邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書信。怎樣處理與他人的沖突和矛盾？在總結(jié)范文中，我們可以看到一些典型的錯(cuò)誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。

重陽節(jié)的美妙作文篇一

想著奶奶每次拖地時(shí)疲憊的身軀，我很是心疼，準(zhǔn)備在節(jié)日來臨之前給她一份驚喜。

懶蟲變勤鳥。

相信大家一定知道我要送的禮物了，那就是——幫奶奶拖地。像我這樣“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”平時(shí)不到“睡覺日當(dāng)午，聞飯米口水流”時(shí)，是不鉆出我這個(gè)溫暖的'小被窩的。可今天為了那份驚喜，當(dāng)天蒙蒙亮，太陽還在賴床時(shí)，我就已經(jīng)迅速起床，準(zhǔn)備勞動(dòng)了。

我，拖拖拖！

說起來容易，做起來難。外面的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，再加上這盆冷冰冰的清水，好似來到了冰河世紀(jì)一般。但為了奶奶，我不管三七二十一，眼睛一閉，一下就把小手伸進(jìn)了水里胡亂讓拖把浸上水準(zhǔn)備擠干，可浸了水的拖把太重了，跟我這弱小的身體完全不成比例。好不容易把拖把請(qǐng)了上來，可我使上了吃奶的勁兒都沒把它擠干。我只好拖著濕漉漉的拖把而歸。“一二三，我拖拖拖，這邊拖拖，那邊拖拖……”我一邊拖地一邊還饒有興致地輕聲哼著自編的小曲兒。不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。好不容易拖完了，笑容滿面地回頭一看，傻眼了——地上布滿了我辛勤勞動(dòng)的痕跡——腳印。我突然感覺四肢無力，全身軟綿綿地癱坐在沙發(fā)上，很是沮喪。想不到奶奶原來這么辛苦，不知怎么的，我又突然有了股干勁兒，像上了發(fā)條的機(jī)器人再次工作起來。我吸取了教訓(xùn)，按著順序由前往后拖。功夫不負(fù)有心人，地板終于被我拖得像鏡子一般光滑、閃閃發(fā)亮。

驚喜不斷。

我一看鐘，不好，奶奶要起床了！我以百米沖刺的速度奔向房間，換好衣服，又做回了小懶蟲。鬧鐘不緊不慢地走著，我的心“砰砰”直跳，一陣腳步聲向我傳來。

奶奶高興地問：“孫女兒，是不是你拖的地？”“是啊，平時(shí)看您這么累，幫點(diǎn)小忙是應(yīng)該的?！蔽覐谋桓C里鉆出小腦袋，不好意思地回答道。

“我的寶貝孫女兒長大了。”奶奶邊抱著我邊說道，“奶奶為你感到自豪！”

聽了這句話我心中甜滋滋的，感覺一股幸福之泉正流遍我全身。

重陽節(jié)的美妙作文篇二

小學(xué)生作文大全。

接著，又給姥姥打了電話，同樣祝他們節(jié)日快樂啊!聽到我的電話，他們的心里肯定都樂開了花的!

下午，我又認(rèn)真地制作了感恩卡，就是根據(jù)今天給爺爺、姥姥打電話的事情來做的。這可是我一個(gè)人獨(dú)立完成的啊!由于他們都不在杭州，所以這張賀卡就當(dāng)做重陽節(jié)的作業(yè)，明天交給老師了啊!

這篇重陽節(jié)一年級(jí)作文，文風(fēng)樸實(shí)，用詞準(zhǔn)確，大家可以參考。

重陽節(jié)的美妙作文篇三

陰歷9月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老大家在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以訓(xùn)練體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。

重陽節(jié)已經(jīng)過了，也不知曉大伙在重陽節(jié)中為家里的老人做了些什么，那樣大伙就先聽聽我在重陽節(jié)中做了哪些。

重陽節(jié)那天，我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來今天是重陽節(jié)，我還沒有想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進(jìn)房間里放下書包從儲(chǔ)蓄罐里拿出我所有些“私房錢”，因?yàn)槠匠４笫执竽_地花費(fèi)，所以，嘿嘿，錢也沒多少，這里我也不好意思說。正當(dāng)我拿著錢“偷偷摸摸”走出家門時(shí)，奶奶叫住了我：“乖孫子，到什么地方去啊，鬼鬼祟祟的。”“沒事，我出去運(yùn)動(dòng)一下?！闭f著我像作賊被其他人發(fā)現(xiàn)似的奪門而出。

一路上我不停地在考慮，我就這么點(diǎn)錢能買些什么呢。眼看天氣愈加冷了，奶奶只忙著給家人編制毛衣手套，自己一直說熬一熬就過去了。我去給奶奶買一雙手套吧，如此奶奶打毛衣時(shí)就不會(huì)感到手冷了。

我來到專門買紡織品的商店一看，這里稍微好一點(diǎn)的手套就要賣到一百多元，的更不需要說了。我看看手里攥著的錢，正籌備垂頭喪氣地離開時(shí)，售貨員阿姨叫住我，和藹地問我來買什么，我沮喪多地說：“今天是重陽節(jié)，我來為奶奶買雙手套，可惜我錢太少了，買不到?！卑⒁逃H切地拍拍我的小腦瓜，說：“你真是一個(gè)孝順長輩的好小孩，就沖著你孝順這一點(diǎn)上，我給你打折。”我如在黑暗中看見了曙光，那股興奮勁又從我心底出現(xiàn)來，“謝謝阿姨，謝謝你！”我挑了雙有山羊圖案的手套，奶奶是屬山羊的，這雙手套簡直太配她了。我付了錢，興沖沖地回家了。

每年的重陽節(jié)我都要給奶奶送禮物物，這份禮物雖輕，但在奶奶心里卻是孫兒一份沉甸甸的、對(duì)祖輩的一份孝順?？梢?，老大家多么需要大家這部分小輩們?nèi)リP(guān)心呀！

重陽節(jié)的美妙作文篇四

情箏云夢(mèng)中。

佳人無還在，

秋霜不復(fù)紅。

2、重陽節(jié)日九月九，

異鄉(xiāng)之客無限愁。

借問秋風(fēng)何處去?

一段相思啼不休。

3、九月石市菊花繁艷，

九月天氣冷暖多變，

九日夜空繁星璀璨，

九日月光皎潔爛漫，

今夜我將無法入眠，

漫步校園思緒萬千，

故鄉(xiāng)情節(jié)續(xù)續(xù)斷斷，

又是一年重陽之夜，

千里音訊托付大雁，

捎去我很久的思念。

重陽節(jié)的美妙作文篇五

作文1：

重陽節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽節(jié)“有名無實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)?，恰恰是孕育于后者之中的倫理?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

作文2：

重陽節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽節(jié)“有名無實(shí)”的'認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)?，恰恰是孕育于后者之中的倫理?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國估計(jì)已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽節(jié)的美妙作文篇六

一年一度的'重陽節(jié)就要到了，我們班組織了一次慰問敬老院的活動(dòng)。

穿過一條露天的小路，我們來到了表演的場(chǎng)地，那里已經(jīng)聚集著一些爺爺奶奶，在等待著我們的演出。伴隨著一陣歡快的音樂，演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的古詩背誦，同學(xué)們聲音洪亮，各個(gè)精神抖擻，我們火紅的校服映紅了爺爺奶奶的臉龐，他們都沉浸在朗朗的古詩聲中。

背完古詩，趙老師問：“誰會(huì)給對(duì)方系紅領(lǐng)巾?”我跳了起來，連聲說：“我，我，我。”趙老師馬上給我發(fā)了一條，我來到一位奶奶面前，這位奶奶剪著齊耳的短發(fā)，看上去很精神，眼睛里閃爍著和藹的光芒。我不費(fèi)吹灰之力，就把紅領(lǐng)巾系在了奶奶的衣領(lǐng)上，奶奶說：“小伙子，謝謝你啊！”我向奶奶敬了個(gè)隊(duì)禮，才回到隊(duì)伍中。我剛站好，就聽到鄭博藝說：“哎呀！我系錯(cuò)了?！蔽液椭車耐瑢W(xué)都笑了起來，我們可都是在家里操練過的哦！接下來的節(jié)目豐富多彩，有快板、合唱、舞蹈、薩克斯、葫蘆絲、小提琴演奏，爺爺奶奶都聽得入了神，臉上洋溢著快樂的笑容，還給我們報(bào)以最熱列的掌聲。

演出結(jié)束后，我們分小組負(fù)責(zé)把爺爺奶奶們送回房間，我和海桐瑞分到了一組，扶著一位老奶奶回房間。到了房間，我們就要幫奶奶打掃衛(wèi)生，可是被她拒絕了，哎！這是一位不太好客的老人。我們倆又一起來到聰聰扶著的奶奶房間，我們不但給奶奶打掃了衛(wèi)生，還給奶奶按摩肩膀、捶腿，我們還給奶奶奶奶表演了悠悠球，并和她愉快的聊天，奶奶高興地合不攏嘴。本來想多陪她一會(huì)兒，可廣播響了，讓四一班的同學(xué)到大門口集合。奶奶慈愛地說：“是叫你們的吧，趕快回去吧！你們都累了，有空常來玩?！蔽覀円酪啦簧岬睾湍棠谈媪藙e，向大門口跑去。

敬老院的慰問活動(dòng)結(jié)束了，可是我的心情久久不能平靜。雖然爺爺奶奶都很高興，我們也都很興奮，可是他們平常還是很孤單和寂寞的，他們一定也會(huì)想自己的兒孫們。我和幾個(gè)好朋友約定，以后一定要經(jīng)常來陪陪敬老院的老人們，讓老人們感受到兒孫滿堂的幸福和快樂。

重陽節(jié)的美妙作文篇七

在重陽節(jié)前夕，我們四年級(jí)各班部分學(xué)生代表在夏校長，蔣老師、周老師的帶領(lǐng)下來到敬老院開展了重陽敬老活動(dòng)，去時(shí)，我們還帶了一個(gè)香噴噴的大蛋糕呢!

我們乘坐著大巴，滿懷期待地來到敬老院。這里環(huán)境清幽，遠(yuǎn)離喧鬧，特別適合老人休養(yǎng)，嶄新的房子，一間間寬敞的房間令我們有耳目一新之感，見我們來了，陶院長熱情接待了我們，并馬上通知幾個(gè)服務(wù)人員召集老人到餐廳(老人的活動(dòng)室)集中。

來到餐廳，窗明幾凈，老人們或蹣跚而來，或在服務(wù)人員的攙扶下三三兩兩進(jìn)入活動(dòng)室，不一會(huì)兒，老人們就全部到齊了，他們一個(gè)個(gè)頭發(fā)花白，臉皺得像核桃似的，但個(gè)個(gè)精神飽滿，目光炯炯，他們個(gè)個(gè)端正地坐著，背挺得直直的，像電線桿那樣挺拔，整個(gè)餐廳鴉雀無聲。接著，老師們?yōu)槔先藗兎职l(fā)了水果、點(diǎn)心等。老人們嚴(yán)肅地坐著，靜靜地、專注地看著我們。

我第一次做臨時(shí)主持人，面對(duì)這場(chǎng)合，內(nèi)心又興奮又緊張，在蔣老師的提醒下，我宣布節(jié)目正式開始，我首先向爺爺、奶奶敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，然后大聲說：“唱隊(duì)歌”。我們?nèi)w隊(duì)員個(gè)個(gè)用洪亮的聲音唱響了隊(duì)歌，一個(gè)節(jié)目下來，爺爺、奶奶個(gè)個(gè)面帶微笑，并以熱烈的掌聲給予我們鼓勵(lì)，見爺爺、奶奶那么慈祥，我們沒先前那么緊張了，丁丁用他深情的清脆的歌聲把《萬泉河水》送給老人們，使老人們沉醉在他美妙的歌聲中。接下來，同學(xué)們又用一首首甜美的歌給老人們送去祝福。第二個(gè)節(jié)目是快板《夸夸祖國山和水》，在明快，有力的快板聲中，少先隊(duì)員們精神抖擻地自豪地贊美了祖國的壯麗河山，老人們聽得激動(dòng)極了，他們發(fā)出雷鳴般的掌聲致以感謝，值得一提的是，由于緊張，一個(gè)小男孩還曾卡在那里，愣了好大一會(huì)才繼續(xù)，只見他臉漲得像喝醉了酒似的，他那滑稽樣逗得我們哈哈大笑，在優(yōu)美的旋律聲中，六個(gè)甜美的小姑娘，以優(yōu)美的舞姿給我們帶來了舞蹈《少年中國》，最后我們還齊唱了《大中國》。

一節(jié)課時(shí)間很快過去了，我們告別了爺爺、奶奶，又乘上大巴趕往學(xué)校，老人們依依不舍地將我們送出了敬老院，那留戀的眼神，那熱烈的掌聲，讓我深深明白了爺爺、奶奶們對(duì)我們的喜愛，我在心里默默地祝福敬老院的爺爺、奶奶節(jié)日快樂，長命百歲。

重陽的源頭，可追溯到先秦之前?！秴问洗呵铩分小都厩锛o(jì)》載：“(九月)命家宰，農(nóng)事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭?！薄笆侨找?，大饗帝，嘗犧牲，告?zhèn)溆谔熳印！笨梢姰?dāng)時(shí)已有在秋九月農(nóng)作物豐收之時(shí)祭饗天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)。漢代，《西京雜記》中記西漢時(shí)的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長壽。”相傳自此時(shí)起，有了重陽節(jié)求壽之俗。這是受古代巫師(后為道士)追求長生，采集藥物服用的影響。同時(shí)還有大型飲宴活動(dòng)，是由先秦時(shí)慶豐收之宴飲發(fā)展而來的?！肚G楚歲時(shí)記》云：“九月九日，四民并籍野飲宴?！彼宥殴白⒃疲骸熬旁戮湃昭鐣?huì)，未知起于何代，然自駐至宋未改?！鼻箝L壽及飲宴，構(gòu)成了重陽節(jié)的基礎(chǔ)。三國時(shí)，.魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》說：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，倍嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會(huì)?！笨梢姰?dāng)時(shí)節(jié)俗已定型了。重陽節(jié)主題，是求長壽、戴茱萸、釀菊酒、賞菊、釀酒及祭把酒業(yè)神等。在流傳至今后又添加了敬老等內(nèi)涵，更具有意義，另外有登高野宴活動(dòng)及各種游戲等。

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。

在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。

在這一天，人們還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。在漢語里，“糕”與“高”同音，”，人們會(huì)用“吃糕”代替“登高”，祝愿百事俱高。重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。最高的有九層，像一個(gè)塔。

重陽節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開，民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容，當(dāng)然，人們也會(huì)喝一些菊花酒。女人會(huì)把茱萸插在頭上或掛在門口，可以避難消災(zāi)。

今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。全國各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

重陽節(jié)的美妙作文篇八

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，如果我們想要以重陽節(jié)為主題寫一篇文章，那么，應(yīng)該如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的重陽節(jié)。

作文。

相關(guān)資料，歡迎閱讀。

九月初九兩陽相會(huì)，俗稱“重陽”，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”，每到這個(gè)節(jié)日，都會(huì)讓我想起家鄉(xiāng)的親人和朋友。

我最喜歡在家鄉(xiāng)過重陽節(jié)了。重陽節(jié)前一天，孩子們都會(huì)鬧著父母親或奶奶做桐葉粑吃。從山上摘來新鮮的梧桐樹葉，洗凈備用，把花生米、臘肉、香腸等各種配料炒得香噴噴的，搗碎后和上一點(diǎn)野菜、紅糖，裹上面粉，捏成糍粑形狀，放入桐葉中包好，捆實(shí)，或蒸或煮，即可使用，滋味甜糯綿軟，香氣撲鼻，叫人難忘。

過去我的家鄉(xiāng)很窮，桐葉粑要在過節(jié)過年時(shí)才能吃上一回兩回。而且多用野菜做成，很少有包肉的。如果哪個(gè)小孩運(yùn)氣好吃到了包肉的桐葉粑，別的小孩準(zhǔn)得羨慕死。記得有一次過重陽節(jié)，奶奶用野菜活著一點(diǎn)面粉做了些桐葉粑，特意把其中唯一一個(gè)裹有雞蛋的桐葉粑留給了我。我捧在手中，盡管心里饞得要命，卻舍不得一口吃完，生怕這次吃完了，下次就沒有了，想留著慢慢品嘗。誰知就在這時(shí)，家里的狗竄出來一口就把桐葉粑叼了去。我又氣又急，追著狗打，奶奶看見了，也一邊罵狗一邊想把桐葉粑搶回來?？扇四挠泄房欤粫?huì)兒狗就叼著桐葉粑無影無蹤了。我傷心地大哭起來。奶奶安慰我說再給我包一個(gè)有雞蛋的桐葉粑，可翻遍了家里的角角落落，也沒能再找出一個(gè)雞蛋來。那一年的重陽節(jié)，我眼淚汪汪地坐在桌邊，和大人們一起吃著粗糙而難以下咽的野菜粑，心里說不出是什么滋味。

可現(xiàn)如今不同了。短短十幾年，家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。通電了，山村的黑夜亮如白晝;修路了，家鄉(xiāng)不再貧窮閉塞。為通電通路這事，鄉(xiāng)親們可樂壞了!專門在寬敞的柏油馬路上敲鑼打鼓地慶賀了一天?，F(xiàn)在過重陽節(jié)，桌上不但有雞鴨魚肉，連“百事可樂”等時(shí)髦的飲料也上了桌。桐葉粑自然是必不可少的。只不過現(xiàn)在的桐葉粑不再只有難嚼的野菜，而是各種里餡，各種樣子應(yīng)有盡有，味道好的不得了。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，為了讀書求學(xué)，我已離開家鄉(xiāng)來到了吉首。可每當(dāng)我吟到王維寫的這首詩，我都會(huì)不由自主地想到家鄉(xiāng)的重陽節(jié)，想到重陽節(jié)那令人回味的桐葉粑。

上周六，少先大隊(duì)部與北斗星報(bào)共同舉行了重陽節(jié)去縣福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。八點(diǎn)左右，我們整齊地排好隊(duì)伍，擎著校旗和隊(duì)旗，一路伴著笑聲，一路撒著歌聲。大約過半個(gè)小時(shí)，我們就來到縣福利院。

這里環(huán)境優(yōu)雅：芳草萋萋，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)院子，已經(jīng)有十幾個(gè)白發(fā)蒼蒼、面目慈祥的老人坐在椅子上準(zhǔn)備欣賞我們的表演。這里的工作人員熱情有加：“熱烈歡迎城北小學(xué)來我院獻(xiàn)愛心”的大紅標(biāo)語懸掛在兩棵大樹之間?！芭九尽睔g迎的掌聲此起彼伏。

表演開始了，同學(xué)們有的獻(xiàn)上了激情的拉丁舞，有的跳起了傳統(tǒng)的筷子舞，還有我們的大合唱《最美不過夕陽紅》……臺(tái)下是一陣陣熱浪般的掌聲和歡呼聲。老人們呢，有的笑得都流下了眼淚，有的沉浸在熱鬧的氣氛中享受發(fā)愣呢，有的竟站起來情不自禁地跟著節(jié)奏扭起來……一位位，一個(gè)個(gè)，臉上綻開了久違的陽光般的笑臉，似乎年輕了十幾歲。

表演過后，該到這些老人們的屋子里體驗(yàn)生活了。隨著人群，我們來到了二樓。我進(jìn)入了一間寬敞明亮的房間。我將要采訪的是一位八十二歲的老爺爺。走進(jìn)爺爺?shù)呐P室，床頭上放著一張大大的舊照片。這張照片是這位叫陳建華的爺爺年輕時(shí)當(dāng)兵照的。他穿著一套神氣的軍裝，胸前還佩戴著九枚銀光閃閃的勛章，勛章下面有一枚帶字的橫牌：中國人民解放軍!原來爺爺是解放軍呀。那厚重的勛章似乎在昭示著爺爺?shù)暮蘸諔?zhàn)功，那刀刻的皺紋仿佛是爺爺飽經(jīng)滄桑的戰(zhàn)斗歷程的“車轍”。聽著爺爺講述的戰(zhàn)斗故事，我們好像置身于戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，宛如看到了爺爺與敵人勇敢搏斗的豪姿。聽著聽著，我不由得又增添了對(duì)爺爺?shù)臒o限敬佩之情。

“盛子原，我們來獻(xiàn)愛心啊!”隊(duì)長的一句話提醒了我。同學(xué)們有的給老人捶背，有的幫老人打掃衛(wèi)生，還有的給老人疊被子、倒茶……我趕緊走到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶面前，把一個(gè)小巧玲瓏的水晶哨送給了奶奶，并且對(duì)她說：“奶奶，以后有需要幫助的話，一吹口哨大伙兒就聽見啦。”奶奶聽了我的話高興極了，她馬上接過水晶哨，臉上就像綻放著一朵金絲菊。

終于要離開了，我們都懷著依依不舍的心情和老人們道別：“爺爺奶奶，好好保重!我們會(huì)再來看望你們的!”

現(xiàn)在的人吶，總問：“今天幾號(hào)了?”“這是幾月啊?”這里的幾月和幾號(hào)，恐怕就是公歷的幾月幾號(hào)吧。公歷是通用的，沒錯(cuò)，但也不能忘了老祖宗留下的歷法啊，很多同學(xué)都問：“今天幾號(hào)啊?”于是有人答道：“26日?！本篃o人說是9月9日。好不容易有個(gè)人說了，我順便搭了句重陽節(jié)，他居然說重陽節(jié)是公歷的。真不知，老祖宗留下的東西是不是要遺忘在我們這個(gè)時(shí)代了，我們也許就成了千古罪人了。

今天是重陽節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)中國人都該記住的節(jié)日，也是每個(gè)中國人都該傳承下去的節(jié)日。在這天，人們要漫山遍野插茱萸來表達(dá)他們對(duì)節(jié)日的熱愛。大部分人在這天都會(huì)登高，這就是我們的風(fēng)俗習(xí)慣。

中秋、端午、重陽等節(jié)日，是我們的精魂。在接受外來文化的同時(shí)，萬不可忘了老本啊!如果一個(gè)國家連自己的根基都沒了，那么遇上狂風(fēng)暴雨還怎么自力更生!我們這個(gè)千年屹立不倒的祖國，有著博大精深的文化，有著風(fēng)格各異的傳統(tǒng)風(fēng)情，不可否定，我們的民族是個(gè)優(yōu)秀的民族，我們的祖國是個(gè)有志氣的國家，萬不可因?yàn)槌绨菟麌鴴仐壛俗约喊　?/p>

說這些，不是想攻擊他國，也不是想提高我國文化，只是想告訴人們，在接受他國文化的同時(shí)，千萬別丟了自己!!

重陽節(jié)的美妙作文篇九

重陽節(jié)到了，送什么禮物好呢?重陽節(jié)送長輩什么禮物?重陽節(jié)到了，送老人什么禮品好呢?重陽節(jié)送什么禮品好呢?重陽節(jié)禮品要有新意、要有檔次、有品味，我個(gè)人認(rèn)為中秋商務(wù)禮品送歌蘭德中國紅瓷杯、中國紅瓷筆、青花瓷筆、中國紅瓷茶杯、中國紅瓷茶具等系列紅瓷禮品不錯(cuò)。

中國紅瓷禮品引領(lǐng)中國瓷器行業(yè)送禮潮流。

資料。

高檔紅瓷禮品適合開業(yè)慶祝、房產(chǎn)促銷、家居擺設(shè)、商務(wù)禮品、新婚禮物、壽辰禮物、生意往來等方面。受到了各界人士的喜愛。

重陽節(jié)的美妙作文篇十

要下課了，老師說：“同學(xué)們，明天是重陽節(jié)，你們知道要做些什么嗎？”想起了疼我的爺爺，我決定送份禮物給他。

放學(xué)回到家，我心里一直琢磨著，明天到底給爺爺做點(diǎn)啥好呢？捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個(gè)主意：做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜，既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的，而且當(dāng)時(shí)爸爸還教我剪過。

想做就做，我趕快準(zhǔn)備材料：紅紙、剪刀，然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書。翻開書，我開始照貓畫虎地動(dòng)起手來，先把紅紙對(duì)折，再對(duì)折…..手中的剪刀上下飛舞，這時(shí)候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕，剪過頭了，沒留住邊，剪斷了?？磥磉€是學(xué)藝不精啊，只好讓“大師”重新來過了。

我只好再次拿出紅紙對(duì)折，再對(duì)折。有了前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次我開始小心起來，特別注意留邊的地方。呼，終于完成了最后的一剪刀，手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了！

不過這張雙紅喜的“士”太大了，“口”太小了，太不均勻了，不好看，這怎么能送的出手呢。于是，我又拿出了一張大紅紙，又認(rèn)真地剪起來，太棒了，真是功夫不負(fù)有心人，這次的紅雙喜簡直漂亮極了。好像還缺點(diǎn)什么，寫個(gè)祝詞吧：祝爺爺重陽節(jié)快樂！搞定?！斑€可以，明天送給爺爺。”我自言自語著。

第二天晚上，我趁著爺爺出去散步，把這個(gè)紅雙喜貼到了他的房間門上，再假裝若無其事地去寫作業(yè)。爺爺回來一眼就看到了門上雙紅喜，一看留言，原來是我做的。他高興得一把摟住我，說：“乖孫女，真是長大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說我送給了他一份驚喜的禮物！

香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜，更是為了讓爺爺開心、快樂！

修改后的確有很大的進(jìn)步，祝賀你。

好文章是改出來的，寫完后，多朗讀，讀出聲音，讀出感情，在這中間你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的，然后再改，這樣進(jìn)行幾次，你以后的作文就很很少語病，就會(huì)更加精彩。你可以再試試。

比如“我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了！”這句話是不是說早了，這個(gè)喜字不是因?yàn)橛腥鼻范蛔鲝U了嗎？后面不是又重新做了嗎？所以，成品喜字的“誕生”是后面的事，這時(shí)候的喜字還只是個(gè)殘次品。

謝謝老師?。?！看了老師的點(diǎn)評(píng)，小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時(shí)叫她讀出聲都不讀出來，缺少朗讀這塊，目前看她作文最大毛病就是語句不通順。

這篇作文寫的時(shí)間是重陽節(jié)，老師課堂作文?，F(xiàn)在再改它，感覺重陽節(jié)時(shí)間過時(shí)了，跟孩子說了重陽節(jié)時(shí)間現(xiàn)較不合時(shí)，問她要改什么時(shí)間較合適。呵，小家伙剛過完自己生日沒多久，她就把這篇作文時(shí)間改為爺爺?shù)纳樟恕?/p>

再次修改如下，請(qǐng)老師再次辛苦點(diǎn)評(píng)！謝謝！

重陽節(jié)的美妙作文篇十一

一個(gè)值得愛的人，肯定是一個(gè)懂得愛的人;一個(gè)懂得愛的人，才會(huì)有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強(qiáng)健體魄，調(diào)劑身心;是發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。

我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜，無情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的'皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩，結(jié)出厚厚的老繭!

文檔為doc格式。

重陽節(jié)的美妙作文篇十二

又是一年一度的重陽節(jié)，秋高氣爽，最適合放風(fēng)箏了，我們來到了鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。

鴛鴦湖里有一個(gè)風(fēng)箏館，里面展示著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶、靈芝、百足、老鷹、哈巴狗等等。這些風(fēng)箏圖案美麗極了。每架風(fēng)箏都有自己的特色，圖案又都十分精致。

我們來到風(fēng)箏場(chǎng)，這是一片綠茵茵的草地，天空飛著許多美麗的風(fēng)箏，有小金魚、哈巴狗、靈芝、百足、蝴蝶等一系列的風(fēng)箏。

我們現(xiàn)在要去放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小金魚形狀的。這種金魚風(fēng)箏和平常養(yǎng)的金魚可相差太遠(yuǎn)了。你看它那雙又大又圓的眼睛好像個(gè)在好奇地望著我們。

開始放風(fēng)箏了，媽媽有手托著風(fēng)箏，我牽著線。一陣風(fēng)吹來，爸爸說：“放！”我便拉著風(fēng)箏飛快地跑了起來，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，就這樣風(fēng)箏飛得越來越高了！這時(shí)我的金魚風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線絞在一起了，風(fēng)箏又掉下來了！我非常傷心，可我轉(zhuǎn)念一想：傷心有什么用呢？還不如重新開始呢!我們又像剛才那樣又重新開始放起風(fēng)箏來！

由于時(shí)間的關(guān)系，我只好收線，接著把風(fēng)箏拉下來了！然后依依不舍地告別了風(fēng)箏場(chǎng)！

重陽節(jié)的美妙作文篇十三

又是一年重陽節(jié)。門外，芙蓉開得正好，秋菊綻得正歡。此刻，我不禁想起一位老人。

他是一位守門人，大約六十歲。他就是一位不怎么讓人注意的老人，可在我的心目中，他不是一位普通的老人。

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上，我背著書包去上學(xué)。到小區(qū)大門時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。正當(dāng)我鼓起勇氣邁出大門的時(shí)候，身后響起了這么一句話：今天有點(diǎn)冷，別著涼了！我不禁心頭一震，回過頭來，老人正微笑著看著我。我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了小區(qū)大門。那一刻，一股暖流涌遍全身，我感到無比的溫暖。

那天中午，天氣很悶熱，我和小伙伴玩?？釤岬奶鞖庾屛覞M頭大汗?；丶視r(shí)到了大門，老人又說了一句：快回家去洗個(gè)澡，換上干凈的衣服吧。我回過頭，對(duì)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著走進(jìn)了大門。那一刻，好像一陣涼風(fēng)吹來，我不再覺得熱。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回家，到小區(qū)大門時(shí)，老人叫住了我：你的書包很重吧，來，休息一下。我高興地走過去，把書包放了下來，坐在了椅子上。那一刻，我覺得一點(diǎn)也不累了。

他就是這么一位老人。

重陽節(jié)的美妙作文篇十四

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動(dòng)：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩只老虎“。

三.互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子。

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。

四.活動(dòng)結(jié)束。

重陽節(jié)的美妙作文篇十五

“呀!”媽媽還和我開玩笑，她說成語“氣喘如牛”描寫的就是我現(xiàn)在這種樣子。一路上爬山人中老爺爺老奶奶特別的多，他們看上去也很累，但在路旁稍微休息一下就又上路了，媽媽說今天也是“老人”節(jié)。我要向那些爺爺奶奶學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底就是勝利。

我們終于登上了山頂，看著山下的小房子小路，小汽車，心情真舒暢!我也學(xué)了道理：不論做什么事，都要持之以恒。

重陽節(jié)的美妙作文篇十六

重陽節(jié)已經(jīng)過去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省[注：發(fā)：啟發(fā)；省：醒悟。啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。]。重陽當(dāng)日，解放日?qǐng)?bào)記者進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽節(jié)，有的知道重陽節(jié)，但不曉得重陽節(jié)與尊長敬老之間的關(guān)系。

重陽節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧[注：不屑：不值得，不愿意；顧：看。認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。]，就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽節(jié)“有名無實(shí)[注：光有空名，實(shí)際上并不是那樣。]”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)?，恰恰是孕育于后者之中的倫理?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)

文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)[注：四書：亦稱四子書，即《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》；五經(jīng)：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。指儒家經(jīng)典。]的部分內(nèi)容列入課程表。在全國估計(jì)已有１００萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽節(jié)的美妙作文篇十七

登高，吃重陽糕，大家都猜出來了吧?對(duì)，就是重陽節(jié)。

我悄悄地買了重陽糕，帶回家后，還是熱的，香噴噴的。我又飛快的做完作業(yè)，等爺爺回來時(shí)，幫他捶背。爺爺終于回來了，我把他拉坐到沙發(fā)上，給他捶背，他一時(shí)呆住了，但片刻間又恢復(fù)了，他對(duì)我說：“小東西，什么時(shí)候變得這么懂事?”我也很調(diào)皮的回答了一句：“不告訴你，嘻嘻?！薄澳悴桓嬖V我我就打你!”“就不告訴你?！蔽伊ⅠR從沙發(fā)上跳了起來，跳到地上。就這樣我和爺爺一直打打鬧鬧，玩到了吃飯。

吃飯時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“當(dāng)”的一聲把重陽糕放在了餐桌上，爸爸媽媽吃了一驚，異口同聲的說道：“你買重陽糕干什么呀?”“啊?你們忘了今天是重陽節(jié)啊!重陽節(jié)啊!”我倒被父母嚇了一跳，失聲叫道。媽媽笑道：“不是我們忘了，我們都買了重陽糕給大家吃啊!”說著，媽媽爸爸和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽糕，我很吃驚，但一會(huì)兒又笑了起來：“有四塊重陽糕，那么就每人一塊，開動(dòng)了!”這個(gè)晚餐我們一家吃的很開心，我們還商量好晚上出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!

這個(gè)重陽節(jié)我過得很快樂，當(dāng)然，我的家人們也很快樂。

重陽節(jié)的美妙作文篇十八

嘟嘟嘟……緩慢低沉的聲音從電話里傳出來。

今天是一年一度的重陽節(jié)。我，遠(yuǎn)在離家千里的蘇州，滿懷著慚愧和思念的感情撥通了生活在農(nóng)村里奶奶的電話。

“喂！誰呀？”接電話的不是奶奶，是爺爺，聽著他滄桑渾濁的聲音，想到爺爺臉上溝壑般的皺紋和手上的一個(gè)個(gè)老繭，心里不覺的一酸。

良久爺爺才回了句什么，我沒聽清又重復(fù)了一遍：“爺爺，是我！”沒想到爺爺還是沒有聽清楚，于是我把聲音抬高了八度，基本上是對(duì)著電話大喊：“爺爺是我，我是您的孫女呀！”又過了一會(huì)，我才聽到電話那頭傳來爺爺微微有些顫抖的聲音：“哦，原來是蕊蕊呀，我說誰八點(diǎn)了還來電話。”爺爺嘟嚕著，有點(diǎn)像個(gè)小孩，爺爺您的耳朵是何時(shí)出現(xiàn)狀況的，為什么您都聽不見了呢，但是這句話總歸沒有說出口。

“爺爺，我想您了。”“哦，我也想你了?！边@句話每次打電話都說的，它好像代替了我們打招呼的方式?！盃敔斀裉焓侵仃柟?jié)，祝您重陽節(jié)快樂！”“哦，好，那你也快樂！”我不善于表達(dá)，爺爺也不善于表達(dá)，這簡短的對(duì)話僵持了好久，終于爺爺把電話讓給了奶奶?！澳棠?！”“哎！”聽著奶奶溫和又沙啞的聲音，想起她那滿頭的銀發(fā)和矮小的身軀，心里浮現(xiàn)出一種異常溫馨的感覺?！澳棠涛蚁肽懔?！”“我也想你了！”這句話又溜到嘴邊滑了出來，“奶奶重陽節(jié)快樂！”“好！”“奶奶，重陽節(jié)吃重陽糕了嗎？”“吃了吃了，這不桌上還有一盤你愛吃的，等去你那兒了，給你帶過去?！薄澳悄闶裁磿r(shí)候來呀？”“等我忙完田里的活就去看你。”我跟奶奶的話很多，一句接著一句停不下來，突然我瞄了一眼大鐘，竟然快到十點(diǎn)了，我還有寫作業(yè)呢，于是匆匆道別了奶奶，我又回到書桌前。

重陽節(jié)本應(yīng)該是和老人們開開心心團(tuán)聚在一起吃飯，一起聊天的日子，然而現(xiàn)在我和爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，現(xiàn)在與老人天各一方，只能通過電話表示祝福。這種每逢佳節(jié)倍思親的日子什么時(shí)候才能到頭??！