通過撰寫心得體會，我們可以更好地認識自己的成長和變化。首先，要全面準確地把握所學知識的核心內(nèi)容，以確保總結(jié)的完整性和準確性。下面是一些我個人的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。

中央黨校心得體會和感想篇一

5月20日，我有幸參加了由鎮(zhèn)黨委政府組織的全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部黨性黨風黨紀教育活動，會上大家集中參觀了近年我州部分貪污腐敗案件的展覽?？赐曛笪业乃枷胧艿搅藦娏业恼鸷澈徒逃?，昔日意氣風發(fā)，躊躇滿志的同志，今天卻成為了階下囚，墮落為人民的罪人。他們在金錢等物質(zhì)的誘惑下，迷失了方向，腐化了思想，扭曲了價值觀，利用手中權(quán)利謀己之私，走向了人民的對立面，墜入了犯罪的深淵。他們的行為可恥，他們的結(jié)局可憐，他們的下場可悲。

對照黨員干部廉潔法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定，回想自己工作一路走來的點點滴滴，深感作為一名共產(chǎn)黨員，務(wù)必自覺樹立牢固思想和行為防線，不斷學習，把握定位，不放松工作生活中任何小節(jié)問題，時刻將黨和人民的利益擺在第一位，才能把人民賦予的權(quán)利用得好、用的正。本人覺得要做到防腐拒變，需做到以下幾個方面：

一是堅定信念，在前進中明確方向，不斷鞏固思想警戒線;回顧落馬干部的腐化，究根結(jié)底是他們背離了黨的宗旨，背離了共產(chǎn)主義信念，在快速發(fā)展的經(jīng)濟大潮中迷失了自我，嚴重違背了黨的組織原則，違背了黨員干部的基本道德，為己之私利失去了信仰。俗話說：心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴。作為一名領(lǐng)導干部，一名共產(chǎn)黨員，更應堅定信念，在前行中不斷糾正自己的方向，順應時代發(fā)展潮流，永遠站在時代前列，堅持用時代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，做到在政治上清醒，理論上成熟，思想上堅定。強化法制觀念，在待人處事上保持應有的警惕性和純潔性，才可以在仕途路、人生路上走的更好。

二是強化修養(yǎng)，在學習中汲取養(yǎng)分，不斷筑牢廉潔安全閘;不斷學習是一個人成功的基石。黨員干部的修養(yǎng)是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要經(jīng)過刻苦學習去獲取，認真讀書是黨員干部增強黨性、加強修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。學習光用理論武裝還不夠，更要通過案例鑒悟。

古有海瑞一身正氣，流芳千古：今有“縣官”失足墜馬，刺人心痛。古語云：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。陶艷紅等人墮落的原因有很多，其中很關(guān)鍵的一條就是放松了學習，理想和信念在腐蝕中慢慢喪失，最終被欲望的繩索絆倒。想要把利欲、腐敗拒于門外，必須自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對近年來新形勢、新發(fā)展、新變化，只有自覺把學習作為一種責任和追求，才能不斷提高自身素質(zhì)和免疫能力。

三是嚴于律己，在工作中自覺磨練，不斷夯實防腐主陣地。

在實踐中自覺磨練黨員干部的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，是思想覺悟、政治品質(zhì)、道德操行的鍛造過程。完成這種鍛造，需要刻苦學習，用科學的理論武裝自己，不斷提高精神境界，更重要的還是要到實踐中去鍛造，在實踐中刻苦磨練養(yǎng)成。黨中央出臺了一系列的黨內(nèi)監(jiān)督制度，我一定會認真貫徹好，執(zhí)行好，并在工作中與別的同志相互監(jiān)督，共同進步。

不斷強化政策和法律意識學習，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律，確保黨的方針、路線能正確實施，嚴于律己，按程序辦事，積極維護黨紀國法的嚴肅性，做表率，做榜樣，經(jīng)常反省自己的行為和作風，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。許多事實告訴我們，生活小節(jié)關(guān)乎道德情操，要正確選擇個人愛好，擺脫低級趣味;慎重對待朋友之情，擇善而交，凈化朋友圈。

學習雖已結(jié)束，展覽里褪去的信仰、懺悔的直白，一幅幅畫面仍能在腦海中映過，久久發(fā)人深思。千里之堤，潰于蟻穴，不論是工作亦或生活，我們都應從每件小事做起，防微杜漸，做到自重、自省、自警、自勵，常修為官之德、常洗心靈之垢、常懷畏懼之心、常思貪欲之害、常棄非分之想、常思監(jiān)督之益，牢記黨的宗旨，恪盡職守，真正把人民賦予的權(quán)力用好、用正。

韋美云。

文檔為doc格式。

中央黨校心得體會和感想篇二

通過這次黨訓班的學習，明確了入黨的動機，真正的了解和認識了中國共產(chǎn)黨，同時也讓我深刻體會到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個政黨。下面是中央黨校學習心得體會范文大全，希望你喜歡。

在黨的十七大即將召開的重要時刻，胡錦濤發(fā)表重要講話指出，中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。

旗幟問題至關(guān)緊要，旗幟就是方向，旗幟就是形象，旗幟激勵人心，旗幟凝聚力量。

加快推進社會主義現(xiàn)代化，完成時代賦予的崇高使命，將產(chǎn)生極其重大而深遠的影響。

高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國舉什么旗、走什么路的根本問題，鮮明地表達了我們黨團結(jié)帶領(lǐng)13億中國人民堅持中國特色社會主義的堅定信念和堅強決心。

首先，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是新中國成立以來特別是改革開放以來的基本經(jīng)驗而得出的必然結(jié)論。

以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的黨的三代中央領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全黨解放思想，實事求是，積極探索，不斷開拓，在建設(shè)社會主義這個重大問題上取得了重要成果，走出了一條具有中國特色的社會主義建設(shè)道路。

半個多世紀的實踐雄辯地，在當代中國，只有中國特色社會主義而沒有別的什么主義能夠發(fā)展中國，使中國不斷向富強、民主、文明、和諧的目標邁進。

其次，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是完成時代賦予的崇高使命的必然要求。

改革開放近30年來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，在新世紀新階段，我國發(fā)展站在了新的歷史起點上。

從而促進經(jīng)濟社會真正實現(xiàn)科學發(fā)展，除了繼續(xù)走中國特色社會主義的光輝道路，別無他途。

這是因為，這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際賦予它鮮明的中國特色。

中國特色社會主義的實踐在發(fā)展，我們對中國特色社會主義的認識也不能停止在原有的水平上。

這就要求我們要繼續(xù)深化對中國特色社會主義的研究和探索，努力使中國特色社會主義的道路越走越寬廣。

黨的十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，提出了科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想。

為了把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進，我們必須堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的實際和時代發(fā)展的要求，真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，在建設(shè)中國特色社會主義的新征途上，不斷實現(xiàn)主觀和客觀、理論和實踐、知和行的統(tǒng)一。

感嘆中國共產(chǎn)黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產(chǎn)主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.

不,我是要實現(xiàn)我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.

讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產(chǎn)黨,為的是共產(chǎn)主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."

我深刻得了解到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.

無論是戰(zhàn)爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關(guān)心愛護下一代,他以實際行動實現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.

他正是以共產(chǎn)黨人高度的責任感.使命感,創(chuàng)造了一個醫(yī)學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產(chǎn)黨人的責任和義務(wù).

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。

吳老師對改革開放以來“中國的國際環(huán)境與 外交對策 ”的講解，使我認識到中國國際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機遇。

孫老師對臺海歷史的介紹使我更加堅信臺灣最終要回歸祖國。

通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我了解到中央解決臺灣問題的決心和方法。

趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。

汪主任對核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程，消除了我對核工業(yè)的一些困惑。

徐司長對中國“十一五”規(guī)劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發(fā)展。

李老師對“構(gòu)建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關(guān)于“中華民族和奧運精神”的講座。

劉市長關(guān)于充滿哲理的語言令我折服。

奧林匹克是一種生活哲學 ，以奮斗為樂，尊重基本原則。

它不但是精神的，而且是物質(zhì)的。

奧林匹克是一種公德，公平，公正。

它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。

當代青少年應該具有這種精神。

劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。

他說:“中華民族之優(yōu)勢在于使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。

這些天來我一直在思索一個問題:歷經(jīng)千年滄桑歲月，無論戰(zhàn)亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什么?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚。

責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。

許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現(xiàn)了他們的廣博的知識。

馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。

奮發(fā)進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!

正如我們在話劇里說的一樣:“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。

可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。

在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業(yè)之時的艱辛，以及對現(xiàn)在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

卻完成了反帝反封和反資的雙層任務(wù)，并且完成了建國偉業(yè)，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。

從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的`勢力，他們在反抗歷史潮流。

正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。

由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業(yè)的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。

在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。

中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發(fā)生，這是難能可貴的。

說實話，曾經(jīng)我對中國共產(chǎn)黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。

如今一見，實乃功大于過。

指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發(fā)展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。

我想這一點正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。

我們要從客觀實際出發(fā)，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰(zhàn)亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)。

古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳某闪⒏冻隽司薮蟮臓奚痛鷥r，前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳姆€(wěn)定更是費煞苦心，但那都是過去，現(xiàn)在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。

如今科學技術(shù)飛速發(fā)展，對我們來說是機遇更是挑戰(zhàn)，未來更大的任務(wù)壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。

作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務(wù)、有能力讓前輩們費心開拓的土地結(jié)滿累累碩果。

而我們所做的就是通過自己的行動來優(yōu)化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。

中央黨校心得體會和感想篇三

作為一名機器學習語言模型AI，我無法親歷中央黨校開展的課程學習情況，但我能夠從觀看中央黨校的視頻中得出一些深刻的體會和心得。

第一段：黨校教育的重要性。

隨著時代的進步和社會的發(fā)展，黨校教育得到了越來越多的重視。黨校是中共黨的高級干部培訓學校，培訓干部不僅是完善黨內(nèi)培訓體系，更是提升群眾滿意度和干部素質(zhì)的有效途徑。

黨校教育是加強黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強執(zhí)政黨國家治理能力和水平的重要保障。

1.堅持理論聯(lián)系實際。

黨的理論是行動指南，只有緊密聯(lián)系實際才能走向成功的道路。黨校教育注重理論與實踐同步發(fā)展，注重把理論同先進的實踐相結(jié)合，培養(yǎng)出具有科學理論素養(yǎng)和實際戰(zhàn)斗本領(lǐng)的高級干部。

2.不斷探索教育改革。

黨校教育在促進黨的思想與實踐統(tǒng)一方面功不可沒。黨校也一直致力于探索教育改革，注重培養(yǎng)干部的創(chuàng)新意識，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

中央黨校以其嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、高端的課程設(shè)置、優(yōu)秀的教學資源、優(yōu)秀的教學師資隊伍等舉措，使得黨校的課程在學習者中間擁有很高的聲譽。

1.強調(diào)緊密聯(lián)系實際。

中央黨校的課程設(shè)置突出了緊密聯(lián)系實際的特點，著重針對各種情況進行理論分析與闡述，使學生能夠在實踐中掌握更深刻的理論知識。

2.注重學術(shù)性和實用性。

中央黨校注重培養(yǎng)學生的學術(shù)性和實用性，科學的教學體系結(jié)合系統(tǒng)的教育方針，培養(yǎng)了一代代站在科學發(fā)展前沿的優(yōu)秀干部。

第四段：個人成長的得益。

觀看中央黨校的學習視頻，也會給予學習者很多幫助，培養(yǎng)個人主人翁意識和健康的人生志向，并在個人成長、事業(yè)發(fā)展上得到很大的增長。

1.提升文化素質(zhì)。

黨校教育重視培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)等方面，注重強化學生的語言表達和寫作能力。

2.拓寬思維視野。

黨校教育不僅強化學生對“中國特色社會主義”和國防建設(shè)方面的掌握，也開拓了學生的批判性思維與思考能力。

第五段：總結(jié)。

中央黨校作為優(yōu)秀的黨校代表之一，其嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、高水平的課程、多樣化的教育手段和優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，在推進黨的建設(shè)方面發(fā)揮了重要的作用。觀看中央黨校的心得和體會，可以進一步加深個人對黨校教育的理解和認識，同時也為我們更好地將中央黨校的優(yōu)秀做法借鑒到自己的事業(yè)發(fā)展中提供了有益的指引。

中央黨校心得體會和感想篇四

中央黨校一直以來都是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)高級干部的重要學院，而觀看中央黨校的課程則是我們這些普通人了解黨的理論、政策以及中國特色社會主義的重要途徑。最近我也有幸觀看了中央黨校的一些課程，從中獲得了很多收獲。在此，我想分享一下我的心得體會。

第二段：深入學習黨的理論知識。

在觀看中央黨校的課程中，我們可以深入學習黨的理論知識，了解黨的發(fā)展歷程、黨的路線方針政策、黨的組織形式等等。這些理論知識不僅可以幫助我們更好地了解中國特色社會主義的本質(zhì)和發(fā)展方向，也可以引導我們在日常生活中做出正確的思想和行為。

第三段：拓寬視野，了解國際形勢。

通過觀看中央黨校的課程，我們還可以拓寬自己的視野，了解國際形勢。在全球化的背景下，國際形勢對于國家、民族和個人都有著深遠的影響。通過學習中央黨校的國際課程，我們可以更好地了解國際動態(tài)，提高自己的戰(zhàn)略眼光。同時，這些國際課程也可以幫助我們更好地理解中國在世界舞臺上的地位和作用。

第四段：理論聯(lián)系實際，做好工作。

觀看中央黨校的課程不僅是為了增長知識，更重要的是要將學到的理論知識與現(xiàn)實生活相結(jié)合，做好具體的工作。作為一名普通人，我們可以通過學習共產(chǎn)黨員的先進事跡、聽取高級干部的工作經(jīng)驗，將這些理論知識和經(jīng)驗應用到自身的工作和生活中，提高工作效率和工作質(zhì)量。

第五段：繼續(xù)學習，不斷提高。

觀看中央黨校的課程只是我們學習的開始，我們還需要繼續(xù)不斷地學習和提高。黨的理論和政策不斷發(fā)展和完善，我們也需要跟隨時代的步伐，不斷更新自己的知識和思想觀念。只有通過不斷地學習和提高，才能更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

結(jié)語：

觀看中央黨校的課程是我們了解黨的理論、政策以及中國特色社會主義的重要途徑。通過深入學習黨的理論知識、拓寬視野、理論聯(lián)系實際做好工作，以及繼續(xù)學習和提高，我們可以向著更高的目標奮發(fā)前行。相信在不久的將來，中國一定會成為世界上最繁榮、最強大的國家之一。

中央黨校心得體會和感想篇五

中央黨校是中共中央培養(yǎng)黨和國家高層干部的重要學院，每年都有大量的干部前來學習。我有幸被單位選派到中央黨校學習，這是我人生中難忘的經(jīng)歷。通過觀看中央黨校的視頻，我對黨的理論知識有了更深刻的認識，對于領(lǐng)導干部的素質(zhì)要求也更加清晰。

第二段：流程介紹。

由于疫情原因，中央黨校的線下學習改為線上觀看視頻。觀看的視頻內(nèi)容涉及到黨史、馬克思主義基本原理、中共中央重要文件等內(nèi)容。每天的學習計劃都很緊密，需要認真地學習、聽講。通過聽講和學習，我深知了黨的理論體系的豐富性和紅色基因的重要性。

第三段：精神啟示。

觀看中央黨校的視頻不僅讓我學到了許多新的理論知識，更重要的是，讓我深刻認識到作為一名領(lǐng)導干部，我們必須要有崇高的理想和遠大的抱負，要勇于擔當，勇于奉獻，和群眾心心相印，開展中華民族偉大復興的新征程。

第四段：學習收獲。

在觀看中央黨校的視頻中，我不僅學習了豐富的理論知識，而且還通過實際案例的分析得到了很多啟示。我認為黨的理論知識和實踐結(jié)合起來，才是我們能夠更好地為人民服務(wù)和推進工作的關(guān)鍵。觀看中央黨校視頻課程也給我提供了更多的學習方法和思路，讓我對于未來的學習計劃有更明確的方向。

第五段：總結(jié)。

觀看中央黨校的視頻讓我受益匪淺，不僅開拓了我的思路，提高了對于黨的理論知識的認識和掌握，更加拓寬了我的視野和看待問題的角度。我相信，通過學習和實踐，我會成為一名忠誠、干凈、擔當?shù)念I(lǐng)導干部，不斷為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

中央黨校心得體會和感想篇六

中共中央黨校具有優(yōu)美的學習環(huán)境，中央黨校林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風光，是讀書治學的好地方。下面是本站帶來的中央黨校學習。

僅供參考。

中共中央黨校的一個月的學習時間就要過去了，這是我一生中度過的最有意義、最有價值的一個月。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理高水平的學習。一個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。

一、高水平的理論學習和理論水平的明顯提高。

黨校為我們的學習安排了嚴密的教學計劃、指定了必讀書目、挑選了著名的老師。根據(jù)教學計劃的安排，我的學習分為四個部分：一是聽專題講座，系統(tǒng)學習。一個月中，我們共聽了14個由副部長級領(lǐng)導做的專題報告，內(nèi)容涉及了黨建、經(jīng)濟、法制、政治、教育很多方面。二是小組討論，互動式學習。圍繞著講座的內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)特點和大學哲學社會科學教師的責任，在個人準備、重點發(fā)言的基礎(chǔ)上，我們展開了熱烈地討論，這種討論是我們形成了互相學習的方式，是很有意義的。三是自學。黨校為我們編輯了、13篇重要講話和中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的配套文件。這些文件有利于我們深入研究和體會進一步加強和改進大學生思想政治教育的意義、提高加強和改進大學生思想政治教育的自覺性。很多重要的精神需要我們深入思考、反復琢磨。四是進行“紅色之旅”，接受了革命傳統(tǒng)教育。這是我們這次黨校學的一個亮點和大家期盼著的學習活動。

1.深切地感受到了黨和國家對哲學社會科學的真正重視。黨和國家關(guān)于高度重視哲學社會科學的講話我以前看到過，以為那只是政策性的講一講，不會有太多的實質(zhì)性的支持力度。通過這次學習和對黨和國家關(guān)于高度重視哲學社會科學的不屬于措施，我深信不疑且感慨良多，我國哲學社會科學的春天真正地來到了。

2.深切地感受到了黨和國家對加強和改進大學生思想政治教育、開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學生思想政治教育工作的，對黨和國家關(guān)于加強和改進大學生思想政治教育的指示具有習慣性的關(guān)注?，F(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)換專業(yè)了，所以，這次十分高興地看到了黨和國家發(fā)出了這么多的重要講話和指示，感到了這項事業(yè)的崇高和希望。

3.深切地感受到了黨和國家對高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務(wù)育人一樣，只是一般性的要求，到了黨校學習才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期待，我深深地懂得哲學社會科學教師教書育人是加強和改進大學生思想政治教育、開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了黨和國家對建立有中國特色的哲學社會科學學科體系的高度重視。在學習中，我們討論最多的是中央提出的我國哲學社會科學學科體系的建設(shè)中的“中國特色、中國風格、中國氣派”的倡導。這是一個高標準、嚴要求。

二、感人的革命傳統(tǒng)和被革命傳統(tǒng)的感動。

6月28日至7月4日，在中共中央黨校的精心安排下，我們小組勝利順利地完成了江西省井岡山地區(qū)的“紅色之旅”。實地參觀了茨坪、茅坪兩地，考察了井岡山革命根據(jù)地，實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。

在井岡山教學基地我的感受和體會有兩點：

首先，被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。通過一系列的參觀、考察、體驗，通過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現(xiàn)場教學點，我被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們?yōu)橹袊锩冻龅暮顾?、鮮血和生命，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句。

名言。

“一次井岡行，終身井岡情?！?/p>

其次，懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學的時候，曾經(jīng)學過兩篇課文《朱德的扁擔》和《挖井的故事》，里面有兩句話：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。后來，在文化大革命中，看到過許多井岡山的圖片，我還畫過許多井岡山的圖畫。再后來讀中學的后，記住了兩句話：“井岡山道路傳天下，毛澤東思想照全球”。直到上大學以后，才知道“井岡山道路”是指以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命道路。而且，還知道了“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦，二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創(chuàng)新精神”等，但是，對“井岡山精神”的真正內(nèi)涵并不十分清楚。來到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義：“堅定信念，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，敢于勝利”。我深知：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神，就要走出封閉，對外開放，善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

三、人生的加油站和加滿油料的汽車。

這是我平生第一次來黨校學習，也許是唯一的一次來中共中央黨校學習。我十分珍惜這次學習的機會。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲：

1.直接聽到了副部級領(lǐng)導的高水平的專題講座。我作為一名大學教師，沒有和中央級的領(lǐng)導直接接觸的機會。這次在中共中央黨校學習，使我獲得了這份殊榮，我感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。

2.享受到了高級別的學習條件。中共中央黨校具有優(yōu)美的學習環(huán)境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。

3.一個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

總之，黨校是我工作和學習的一個“加油站”，一個月的學習生活給我補充了很多的營養(yǎng)。時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段美好的時光!

4.我要把學習的收獲付諸教學工作的實踐之中去?；氐阶约旱墓ぷ鲘徫灰院螅€有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續(xù)加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，在高等教育的偉大事業(yè)中努力創(chuàng)新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業(yè)之時的艱辛，以及對現(xiàn)在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務(wù)，并且完成了建國偉業(yè)，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業(yè)的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發(fā)生，這是難能可貴的。說實話，曾經(jīng)我對中國共產(chǎn)黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大于過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發(fā)展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發(fā)，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰(zhàn)亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳某闪⒏冻隽司薮蟮臓奚痛鷥r，前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳姆€(wěn)定更是費煞苦心，但那都是過去，現(xiàn)在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術(shù)飛速發(fā)展，對我們來說是機遇更是挑戰(zhàn)，未來更大的任務(wù)壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務(wù)、有能力讓前輩們費心開拓的土地結(jié)滿累累碩果。

關(guān)于社會發(fā)展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最后得出的結(jié)論是在社會中一般人占大多數(shù)，極優(yōu)分子和極惡分子都是少數(shù)，但極優(yōu)分子永遠多于極惡分子，社會是向優(yōu)的方向移動還是向惡的方向移動，就取決于大多數(shù)普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優(yōu)化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰(zhàn)爭時期向國統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產(chǎn)黨，使得一些沒有形成自己意識形態(tài)的人開始輕視，甚至鄙視中國共產(chǎn)黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。

這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發(fā)展與建設(shè)中去。

這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發(fā)揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。

八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發(fā)展,感悟老一輩革命家對于國家民族無私的愛,感嘆中國共產(chǎn)黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產(chǎn)主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.

在開幕式上,一位老領(lǐng)導提到青年人為什么要加入中國共產(chǎn)黨的問題.我不禁反思:我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?是為了升官發(fā)財嗎?是為了權(quán)利地位嗎?不,我是要實現(xiàn)我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續(xù)人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說:"生命的價值不在于存在時間的長度,而在于一個人所拓展得空間寬度."通過學習黨的奮斗歷史,通過王爺爺?shù)裙伯a(chǎn)黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產(chǎn)黨,為的是共產(chǎn)主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."。

聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執(zhí)政能力建設(shè)的過程中,我深刻得了解到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.

聽了王爺爺?shù)膱蟾?感受到老一輩革命家.共產(chǎn)黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,無論是戰(zhàn)爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關(guān)心愛護下一代,他以實際行動實現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產(chǎn)黨人高度的責任感.使命感,創(chuàng)造了一個醫(yī)學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產(chǎn)黨人的責任和義務(wù).

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環(huán)境與外交對策”的講解，使我認識到中國國際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機遇。孫老師對臺海歷史的介紹使我更加堅信中國臺灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我了解到中央解決中國臺灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。汪主任對核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程，消除了我對核工業(yè)的一些困惑。徐司長對中國“”規(guī)劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發(fā)展。李老師對“構(gòu)建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關(guān)于“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關(guān)于充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學，以奮斗為樂，尊重基本原則。它不但是精神的，而且是物質(zhì)的。奧林匹克是一種公德，公平，公正。它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。他說：“中華民族之優(yōu)勢在于使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一直在思索一個問題：歷經(jīng)千年滄桑歲月，無論戰(zhàn)亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什么?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現(xiàn)了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。奮發(fā)進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!

正如我們在話劇里說的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”

中央黨校心得體會和感想篇七

8月20日——9月1日我參加了師黨校舉辦的基層干部軍訓，訓練為一周。在各方領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，此次軍訓，圓滿結(jié)束。使我們各方面都得到了鍛煉提高，現(xiàn)將軍訓期間的體會做一小結(jié)。

黨的十七大報告中指出，要以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，要求繼續(xù)加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，著力建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導班子，著力造就高素質(zhì)干部隊伍和人才隊伍。要大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)。由此，師黨委要求通過軍訓，讓大家進一步理解、把握和感受我黨我軍長期以來形成的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強為建設(shè)富裕和諧文明的團場而奮斗的自覺性和堅定性，進一步增強。建設(shè)一支政治信念堅定，組織紀律嚴明，思想作風過硬，富有競爭力的干部隊伍。提高攻堅破難、改革創(chuàng)新、推進發(fā)展的責任感和使命感，進一步增強政治信念、宗旨意識和干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。要求從繼承和發(fā)揚我黨我軍崇高革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)入手，以全封閉體驗部隊生活制度為載體，教育引導全體培訓人員向解放軍學習，堅定政治信念、培養(yǎng)雷厲作風、打造團隊精神、錘煉健康體魄、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，為促進農(nóng)牧團場的經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強大的精神動力和作風保障。

此次軍訓實行嚴格的軍事化管理，培訓內(nèi)容包括體能、隊列、擒敵拳、擊打技術(shù)等。軍訓開課，舉行開訓典禮，師有關(guān)領(lǐng)導作動員報告，鼓舞士氣，提出希望和要求，學員、教練員表決心，明確訓練標準和努力方向。參訓人員態(tài)度端正，都能在較短的時間內(nèi)積極地投入到艱苦緊張的軍訓之中。在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，參訓同志發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，站軍姿、練隊列、正步走……，個個都精神十足、認真刻苦。參訓人員一進基地的大門，就主動轉(zhuǎn)換角色，成為“普通一兵”，自覺做到一切行動聽指揮。大家對軍訓認識深刻，一言一行體現(xiàn)著自己的素質(zhì)、單位素質(zhì)和整個機關(guān)干部的形象。因此，大家自我約束，爭當模范。每次開訓，都要對參訓人員的體質(zhì)進行檢測，讓大家了解自己的身體狀況，增強鍛煉的緊迫感和針對性。

軍訓期間，每位學員都能服從命令，聽從指揮，刻苦訓練，表現(xiàn)出了良好的軍政素質(zhì)。軍訓使我們初步養(yǎng)成了團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作生活習慣，進一步加強了我們的組織紀律觀念、集體觀念和自我約束能力。通過軍訓，我們體會到嚴格紀律是優(yōu)良作風形成的堅實基礎(chǔ)。

中央黨校心得體會和感想篇八

我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界。下面是中央黨校學習心得體會范文，歡迎閱讀。

感嘆中國共產(chǎn)黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產(chǎn)主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.

不,我是要實現(xiàn)我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.

讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產(chǎn)黨,為的是共產(chǎn)主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."

聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.

我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執(zhí)政能力建設(shè)的過程中,我深刻得了解到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.

他以實際行動實現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產(chǎn)黨人高度的責任感.使命感,創(chuàng)造了一個醫(yī)學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產(chǎn)黨人的責任和義務(wù).

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。

吳老師對改革開放以來“中國的國際環(huán)境與 外交對策 ”的講解，使我認識到中國國際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機遇。

孫老師對臺灣海域歷史的介紹使我更加堅信臺灣最終要回歸祖國。

通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我了解到中央解決關(guān)于臺灣回歸問題的決心和方法。

趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。

汪主任對核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程，消除了我對核工業(yè)的一些困惑。

徐司長對中國“十一五”規(guī)劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的`迅速發(fā)展。

李老師對“構(gòu)建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關(guān)于“中華民族和奧運精神”的講座。

劉市長關(guān)于充滿哲理的語言令我折服。

奧林匹克是一種生活哲學 ，以奮斗為樂，尊重基本原則。

它不但是精神的，而且是物質(zhì)的。

奧林匹克是一種公德，公平，公正。

它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。

當代青少年應該具有這種精神。

劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。

他說：“中華民族之優(yōu)勢在于使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。

這些天來我一直在思索一個問題：歷經(jīng)千年滄桑歲月，無論戰(zhàn)亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什么?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚。

責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。

許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現(xiàn)了他們的廣博的知識。

馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。

奮發(fā)進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!

正如我們在話劇里說的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。

可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。

在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業(yè)之時的艱辛，以及對現(xiàn)在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

卻完成了反帝反封和反資的雙層任務(wù)，并且完成了建國偉業(yè)，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。

從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。

正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。

由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業(yè)的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。

在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。

中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發(fā)生，這是難能可貴的。

說實話，曾經(jīng)我對中國共產(chǎn)黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。

如今一見，實乃功大于過。

指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發(fā)展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。

我想這一點正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。

我們要從客觀實際出發(fā)，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰(zhàn)亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)。

古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳某闪⒏冻隽司薮蟮臓奚痛鷥r，前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳姆€(wěn)定更是費煞苦心，但那都是過去，現(xiàn)在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。

如今科學技術(shù)飛速發(fā)展，對我們來說是機遇更是挑戰(zhàn)，未來更大的任務(wù)壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。

作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務(wù)、有能力讓前輩們費心開拓的土地結(jié)滿累累碩果。

而我們所做的就是通過自己的行動來優(yōu)化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。

盲目追求自由，像解放戰(zhàn)爭時期向國統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產(chǎn)黨，使得一些沒有形成自己意識形態(tài)的人開始輕視，甚至鄙視中國共產(chǎn)黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。

另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。

在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發(fā)展與建設(shè)中去。

這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發(fā)揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。

在我的眼里，中共中央黨校曾是一個可望不可及的地方。

如今，親自去那里學習提高，對個人而言是一件幸事，感受到的是組織和領(lǐng)導的深切關(guān)懷。

xx年10月12日至11月12日，我作為一名中央黨校貴州省黨校系統(tǒng)師資培訓班的學員完成了為期一個月的進修學習，在刻苦學習理論，鍛煉黨性同時，也有頗多的感受與思考，深感要牢固樹立如下幾種意識，扎扎實實做好本職工作。

一是要牢固樹立大局意識

不是很大的中央黨校校園，我卻發(fā)現(xiàn)有六家書店，里面擺滿了中央黨校教授和專家們緊緊圍繞黨和國家的大政方針，針對社會問題等撰寫和公開發(fā)行學術(shù)論著、發(fā)表在核心期刊上的論文，以及教學科研音像資料。

如董振華教授的《科學發(fā)展觀研究》、宮力教授的《中國和平發(fā)展道路》、張榮臣教授的《執(zhí)政規(guī)律與執(zhí)政黨建設(shè)》等。

針對性強，教學效果好，用學員的話說：“就是能解渴!”中央黨校的老師始終把圍繞中心、服務(wù)大局作為自己教學科研必須遵循的根本要求，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為黨的建設(shè)新的偉大工程服務(wù)。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，農(nóng)民增收問題、一基四化以及社會穩(wěn)定問題等等進行調(diào)查研究，探討解決的方法和措施方面存在較大的差距。

我要自覺把深入研究實施清鎮(zhèn)市委發(fā)展戰(zhàn)略過程中的重大理論和現(xiàn)實問題作為教學的主要內(nèi)容，充分發(fā)揮教師講壇優(yōu)勢，努力使廣大學員更好地理解、貫徹，落實市委市區(qū)政府的戰(zhàn)略方針和重大決策。

二是牢固樹立憂患意識

中共中央黨校為黨校系統(tǒng)的最高學府，有著地方黨校不可比擬的條件。

其中，教職工的行政級別較高，比如進修部的專職班主任多為副廳級，然而他們卻居“高”思危。

就拿我們班的班主任廳級干部王英娟老師來說，她多次談到“隨著干訓渠道的拓展，一批批諸如北大、清華、浙大這樣的著名高校進入干部培訓領(lǐng)域。

中央黨校的學員人數(shù)呈逐年遞減趨勢，這方面與地方黨校面臨的困難與挑戰(zhàn)是一致的。

對此，我們是有危機感的，既不能怨天尤人，也不能等和靠。

反思中央黨校被媒體頻繁報道的時侯，正是中央黨校推出一大批高質(zhì)量、有見地的教學科研成果，更好地為中央決策服務(wù)的時期。

的確是‘有為才有位’呀!”。

反思我們在面對清鎮(zhèn)黨校學歷教育學員減少，辦學困難的問題上，自己作為一名黨校教師，認識上還有偏差，僅僅把自身看成是一所培養(yǎng)干部的學校教師，忽視了自己還是市委一個重要部門的一員。

因而在教學科研工作中，研究、配合服務(wù)于市委的中心工作大局不夠深入，使教學科研不能緊貼清鎮(zhèn)地方工作的實際，導致自己的教學主動性和針對性不夠強。

隨之帶來的恰恰是在我市改革實踐中，在現(xiàn)代化建設(shè)中，決策服務(wù)、宣講服務(wù)不能很好地發(fā)揮的問題。

努力推出質(zhì)量不低、有見地的教學科研成果，更好地為市委、市區(qū)政府決策“發(fā)揮黨校在黨委和政府科學決策中思想庫作用”。

進一步提升黨校教師在我市經(jīng)濟社會發(fā)展中的位置和份量，在校領(lǐng)導的安排下應對挑戰(zhàn)和困難。

三是要牢固樹立創(chuàng)新意識

在30天的課堂學習期間，始終沐浴在中央黨校和諧的教學環(huán)境之中，暢所欲言和民主討論的氛圍較濃，教員和學員共同探討、互相切磋，集思廣益。

中央黨校的教師在把握“學術(shù)無禁區(qū)，講壇守紀律”方面，確實很有分寸。

堅持實事求是、求真務(wù)實，推進黨校工作科學化、規(guī)范化、制度化，努力使教學科研工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

特別是在教學改革方面，成就頗多。

有的循循善誘，有的激情飛揚，引人入勝;有的解剖麻雀，有的層層推導，富于哲理。

聆聽了劉炳香教授的“關(guān)于黨校案例教學的幾個問題”課時，更是讓我們受益匪淺。

輔之研究式、互動式能力培訓的教學形式，以探討問題為核心，通過案例、問題、互動教學環(huán)節(jié)，著實提高了學員能力。

同時開展的學員課題研究和專題研討、學員論壇等，把教與學兩個方面積極性調(diào)動起來。

充分發(fā)揮了學員優(yōu)勢，開發(fā)利用學員資源，讓來自實踐一線、具有豐富工作經(jīng)驗并具有一定研究能力的學員走上講壇，既活躍了課堂氣氛，又調(diào)動學習的積極性，并營造了良好的學風氣。

這些都是我要進一步學習和應用的。

還有許多思考沒有理順寫出來，總的來說，這次外出培訓不僅學到不少知識;而且還讓自己擁有了一種“努力把握本職工作的規(guī)律性，努力推動本職工作創(chuàng)造性的沖勁”。

中央黨校心得體會和感想篇九

軍訓使我們初步養(yǎng)成了團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作生活習慣，進一步加強了我們的組織紀律觀念、集體觀念和自我約束能力。下面是有20xx中央黨校。

歡迎參閱。

10月15日，南昌市委黨校第37期青干班的軍訓圓滿結(jié)束了，四天的軍訓生活，既緊張又愉快，使我受益匪淺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓的體會，“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。

通過這次軍訓，讓我對“團隊價值”有了更深的體會：在軍訓中，不論是立正、稍息，還是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，不論是齊步走、跑步走，還是唱歌、喊。

口號。

光靠一個人做好是遠遠不夠的。在自己做好的同時還要兼顧他人互相照應才能做到大家步調(diào)一致。作為一個團隊只有凝聚成一個共同的信念相互團結(jié)朝一個共同目標前進才能把任務(wù)完成好?！皥F結(jié)就是力量”它授予我人生的哲理：無論在單位、在家庭都要發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神完成好工作任務(wù)構(gòu)筑好和諧家庭。

部隊強調(diào)鐵的紀律，軍人的天職就是服從。在軍營里，一招一式都有嚴格的紀律。比如集合站隊時，隊列里不能講話，吃飯時也不能講話。立正就是立正，稍息就是稍息。軍號一響，必須起床，口哨一吹，必須集合。這些看似小事的規(guī)定，在我們剛?cè)胲姞I時并不能都完全做得到，而一兩天之后，便都成了自覺行為。軍營里的時間是短暫的，這樣的紀律要求也只能夠起到點到為止的作用，而中青年干部守紀律的習慣，則貴在堅持。作為新時期的中青年干部，遵規(guī)守紀是基本要求，時刻保持一種按規(guī)矩辦事的原則。能做什么，不能做什么，應該怎么做，都要按規(guī)定辦。

軍營里是比較辛苦的。每天重復著立正稍息、跨立敬禮、齊步走跑步走正步走，雖然枯燥乏味，但是卻培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，以及堅忍不拔的意志。當咬著牙把早操跑完，堅持結(jié)束一天訓練的時候，即是對自己的一種挑戰(zhàn)，也是對自己的一種戰(zhàn)勝。軍訓給我們提供了反思自己作風的機會，也警醒我們，要時刻不忘艱苦樸素，吃苦耐勞。

這次軍訓，是對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。我們不僅在身體素質(zhì)上有了一定的提高，而且在精神和思想意識上也得到了進一步提升。我相信，有了這樣一個好的開始，我們一定能夠順利圓滿地完成青干班的學習任務(wù)!

年近半百參加軍訓，體驗人生第一次軍旅生活，充實而且愉快。我們每天的訓練內(nèi)容非常簡單，不過是原地左右轉(zhuǎn)、跨立、立正之類的動作，強度也不大，四天時間的軍訓非常短暫，但卻給我留下了深刻的記憶。從早晨6時30分起床(其實我6時15分就行動了)，到6時40分集合，一天的訓練就開始了。我們這些來自全省各地和省直有關(guān)單位的學員們，絕大多數(shù)沒有從軍的背景，軍姿軍容等素質(zhì)自然不能美言，加之四、五十歲的年紀了，大家的身材可謂“五花八門、百花齊放”。然而，一旦步入訓練場，只要教官一聲令下，每個人都會立即緊張起來，從那嚴肅的面容和“筆直”又略帶曲線的站立姿勢上，看得出大家都很認真，并服從教官的指揮。訓練中，除站立或行進時間長時感到腰部酸脹不適，總體感覺非常良好。四天來，從聽到集合哨快步?jīng)_向集合場，從訓練場上“夸夸”的跑步聲，從高度對抗的拔河比賽中，從唱著軍歌走向食堂的歌聲里，我們仿佛回到了十八、九的年紀。我們曾經(jīng)年輕，現(xiàn)在我們依然年輕，且潛力無限……。

訓練間的休息是最輕松熱鬧的時候，大家有的大聲說笑，有的相互交流，有的拿著班級的通訊錄尋找還不認識的同學。彼此間沒有了官架子，沒有了顧慮，沒有了陌生，有的是相識、相知和友誼的開始，這或許才是軍訓中更大的收獲吧!

8月20日——9月1日我參加了師黨校舉辦的基層干部軍訓，訓練為一周。在各方領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，此次軍訓，圓滿結(jié)束。使我們各方面都得到了鍛煉提高，現(xiàn)將軍訓期間的體會做一小結(jié)。

黨的xx大報告中指出，要以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，要求繼續(xù)加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，著力建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導班子，著力造就高素質(zhì)干部隊伍和人才隊伍。要大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)。由此，師黨委要求通過軍訓，讓大家進一步理解、把握和感受我黨我軍長期以來形成的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強為建設(shè)富裕和諧文明的團場而奮斗的自覺性和堅定性，進一步增強。建設(shè)一支政治信念堅定，組織紀律嚴明，思想作風過硬，富有競爭力的干部隊伍。提高攻堅破難、改革創(chuàng)新、推進發(fā)展的責任感和使命感，進一步增強政治信念、宗旨意識和干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。要求從繼承和發(fā)揚我黨我軍崇高革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)入手，以全封閉體驗部隊生活制度為載體，教育引導全體培訓人員向解放軍學習，堅定政治信念、培養(yǎng)雷厲作風、打造團隊精神、錘煉健康體魄、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，為促進農(nóng)牧團場的經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強大的精神動力和作風保障。

此次軍訓實行嚴格的軍事化管理，培訓內(nèi)容包括體能、隊列、擒敵拳、擊打技術(shù)等。軍訓開課，舉行開訓典禮，師有關(guān)領(lǐng)導作動員報告，鼓舞士氣，提出希望和要求，學員、教練員表決心，明確訓練標準和努力方向。參訓人員態(tài)度端正，都能在較短的時間內(nèi)積極地投入到艱苦緊張的軍訓之中。在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，參訓同志發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，站軍姿、練隊列、正步走……，個個都精神十足、認真刻苦。參訓人員一進基地的大門，就主動轉(zhuǎn)換角色，成為"普通一兵"，自覺做到一切行動聽指揮。大家對軍訓認識深刻，一言一行體現(xiàn)著自己的素質(zhì)、單位素質(zhì)和整個機關(guān)干部的形象。因此，大家自我約束，爭當模范。每次開訓，都要對參訓人員的體質(zhì)進行檢測，讓大家了解自己的身體狀況，增強鍛煉的緊迫感和針對性。

軍訓期間，每位學員都能服從命令，聽從指揮，刻苦訓練，表現(xiàn)出了良好的軍政素質(zhì)。軍訓使我們初步養(yǎng)成了團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作生活習慣，進一步加強了我們的組織紀律觀念、集體觀念和自我約束能力。通過軍訓，我們體會到嚴格紀律是優(yōu)良作風形成的堅實基礎(chǔ)。

中央黨校心得體會和感想篇十

12月，在集團公司統(tǒng)一安排下，我走進了中央黨校，再次成為一名學生。在黨校進行了為期10天的培訓學習，時間不長，但緊張有序，效果顯著。每堂課我都認真做筆記，晚上還對著筆記復習，真的非常受用。在黨校時就利用宿舍能上網(wǎng)的機會把一些有感受的觀點寫進博客里，以便今后繼續(xù)學習，深刻領(lǐng)會。下面把學習體會向組織做匯報。

1、總體感受，老師們教學水平很高，上課的老師基本都自己做學問，教給我們的不是教科書里的內(nèi)容，都是自己多年研究所得，很前沿、很有啟發(fā)。黨校精心安排的課程在老師們深入淺出、精彩生動的教授下，感覺是一種精神享受，是人生的升華之旅。

2、孫建杭博士的《全球化背景下的中國企業(yè)文化構(gòu)建》講座，把企業(yè)文化當作市場經(jīng)濟的第三只手，其重要程度不容忽視，而這正是中國企業(yè)的最大問題—既有企業(yè)文化的缺失更有道德約束的缺失。他以中國共產(chǎn)黨因為擁有優(yōu)秀的文化僅用20xx年的時間完成推翻三座大山建立新中國偉業(yè)為例，闡明企業(yè)文化的重要性，讓我充分理解了企業(yè)文化是一種力量的信念。

3、陳惠湘老師用聯(lián)想、阿里巴巴、中建股份等幾個案例闡述了《企業(yè)文化與打造核心競爭力》的要義。指出了集團企業(yè)在統(tǒng)一文化下運作的重要性的。更直截了當指出，有效的激勵是企業(yè)核心競爭力的論斷。最后，他還針對廣西投資集團的文化建設(shè)建言獻策，認為廣投集團要從使命文化、績效文化、企業(yè)文化與機制、制度聯(lián)動等三方面著手，完成打造集團文化重要任務(wù)。

4、鐘國興老師以一句：升級才能生存。展開了很有意思的《員工潛能開發(fā)與團隊管理》教授，他的語言非常平實，教授的內(nèi)容既能用在企業(yè)上，也能用在家庭、孩子教育上。他的自我突破、自由團隊、鏈式學習、創(chuàng)新激勵等理念既能用于企業(yè)經(jīng)營，更可以用于個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與實現(xiàn)。

5、中央財大的謝貴榮老師為我們帶來《企業(yè)財務(wù)管理》。讓我這個非財務(wù)人員初步懂得了做企業(yè)的經(jīng)營風險管理和關(guān)鍵所在，抓住資金鏈，保住現(xiàn)金流。當他發(fā)出：“讓財務(wù)監(jiān)管無處不在”的吶喊時，震動了我，更讓我看到了我們企業(yè)財務(wù)管理、全面預算管理做得還遠遠不夠。

6、高賢峰老師的《人本管理與人力資源開發(fā)》講座最體現(xiàn)當下效果。說實在話，現(xiàn)在這個投資與經(jīng)營分開，老板滿天飛的時代。此時還跟員工講，你是企業(yè)的主人翁，要想企業(yè)所想，急企業(yè)所急。這種用“集體主義價值觀管理個人主義價值觀”的做法，似乎自己都有點不自信。高老師的崗位主人翁精神正是醫(yī)治這一尷尬癥結(jié)的靈丹妙藥。這一創(chuàng)新理論使我們在當今時代對員工的培養(yǎng)教育更有活力、更有效果。

7、涂光晉老師的《企業(yè)危機傳播管理》很新穎。這個領(lǐng)域是我們之前所沒有考慮的，但確實很關(guān)鍵。它告訴我們，企業(yè)出現(xiàn)危機時的公關(guān)與化解。讓企業(yè)如何在危機中轉(zhuǎn)危為安，甚至轉(zhuǎn)為危機。通過本課程學習，我認為我們集團以及下屬企業(yè)真的很有必要成立危機公關(guān)領(lǐng)導小組，建立危機處理流程和機制。

其他課程就不一一贅述?？傊ㄟ^這次學習，感受良多，為今后的工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。更大的收獲是感受到“后學歷教育，終身教育”的重要性和緊迫感，也因此立下了“學以益智，學以勵志，學以立德，學以修身”座右銘。

中央黨校心得體會和感想篇十一

通過中央黨校學習，真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，在建設(shè)中國特色社會主義的新征途上，不斷實現(xiàn)主觀和客觀、理論和實踐、知和行的統(tǒng)一，在此分享。

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業(yè)之時的艱辛，以及對現(xiàn)在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務(wù)，并且完成了建國偉業(yè)，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業(yè)的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發(fā)生，這是難能可貴的。說實話，曾經(jīng)我對中國共產(chǎn)黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大于過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發(fā)展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發(fā)，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰(zhàn)亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳某闪⒏冻隽司薮蟮臓奚痛鷥r，前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳姆€(wěn)定更是費煞苦心，但那都是過去，現(xiàn)在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術(shù)飛速發(fā)展，對我們來說是機遇更是挑戰(zhàn)，未來更大的任務(wù)壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務(wù)、有能力讓前輩們費心開拓的土地結(jié)滿累累碩果。

關(guān)于社會發(fā)展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最后得出的結(jié)論是在社會中一般人占大多數(shù)，極優(yōu)分子和極惡分子都是少數(shù)，但極優(yōu)分子永遠多于極惡分子，社會是向優(yōu)的方向移動還是向惡的方向移動，就取決于大多數(shù)普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優(yōu)化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰(zhàn)爭時期向國統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產(chǎn)黨，使得一些沒有形成自己意識形態(tài)的人開始輕視，甚至鄙視中國共產(chǎn)黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。

這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發(fā)展與建設(shè)中去。

這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發(fā)揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。

在黨的xx大即將召開的重要時刻，發(fā)表重要講話指出，中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。旗幟問題至關(guān)緊要，旗幟就是方向，旗幟就是形象，旗幟激勵人心，旗幟凝聚力量。在當今中國發(fā)展的關(guān)鍵時刻，強調(diào)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對于進一步統(tǒng)一全黨的思想認識，使我們黨能更好地帶領(lǐng)人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，完成時代賦予的崇高使命，將產(chǎn)生極其重大而深遠的影響。

高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國舉什么旗、走什么路的根本問題，鮮明地表達了我們黨團結(jié)帶領(lǐng)13億中國人民堅持中國特色社會主義的堅定信念和堅強決心。

首先，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放以來的基本經(jīng)驗而得出的必然結(jié)論。以毛澤東、鄧小平、為核心的黨的三代中央領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全黨解放思想，實事求是，積極探索，不斷開拓，在建設(shè)社會主義這個重大問題上取得了重要成果，走出了一條具有中國特色的社會主義建設(shè)道路。半個多世紀的實踐雄辯地證明，在當代中國，只有中國特色社會主義而沒有別的什么主義能夠發(fā)展中國，使中國不斷向富強、民主、文明、和諧的目標邁進。

其次，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是完成時代賦予的崇高使命的必然要求。改革開放近30年來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，在新世紀新階段，我國發(fā)展站在了新的歷史起點上。怎樣才能科學分析我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，深刻把握在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的形勢下我國各項事業(yè)發(fā)展面臨的新課題新矛盾，從而促進經(jīng)濟社會真正實現(xiàn)科學發(fā)展，除了繼續(xù)走中國特色社會主義的光輝道路，別無他途。這是因為，這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際賦予它鮮明的中國特色。

中國特色社會主義的實踐在發(fā)展，我們對中國特色社會主義的認識也不能停止在原有的水平上。這就要求我們要繼續(xù)深化對中國特色社會主義的研究和探索，努力使中國特色社會主義的道路越走越寬廣。黨的xx大以來，以為的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，提出了科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想。為了把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進，我們必須堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。為此，就必須按照重要講話中強調(diào)的始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，積極構(gòu)建社會主義和諧社會，堅定不移地推進改革開放，切實加強和改進黨的建設(shè);就必須在新的實踐中，不斷深化對社會主義建設(shè)規(guī)律的認識，切實把握和正確運用這些規(guī)律，著力解決面臨的重大問題，使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的實際和時代發(fā)展的要求，真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，在建設(shè)中國特色社會主義的新征途上，不斷實現(xiàn)主觀和客觀、理論和實踐、知和行的統(tǒng)一。

八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發(fā)展,感悟老一輩革命家對于國家民族無私的愛,感嘆中國共產(chǎn)黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產(chǎn)主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.

在開幕式上,一位老領(lǐng)導提到青年人為什么要加入中國共產(chǎn)黨的問題.我不禁反思:我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?是為了升官發(fā)財嗎?是為了權(quán)利地位嗎?不,我是要實現(xiàn)我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續(xù)人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說:"生命的價值不在于存在時間的長度,而在于一個人所拓展得空間寬度."通過學習黨的奮斗歷史,通過王爺爺?shù)裙伯a(chǎn)黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產(chǎn)黨,為的是共產(chǎn)主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."。

聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執(zhí)政能力建設(shè)的過程中,我深刻得了解到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.

聽了王爺爺?shù)膱蟾?感受到老一輩革命家.共產(chǎn)黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,無論是戰(zhàn)爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關(guān)心愛護下一代,他以實際行動實現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產(chǎn)黨人高度的責任感.使命感,創(chuàng)造了一個醫(yī)學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產(chǎn)黨人的責任和義務(wù).

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環(huán)境與外交對策”的講解，使我認識到中國國際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機遇。孫老師對臺海歷史的介紹使我更加堅信中國臺灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我了解到中央解決中國臺灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。汪主任對核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程，消除了我對核工業(yè)的一些困惑。徐司長對中國“”規(guī)劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發(fā)展。李老師對“構(gòu)建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關(guān)于“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關(guān)于充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學，以奮斗為樂，尊重基本原則。它不但是精神的，而且是物質(zhì)的。奧林匹克是一種公德，公平，公正。它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。他說：“中華民族之優(yōu)勢在于使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一直在思索一個問題：歷經(jīng)千年滄桑歲月，無論戰(zhàn)亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什么?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現(xiàn)了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。奮發(fā)進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!

正如我們在話劇里說的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”