寫作是一種思維活動，通過書面表達能夠更準確地傳遞自己的意思。在寫總結(jié)時，可以運用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點和結(jié)論。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。

關(guān)于友情的作文篇一

因為一路上有你們，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領(lǐng)略了生活的燦爛！

淑兒，我的左手旁邊，是你的右手！彼時的我，總喜歡站在你的右邊，用我的左手牽起你的右手。彼時的我，總喜歡與你十指相扣。據(jù)說，十指之間，是距離心最近的地方！你的手心，總是給我暖暖的感覺。而這溫暖，亦從指間蔓延開來，流入心間。

你是那么善良，總在我孤單、難過的時候握住我的手，堅定地告訴我：“不要哭，眼前的路雖然偶有荊棘，但走過便是繁花滿地?！?/p>

如今，你去了遠方。我想告訴你的是，我們都不孤單。因為，我們的心里，盛滿了彼此的記憶。潔，在我的眼中，你就像一個小孩兒。雖然你只比我小一個多月，但看上去卻仿佛小我很多。我倆站在一起時，別人總會一驚一乍地說：“好鮮明的對比?。　蹦菚r候的我齜牙咧嘴，很是郁悶，卻還是喜歡和你膩在一塊兒。

每一次，在我遇到麻煩手忙腳亂的時候，你總是立即沖過來幫我讓，讓我有了一份鎮(zhèn)定。謝謝你，帶給我那么多溫暖的時光！

小銓，你是我的鐵哥們！我是那種粗心大意的人，每次面對數(shù)學(xué)題目時，我總是頭昏腦脹。有時候，題目雖然很簡單，而我卻總是糾結(jié)在無關(guān)緊要的地方，死鉆牛角尖。而你，總是不厭其煩地給我講解，從思路到過程，重復(fù)了一遍又一遍，而我在一旁，依舊一頭霧水。你問我懂了嗎？我一臉茫然地說：“不懂！”你無可奈何地嘆口氣，又開始了第n+1次的講解，直至我興奮地大喊：“我明白了！”

謝謝你，對我這個很有“問題”的朋友總是充滿耐心。

淑兒、潔、小銓，因為一路上有你們，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領(lǐng)略了生活的燦爛！

關(guān)于友情的作文篇二

從前，我一直不相信友誼，所謂的朋友，好姐妹只是一個稱呼罷了，沒有一個人對我是真誠的，自從有一個人跑到我的世界里，讓我感覺到真正的友情，讓我知道什么叫朋友，那個人就是—小朱。

小朱，是我們一個小學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，但是我們經(jīng)常回用qq，郵箱來聊天，我們每天會把中學(xué)里發(fā)生的趣事都告訴對方，她也是我最好的聽者，我會把我的苦，難過，傷心，哭泣的事都告訴她，她也會幫我排憂解難，安慰我。

關(guān)于友情的作文篇三

小朱有著一個圓嘟嘟的臉，兩顆葡萄大的眼睛，小小的嘴巴笑起來旁邊還有兩個小酒窩，她以前是一位中隊長，我有不會的，她都會仔細的教我。在我的腦海里，總有這么一件事讓我對不起她：在開學(xué)交學(xué)費的時候，我的學(xué)費竟然沒帶，像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，心里想：則么辦，在這關(guān)鍵時刻不帶學(xué)費，會被老師罵的。我恨不得把頭塞進書包里，這是我的同桌小朱從剛才開始一直關(guān)注我，發(fā)現(xiàn)我很著急就疑惑的問：“你在找什么?”我一邊找一邊說：“我的學(xué)費沒帶，則么辦?！毙≈斐聊粫海骸坝梦业腻X吧”就從她的座位上把她的錢給我，我看著小朱說：“這則么可以，我不能要你的錢，要是我拿你的錢，你則么辦啊?”她拍了拍我肩說：“沒關(guān)系，我還有剩余的?！?/p>

當(dāng)時我就相信了小朱說的話，就拿了她的錢。在老師檢查時，她竟來沒帶學(xué)費，老師不相信一個好同學(xué)會沒帶錢，就被老師叫來了家長，她一直說沒有，最后我明白了，其實她沒有剩余的錢，只是為了我遍出來的。我頓時心里難受，我想說她的錢在我這，可她的眼神好像對我說：不要說出來，要是說出來，我們就不是朋友。事情過后，我想把錢還給她，可她說：“要是還給我，你不就挨打了嘛?！币驗檫@件事，我心里一直很愧疚，對不起她。

是小朱讓我明白了友情的意思，涵義，讓我感到了朋友的真正的溫暖。

關(guān)于友情的作文篇四

在森林里，有一只小象，它整天都捉弄其它小動物。

日子一天一天過去了，動物們越來越討厭小象了，連哥哥姐姐也不跟它玩了。小象再也沒有朋友了。它這才認識到自己的錯誤，但已經(jīng)遲了，因為誰都討厭它。

小象現(xiàn)在非常孤獨，沒有誰和它玩。小象想了一個辦法，就是在樹上寫上：“我有友情免費出租”7個大字。

有一天，一個小女孩在這片森林里走丟了，她看見小象坐在那兒一動不動，連忙跑上去問路，小象見有人來問路，高興極了，說：“我知道怎么走，但你可以陪我玩一個小時嗎？”小女孩笑著說：“當(dāng)然可以”，“可我沒有手表啊，一個小時怎么記啊？”小象連忙說道：“這好辦。我把一個破臉盆裝滿水，水什么時候流光，就算是一個小時吧?！毙∨⑺斓卮鸬溃骸昂冒?！”

他們開始玩了，小女孩想和小象一起跳蹦蹦床，可又沒有蹦床，小象想出了一個好辦法。它用力向地面踩去，周圍的地抖了一下，小女孩也隨著跳了起來，小象不停地踩，小女孩也隨著不停地跳。瞧，他們玩得正開心呢！一個小時過去了，小象告訴了小女孩怎樣走出森林。

從那以后，小女孩天天都到森林里來找小象玩，笑聲在森林的上空飄啊飄———————。

關(guān)于友情的作文篇五

我有一個很好的閨蜜，從幼兒園開始一直到現(xiàn)在，八年來的朝夕相處，我們之間建立了異常深厚的感情。

她的家長為了能讓她上實驗初中，上半年在國慶二村買了房子，這就決定了她每天放學(xué)回家的路線由南線改成了北線，更意味著，每天放學(xué)時，便沒有人陪著我一路歡聲笑語了。我也為此悶悶不樂過，可又一想：古人不也曾說過“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嗎？何況我們只是不能同走一段路而已。就在我快釋然的那一天放學(xué)時，我卻發(fā)現(xiàn)，她和我們以前視為“黑名單”中的一員一路有說有笑，似乎忘記了我的存在。我的心一涼，但還是自我安慰道：“沒事，我們還是朋友嘛！”

那天下午，第一節(jié)課下課后，我還像往常一樣，滿心歡喜地去找她玩，“×××，我們……”我的話還沒說完，卻見她不耐煩地瞟了我一眼：“哎呦，干什么呀，煩死了！”我好似被潑了一盆冷水一般，所有的熱情全被澆滅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強忍著，為自己爭辯道：“原來你每天都來找我的，現(xiàn)在我不能來找你了？”她大聲反駁道：“不跟你說了，我很忙的！”我也不甘示弱，翻出上午的事，陰陽怪氣地說道：“是呀，你忙，你很忙的，忙著跟那‘黑名單’談笑風(fēng)生？”她似乎生氣了，故意跟我對著干：“怎么了，我就找她了，你能拿我怎么辦？”……就這樣，你懟我一句，我懟你三句地吵到了上課，我們都發(fā)誓再也不理對方了。

沒有了好友的日子，我很無趣，可見她一副“開心”的樣子，我也強顏歡笑，度過了一天又一天。

其實，多一個朋友也挺好的。在兩個女孩銀鈴般的`笑聲中，一場關(guān)于友情的**就這樣化解了，相信我們的友誼之樹一定會萬古長青！

關(guān)于友情的作文篇六

：因為友情，我們成功了，但讓我們?nèi)〉贸晒Φ?，是友情，是努力，是付出?；蛟S在明天，我們會更成功，我們會更輝煌，但如果沒有了友情，那我們還會成功么?當(dāng)然不會。

友情，像一杯美酒，讓人回味無窮;友情，像一枚指南針，在你迷失的時候為你指明方向;友誼，像冬季里的陽光。

通過這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無價之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅強的。

因為友情，我們成功了，但讓我們?nèi)〉贸晒Φ?，是友情，是努力，是付出?；蛟S在明天，我們會更成功，我們會更輝煌，但如果沒有了友情，那我們還會成功么?當(dāng)然不會。

因為友情，我們成長;因為友情，我們快樂;因為友情，我們幸福;因為友情，我們成功;因為友情，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠珍惜，永遠不放棄!

關(guān)于友情的作文篇七

過去的永遠成為了記憶，失去了，才懂得珍惜，錯過了，才知道那段友情的美好。打開記憶的思緒，最初的情節(jié)早已模糊不清。

上幼兒園時，一切都平淡如水。直到那一天，她的出現(xiàn)。那一天，老師領(lǐng)進了一位女孩水汪汪的大眼睛，像黑色的玻璃彈珠?？梢钥闯鏊龑@里的期待是美好的。但這一切真的如同她所想的那樣嗎？老師說，她是跟隨父親從四川到濰坊打工的。下課后，我坐在座位上無聊，便去找她聊天。她想我介紹她的家鄉(xiāng)，我不經(jīng)意地問：“你的爸爸媽媽是做什么的？”她笑這說：“你知道四川酒樓嗎？那是我爸媽開的?！彼恍?，眼睛像初三四的月牙兒。而我卻驚訝的不得了。天啊，那家酒店真是她爸開的呀、因為我一般會對做菜的人充滿好感，而那家酒店也確實不錯，所以我對她的第一印象也就可想而知了。以后，我們兩個一起上課。吃飯，可謂興影不離，可這種現(xiàn)象很快如同泡影，消失在同學(xué)們的言語中。

她，畢竟是從學(xué)前班轉(zhuǎn)來的也不是濰坊的。不知是這個原因，她竟成了眾人愚弄的對象。女同學(xué)將她按倒在地，看著她蹲在地上，眼里充滿了淚水。男同學(xué)在旁邊潮笑。謾罵。這時，我總在第一個將她扶起，用手將她眼角的淚水擦干。掛滿淚花的臉頓時笑了。

下課后和她一塊玩耍，周圍的人總是指指點點，和她在一起也顯得有些不自在了。我漸漸地開始疏遠她。放學(xué)后，我就用一些所謂的理由將她支開，不愿和她一道回家。下課后，她在外面，我一定在教室里；她在教室里，我一定在教室外。她依舊被人欺負，明亮的的眼睛中依然充斥這淚水，而我卻一直在一旁沉默不語。在一棵大樹下看著她被人欺負。

第二年，她走了，眼睛不再充滿期待而是失望。

我庸俗的觀念，是我錯過了童年時期最美好的友情；如果我沒有被世俗的觀念所影響。那么，我將得到最純潔、真摯的友情。

珍惜現(xiàn)在眼前的一切，不要錯過了才知道珍惜。

關(guān)于友情的作文篇八

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時光過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我們就將要畢業(yè)了。這六年的友情，回味起來，暖暖的，好似冬日的暖陽照在我身上，讓我難以忘懷。

在校園里，我認識了許多好朋友。這些朋友對我的關(guān)懷無微不至。他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，但從來都沒有要求過回報。記得一次放學(xué)的時候，正好趕上下大雨，同學(xué)們大多都帶了傘，唯獨我一個人沒有帶傘。我期盼著家人能給我送來傘，但是沒有。走到學(xué)校大門口，我剛想一口氣沖進雨里，卻被人拉住了?；仡^一看，原來是陶心怡。她問：“怎么了？沒帶傘想沖進雨里嗎？會感冒的?！蔽业椭^不語，原本以為她會自顧自走開，卻沒想到她又說了一句話，讓我有些不好意思。她說：“我們一起走吧，我?guī)懔?，而且正好順路?！蔽覜]有推辭，就和她一起走了。他一直幫我送到家門口，我向她道別。我偷偷的把門拉開一條縫，看見她竟然往回走。這時我才知道，她家在和我家相反的方向，她是為了把我送回家才謊稱順路的。我鼻子一酸，忍不住流下了幾滴眼淚。“原來，這就是友情。”我自言自語道。那一天，我感受到了友情的力量，我第一次懂得了什么叫做關(guān)心。友誼的味道，暖暖的。

記得還有一次，我語文考試只考了79分，我很失落，忍住不讓自己的眼淚落下來。放學(xué)后，我兩眼發(fā)呆，無力的向家走去。好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問我怎么了，于是我把事情全都告訴了他。他從書包里找出我的試卷，看了一遍，嘴里喃喃自語道：“看來是作文扣的分太多了?！庇谑牵麖臅锬贸鲆槐咀魑臅?，說：“你的作文不好，這本作文書應(yīng)該對你有所幫助?！闭f著，把書給了我?！盎丶矣浀煤煤每纯?，書送你了。”他邊說邊跑回家?！澳恪边@本書我曾經(jīng)看著他花了20元買的，現(xiàn)在送給了我，我一定不會讓他失望。

在這六年里，有許多友情被我記在腦海里，這些友情，讓我難以忘懷。

關(guān)于友情的作文篇九

清晨，像樹葉間光華流轉(zhuǎn)的露水一樣美好、靜謐。我隨著微波粼粼的湖面上吹來的水汽，伴著遠方冉冉升起的旭日光芒，踏進了校園。

我放慢腳步，茂盛的香樟樹枝葉在頭頂上翻涌著巨大的綠色的海浪。暖風(fēng)微醺，綠色的海浪擁擠成一片片，你推我擠的，鉑金般的束束陽光透過潔白云層，與綠幽幽的枝葉起伏共舞跳著華爾茲，留在地面一塊塊金色的碎片。這就是我的新的校園！我放松身子，深吸口氣，清香的綠意從四面八方襲來，洋溢我的整個胸膛里。

我走進班級，原本放松的心再一次被一雙無形的手高高揪起，隨之而來的是我手足無措的慌亂。一堆堆不相識的面孔，一股陌生的氣息像潮水般向我包圍，變成一堵密不透風(fēng)的墻壓得我喘不過氣來。我的眼神與他們相匯，有習(xí)以為常的，有怯怯的，有好奇的，有冷漠的，一股不知名的感覺交織在一起，撞在我的心底。我飛快地低垂下頭，迅速找了個位置坐下去，我仔細地翻著書包，拿出一本語文書捧在手心。我好奇地打量著同學(xué)們，前排的女孩喜愛動漫，鉛筆袋書皮都是二次元里的角色；旁邊的男生沉醉在書里，我想他一定見多識廣、博學(xué)多才；后桌的女孩握著一面鏡子，用手不停鼓搗著額前細碎的毛發(fā)。一群多么文雅而不失可愛的同學(xué)們呀！我愉快地想。我們拘謹認真地上了一節(jié)課程。在課間，是我們猶豫而又興奮的時刻，很多同學(xué)已經(jīng)開始主動交朋友了，會有人向我打招呼嗎？我會不會太過嚴肅呆板了？轉(zhuǎn)頭看向認真讀書的男孩子，他專注讀閱著每一行字，眉宇間透著無關(guān)人士請勿打擾的氣息，算了還是不打擾他。轉(zhuǎn)眼看向前面女孩，她已經(jīng)在與別人興致勃勃地談?wù)摿耍业男南衤┝艘粋€缺口，任由失落與不安填滿心間。

我沮喪地低下頭，不可言說的挫敗感在身體內(nèi)騰涌著，我難過地將嘴角用力向下撇。這一天，孤獨像頭怪獸，一點點吞沒我初來乍到的新奇。我淹沒在歡聲笑語中，像個格格不入的過路人，見證了他們的融洽，埋在自己的孤寂中。

但是，我漸漸放寬心態(tài)，去享受一個人的生活，于波瀾不驚中找尋點點愜意的火花，沉浸在喜愛的事物中，也滿滿地收獲充溢著整個胸腔的愉悅。那是我第一次真正觸摸到孤獨的要義，與它初次交鋒時，你很容易被傷到，但在后來彼此拉鋸在漫長過程中，它也將你的靈魂練就得堅毅、隱忍及至從容。

一個人的時光，我們總覺得它是怪獸，卻沒有想到，它其實也可以是窩在腳邊打盹兒的小獸，會沖你露出皎潔的微笑。我堅信，我也會擁有一份刻骨銘心的友情，我們彼此度過的時光由很多記憶碎片一一串成，就像一串亮著迷茫光的小燈泡，靜靜地匍匐在腳邊，照亮我們彼此的身影。

友情，我企盼你趕走我漫長的孤獨，愿你在我空曠的心靈中撒下一片溫暖，照亮我的眉眼；愿你加快腳步，永久地來我身邊陪伴我。

關(guān)于友情的作文篇十

在人生道路上，人最不可以缺少的有三種情——親情，愛情，友情。在這三種情中，值得我炫耀的是——我的友情。

好朋友：齊霽。

好朋友：侯海帆。

侯海帆是我在初中新交的好朋友，因為她很可愛(因為她胖)，我就叫她“猴哥”，“猴哥”是異常的搞笑，可愛。有一次我去找齊霽，同時也把“猴哥”拉來，和我做伴，正當(dāng)我和齊霽說話的時候，聽到了一聲“涵涵哩”我往“猴哥”那里一看，只見“猴哥”的腳伸在欄桿外面，白色的襪子很刺眼，我便丈二的和尚-摸不找頭腦，一臉疑惑的看著她，“猴哥”都著嘴，一臉哭像的對我說：“涵涵，我的鞋掉下去了！”我往下一看，一只黑色的大肥鞋落在瓷磚上，我和齊霽當(dāng)下就笑的快虛脫了，“猴哥你太可愛了，哈哈哈……我去幫你撿回來，哈哈哈哈……”這樣，就這一只鞋，讓我的肚子疼了好幾天，到現(xiàn)在，只要一想起來，我還會“撲哧”一笑?！昂锔纭庇袝r候熱情過度，就是趁你不注意，在你臉上留下幾個“香香”，所以和她臉對著臉的時候，要注意。

這就是值得我炫耀的友情，我還想告訴那些有死黨的那些人——不要失去了才懂得珍惜！

關(guān)于友情的作文篇十一

早就聽說青田消防路處開了個“創(chuàng)藝陶吧”，一直就想去玩?zhèn)€新鮮，可由于學(xué)業(yè)太忙，進城的機會總是很少，偶爾幾次也是來去匆忙，于是心中的向往便無限制地被擱置起來。也不知從什么時候開始，現(xiàn)在的城市竟流行起了這種“雅俗共賞”“亦莊亦諧”的娛樂形式。有人說城市人生活得弱不禁風(fēng)，主要是因為遠離了泥土，但是誰也不肯到農(nóng)村去跟真正的和泥土“套近乎”。隨著現(xiàn)在人們高呼著“回歸自然”，追逐“田園野趣”竟成了一種時尚，于是城市的陶吧也就應(yīng)運而生了。

據(jù)說在陶吧里面能夠找到童年玩泥巴的感受。這天正好是星期六，我和好友都有空，于是兩人約好一起去城購書，路經(jīng)消防路時，不經(jīng)意瞥到了“創(chuàng)藝陶吧”赫然四字和那隱約在“吧”里的美麗“創(chuàng)造”，我被誘惑了，一直蟄伏與心底的“蠢動”剎那間如此強烈地被“調(diào)唆”起來，于是我請求好友一起進去“玩陶”，朋友先是不依，還“訓(xùn)斥”了我的“玩性”與無聊。但終拗不過我的“執(zhí)看”與“嬌蠻”，只得臣服，悻悻然，一副受難的樣子。

此間小屋只有十幾平方米大，到處都是陶土和泥漿，以及一些形色各異的“成品”和“半成品”，幾架旋轉(zhuǎn)的小磨似的機器旁邊有幾對男女和幾個同齡人正專心地玩弄著機器上面旋轉(zhuǎn)著的泥胚，架上陳例著做好的成品，有印著小孩子手印的盤子，還有一只笨頭笨腦的套鞋，粗糙的土陶器中浸透著一種原始文明的氣息，讓人思接千載。

我己很想“大顯身手”了，難以仰制的躍躍欲試的騷動充盈了我的每一根經(jīng)脈，嘗試和體驗“親手創(chuàng)造”的快樂是如此撩人心懷，可這幾己經(jīng)是“人滿為患”了，我只好在旁等著，做一個癡迷的“看客”。好友踱萊踱去，雙眉緊鎖，一個勁地發(fā)著牢騷，攪得我心里更不是滋味。這些正埋頭創(chuàng)作的顯然同我一樣對“玩陶”有著一份別樣的情結(jié)。他們是那么專注，似乎永不想停歇的樣子，我不能再等了，滿盈了一腔的遺憾，戀戀不舍地走出了陶吧，我對好友說：“以后有時間我們再來一次，我們也來做一只罐子，最好在罐子上面寫下我們的名字……”

好友卻說：“有什么用呢？這種罐子既不好看又不能放東西?！?/p>

我說：“你怎么這么俗啊，倆個人同時制作的罐子可以象征著兩個人的友情……”

“是啊，象征著友情的東西，兩個人可以同時制作，也可以同時把它摔破……”好友不以為然地說。

我聞之心猛地一緊，有點疼，我陷入了沉默。我和友人從相識到相知，一路上幾經(jīng)風(fēng)雨，分分合合。這一路走來，我感悟了許多：友情有時候就像一把雙刃劍，它能讓你的生活痛快明麗，也讓你的人生血跡斑斑。我們有時會因一點小事而爭執(zhí)，互不相讓，甚至有時會用最傷感情的語言互相攻擊，在這樣不斷上演的硝煙里，暗淡了我們苦苦經(jīng)營的“友情”，日漸消構(gòu)了曾那么美麗和溫暖的世界。

我總天真地以為，只要是真愛，愛就只有開始，沒有結(jié)束；愛就只有包容，沒有厭惡；愛就只有溫情，沒有傷害；愛只有醇香依舊，不會與日消散……”后來我才懂得，所謂友情，其實并沒有多少韌性，它只是一件易碎的陶器。

那些在陶吧中一起動手“玩陶”的朋友們，我真的很希望你們在還沒有動手締造友情的時候就能明白這一道理，友情有時就像你們制作的陶器一樣易碎，當(dāng)我們準備去做一個陶器的時候，就要想到它們的命運，它有可能成為一只泡菜壇，盛滿生活的酸甜苦辣。你也許費了很大的工夭，做成一件屬于自己的陶器，也許這陶器并不理想，但也不要輕易把它摔破，因為在它粗糙的表面上一定印滿了自己的指痕。

關(guān)于友情的作文篇十二

我坐在窗口，回憶起一件事。

那是國慶節(jié)的時候，爸爸把我的冤家馬力帶來和我一起玩。馬力是個淘氣的女孩，什么事情都要讓著她，我非常討厭她。

到中午的時候，她肚子餓了，想和我一起做飯。她想吃的飯菜都是大廚師才能燒出來的菜，我不會做飯，想偷偷溜走，可還是被她發(fā)現(xiàn)了。等我把菜切好了，馬力就讓我開始燒菜。她不停燒菜。她不停地說菜怎么燒，我不停地點頭，結(jié)果一點都沒有聽懂，坐在凳子上發(fā)呆。我覺得她這么小就會燒菜，而我都不會燒，虧我還是她的姐姐，我越想越悲哀，想想心里就不是滋味，就決定要創(chuàng)作一種菜。

我先把菜放在鍋里，把藕粉倒進去，加一些鹽、水和醋用勺子不斷地攪拌，然后放在鍋里燒五分鐘拿出來，倒在盆里。她看了奇怪極了，自己想吃的青菜湯怎么變糊了！她看了以后，吃了一口，忽然大叫：“好吃，太好吃了！”我很奇怪。馬力吃了我做的'菜以后，就和我成為了好朋友。下面要做的幾道菜，我們倆人一起燒。我們燒得很起勁，也非常好吃。

我們從冤家成為了兩個非常要好的朋友，碰到了難事倆人就互相幫助。

就從這個時候起，我還真感謝燒飯這件事，讓我認識了這個朋友。這個朋友讓我變堅強，讓我學(xué)會做很多家務(wù)，知道媽媽天天做菜有多辛苦。

關(guān)于友情的作文篇十三

豆豆一出門，就一直不停地對著瑄瑄嘟囔：“說好了借我一周就還我的，現(xiàn)在都一個多月了，怎么還不還我。你準備什么時間還我??？”

瑄瑄很不好意思地說：“我弄丟了，怎么還你?！?/p>

“我不管，反正你已經(jīng)說了一個星期還我，你看看都幾個星期了？”

“我弄丟了，不信你可以到我家找找。”

“你弄丟了，就不還我了嗎？”

看樣子，我不接話題，怕要一直吵到學(xué)校了：“什么呀？還什么？”

豆豆很生氣地說：“隊徽。天熱的時候，她沒有隊徽，說借我一周就還我，現(xiàn)在都一個多月了，到現(xiàn)在還沒有還我?！?/p>

“我現(xiàn)在就身上這一個隊徽了，還你我就沒有了，你的我給弄丟了，我怎么還你??？”瑄瑄趕緊向我解釋道。

“那你就不還了？”豆豆一幅得理不讓人的架勢，看情形要壓壓她的氣勢。

“豆豆，怎么說話呢？你和瑄瑄是好朋友，有什么事情好好說嗎！怎么沒有一點寬容之心呢？瑄瑄弄丟了就丟了，就因為一點小事吵來吵去的多不好?！?/p>

“你給我的隊徽不就值五毛錢嗎？我以前送你的東西，有的'值一塊，有的還兩塊呢?！爆u瑄看我吵豆豆也不示弱地說道。

豆豆一聽這話，突然不走了，兩眼怒視著瑄瑄。我怕為這點小事兩個孩子不團結(jié)，就拉了一把豆豆，然后又拉了一下瑄瑄，平靜了一下口氣對瑄瑄說：“乖，今天不是阿姨偏袒豆豆，今天的事情你真的不對。借和送是不一樣的，誰要送誰什么東西，那一定是好朋友或者親人，對不對？只有好朋友或親人才送東西給自己愿意送的人，而且，送給別人的東西是不需要歸還的；借的東西就不一樣了，借的東西一定要還，要不然就不叫借了。按期歸還了說明你很守信用，你沒有按照約定歸還豆豆，這是你做的不對，你該向豆豆道歉并說明原因，我想豆豆會原諒你的，你說呢？”看著瑄瑄低頭不語，我繼續(xù)說道：“再說，每次上學(xué)的時候，你不是忘記帶尺子就是忘記帶隊徽，不都是阿姨給你買的嗎？阿姨可是說送給你的。不需要歸還的，是不是？你向豆豆借東西的時候不也說一個星期就還給她嗎？不管是弄丟了還是別的原因，都該和豆豆說清楚，豆豆也就不生氣了?！爆u瑄抬頭看看我，小聲對豆豆說：“對不起！”

豆豆不理瑄瑄，一個人仍然氣呼呼的向前走，我快步趕上去，拉住豆豆，聲音低沉有力地勸她：“豆豆，別得理不讓人，好朋友要學(xué)會原諒別人的錯誤，允許別人改正錯誤，我做主了，那個隊徽送瑄瑄了?！倍苟谷源蟛匠白?，看到上學(xué)的路隊，就跑了過去。

唉，這個倔強的孩子！

媽媽真希望你好好想想今天的事情，好朋友也要相互理解，相互寬容，允許別人犯錯誤和改正缺點，畢竟人無完人啊！好朋友做的不對，你可以耐心地對她說，讓她改了缺點多好??！再說友情可比“隊徽”珍貴，別為了一個隊徽忽略了你們珍貴的友誼啊！

關(guān)于友情的作文篇十四

然后你就會回上一句將我美好的幻想打消：你覺得可能么，這種概率低的很好么，別做哪些無謂的幻想啦。

就算不能實現(xiàn)，我想想也是好的啊，我回擊道。

只可惜幻想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的啊。你嘆息著擺了擺手，拍拍我的肩轉(zhuǎn)身朝著自己的考場走去，我轉(zhuǎn)過身看著走在走廊中的你，被濃郁的金色陽光照耀在你的發(fā)間，搖晃著像是縮小版的被風(fēng)吹亂的金色麥穗。

感覺平時課間我們幾乎沒怎么分開過吧，基本上是有事沒事就在走廊中邊走邊聊，或是一起下樓走向小賣部，結(jié)果到了小賣部又不知道買什么，有時候幾乎是異口同聲的沖對方說：我是跟著你走的啊。慢悠悠的在走廊中轉(zhuǎn)悠，漸漸走到回旋樓梯，登上樓頂清風(fēng)習(xí)習(xí)吹起我們的衣襟，坐在樓頂?shù)膩y石上看著校園內(nèi)的樣子，有時會在這里對唱胡夏的歌，盡管唱的沒那么好但這歌聲飄散在半空中被風(fēng)吹散，飄向遠方。有時會在心里暗想這樣子真如知音一般。

有時在走廊中討論，未來我開了店當(dāng)了老板肯定推廣你的`小說。

我當(dāng)時便好奇的問，你要怎么推廣?

嗯?？腿嗽谖业昀锩抠I一樣物品，便送一本你小說的其中一個章節(jié)，這樣當(dāng)客人看上癮了，在來找我要時，我便讓他們?nèi)曩I你的書。

我聽后很是詫異，可我寫的小說基本是小小說啊。

那就是你的問題咯。你轉(zhuǎn)過身朝教室走去，揚著手擺擺，要上課了。

不知什么時候我開始厭倦這種行為方式，不喜歡再和你一起走聊天了，喜歡一個人獨來獨往了，還記得那一次你拉著我走出來，我不耐煩的甩手，就在這里說吧，我不想走。這種現(xiàn)象持續(xù)了一周，后便和好如初。

還記得我們倆因為作業(yè)拖著沒交，原因是作業(yè)都沒寫，上課偷偷摸摸的把作業(yè)補上下課后也是偷偷摸摸的趁老師不在，把作業(yè)夾在一堆未改完的作業(yè)中。

我的朋友呀，今天寫這個不為了別的，就是為了懷念過去美好的時光，愿未來還能如此。