在日常工作中，總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升效率。總結(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇一

合：下午好!

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：今天由我們五(2)中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：從這個(gè)星期開(kāi)始，我們林埭中心小學(xué)將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)!紅領(lǐng)巾廣播首先對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)選意義、要求、評(píng)選方式向各位少先隊(duì)員講述一下：

為貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)、表彰一批、激勵(lì)一批、帶動(dòng)一批、弘揚(yáng)正氣，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我校將進(jìn)行林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)?！傊灰闩?，每個(gè)人都有可能成為“文明之星”。

1、尊敬國(guó)旗，唱國(guó)歌要做到流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮;。

2、衣著整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生檢查每次合格?！?/p>

乙：校外：

1、認(rèn)真作業(yè)并能做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，合理安排好自己的作業(yè)時(shí)間;。

2、經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……。

甲：評(píng)選的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評(píng)選：……。

乙：“十佳文明之星”評(píng)選：……11月底，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對(duì)評(píng)選出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。習(xí)慣是一個(gè)人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習(xí)慣是一把開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門(mén)。

……天下大事必成于細(xì)，天下難事必成于易?！?。

甲：我們?cè)倨饋?lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的.故事：

北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

……。

……。

甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

乙：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)!

同學(xué)們：

當(dāng)我們走在一個(gè)充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊!當(dāng)我們親眼目睹長(zhǎng)沙城日新月異地變化時(shí)，我們是多么的驕傲和自豪啊!

我們走在初見(jiàn)成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來(lái)嗎?我們都希望長(zhǎng)期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力!

我倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號(hào)花落星城。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)知識(shí)能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。同時(shí)也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識(shí)。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到“共創(chuàng)文明，共建和諧”的活動(dòng)中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風(fēng)范,為他人樹(shù)立榜樣。最后，我們要做“行動(dòng)的巨人”，有了目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，千萬(wàn)不能只在口頭上說(shuō)說(shuō)而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲無(wú)數(shù)個(gè)休息日，要放棄無(wú)數(shù)的業(yè)余愛(ài)好，要踏踏實(shí)實(shí)地做人，真正做到為創(chuàng)文明貢獻(xiàn)力量!

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇二

上學(xué)規(guī)范：

1、請(qǐng)按時(shí)上學(xué)，不能早到校，不能遲到，有病有事要請(qǐng)假。

2、進(jìn)入學(xué)校門(mén)口，請(qǐng)自覺(jué)排成一隊(duì)。

3、在甬路上行走時(shí)請(qǐng)按順序，保持一般行進(jìn)速度，不要跑動(dòng)，不要超越前面的同學(xué)。

4、上學(xué)路上見(jiàn)到老師，請(qǐng)立正站好，說(shuō)，“老師好”等老師回禮后再走。

上操規(guī)定：

1、上操時(shí)各班按指定的下樓線路準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地并在指定的位置站好隊(duì)。(一年級(jí)在平房前，二年級(jí)在籃球場(chǎng)，三至五年級(jí)在教學(xué)樓東側(cè)。)。

2、學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作協(xié)調(diào)整齊，聽(tīng)從指揮，積極參與，紀(jì)律嚴(yán)明，無(wú)打鬧嬉戲行為。

3、班主任到場(chǎng)組織學(xué)生。

4、按指定線路帶出活動(dòng)場(chǎng)地。

上下樓梯、及在走廊內(nèi)行走：

1、集會(huì)、上操時(shí)請(qǐng)按學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線行走。

2、上下樓梯和在走廊內(nèi)行走不能并行。

3、上下樓梯、走廊內(nèi)行走必須靠右行。不搶行，不跑動(dòng)、禮貌行走。

4、在樓梯上、走廊內(nèi)不能大聲喧嘩。

5、靠墻邊走時(shí)，請(qǐng)不要邊摸墻邊走;靠扶手一邊上下樓梯時(shí)請(qǐng)不要順著扶手往下滑。

6、請(qǐng)保持正常行進(jìn)速度上下樓梯。

7、上下樓梯一次請(qǐng)邁一級(jí)臺(tái)階。

8、在走廊內(nèi)行走時(shí)請(qǐng)與墻壁保持30厘米的距離，以避免污損墻壁。

在校園里行走：

1、三人以上請(qǐng)不要并排行走，要自覺(jué)站成一行行走。

2、保持正常行進(jìn)速度，不要跑動(dòng)。

3、請(qǐng)靠路的右邊行走，不搶行，禮貌行走。

4、不要進(jìn)入草坪。

5、不要踩著路沿石行走。

放學(xué)規(guī)范：

1、放學(xué)鈴聲響后，請(qǐng)各班按規(guī)定時(shí)間在指定區(qū)域整隊(duì)放學(xué)，不乘車(chē)的學(xué)生各班設(shè)兩名路隊(duì)長(zhǎng)，其他同學(xué)聽(tīng)從指揮。由級(jí)部統(tǒng)一安排的老師帶隊(duì)放學(xué)。

2、各班坐車(chē)的同學(xué)請(qǐng)按照所乘車(chē)輛為單位在學(xué)校指定位置整隊(duì)，在跟車(chē)?yán)蠋煄ьI(lǐng)下上車(chē)。

3、離校按路隊(duì)行進(jìn)，兩人以上請(qǐng)不要亂隊(duì)，不搶行，路隊(duì)保持一般行進(jìn)速度，在隊(duì)伍里請(qǐng)不要亂講話，不要搭肩并行，不要追逐打鬧，不要無(wú)故中途逗留，不要提前離隊(duì)。

4、、因事未能按時(shí)站隊(duì)的同學(xué)，請(qǐng)自覺(jué)排在隊(duì)伍后面，不準(zhǔn)跑動(dòng)和亂插隊(duì)。

校外活動(dòng)：

1、按時(shí)回家，出家門(mén)要和家長(zhǎng)打招呼。

2、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧。

3、在生活區(qū)內(nèi)活動(dòng)要和在學(xué)校內(nèi)一樣遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物、對(duì)人有禮貌，講究衛(wèi)生。

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇三

合：下午好！

男：我是主持人楊湘釔。

女：我是主持人王杰。

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

女：今天由我們六。

（1）中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

女：如果你是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，那么，你就應(yīng)該保持這一好習(xí)慣！

男：什么是習(xí)慣。

女：習(xí)慣指的是，在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的.行為。比如：你每天放學(xué)先做作業(yè)，作業(yè)沒(méi)完成，干什么心里都不踏實(shí)，這說(shuō)明你已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣；再比如：你每次吃飯前，一定要用肥皂洗手，不洗手，就吃不下去飯，這說(shuō)明你養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣。

男：哦。我明白了！看來(lái)，我們都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣！我從雜志上看到：發(fā)明大王愛(ài)迪生，從小就喜歡觀察事物。他常常一個(gè)人坐在路邊，看大榆樹(shù)怎樣冒出綠葉，看秋風(fēng)怎樣染紅了楓葉，看太陽(yáng)從什么地方升起正是這可貴的觀察習(xí)慣，使他走上了發(fā)明創(chuàng)造的道路。可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)多么重要！

女：那么，怎樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢。

男：這沒(méi)什么秘密，只要堅(jiān)持按一定的要求反復(fù)去做。你就一定能養(yǎng)成好習(xí)慣！

女：是??！好習(xí)慣，早養(yǎng)成。有教養(yǎng)，益終身。

齊：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇四

合：下午好!

甲：我是主持人。乙：我是主持人。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：今天由我們五(2)中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：從這個(gè)星期開(kāi)始，我們林埭中心小學(xué)將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)!紅領(lǐng)巾廣播首先對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)選意義、要求、評(píng)選方式向各位少先隊(duì)員講述一下：

乙：一、活動(dòng)的意義。

為貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)、表彰一批、激勵(lì)一批、帶動(dòng)一批、弘揚(yáng)正氣，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我校將進(jìn)行林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)?！傊?，只要你努力，每個(gè)人都有可能成為“文明之星”。

甲：二、評(píng)選的要求，分校內(nèi)、校外。校內(nèi)：

1、尊敬國(guó)旗唱國(guó)歌要做到流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮;。

2、衣著整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生檢查每次合格。……。

乙：校外：

1、認(rèn)真作業(yè)并能做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，合理安排好自己的作業(yè)時(shí)間;。

2、經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……。

甲：評(píng)選的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評(píng)選：……。

乙：“十佳文明之星”評(píng)選：……11月底，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對(duì)評(píng)選出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。習(xí)慣是一個(gè)人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習(xí)慣是一把開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門(mén)。

……天下大事必成于細(xì)，天下難事必成于易?！?。

甲：我們?cè)倨饋?lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：

北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

……。

……。

甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

乙：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)!

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇五

紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)各班打開(kāi)電視機(jī)。

2：同學(xué)們中午好，歡迎收看我們的紅領(lǐng)巾廣播。

1：今天我為大家介紹課堂行為規(guī)范、課間休息行為規(guī)范等教育。

2：三、課堂行為規(guī)范

1．課桌椅的擺放要按學(xué)校要求擺整齊，室內(nèi)不擺任何雜物。

2．上下課出入有秩序，按前后排座位，分別從前后門(mén)出入。

3．上課預(yù)備鈴響了，要立即安靜地回教室，拿出學(xué)習(xí)用品，整齊地在桌子的左上角，然后伏下等待老師來(lái)上課；到功能室或室外上課的，行動(dòng)要迅速、行進(jìn)間要肅靜、不能跑。上課時(shí)不得隨便出入教室，要坐端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考教師提出的.問(wèn)題。

4．舉手回答問(wèn)題，手肘靠著桌面輕輕舉起，不得碰撞桌面或大聲喧嚷。

5．上、下課學(xué)生都要起立向老師問(wèn)好或致謝。（放學(xué)說(shuō)再見(jiàn)）

四、課間休息行為規(guī)范

1．課間10分鐘，不在教室、走廊內(nèi)追逐打鬧，不高聲喧嘩，要抓緊時(shí)間上洗手間，做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作。

2．走廊行走和上下樓梯時(shí)要靠右走，不摟肩搭背，不擁擠，不滑樓梯。

3．到辦公室找教師時(shí)，必須先報(bào)告，經(jīng)老師允許后才能進(jìn)入，出辦公室時(shí)要與老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

4．課間不要在走廊、樓梯開(kāi)展文體活動(dòng)，以免阻礙通行，要到樓下寬闊的地方進(jìn)行。

1：我們相信大家一定都能做到以上的規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

2：我也相信大家一定能做到。不知道大家，剛才有沒(méi)有留意，我們的熒屏上出現(xiàn)了一句拼音。

1：現(xiàn)在我們?cè)俳o大家看看，給10秒鐘，大家拼讀一下，

2：看哪個(gè)班的同學(xué)拼得又快又對(duì)。

1：請(qǐng)拼到班級(jí)，大聲朗讀出來(lái)。（對(duì)聲音響亮的地方馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)）

2：對(duì)了，就是光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

1：我們數(shù)1，2，3，大家一起把他朗讀一遍。

2：1、2、3.

1：同學(xué)們，今天我們?yōu)榇蠹医榻B了課堂行為、課間休息行為的規(guī)范。

2：我們?cè)谥谱鞴?jié)目時(shí)，需要很多同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨榈恼掌?/p>

1：所以近段時(shí)間，我們的紅領(lǐng)巾廣播，總會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落。

2：會(huì)把好的現(xiàn)象和不良的行為，一一反映給大家看。

1：大家可要留意了，見(jiàn)了鏡頭不用怕，微笑應(yīng)對(duì)就好了！

2：那是當(dāng)然的啦！我們可不能把自己的丑態(tài)被拍到哦！

1：這就要求大家處處講文明，爭(zhēng)當(dāng)好公民。

2：同學(xué)們，今天的節(jié)目到此為止。

1：下一期節(jié)目，我們將為大家介紹更多的行為規(guī)范。

2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇六

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：下午好！

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

乙：今天由我們五（2）中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：從這個(gè)星期開(kāi)始，我們林埭中心小學(xué)將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)！紅領(lǐng)巾廣播首先對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)選意義、要求、評(píng)選方式向各位少先隊(duì)員講述一下：

乙：一、活動(dòng)的意義

為貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)、表彰一批、激勵(lì)一批、帶動(dòng)一批、弘揚(yáng)正氣，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我校將進(jìn)行林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)?？傊灰闩?，每個(gè)人都有可能成為“文明之星”。

甲：二、評(píng)選的要求，分校內(nèi)、校外。校內(nèi)：

1、尊敬國(guó)旗唱國(guó)歌要做到流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮；

2、衣著整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生檢查每次合格。

乙：校外：

1、認(rèn)真作業(yè)并能做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，合理安排好自己的作業(yè)時(shí)間；

2、經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物；

甲：評(píng)選的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評(píng)選：（略）。

乙：“十佳文明之星”評(píng)選：（略）。11月底，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對(duì)評(píng)選出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

甲：同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持下去，我們一定能成功?？纯次覀儚木W(wǎng)上摘錄的《好習(xí)慣養(yǎng)成之90天》，行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。

乙：那么，知道了一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需90天，那么好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們又有什么作用呢？生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。習(xí)慣是一個(gè)人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習(xí)慣是一把開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門(mén)。

甲：我們?cè)倨饋?lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

乙：因?yàn)?，?xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了；再如，我們有每周二、四下午的體育藝術(shù)“2+1”，我們到各指定班級(jí)上課，我們應(yīng)不應(yīng)該動(dòng)這張桌子里，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品呢？回答是肯定的，“不”！我們很多的老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)用品不見(jiàn)了，那么他們以后怎么學(xué)習(xí)呢？怎么工作呢？紅領(lǐng)巾廣播全體成員想問(wèn)這些同學(xué)，如果你的學(xué)習(xí)用品，被別人任意丟失，你會(huì)怎么辦？同學(xué)們，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)。

甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

乙：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)！

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇七

同學(xué)們：

當(dāng)我們走在一個(gè)充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊!當(dāng)我們親眼目睹長(zhǎng)沙城日新月異地變化時(shí)，我們是多么的驕傲和自豪啊!

我們走在初見(jiàn)成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來(lái)嗎?我們都希望長(zhǎng)期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力!

我倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號(hào)花落星城。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)知識(shí)能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。同時(shí)也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識(shí)。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到“共創(chuàng)文明，共建和諧”的活動(dòng)中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風(fēng)范,為他人樹(shù)立榜樣。最后，我們要做“行動(dòng)的巨人”，有了目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，千萬(wàn)不能只在口頭上說(shuō)說(shuō)而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲無(wú)數(shù)個(gè)休息日，要放棄無(wú)數(shù)的業(yè)余愛(ài)好，要踏踏實(shí)實(shí)地做人，真正做到為創(chuàng)文明貢獻(xiàn)力量!

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇八

女：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩的花環(huán)。

男：留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。

女：付出一份真誠(chéng)，打造溫馨的世界。

男：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與你同行。

合：歡樂(lè)的時(shí)光，紅領(lǐng)巾廣播與您一齊分享。(音樂(lè)漸弱)

女：老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

男：紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約。

女：今天為大家安排的欄目是小小保護(hù)傘。

男：安全牢牢記心上，

女：時(shí)時(shí)刻刻不能忘。

合：這里是小小保護(hù)傘。

女：今天我們將和大家學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌。

男：升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立

女：尊長(zhǎng)輩 愛(ài)幼小 孝父母 遵教導(dǎo)

男：會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮

女：幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人

男：要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償

女：撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

男：不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電

女：愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好

男：不曠課 不遲到 對(duì)老師有禮貌

女：上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦

男：做作業(yè) 寫(xiě)工整 按時(shí)完 卷面凈

女：廣播操 要做好 煉身體 爭(zhēng)達(dá)標(biāo)

男：保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到

女：集合時(shí) 快靜齊 做值日 要積極

男：個(gè)人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 要學(xué)習(xí)

女：衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會(huì)洗衣

男：過(guò)馬路 走橫道 乘車(chē)船 要買(mǎi)票

女：買(mǎi)東西 按順序 看影劇 不吵鬧

男：保古跡 愛(ài)益鳥(niǎo) 護(hù)莊稼 愛(ài)花草

女：迷信事 要反對(duì) 壞書(shū)刊 不去瞧

男：煙酒賭 不能沾 不玩火 防危險(xiǎn)

女：好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭(zhēng)

男：好習(xí)慣 早養(yǎng)成有教養(yǎng) 益終生

(插播音樂(lè)《再見(jiàn)》)

女：每一次相聚都是那么短暫

男：每一次懷想都是那么香甜

女：讓我們手牽手，肩并肩。

男：一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè)遨游!

合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗。

記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

那么，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅剑屔畛錆M文明禮儀的氣息呢?

首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮，用語(yǔ)文明。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

其次，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。

校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好，那一張張可愛(ài)的笑臉，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的`氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最后，作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

革陋習(xí)，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園!

青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間，再見(jiàn)!

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇十

本文目錄。

行為規(guī)范廣播稿。

行為規(guī)范的廣播稿。

合：下午好!

甲：我是主持人。乙：我是主持人。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：今天由我們五(2)中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：從這個(gè)星期開(kāi)始，我們林埭中心小學(xué)將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)!紅領(lǐng)巾廣播首先對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)選意義、要求、評(píng)選方式向各位少先隊(duì)員講述一下：

乙：一、活動(dòng)的意義。

為貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)、表彰一批、激勵(lì)一批、帶動(dòng)一批、弘揚(yáng)正氣，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我校將進(jìn)行林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)?！傊?，只要你努力，每個(gè)人都有可能成為“文明之星”。

甲：二、評(píng)選的要求，分校內(nèi)、校外。校內(nèi)：

1、尊敬國(guó)旗唱國(guó)歌要做到流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮;。

2、衣著整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生檢查每次合格?！?。

乙：校外：

1、認(rèn)真作業(yè)并能做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，合理安排好自己的作業(yè)時(shí)間;。

2、經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……。

甲：評(píng)選的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評(píng)選：……。

乙：“十佳文明之星”評(píng)選：……11月底，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對(duì)評(píng)選出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。習(xí)慣是一個(gè)人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習(xí)慣是一把開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門(mén)。

……天下大事必成于細(xì)，天下難事必成于易?！?/p>

甲：我們?cè)倨饋?lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：

北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

……。

……。

甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

乙：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)!

同學(xué)們：

當(dāng)我們走在一個(gè)充滿綠色、文明、和-諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊!當(dāng)我們親眼目睹長(zhǎng)沙城日新月異地變化時(shí)，我們是多么的驕傲和自豪啊!

我們走在初見(jiàn)成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來(lái)嗎?我們都希望長(zhǎng)期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力!

我倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號(hào)花落星城。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)知識(shí)能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。同時(shí)也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識(shí)。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到“共創(chuàng)文明，共建和-諧”的活動(dòng)中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風(fēng)范,為他人樹(shù)立榜樣。最后，我們要做“行動(dòng)的巨人”，有了目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，千萬(wàn)不能只在口頭上說(shuō)說(shuō)而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲無(wú)數(shù)個(gè)休息日，要放棄無(wú)數(shù)的業(yè)余愛(ài)好，要踏踏實(shí)實(shí)地做人，真正做到為創(chuàng)文明貢獻(xiàn)力量!

行為規(guī)范廣播稿（2）|。

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同學(xué)們中午好，歡迎收看我們的紅領(lǐng)巾廣播。

今天我為大家介紹課堂行為規(guī)范、課間休息行為規(guī)范等教育。

課堂行為規(guī)范。

1.課桌椅的擺放要按學(xué)校要求擺整齊，室內(nèi)不擺任何雜物。

2.上下課出入有秩序，按前后排座位，分別從前后門(mén)出入。

3.上課預(yù)備鈴響了，要立即安靜地回教室，拿出學(xué)習(xí)用品，整齊地在桌子的左上角，然后伏下等待老師來(lái)上課;到功能室或室外上課的，行動(dòng)要迅速、行進(jìn)間要肅靜、不能跑。上課時(shí)不得隨便出入教室，要坐端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考教師提出的問(wèn)題。

4.舉手回答問(wèn)題，手肘靠著桌面輕輕舉起，不得碰撞桌面或大聲喧嚷。

5.上、下課學(xué)生都要起立向老師問(wèn)好或致謝。(放學(xué)說(shuō)再見(jiàn))。

課間休息行為規(guī)范。

1.課間10分鐘，不在教室、走廊內(nèi)追逐打鬧，不高聲喧嘩，要抓緊時(shí)間上洗手間，做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作。

2.走廊行走和上下樓梯時(shí)要靠右走，不摟肩搭背，不擁擠，不滑樓梯。

3.到辦公室找教師時(shí)，必須先報(bào)告，經(jīng)老師允許后才能進(jìn)入，出辦公室時(shí)要與老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

4.課間不要在走廊、樓梯開(kāi)展文體活動(dòng)，以免阻礙通行，要到樓下寬闊的地方進(jìn)行。

1：我們相信大家一定都能做到以上的規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

2：我也相信大家一定能做到。不知道大家，剛才有沒(méi)有留意，我們的熒屏上出現(xiàn)了一句拼音。

1：現(xiàn)在我們?cè)俳o大家看看，給10秒鐘，大家拼讀一下，

2：看哪個(gè)班的同學(xué)拼得又快又對(duì)。

1：請(qǐng)拼到班級(jí)，大聲朗讀出來(lái)。(對(duì)聲音響亮的地方馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng))。

2：對(duì)了，就是光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

1：我們數(shù)1，2，3，大家一起把他朗讀一遍。

2：1、2、3.

1：同學(xué)們，今天我們?yōu)榇蠹医榻B了課堂行為、課間休息行為的規(guī)范。

2：我們?cè)谥谱鞴?jié)目時(shí)，需要很多同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨榈恼掌?/p>

1：所以近段時(shí)間，我們的紅領(lǐng)巾廣播，總會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落。

2：會(huì)把好的現(xiàn)象和不良的行為，一一反映給大家看。

1：大家可要留意了，見(jiàn)了鏡頭不用怕，微笑應(yīng)對(duì)就好了!

2：那是當(dāng)然的啦!我們可不能把自己的丑態(tài)被拍到哦!

1：這就要求大家處處講文明，爭(zhēng)當(dāng)好公民。

2：同學(xué)們，今天的節(jié)目到此為止。

1：下一期節(jié)目，我們將為大家介紹更多的行為規(guī)范。

2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲。

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇十一

合：下午好!

甲：我是主持人。乙：我是主持人。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：今天由我們五(2)中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：從這個(gè)星期開(kāi)始，我們林埭中心小學(xué)將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)!紅領(lǐng)巾廣播首先對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)選意義、要求、評(píng)選方式向各位少先隊(duì)員講述一下：

乙：一、活動(dòng)的意義。

為貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)、表彰一批、激勵(lì)一批、帶動(dòng)一批、弘揚(yáng)正氣，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我校將進(jìn)行林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)。……總之，只要你努力，每個(gè)人都有可能成為“文明之星”。

甲：二、評(píng)選的要求，分校內(nèi)、校外。校內(nèi)：

1、尊敬國(guó)旗唱國(guó)歌要做到流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮;。

2、衣著整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生檢查每次合格?！?/p>

乙：校外：

1、認(rèn)真作業(yè)并能做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，合理安排好自己的作業(yè)時(shí)間;。

2、經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……。

甲：評(píng)選的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評(píng)選：……。

乙：“十佳文明之星”評(píng)選：……11月底，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對(duì)評(píng)選出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。習(xí)慣是一個(gè)人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習(xí)慣是一把開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門(mén)。

……天下大事必成于細(xì)，天下難事必成于易?！?。

甲：我們?cè)倨饋?lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：

北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”

……。

……。

甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

乙：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)!

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小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇十二

同學(xué)們中午好，歡迎收看我們的紅領(lǐng)巾廣播。

今天我為大家介紹課堂行為規(guī)范、課間休息行為規(guī)范等教育。

課堂行為規(guī)范

1、課桌椅的擺放要按學(xué)校要求擺整齊，室內(nèi)不擺任何雜物。

2、上下課出入有秩序，按前后排座位，分別從前后門(mén)出入。

3、上課預(yù)備鈴響了，要立即安靜地回教室，拿出學(xué)習(xí)用品，整齊地在桌子的左上角，然后伏下等待老師來(lái)上課；到功能室或室外上課的，行動(dòng)要迅速、行進(jìn)間要肅靜、不能跑。上課時(shí)不得隨便出入教室，要坐端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考教師提出的問(wèn)題。

4、舉手回答問(wèn)題，手肘靠著桌面輕輕舉起，不得碰撞桌面或大聲喧嚷。

5、上、下課學(xué)生都要起立向老師問(wèn)好或致謝。（放學(xué)說(shuō)再見(jiàn)）

課間休息行為規(guī)范

1、課間10分鐘，不在教室、走廊內(nèi)追逐打鬧，不高聲喧嘩，要抓緊時(shí)間上洗手間，做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作。

2、走廊行走和上下樓梯時(shí)要靠右走，不摟肩搭背，不擁擠，不滑樓梯。

3、到辦公室找教師時(shí)，必須先報(bào)告，經(jīng)老師允許后才能進(jìn)入，出辦公室時(shí)要與老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

4、課間不要在走廊、樓梯開(kāi)展文體活動(dòng)，以免阻礙通行，要到樓下寬闊的地方進(jìn)行。

1：我們相信大家一定都能做到以上的規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

2：我也相信大家一定能做到。不知道大家，剛才有沒(méi)有留意，我們的熒屏上出現(xiàn)了一句拼音。

1：現(xiàn)在我們?cè)俳o大家看看，給10秒鐘，大家拼讀一下，

2：看哪個(gè)班的同學(xué)拼得又快又對(duì)。

1：請(qǐng)拼到班級(jí)，大聲朗讀出來(lái)。（對(duì)聲音響亮的地方馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)）

2：對(duì)了，就是光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

1：我們數(shù)1，2，3，大家一起把他朗讀一遍。

2：1、2、3、

1：同學(xué)們，今天我們?yōu)榇蠹医榻B了課堂行為、課間休息行為的規(guī)范。

2：我們?cè)谥谱鞴?jié)目時(shí)，需要很多同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨榈恼掌?/p>

1：所以近段時(shí)間，我們的紅領(lǐng)巾廣播，總會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落。

2：會(huì)把好的現(xiàn)象和不良的行為，一一反映給大家看。

1：大家可要留意了，見(jiàn)了鏡頭不用怕，微笑應(yīng)對(duì)就好了！

2：那是當(dāng)然的啦！我們可不能把自己的丑態(tài)被拍到哦！

1：這就要求大家處處講文明，爭(zhēng)當(dāng)好公民。

2：同學(xué)們，今天的節(jié)目到此為止。

1：下一期節(jié)目，我們將為大家介紹更多的行為規(guī)范。

2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲。

小學(xué)生行為規(guī)范廣播稿篇十三

今天的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見(jiàn)面了，我是主持人黃嬌。

本期廣播的題目是《良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成》

同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣呢？

習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個(gè)好的舉動(dòng)，如果能堅(jiān)持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。

習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

小學(xué)階段是習(xí)慣形成的重要時(shí)期，在平時(shí)的生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為，我們至少要做到：愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對(duì)人有禮貌。

從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。

習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣，則會(huì)讓你終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。

在這里，我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向：

1.見(jiàn)人要有禮貌

2.信守諾言，言出必行

3.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天

4.上下樓梯要右行

5.服裝樸素，干凈整潔

6.愛(ài)惜物品，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水、一分錢(qián)

7.不吃零食，養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣

8.耐心聽(tīng)別人講話，公共場(chǎng)所不喧嘩

9.利人利己，別人的東西不要亂動(dòng)

10.學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問(wèn)好

同學(xué)們，我們播下一個(gè)行動(dòng)，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。

讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，告別那些不文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)!

奉節(jié)縣安坪小學(xué)