵有多強），左手拎著他那破破爛爛的書包，這哪有個學生樣？！

周子陽從來不肯在學習上多花錢，用他的話說“那就是一種空虛的浪費！”盡管他的哥哥每個月給他的錢不少，但他寧愿通宵打電玩，也不愿意花幾塊錢買只筆。

于是他上學從來就只有一個空空如也的書包，里面撐死裝上幾本正連載的小說，在某個高度近視的老師上課時看的，至于文具用品，從同學手里搶就好了，沒人會在乎的。

正巧，周子陽剛從學校逃課出來，準備去附近網(wǎng)吧熬夜苦練，他從未擔心過考試，正是因為他有著高達180的智商，一般的題根本不用思考，于是這天才腦袋就只好在電玩上下功夫。當然，老師們也見怪不怪，他來不來年終獎金也照樣得！

而這樣紈绔的少年也有他畏懼的一面――他哥哥――周子旭。周子陽在很小的時候父母離異了，他和哥哥還有母親生活，而他的母親在他七歲時去死了，于是在他幼小的心靈里就留下了陰影。

周子旭照顧弟弟生活，并自食其力成為了醫(yī)生，著名骨科醫(yī)生，周子陽也是因為哥哥有錢，才胡來的。

兩個人的生活中難免有磕磕絆絆，于是他們選擇武力，因為周子旭學過武術(shù)，所以結(jié)果也不想而知，周子陽大半是因為這個原因畏懼哥哥。

至于子陽的逃課，周子旭有所耳聞，但他并不干涉，他希望弟弟可以在這個年齡自己頓悟，玩必是天性，他不會因此扼殺力一個有志青年的夢――對，周子陽想成為網(wǎng)絡(luò)高手，而子旭多少是贊同的，盡管他希望弟弟有一份正式工作。

于是兄弟倆情誼很深，不會發(fā)生太多分歧，默默的達成了一致，當初對著周子陽大吼大叫，哭天抹淚向周子旭告狀，顯示一個大學老師多有責任心的`人，也默默的不再言語，因為他們的種種行為無法扭轉(zhuǎn)兩個男人的心！

蘿沙and蘿影。

風吹著耳邊的塵土，在城陽機場的上空打著旋，這種天氣本不適合飛機，可偏偏有兩個人，從安檢口緩緩走出。

兩個人都帶著墨鏡；兩位女子；一位穿風衣；一位穿長褲。

穿風衣的女子，從包里偷偷的拿出了一個東西，藏在衣服下，環(huán)視四周，無人，輕輕的叩開蓋子，準備，然后倒了兩粒益達口香糖出來，放在嘴里，開始嚼（不就吃個口香糖嗎，像做賊似的）。

旁邊的女子一臉嫌棄的樣子，撇了撇嘴，說“沙兒，你的樣子真惡心”穿風衣的子顯然沒聽到，自顧無暇的說“影子，這才幾年啊，城陽變化真么大？”影子提了提包“是啊，確實變化不小”沙兒摘下了墨鏡，快樂的向外面奔去，邊走邊喊“城陽，我來了??！”于是后面的蘿影只好在眾人的鄙視中，一臉尷尬，拖走了前面的瘋子。

lv2城陽，我們回來了！

有趣的游戲作文篇十三

很久很久以前，一只貓和一只老鼠住到了一起，那時候，貓并不吃老鼠。

一天，貓對老鼠說：“冬天快到了，我們?nèi)ベI壇油過冬?！崩鲜笸饬恕Ｋ麄円黄鹑ベI了一壇油，老鼠說：“油放在家里我嘴饞，放到別的地方去吧，到了冬天再取出來?！必堈f：“行啊?！?/p>

有一天，老鼠肚子很得咕咕叫，便想到了那壇油，忍不住對于說：“貓大哥我二叔過生日，我去給他開開生日會。”說完老鼠就上路了，到上次放油的地方去吃了一層油，他吃完后肚子飽飽的回到了家。貓看見老鼠嘴巴油油的便問道：“你吃了什么？”老鼠說：“吃了一層。”貓覺得老鼠說話怪怪的，但也沒有多問。

過了幾天，老鼠又想吃油了，就對貓說：“我表姐生孩子，要我過去給孩子取名字?！崩鲜笳f完，飛快地又跑到了那個放油的地方，吃得津津有味，吃了一半。老鼠回到家貓就問：“你給孩子取了什么名字？”老鼠說：“吃了一半。”

又過了幾天，老鼠用同樣的方法騙了解情況，大口大口的把油吃了個精光。

到了冬天，貓準備和老鼠去取油，老鼠裝生病，讓貓自己去取油。當貓發(fā)現(xiàn)油被老鼠吃得精光準備回來抓老鼠時，老鼠已經(jīng)溜地無影無蹤了。

從此貓與老鼠成了天敵。

有趣的游戲作文篇十四

星期三下午，老師帶我們玩了一個有趣的游戲叫“瘋狂猜成語”。

老師首先把我們分成兩隊，每隊十個人，一個是男生隊，另一個是女生隊。老師在紙上先寫出一個成語，這個成語只能讓每隊的第一個同學看到，每隊的第一個同學通過肢體語言表演出這個成語的意思，整個表演過程中不能說話。第一個同學表演給第二個同學看，第二個同學根據(jù)自己的理解表演給第三個同學，依此類推。就這樣連續(xù)傳給自己隊的最后一個隊友，最后一個隊友把自己猜到的成語迅速寫到紙上面，用時最短并猜對的那一隊算贏。

游戲開始了。老師出示的第一個成語是東張西望，男生隊的第一個同學不擅長表演，他拿到成語后急得抓耳撓腮，滿臉通紅，不知道如何開演是好！第二個同學急著趕時間，粗粗一看誤以為是抓耳撓腮，他們傳到最后時都把答案當成了抓耳撓腮。當正確答案公布后，女生隊歡呼雀躍，興奮得都要飛起來了。男生隊個個垂頭喪氣，哭笑不得。

憑著女生擅長表演和細心觀察的優(yōu)勢，我們隊還成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等幾個成語。

最后猜的一個成語是火燒眉毛，我們隊擅長表演的孫瑞把手蓋在眼睛和眉毛上，然后拿水澆在眼睛上。她的表演夸張搞怪，我們所有同學索性不分敵我，兩隊合為一隊，一起看她表演，胡亂猜起來。有同學猜淚流滿面的，有同學猜眉飛色舞的，甚至有同學猜鬼哭狼嚎的……。在臺上表演的孫瑞頭搖得像撥浪鼓，急得鼓起嘴巴，翻著白眼瞪大家。她看大家一個個都猜不對，又急又氣，越發(fā)賣力地表演，可大家依然猜不中。最后有個同學猜哭爹喊娘，孫瑞繃著的面孔收不住了?！班坂汀币宦曅α似饋?，“呼啦”揚起手中紙上寫的“火燒眉毛”四個大字。大家頓時跟著大笑，有的笑得東倒西歪，有的笑得鉆到桌子底下，有的甚至笑出了眼淚……連老師也跟著我們狂笑不止。

游戲結(jié)束了，我們還沉浸在無比的歡樂中！老師告訴我們要想玩好這個游戲，平時要細心觀察，多積累成語，多看《中國成語大會》等電視節(jié)目，隊友之間還要有高度的默契感。我們個個摩拳擦掌，都暗下決心，課后一定要多積累成語，準備參加下次更加瘋狂的猜成語游戲。

有趣的游戲作文篇十五

“一組聽說……”老師看了看卷子，皺起眉頭瞇起眼睛，慢慢說。話音一落，全班爆發(fā)，全班開始大笑。傅天成道：“王育恩，你是不是外星人轉(zhuǎn)世？“哈哈哈……”王玉恩的臉，從綠到白，從白到紫，漸漸變成了豬肝色.猜猜我們在做什么，我們在玩游戲！

今天老師一進來就神神秘秘的說：“同學們，今天來玩?zhèn)€游戲?！蔽覀兿氩怀隼蠋熀J里賣的是什么藥，就七嘴八舌地聊了起來。老師把我們分成四組，然后慢慢宣布規(guī)則：老師給每組第一個學生講一個只有兩個人聽到的悄悄話，然后第一個學生依次傳給下一個學生，然后最后一個學生把聽到的寫在紙上交給老師。

我們組的第一個人是林。當他看到老師來了，他迫不及待地湊了過來。他邊聽邊蒜一樣的點頭，我看到他“運籌帷幄，決勝千里”的樣子就放心了。林陳晗走過來，湊在我耳邊說：“詹姆斯在打籃球?！甭牭竭@句話，我的心里認定，太簡單了。我心里竊笑，于是轉(zhuǎn)身自信地說：“詹姆斯在打籃球?！蓖踉聪蛭覔]揮手，表示聽不懂。我說：“詹姆斯在打籃球?！蓖踉袋c點頭，看著我，然后他轉(zhuǎn)過頭來傳遞我的話。最后一個同學程新建在紙條上寫了他聽到的話：“詹姆斯在踢足球”“什么鬼？不是嗎？詹姆斯在打籃球！”我拍桌子，恨鐵不成鋼地說，看來我們這次要輸了。

后來我們改變了隊員的順序，我和林扭轉(zhuǎn)了局面，險勝其他小組，取得了最后的勝利。