心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與概括，它不僅可以讓我們回顧所經(jīng)歷的事情，更能促使我們思考和成長(zhǎng)。每次總結(jié)后，我都能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和進(jìn)步，這讓我深感總結(jié)的重要性?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的反思和總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望?？傊?，心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的促進(jìn)作用。在寫心得體會(huì)之前，我們可以先進(jìn)行一些資料和文獻(xiàn)的研究，以便更好地理解主題。請(qǐng)大家閱讀這些心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛蛦l(fā)。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇一

過(guò)去的幾個(gè)月里，我作為一名工兵部隊(duì)的成員，有幸參與了部隊(duì)施工六查六看的活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還加深了對(duì)軍隊(duì)建設(shè)工作的理解和感悟。以下是我對(duì)部隊(duì)施工六查六看的心得體會(huì)。

首先，這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，施工六查六看是保障部隊(duì)建設(shè)順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。施工過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，都需要經(jīng)過(guò)精心檢查和觀察，以確保工作的質(zhì)量和進(jìn)度。通過(guò)六查六看，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決施工中的問(wèn)題，避免漏洞和疏忽。這種系統(tǒng)的管理方式，有效地提高了施工效率和工程品質(zhì)，保證了工程順利推進(jìn)和圓滿完成。

其次，施工六查六看也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作為一名年輕的工兵官兵，我切身體會(huì)到了這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們專業(yè)知識(shí)和技能的要求。通過(guò)查看、觀察和檢查工程，我學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握所學(xué)的理論知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。施工六查六看的過(guò)程，也提醒我時(shí)刻保持觀察和思考的習(xí)慣，加強(qiáng)自己的問(wèn)題分析和解決能力。

此外，施工六查六看也是一種團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)配合的體現(xiàn)。在工兵部隊(duì)施工中，涉及到的工種和工種之間的配合非常復(fù)雜和嚴(yán)密。通過(guò)此次活動(dòng)，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及協(xié)調(diào)配合的必要性。只有各個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合，各個(gè)崗位互相協(xié)同，才能順利完成工程任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)到了互信、互助和互學(xué)的精神，在遇到難題時(shí)，我們共同努力，共同解決，取得了可喜的成效。

再者，施工六查六看也提升了我對(duì)軍事建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。在查看和觀察工程的過(guò)程中，我進(jìn)一步了解了工程建設(shè)對(duì)軍隊(duì)訓(xùn)練和作戰(zhàn)的重要性。只有優(yōu)質(zhì)的設(shè)施和設(shè)備，才能為軍隊(duì)提供更好的訓(xùn)練和保障條件。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了“戰(zhàn)備第一、作訓(xùn)第一、創(chuàng)建模范連第一”的重要性和必要性。只有不斷提高工程建設(shè)水平，才能更好地適應(yīng)和滿足軍事建設(shè)的需要，為軍隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，施工六查六看讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部隊(duì)施工不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一種責(zé)任和使命。作為一名工兵官兵，我們的任務(wù)不僅僅是完成施工任務(wù)，更重要的是要確保工程的質(zhì)量和安全。這個(gè)活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高，始終保持敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到今后的工作中，更好地為軍隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，參與部隊(duì)施工六查六看的活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多收獲和體會(huì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還意識(shí)到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。施工六查六看不僅僅是一種管理方式，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望在今后的工作中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為軍隊(duì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇二

按照我校黨員教師“六看六比”的總體要求，我對(duì)照“六看六比”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問(wèn)題。

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。

思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加單位組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但除了這些外，我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí)，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)上沒(méi)有深度和廣度。

2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。

學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。

3、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

對(duì)“為學(xué)校服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會(huì)得不深不透，還沒(méi)有自覺地把學(xué)校對(duì)自己的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時(shí)沒(méi)有主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。

二、整改措施。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來(lái)做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提高自己，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,更好的服務(wù)群眾。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇三

1、思想上覺悟還太夠高，認(rèn)識(shí)不夠。

理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記更少。對(duì)理論的鉆研不深入，沒(méi)有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)略有不足，工作中存在畏難情緒。

因我才到新崗位上工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常支持我的工作，在工作的各個(gè)方面熱情的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，而我也認(rèn)真的對(duì)新工作所需要的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。每天認(rèn)真的閱讀各種專業(yè)資料，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、研究不夠。另外，在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒(méi)有計(jì)劃性，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看，自己對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無(wú)計(jì)劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，在這種情況之下，自己感到常感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒。

3、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

對(duì)“為企業(yè)服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會(huì)得不深不透，還沒(méi)有自覺地把企業(yè)對(duì)自己的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時(shí)沒(méi)有主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇四

為了實(shí)現(xiàn)“三位一體”的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿完成，我采用“家校聯(lián)系本”、電話聯(lián)系、家訪等多種方式，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的支持與配合，形成教育合力。

我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自覺地改正。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇五

1、思想認(rèn)識(shí)不足。存在片面地自我滿足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒(méi)有違反任何條令條例，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無(wú)關(guān)，自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。

3、服務(wù)學(xué)生，沒(méi)能做到一個(gè)不少。本班有42名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時(shí)間不夠充分未能做到對(duì)學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以無(wú)法更全面的了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。

4、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇六

貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的進(jìn)步。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平，力爭(zhēng)成為一位優(yōu)秀的人民教師，幸不辱命，努力為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)有用之才來(lái)束縛自己，鞭策自己。努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)步效力。

我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效力觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極增進(jìn)本身能力的不斷進(jìn)步。同時(shí)，為上好每節(jié)課，課前認(rèn)真研究教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)情勢(shì)，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，發(fā)掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲得知識(shí)。進(jìn)步學(xué)生的能力。

3、開辟創(chuàng)新，進(jìn)步教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的仔細(xì)，更多的熱情，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛惜每位學(xué)生，把全部的愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。努力做到于細(xì)微處見真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱情的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境地學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)當(dāng)深進(jìn)了解孩子的內(nèi)心，找到緣由，然落后行引導(dǎo)，使學(xué)生熟悉到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心熟悉到，進(jìn)而自覺糾正。

5、在以后的教學(xué)中牢固建立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份氣力。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇七

按照中心黨支部的統(tǒng)一部署，通過(guò)“六查六看”，我對(duì)照內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。深刻地認(rèn)識(shí)到本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、提升自我的活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)中受益，根據(jù)第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問(wèn)題“六查六看”，制定自己的整改措施：結(jié)合自己的工作，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。

“六查六看”查擺問(wèn)題的指導(dǎo)思想：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大的有關(guān)精神為主題，正確認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措。

針對(duì)工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。要將學(xué)習(xí)貫穿始終，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問(wèn)題的能力，提高研究和計(jì)劃工作的能力，增強(qiáng)執(zhí)政為民，加快發(fā)展的責(zé)任感。一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。

4、要進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實(shí)、高效”的工作氛圍。針對(duì)工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的氛圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅(jiān)持解決突出問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合、思想教育與獎(jiǎng)勵(lì)懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實(shí)、促發(fā)展、爭(zhēng)一流”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整改措施。貫徹落實(shí)上級(jí)制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以預(yù)防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點(diǎn)，以扎實(shí)的檢驗(yàn)技術(shù)為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實(shí)力度。

5、進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。要解放思想，就要增強(qiáng)發(fā)展創(chuàng)新的意識(shí)，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素；增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)；準(zhǔn)確把握面臨的形勢(shì)和任務(wù)，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)；增強(qiáng)開拓意識(shí)，銳意進(jìn)取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進(jìn)取中創(chuàng)新的意識(shí)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和醫(yī)得醫(yī)風(fēng)教育，進(jìn)一步建立黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制，牢記黨的紀(jì)律，堅(jiān)持依法辦事。

6、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾健康安全。，堅(jiān)持以政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識(shí)和技能，堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，狠抓工作落實(shí)，努力改進(jìn)思想作風(fēng)，強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，認(rèn)真解決作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實(shí)中出成績(jī)。在以后的工作中我們將依據(jù)整改方案認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí)，按照黨支部的要求，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，樹立起衛(wèi)生服務(wù)工作者的良好形象，使我院的衛(wèi)生服務(wù)取得新的成效，通過(guò)積極地努力為醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦。

按照縣作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“六查六看”的總體要求，我對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和對(duì)照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實(shí)的改進(jìn)思想、工作中存在的問(wèn)題，我將自己存在的問(wèn)題剖析如下：

一、存在的問(wèn)題及原因分析。

1、思想上覺悟還太夠高，認(rèn)識(shí)不夠。

理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記更少。對(duì)理論的鉆研不深入，沒(méi)有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)略有不足，工作中存在畏難情緒。

因我才到新崗位上工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常支持我的工作，在工作的各個(gè)方面熱情的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，而我也認(rèn)真的對(duì)新工作所需要的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。每天認(rèn)真的閱讀各種專業(yè)資料，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、研究不夠。另外，在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒(méi)有計(jì)劃性，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看，自己對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無(wú)計(jì)劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，在這種情況之下，自己感到常感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒。

3、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

對(duì)“為企業(yè)服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會(huì)得不深不透，還沒(méi)有自覺地把企業(yè)對(duì)自己的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時(shí)沒(méi)有主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。

二、決定整改措施。

由于以上問(wèn)題的存在，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：

適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，增強(qiáng)政治敏銳力和洞察力。二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。

三是增強(qiáng)意識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，做到勤學(xué)多問(wèn)，做好自己的本職工作。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。

為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神，切實(shí)把保持黨的純潔性各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，區(qū)政府辦公室黨支部開展了“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)安排現(xiàn)階段為查找問(wèn)題，尋找差距階段，此階段要求我們要組織開展一次“六查六看”活動(dòng)，深入剖析檢查自身存在的問(wèn)題，即：查思想差距，看信念堅(jiān)不堅(jiān)定；查政治差距，看立場(chǎng)堅(jiān)不堅(jiān)定；查道德差距，看本色保持不保持；查作風(fēng)差距，看聯(lián)系群眾密不密切；查廉潔差距，看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格；查工作差距，看業(yè)績(jī)明顯不明顯。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。下面結(jié)合工作與實(shí)踐，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、存在的主要問(wèn)題。

（一）思想認(rèn)識(shí)不足。

對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠深，對(duì)其理解運(yùn)用，主要是從工作和實(shí)踐的層面來(lái)認(rèn)識(shí)消化的，對(duì)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)抓得緊一些，而對(duì)科學(xué)的理念、方法、途徑等研究相對(duì)不夠?？茖W(xué)發(fā)展觀具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，隨著形勢(shì)的發(fā)展和實(shí)踐的深入，我在認(rèn)識(shí)上沒(méi)有達(dá)到、實(shí)踐上沒(méi)有跟上的問(wèn)題尚未很好地解決?？茖W(xué)發(fā)展理念尚未完全建立，偏重追求發(fā)展速度的提升，對(duì)質(zhì)量和效益的要求關(guān)注不夠；傳統(tǒng)的利益格局束縛尚未完全打破，不同程度地存在地方保護(hù)主義、部門本位主義思想等等。這些問(wèn)題的產(chǎn)生，根本還是思想觀念的問(wèn)題。

（二）開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

近年來(lái)，在體制機(jī)制創(chuàng)新方面做了大量工作，但總體上力度不大、突破不夠。特別是對(duì)一些制約和影響科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，存在著求穩(wěn)怕亂的思想，存在畏難情緒，缺乏銳意改革的勇氣和敢為人先、奮發(fā)進(jìn)取的膽識(shí)，創(chuàng)新的力度還不大，探索的步伐還不快。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機(jī)制還沒(méi)有完全建立起來(lái)，土地、資金等制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的因素未能得到有效、合理地解決，區(qū)域綜合改革和其他各方面改革的任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨。

（三）以人為本理念不到位。

深入基層不多，與基層干部群眾面對(duì)面的溝通聯(lián)系有所減少，往往提要求、交任務(wù)的多，對(duì)干群所思、所想、所盼了解不夠；有時(shí)候想問(wèn)題、做決策沒(méi)有充分考慮民情民意，沒(méi)有充分反映基層實(shí)際和群眾意愿。少數(shù)干部沒(méi)有樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，為人民服務(wù)的意識(shí)有所淡化，往往存在重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)、重個(gè)人政績(jī)輕群眾利益的錯(cuò)誤傾向，搞一些不切實(shí)際的“政績(jī)工程”、“面子工程”。

（四）政府的自身建設(shè)不夠完善。

面對(duì)新形勢(shì)、新要求，政府的管理方式和服務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。在工作方法上，統(tǒng)籌兼顧的能力還不強(qiáng)，沒(méi)有真正做到“十個(gè)手指彈鋼琴”，出現(xiàn)一些“顧此失彼”的現(xiàn)象，造成一些社會(huì)建設(shè)的問(wèn)題比較突出，與科學(xué)發(fā)展觀全面發(fā)展的要求還有差距。在管理辦法上，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的觀念和方法沒(méi)有完全改變，習(xí)慣于靠行政推動(dòng)的辦法來(lái)管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)，運(yùn)用市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)和法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理還有不足；在職能轉(zhuǎn)變上，政府與市場(chǎng)、政府與企業(yè)、政府與社會(huì)的關(guān)系還沒(méi)有完全理順，經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管存在越位、錯(cuò)位的問(wèn)題，社會(huì)管理、公共服務(wù)存在缺位的問(wèn)題，建設(shè)服務(wù)型政府還有大量工作要做。

二、今后整改的方向和措施。

針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，我將在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和保持黨的純潔性教育活動(dòng)中，認(rèn)真聽取各方意見，深刻剖析問(wèn)題根源，切實(shí)明確努力方向，在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野。堅(jiān)持和完善區(qū)政府黨組學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展所需的新知識(shí)、新理論，虛心學(xué)習(xí)基層群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新做法，努力提高理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和思維層次。

（二）注重實(shí)踐，提高能力。

堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)踐作決策，更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律，把握規(guī)律，按規(guī)律辦事，切實(shí)提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力和水平。堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思路和辦法解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題，努力使工作不斷有所創(chuàng)新、有所突破、有所提高。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究，使各項(xiàng)決策和工作部署更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更能體現(xiàn)廣大群眾的意愿。嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，促進(jìn)政府行為更加規(guī)范有序。大力精簡(jiǎn)會(huì)議、文件和應(yīng)酬性活動(dòng)，集中精力抓好工作落實(shí)。

（四）艱苦奮斗，廉潔從政。

始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。帶頭與消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到用制度管權(quán)、管事、管人，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象?？傊?，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會(huì)以保持黨的純潔性教育活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)“宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)”；緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立以人為本的理念；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力，為實(shí)現(xiàn)北部新區(qū)率先崛起而努力奮斗。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇八

近年來(lái)，隨著我國(guó)國(guó)防建設(shè)的不斷發(fā)展，部隊(duì)施工在軍事裝備、軍事設(shè)施、軍事工程等方面起到了關(guān)鍵作用。然而，施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患和管理問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生。為了提高施工安全和質(zhì)量，部隊(duì)施工六查六看成為了必不可少的工作內(nèi)容。通過(guò)每月定期進(jìn)行的六查六看，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。下面將從自身的體會(huì)和感悟出發(fā)，談?wù)劜筷?duì)施工六查六看給我的啟示和反思。

首先，部隊(duì)施工六查六看強(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)的重要性。施工現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，存在著各種潛在的危險(xiǎn)因素。只有時(shí)刻保持高度的警惕性，才能從容應(yīng)對(duì)和化解各種風(fēng)險(xiǎn)。在六查六看的過(guò)程中，我們需要注意觀察是否存在亂堆亂放、設(shè)備材料不合規(guī)、施工工藝不規(guī)范等問(wèn)題，這些都是潛在的安全隱患。通過(guò)經(jīng)常性的查看和檢查，我們能夠更好地培養(yǎng)自己對(duì)安全的敏感性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。

其次，部隊(duì)施工六查六看加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作的意識(shí)。在施工現(xiàn)場(chǎng)中，需要與多個(gè)部門和單位共同進(jìn)行工作，相互間的溝通和協(xié)作尤為重要。在六查六看的過(guò)程中，我們要與工地管理人員、技術(shù)專家進(jìn)行有效溝通，了解問(wèn)題的具體情況，并制定相應(yīng)的整改方案。同時(shí)，還要加強(qiáng)與隊(duì)員之間的交流，增進(jìn)相互的理解和信任，凝聚起團(tuán)隊(duì)的力量。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作，才能更好地解決施工中遇到的問(wèn)題。

第三，部隊(duì)施工六查六看提高了對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和處理能力。施工現(xiàn)場(chǎng)中眾多的細(xì)節(jié)問(wèn)題，往往意味著整體質(zhì)量和效果的分水嶺。在六查六看的過(guò)程中，我們要仔細(xì)觀察施工過(guò)程中的細(xì)節(jié)，比如墻面的平整度、電線的敷設(shè)是否整齊等等。只有通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)格把控和檢查，才能確保工程的質(zhì)量和安全性。通過(guò)這樣的過(guò)程，我們也鍛煉了自己對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的觀察能力，提高了對(duì)施工質(zhì)量的要求。

第四，部隊(duì)施工六查六看加強(qiáng)了管理人員的監(jiān)督和指導(dǎo)能力。在施工現(xiàn)場(chǎng)中，管理人員扮演著重要的角色，他們需要對(duì)施工進(jìn)行全方位的監(jiān)督和指導(dǎo)。六查六看的過(guò)程就是管理人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和指導(dǎo)的具體操作。通過(guò)六查六看，管理人員能夠更好地掌握施工進(jìn)展和工程質(zhì)量，及時(shí)解決問(wèn)題，提高整體的管理水平。同時(shí)，通過(guò)與施工隊(duì)員的互動(dòng)，管理人員還能夠提供相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高隊(duì)員的施工技術(shù)和安全意識(shí)。

最后，部隊(duì)施工六查六看培養(yǎng)了我們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。作為一名施工人員，一絲不茍、精益求精是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過(guò)六查六看的過(guò)程，我們養(yǎng)成了每次查看和檢查都保持嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的習(xí)慣，對(duì)待每個(gè)檢查項(xiàng)目都提出明確的要求和標(biāo)準(zhǔn)。這不僅對(duì)施工本身的質(zhì)量有著積極的影響，同時(shí)也對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。

總之，部隊(duì)施工六查六看是我軍施工中一項(xiàng)非常重要的工作內(nèi)容，通過(guò)定期的查看和檢查可以提高施工的安全性和質(zhì)量。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們能夠培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，提高管理能力，同時(shí)也鍛煉了我們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。相信在今后的施工工作中，我們將能夠更好地運(yùn)用六查六看的方法和思維，不斷提高施工能力，為國(guó)防建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇九

按照上級(jí)指示，我對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和對(duì)照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實(shí)的改進(jìn)思想、工作中存在的問(wèn)題，我將自己存在的問(wèn)題剖析如下：

一、存在的問(wèn)題及原因分析。

1、思想上。

思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加單位組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)理論的鉆研不深入，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、業(yè)務(wù)工作中。

雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新的緊迫性不足，打不開新局面。每天認(rèn)真的閱讀各種專業(yè)資料，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、研究不夠。

二、決定整改措施。

由于以上問(wèn)題的存在，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。

2、解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。

3、增強(qiáng)意識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，做到勤學(xué)多問(wèn)，做好自己的本職工作。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇十

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

然而，教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹只停留在表象上沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

2、業(yè)務(wù)有待提高對(duì)蘇教版初中語(yǔ)文新教材自己總因沒(méi)從初一任教而不去研讀它，以至對(duì)這種版本的教材編排體系，目的、意圖知之甚少。

3、教研力度不夠我連續(xù)三年任教初三語(yǔ)文只是在本校聽聽課評(píng)評(píng)課特別是迎接中考的這段時(shí)間里，總以教學(xué)任務(wù)重為借口，沒(méi)能真正進(jìn)入狀態(tài)，致使個(gè)人的教改教研沒(méi)有起色。

4、工作中容易犯冷熱病。

針對(duì)性以上不足，本人提出整改和努力方向：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級(jí)相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，改進(jìn)教學(xué)方法，豐厚教學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力與水平。

3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。

總之在今后的工作中，我會(huì)以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意的教師。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇十一

“教育如鏡亦如窗”這句話真實(shí)的反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個(gè)性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因?yàn)橹挥挟?dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時(shí)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，心得體會(huì)如下：

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇十二

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及學(xué)習(xí)保持黨的純潔性“六查六看”的總體要求，對(duì)照“六查六看”，結(jié)合自己工作，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點(diǎn)體會(huì)：

1、思想上覺悟還太夠高，認(rèn)識(shí)不夠。

理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記更少。對(duì)理論的鉆研不深入，沒(méi)有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)略有不足，工作中存在畏難情緒。

因我才到新崗位上工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常支持我的工作，在工作的各個(gè)方面熱情的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，而我也認(rèn)真的對(duì)新工作所需要的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。每天認(rèn)真的閱讀各種專業(yè)資料，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、研究不夠。另外，在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒(méi)有計(jì)劃性，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看，自己對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無(wú)計(jì)劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，在這種情況之下，自己感到常感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒。

3、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

對(duì)“為人民服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會(huì)得不深不透，還沒(méi)有自覺地把群眾對(duì)自己的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時(shí)沒(méi)有主動(dòng)與群眾聯(lián)系，掌握群眾的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。

由于以上問(wèn)題的存在，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，要注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，增強(qiáng)政治敏銳力和洞察力。

二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。

三是增強(qiáng)意識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，做到勤學(xué)多問(wèn)，做好自己的本職工作。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇十三

1、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識(shí)，自以為工作努力、表現(xiàn)良好，沒(méi)有違反任何條令條例，沒(méi)有甚么題目需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但題目不大，都是小毛病，對(duì)“六查六看”的熟悉片面，態(tài)度不夠端正。

2、開辟創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總以為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無(wú)關(guān)，自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以夠了。

3、服務(wù)學(xué)生，沒(méi)能做到一個(gè)很多。本班有42名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時(shí)間不夠充分未能做到對(duì)學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以沒(méi)法更全面的了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。

4、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這類變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視本身素質(zhì)的不斷進(jìn)步，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，固然各方面或多或少有一定的進(jìn)步，但總的來(lái)講，進(jìn)步實(shí)在不算太大。特別是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距?；馗烤故侨鄙賹W(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)把握不夠，沒(méi)故意想到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇十四

部隊(duì)施工六查六看是我軍長(zhǎng)期以來(lái)推行的一項(xiàng)重要工作方法，旨在加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)施工情況的檢查和監(jiān)督，保證施工質(zhì)量和安全。我組織了一次部隊(duì)施工六查六看，通過(guò)親身參與和觀察，深刻認(rèn)識(shí)到這一方法的重要性和有效性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其中的一些問(wèn)題和改進(jìn)方向。

二、仔細(xì)查看六個(gè)方面。

通過(guò)對(duì)部隊(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的仔細(xì)查看，我深刻體會(huì)到了六個(gè)方面的重要性，即安全、質(zhì)量、進(jìn)度、衛(wèi)生、環(huán)保和文明。

首先，安全是工作的前提和基礎(chǔ)。在施工現(xiàn)場(chǎng)，我看到了很多安全隱患，如工具雜亂放置、安全警示標(biāo)志不清晰等。這對(duì)施工人員的安全構(gòu)成了威脅，也影響了施工進(jìn)度和質(zhì)量。

其次，質(zhì)量是施工的關(guān)鍵。在查看過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些施工單位對(duì)細(xì)節(jié)處理不夠精細(xì)，如墻面平整度不達(dá)標(biāo)、線路走向不規(guī)范等。這些問(wèn)題需要及時(shí)整改，確保施工質(zhì)量得到保障。

另外，進(jìn)度的控制也非常重要。在現(xiàn)場(chǎng)看到有些施工隊(duì)伍進(jìn)度拖延，導(dǎo)致延誤整個(gè)工程節(jié)點(diǎn)。這不僅浪費(fèi)了時(shí)間和人力資源，還影響了后期的施工進(jìn)展。

同時(shí)，衛(wèi)生和環(huán)保也是不容忽視的方面。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)垃圾清理不及時(shí)，施工材料堆放雜亂等問(wèn)題，這嚴(yán)重影響了施工環(huán)境和施工質(zhì)量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色環(huán)保施工理念，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的管理。

最后，文明施工是必要的。我看到一些施工人員在施工現(xiàn)場(chǎng)吸煙、隨地吐痰等不文明行為。這不僅對(duì)環(huán)境造成了污染，也影響了職業(yè)形象，大家要自覺遵守文明施工的規(guī)范。

三、進(jìn)行六查六看。

在實(shí)施部隊(duì)施工六查六看的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了做好檢查和監(jiān)督的重要性。

首先，檢查和監(jiān)督需要注重方法。我們要根據(jù)實(shí)際情況確定檢查內(nèi)容，建立起科學(xué)的、符合實(shí)際的檢查指標(biāo)體系，確保檢查工作的針對(duì)性和有效性。

其次，檢查和監(jiān)督需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)仔細(xì)查看，我們能夠發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題和隱患。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)采取措施解決，才能確保施工質(zhì)量和安全。

另外，檢查和監(jiān)督需要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。我們要嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行檢查，不偏離目標(biāo)，不留死角，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到嚴(yán)密關(guān)注和檢驗(yàn)。

最后，檢查和監(jiān)督需要注重總結(jié)和改進(jìn)。我們要及時(shí)總結(jié)檢查工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見和措施，并加以落實(shí)。只有不斷改進(jìn)和提高，才能有效推動(dòng)施工工作的發(fā)展。

四、問(wèn)題與改進(jìn)方向。

首先，施工單位和隊(duì)伍的安全意識(shí)還有待提高。有些施工人員對(duì)安全規(guī)定和警示不夠重視，這需要通過(guò)加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育提高他們的安全意識(shí)。

其次，監(jiān)督力度還需加大。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保施工質(zhì)量和安全。

另外，施工現(xiàn)場(chǎng)的管理也需要加強(qiáng)。我們要建立科學(xué)的管理制度和流程，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生和環(huán)保管理，提高整體的施工質(zhì)量。

最后，施工人員的素質(zhì)和意識(shí)需要提高。我們要加強(qiáng)對(duì)施工人員的培訓(xùn)，提高他們的技能水平和文明意識(shí)，確保施工過(guò)程的規(guī)范和有序。

五、結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)參與部隊(duì)施工六查六看，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一工作方法的重要性和有效性。這種方法可以有效推動(dòng)部隊(duì)施工工作的全面發(fā)展，提高施工質(zhì)量和安全。但同時(shí)也需要我們不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，進(jìn)一步完善這一方法，確保其發(fā)揮出最大的效能和作用。我們相信，只要所有相關(guān)人員共同努力，持之以恒，必將取得更加輝煌的成果。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇十五

對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠深，對(duì)其理解運(yùn)用，主要是從工作和實(shí)踐的層面來(lái)認(rèn)識(shí)消化的，對(duì)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)抓得緊一些，而對(duì)科學(xué)的理念、方法、途徑等研究相對(duì)不夠。科學(xué)發(fā)展觀具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，隨著形勢(shì)的發(fā)展和實(shí)踐的深入，我在認(rèn)識(shí)上沒(méi)有達(dá)到、實(shí)踐上沒(méi)有跟上的問(wèn)題尚未很好地解決?？茖W(xué)發(fā)展理念尚未完全建立，偏重追求發(fā)展速度的提升，對(duì)質(zhì)量和效益的要求關(guān)注不夠；傳統(tǒng)的利益格局束縛尚未完全打破，不同程度地存在地方保護(hù)主義、部門本位主義思想等等。這些問(wèn)題的產(chǎn)生，根本還是思想觀念的問(wèn)題。

（二）開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

近年來(lái)，在體制機(jī)制創(chuàng)新方面做了大量工作，但總體上力度不大、突破不夠。特別是對(duì)一些制約和影響科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，存在著求穩(wěn)怕亂的思想，存在畏難情緒，缺乏銳意改革的勇氣和敢為人先、奮發(fā)進(jìn)取的膽識(shí)，創(chuàng)新的力度還不大，探索的步伐還不快。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機(jī)制還沒(méi)有完全建立起來(lái)，土地、資金等制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的因素未能得到有效、合理地解決，區(qū)域綜合改革和其他各方面改革的任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨。

（三）以人為本理念不到位。

深入基層不多，與基層干部群眾面對(duì)面的溝通聯(lián)系有所減少，往往提要求、交任務(wù)的多，對(duì)干群所思、所想、所盼了解不夠；有時(shí)候想問(wèn)題、做決策沒(méi)有充分考慮民情民意，沒(méi)有充分反映基層實(shí)際和群眾意愿。少數(shù)干部沒(méi)有樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，為人民服務(wù)的意識(shí)有所淡化，往往存在重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)、重個(gè)人政績(jī)輕群眾利益的錯(cuò)誤傾向，搞一些不切實(shí)際的“政績(jī)工程”、“面子工程”。

（四）政府的自身建設(shè)不夠完善。

面對(duì)新形勢(shì)、新要求，政府的管理方式和服務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。在工作方法上，統(tǒng)籌兼顧的能力還不強(qiáng)，沒(méi)有真正做到“十個(gè)手指彈鋼琴”，出現(xiàn)一些“顧此失彼”的現(xiàn)象，造成一些社會(huì)建設(shè)的問(wèn)題比較突出，與科學(xué)發(fā)展觀全面發(fā)展的要求還有差距。在管理辦法上，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的觀念和方法沒(méi)有完全改變，習(xí)慣于靠行政推動(dòng)的辦法來(lái)管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)，運(yùn)用市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)和法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理還有不足；在職能轉(zhuǎn)變上，政府與市場(chǎng)、政府與企業(yè)、政府與社會(huì)的關(guān)系還沒(méi)有完全理順，經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管存在越位、錯(cuò)位的問(wèn)題，社會(huì)管理、公共服務(wù)存在缺位的問(wèn)題，建設(shè)服務(wù)型政府還有大量工作要做。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇十六

按照發(fā)改局“效能風(fēng)暴”及“廉政風(fēng)險(xiǎn)防控”行動(dòng)提出的“六查六看”的總體要求，對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和對(duì)照，受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實(shí)的改進(jìn)思想、排除工作中存在的問(wèn)題，將自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題剖析如下：

一、存在的問(wèn)題及原因分析。

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。

理論學(xué)習(xí)不夠深入，不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記更少。對(duì)理論的鉆研不深入。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用辯證法立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，工作中存在畏難情緒。

在工作中領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常關(guān)照我，在各個(gè)方面都熱情的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，我同時(shí)也認(rèn)真的對(duì)工作所需要的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。每天認(rèn)真的閱讀各種業(yè)務(wù)資料，爭(zhēng)取盡快掌握。但還是存在著學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、研究不夠。另外，在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒(méi)有計(jì)劃性，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看，自己對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無(wú)計(jì)劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，在這種情況之下,自己常感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒。

3、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

對(duì)職責(zé)的服務(wù)性體會(huì)得不深不透，還沒(méi)有自覺地把企業(yè)對(duì)自己的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時(shí)沒(méi)有主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。

二、決定整改措施。

由于以上問(wèn)題的存在，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，要注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，增強(qiáng)政治敏銳力和洞察力。二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。

三是增強(qiáng)意識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，做到勤學(xué)多問(wèn)，做好自己的本職工作。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇十七

針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，我將在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和保持黨的純潔性教育活動(dòng)中，認(rèn)真聽取各方意見，深刻剖析問(wèn)題根源，切實(shí)明確努力方向，在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野。堅(jiān)持和完善區(qū)政府黨組學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展所需的新知識(shí)、新理論，虛心學(xué)習(xí)基層群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新做法，努力提高理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和思維層次。

（二）注重實(shí)踐，提高能力。

堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)踐作決策，更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律，把握規(guī)律，按規(guī)律辦事，切實(shí)提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力和水平。堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思路和辦法解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題，努力使工作不斷有所創(chuàng)新、有所突破、有所提高。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究，使各項(xiàng)決策和工作部署更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更能體現(xiàn)廣大群眾的意愿。嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，促進(jìn)政府行為更加規(guī)范有序。大力精簡(jiǎn)會(huì)議、文件和應(yīng)酬性活動(dòng)，集中精力抓好工作落實(shí)。

（四）艱苦奮斗，廉潔從政。

始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。帶頭與消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到用制度管權(quán)、管事、管人，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象?？傊?，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會(huì)以保持黨的純潔性教育活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)“宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)”；緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立以人為本的理念；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力，為實(shí)現(xiàn)北部新區(qū)率先崛起而努力奮斗。

部隊(duì)六查六看心得體會(huì)篇十八

作為審計(jì)機(jī)關(guān)的一把手，我時(shí)刻將提高審計(jì)人員素質(zhì)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督工作作為我工作的中心，力求帶領(lǐng)全體成員審計(jì)人員依法審計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)法，服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局。在此過(guò)程中審計(jì)局取得了不一定成績(jī)，也存在一些不足。

首先說(shuō)中心意識(shí)，我局同志普遍存在著觀念陳舊、發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、思想不夠解放的問(wèn)題，甚至有些同志在思想上存在著大討論活動(dòng)與己無(wú)關(guān)，與本職工作無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。但實(shí)際上作為政府的一個(gè)職能部門，作為以經(jīng)濟(jì)監(jiān)督工作為己任的審計(jì)機(jī)構(gòu)，揭示違規(guī)違法的財(cái)經(jīng)問(wèn)題，為被審計(jì)單位提出有質(zhì)量的改進(jìn)措施，就是在為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出審計(jì)部門的貢獻(xiàn)。

第二說(shuō)服務(wù)意識(shí)，審計(jì)人員的服務(wù)態(tài)度是好的，但審計(jì)中偏重于對(duì)被審計(jì)單位的監(jiān)督檢查，忽略對(duì)他們?cè)跇I(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和提出有建設(shè)性的建議。這說(shuō)明我們的審計(jì)人員在思想上還停留在僅僅完成任務(wù)的層次上，為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的主動(dòng)性、積極性不夠。

第三說(shuō)辦事效率，審計(jì)是件專業(yè)性比較強(qiáng)的業(yè)務(wù)，任務(wù)也繁重，一項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目要持續(xù)1—2周的時(shí)間，而且往往在完成一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目后另一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目又來(lái)了。我們機(jī)關(guān)有些同志由于長(zhǎng)期伏案工作，頸椎、腰椎都受到了一定損傷。但是他們?cè)诖蟮姆较蛏线€是挺得住的，能夠忍受機(jī)關(guān)的清貧和工作的勞累。有些人員辦事拖拉、效率低，在這點(diǎn)上我不斷地在督促他們提高效率，把工作往前趕。同時(shí)我們已經(jīng)開展并探索計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)，以此減輕審計(jì)人員的工作量，提高審計(jì)效率。

第四說(shuō)執(zhí)法水平，我們機(jī)關(guān)的審計(jì)人員年齡偏大，審計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富，使得我們能在繁雜的賬本、傳票中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。然而年齡偏大也是我們的劣勢(shì)，我們的審計(jì)人員學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能比較慢。如計(jì)算機(jī)的操作、審計(jì)軟件的使用等。在文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、公正執(zhí)法層面上我們的審計(jì)人員做得是很好的，從未出現(xiàn)過(guò)徇私枉法、執(zhí)法不公、蠻橫執(zhí)法的現(xiàn)象。

第五說(shuō)機(jī)關(guān)作風(fēng)，在機(jī)關(guān)作風(fēng)上總的來(lái)說(shuō)我們的審計(jì)人員做得不錯(cuò)。向被審計(jì)單位人員詢問(wèn)有關(guān)情況或交換意見時(shí)都能做到文明、熱情、周到。只是存在個(gè)別人紀(jì)律渙散，早來(lái)晚走，不能按時(shí)監(jiān)守崗位的現(xiàn)象。

第六說(shuō)廉潔自律，我局所有審計(jì)人員都能堅(jiān)持原則，做到廉潔自律、遵紀(jì)守法，不存在權(quán)錢交易、以權(quán)謀私、吃拿卡要報(bào)等不正之風(fēng)。這是我作為審計(jì)局局長(zhǎng)引以為自豪的事情。在此次大討論活動(dòng)中，我局利用三個(gè)半天的時(shí)間，集中學(xué)習(xí)了有關(guān)內(nèi)容，組織機(jī)關(guān)同志結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，對(duì)照“六查六看”進(jìn)行問(wèn)題查擺，同志們認(rèn)識(shí)到了開展此次活動(dòng)的必要性。對(duì)自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足也有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。目前正在著手逐步解決問(wèn)題。