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心得體會
科學發(fā)展觀的心得體會(優(yōu)秀20篇)
  • 時間:2023-11-12 06:32:26
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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科學發(fā)展觀的心得體會(優(yōu)秀20篇)
2023-11-12 06:32:26    小編:ZTFB

心得體會是對自己在特定經歷中的收獲和感悟的總結。在寫心得體會時,我們要切記避免簡單堆砌感受和表達,而是應該注重深度的思考和理性的分析。下面是一些關于心得體會的精選范文,希望對大家的寫作有所幫助。

科學發(fā)展觀的心得體會篇一

科學發(fā)展觀是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體科學決策,是對馬克思主義中國化最新成果的集中概括??茖W發(fā)展觀的核心理念是人的全面發(fā)展。作為一名教師,我深深體會到科學發(fā)展觀在教學中的重要性。在進行了多年教學實踐后,我收獲了一些心得體會,以下將從目標制定、教學內容、教學方法、評價方式和師生關系五個方面進行闡述。

首先,科學發(fā)展觀對于教學目標的制定有著重要指導意義。傳統(tǒng)的教學目標通常局限于學生的知識和技能的掌握,而科學發(fā)展觀認為教育應該以人的全面發(fā)展為目標,追求學生的綜合素質的提高。因此,在制定教學目標時,我注重將知識與實際應用相結合,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。比如,在教授生物學的課程中,除了傳授生物學的基本知識,我鼓勵學生主動參與實驗,動手操作,培養(yǎng)他們動手能力和觀察能力,從而提高他們對生物學的學習興趣和理解深度。

其次,在教學內容的選擇上,科學發(fā)展觀也有著重要啟示。科學發(fā)展觀要求我們關注全局和長遠,注重培養(yǎng)學生的綜合素質。因此,在教學內容上,我不僅注重傳授基礎知識,還注重培養(yǎng)學生的思辨能力和綜合分析能力。比如,在高中物理的教學中,我不僅僅教授基本的物理公式和定律,還注重教授物理的應用,讓學生學會將物理知識運用到實踐中去解決實際問題。借助科學發(fā)展觀的指導,我能更好地滿足學生的需求,使他們在學習過程中不僅能夠掌握知識,還能夠形成批判性思維和解決問題的能力。

第三,科學發(fā)展觀對于教學方法的選擇也提供了寶貴的參考??茖W發(fā)展觀倡導全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學生的綜合能力。因此,在教學中,我常常采用多元化、互動式的教學方法。比如,在舉行生物學實驗時,我不再是簡單地向學生講解實驗過程,而是鼓勵他們自己動手操作,觀察和總結實驗結果。此外,我經常布置小組活動,讓學生們進行團隊合作,培養(yǎng)他們的溝通能力和合作精神??茖W發(fā)展觀指導下的教學方法,使學生能夠在實踐中學習和發(fā)展,更好地適應未來社會的發(fā)展需求。

第四,科學發(fā)展觀對于評價方式也提出了新的要求??茖W發(fā)展觀要求教育評價要客觀、公正、科學。因此,我在評價學生時注重綜合素質的考核,不僅僅以學習成績?yōu)槲ㄒ坏脑u價標準,還注重考察學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力。此外,我積極鼓勵學生發(fā)表自己的見解和觀點,鼓勵他們的主動思考和探索。通過多樣化的評價方式,我能夠更全面地了解學生的學習狀況和發(fā)展情況,及時給予他們指導和鼓勵。

最后,科學發(fā)展觀對于師生關系的構建也提供了有益的指導??茖W發(fā)展觀倡導平等、民主、尊重和關愛,要求教師與學生建立平等的關系。在教學中,我注重與學生的溝通與交流,關注他們的成長和困惑。通過與學生的互動,我能夠更好地了解他們的需求和困擾,有針對性地給予他們指導和幫助。同時,我也鼓勵學生之間的互助和合作,建立和諧的學習氛圍。通過科學發(fā)展觀的指導,我與學生之間的關系更加緊密,教學效果也更明顯。

總之,科學發(fā)展觀在教學中的應用不僅對學生的全面發(fā)展有著重要指導意義,也為教師在教學實踐中提供了寶貴的參考。在實際教學中,我深切體會到科學發(fā)展觀帶給教育的積極變革,它讓教育更加科學、人性化。我將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀的指導,不斷改進自己的教學實踐,為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。

科學發(fā)展觀的心得體會篇二

黨史科學發(fā)展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種指導思想和方法論。黨史科學發(fā)展觀的核心是:“堅持以經濟建設為中心,以改革開放為動力,發(fā)展是硬道理。”在理論層面上,科學發(fā)展觀為黨的事業(yè)提供了深刻的思想基礎和行動指南。通過學習黨史科學發(fā)展觀,我深刻認識到了其重要性和實踐意義,體會到了在實踐中貫徹落實科學發(fā)展觀的難點和方法。以下是我的一些心得體會。

首先,黨史科學發(fā)展觀告訴我們發(fā)展是硬道理。在社會主義建設過程中,我們必須始終把發(fā)展放在經濟建設的核心位置,全面推動經濟社會發(fā)展。黨的歷史告訴我們,不斷推進改革開放,堅持以經濟建設為中心,是解決中國一切問題的關鍵所在。通過學習黨史,我深刻認識到發(fā)展是根本,只有不斷發(fā)展才能實現民族復興和人民幸福,只有經濟的發(fā)展才能支撐起其他各個領域的進步和改革。

其次,黨史科學發(fā)展觀強調堅持改革開放。黨的歷史告誡我們,改革開放是實現發(fā)展的關鍵所在。從黨的十一屆三中全會開始,中國走上了社會主義市場經濟道路,實施了一系列的改革開放政策。這些政策釋放了廣大生產力,帶動了社會經濟的快速發(fā)展。我們深入學習黨史,必須認識到改革開放的重要性,始終堅持不懈地推進改革開放,以適應時代的要求和人民群眾的需要。

第三,黨史科學發(fā)展觀要求我們構建和諧社會。黨的歷史告訴我們,社會主義建設的目標是全體人民共同富裕。黨的總書記習近平強調,社會主義核心價值觀要以人為本,構建和諧社會是我們建設中國特色社會主義的必由之路。通過學習黨史,我體會到了構建和諧社會的重要性,了解到黨在不同歷史時期為實現社會和諧所做出的努力。為了實現和諧社會,我們要關注人民的利益,保障人民的權益,推動各個領域的協調發(fā)展。

第四,黨史科學發(fā)展觀強調推動科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展。黨的歷史告誡我們,科學技術是第一生產力,科技創(chuàng)新是推動發(fā)展的重要因素。習近平總書記在講話中指出,我們一定要增加科技創(chuàng)新的力度,推動綠色發(fā)展和循環(huán)經濟,以滿足人民對美好生活的期待。通過學習黨史,我認識到科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展是時代的要求,既可以滿足人民的需求,又可以減少對資源的消耗。

最后,黨史科學發(fā)展觀要求我們加強黨的建設。黨的歷史告訴我們,一個黨的事業(yè)無法發(fā)展壯大,就無法領導人民實現共同的目標。習近平總書記在多個場合多次強調,加強黨的建設是全面推進科學發(fā)展觀的必然要求。通過學習黨史,我深刻認識到只有堅守黨的理想信念,保持黨的先進性,加強黨風廉政建設,才能夠解決我們面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。

總之,黨史科學發(fā)展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種重要思想和行動指南。通過學習黨史科學發(fā)展觀,我們深刻認識到了發(fā)展是硬道理,改革開放的重要性,構建和諧社會的目標,推動科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展的要求,加強黨的建設的必然要求。只有貫徹落實黨史科學發(fā)展觀的理念,才能夠推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展,實現中華民族的偉大復興。

(1200words)。

科學發(fā)展觀的心得體會篇三

學習科學發(fā)展觀心得體會(一)

十七大以來,全國各地一直都在深入開展科學發(fā)展觀學習實踐活動,在全社會營造了良好的氛圍。本周通過認真研讀《同志在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一批總結暨第二批動員會議上的講話》以及《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》等刊物和評論,結合自身工作實踐,我進一步理解和把握了科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,以下是我就科學發(fā)展觀專題學習談談自己的心得體會。

科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義??茖W發(fā)展觀是我局開展工作的指導方針,它既統(tǒng)攬一切工作,又貫穿每一工作的始終。作為一名我局領導班子成員,一名共產黨員,我想,對我而言,學習實踐科學發(fā)展觀,就是要貫徹落實好科學發(fā)展觀,加強黨性修養(yǎng),遵守黨員標準,堅定理想信念,不斷增強政治意識,不斷提高政治敏銳性,有效履行崗位職責,做好本職工作,促進我區(qū)建設工作更快更好發(fā)展。

淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。 二是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。要把深入學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀,與我局工作實際緊密結合起來,與深入學習科學文化知識特別是相關業(yè)務知識緊密結合起來。堅持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦,做好先鋒模范表率作用積極引導廣大黨員干部真正做到融會貫通,注重實效,不斷提高理論水平、政策功底和知識素養(yǎng)。

三是緊緊圍繞本職工作理論聯系實際地學習。緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。既要向書本學習,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規(guī)律,更要注重工作實踐,在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學到的知識轉化為實際本領,真正做到學以致用、用以促學、學用相長,促進主觀世界改造和業(yè)務工作深化,從而不斷提高業(yè)務水平和工作能力,全面提高整體素質。

們互相尊重,共同營造良好愉快的工作氛圍,有效提高服務質量和整體的戰(zhàn)斗力。

三、學習實踐科學發(fā)展觀,就必須扎實工作,努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。 首先,要切實樹立和落實科學發(fā)展觀。要堅持用馬克思主義的世界觀和方法-論指導工作實踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實際出發(fā),實事求是,用聯系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。

其次,要堅持求真務實的工作作風。敢于講真話、干實事,具有充足的鉆研勁。要堅持批評與自我批評,維護既有集中又有民主,積極思考工作,總結經驗教訓,不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質量和效益。

再次,要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒表率作用。實踐科學發(fā)展觀,最緊要的莫過于扎扎實實地做好自己的本職工作,堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新,堅持淡泊名利、甘于奉獻,以實際行動和實際效果來體現。

過精心組織勘察設計、精心組織施工、精心實施質量監(jiān)管,充分彰顯城市特色。在深化建設工程質量管理、創(chuàng)新監(jiān)管體制機制、加強行業(yè)管理、規(guī)范建設市場秩序、健全長效管理機制等方面取得新的成效。(三)在干部隊伍建設上要有新突破。科學發(fā)展,關鍵在黨、關鍵在人。推動科學發(fā)展,對全系統(tǒng)領導班子和黨員干部的能力和素質提出了新的更高要求。要堅持高標準、嚴要求,始終保持良好的精神狀態(tài)。要按照講黨性、重品行、作表率的要求,從影響機關效能的具體問題抓起,認真查擺和整改群眾反映強烈的黨性、黨風、黨紀問題。要通過學習實踐活動,努力使全局干部隊伍作風建設實現新的飛躍,能力素質實現新的提升。

學習實踐科學發(fā)展觀心得體會

在局召開了學習實踐科學發(fā)展觀啟動的動員大會以后,我按照局黨委的安排部署,認真把握學習實踐活動的主要原則,緊緊抓住學習提高、解放思想、聯系實際、完善體制機制、作風建設學習實踐活動。下面我談談第一階段學習科學發(fā)展觀的幾點心得體會:

一、 提高認識,增強搞好科學發(fā)展觀學習的責任感、緊迫感。

堅實的物質基礎。只有堅持以經濟建設為中心,不斷增強綜合國力,才能更好的解決前進道路上的矛盾和問題,順利實現全面建設小康社會和社會主義現代化的宏偉目標。因此,全黨全國都要增強促進發(fā)展的緊迫感,在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放松,充分調動和切實保護廣大干部群眾加快發(fā)展的積極性,堅定不移的推動經濟持續(xù)快速協調健康發(fā)展。只有堅持科學發(fā)展觀,才能達到預期目的。因此在實踐中必須增強科學發(fā)展觀學習的責任感,緊迫感,用科學的理論指導發(fā)展的實踐,真正實現可持續(xù)發(fā)展。

二、加深理解,認真學習科學發(fā)展觀,深刻掌握科學發(fā)展觀的科學內涵。 科學發(fā)展觀是指導我國現代化建設的科學的思維理念??茖W發(fā)展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協調和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展,就是要堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協調發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當前發(fā)展的需要,滿足當代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學發(fā)展觀的內涵才能在今后的工作、學習當中堅持科學發(fā)展,指導我們的工作和學習。

三、堅持科學發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終

以解放思想為先導,思想是人類的靈魂。真正做到深入學習、理論武裝解放思想,實事求是、善于實踐不斷解放思想,把解放思想貫穿學習實踐活動始終。思想是行動的向導。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向,只有朝這個方向不斷的努力,才能實現我們的目標。

四、在認真學習、深刻領會上做到“四個堅持”

1.是堅持深鉆細研真領會。在學習過程中,不能浮光掠影,走馬觀花,滿足于文件文章讀過了,基本觀點了解了,掌握得也差不多了,而不愿深鉆細研,導致學得不深,學得不透,難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務,牢牢抓在手上,時時放在心上,真正落實在行動上。

2.是堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發(fā)展觀進行全面學、系統(tǒng)學,切忌“只見樹木,不見森林”,滿足于淺嘗輒止,片面掌握,一知半解。要通過深入學習和實踐,把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,深入領會科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,做到全面把握,融會貫通,指導實踐。

創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。

4.是堅持聯系實際求實效。要以求真的精神,深入鉆研原著;要以務實的態(tài)度,深入社會生活。不能滿足于從書本到書本,從理論到理論,必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。要聯系自身思想和工作實際,著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,堅決糾正一切偏離科學發(fā)展觀的行為,努力把對科學發(fā)展觀的認識轉化為促進發(fā)展的科學思路和實際能力。

五、貫徹落實科學發(fā)展觀,必須與工作實際相結合,立足本職工作。

2015年4月9日

和平鎮(zhèn)新勝小學 陳菊香

通過學習,我深刻地感到:科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策,我就學習科學發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。

落實科學發(fā)展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心群眾安危冷暖,著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們,都能在經濟發(fā)展的基礎上過上小康生活,共享改革開放的成果。

1、以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標,輕社會進步;重物質成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。

2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的`根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。

3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。

和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。

科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵,是“三個代表”重要思想的具體體現。科學人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分,是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀,對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施,努力開創(chuàng)新時期的用人新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

“千秋大業(yè),關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展,社會要進步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準,就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準,不唯學歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風選人,選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務優(yōu)秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

作為一名教育工作者,我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務。從做人、做事,當好人民公仆三個方面做起:

一是真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態(tài)度認真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務。

三是當好人民公仆。立黨為公,執(zhí)政為民,是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民,行莫過于利民”,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的利益當作第一考慮,把群眾的滿意當作第一標準。

社會要進步,教育要發(fā)展,都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點,新要求,加強自身建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在領導的支持和同志們配合下,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,做好教育工作。

通過學習科學發(fā)展觀的具體內容,本人提高了思想認識,更新了發(fā)展觀念,增強了運用科學發(fā)展觀做好本職工作的自覺性和堅定性。也深刻認識到落實科學發(fā)展觀,是落實“三個代表”重要思想的具體體現,是全面建設小康社會的必然要求。

1

展唯gdp論的弊端。

其次,貫徹落實科學發(fā)展觀,就是要用科學發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦。讓科學發(fā)展觀真正深入入心,就應采取切實有效的措施,教育和引導學院廣大黨員干部全面準確地理解和掌握科學發(fā)展觀的豐富內涵、精神實質和基本要求,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。一是強化學習教育。進一步完善黨組中心組理論學習制度,制定學習規(guī)劃,堅持自學與集中學習相結合,弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,提高學習的質量和效果,防止和克服形式主義。同時,加強監(jiān)督檢查, 把學習貫徹科學發(fā)展觀的情況作為考察和評價干部的重要依據。二是開展主題培訓。把科學發(fā)展觀作為干部教育培訓的重要內容,扎實有效地開展干部培訓工作。創(chuàng)新培訓方式,采用啟發(fā)教育、案例教學等方式,使各級干部能夠結合自己的本職工作,真正把科學發(fā)展觀學深學透;突出學以致用,堅持把學習科學發(fā)展觀與學院建設中遇到的問題結合起來,不斷提高各級干部促進學院科學發(fā)展的能力。三是加大宣傳力度。支持和鼓勵利用簡報、網絡和改進理論宣傳,開辟各具特色的欄目,深入宣傳科學發(fā)展觀;注意及時發(fā)現和宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀的先進典型,使黨員干部干有目標、學有榜樣。

2

部隊伍。對學院干部的評價和任用有著重要的導向作用。應堅持按照科學發(fā)展觀的要求來評價和選用干部,對那些在引領科學發(fā)展上有能力、有實績的干部,要敢于重用。二是激發(fā)各類人才致力于科學發(fā)展的活力。必須堅持實施人才強國戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)造就高素質人才隊伍,人才是事業(yè)發(fā)展最為寶貴的財富,人才是經濟社會發(fā)展的強大支撐。認真貫徹黨管人才的原則,把促進科學發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點,著力解決制約人才創(chuàng)業(yè)的關鍵問題,健全機制,優(yōu)化環(huán)境,最大限度地激發(fā)學院各類人才的活力和潛能。

組織人事工作千頭萬緒,政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新的時期新的任務下工作的新特點、新要求,以解放思想為先導,樹立組織人事工作新觀念。首先要打破舊的思維定勢,樹立“以人為本”的新觀念,更加關注人的發(fā)展和合理使用;其次是從組織人事工作神秘感的束縛中解放出來,樹立“公開透明、民主監(jiān)督”的新觀念,不斷提高組織人事工作的公開透明度;三是摒棄“組織人事工作是軟任務、難以出政績”的觀念,樹立組織人事工作不僅能出凝聚力、戰(zhàn)斗力的新觀念,將調動黨員干部的積極性、創(chuàng)造性,提高-干部資源的優(yōu)化配置,作為衡量組織人事工作優(yōu)劣標準;四是破除重管理、輕服務的觀念,樹立主動服務的新觀念,進一步強化組織人事工作為黨的中心工作服務、國土房管事業(yè)和廣大黨員干部群眾服務的意識,增強服務的自覺性、主動性,實現組織人事工作由管理型向服務型的轉變。

3

有新思路、新突破、新舉措。

作為一名黨員,一名疾病預防工作者,學習科學發(fā)展觀,更要結合自身實際情況,要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。

我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前疾病控制各項工作結合起來;與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結合起來;著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質,提高疾病控制服務質量和服務水平.

在十七大報告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平,“所講的都是當前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問題,比如說要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質,強化政府責任和投入”。其中,“提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力”,這一條很有現實意義。

我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質,提高疾病控制服務質量和服務水平,提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力,就應該做到以下四個方面:

觀念,爭當學習型職工,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。今年我中心從年初就開始布置了章貢區(qū)傳染病防治管理工作綜合培訓班,利用夜校和星期日時間系統(tǒng)安排大家學習專業(yè)知識,同時為了使疾病監(jiān)測工作做得更好,對各醫(yī)療機構性病、艾滋病、結核病、傳染病等網絡管理直報人員進行專業(yè)知識培訓。通過學習,才能使他們更新專業(yè)理論知識,從而達到素質的提高。

二要提高工作能力,進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發(fā)展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。疾病預防控制中心是一個為群眾服務的窗口單位,它的服務優(yōu)劣在一定程度上會影響群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育,樹立熱情服務的宗旨,實行辦事程序、收費標準公開,做到廉潔辦事,為我區(qū)經濟發(fā)展提供良好的環(huán)境。

實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力,進一步增強疾病控制工作者的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務行為,強化崗位責任、行業(yè)自律制度,形成輿-論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之,我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造疾病控制工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實。

科學發(fā)展觀的心得體會篇四

經過最近的學習,對科學發(fā)展觀的重大意義、提出的現實根據、基本內涵和根本要求有了初步了解和認識。現就結合水文基建發(fā)展的現狀談談個人的一些體會。

科學發(fā)展觀是為適應我國新的發(fā)展形勢提出來的,是針對我國社會發(fā)展的階段性特征提出來的,也就是在我國社會發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來的,這對正確認識水文基建現階段的發(fā)展狀況具有重要指導意義。

1.超前謀劃,科學編制規(guī)劃

要按照大水文觀的要求,根據新形勢新要求,對全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行豐富和完善。在其指導下,全面開展“十二五”建設規(guī)劃和其他專項規(guī)劃的編制其他專項規(guī)劃。要統(tǒng)籌兼顧,全面規(guī)劃布局各類站點設施和業(yè)務系統(tǒng),科學比選方案。要注意各類規(guī)劃之間的協調、銜接。爭取經過幾年的努力,初步形成科學有序、全面協調、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。

2.提高質量,繼續(xù)加強前期工作

前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲備項目的同時,著力提高前期工作的'深度和質量,保證建設時批復的投資能包得住。在實際工作中,要嚴格按照建設程序,對每一個項目在每一階段都要認真收集資料,加強現場踏勘,開展必要的地質勘探和科學試驗,落實必要的建設用地,開展市場調研,復核優(yōu)化比選方案,保證前期工作在每一個階段都達到要求的深度。

3.實踐創(chuàng)新,探索適合水文設施特點的建設管理機制

水文設施點多面廣,單點規(guī)模小,投資額不大,立項時常常把若干個單點工程是打捆包裝成一個大的項目,而在建設時又需要解捆兒來分別建設。具有一個項目事實上存在著多個建設單位(法人),單位造價和管理成本高等特點。又由于某些設施(如纜道等)專業(yè)性強,難以找到具有專業(yè)施工資質的建筑商,又缺乏質量認定規(guī)定,造成按現行規(guī)定這一部分無法驗收的現象。凡此種種,都需要在實踐中去探索創(chuàng)新,建立適合水文設施特點的建設管理機制。

水文基本建設工作面臨著良好的發(fā)展機遇,同時也有許多新情況和新問題要去面對。在實際工作中,要用科學發(fā)展觀武裝頭腦,按照大水文觀的要求,遵循建設規(guī)律,努力為水文又好又快發(fā)展提供堅強的物質基礎。近期工作重點是豐富規(guī)劃,完善相關前期工作,初步建立健全水文基本建設相關的規(guī)定和規(guī)程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測一期工程、跨界河流水文站網建設二期工程、“十一五”水文水資源工程等項目的初步設計,組織編制今年已經下達計劃的水文設施工程項目建議書、可研和初設報告等3個編制規(guī)定。根據2009-2011年中央水利前期工作投資滾動計劃的要求,抓緊開展全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善,啟動“十二五”建設規(guī)劃、國家水文水資源數據中心項目建議書、水文設施工程竣工驗收和施工規(guī)程編制工作。

科學發(fā)展觀的心得體會篇五

科學發(fā)展觀作為我國黨的一項基本方針,以實現全面發(fā)展為目標,以人民利益為出發(fā)點,深刻指導了我國的各項發(fā)展。在我們學生中,也推廣和踐行著科學發(fā)展觀的思想,通過自己學習和生活的體驗,我深深感受到科學發(fā)展觀的重要性和引導作用。

首先,科學發(fā)展觀教會了我們正確的發(fā)展觀念。在傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中,往往局限于物質的追求和一味地追求經濟發(fā)展,忽視了人民的實際需求。然而,科學發(fā)展觀告訴我們,經濟發(fā)展必須以人為本,要實現人的全面發(fā)展。在學習中,我以前往往為了追求分數而忽視了自己的個體發(fā)展,但科學發(fā)展觀讓我明白,學習不是一味地爭取高分,而是要注重全面素質的培養(yǎng),要關注自己在思維、情感等方面的發(fā)展。

其次,科學發(fā)展觀教會了我們合理的價值取向。在現在社會中,競爭壓力日益增大,許多同學很容易目光短淺,過分追求金錢和名利。然而,科學發(fā)展觀告訴我們,只有追求合理價值觀,才能真正獲得人生的幸福。在大學生活中,我能夠看到許多同學選擇了投身公益事業(yè),通過自己的努力來影響和改變社會。他們對自己的職業(yè)選擇更加理性和理想,這完全是科學發(fā)展觀對同學們的正確引導。

第三,科學發(fā)展觀教會了我們可持續(xù)發(fā)展的思維方式。在過去,許多人過分追求利潤,往往經濟發(fā)展帶來的環(huán)境問題被忽略。在科學發(fā)展觀的指導下,我們學生應強調可持續(xù)發(fā)展,注重經濟與環(huán)境的協調發(fā)展。我有幸參與了學校的環(huán)保組織,通過開展各種活動和宣傳,增強同學們的環(huán)保意識。通過這些經歷,我明白了科學發(fā)展觀不僅要求我們注重經濟增長,更要關注可持續(xù)發(fā)展,才能讓我們的生活環(huán)境更加美好。

第四,科學發(fā)展觀教會了我們堅持自身特色。在全球化的今天,面對外來文化的沖擊,我們應更加自信地堅持自身的特色。以前很多同學會因為自己的文化不被主流所接受而自卑,但科學發(fā)展觀教會我們要堅持自我。對我而言,我非常熱愛中國的傳統(tǒng)文化,通過參加學校的文化課程和社團,我更加深入地了解到中國傳統(tǒng)文化的魅力??茖W發(fā)展觀讓我認識到,只有在堅持自身價值觀的基礎上,我們才能真正實現自己的全面發(fā)展。

最后,科學發(fā)展觀教會了我們一種積極進取的心態(tài)。在面對困難和挫折時,我們學生常常會感到迷茫和無力,但科學發(fā)展觀告訴我們,只有保持積極進取的心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難,迎接未來。在我的大學生活中,我遇到過各種困難,但我堅持相信自己能夠克服困難,我始終努力學習和鍛煉自己,從而取得了突破。這一切都源于科學發(fā)展觀給予我們的信心和動力。

總之,科學發(fā)展觀為我們樹立了正確的發(fā)展觀念、價值取向和生活態(tài)度。通過學習和踐行科學發(fā)展觀,我們學生能夠健康成長,并為社會的進步貢獻自己的力量。我相信,只要我們始終堅持科學發(fā)展觀的指導,我們的生活和國家的發(fā)展都會更加美好。

科學發(fā)展觀的心得體會篇六

第一段:引入黨史科學發(fā)展觀,說明其重要性和意義(200字)。

黨史科學發(fā)展觀是中國共產黨對待自身歷史的一種科學態(tài)度和認識方法,是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的指導思想。黨史科學發(fā)展觀體現了對黨歷史的客觀認識、科學總結和久遠發(fā)展的規(guī)律性認識,對于加強黨的領導和推動中國發(fā)展具有重要意義。我的學習和實踐中,我深刻認識到黨史科學發(fā)展觀的科學性和實踐價值。

第二段:對黨史的客觀認識和科學總結(200字)。

黨史科學發(fā)展觀要求我們對黨的歷史有客觀認識。通過對歷史的研究和總結,我們得以了解和分析黨在不同時期的理論、思想和實踐,理解其中的得失和經驗。在我自己的學習中,我廣泛閱讀了黨的歷史著作和黨的重要文件,通過對歷史的了解,我更直觀地認識到黨的不斷探索和奮斗。同時,黨史科學發(fā)展觀還強調對歷史經驗的總結,我們要從歷史中吸取智慧,總結經驗教訓,不斷提高我們的工作能力和水平。

第三段:對黨史的久遠發(fā)展規(guī)律的認識(200字)。

黨史科學發(fā)展觀也要求我們對黨的久遠發(fā)展規(guī)律進行敏銳認識。通過對黨的歷史的分析,我們可以看到久遠發(fā)展的規(guī)律,這些規(guī)律對我們今后的工作和決策過程具有指導意義。在我的實踐中,我明確了黨在發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇,也認識到黨在發(fā)展過程中需繼續(xù)堅持的原則和方向。這樣的認識讓我更有信心和決心,推動中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展。

黨史科學發(fā)展觀的一個重要意義在于加強黨的領導作用。通過對黨的光輝歷史的認識和總結,我們能更好地理解黨的領導地位和使命。在我的實踐中,我體會到了黨的領導的重要性和正確性,明確了黨對中國特色社會主義發(fā)展的統(tǒng)一領導和指導地位。在未來的工作中,我將進一步增強對黨的領導的自覺性,為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

第五段:黨史科學發(fā)展觀的實踐和推動中國發(fā)展的能力(200字)。

黨史科學發(fā)展觀的實踐對于推動中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。通過對黨史的學習和實踐,我深刻認識到自身的職責和使命,明確自身的價值,提高了自己的工作能力和水平。同時,通過對黨史的認識,我也能更好地領導團隊,推動團隊的發(fā)展和目標的實現。在未來的工作中,我將根據黨史科學發(fā)展觀的要求,不斷提高自身素質,為中國發(fā)展貢獻更多力量。

總結:黨史科學發(fā)展觀通過對黨史的客觀認識和科學總結,對黨的久遠發(fā)展規(guī)律的認識,對加強黨的領導作用的意義以及對實踐和推動中國發(fā)展的能力的要求,使我深刻認識到黨史科學發(fā)展觀的科學性和實踐價值。作為一名共產黨員,我將時刻牢記黨史科學發(fā)展觀的要求,不斷提高自己,為中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。

科學發(fā)展觀的心得體會篇七

黨的歷史是我們黨的寶貴財富,是我們黨堅持科學發(fā)展觀的重要源泉。深入學習黨史、了解黨史,對于堅定理想信念、提高政治覺悟、夯實黨性修養(yǎng)具有重要意義。在學習黨史和科學發(fā)展觀的過程中,我深感黨史和科學發(fā)展觀對于我們的現實生活和未來發(fā)展所帶來的深遠影響。下面,我將從黨史和科學發(fā)展觀的內涵、價值、實踐以及影響等方面進行五段優(yōu)述。

首先,深入學習黨史和科學發(fā)展觀,讓我對黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。黨的發(fā)展歷程之所以豐富多樣、充滿曲折,就在于黨始終堅持以人民為中心的原則,不斷推進中國特色社會主義事業(yè)。從中國革命的初衷,到解放戰(zhàn)爭的勝利,再到改革開放的偉大實踐,黨始終瞄準時代發(fā)展的前沿,為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。黨的發(fā)展歷程不僅豐富了我們的黨史,也為我們指明了前進的方向。

其次,學習黨史有助于我們提高政治覺悟和黨性修養(yǎng)。學黨史就是為了銘記初心、不忘使命,只有通過了解和學習黨的光輝歷程、英勇斗爭和鮮明品格,我們才能增強政治意識、大局意識和核心意識。在學習黨史的過程中,我們能夠深刻認識到,作為黨員,我們應該時刻保持為人民服務的初心,堅定踐行黨的理念和要求,不忘記自己要為黨為人民做出貢獻。同時,在學習黨史的過程中,我們也能夠認識到自身的不足和不斷改進的方向,提高自我要求和自我修養(yǎng),更加自覺地爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。

再次,科學發(fā)展觀是我們黨推動全面建設社會主義現代化國家的重要理論基礎??茖W發(fā)展觀以人的全面發(fā)展為核心,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,將經濟、政治、文化、社會等各個方面的發(fā)展作為緊密相連、相互促進的整體。在實踐中,科學發(fā)展觀要求我們堅持穩(wěn)中求進、注重協調發(fā)展、全面推進改革、增強創(chuàng)新能力,推動經濟社會持續(xù)發(fā)展,實現人的全面發(fā)展。對于我們個人來說,學習和貫徹科學發(fā)展觀,即意味著我們要不斷提升自己的綜合素質,注重個人發(fā)展與社會責任的結合,與時俱進,積極參與社會建設和進步,為實現中國夢做出我們應有的貢獻。

同時,科學發(fā)展觀的實踐過程中,還要注重與人民群眾的聯系??茖W發(fā)展觀的核心就是以人民為中心,只有真正了解和解決人民群眾的實際需求和問題,才能夠實現全面科學發(fā)展。在現代社會中,人們的需求和關切是多樣的、復雜的,我們必須充分調研和理解,真正把人民群眾的意見和建議轉化為推動經濟社會發(fā)展的重要力量。科學發(fā)展觀要求我們注重群眾工作,在政策制定和實施過程中,充分發(fā)揮人民群眾的主動性和創(chuàng)造性,使人民群眾真正成為國家發(fā)展的主體和參與者。

最后,深入學習黨史和科學發(fā)展觀不僅僅對我們個人有著重要意義,對整個社會、國家乃至人類文明進步也具有深遠影響。黨史和科學發(fā)展觀的內涵與實踐思想,都是在黨的歷史發(fā)展和中國特色社會主義實踐的基礎上不斷總結提煉出來的,具有鮮明的中國特色和強大的生命力。正是由于黨史和科學發(fā)展觀的重要作用,中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的輝煌成就,中國在國際舞臺上的地位和影響力也不斷提升。

總之,黨史和科學發(fā)展觀是我們黨寶貴的財富,是我們堅持正確道路和強國富民的理論保證。通過深入學習黨史和科學發(fā)展觀,我們能夠更加堅定理想信念,提高政治覺悟和黨性修養(yǎng),為實現中國夢貢獻自己的力量。同時,黨史和科學發(fā)展觀也將繼續(xù)推動我們黨和國家在經濟、政治、文化和社會等各個方面的發(fā)展,為實現中華民族的偉大復興貢獻更大力量。我們要倍加珍惜這份珍貴的財富,繼續(xù)不斷深化對黨史和科學發(fā)展觀的學習與實踐,為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。

科學發(fā)展觀的心得體會篇八

通過學習,我深刻地感到科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,我就學習的收獲,談談自己的幾點體會:

一是明確了學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的。學習實踐科學發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續(xù),是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的'必然要求,是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯系的重要步驟。

二是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動關鍵在實踐。只有認真的學習領會科學發(fā)展觀的精神實質,才能在我們的學習和工作中永不迷失方向,在處理、協調各類問題和矛盾中,堅持黨的原則,一切從黨的事業(yè),從人民群眾的根本利益出發(fā),完成好各項工作任務。我們一定要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,和我公司的實際結合起來,創(chuàng)造性的開展工作,團結班子成員,充分調動全廠員工的積極性,自覺接受員工的監(jiān)督,共同營造心往一處想,勁往一處使的發(fā)展局面。

三是學習實踐科學發(fā)展觀活動要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放,學習主動,必然要求我們工作要發(fā)展,要創(chuàng)新,這樣才能“學有所用”實現學習與實踐有機結合??梢哉f,沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展,不創(chuàng)新就沒有發(fā)展,發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此,具體到我們的工作中,就是要創(chuàng)造特色,打造亮點,用在實實在在的工作業(yè)績來證明自己。

四是學習實踐科學發(fā)展觀要做好本職工作。把科學發(fā)展觀落實到本職工作上,就是要用科學發(fā)展觀來指導工作和學習。作為一名生產管理工作者,在保證安全生產,做好生產管理工作的同時,還要不斷地學習,充實自己,要結合自身實際,把學習實踐科學發(fā)展觀與各項工作結合起來,用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題,著力提升我們的工作能力和服務水平,為寧國發(fā)展貢獻自己一份力量。

科學發(fā)展觀的心得體會篇九

科學是人類文明的一項重要成果,對于個人、社會、國家乃至全球的發(fā)展具有重要意義。隨著現代科學的不斷進步發(fā)展,高中階段的科學教育也日益受到重視。高中科學發(fā)展觀是指以實踐為基礎,以建構主義學習思想為指導,通過培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、思維能力和創(chuàng)新意識,引導學生正確看待科學與技術的發(fā)展關系,認識到科學是一個不斷發(fā)展的過程,并能夠適應科學發(fā)展的需要。在我的學習中,高中科學發(fā)展觀給我留下了深刻的印象和啟發(fā),下面我將結合自己的學習體驗,談談我的心得體會。

第二段:認識科學的本質和特點。

高中科學發(fā)展觀尤其重視學生對于科學的認識和理解??茖W的本質是通過實驗做事實,通過歸納與演繹得出科學規(guī)律,形成科學理論,并不斷地進行修、改、完善??茖W有普遍性、客觀性等特點。這些特點在體驗性、實踐性等方面都有較強的體現。通過參與實驗、討論、閱讀,學生可以深入理解科學的本質特點,從而更好地認識科學,理解科學,在實踐中運用和體現科學。

第三段:學習科學的方法與技能。

高中科學發(fā)展觀還注重培養(yǎng)學生的學習科學的方法和技能。高中階段的學習需要把握科學方法,掌握科學研究中的基本科學思想和邏輯,提高分析問題及提出問題的能力,同時也需要掌握一些能力和技能,如檢測和模擬的能力,獨立探究問題的能力等,這些技能能夠幫助我們更有效地理解和解決科學問題。

第四段:科學與社會的關系。

高中科學發(fā)展觀強調科學與社會的密切關系,并要求學生在學習科學的過程中了解科學技術的歷史與現狀,認識到科技進步帶來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),掌握科學與技術的相互影響及其調節(jié)的方式,這對于我們更全面地了解科學和技術在社會發(fā)展中的重要作用具有積極意義。

第五段:個人成長和發(fā)展。

高中科學發(fā)展觀的最終目的是培養(yǎng)學生的綜合素質,即掌握科學思維的方法,擴大科技能力的范疇,掌握現代科學的新理念和新方法,提高自我發(fā)展和解決實際問題的能力和技巧。在學習高中科學的過程中,我不僅對科學的基本原理和科學實驗方法有了更深刻的了解,同時也鍛煉了我分析問題、提出問題和解決問題的能力,我相信在今后的學習和生活中,這些經驗和技能也會幫助我更好地適應社會和生活的各種變化與挑戰(zhàn)。

總結:

高中科學發(fā)展觀意味著傳統(tǒng)科學教育方式的轉變,與培養(yǎng)學生的科學素質緊密相連,要求學生在實踐中形成科學思維和能力,理解科學的本質和特點,掌握科學的方法和技能,了解科學和社會的關系,最終達到提高個人綜合素質和發(fā)展的目的。這種思想深刻影響著學生的科學學習和未來的實踐,讓我們在接下來的學習和成長中更加自信、有力、充實。

科學發(fā)展觀的心得體會篇十

科學發(fā)展觀“重在發(fā)展”,發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要務??茖W發(fā)展觀突出了發(fā)展的機遇說,強調了發(fā)展的關鍵說,提出了全面發(fā)展說,要求在發(fā)展的實踐中實現科學發(fā)展。我省突出科學發(fā)展觀的“發(fā)展”要義,就是要搶抓發(fā)展機遇,“好”字優(yōu)先,好中求快,積累、匯聚、激發(fā)社會創(chuàng)富熱情和力量,提高全省發(fā)展的規(guī)模、質量、效益和后勁,進一步把富民強省的目標落到實處。在現階段經濟體制、社會結構利益格局、思想觀念正發(fā)生著深刻變化,反不正之風面臨著有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜情況下,我們要深入學習科學發(fā)展觀,堅持“五力”,加強反腐倡廉建設。

一、深入學習科學發(fā)展觀,要堅持嚴肅查處違紀違法案件,增強懲治的威懾力。

一是要堅持治標和治本、懲治和預防兩手抓、兩手都要硬,懲治于已然,防患于未然,既堅決嚴肅查處違紀違法案件、依法嚴懲不正之風分子,又加大預防工作力度、不斷鏟除不正之風滋生的土壤,努力把不正之風現象減少到最低程度。二是要牢固樹立“治國必先治黨、治黨務必從嚴”的理念,始終保持堅決懲治不正之風,特別是查處大案要案的高壓態(tài)勢,堅決查辦領導干部濫用職權、腐化墮落、失職瀆職的案件,嚴厲查辦、權錢交易、權色交易和嚴重侵害群眾利益的案件;深入開展治理商業(yè)工作;堅決懲處各種工程建設中的不正之風行為。發(fā)現一個查處一個,決不手軟,決不姑息,增強懲治的威懾力。三是要強化治本功能,注重發(fā)揮查辦案件的綜合功能和作用,擴大辦案綜合效果。堅持以查促教,運用典型案例進行警示教育,做到以案為鑒,警鐘長鳴,教育一片,凈化一方;堅持以查促管,對在查辦案件中發(fā)現有輕微違紀行為的黨員干部,及時實施提醒、誡勉談話,督促落實整改措施;堅持以查促糾,通過剖析案情,查找根源,對暴露出的傾向性、苗頭性問題,及時向發(fā)案單位提出整改意見建議,幫助建章立制,堵塞漏洞;堅持以查促建,從查辦案件中總結分析違法違紀行為產生發(fā)展的規(guī)律,及時查找體制機制方面存在的缺陷,用改革的辦法解決產生不正之風的深層次問題,實現辦案工作政治效果、社會效果、法紀效果相統(tǒng)一,四是要堅持嚴肅查辦大案要案與切實解決損害群眾切身利益的問題相結合。既要通過查辦大案要案,達到懲前毖后、以儆效尤的目的;又要通過解決損害群眾切身利益的問題,讓群眾切實感受到反腐倡廉建設的實際成果。

二、深入學習科學發(fā)展觀,要堅持強化監(jiān)督制約機制,增強監(jiān)督的制衡力。

一是要建立和完善權力運行監(jiān)控機制,確保權力正確規(guī)范行使。要把對權力的科學配置與對干部的有效監(jiān)督結合起來,建立健全決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制,形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制;要建立健全程序規(guī)則,明確用權界限,規(guī)范權力運行流程,把權力運行納入制度化、規(guī)范化、程序化軌道,既保證權力高效運行,又保證權力正確行使,使黨員領導干部按照法定權限和程序行使權力、履行職責;要積極推進黨務政務公開,讓權力在陽光下運行,加強監(jiān)督,防止權力失控、決策失誤、行為失范。只有加強監(jiān)督,增強監(jiān)督的制衡力,才能保證干部不濫用權力,更好地為人民服務,更好地帶領人民前進。二是要堅持加強對干部的監(jiān)督與發(fā)揮干部主觀能動性相結合。不受監(jiān)督的權力,往往容易導致濫用,往往容易產生不正之風。一方面,廣大黨員干部特別是各級領導干部要正確認識監(jiān)督,正確對待監(jiān)督,主動接受監(jiān)督、帶頭接受監(jiān)督。另一方面,要切實加強組織監(jiān)督,認真落實黨內監(jiān)督條例,加強民主監(jiān)督,增強監(jiān)督合力,提高監(jiān)督實效。三是要發(fā)揮各監(jiān)督主體的作用,為和諧社會建設提供政治保證。構建社會主義和諧社會要切實發(fā)展社會主義民主。充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的積極作用,通過黨內監(jiān)督,政府專門機關監(jiān)督、司法監(jiān)督、政協民主監(jiān)督、社會監(jiān)督,提高監(jiān)督的整體效能。四是要構建廉潔網絡,落實各方責任,實行立體監(jiān)督。以黨風廉政責任制為紐帶,與各級黨委政府構建廉潔責任網絡;以廉潔書為紐帶,與各級黨員干部構建廉潔網絡,有效發(fā)揮了各方的管理和監(jiān)督優(yōu)勢,強化了廉潔體系建設。繼續(xù)嚴格執(zhí)行述職述廉、誡勉談話、函詢和黨員領導干部報告?zhèn)€人事項等各項制度,加強內部控制,完善內部監(jiān)督機制,防止“燈下黑”。五是要加強對關鍵部位和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約,將權力運行的每一個部位、每一個環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下。堅持發(fā)揮內部監(jiān)督的優(yōu)勢,強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,積極預防不正之風行為的發(fā)生;建立健全科學決策和民主監(jiān)督的程序、制度,進一步推進決策的科學化、民主化;建立健全黨內情況通報、情況反映、請示匯報、重大決策征求意見等制度,推進黨務公開;健全巡視制度,加強對地方和部門領導班子及其成員的經常性監(jiān)督;完善政務公開、廠務公開、村務公開等辦事公開制度,建立健全同群眾利益密切相關的重大事項社會公示制度和社會聽證制度。

三、深入學習科學發(fā)展觀,要堅持加強制度建設,增強制度的約束力。

一是要不斷認識和把握規(guī)律,以建設性的思路、建設性的舉措、建設性的方法推進反腐倡廉建設,在堅決懲治不正之風的同時,更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設,不斷形成有利于反腐倡廉建設的思想觀念、文化氛圍、體制條件、法制保證。

科學發(fā)展觀的心得體會篇十一

黨的十六屆三中全會明確提出,堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領導集體對發(fā)展內涵、發(fā)展要義,發(fā)展本質的進一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。

科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵,是“三個代表”重要思想的具體體現??茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分,是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀,對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施,努力開創(chuàng)新時期的用人新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

“千秋大業(yè),關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展,社會要進步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準,就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準,不唯學歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風選人,選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務優(yōu)秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

對于黨務人事部門,學習和落實科學人才觀,就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準,解放思想,大膽探索,不斷完善,努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制,形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位,年輕職工所占比例大,做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作,就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作,認真履行部門工作職責,努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設;要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求,結合我局的具體實際,建立健全干部選拔任用制度,形成富有生機與活力,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務人事干部職業(yè)道德和業(yè)務素質教育,著力提高思想素質、政治素質、職業(yè)道德水平和業(yè)務能力,建設一支高素質的黨務人事干部隊伍,努力做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松。

發(fā)展觀是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點,是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分,在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。學習和落實科學發(fā)展觀,就是要以科學發(fā)展觀的要求推進我局黨務和紀檢工作的深入開展,要把黨務、紀檢工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握,與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,確實解決損害職工切身利益的突出問題,把立黨為公、執(zhí)政為民的要求,落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,努力形成為民、務實、清廉的良好風氣,以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。

黨務人事工作千頭萬緒,政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求,樹立公道正派形象,按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”的要求,加強部門自身建設,落實崗位職責,轉變作風,拓寬思路,在局黨委的正確領導下,在各部室的大力支持和配合下,在廣大干部職工的關心和幫助下,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,不斷把我局黨務人事工作推向前進。

科學發(fā)展觀的心得體會篇十二

通過學習,我深刻地感到:科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為一個海洋與漁業(yè)工作人員,我就學習科學發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。

1、以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標,輕社會進步;重物質成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。

2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。

3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。

4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求,推進中國的經濟的發(fā)展,實現中國經濟的振興,并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階,這五個統(tǒng)籌的實質,就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中,選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。

通過學習,我深刻地感到:樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關系。

1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。發(fā)展是硬道理,只有堅持發(fā)展,才能提高人民的生活水平,才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力,是解放和發(fā)展生產力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。

2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀,一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導,既大力促進物質文明發(fā)展,也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展,并努力使它們相互配合、相互促進、相互協調。

3、正確處理好經濟增長、經濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關系。經濟增長、經濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經濟增長、經濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提,社會發(fā)展則是經濟增長、經濟發(fā)展的目的和保障。

生態(tài)良性循環(huán)的協調統(tǒng)一,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。

科學發(fā)展觀的心得體會篇十三

科學發(fā)展觀是習近平總書記在黨的十八屆三中全會上提出的重要思想,旨在堅持黨的全面領導,堅持以人民為中心,堅持全面協調可持續(xù),堅持統(tǒng)籌國內國際兩個大局,堅持以提高人民生活水平為根本目的。在我長期的學習和工作中,不斷深入思考和實踐,逐漸領悟到科學發(fā)展觀的深刻內涵和實踐方法,下面我將結合個人經歷和感悟,談談我對科學發(fā)展觀的一些心得體會。

首先,科學發(fā)展觀要求我們堅持黨的全面領導的核心。習近平總書記指出,“科學發(fā)展觀堅持黨的基本路線,堅持中國特色社會主義道路,堅持黨的先進性建設,堅持以人民為中心的思想,堅持全面協調可持續(xù)的基本要求。”黨的全面領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢,我們必須始終堅持黨的領導地位,堅決貫徹黨的路線方針政策,確保黨的全面領導貫穿于經濟社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)。只有堅守黨的領導核心,才能確保黨中央的決策部署得以有效實施,才能確??茖W發(fā)展觀在各級黨員干部中落地生根。

其次,科學發(fā)展觀要求我們以人民為中心,把人民的根本利益放在首位。人民是歷史的創(chuàng)造者,是中國特色社會主義事業(yè)的主體,我們必須充分尊重人民主體地位,堅持人民主體地位必須得到深入貫徹落實,積極探索在發(fā)展中在依法保護人民的根本權益??茖W發(fā)展觀倡導全面建設小康社會,提高人民的物質生活水平,實現共同富裕。這就要求我們在發(fā)展中注重改善人民的生產生活條件,關注改善民生福祉,從而增進人民的幸福感和獲得感。

再次,科學發(fā)展觀要求我們堅持全面協調可持續(xù)的發(fā)展。經濟、政治、文化、社會、生態(tài)五大領域相互依賴,相互作用,要精心統(tǒng)籌,確保國家事業(yè)全面協調發(fā)展。堅持走可持續(xù)發(fā)展之路,要有內涵發(fā)展和外部環(huán)境統(tǒng)籌考慮,以確保經濟社會發(fā)展不以犧牲未來代價為代價。我們要加強環(huán)境保護意識,推動綠色發(fā)展,推動經濟增長與生態(tài)環(huán)境的均衡發(fā)展。

最后,科學發(fā)展觀要求我們堅持統(tǒng)籌國內國際兩個大局。中國和世界相互依存、相互影響,我們不能閉門造車,要密切關注并積極參與國際事務。當前,中國正站在世界的舞臺中央,肩負起更多的國際責任和義務。我們應該加強與世界各國的合作與交流,推動建設人類命運共同體,打造共建共享的國際合作新格局。只有這樣,才能實現我國的長治久安和社會主義現代化事業(yè)的更好發(fā)展。

總而言之,科學發(fā)展觀是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是我們黨推動經濟社會發(fā)展的指導思想。在我長期的學習和工作中,不斷深入思考和實踐,我逐漸認識到科學發(fā)展觀的重大意義和實施方法。我們要始終堅持黨的全面領導,把人民的根本利益放在首位,堅持全面協調可持續(xù)的發(fā)展,統(tǒng)籌國內國際兩個大局,不斷推動科學發(fā)展觀在各行各業(yè)的踐行,為實現中國夢的偉大航程貢獻自己的力量。

科學發(fā)展觀的心得體會篇十四

看過這本論科學發(fā)展觀后,感觸頗深。

科學發(fā)展觀是指堅持以人為本、樹立全面、協調和可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟、社會和人的全面發(fā)展。

歷史唯物主義認為,價值觀是指人們對事物有無價值以及價值大小的根本觀點和評價標準。價值觀是一種社會意識,社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在有反作用,所以科學發(fā)展觀也會對社會存在有反作用。正確的價值觀應當符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益??茖W發(fā)展觀就是一種正確的價值觀,符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益,必將對我國政治、經濟、文化、環(huán)境等社會生活的各個方面產生積極而深遠的影響。

其實在很久以前,人們就開始對自己征服世界進行反思了,不僅如此,他們還對我們理想的社會描繪了輪廓,像孟子的“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,勿奪其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿失其時,數口之家可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,斑白者不負戴于道路矣."由此可以看出,科學發(fā)展觀的思想源遠流長,很早就已深入人心。

當今世界,科學技術一日千里,知識經濟已現端倪,國與國之間的競爭歸根到底是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。經濟是基礎,科技是龍頭。人類的物質文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產力的發(fā)展;社會財富不斷增加;人民生活水平不斷提高;交通通訊的日益發(fā)達等等。但與此同時,各種社會問題也出現在我們的面前,人們只顧眼前利益而不顧長遠利益,只顧局部利益而不顧整體利益,片面追求經濟的高速增長,結果造成經濟的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協調。嚴重威脅到人們的生存和發(fā)展,從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。

中國共產黨第十六屆三中全會又進一步提出了“堅持以人為本、樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟、社會和人的全面發(fā)展?!卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展,是為科學發(fā)展觀。它是具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展觀,它的.提出堅持了解放思想、實事求是,堅持與時俱進、具有創(chuàng)新精神,它的提出必將對我國的經濟、社會、環(huán)境、文化等社會生活的各個方面有積極的推動作用。

落實科學發(fā)展觀不僅關乎國家整體規(guī)劃發(fā)展,同時也是關乎中國百姓的生活。民眾努力配合國家落實科學發(fā)展的相關要素方案,各種計劃才得以順利執(zhí)行,國家發(fā)展的才能更好。

堅持可持續(xù)發(fā)展觀,看到了事物之間的因果聯系和整體與部分之間的聯系??沙掷m(xù)發(fā)展它既滿足當代人的需求,保護環(huán)境,又不對后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認為,物質決定意識,意識對物質具有能動作用,要求我們要一切從實際出發(fā),實事求是。同樣,由于各地的經濟發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風俗文化等的差異性,在貫徹落實科學發(fā)展觀之時,就要充分結合當地實際,因地制宜,立足于當地實際,利用當地的優(yōu)勢,大膽創(chuàng)新,發(fā)展特色經濟,走出一條致富之路。在此之后,國家的綜合國力不段提升!

科學發(fā)展觀的心得體會篇十五

30發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。年改革開放,發(fā)展成就巨大,但是發(fā)展的任務仍然十分繁重,發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。

以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民,發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置,從保障性住房建設到提高居民收入,從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護,多項措施涉及民生,不僅促進增長,也將造福人民。

全面協調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展,是速度與結構質量效益相協調的發(fā)展,是與資源環(huán)境相協調的發(fā)展,是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施,既重視擴大投資,又重視擴大消費;既突出保持增長,又突出調整結構既強調經濟建設,又強調節(jié)能減排和生態(tài)建設,不僅有利于解決當前的困難,也有利于轉變發(fā)展方式,增強發(fā)展后勁。

統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展,是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,在力保經濟增長中,鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。

抓落實,尊重規(guī)律,講求實效,避免亂鋪攤子盲目擴張,防止鋪張浪。

費,把實事辦實,把好事辦好。

改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙,用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革,全面實施增值稅轉型改革,進一步理順成品油、天然氣價格形成機制,加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。

應對國際金融危機挑戰(zhàn),是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗,是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想,指導實踐,應對挑戰(zhàn),推動經濟平穩(wěn)較快增長,交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。

科學發(fā)展觀的心得體會篇十六

一直忙到現在,就為了寫學習《科學發(fā)展觀》筆記,在這樣強大的攻勢下,我心里也有了一點自己的小體會!

作為一名教育工作者,我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務。從做人、做事,當好人民公仆三個方面做起:

一是真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“學生所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態(tài)度認真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務。

三是當好人民教師。我們做任何事情,都必須把學生的呼聲當作第一信號,把學生的利益當作第一考慮,把家長、社會的滿意當作第一標準。

社會要進步,教育要發(fā)展,都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點,新要求,加強自身建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在領導的領導下和同事、家長們的配合下,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,做好教育工作。

科學發(fā)展觀的心得體會篇十七

作為一名預備黨員,我們更應該把學習實踐科學發(fā)展觀與當前的學習、生活、工作相結合起來;著力提升我們的道德水平和專業(yè)素質,提高自己的水平幫助同學,起模范帶頭作用。在生活中當同學的好伙伴,在學習工作中當老師的好幫手。我們要提升為他人的服務意識,努力從以下幾個方面做起:

一要提高學習能力,進一步增強自身素質。作為學生學習應放第一位。實踐也要有扎實的知識作基礎,我們要深入學習課本知識,用專業(yè)知識武裝頭腦。同時再舉一反三貫徹落實到平常的生活和工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學專業(yè)科目還是輔助選修科目,都要認真努力學習,然后再到實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的.緊迫任務,把學習當作一種追求,牢固樹立認真學習的觀念,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。通過學習,才能使我們更新專業(yè)理論知識,從而達到素質的提高。

二要提高工作能力,進一步增強服務同學的本領。在開展學習科學觀的形勢下,我們對未來有遠見的認知,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。班級工作,社團工作,學生會工作,只要是自己力所能及的都全力以赴。時時刻刻為服務他人作準備。我不求做大事只求做實事。點滴的積累也能實現自己在團體中的個人價值。無論遇到什么困難要以良好的精神面貌面對。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風,堅持把說實話、辦實事、苦干實干的精神繼承并發(fā)揚光大。

三要提高創(chuàng)新能力。科學發(fā)展觀是符合當代社會發(fā)展腳步,與時俱進制定的發(fā)展宏觀理論。我作為21世紀新一代接班人,又即將大學畢業(yè)踏進社會,要不斷提高自己的創(chuàng)新能力。行動和思想都能跟上時代發(fā)展的腳步。按計劃前進的同時超前行動。不斷突破自己提高自己的素質水平。

四要提高自律能力,進一步增強作為一名預備黨員的形象。我的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要正確認識自己,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之,我要進一步加強自己的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷提升自己的世界觀、人生觀和價值觀,除了提高自己也能帶動同學一起進步,迎接新世紀高科技時代的挑戰(zhàn)。將科學發(fā)展觀實踐進行到底。

科學發(fā)展觀的心得體會篇十八

3月以來,作為第二批參加學習科學發(fā)展觀的一名普通黨員,我經歷了從預備黨員向正式黨員的轉變,科學發(fā)展觀成為我正式入黨后的第一課。

科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,從自我來講,是個人的發(fā)展,包括事業(yè)和生活;從集體來講,是企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)如何產生最高的效益,如果持續(xù)產生高效益;從社會來講,是人與人關系的發(fā)展,如何更和諧包容地共同生活;從人類來講,是人類與自然界的發(fā)展,人類作為自然界中的一個生命體,如何參與到其中的良性循環(huán)發(fā)展。

結合我部目前的首要工作――gs路建設。在我看來,它之所以重要,受到各界的關注,就是因為它是通往災區(qū)的一條奮進之路。在過去,我們常常會說,這里是四川的北大門,是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前,作為mg路的一部分,它貫通連結了綿陽、廣元兩個地震重災區(qū)。在目前中央大力開展災后重建的首要任務下,gs路的重要性比四川的北大門、比拉動四川經濟的發(fā)展重要了n倍。因為它受到重視,告訴我們科學發(fā)展觀的核心――以人為本。它的開通與否,可能關系到災區(qū)一幢樓房重建的速度,可能關系到災區(qū)某一項旅游業(yè)恢復的速度,可能關系到災區(qū)人民重新過上有穩(wěn)定年收入日子的速度。

壓力大,責任重。但背袱得越多,我們越難前進,只有放下包袱,做好手邊能做的事,整個團隊才能完成任務。

作為一個普通的___工作人員,通過學習科學發(fā)展觀,放下自我,把自己融入到團隊中,做團隊安排完成的事情,完成團隊的共同目標,就是自己做為團隊一份子能做的。

作為工會工作者,按照全年工作計劃和工作重點,完成工會日常工作,協助分工會工作開展,保持工會工作的順利開展就是任務。

以科學發(fā)展觀理論為指導,把以人為本搞發(fā)展的思想落實到實際工作中,做好手邊的事,為完成___目標任務而努力。

科學發(fā)展觀的心得體會篇十九

科學發(fā)展觀是我們學習科學的指導思想,它以人為本,堅持創(chuàng)新、協調、可持續(xù)的發(fā)展理念,是推動社會發(fā)展和科技進步的動力。在高中科學學習中,我們時刻貫徹和弘揚科學發(fā)展觀,不斷深化對其內涵的理解和應用,本文將分享我對高中科學發(fā)展觀的心得和體會。

第二段:創(chuàng)新是科學發(fā)展的關鍵。

科學創(chuàng)新是推動社會進步的關鍵。在科學探索和研究的過程中,創(chuàng)新是不可避免的,那些敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的科學家和研究者更有可能開創(chuàng)新的時代。我們高中科學學習中,需要時刻激發(fā)創(chuàng)新精神,積極尋找問題,深入思考和研究,不斷創(chuàng)新,不斷突破,從而更好地為人類的進步貢獻自己的力量。

第三段:協調發(fā)展是科學發(fā)展的重要維度。

高中時期追求理想和目標是很重要的,但同時堅持協調發(fā)展也是至關重要的。我們必須認識到每一個領域都有其價值和地位,不能把某一個方向放在過高的位置上,因為科學發(fā)展的任何一方面都是不可或缺的。在學習中,我們必須科學合理規(guī)劃時間,注重三科協調發(fā)展,不能只注重單項成績,也要注重其他活動和體驗,從而產生全面的發(fā)展,為未來的進一步學習做好鋪墊。

可持續(xù)發(fā)展將回收和再利用提升到了國家和全球層面,以確保我們能夠長期滿足人類的需求。在高中階段,我們也需要理解可持續(xù)發(fā)展的重要性,避免過度損耗資源,積極參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的活動。同時還需要注重自身的可持續(xù)發(fā)展,如保持健康的生活方式,注重學習和生活的平衡,不斷提高自身的素質和能力,為自己的未來的發(fā)展奠定基礎。

第五段:結語。

在高中科學學習中貫徹和堅持科學發(fā)展觀,將有助于我們?yōu)槲磥淼纳鐣M步和個人發(fā)展做出貢獻。科學發(fā)展觀不單是一種理念,更是一種行為,通過實際行動去在生活中印證,我們才能更好體會其價值和內涵,不斷成長進步。

科學發(fā)展觀的心得體會篇二十

今年是我國進入新世紀以來經濟發(fā)展最困難的一年。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經濟形勢復雜變幻,嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,首先是對各級領導班子的挑戰(zhàn)和考驗。加強各級領導班子建設,這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題,是推進事業(yè)發(fā)展的一項長期而又重大的戰(zhàn)略任務。這是中央的一貫明確要求。

事業(yè)興衰,成敗在人。一個單位好不好,關鍵在領導,核心在領導班子。一個不會抓、不善抓、不常抓領導班子建設的單位,工作也肯定好不了。一個班子就是一個團隊,就是一個整體。事業(yè)的發(fā)展就是班子的使命。抓好班子自身建設,是事業(yè)之基,發(fā)展之要。抓不好發(fā)展,是瀆職;抓不好班子,是失職。

實踐充分證明,事實充分說明,事業(yè)成就干部,干部成就事業(yè)。辦好企業(yè),干好事業(yè),必須始終堅持管人與管事相統(tǒng)一,管思想和管資產相結合。班子建設與企業(yè)發(fā)展是密不可分的。

越是面對復雜的局面,越是面對艱巨的任務,越是在事業(yè)發(fā)展的關鍵階段、緊要時期,加強各級班子建設,更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強各級班子建設。

面對嚴峻的形勢和繁重的任務,領導班子建設怎樣抓,抓什么?根本就是要按照建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體的目標要求,真正把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來,統(tǒng)一到中央對經濟形勢的基本判斷上來,統(tǒng)一到中央的決策部署上來,以思想認識的高度統(tǒng)一,保證行動和工作的高度協調。

具體來講,就是要從科學發(fā)展的時代要求和事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),始終把思想政治建設擺在首位,堅持思想、組織、作風、制度相結合,貫穿于企業(yè)改革發(fā)展的全過程,強班子、抓干部、帶隊伍。

重點是鍛煉培養(yǎng)各級班子和領導干部在逆境中鍛煉成長,在困境中磨練意志,沉著冷靜、處變不驚,駕馭復雜局勢、推進科學發(fā)展的能力。

越是在困難時期,越是在挑戰(zhàn)面前,有沒有思路,有沒有辦法,能不能經得起磨難和考驗,能不能抗得住風浪和挫折,能不能守得住堅韌和艱辛,迎難而上、負重奮進,最終把事情處理好,把問題解決了,這是衡量和評價一個班子、一名干部素質和能力的關鍵。

“越是形勢嚴峻,越要勇于擔當;越是任務艱巨,越要勇于破難;越是局面復雜,越要崇尚實干‘越是困難時期,越要甘于奉獻”。

能不能做到這一點?并不容易。

過去我們講,要決斷不能武斷,要干事不能出事,要全面不能片面,要客觀不能主觀,要到位不能越位,要保護不能包攬,等等?,F在看來,提升干部的素能,關鍵在于深入學習實踐科學發(fā)展觀。

科學發(fā)展觀,既是一種科學理念,也是一種科學方法??雌饋砗艽?,做起來很實。關鍵是要理解把握精髓實質,把科學發(fā)展的思想理念貫穿到加強領導班子建設之中。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,很大程度上在于解決班子和干部的問題。

從領導班子和領導干部來講,想問題、辦事情,必須著眼發(fā)展,必須考慮人本因素,必須堅持全面性、協調性、可持續(xù)性,必須統(tǒng)籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣,就不會被任何挑戰(zhàn)嚇倒,就不會被任何困難壓垮,就不因任何風險所懼,就不會為任何干擾所惑。

對于各級班子和干部隊伍,我們抓什么?

一是著力在解放思想上實現新突破。面對困難,信心是金,推進發(fā)展,理念生金。只有解放思想,才能在危機中看到機遇。思想不解放,就找不到切入點、應對點、突破點,局面就打不開。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想、創(chuàng)新思路。要樹立和強化憂患意識、責任意識、企業(yè)意識、改革意識、勤儉意識、效益意識。著力轉變不符合不適應科學發(fā)展的思想觀念,以思維方式的轉變推進發(fā)展方式的轉變。

二是著力在體制機制上取得新進展。隨著企業(yè)混合所有制、多元化發(fā)展,干部的培養(yǎng)、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團管控體系建設的要求,優(yōu)化組織設置,調整組織結構,理順管理關系,規(guī)范管理權限,健全完善各級班子的管理體制和考核機制。進一步完善“四好班子”創(chuàng)建辦法,立足實際,分類指導,探討建立省外企業(yè)委派人員管理考核的有效途徑,完善巡視制度,理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。

三是著力在?結構優(yōu)化上構建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體,通過知識培訓、實踐鍛煉、崗位交流,形成“培育一批、使用一批、儲備一批”的良性循環(huán)機制,建設規(guī)模大、素質優(yōu),梯次合理、結構優(yōu)化、充滿活力的人才隊伍。深化干部直選制、選聘制,完善市場化的干部選聘和考核機制。進一步完善優(yōu)秀人才梯次管理激勵機制,加強各類人才的培訓和年輕干部的培養(yǎng),為各類人才增長知識、脫穎而出搭建平臺。

四是著力在發(fā)展信念上樹立新追求。要鼓勵創(chuàng)業(yè)、激勵創(chuàng)新,弘揚企業(yè)文化,廣大企業(yè)精神,圍繞企業(yè)新一輪發(fā)展的目標和重點,堅持“好中求快、由大變強”的戰(zhàn)略方向,以建設主業(yè)突出、競爭力強的國際化能化大企業(yè)集團為戰(zhàn)略目標,毫不動搖地抓好安全生產、經營管理、節(jié)約降耗等各項工作,不失時機地加快重點項目建設,千方百計地推進企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展。進一步營造“讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。

五是著力在企業(yè)管理上拓展新思路。困難時期,更要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,建立完善領導干部聯系點制度,關心困難職工,幫扶弱勢群體,做好一人一事的思想工作。加強民主管理,強化民主監(jiān)督。導入和諧管理理念,和諧人際關系、和諧心理訴求,創(chuàng)造人文關懷、心理疏導的環(huán)境,充分調動管理人員和職工群眾兩個積極性,在創(chuàng)新實施安全生產評價、經濟運行評價和基建礦井評價的基礎上,探索構建想政治工作的評價體系。

六是著力在整體素質上推進新提升。各級領導干部要更加注重學習、更加維護團結、更加尊重創(chuàng)新、更加自覺奉獻。事業(yè)是發(fā)展的、是開放的,崗位就是責任,領導就要奉獻,要始終以發(fā)展為先,以事業(yè)為重,要把握大局,更要維護大局,一條心、一股勁、一把號、一個調。探索研究現代企業(yè)的發(fā)展方式和管理體制,研究探索解決制約企業(yè)發(fā)展的突出矛盾和問題的途徑和辦法,研究探索制勝困難、推進發(fā)展的思路和舉措。必須無愧于組織、企業(yè)和職工,必須經得起歷史和實踐的檢驗和考驗。

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