學習能力是指能夠不斷吸取新知識和經驗，并將其應用于任務執(zhí)行中的能力。如何寫一篇具有啟示性的總結是我們需要思考的問題。以下是小編為大家整理的一些學習技巧和方法，供大家參考。

學校校長競職發(fā)言稿篇一

尊敬的各位村委領導、敬愛的老師、親愛的同學家長朋友們：大家上午好!滿載收獲的2017年將要過去，充滿希望的2018年信步向我們走來。值此元旦到來之際，我代表趙葛寨中心小學全體師生向大力支持學校建設的趙寨和葛寨村委致道一聲衷心的感謝，向理解、支持學校工作，配合老師教育學生的廣大家長朋友們和辛勤耕耘，努力工作的全校教師，向刻苦學習，不斷進取的全體同學，致以節(jié)日的問候與真摯的祝福!道一聲“大家新年好”!2017年，是充滿收獲的一年，我校全體師生在園區(qū)教育辦的正確領導下，在全體家長的熱心大力支持下，全體師生的團結奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)，取得了良好成績，先后獲得濮陽市書香校園、濮陽市文明校園、濮陽市優(yōu)秀家長學校、濮陽市教育宣傳先進單位、濮陽市五四紅旗團支部、濮陽市書香校園、濮陽市生態(tài)文明校園各項榮譽。

回顧走過的歷程，有坎坷，有艱辛，同時也有很大的收獲。這一年，我們組織了各種有意義的活動，利用每周一升國旗時間，學生的《國旗下講話》，有計劃有步驟的進行系列教育；學校舉辦的“杏花節(jié)”孩子們自己吟詩、作畫、展示樂器表演培養(yǎng)孩子們的詩情畫意；通過感恩“母親節(jié)”感謝父母養(yǎng)育之恩；感恩教師對我們的教育；感恩朋友們的相互幫助；感恩國家的平安祥和；通過學習雷鋒好榜樣開展“做好事不留名”活動；五一勞動節(jié)開展的“我是勞動小能手”“我是小幫手”活動；六一節(jié)開展的“快樂六一我最棒”；冬季開展中小學學生守則和行為規(guī)范的再學習再教育。。。通過活動的開展，孩子們從不同的方面找到自己的長處，找到了自信，充滿陽光。通過活動的開展孩子們懂得了感恩、懂得了孝道、懂得了愛國。

回顧過去，讓我們信心倍增;展望來年，我們會斗志更強即將到來的2018年，是我校進一步發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)：

1.這一年我校將立足于綜合實踐活動示范校的創(chuàng)建和驗收工作，扎實做好各項工作，開展學生社團相關活動，做好檔案管理，爭取在豐富的活動中迎來市級綜合實踐活動示范校的驗收。

2.做好文明校園成果的保持，努力做好未成年人思想道德建設工作，通過各種德育活動，教育學生遵守中小學生守則，恪守小學生日常行為規(guī)范。

3.利用學校各種資源，調動教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，安排教師外出學習培訓，運用走出去請進來的方法，多方位提高教師教育教學技能和道德修養(yǎng)，同時為老師解決午休，午餐、停車、吃水、澆菜等問題，提高老師以校為家的主人公意識，讓老師民主管理，實行民主集中制，聽取大家的有效建議，大膽實施。4.謀劃學校校園文化建設，堅持聽取教師建議，集思廣益，讓校園處處是文化，時時在熏陶，把我校的校園文化和班級文化做進一步的提升。

5.提升我校信息化教學水平。2017年，全體教師參加全國信息化提升工程的培訓學習，在園區(qū)配備新一代白班一體機工程的背景下，要求教師運用所學，在多媒體教學盛行的背景下大膽探索，學有所用，積極探討，讓多媒體、信息化、微課資源在我們的課堂上落地生根，開花結果，讓有效地網絡資源為我所用。

各位老師、全體同學們、各位家長朋友們，讓我們團結一心，共同努力，用智慧和汗水來迎接新年的到來，用教育教學工作的優(yōu)異成績，來回報人民群眾以及各級領導對我們殷切深情的期望和厚愛。登高望遠，我們才能展翅高飛;腳踏實地，我們才能步履堅定，只有雪地上留下艱辛的足跡，才會懂得生活的珍貴。

站在2017年歲末，讓我們許下一個心愿：愿我們趙葛寨中心小學2018年取得更加輝煌的成績!我們堅信在各級領導的關懷下，有全體教師的共同努力，有全校學生的發(fā)奮學習，有廣大家長的大力配合和支持，學校的明年會更好!我衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利，學有所成，收獲更多的喜悅，取得更大的進步!同時預祝本次元旦聯(lián)歡活動取得圓滿成功。謝謝大家!

學校校長競職發(fā)言稿篇二

我是xxxx年x月走上中學校長崗位的，近四年來，在縣教育局的正確領導下，在克城鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認真落實上級部門各項工作，我校教育教學工作取得了可喜的成績。學生的學習習慣逐步得到了培養(yǎng),學生優(yōu)秀率在提高,差生轉化效果明顯,學生的學習品質進一步得到提高,教師的教育教學水平也明顯得到提高。我們求真務實,開拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進步,時刻不忘自己的責任。

1、幾年來，我校通過調整教師結構，加強師資培訓，不斷提高了教師專業(yè)素質。鑒于原有教師無論從年齡結構，還是知識結構等方面不太科學，我們在教師結構方面進行大調整。注重了年齡結構的科學性，同時注重了教師的知識結構，讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學，使我們的教學博采眾長。

2、加強師資培訓。

除了縣教育局組織的培訓以外，我校以科組為單位進行本專業(yè)知識講座，同時我們要求每位教師每月讀一本教育刊物，每周最少兩次業(yè)務學習記錄；同時在同科組內開展以老帶新、結對拜師活動；還不斷舉行教師教學論文撰寫比賽，語文教師教學設計比賽，教師上課、講課比賽，多途徑、多方面提高教師專業(yè)素質。

我校全面貫徹素質教育方針，非常關注學生的全面發(fā)展，大力開設第二課堂，培養(yǎng)學生實踐與創(chuàng)新能力，開設書畫、寫作、舞蹈、等特長班，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性，培養(yǎng)學生特長。并且從各層面，組織各級各類比賽活動，引導學生積極參與、展示自我，為學生提供廣闊的成長舞臺。

通過幾年的努力，我校中考連續(xù)兩年全縣第三，綜合考評連續(xù)兩年第二，xxxx年我校又被評為市級先進單位。從xxxx年到xxxx年我連續(xù)三年被評為縣級優(yōu)秀校長。成績只屬于過去，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，把我校的工作推上一個更高的層次。

1、重新規(guī)范教學五大常規(guī)要求，規(guī)范教師教育教學行為。

教師人手下發(fā)一份教學常規(guī)，教導處利用每周一個例會和一個教研會的時間學習常規(guī)，從思想上武裝老師，從制度上要求老師。從實際操作的效果來看非常好。

2、強化常規(guī)檢查，落實常規(guī)要求。

每學期以不定期抽查和每月末定期檢查相結合的形式檢查每位教師的教案、聽課筆記、學生作業(yè)等，隨查隨記隨總結，通報、量化，進行三次全面普查，多次抽查。

3、注重常態(tài)課，多聽推門課。

4、定期調研抽考，促教學最優(yōu)化。教導處在科學把握抽考卷的目標性、均衡性、綜合性的前提下，每個年級每個學科都進行調研抽考，為教師把握教學方向、查找教學中的問題，對照問題，認真分析，并作出相應的教學策略調整，達到教學最優(yōu)化。

1、充分發(fā)揮教研組的教學研究的職能。

我校教研組扎扎實實開展教研活動，每位教師都能認真對待，組長按要求定出研究、探討的內容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己的科學和諧的教學方式、個人教學魅力展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，又能逐步提高教學水平，提高對課程的把握能力、實施能力、研究能力、對課堂的駕馭能力。

2、定期開展教研組活動。每周三晚為教研活動時間。

3、著力加強了課題研究，校本課題已初見成效。在數(shù)學學科方面，我們嘗試以“互幫、互學、互評、互相提高的小組學習”的形式，深化數(shù)學學科的學習，通過實踐，已初見成效；在語文學科方面，為了拓寬學生知識面，豐富學生人文閱歷，我們開展了“書香校園活動”；在英語學科方面，為了形成良好的英語學習氛圍，我們開展了“課間英語”行動，讓英語成為學生的第二語言。

學校校長競職發(fā)言稿篇三

泗陽教育這塊沃土，培育了我們名師工作站團隊。作為一名省特級教師，多年來，我從教活教材、走進學生、融入課堂等方面，凝練思想、探索建模，努力做一個有教育思想的實踐者。

教材是一種資源，是學習的素材，不是教學的金科玉律。我的觀點和實踐體會是，教學要忠于教材，又不拘泥于教材；教材是“用”的，它需要開發(fā)；教材是“動”的，它需要建構；教材是“活”的，它需要激活；用活教材，教出自己的個性風格，在情境教學中實現(xiàn)立德樹人的目的，這才是教學的本真。我的這些經驗已入編由江蘇教育出版社出版的《著名特級教師思想錄》。

因家庭背景、潛質個性、心理狀態(tài)的不同，每位學生都獨有一個世界，這要求我們理解并走進學生，給不同學生“量身定做”具體方案，因材施教以促其健全成長。我常在接手新班級后了解、研究學生的心理暗箱（如家庭、心理、人際關系等問題）以及學習狀態(tài)，建立學生成長檔案，與學生坦誠交流，為學生指引成長的方向。柏拉圖說“教育非他，乃心靈轉向，引導孩子轉向愛、善和智慧?！苯逃赡芨淖儾涣藢W生內心隱晦的世界，但要在其內心世界播下誠實、責任、正直、進取的種子并激活這些種子，讓他們在以后的人生中變得誠信、有責任和陽光。

課堂教學的終極目的是促進學生發(fā)展，為人的幸福生活奠基。融入課堂、為學而教，就要堅持生本思想，以學為核心，抓好課標中的種子知識、方法論知識、學科素養(yǎng)；就要以學定教，努力培育學生發(fā)展核心素養(yǎng)，包括社會參與、自主發(fā)展和文化修養(yǎng)三個維度，以及品德修養(yǎng)與社會責任等十項核心素養(yǎng)指標；就要學以致用，學教做統(tǒng)一，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。我根據校本實際，探索實施了“導學—討論—體悟—踐行”四環(huán)一體的對話教學，全面提升了學生素質，幫助他們過好積極的生活。

地上本沒有路，走的人多了也便成了路。作為教師代表，我深感育人的重任在肩，我將與眾多教師一起，在實踐中努力前行，共同譜寫泗陽教育的新篇章！

謝謝大家！

學校校長競職發(fā)言稿篇四

各位老師、同學們：

今天，我們在這里成功召開了20xx―20xx學年度開學典禮暨慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，這是一次隆重、熱烈而充滿激情的盛會，充分展示了我校師生隊伍的良好素質和積極進取、蓬勃向上的精神風貌。

會上張書記代表學校，全面、客觀、實事求是的總結了我們上學期的工作，孟xx校長又詳細地對新學期的工作做了全新部署并提出了新的希望，李xx主任、李x主任分別宣讀了我校20xx―20xx學年度的表獎決定，優(yōu)秀教師代表王x、新三好學生代表李xx做了熱情洋溢的發(fā)言，開學典禮的氛圍為我們全面投入新學年工作注入了強大的精神力量，讓我們身為六小人而驕傲，自豪！

會上又對劉xx等10名教師，李xx等50名學生進行了表彰，對此，我代表學校班子對受到表彰的教師和學生表示熱烈的祝賀。在教師節(jié)來臨之際，對全體教師致以節(jié)日的問候，你們辛苦了！

在這里，我再講三點建議：

2、認真正確定位我們20xx―20xx學年度的工作，有重點、有規(guī)劃，穩(wěn)步開展常規(guī)工作，落到實處，不敷衍了事，不走過場，擺樣子，各項工作取得實效性進展。

3、人人必須樹立學校主人意識，只有這樣我們才能取得更大進步！我們才能再次實現(xiàn)自我更大突破！

昨天在文體中心調兵山市人民政府舉辦了慶祝第xx個教師節(jié)表彰慶祝大會，大會嚴肅而莊重，意義深遠，今天我們第六小學又隆重集會召開20xx―20xx學年度開學典禮暨慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，就讓我們以兩次大會為契機，戒驕戒躁，與時俱進，扎實工作，無私奉獻，勇于改革，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，取得我們第六小學一個又一個輝煌和進步。

祝愿全體同學學習進步、快樂成長。

祝愿全體教師身體健康、工作愉快、節(jié)日快樂。

祝愿我們的六小越辦越好！

學校校長競職發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

下午好！首先我代表學院黨政和全院師生熱烈歡迎新同學，我相信公共管理學院因為有你們而更加充滿活力。

今天我向大家致辭的主題是“有限的期待與無限的努力”。大家都知道，“有限和無限”是一個經典的哲學問題。但是，今天我不跟大家談形而上學，因為時間有限，不允許我談這個無限的問題。人生無所不有限，生命是有限的、愛情是有限的、財富是有限的、精力也是有限的，等等，所有這些有限的問題都和時間的有限性密切相關。同學們將在公共管理學院學習3到4年，雖然時間有限，但是在“有限”的時間內大家仍然會面臨“無限”的問題。我今天和大家談三個方面的問題：

第一個問題：有限的期待。人總是對自己的未來充滿著期待。我相信同學們一定對中南大學也充滿著期待。但是，我想提醒大家的是：對中南大學你們應該充滿有限的期待而不是無限的期待。雖然中南有n多名院士和名師，然而在某種意義上他們與我們其實沒有什么關系。他們只有在你們茶余飯后和朋友們吹牛時才有用。大學只是你人生成長的一個驛站，當然是最重要的驛站，我們不能期待你所有的夢想都在此實現(xiàn)。

我相信同學們對公共管理學院同樣充滿著期待，對老師們也充滿期待。我很自豪地告訴大家，學院是值得你們期待的，但是我仍然要提醒大家，你們仍然只能對學院充滿有限的期待。雖然我們這個學術共同體自重組以來連續(xù)三年獲得中南大學的'先進單位，我們拿下了學校所設立的幾乎所有的獎項。我們在人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設等方面都處在學校的前列。我給大家舉幾個數(shù)字：我們每年獲得的科研項目占到全校文科學院的三分之一或二分之一以上。全校10個重大項目，我們學院有4個。教育部的文科優(yōu)秀成果獎，全校6項，我們學院有2項，湖南省的優(yōu)秀社科成果獎，全校15項，我們學院有8項。去年，全校只有學院的李建華教授在《中國社會科學》發(fā)表高水平文章，去年入選國家社會科學成果文庫的唯一一項成果是我們社會學的潘澤泉教授，去年《新華文摘》全文轉載全校7篇文章，我們學院有6篇。今年我們在科研項目上再次大豐收：教育部社科項目有4項、國家社科基金有4項、國家后期資助項目有1項、國家自科基金有3項、博士后基金有5項。但這些不算什么，這些只是我們的過去。這些數(shù)據本身也是有限的，無法滿足大家無限的期待。我想告訴大家的是：學院匯聚了許多非常優(yōu)秀的老師，我們的目標是打造國內一流的公共管理學院，幫助同學們實現(xiàn)你們的人生理想。

我們不要對他人充滿無限的期待。有一句古訓“君子求諸己，小人求諸人”。能成大事的人一定對自己充滿無限的期待，因為只有我們自己才能真正決定自己的未來，才能決定自己能走多遠。他人只是影響我們未來的有限變量。有限的期待實際上就是告訴大家要避免不切實際的期待，因為它會讓你沮喪、憤懣、甚至失望。

第二個問題：無限的努力。人和人差別在很大程度上取決于我們的行動，取決于我行動的努力程度。大家都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”。我記得20多年前，我的老師經常用這句話教育我們。今天這句話我覺得可以這樣理解：同學們你們如果不努力，我們作為“老大”就只能“徒傷悲”了！我曾經在自己空間上寫過“無限的努力才能激發(fā)自己的潛能！”有老師和我探討過這個問題說：無限的努力只屬于少數(shù)人，只有少數(shù)人才會為了一個目標無限地努力。我不否認他的觀點，他的意思其實是說大多數(shù)人都不可能做到無限的努力！如果我們不做出無限的努力，不努力行動，我們就只能永遠停留于虛幻的、不切實際的期待。我們每一個人都有可能成為自己想成為的那一類人，我們都有著無限的潛能。我看過一個資料，美國科學家研究發(fā)現(xiàn)，所謂的成功人士就是朝著一個固定的目標持續(xù)地努力一萬個小時以上。一萬個小時，意味著你每天付出5個小時做同一個方向的事情，至少堅持5年以上，這樣你就會成為某個領域的專家。

同學們，我提醒大家為了某一個目標要付出無限的努力不是僅僅獲得我們想要的結果，不一定是要成為我前面所列舉的馬克思他們那樣的偉大人物，而是要通過無限的努力成為我們自己，成為有益于國家和社會的公民！

第三個問題：有限與無限的毅力?；蛟S我們都明白什么是有限的期待，什么事無限的努力，可是我仍然做不到。我曾經發(fā)表過一個說說：我什么都不缺，缺的只是毅力。得到了你們的學兄學姐們的共鳴。我們對自己的未來充滿期待，我們有夢想，我們也付出了努力，但是，我們常常懷疑自己的定位，懷疑自己的努力，再加上網絡世界的誘惑，我們常常為自己缺少毅力尋找借口，惰性自然就鳩占鵲巢了。缺乏毅力的人一定是心不專者，目標太多，好高騖遠，三心二意，雖很努力，卻是竹籃打水一場空。缺乏毅力的人一定是不自信者，患得患失，害怕失敗，最后自然是一事無成。缺乏毅力的人一定是不制者，這類人隨心所欲，不能服從理性，不知道如何克制自己，最后成了欲望的奴隸。大學四年，我們確實需要毅力防止自己沉迷于網絡，需要毅力去實現(xiàn)自己有限的期待。毅力就是我們擁有自覺克服困難、努力實現(xiàn)自己期待的意志品質。毅力是一種“心理忍耐力”，是我們完成學習、工作、事業(yè)的“持久力”。當它與我們的期待、努力結合之后，它就會發(fā)揮巨大的作用。

同學們，讓我們對美好的未來繼續(xù)充滿期待，讓我們用毅力和無限的努力去實現(xiàn)自己的夢想！

謝謝大家！

學校校長競職發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

趙局長赴北京學習回來之后，結合龍安教育實際，審時度勢，高瞻遠矚，提出了在龍安全區(qū)實施“三有教育”的宏偉構想。在聽了北京廣渠門中學校長吳甡對“三有教育”的深刻闡述后，我對“三有教育”有了更深刻的認識，我個人認為，在學校開展信仰教育，的確是刻不容緩。

我是零七年開始兼任14中校長，六年來，在歷次的中招考試中，我校無論從上線人數(shù)還是實錄人數(shù)，無論從升入一中、宏志班的人數(shù)還是省級示范性高中的人數(shù)，始終走在龍安教育的前沿。但是在抓質量的同時，忽視了對孩子和教師的信仰教育，學校在取得較好教學成績的同時，也產生了諸多的現(xiàn)實問題，而且問題正日益突出，成為限制學校發(fā)展的瓶頸。

我先來給大家談幾個實實在在的事例。

那是一個冬天，大早起的一個學生在學校門口硬是不進門，爸爸在那兒對兒子吼，爺爺在那兒對孫子哄，孩子就是不進校。我把他們一家祖孫三代人領到我的辦公室，仔細地詢問了一下孩子不上學的原因。孩子不是特淘氣的那種孩子，孩子比較內向，開始站在辦公室里硬挺著脖子一聲不吭，被大家問急了，學生開口說話了，孩子說：“上學有啥用？上到最后還不是回家？！”爺爺趕忙舉例子，說：“你小姑不是通過自己的努力考上了大學？”孩子說：“考上大學又咋樣？還不是照樣回家給人家打工賣衣服？遲早都是一樣的，我還不如早點回家?guī)桶车B(yǎng)豬呢！”

這只是諸多輟學學生的一個縮影，有人這樣開玩笑的說，我們的輟學速度是每年十分之一的速度，十年下來正好輟掉一個學校，話說的有點過，但的確從一個側面反映了現(xiàn)在學校的輟學情況之嚴重！

再談一個教師方面的現(xiàn)象。記得剛到十四中任校長時，我特別喜歡學校的每一位教師，喜歡看他們的朝氣蓬勃，尤其是新招教的幾個教師分配到學校后，感覺學校特別有活力，但是剛剛才過去幾年，教師的精神面貌就有了很大的變化：說話老氣橫秋、走路弓腰駝背、遇事心煩意亂、回家倒頭就睡，嚴重的職業(yè)倦怠在教師身上明顯的體現(xiàn)了出來。

學生為什么寧肯回家養(yǎng)豬也不愿上學？學生輟學問題為啥如此嚴重？教師為啥會出現(xiàn)如此嚴重的職業(yè)倦??？我看問題的關鍵就是沒有信仰！如果我們再不進行信仰教育，恐怕再過若干年以后，輟學情況會更加嚴重，教師的職業(yè)倦怠會更嚴重，教師會更加的討厭自己所從事的這個行業(yè)。

那什么是信仰呢？

《辭源》里是這樣解釋的.：對某種主張、主義、宗教、某人或某物極其相信和尊敬，拿來作為自己行動的指南或榜樣。當學生對學校極其相信、對學校里的老師極其尊敬的時候，他們也就有了自己的信仰，當教師有了自己崇高的職業(yè)信仰，學生的厭學問題、教師的職業(yè)倦怠等，所有一切看似問題的問題就都不是問題了。

我首先來談談，如何才能讓學生崇拜你呢？如何讓學校、讓我們的教師成為學生心目中的信仰呢？我個人認為教師必須做到下面兩點：

第二，我想談談如何讓教師消除職業(yè)倦怠，永葆教育的激情與活力。

榜樣的力量是無窮的，文明完全可以用師德楷模的事跡和精神去感召影響我們的教師。我們組織了全校教師到全國師德楷模王生英的學校參觀學習，大家深深地被王老師扎深山區(qū)、奉獻教育的高尚情懷所折服；我們到林縣紅旗渠去參觀學習，“艱苦奮斗，自力更生，團結協(xié)作，無私奉獻”的紅旗渠精神也激發(fā)了同志們的無限工作激情。我們在外學優(yōu)秀楷模的同時，也非常注重發(fā)掘身邊的師德模范，我們的“師德大使”評比活動，讓教師們的心靈一次次得到凈化，靈魂得到一次次的升華。

在這里，我只想拿我校的一個年輕教師的職業(yè)信仰為例說說信仰的重要性。我們學校有個年輕教師叫侯盤云，老家是林州的，為了全面地了解班里的每一個孩子，她一個女孩子悄悄地走訪了龍泉周邊的所有自然村。我是一個龍泉人，打心眼兒里我為侯老師這樣的教師感到驕傲，我也幸福地看到一個個原來調皮搗蛋的孩子在侯老師的教育下慢慢地改變著自己。侯老師改變的不是一個學生，而是在悄悄地改變著龍泉的一個個家庭，因為一個孩子就是一個家庭！

是什么力量讓侯老師一如既往地奉獻教育，我看那就是教育夢想，就是有著奉獻教育的高尚情懷，就是有著崇高的教育信仰！令人欣慰的是在侯老師等一批教師的影響下，我校教師的精神面貌正在悄悄地發(fā)生著變化，走路挺胸抬頭、器宇軒昂的的精神面貌又出現(xiàn)在了教師身上。在今后的工作中，我們還會一如既往地抓教師的師德素養(yǎng)提高，一如既往地抓理想教育，用高尚的人生信仰、政治信仰來裝扮我們每一個的靈魂。

最后，我想用這樣幾句話來結束我的發(fā)言。學生需要有信仰的引領才會有生命的精彩，教師需要有信仰的引領才會獲得解脫，學校教育需要有信仰的引領才能走向輝煌。只有做有信仰的教育，才能辦好讓人民滿意的教育偉業(yè)；只有做信仰的教育，才能肩負起科教興國的偉大責任擔當；只有做有信仰的教育，龍安教育才會有更輝煌的明天！

謝謝大家！

學校校長競職發(fā)言稿篇七

各位校長：

按照20xx年既定的工作思路，經過認真的籌備，xx區(qū)中小學校長研修班今天開班了，這是今年我區(qū)教育工作的一件大事，是加強我區(qū)校長隊伍建設，培養(yǎng)我區(qū)學校管理優(yōu)秀人才的重要舉措，是努力實現(xiàn)“創(chuàng)教育名區(qū)，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標的具體行動，它對全面提高我區(qū)教育管理水平、提高全區(qū)教育質量、保證我區(qū)教育快速健康持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實的和深遠的意義。

教育的發(fā)展，憑借各位校長的智慧、學識和才干，已經取得了累累碩果，這是值得大家自豪的。同時，面向未來，我們學校要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，更需要校長的遠見卓識和深謀遠慮，更需要校長自身的可持續(xù)發(fā)展。我以為學習和研究是不竭源泉。區(qū)教育局對此次研修班非常重視，區(qū)教師進修學校進行了認真的研究，安排了十二個培訓專題，精心聘請了授課教師，為各位校長提供了極為難得的學習機會。教育局之所以投入這么大的精力組織這次中小學校長研修活動，其目的就是要通過這種培訓，使我們的校長具有開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸懷，明察當今社會的政治、經濟、社會發(fā)展的走勢，更高層次地看待教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇；使我們的校長具有敏銳的思想，深入地思考教育面臨的新問題，找到適合學校發(fā)展的新思路，尋求破解難題的新舉措；使我們的校長具有非凡的教育智慧，不斷探索教育和管理規(guī)律，提高辦學質量，創(chuàng)建學校特色。借此機會，我代表教育局對各位校長提三點希望：

校長隊伍和校長自身發(fā)展必須走專業(yè)化道路。校長是管理者，同時又是教育者、實踐者和引領者。校長崗位是一種特殊崗位，它有著自身特有的工作規(guī)律和素質要求。校長要確定明確的辦學宗旨和教育管理信念；要具有敏銳的問題意識及研究激情；要努力促進教師專業(yè)化發(fā)展；要建立良好的校內外溝通網絡。這就要求校長必須具備強烈的現(xiàn)代教育意識和超前意識；必須具備統(tǒng)攝性思維和學校管理的藝術；必須具備以學校管理專業(yè)能力為核心的多種能力。包括良好的學校管理的專業(yè)能力、科學的計劃決策能力、組織管理能力、人際交往能力、協(xié)調控制能力、語言與文字表達能力等等；必須具備以教育管理知識為核心的通才型知識結構。通才比專才更容易借助多學科的綜合知識分析問題與研究問題，更容易產生新的思想和獨到的見解。只有這樣，校長才能高瞻遠矚、處變不驚，才能去偽存真、集思廣益，才能把握機遇、贏得發(fā)展。

學習是校長實現(xiàn)專業(yè)化的根本途徑。大家都有一定的教育實踐經驗，這是實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要基礎，但還需要繼續(xù)學習，深入學習，研究性地學習。這次聘請的學者、專家們有的站在教育研究的前沿，其理論思想具有很高水平；有的在基層學校銳意改革，不斷創(chuàng)新，具有豐厚積淀；還有非教育系統(tǒng)的，其思想、觀點、方法也必將給我們許多有益的啟迪。因此，希望大家珍惜這次培訓機會，很好地向他們學習，彌補我們自身的不足，盡快提高理論素養(yǎng)，要力爭做一位有思考力的校長，做一位有創(chuàng)造力的校長。

國際21世紀教育委員會在其報告《學習：內在的財富》中提出了一個重要概念，即“終身學習”，這反映了國際教育思潮中的一個深刻的變化：由“教”轉向“學”，現(xiàn)代科技信息的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們：一天不學習，就會落后。

校長是學校教育的靈魂，必須與時俱進，必須終身學習，必須成為終身學習的表率。校長成功的速率和水平與校長在學習上的投入成正比。古今中外無數(shù)杰出校長的實踐證明，盡管每個人成功的具體路徑千差萬別，但是，渴望求知、勤奮學習，是其共同特點。蘇霍姆林斯基是勤于學習，善于學習的典范。

教育局決定舉辦校長研修培訓，就是要借助專家、學者的教育理論和科研優(yōu)勢，指導和啟發(fā)我們深入研究基礎教育領域存在的新情況和新問題，幫助我們系統(tǒng)總結辦學經驗，從而培養(yǎng)一批具有較高現(xiàn)代管理水平，甚至能夠著書立說的我區(qū)中小學教育的優(yōu)秀帶頭人，為大家將來的可持續(xù)性發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，希望大家要借這次培訓契機，切實樹立終身學習理念，進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力，促進思維方式的變革，形成反映時代精神的辦學理念和治校方略。

本次集中培訓主要占用休息時間，但5月份是學校工作最為緊張和繁忙的時期，如何處理好工學矛盾是對大家的一種挑戰(zhàn)。希望大家遵守培訓紀律，確保到課率、滿勤率，確保高質量學完培訓內容，確保學有所獲。

學習是為了更好的工作，工作本身也是學習的過程，二者是完全可以兼顧的，光學不干或者光干不學都不能取得預期效果，校長們把學習當成一種生存方式，把學習當成一種生活習慣，做到學習和工作兩不誤、兩促進。在聆聽專家講座的同時，大家要有問題意識，帶著問題學，帶著問題思，在學習中感悟，在感悟中積累，在積累中提升，將先進的教育理論與我們自身的教育實踐有機結合，真正轉化成促進學校發(fā)展的新理念，轉化成優(yōu)化學校管理的新思路，轉化成提高教育質量的新辦法，轉化成打造品牌學校的新舉措。

同志們：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。素質教育的偉大實踐為我們提供了展示才能的空間，“創(chuàng)教育名區(qū)”的宏偉目標為我們搭建了實現(xiàn)價值的舞臺，時代呼喚高素質的校長，__呼喚高素質的校長。愿今天的學習是明天的新起點，愿今天的研修是我們學校發(fā)展和校長成才的助推器。我相信：大家不會辜負教育局的期望，同時希望大家經過不懈的追求，都能夠成為優(yōu)秀的專家型校長，并且以積極的姿態(tài)和前所未有的“大手筆”來描繪教育事業(yè)最新最美的畫圖。

最后，預祝本次校長研修班獲得圓滿成功！

學校校長競職發(fā)言稿篇八

尊敬的學校領導和老師們，各位家長朋友們：

你們好！

一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我謹代表xxx小學全體教職工，向一直以來關心支持學校發(fā)展的各級領導和社會各界人士表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

歲月不居，天道酬勤。回首20xx年，學校在各級領導的關懷指導下，全面育人，整體優(yōu)化，著眼質量，突出特色。校園文化設施亮點呈現(xiàn)，我們的校園更美化、更綠化、更亮化，每天進步一點點，校園精彩每一天，校園內處處呈現(xiàn)出健康向上的蓬勃景象。20xx年，我們全體教職工恪盡職守、負重穩(wěn)行。疫情防控數(shù)據排查、疫苗接種等工作組織縝密、高效順暢；面對“雙減”促“雙升”的艱巨任務，全體教師以國之大者的思想格局聚焦質量提升，教學質量不斷進步，受到表彰。

展望20xx年，我們在奮進中充滿希望。新的一年，讓我們在各方力量的支持下，以愛校的情感，興校的責任，繼續(xù)把學校建設好、發(fā)展好，辦群眾滿意的教育，創(chuàng)高質量發(fā)展的學校。希望全體家長不斷強化“家庭教育也要立德樹人”的`意識，努力營建溫暖共進的家風。希望全體同學要把“擔當新時代使命，投身強國偉業(yè)”作為遠大理想，珍惜時光刻苦學習，博覽群書提升綜合能力，認真錘煉品德修為，不斷增長本領才干，為未來展翅高飛插上隱形的翅膀。

新年將至，讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！祝福全體師生、各位同仁、各界朋友，新年吉祥、幸福安康！

學校校長競職發(fā)言稿篇九

各位家長：

上午好！今天，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計。我代表學校及全體教職工，對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

首先，我簡單介紹一下學校的基本情況：根據教育局和教管辦對教育布局的調整，今學期徐上小學、趙家莊小學、高家莊小學整體合并到我校，學校名稱由臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小更名為臨朐縣東城街道上莊小學，學?，F(xiàn)有12個。

教學。

班，在校學生454人，教職工31人，其中市優(yōu)秀教師1人，縣優(yōu)秀教師7人，縣教學能手15人，縣骨干教師6人。3年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校在教育教學的各個方面，取得了不錯的成績，特別是教育教學質量一直在全街道名列前茅，得到了學生家長及社會各界的一致好評。新學期，學校新一屆領導班子將帶領全校教職工繼續(xù)發(fā)揚“團結實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念，在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)更加優(yōu)異成績。

百年大計，教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的人。要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。作為校方，我們從學校的實際出發(fā)，圍繞小學段“播種習慣，收獲品格”這一突出目標，以承擔的市十二五“根基教育”課題為依托，確立了“崇德尚善”的核心理念，明確提出了學校治校理念是：以根基教育收獲孩子品格，以標準文化拓展管理內涵，以人文關懷打造和諧團隊，以勵志創(chuàng)新鑄就未來輝煌。學校的辦學理念是：給孩子一個良好習慣，許孩子厚積薄發(fā)之力；端端正正寫字，堂堂正正做人；我們以提高學生素質、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，努力把學校辦成臨朐縣一流的學校，并根據我們的辦學宗旨開展了如下工作。

一、加強教師隊伍建設，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師群體。

教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學生身上。因而，我校從抓師德建設入手，堅持和完善政治、業(yè)務學習制度，扎實開展師德教育活動，組織教師認真學習貫徹落實《中小學教師“十不”行為規(guī)范》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)，大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風，促進學生“其師而信其道”，變厭學為樂學、好學。督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。

二、加強教學常規(guī)管理，提高教育質量。

教育質量是學校工作的生命線，為此我們對教學常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標準，嚴要求，建立了良好的教學秩序。一是堅持每月一次常規(guī)檢查，加強教學常規(guī)精細化管理。對教師的備課、聽課、作業(yè)批改等教學常規(guī)落實情況進行了量化打分，檢查結果納入教師績效考核。二是大力推進班班通工程，提高課堂教學效益。今學期，為新增添的4個班級安裝了多媒體，保證了所有班級都能利用多媒體上課，保障所有學生通過現(xiàn)代化教學手段學到更多更豐富的知識。三是加強教師業(yè)務培訓，引領教師專業(yè)成長。學校抓住上級主管部門安排的一切學習機會，讓老師帶計劃和要求外出學習，開學以來，先后外派培訓人員10人次，組織二次培訓5次，大大提高了培訓效果，促進了教師業(yè)務提高。

文比賽等活動，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。

經過全校師生的共同努力，上莊小學逐步形成了具有鮮明個性特色的“標準文化”管理體系，全體師生和諧奮進，勵志創(chuàng)新，學校教育教學工作駛入正常軌道。

接下來，我們還要和家長探討一些具體事情。

1、學生安全教育要警鐘長鳴，孩子是你們家長的希望，也是我們學校的希望，更是我們國家和民族的希望。因此學生安全教育要警鐘長鳴，要求家長經常對孩子進行交通安全教育、消防安全教育，要教導孩子不下河、不單獨外出，即使是玩耍也要注意安全。

2、建議所有家長都要開通移動飛信業(yè)務，以方便家長與老師間的溝通，進一步規(guī)范學生行為，防止學生不誠實，家長也能更好的了解學校政策和辦校理念，能及時了解孩子上學和回家的情況，家長及時準確的了解孩子在校表現(xiàn)和學習成績。

3、要配合學校對孩子進行教育，在家要督促與檢查孩子的學習、要教育孩子遵紀守法、養(yǎng)成文明習慣、學會感恩、防止學校教育與家庭教育脫軌。

4、家長要加大對孩子的培養(yǎng)，多給孩子買點書，擴大孩子的知識層面，有條件的還要針對自家孩子的興趣愛好，爭取學一兩項特長，以便孩子今后更好的適應社會。

總之，學校的工作需要家長的支持，老師的工作需要家長的理解。希望家校雙方聯(lián)手，讓我們的孩子健康成長。謝謝！

學校校長競職發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領導、各位校長、各位老師：

大家好！

感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。我叫曾云華，現(xiàn)年37歲，本科學歷，中學一級職稱，1年參加工作，年加入中國共產黨，先后在中學、中學、鎮(zhèn)中工作，期間擔任過班主任、團支部書記、教導處干事、會計、政教主任、分管政教副校長，任現(xiàn)職已8年。

我之所以參與競聘，是因為有以下幾點優(yōu)勢：

一是有扎實的專業(yè)基礎，過硬穩(wěn)定的政治思想。我參加工作以來，始終把學習放在首位，始終站在教學第一線，勤鉆研，善思考，多研究，不斷提高自己，有扎實的專業(yè)基礎，有扎實的教學基本功，能進行數(shù)學循環(huán)教學，教學效果好。我輔導學生參加數(shù)學競賽，得過省二等獎、市、縣獎若干名，撰寫論文得市級獎、縣級獎若干篇（局教研室可查）。我政治覺悟高，品德優(yōu)秀，個人被推薦評為縣師德標兵、市先進工作者、省體傳校省級優(yōu)秀指導教師，每年被評為校優(yōu)秀黨員或先進工作者（民意投票每次在前三）。

二是有豐富的教學和管理經驗。我先后在各部門任職過，從基層做起、從實事做起、積累了許些經驗，基本熟悉了學校管理，各部門工作基本過程和方法。

我年開始在新店中學任副校長，年調入鎮(zhèn)中學分管政教工作，我主張狠抓德育、師德師風、校風校紀、周邊環(huán)境治理、校園文化建設、班級管理、安全教育等各項工作。學校各項綜合治理工作明顯得到改觀：環(huán)境凈化了；校園文化氛圍濃厚了；學生品德、思想表現(xiàn)明顯進步了；學生與學生、學生與老師矛盾明顯少了；學校內、外學生矛盾得到了合理解決；學校更加和諧了；學校從未出現(xiàn)任何一件大小責任事故。政教工作、學生管理工作是無序、無規(guī)律的，一千多人的學校，實際工作談何容易，然而工作效果、成績卻得到了老師們、局領導多次稱贊。由于我積極的全身心的投入、無私的奉獻、兢兢業(yè)業(yè)，全體教師支持和配合，政教工作有利的保障了學校教育教學工作正常進行、創(chuàng)建了一個積極上進、和諧、安全的校園。我堅持一手抓教學，一手抓管理。管理實踐使我得到鍛煉，能力得到提升。我的付出取得了明顯成績，政教工作為教學工作搭建了一個和諧、愉悅、展現(xiàn)的平臺。學校綜治工作歷年為鎮(zhèn)先進、學校被評為市級安全文明校園、德育工作示范學校。

三是有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢。我本人性格開朗、平易近人、無論與誰相處，一切堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴、謙虛謹慎、低調做人、高調做事”的原則。工作身先士卒、忠于職守、不怕困難、樂于奉獻，口碑好，人緣好，得到了廣大教職工的廣泛好評與厚愛。這是勤懇踏實工作換來的群眾的信任。這為我干好學校部門工作、教學工作鋪墊了厚重的群眾基礎。其實無論誰干事業(yè)、做工作無論走到哪里都離不開群眾的支持、信任。

我今年37歲，正蓄勢待發(fā)，正處在發(fā)展進步中，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，勤懇敬業(yè)。年輕是份資本，年輕人有活力，年輕人易接受新鮮事物，會改革創(chuàng)新，年輕的力量使我有信心，也能夠全身心投入到學校工作中。

四是我雖沒有過人的智商，但有較好的情商。我樂于交往，情緒樂觀，遇事不情緒化，不傷感，不恐懼，為人正直，誠實做人，踏實做事，處事公平，先為別人、集體著想，先人后己，尊重他人。做事先學做人。樂于奉獻，心態(tài)積極，承受力強，自信而不自滿，謙虛學習，樂于接受意見，能和朋友、同事友好相處，認真對待每一件事情，責任感強。我飽受過工作和生活的酸甜苦辣，命運給了我壓力，讓我自強不息，也催我走向成熟。生活、工作的磨練讓我認為沒有解決不了的困難，同時也給了我足夠的信心和決心……心理學家認為較高的情商可以彌補自己很多的不足，會使人工作更加順利，更易成功。

假如我做了校長我會從以下工作做起：

1、堅決落實國家新制定的教育發(fā)展綱要精神，認真落實各級政府、教育主管部門文件精神，與領導保持高度一致，以身作則，明確方向，會更加積極的向領導匯報、請示工作，會更加努力學習，引進先進管理思想、管理理念、管理方法。

2、理清思路，樹立好形象，以人為本，嚴明校紀校規(guī)，搞好人力、物力資源協(xié)調。

3、完善各項制度進一步優(yōu)化管理，配合主管部門落實績效獎勵制度，建立新的評價機制。

4、大力推進素質教育，教育公平，實事求是狠抓教育教學質量，為鎮(zhèn)教育奠定厚實的基礎。

5、進一步加強綜合治理，加強校舍安全工程。

6、進一步加強校園周邊環(huán)境治理，構建和諧文明、安全校園。

7、繼續(xù)努力完善辦學條件，加強軟硬件建設，不斷優(yōu)化教師工作、學生學習的環(huán)境。

8、構建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍。

9、建立師資培訓的長效機制，切實抓好師德師風建設，努力提高教師隊伍整體素質。

10、堅定不移推進教育創(chuàng)新，創(chuàng)出特色。

各位領導、各位校長、各位老師：一個人的進步要得到領導的關心愛護，要得到同事和朋友的支持。如果我能得到大家的認可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、克服前進道路上重重困難、迎難而上、勇往直前。我將會服從組織安排，永遠支持我自己！支持當選者！以上是我的競聘演說，有不妥之處懇請大家批評指正。

謝謝大家！

學校校長競職發(fā)言稿篇十一

老師們、同學們：

大家好！

新春伊始，萬象更新。今天，我們又回到了熟悉的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表學校向全校師生致以最誠摯的新春祝福！祝老師們事業(yè)有成，生活幸福；同學們學習進步、快樂成長；祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步！

過去的一年，全校師生圍繞“適應新常態(tài)，追求新發(fā)展，再創(chuàng)新業(yè)績”的主題，共同努力，學校各項工作取得了可喜成績：

1、學校連續(xù)六年三屆蟬聯(lián)“湖北省文明單位”表彰；

2、在“一師一優(yōu)課”教學比武活動中，有6位教師獲省級優(yōu)課，楊鳳嬌獲部級優(yōu)課；

4、806班師楠同學參加全國紅十字會員代表大會受到黨和接見，成為西陵區(qū)社會主義核心價值觀的代言人。

這些成績凸顯了學校把“立德樹人”落在實處，顯現(xiàn)了優(yōu)質均衡同步發(fā)展的辦學效益。

同學們，新的學期已經開始了，但這又是一個非同尋常的開始，20xx年2月12日被預言已經百年的引力波，終于被探測到了，我們將一起見證一個全新天文學時代的開端，一個新科技時代的開啟，新的時代承載新的夢想，新的一年開啟新的希望，學校對同學們提出了16個字的發(fā)展目標“德智兼優(yōu)，學創(chuàng)增能，身心俱健，體藝顯特”。

“德智兼優(yōu)”是希望同學們把德育和智力發(fā)展放在同等地位，尤其是把做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人放在成長的首位。

從小事做起，從身邊的事做起，按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業(yè)，成為“德智兼優(yōu)”的人才。

“學創(chuàng)增能”是希望同學們做一個會學習、有創(chuàng)新精神和勞動能力的人。

“學海無涯，學無止境”，對于學習者來說，“得法者事半功倍”，“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！蓖瑢W們不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力。我們提倡不斷超越，追求卓越的學習精神，我們倡導創(chuàng)新的學習態(tài)度和善思善學的學習能力，我們更要有獨立自主陪伴終生的勞動能力。

“身心俱健”是希望同學們身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，擁有健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格。

同學們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。珍愛生命，樹立安全意識。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位，做一名身體健康，心理素質優(yōu)良的五中學子。

“體藝顯特”是要求每個五中學生都能夠較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能。

學校倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術思想，讓每個五中學生參與自己喜歡的體育和藝術項目，培養(yǎng)同學們對體育和藝術的興趣愛好，讓每一顆心靈都快樂，讓每一名同學都在體藝活動中留下青春最美好的記憶。

老師們、同學們，20xx年將是學?！耙I教育新常態(tài)”的一年，全體師生必須站的更高，看的更遠，做的更好，以堅定的信心、務實的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實的工作學習之中，全力以赴起好步，開好頭，使我們的學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。讓我們踏著春天的腳步，攜手在新學期里再創(chuàng)佳績！

謝謝大家！

學校校長競職發(fā)言稿篇十二

老師們、同學們：大家好！

xx鼓舞迎新年，春風浩蕩展鴻圖！度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標迎來了xxxx年春新的學期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。

我們的機遇是我們楊中人有大愛情懷。親歷xx年國家大慶，祖國快速發(fā)展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，為此我們自豪！寒假期間國務委員x來訪xx，我校初二初三200多名學生在德育處全體老師帶領下冒嚴寒參加此次政治活動，真正做到了家事、國事、天下事、事事關心，我們有胸懷！

我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)三年獲得區(qū)x頒發(fā)“人民滿意學?！豹勁?，曾有北京電視臺來訪我?？吹叫ｉT前“人民滿意學?！豹勁凭兔C然起敬，這是我校不可低估的無形資產，我們有實力！

重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水x，促進學校全面和諧的發(fā)展。

我們的學生面臨挑戰(zhàn)，初三學生將迎來最緊張的中考進行時;初二學生也處在承上啟下的關鍵學期，初一同學如何打好初中生活的基礎？在這里給大家?guī)c建議：

懂得惜時提高單位時間的學習效率。

養(yǎng)成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌習慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習慣養(yǎng)成。好習慣，好人生。

學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。

老師們同學們！面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的，20xx年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。

學校校長競職發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我們懷著無比興奮的心情迎來了20xx—20xx學年，迎來了20xx—20xx學年度第一個學期！在此，祝老師們身體健康，工作順利，同學們學習進步，更上一層樓！

在過去的一學年里，我們在董事會的指導和支持下，在全體老師的辛勤工作下，在全體同學的積極配合下，我們在更優(yōu)美的校園環(huán)境里學習。喝上了符合國家衛(wèi)生標準的直飲水，電腦室用上了新電腦、新設備。教室用上了顯示更清楚的多媒體設備。坐上了更安全的新校車。學校被評為東莞市科普標兵學校、榮獲小學質量獎、東莞市先進民辦學校等。

今天，我們迎來新學年，新學期，迎來了新的奮斗目標“創(chuàng)建市一級學?！?，為此，我提出以下六點要求：

為什么你們當中很多人在家里：不想做家務，不想為父母分擔些家務活，父母叫你做點事，你總是推三推四。在學校：上課不認真聽課，不聽從老師的教育。因為，你不懂得感恩，你不懂得父母為了你的健康成長，花了多少心思，流了多少汗水，吃了多少苦，你不懂得老師為了你的健康成長，花了多少時間，付出了多少勞動，操了多少心。只有我們養(yǎng)成了一顆感恩的心，才能知道別人的付出，別人付出的辛勞，別人付出的汗水，才能知道自己的行為對別人的傷害，對別人造成的煩惱，才能知道自己的責任。從而才會去感恩別人，才會去珍惜你今天你所得到的。

習慣決定成績，習慣改變命運，良好的習慣是成功的保證，好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。因此，我們要養(yǎng)成各種良好的習慣，目前最需同學們養(yǎng)成文明禮貌、遵紀守法、衛(wèi)生、學習等四個方面的良好習慣。

明確的目標是行動的內動力，是我們人生前行的夜明燈！同學們，與老師一道，制訂好班級目標，制訂各科學習目標，制訂個人學習目標，制訂個人進步目標。

有了計劃，我們學習才能沿著目標持之以恒地去努力，才不會三天打魚兩天曬網，才不會想學就學，隨心所欲。有了計劃，才會更好的實現(xiàn)到目標，走向成功！希望同學們，要計劃好：晚上時間的學習計劃，周六日的學習計劃，對各學科的學習計劃，假日的學習計劃。

沒有上進的精神，進取的心，我們就不會更好的進步！只有我們保持一顆進取的心，才能付出更多，才能收獲更多！怎樣才能做到有上進的精神：希望同學們能明白：你們現(xiàn)在是在走“上坡路”，是在走“雞蛋從內打破”！因此，需要你刻苦！需要你勤奮！需要你不恥下問！需要你永不服輸！更需要你實現(xiàn)超越！

怎樣才算是嚴格要求自己：一是高標準要求自己。取乎其上得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。你對自己的要求更高，期望值更高，那么你收獲得就會更多！要從“課堂、預習、閱讀、習作、作業(yè)、練字、爭做星河學校模范學生”等方面來高標準要求自己，制訂高目標。二是要落實到位。不要把高標準停留在口號上，停留在嘴巴上，要切實從行動上嚴格要求自己做到！

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，帶著這六個要求，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！去實現(xiàn)我們的奮斗目標吧！

最后祝全體師生在新的學年里：健康！進步！大豐收！

學校校長競職發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家好！

金色的九月，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)里，今天我們迎來了20xx至20xx新學年的開學典禮，在這里我代表全體師生熱忱地歡迎同學們重返校園，也歡迎三年級部分班級同學來到本校區(qū)開始新的學習生活，希望你們盡快熟悉本校的新環(huán)境、愛護校園設施，共同維護好校園內整潔的環(huán)境。并預祝全體師生在新的學年里身體健康、工作順利、學習進步、學業(yè)有成！

老師、同學們，歷史是人類最好的老師，和平是世界最大的希望。9月3日，相信我們大家都懷著激動與興奮的心情，觀看了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會在天安門廣場的隆重舉行，主席發(fā)表了重要講話。70年前，中國人民經過長達20xx年艱苦卓絕的斗爭，取得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，宣告了世界反法西斯戰(zhàn)爭的完全勝利。這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅、浴火重生的新征程。這一偉大勝利，捍衛(wèi)了中華民族5000多年發(fā)展的文明成果，捍衛(wèi)了人類和平事業(yè)，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。

中國首次舉行勝利日大閱兵，宣示銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的正義立場，極大地振奮了民族精神，引起全世界愛好和平的.人們強烈共鳴。這一盛事，必將在中華民族史冊和人類和平史冊上寫下濃墨重彩的一筆。主席的重要講話，深情回顧中國人民抗日戰(zhàn)爭的艱辛歷程，充分肯定中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出的重大貢獻，鮮明表達了中國堅持走和平發(fā)展道路、維護世界和平的堅定決心。講話站在民族復興的歷史高度，心系人類前途命運，貫通歷史和未來，連接中國與世界，倡導和平與發(fā)展，深刻闡述歷史所昭示的偉大真理：正義必勝，和平必勝，人民必勝。這是以史鑒今的啟示錄，也是繼往開來的宣言書。

今天，共享勝利的榮光，我們永遠銘記英勇獻身的先烈們，永遠銘記中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出的重大貢獻，永遠銘記各國人民對中國抗戰(zhàn)的有力支援。在那場慘烈的戰(zhàn)爭中，面對侵略者，中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)，為民族獨立而戰(zhàn)，為保衛(wèi)世界和平而戰(zhàn)，鑄就了戰(zhàn)爭史上的奇觀、中華民族的壯舉。在那場事關人類命運的大決戰(zhàn)中，中國傷亡人數(shù)超過3500萬，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對日本侵略者的徹底覆滅起到了決定性作用。得道多助，中國抗戰(zhàn)得到了國際社會廣泛支持，各國人民攜手戰(zhàn)勝了法西斯。這段用鮮血和生命寫下的偉大歷史告訴我們，全國各族人民團結起來，世界各國人民團結起來，就有了捍衛(wèi)和平、創(chuàng)造歷史的強大力量，就能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

今天，沐浴和平的陽光，我們深切感受到，維護世界和平依然任重道遠。一切為了和平，和平為了一切。為了和平，我們要牢固樹立人類命運共同體意識。偏見和歧視、仇恨和戰(zhàn)爭，只會帶來災難和痛苦。相互尊重、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮，才是人間正道。共同維護以聯(lián)合國憲章宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系，積極構建以合作共贏為核心的新型國際關系，才能共同推進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，讓和平的陽光永遠普照人類生活的星球。

同學們，實現(xiàn)中華民族偉大復興，不斷推進人類和平正義事業(yè)，需要一代又一代人不懈奮斗。今天，希望你們要從小樹立遠大理想，勿忘國恥圓夢中華，大力弘揚以愛國主義為核心的時代精神，學習到更多本領，立志成為祖國未來的建設者與接班人，共同創(chuàng)造人類的幸福生活和美好未來。

老師們，同學們，愉快的假期，相信給我們全體師生又帶來了一種全新的體驗與成長經歷。新學年的學習生活自今天就要開始了，你們準備好了嗎？我們校訓；做最好的自己，就是號召我們永泰小學的每一位成員，要做有追求、有道德、有修養(yǎng)的人，要懂得仁愛、有慈善之心，要明禮誠信、心中有他人，要尊敬師長、孝敬父母與長輩，要相互包容、和諧相處，從一點一滴做起、從身邊的小事做起，不斷超越自我，盡自己最大的努力完成好自己的學業(yè)學習與工作任務，去努力實現(xiàn)我們每個人心中的夢想。

老師們、同學們，新的學期，帶來新的契機與挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。自新學年開始，北京市新的義務教育課程實驗方案，將為學生的學習與成長發(fā)展提供更加廣闊的空間和舞臺，我相信每一位教師和同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作滿意的答卷。讓我們從現(xiàn)在開始，踏實進取，以嶄新的面貌迎接新的開始、新的挑戰(zhàn)。讓我們一起抓住課程改革的機遇、再接再厲、穩(wěn)步發(fā)展，讓我們在永泰小學這塊熱土上，同心、同行，做最好的自己。