心得體會是我們向自己和他人展示自己的學習和工作態(tài)度的一種方式。那么，如何撰寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應該明確心得體會的目的和主題，以便我們可以有針對性地總結和概括。其次，我們需要回顧過去的經驗，對自己的行動和思考進行評估和分析。然后，我們可以結合具體案例和實際情境，從多個角度來解讀和理解所得到的心得。最后，我們應該深入思考和反思，提出具體的改進和進步方向，以期在以后的學習、工作和生活中能夠更好地應用和發(fā)展。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家共同學習和進步。

黨史知識競賽心得體會和感想篇一

在黨史知識競賽決賽結束后，我深深地感到了自己的不足和成長。在備戰(zhàn)的過程中，我不僅掌握了黨史知識，更加深刻地理解了我們中國的國情和歷史。

在參加初賽時，我對自己的智力水平和備考成果還很滿意。但是當進入到決賽環(huán)節(jié)時，我才發(fā)現我對于黨史知識的掌握還是有很大的欠缺。決賽考題更加深入人心，需要我們對于黨史的細節(jié)和歷史背景更加的了解。在這個過程中，我逐漸認識到自己的不足，并且更加努力地去學習。

在決賽過程中，我深刻地領悟到成長的重要性。黨史知識競賽不僅僅是一次比賽，更是一次人生閱歷的積累。我們在準備考試的過程中，學習了很多中國的歷史和文化知識，同時提升了我們自己的學習能力。這些是我們今后無論在什么職業(yè)中，都可以派上用場的寶貴財富。

最后，我想說，黨史知識是我們每一個中國人都有必要學習的知識。通過學習黨史，我們可以更好的了解中國的歷史和文化，也可以更好地理解我們今天所面臨的問題。所以我希望大家都能夠認真對待這次比賽，不僅關注比賽結果，更要關注比賽對我們的成長帶來的積極影響和啟示。

黨史知識競賽心得體會和感想篇二

在本次黨史知識競賽決賽中，我深刻地認識到了黨的歷史和黨的理論對于我們當代青年人的重要性，也有了更深刻的體會和思考。

首先，黨的歷史是不可分割的。在比賽中，我了解到黨的歷史從最初的艱苦卓絕，到后來的革命戰(zhàn)爭，再到當前的改革開放。每個時期的黨的歷史都為我們提供著哪怕是微小的啟發(fā)。隨著新時期的到來，黨的歷史更增添了許多新的吸引力，例如習近平總書記的闡述。這讓我更深刻地認識到自己對黨史知識的不足，有更多的需要去學習和掌握。

其次，黨的理論非常重要。比如馬列主義、毛澤東思想、鄧小平的理論等等，每個時期的理論都是黨的理論發(fā)展的一步。在比賽中，我意識到只有將黨的理論和自身情況結合起來可以為我本身的成長起到重要作用。黨的理論對于我們這些青年非常重要，它能夠幫助我們解決生活中的許多問題，成為這個社會真正有用的人。

最后，我認為，黨的歷史和黨的理論對我們這些青年人來說有很多啟示。我們要自覺地學習和掌握黨史知識和黨的理論，不斷完善自己的思想和理論體系。也希望能夠將此次比賽的心得體會分享給更多的人，讓更多的人都能意識到黨史知識和黨的理論對我們成長的重要意義。

黨史知識競賽心得體會和感想篇三

正文：

黨史競答知識競賽是一項重要的活動，旨在增強黨員干部對黨史的了解和研究，提高他們的政治素質和業(yè)務水平。比賽圍繞黨的歷史、理論和實踐等各領域內容展開，通過答題、辯論等方式，鼓勵黨員干部積極學習黨史知識，增強對黨的認同感和使命感，并在實際工作中能更好地運用黨的理論指導和先進經驗。

參與黨史競答知識競賽的過程中，我深切地感受到了這項活動的重要性。黨史競答知識不僅是一次知識的競賽，更是對黨員的考驗和提升。在答題的過程中，我深入學習了黨的歷史，了解了許多黨的英雄事跡，進一步堅定了自己的理想信念。我也通過競賽與其他同志們的交流討論，加深了對黨史的理解和認識，收獲頗多。

黨史競答知識競賽是提高黨員干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平的有效途徑。通過這樣的形式，我們能夠深入學習黨的理論知識，加強對黨的認同感和使命感，做到知史愛黨、知史愛國，進一步增強黨員干部的責任感和使命感。知道黨的歷史才能更好地為黨工作，了解黨的先進經驗才能在工作中運用，因此黨史競答知識競賽對于黨員干部的成長和發(fā)展具有重要的意義與價值。

參與黨史競答知識競賽，我不僅收獲了知識，還深感到自身的不足和不完善之處。我意識到，要想在這個競爭激烈的時代立足于黨員干部的崗位上，就必須要不斷學習、不斷提高。同時，我也認識到自己在政治思想上的一些短板，未來需要更加注意學習和實踐。黨史競答知識競賽激發(fā)了我更加努力學習的意愿，為黨的事業(yè)奮斗終身。

希望未來的黨史競答知識競賽能夠更加完善和廣泛開展，提供更多的學習機會和平臺，讓更多的黨員干部能夠參與其中，充實自己，增長見識。同時，建議競賽組委會能夠更加注重學習的效果和實踐的轉化，通過競賽活動，激發(fā)黨員干部學習黨史知識的熱情，并能在工作中靈活運用，為黨和人民事業(yè)作出實質性的貢獻。

結尾：

通過參與黨史競答知識競賽，我深刻認識到了黨史對于黨員干部的重要性。在今后的工作中，我將更加注重學習黨史知識，不斷提高自身的政治素質和業(yè)務水平，以更飽滿的熱情投入到服務黨和人民的事業(yè)中去。我相信，通過不懈的學習和努力，我們定能為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

黨史知識競賽心得體會和感想篇四

作為中國共產黨的黨員，我們的黨史感想心得體會既是對歷史的回顧和總結，也是對未來的展望和規(guī)劃。黨史是我們黨寶貴的精神財富，是我們黨的靈魂和根基。在黨史學習中，我深深感受到中國共產黨的偉大使命和黨員的責任擔當，也更加堅定了自己為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量的決心。

首先，黨史感想讓我深刻體會到中國共產黨的偉大奮斗歷程?；仡欬h的一百年光輝歷程，黨歷經無數磨難，卻始終堅持自己的信仰和理想。從紅太陽的初升之年，到新時代的砥礪奮進，從革命斗爭的艱苦歲月，到改革開放的輝煌成就，中國共產黨始終保持初心，不斷前進。這種堅韌不拔的精神和對人民利益的高度忠誠，是我作為黨員的楷模和榜樣。

其次，黨史感想讓我深深體悟到黨的執(zhí)政為民的初心和終極目標。中國共產黨在中國革命和建設事業(yè)中始終把人民的利益放在首位，把人民群眾作為自己的衡量尺度。黨史中的一幅幅鮮活畫面，讓我感受到黨的艱辛付出和為人民謀幸福的堅定決心。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提到：“初心如磐，使命在肩”，這句話深深觸動了我。作為一名黨員，我們要時刻保持對人民的赤子之心，做到心系人民、責任人民。

再次，黨史感想讓我對中國共產黨的黨風廉政建設有了更深刻的認識。中共黨史中記載了許多共產黨人的高尚品質和廉潔奉公的事跡。這讓我深感自己作為一名黨員，要時刻警醒自己，時刻保持清正廉潔的黨風，做一個對得起歷史和人民的合格黨員。習近平總書記在黨的十九屆五中全會上強調：“黨要管黨、從嚴治黨，主要是從黨內政治生活嚴肅性和黨員干部作風問題抓起?！边@給我提醒，要持續(xù)加強自身的黨性修養(yǎng)，嚴格要求自己，以良好的品行和作風踐行黨的初心和使命。

最后，黨史感想讓我對中國特色社會主義的未來充滿信心?；仡欬h史，我們可以看到中國共產黨領導下的中國取得了世人矚目的輝煌成就。中國共產黨成功引領中國走上了一條獨立自主、全面發(fā)展的道路。中國特色社會主義進入新時代，我相信中國共產黨一定能夠領導中國人民實現中華民族偉大復興的中國夢。習近平總書記指出：“經濟建設是我們黨最基本、最突出、最主要的建設，必須堅持好黨管干部原則?！边@對我來說是一種鞭策和動力，要時刻保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和為人民謀幸福的擔當。

總之，黨史感想是我們黨員開展自我教育、自我剖析的一次重要機會。通過學習黨史，我們更加深入認識黨的光輝歷程、初心使命和偉大斗爭，更加堅定了為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量的信心和決心。作為一名黨員，我將牢記黨的指導思想，踐行黨的要求，時刻保持對人民群眾的深情厚意，通過實際行動踐行黨的初心和使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

黨史知識競賽心得體會和感想篇五

上個月，我們學校舉辦了一場黨史知識競賽大會。我很榮幸地成為了其中一個參賽者。在這次比賽中，我學到了很多關于中國共產黨的歷史及其發(fā)展的知識。本文是我對這次比賽以及學習過程的一些心得體會。

第二段：學習黨史的重要性。

本次比賽讓我更深入地理解了中國共產黨的歷史和其在中國革命中的巨大作用。在學習過程中，我意識到了學習黨史的重要性。我們不能忘記過去，我們的歷史給我們提供了寶貴的經驗，為我們未來的發(fā)展提供了巨大的啟示。更重要的是，黨史不僅是黨員和干部需要了解的，每個中國人都應該學習黨史，因為它代表著中華民族的偉大歷史和文化。

第三段：在比賽中的收獲。

通過這次比賽，我深刻地認識到了自己對黨史的了解還有很多不足。我在賽前花了很多時間和精力進行自學，從各種方面深入了解黨史知識。我也和其他參賽者進行了交流，分享了我們的學習經驗和心得。最終，我在比賽中成功地回答了大部分問題。我很自豪地成為了第三名，也感到自己有必要進一步學習黨史知識。

第四段：對未來的影響。

學習和了解黨史，將為我未來的發(fā)展提供寶貴的支持。作為一名學生，我將繼續(xù)深入研究黨史，更好地理解中國的歷史和文化背景。我認為這些知識將有助于我更好地理解我所學習的科目，并為我的未來職業(yè)生涯做好準備。

第五段：結論。

在我參加黨史知識競賽大會的過程中，我體驗到了充實感和成就感。在這個過程中，我學到了很多零散的知識，也更好地了解了中國共產黨的歷史和成就。我相信，學習黨史對于每個中國人都是非常重要的，這樣我們才能更好地理解自己的國家和人民。我將繼續(xù)加強我的黨史知識學習，為我未來的發(fā)展做出更大的貢獻。

黨史知識競賽心得體會和感想篇六

第一段:引言(200字)。

在現代社會中，知識的重要性不言而喻。作為一種全面評測學生知識水平和能力的方式，知識競賽在學校和社會活動中扮演著重要的角色。這是一種激發(fā)學生學習積極性和提升自我認知的方法。近期我參加了一場知識競賽，使我深刻意識到這一活動對我知識的擴展和綜合運用所起到的作用。在這篇文章中，我將分享我的感想、心得和體會。

第二段:知識的廣度和深度(200字)。

參加知識競賽不僅能拓寬我對各個學科的了解，也深化了我對某些領域的知識。通過參與比賽，我了解到了許多新的知識領域和概念，從而使我的學習視野得到了拓展。在答題過程中，有些問題考察的是知識的廣度，要求我掌握各個學科的基礎知識，而有些問題則考察的是知識的深度，要求我對某個特定領域進行深入了解。通過參與知識競賽，我不僅要求自己掌握更多的知識點，還需要了解這些知識點的具體內涵。

第三段:綜合運用能力(200字)。

知識競賽對我的益處之一就是培養(yǎng)了我把知識應用到實際問題解決中的能力。在比賽中，我們不僅需要在時間限制下做出正確的答案，還需要考慮如何快速而準確地解決問題。這要求我們不僅要掌握知識，還要能夠將知識與實踐相結合，發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和分析能力。通過這種綜合運用能力的培養(yǎng)，我能夠更好地理解知識的實際應用，增強自己的解決問題的能力。

第四段:合作與競爭(200字)。

參加知識競賽不只是一個人的事情，還需要與隊友合作。在團隊合作中，我們共同分享知識，互相補充，相互幫助。通過合作，我更深刻地理解到團隊的力量和合作的重要性。同時，在知識競賽中還存在著競爭。競爭激發(fā)了我的潛力，并促使我更加努力學習，提高自己的競爭力。學會在競爭中與他人良好協(xié)作，積極向上地對待競爭是我從中所獲得的寶貴經驗。

第五段:知識競賽的啟示(200字)。

通過參與知識競賽，我更加深刻地認識到知識是多么重要。知識是我們立身處世的基礎，能夠開啟我們成功的大門。同時，知識競賽也充滿了挑戰(zhàn)和機會，激發(fā)了我不斷學習和自我提高的愿望。我認識到學習要持續(xù)不斷，只有不斷更新自己的知識儲備，才能適應社會的發(fā)展和變化。知識競賽帶給我了勇氣與動力，讓我相信只要肯努力，就能成為更好的自己。

結論:總結(100字)。

參加知識競賽是一次良好的學習體驗，不僅擴展了我的知識廣度和深度，還提高了我的綜合運用能力。通過團隊合作與競爭，我不僅鍛煉了自己的溝通與協(xié)作能力，還培養(yǎng)了積極向上的競爭心態(tài)。知識競賽給我?guī)砹藛⑹?，讓我更加重視知識的重要性，堅持不懈地學習，不斷提高自己。

黨史知識競賽心得體會和感想篇七

是奠基立業(yè)的一百年，也是開辟未來的一百年。中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，集中開展黨史學習教育，講清楚黨的過去、現在、未來，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，具有深遠的意義。

（一）開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能克服任何困難，就能夠無往而不勝。開展這次黨史學習教育，就是要傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。

（二）開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。開展這次黨史學習教育，就是堅持思想建黨、理論建黨，引導廣大黨員領導干部從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅定理想信念，筑牢信仰之基，使之成為各級黨組織和廣大黨員在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的思想燈塔、精神支柱、力量源泉。

（三）開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。開展這次黨史學習教育，就是要從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，引導全黨通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設的現實問題，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。

開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學習貫徹習近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

要緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，立足新起點、新征程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，從歷史長河、時代大潮、風云變幻中分析問題、探究規(guī)律，不斷提高工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，牢記使命、勇于擔當、善于作為。在學習教育中，達到以下具體目標。

（一）學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高思想理論水平。

（二）學史增信。通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。

（三）學史崇德。通過學習教育，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，始終與習近平同志為核心的黨中央緊緊地貼在一起、緊緊地連在一起，任何時候都與黨同心同德、同心同向。

（四）學史力行。通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰(zhàn)、推進實際工作的能力水平，攻堅克難、開拓進取，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。中國共產黨百年歷史，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代并取得偉大勝利的歷史。中國共產黨人為實現民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福矢志不渝，接續(xù)奮斗，歷經千難萬險，戰(zhàn)勝各種考驗，書寫了中華民族發(fā)展史上的壯麗篇章。在黨的領導下，我們歷經了社會主義建設、改革開放和新時代建設中國特色社會主義的偉大歷程，開辟了走向繁榮進步的光明前程。通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性，不斷增強在黨的領導下共圓中國夢的自覺性堅定性。

（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。一百年來，黨領導人民團結一心、艱苦奮斗，推翻了“三座大山”，建立了新中國，建立了社會主義制度，開辟了中國特色社會主義道路，即將完成全面建成小康社會的千年夙愿，實現了從落后時代到大踏步趕上時代、引領時代的歷史性跨越。通過學習，牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業(yè)作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興。

（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。中國共產黨為人民而生、因人民而興，始終堅持以人民為中心，把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終代表廣大人民根本利益。無論干革命、搞建設，還是抓改革、謀復興，歸根到底都是為了讓人民過上好日子。通過學習，始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執(zhí)政的最大底氣，自覺堅持人民立場、恪守人民情懷、踐行群眾路線，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。

（四）系統(tǒng)掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來，中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平總書記以非凡的理論勇氣、卓越的政治智慧、強烈的使命擔當，順應時代發(fā)展和實踐要求，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義發(fā)展新境界，為新時代新征程提供了科學指引。通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，在當代中國堅持和發(fā)展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。一百年來，中國共產黨人堅定理想信念、發(fā)揚斗爭精神、推動偉大實踐，在各個歷史時期淬煉鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質宗旨和政治品格的精神譜系，成為黨和人民事業(yè)開拓前進的不竭動力。通過學習，始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過時，高度珍視精神財富，自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補足精神之鈣，賡續(xù)共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。

（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。一百年來，中國共產黨始終堅持馬克思主義政黨的政治本色，堅持黨對一切工作的領導，加強黨的自身建設，以偉大自我革命推動偉大社會革命，始終堅守革命理想，堅持人民至上、一切為了人民、一切依靠人民，堅持實事求是、與時俱進、改革創(chuàng)新，加強黨對人民軍隊的絕對領導，團結一切可以團結的力量，戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向勝利，積累了彌足珍貴的歷史經驗。通過學習，充分認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經驗教訓，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，奮力譜寫全面建設社會主義現代化國家篇章。

黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，面向全體黨員，以處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐。

黨史學習教育從動員大會開始到黨中央“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。

（一）開展專題學習。各級黨委（黨組）要區(qū)分層次研究制定專題學習計劃，針對領導干部和普通黨員不同特點要求，確定學習重點內容，抓好黨員、干部集中學習和個人自學。圍繞重點難點問題，采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，每月分專題開展1次學習研討。領導干部要堅持先學一步、學深一層、以上率下，在學習上有更高標準、更高要求，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動作用，切實做到學深悟透、入腦入心、學以致用。各級黨組織要采取“三會一課”主題黨日等形式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動?！捌咭弧鼻昂?，組織黨員領導干部、先進典型講1次專題黨課。抓好離退休人員、經濟組織和社會組織從業(yè)人員、流動人員黨員的學習，確保黨員干部學習全覆蓋。要持續(xù)抓好習近平總書記重要著作學習，學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料。

（二）加強政治引領。黨校要圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋，組織召開研討會、座談會，推出一批有價值、有深度、有分量的理論研究成果，引導干部群眾樹立正確的黨史觀。要抽調黨性強、黨史熟，既有理論功底、又有實踐經驗的骨干力量，組成宣講團赴各機關、學校開展好專題宣講。各機關要參照組建宣講團，深入一線分層分類開展宣講活動，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門（單位）要結合慶祝建黨100周年，積極開展主題文藝晚會、紅歌演唱會、演講比賽、知識競賽、美術書法攝影展等形式多樣的活動，激發(fā)群眾愛黨、愛國之情，充分展示中國共產黨百年光輝歷程和偉大功績。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，要突出青少年群體、貼近青少年需求，引導青少年聽黨話、跟黨走。

（三）組織專題培訓。將黨史學習教育作為2021年黨員、干部教育培訓重點任務。黨校要圍繞黨史學習教育，精心設計課程，積極邀請專家授課、交流討論、專題講座等方式，集中一段時間分期分批開展輪訓。充分用好紅色資源開展教學，開展重溫入黨誓詞、學習討論等活動，發(fā)揮先進典型的教育引導作用。充分發(fā)揮線上學習培訓優(yōu)勢，組織開展黨史知識在線答題等活動，深化對黨史內容的學習掌握。

（四）召開專題組織生活會。召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育、確保取得扎實成效。對專題組織生活會檢視剖析出的問題，及時建立整改臺賬，開展好“回頭看、找差距、補短板、促提升”工作，著力在立說立行、舉一反三、建章立制上下功夫、見實效。

（一）健全領導機制。成立黨史學習教育領導小組，主要領導同志擔任組長，由宣傳部、組織部牽頭負責，其他相關職能部門作為領導小組成員單位，結合實際對開展黨史學習教育作出具體安排。領導小組下設辦公室，辦公室設在宣傳部，負責日常工作，黨史學習教育領導小組各成員單位要各司其職，形成工作合力。

要注意方式方法創(chuàng)新，堅持規(guī)定動作和自選動作相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育，不斷增強針對性和實效性。黨史學習教育領導小組要堅持因地制宜、加強分類指導，針對不同層級、不同領域、不同對象提出要求，明確具體任務和推進措施。各相關職能部門和單位要各盡其職、密切配合、一體推進。要弘揚優(yōu)良作風，力戒形式主義，注重實際效果，引導黨員、干部全身心投入，沉下心來學、聯(lián)系實際學，做到學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅定信念、學出堅強黨性、學出信仰擔當。

（三）加強督促指導。黨史學習教育領導小組辦公室要采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強對各黨委（黨組）的督導指導，確保黨史學習教育質量。要堅持實事求是、統(tǒng)籌安排，幫助為先、效果為要，既督在關鍵點、把握要害處，確保學習教育有力有序推進，又防止層層督導、層層加碼。要認真做好簡報編發(fā)工作，及時反映學習教育推進動態(tài)情況。

（四）把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質，以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，更好正本清源、固本培元。

（五）做好宣傳報道。要發(fā)揮好主流媒體作用，充分運用新聞報道、開辟專欄、典型宣傳等形式，深入宣傳黨中央精神和有關部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳學習教育的好做法好經驗好成果，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。

（六）堅持統(tǒng)籌兼顧。要把黨史學習教育同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展結合起來，同動員各族群眾創(chuàng)造美好生活結合起來，統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展，提高黨在的執(zhí)政能力，切實把學習成效轉化為工作動力和成效。

黨史知識競賽心得體會和感想篇八

知識競賽是一種很好的展示自己知識水平和學習成果的方式，也是一種對自己進行評估的機會。我曾參加過一次知識競賽，這個經歷給我留下了深刻的印象。在這次比賽中，我學到了很多知識，體會到了壓力和快樂的并存，也對自己有了更深入的認識。

首先，參加知識競賽讓我學到了很多知識。在準備過程中，我發(fā)現自己對一些知識點的掌握并不扎實。于是，我加大了學習的力度，不斷閱讀書籍和參考資料，查找一些相關的文獻。通過這樣的學習，我對相關知識點有了更加深入的理解，同時也擴大了自己的知識面。這對我來說是一個很寶貴的經歷，因為它讓我意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程，知識是無窮盡的。

其次，參加知識競賽讓我感受到了壓力和快樂的并存。在比賽中，每個人都會感到一定的壓力，尤其是面對其他參賽者的競爭。這個時候，自己的心理素質和應對壓力的能力就顯得尤為重要了。但是，與此同時，當自己回答出一道難題時，那種喜悅和成就感也是無法言喻的。這種挑戰(zhàn)和成就的交錯讓我明白，只有經歷了壓力和困難，才能真正體會到成功的喜悅。

此外，參加知識競賽也讓我對自己有了更深入的認識。在比賽過程中，我發(fā)現自己在某些方面還存在一些不足之處。比如，有時我的回答太過于倉促，沒有仔細思考；有時我在應對緊張時，會出現一些明知道答案卻不敢發(fā)出聲音的情況。這個時候，我明確了自己需要加強的方面，并逐漸采取了相應的措施來提高自己的錯誤的問題，把它們變?yōu)槲业呐Ψ较?，進一步完善自己。

最后，通過這次知識競賽，我得到的收獲不僅僅是知識的學習和成績的提高，還有對團隊協(xié)作的認識和對友誼的珍視。在比賽中，我和搭檔共同合作，互相扶持，一起面對挑戰(zhàn)。我們互相鼓勵著，共同努力，最終取得了好的成績。這讓我明白，團隊協(xié)作是非常重要的，一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能取得更好的結果。同時，這也讓我更加珍惜與朋友之間的友誼，因為他們在我最困難的時候給予了我最真誠的幫助和支持。

通過這次知識競賽的經歷，我收獲許多，也體會到了許多。我學到了更多的知識，感受到了壓力和快樂的并存，對自己的不足有了更深入的認識，同時也明白了團隊協(xié)作的重要性和友誼的珍貴。這次經歷給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞蛣恿?，我相信在以后的學習和生活中，我會更加努力，不斷提高自己，追逐更高的成就。

黨史知識競賽心得體會和感想篇九

知識競賽作為一種形式多樣的知識競爭活動，近年來在各個領域和群體中變得越來越流行。而作為黨史學習的一種形式，知識競賽也在不斷發(fā)展和推廣。在參加黨史知識競賽的過程中，我深刻體會到了其對于增強黨史學習的熱情、拓寬知識面和培養(yǎng)團隊意識的重要作用。

第二段：增強黨史學習的熱情。

參加知識競賽能夠增強個人對于黨史學習的熱情和主動參與的意愿。在知識競賽中，每次面對一道道與黨史相關的問題，我總能感受到一股強烈的求知欲望。這種欲望推動我主動查閱資料，找到正確答案。同時，知識競賽也會激發(fā)參與者的好勝心，通過學習和比拼，我不斷進步，對黨史的了解也越來越深入。因此，知識競賽成為我投身于黨史學習的動力之一。

第三段：拓寬知識面。

黨史知識競賽也為我提供了一個機會，能夠拓寬我的知識面。在競賽中，我不僅可以接觸到各個時期的黨史，還能了解到許多以前未曾接觸過的重要事件和人物。通過與隊友們的合作和對手的較量，我逐漸熟知各個時期的黨史內容，進而為我提供了更多的思考和學習機會。我從中學到了豐富的知識，不僅加深了對黨史的理解和把握，也開拓了我的眼界。

第四段：培養(yǎng)團隊意識。

知識競賽不僅考察個人的知識儲備，還需要團隊的配合和合作。在團隊中，我們通過分工合作，充分發(fā)揮每個人的長處和優(yōu)勢，迅速解決問題。而在面對復雜的團隊合作問題時，我們團結一致、協(xié)力共進。這樣的團隊意識在競賽中得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)。同時，黨史知識競賽還能夠將普通的知識競賽提升到了高度，讓我們更加深刻地感受到黨史對于推動國家變革和發(fā)展的重要性。

第五段：總結。

通過參加黨史知識競賽，我深刻體會到了其對于增強黨史學習熱情、拓寬知識面和培養(yǎng)團隊意識的重要作用。黨史知識競賽在一定程度上激發(fā)了我對黨史的興趣，使我更加主動去了解和學習黨史知識。同時，競賽也為我提供了更多的學習機會和拓寬知識面的途徑。而團隊意識的培養(yǎng)讓我感受到了共同努力和團結合作的力量。在未來，我將繼續(xù)參與和支持黨史知識競賽，通過這種形式不斷提升自己的黨史素養(yǎng)，并努力為黨史的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。