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計算機導論課心得體會報告篇一

通過一年半對本專業(yè)的學習和了解，自己確實有時候?qū)τ嬎銠C專業(yè)失去了信心?，F(xiàn)在學計算機的人太多了，所以很多人擔心以后會找不到工作，擔心所學的知識沒有用武之地。

上完院長韓老師的課給了我很大啟發(fā)，韓臻老師告訴我們要對本專業(yè)一定要充滿信心，一個國家的發(fā)展還要看計算機科學技術(shù)的發(fā)展，國家綜合國力的發(fā)展還要看有多少計算機專業(yè)的高科技人才。而我們當代的大學生能夠?qū)W好計算機不僅僅關(guān)系到個人還與祖國的利益息息相關(guān)。

這里有個很好的例子可以說明這一點：就在上課的近幾天，百度被黑，讓大家深深地感到了一絲絲不適應，如果未來的戰(zhàn)爭直接走向網(wǎng)絡(luò)，我們?nèi)绻Ｗo不了中國的互聯(lián)網(wǎng)，也就等于在黑暗中去和別人抗衡，想想這些不禁覺得后怕。今天的百度被黑讓我們看到這樣的可能性：攻擊一個國家的互聯(lián)網(wǎng)，只要抓住幾十個百度這樣的核心環(huán)節(jié)即可。這樣就可以大大影響該國的社會和經(jīng)濟，甚至造成大面積的行業(yè)癱瘓！這樣的戰(zhàn)爭會比實際的戰(zhàn)爭來得更具毀滅性。未來的戰(zhàn)爭會直接走向網(wǎng)絡(luò)，計算機科學技術(shù)的發(fā)達與否會影響到國家與個人的命運。百度被黑事件深深地給我們上了一課，正如韓臻老師所說，一個國家的發(fā)展還要看計算機科學技術(shù)的發(fā)展，計算機專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。

計算機導論課心得體會報告篇二

第一段：報告的目的和背景介紹（大約200字）。

計算機見習報告是為了讓學生在實際運用中了解和掌握計算機技能，從而提升自己的專業(yè)水平和就業(yè)競爭力。本次見習報告是我們專業(yè)的一項必修內(nèi)容。通過這次見習，我們將會在實踐中學到很多新的知識和技能，并且與專業(yè)人士進行交流和學習。在每位同學見習期間，我們都會被安排在不同的實習崗位，例如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全和項目管理等，以便我們能夠有一個全面的了解和體驗。

第二段：深度了解和運用專業(yè)知識（大約300字）。

在見習期間，我深入學習了計算機專業(yè)的核心知識和技巧。通過與導師的交流，我了解到了許多計算機工作的實際情況和挑戰(zhàn)。我學到了許多軟件開發(fā)方面的知識，如編程語言、開發(fā)框架和數(shù)據(jù)庫管理等。我還學會了如何進行網(wǎng)站的設(shè)計和開發(fā)，以及如何保護網(wǎng)絡(luò)安全。這些都是我在課堂上所學不到的實戰(zhàn)技能，對我日后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。

第三段：實踐操作和團隊協(xié)作能力的提升（大約300字）。

在見習期間，我有機會親自參與到公司的項目中。通過與團隊成員的合作，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在和其他同學一起完成項目任務時，我們相互支持、相互學習，共同努力解決問題，提高了工作效率。我還學到了如何在項目中負責自己的部分，并與其他部門的同事進行溝通和協(xié)調(diào)。這些經(jīng)歷不僅在技術(shù)上提升了我自己，也增強了我的團隊合作能力和領(lǐng)導能力。

第四段：交流與學習的機會（大約200字）。

在見習期間，我們有機會與公司的專業(yè)人士進行交流和學習。他們分享了自己的經(jīng)驗和心得，給予了我們很多寶貴的建議。我們還能參與到公司的內(nèi)部培訓和討論會中，學習到很多相關(guān)的知識和技能。通過和導師的交流，我了解到了計算機行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。這些交流和學習的機會讓我受益匪淺，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：心得體會和展望未來（大約200字）。

通過這次計算機見習報告，我更加深入了解了自己的專業(yè)，并且對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我明白了計算機技術(shù)的重要性，也認識到了自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诮酉聛淼膶W習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己的技能，以更好地適應和應對計算機行業(yè)的變化。我相信，在未來的職業(yè)道路上，我能夠發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，取得更好的成就。

總結(jié)：通過這次計算機見習報告，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還提高了團隊合作能力和交流能力。我相信這次經(jīng)歷將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會將這次見習所學到的知識和體會應用到以后的工作中，不斷追求進步，實現(xiàn)自己的個人和職業(yè)目標。

計算機導論課心得體會報告篇三

但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天，但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量，取得更好的成績。

進入大學之后，計算機就是我們不可缺少的一個物品，理工科的學生更是有更多的機會要依靠計算機上面的軟件完成很多關(guān)鍵性的操作，因此我們就要學習和了解計算機，明白計算機語言，為之后的學習之路打上更為堅固的基礎(chǔ)。

計算機的理論學習課程不多，大多數(shù)時間都是上實踐課，在理論課上我們首先了解了計算機的發(fā)展歷程，無論是體積還是計算的先進程度在很多人的改進下變成今天我們所使用的計算機。然后就是對計算機的整體做一個了解，我們怎么使用計算機，計算機使用的語言是什么，我們怎么利用鍵盤在計算機上面做實驗等等一系列的知識。

這些知識只是讓我們對計算機有簡單的了解，最重要的事情是讓我們能夠熟練地使用計算機，達到我們所要達成的目的。在實驗課上我們都很興奮，因為我們都自認為對電腦有多了解，但是經(jīng)過老師的控制示范過后，我才知道自己有多么的自大，僅僅只學習到了皮毛就認為自己能夠不上課是不行的。在課上我了解到編程有很多的方法，但是因為我們對于編程不熟悉，更多復雜而且專業(yè)的內(nèi)容暫時不交我們，現(xiàn)在就學習最簡單的c語言，但是這也需要一點點英語的知識能力，還有對于編程規(guī)則的了解。在最開始我還能跟得上老師上課的節(jié)奏，因為就是按照書本上的內(nèi)容在軟件上面照著編程罷了，只要仔細一點就不會出錯，通過這些我們就會明白是解決什么問題的，但是隨著講課的漸漸深入，老師就開始自己出題目讓我們做，或者是在已有的編程上面進行改動，還不算特別的有難度，但是需要開動自己的腦筋了，我還勉強能夠回答的出來。到了后面老師就開始找一些沒有答案的題目給我們做，只有簡單的提示，讓我想的都開始掉頭發(fā)了，還是沒有任何的頭緒，雖然我能夠找出解題的思路，也能夠大致的規(guī)劃出是什么樣的一個流程，但是要將它實現(xiàn)出來就又是不一樣的難度了，所以只能請教同學，講書本從頭至尾翻一遍，勉勉強強能夠達到標準。

經(jīng)過對計算機的學習我才明白學無止境，簡單的題目大家都會，但是復雜的題目每個人都有不同的想法，而且不一定都能夠回答的出來，還是要扎實的基本功才有成功的契機。

在未學習計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。

我在讀小學的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是剛進到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，要學好計算機，但上高中是我忙于課業(yè)學習，沒有足夠的時間學習計算機知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學后一定要好好學習計算機知識，把落下的都補回來。

令我開心的是，大學計算機課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認真做筆記。實踐課上也好好練習，學到了很多新的知識。真的很值啊。

我對自己也提了很多要求，只為了學好知識，向全方位人才買件一步。

首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作？比如，對內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對硬盤、軟盤的作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應用軟件的學習。

其次，對自己所要學習的軟件要有明確的認識。計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件，應用軟件是能直接為用戶解決某一特定問題的軟件，它必須以系統(tǒng)軟件為基礎(chǔ)。而系統(tǒng)軟件則是對計算機進行管理、提供應用軟件運行環(huán)境的軟件。如dos、windows屬于操作系統(tǒng)軟件，它們的作用是實現(xiàn)對計算機硬件、軟件的管理；foxbase，visualfoxpro等為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；而wps、word為字處理軟件，它們就屬于字處理軟件了；photoshop則是圖像處理軟件了等等。學計算機操作其實就是計算機軟件的操作，在每學一種新軟件之前先明確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。

第三，要針對需要而學。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機軟件數(shù)以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學習，但要有自己的學習目的，是打字排版做文字處理，還是應用數(shù)據(jù)庫進行企業(yè)管理，還是從事圖像美術(shù)設(shè)計等等。學習目的明確了，就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業(yè)務了。

第四，在同類軟件中選學流行的名牌軟件。學會熟練使用一個軟件，特別是具有較強功能的實用軟件是很費時間和精力的，所以在滿足需要的前提下，盡量選擇那些較流行的名牌軟件，應用這樣的軟件設(shè)計出來的軟件產(chǎn)品便于交流；而且這樣的軟件具有較強生命力，有較好技術(shù)支持和版本升級能力，從而避免你費了九牛二虎之力學會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。

第五，理論與實踐相結(jié)合。計算機的學習一定不能離開計算機，光看軟件手冊是學不會的。但也不能不看手冊，只在計算機上操作（當然，使用教學軟件學習除外）。一般情況下，以學習教材和上機操作各占一半時間為宜。首先學習教材，寫好上機操作計劃，然后再上機操作，遇到不明白的問題記下來，再回頭到教材找答案或請教他人，再上機試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學習，你的計算機水平一定能提高很快。

第六，要進行廣泛的閱讀，學習一些必要的操作系統(tǒng)知識。學習時應根據(jù)學習目的選一本較好的電腦教材（可請有經(jīng)驗的人幫助挑選），要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。

第七，對于剛剛接觸電腦的人，應首先把鍵盤各鍵的位置記下來，先不必記各鍵有什么用途，結(jié)合以后要學的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿，雙手敲擊鍵盤手指要有分工，從一開始就養(yǎng)成良好的操作習慣。其次要學會一種漢字輸入方法，這是進一步學習其它任何軟件的基本要求，特別是對于花錢上機的學員們可以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機時間去學習新知識。

計算機導論課心得體會報告篇四

以前，我總以為自己的計算機理論知識比較扎實，我覺得正如所有工作一樣，只要掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒有問題，那么只要學好理論知識，當一名出色的計算機人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，計算機技術(shù)其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！現(xiàn)在公司對計算機專業(yè)人員的需求也必須是有動手能力的人。對于還是在校生的我們應該更加重視實踐，多動手上機操作，學會理論與實踐相結(jié)合。為了順應社會的要求，加強自己的社會競爭能力，應該嚴于自身的素質(zhì)的提高，培養(yǎng)較強的計算機操作能力，學會獨自思考和團隊合作。

還記得大一編寫程序時，總是習慣寫在本子上，但是很少上機調(diào)試。結(jié)果等把寫好的程序上機調(diào)試時才發(fā)現(xiàn)編寫好的程序有很多錯誤，有時即使是在課本上照抄下來的程序也會存在錯誤。計算機導論課老師們都強調(diào)了自己動手上機實踐的重要性，更加認識到自己動手的重要性，僅僅紙上談兵是遠遠不夠的，要真正的掌握知識還要靠實踐。

計算機導論課心得體會報告篇五

計算機會計報告是指基于計算機技術(shù)和信息系統(tǒng)的會計報告，它將傳統(tǒng)的紙質(zhì)會計報告轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化的理論報表，為企業(yè)管理和決策提供了更加準確、快速、便捷的信息支持。隨著信息科技的發(fā)展，計算機會計報告已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的重要工具，它不僅能夠提高報告的可靠性和精確性，還能夠?qū)崿F(xiàn)對大量和復雜數(shù)據(jù)的快速處理和分析，為企業(yè)的成長和決策提供準確的決策支持。

計算機會計報告的最大優(yōu)點在于提高了報告的效率和準確性。傳統(tǒng)的紙質(zhì)報告需要手工處理和統(tǒng)計，容易出現(xiàn)錯誤和重復工作，而計算機會計報告采用了自動化技術(shù)，能夠更加快速、準確地完成報表的生成和分析，節(jié)省了大量的人力和時間成本，并且減少了錯誤的可能性。此外，計算機會計報告還提供了更加靈活和多樣化的報表展示方式，可以根據(jù)管理需求自定義報表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使決策者能夠更加清晰地了解企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營情況。

然而，計算機會計報告也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，計算機會計報告需要準確、完整、一致的數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，而企業(yè)內(nèi)部的數(shù)據(jù)質(zhì)量往往存在一些問題，包括數(shù)據(jù)入賬的準確性、數(shù)據(jù)的更新和共享等方面。其次，計算機會計報告的操作和維護需要專業(yè)的技術(shù)知識和嫻熟的操作技巧，對于一些中小企業(yè)來說，可能面臨著人才和技術(shù)門檻的問題。最后，計算機會計報告還面臨著信息安全和隱私保護的風險，一旦系統(tǒng)被黑客攻擊或數(shù)據(jù)泄露，將對企業(yè)的信譽和財務安全造成嚴重的損害。

計算機會計報告已經(jīng)在實際的企業(yè)管理和決策中廣泛應用。首先，在財務管理方面，計算機會計報告可以實現(xiàn)財務數(shù)據(jù)的及時統(tǒng)計、分析和預測，幫助企業(yè)了解自身的財務狀況和風險，及時調(diào)整經(jīng)營策略。其次，在成本管理方面，計算機會計報告可以實現(xiàn)成本的全過程管理，從采購到生產(chǎn)到銷售，實時監(jiān)控成本的變化和影響因素，幫助企業(yè)精準控制成本和提高利潤。最后，在風險管理方面，計算機會計報告可以通過數(shù)據(jù)分析和模型建立，幫助企業(yè)評估和規(guī)避風險，并且可以實時監(jiān)控市場和競爭動態(tài)，為企業(yè)的發(fā)展提供預警和決策支持。

為了提高計算機會計報告的應用效果和實現(xiàn)最大的價值，企業(yè)可以采取以下策略和建議。首先，建立完善的信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)管理機制，保障數(shù)據(jù)的準確性和完整性，提高報告的可信度和可靠性。其次，加強人員培訓和知識更新，提高員工的計算機和會計知識水平，提高對計算機會計報告的操作和維護能力。最后，加強與信息技術(shù)公司的合作，及時了解和應用最新的技術(shù)和解決方案，保持計算機會計報告系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。

第五段：總結(jié)計算機會計報告的重要性和展望未來（200字）。

計算機會計報告作為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要工具，不僅提高了報告的效率和準確性，還為企業(yè)的決策提供了精確的支持。未來，隨著信息科技的不斷進步和應用的普及，計算機會計報告將繼續(xù)發(fā)揮更大的作用，為企業(yè)管理和決策帶來更多的便利和效益。但是，需要企業(yè)不斷加強對計算機會計報告的認識和應用，并且積極解決相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)，才能更好地利用計算機會計報告的優(yōu)勢，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

計算機導論課心得體會報告篇六

作為計算機科學專業(yè)的入門課程，計算機科學導論課程是一門非常重要的課程。在這門課程中，我們學習了計算機科學的基礎(chǔ)知識、重要領(lǐng)域以及計算機科學發(fā)展的歷程。通過學習這門課程，我深深地認識到計算機科學的重要性，同時也認識到自己對于計算機科學專業(yè)的興趣和熱情。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的收獲和體會。

在計算機科學導論課程的第一節(jié)課上，老師首先介紹了計算機科學的概念和重要性，以及計算機科學的發(fā)展歷程。通過老師的講解，我了解到了計算機科學的重要性和發(fā)展前景，同時也明白了這門課程的重要性。在接下來的課程學習中，我更加深入地了解了計算機科學的基礎(chǔ)知識和重要領(lǐng)域，例如計算機編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、計算機網(wǎng)絡(luò)等等。

第二段：學習重要領(lǐng)域。

在計算機科學導論課程中，我們深入學習了計算機科學的重要領(lǐng)域，例如計算機編程。在學習計算機編程的過程中，我意識到了編程的重要性，同時也體會到了編程的難度和挑戰(zhàn)。通過編程實踐，我更加深入地了解了編程的基礎(chǔ)知識和技能，例如變量、條件語句、循環(huán)語句等等。同時，我也學習了如何使用編程工具和開發(fā)環(huán)境，例如VisualStudioCode和Git。

第三段：了解計算機科學的方法和思維。

在計算機科學導論課程中，我們不僅學習了計算機科學的基礎(chǔ)知識和重要領(lǐng)域，還學習了計算機科學的方法和思維。通過學習計算機科學的方法和思維，我們可以更好地解決問題和實現(xiàn)創(chuàng)新。例如，我們學習了面向?qū)ο缶幊痰母拍詈头椒ǎ约叭绾问褂妹嫦驅(qū)ο缶幊探鉀Q實際問題。同時，我們還學習了算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識和應用，這對于提高計算機科學的分析和解決問題的能力非常有幫助。

第四段：培養(yǎng)計算機科學的實踐能力。

除了理論知識和方法論，計算機科學導論課程還非常注重實踐能力的培養(yǎng)。在課程中，我們需要完成一系列的編程實踐和小項目，例如利用Java編寫計算器、利用Python編寫爬蟲程序等等。通過這些實踐，我們可以更好地鞏固所學的知識和方法，并且可以感受到計算機科學的實踐過程和難度。同時，這些實踐還有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和解決問題的能力，為以后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)和展望。

通過這門計算機科學導論課程的學習，我獲得了非常豐富的知識和經(jīng)驗，同時也明確了自己對于計算機科學專業(yè)的興趣和熱情。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)學習和實踐，不斷提高自己的技能和能力。計算機科學是一門極其重要和有趣的學科，在這個信息化的時代里，它的地位和作用越來越重要。我相信，在未來的學習和工作中，我一定會用我所學的知識和技能，為社會和人類的進步做出自己的貢獻。

計算機導論課心得體會報告篇七

大學生活對于每個人來說都是一段全新的旅程，而大一計算機報告是我們在這個旅程中的第一步。通過這個過程，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，從選擇主題、調(diào)研方法、報告撰寫、展示技巧以及團隊合作等五個方面進行總結(jié)與反思。

首先，選擇一個合適的主題對于一份好的報告來說至關(guān)重要。在選擇主題時，我們應該考慮到自己的興趣和專業(yè)方向，同時也要考慮到報告的實際應用價值。我選擇了一個與人工智能相關(guān)的主題，因為我對這個領(lǐng)域有濃厚的興趣，并且我相信這個主題在未來的發(fā)展中會扮演重要的角色。因此，在選擇主題時，我們要盡量選擇與自己興趣相符合，并具有一定實際應用價值的主題。

其次，調(diào)研方法在報告撰寫過程中起到了至關(guān)重要的作用。對于一份好的報告來說，必須要有充分的和準確的信息支持。在調(diào)研過程中，我們要善于利用各種資料和資源，包括圖書館、學術(shù)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)平臺等。同時，我們還要善于與他人交流和討論，從不同角度獲取更全面的信息。在我的報告中，我使用了大量的學術(shù)論文和研究報告作為支持材料，并通過與教授和同學一起探討，對我的報告進行了進一步的完善。

接下來，報告撰寫是整個過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。在撰寫報告時，我們要注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的嚴謹。報告的開頭要引人入勝，能夠概括性地說明研究的背景和目的，并提出明確的研究問題。接著，我們要進行詳細的分析和討論，提供充分的研究結(jié)果和數(shù)據(jù)支持。最后，在總結(jié)部分，我們要對整個報告進行概括性的描述，并給出深入研究的方向和建議。在我的報告中，我采用了清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，使讀者能夠清晰地理解我的研究過程和結(jié)果。

展示技巧是展示報告的重要環(huán)節(jié)。在展示過程中，我們要注意語言表達的簡潔明了和聲音的洪亮清晰。同時，我們還要運用圖表、圖片等輔助工具，使我們的報告更具可視化和生動性。此外，我們還要保持良好的姿勢和儀態(tài)，樹立自信的形象。在我的報告中，我利用了幻燈片和演講稿相結(jié)合的方式進行展示，在演講時保持了自然而又自信的態(tài)度，使我的報告更具吸引力和說服力。

最后，團隊合作是大學生活中必不可少的一部分，也是一份成功報告背后的關(guān)鍵因素。在團隊合作中，我們要注重互相之間的交流和配合。每個成員要有明確的分工，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成任務。同時，我們要善于傾聽他人的建議和意見，不斷進行反思和改進。在我的團隊中，我們明確分工，并通過密切的合作和溝通，使我們的報告得到了很好的成果。

綜上所述，大一計算機報告是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我學到了很多知識和技能。通過整個過程，我深刻體會到了選擇合適的主題的重要性，學習了有效的調(diào)研方法，提高了報告撰寫和展示的技巧，以及在團隊合作中鍛煉了自己的能力。相信這些經(jīng)驗和體會將對我未來在大學中的學習和成長有著重要的影響。

計算機導論課心得體會報告篇八

計算機，俗稱計算機，是一種用于高速計算的現(xiàn)代電子計算機器。它可以進行數(shù)值計算、邏輯計算以及存儲和記憶功能。它是一種現(xiàn)代智能電子設(shè)備，能按程序運行，自動高速處理海量數(shù)據(jù)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天，但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量，取得更好的成績。

大一第二學期的時候開始接觸niit的課程，平時雖然一點作業(yè)都沒有，但是我上課的時候不是那么認真聽課的人，所以課后總是要花時間來看看和理解老師上課的例子，在這個學期中，我們主要學習了c++和java，都是剛剛開始接觸到面向?qū)ο蟮恼Z言中來，由于對一些面向?qū)ο蟮奶匦圆皇煜ぃ吘故莿傞_始接觸這方面的語言，所以學起來就有點吃力，再加上平時實踐的時間比較少。

終于到了學期的期末，學期期末的項目是使用java語言開發(fā)一個網(wǎng)絡(luò)的聊天室，在我還沒有開發(fā)之前一聽到這個項目，我做夢都沒有想到我可以編寫出一個聊天室出來，但是既然是課程提出來的項目，就一定有它的理由，我也相信最后一定也可以完成它。功夫不負有心人，經(jīng)過接近一個月的研究，我總于完成了我來到學校的第一件作品。在這個月中，我不斷得查閱資料，詢問老師，平時和同學多交流，終于在最后的評審中，我獲得了全班第二的好成績。通過這個學期的開發(fā)中，我?guī)缀醢颜麄€學期學到的知識都用到了我的聊天室里面，所以在實踐中也等于復習了這個學期所學的內(nèi)容，而且我發(fā)現(xiàn)這樣的實踐，比我在平時課后看書，看資料所學到的還多。

大二的第一學期，進入了數(shù)據(jù)庫和高級java的學習，說真的，在學數(shù)據(jù)庫的那段時期是最煩的，因為每天就學了一大堆sql的語言，非常的枯燥，都是關(guān)于怎么去查找數(shù)據(jù)表格里面的內(nèi)容，那是時期，因為課堂上聽課了之后覺得都是比較簡單的，所以課后很少去動手。到了后來項目開發(fā)中，我才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的重要性，整個系統(tǒng)的信息都是存儲在數(shù)據(jù)庫里面的，所有的在程序中對數(shù)據(jù)的操作都是等同于對數(shù)據(jù)的增刪改查詢操作。

在期末的項目中，根據(jù)項目所要求的內(nèi)容，我不斷翻看以前沒有掌握好的數(shù)據(jù)庫知識，感覺如果我前面有認真學習的話，到了后面開發(fā)項目的時候就不會那么吃力了。對此，我總結(jié)出，如果在前面學數(shù)據(jù)庫的時候不要單純學習sql的語言，把數(shù)據(jù)庫和程序結(jié)合起來，如果老師的講課的過程中可以說清楚數(shù)據(jù)庫怎么綁定到程序中去使用的話，那么我想對于我來說我會更加有興趣去學好數(shù)據(jù)庫，因為只要在程序開發(fā)中才可以去體驗數(shù)據(jù)庫的魅力和重大的作用。

在學期末的j2ee開發(fā)電子商務網(wǎng)站中，我學到了很多關(guān)于怎么制作動態(tài)網(wǎng)頁的一些必要元素的基本的原理，體會到軟件設(shè)計在網(wǎng)站開發(fā)中的重要性。

轉(zhuǎn)眼間來到了大二的第二個學期，可以說在這個學期中，是我最有感觸，學到最多知識，達到質(zhì)的飛躍的一個重要學期。有了前面幾個學期的學習基礎(chǔ)，我對面向?qū)ο笳Z言已經(jīng)基本掌握清楚，運用起來也覺得沒有什么特別困難，基本已經(jīng)入門了，這個學期主要是進入了的學習。

好的開發(fā)工具是保證效率的一個重要因素，就是這樣的一個開發(fā)工具，令我剛剛一接觸就深深得愛上了它，它的易學易用令我對編程的興趣倍增，以前學習java之所以見效不大是因為沒有好的開發(fā)工具和環(huán)境，總是在環(huán)境配置中浪費大量的時間，而真正的涉及到編程很少，所以這也是我以前為什么學起來沒有那么有興趣的原因。

我覺得學編程就應該學習它的思想，編寫代碼就應該盡量避免寫出與邏輯無關(guān)的代碼，比如界面代碼可以讓機器去自動生成不必浪費時間手動去編寫，所以好的開發(fā)工具可以幫助我們做到這一點，只編程邏輯代碼，很多代碼都可以讓機器去自動生成。在就可以快速地開發(fā)既有漂亮界面也有強大功能的程序。有了這么好的開發(fā)工具，所以令我頓時感悟，有種相見恨晚的感覺。

有了好的開發(fā)工具后接下來要做什么呢，當我們?yōu)橹d奮的時候，當然是很有欲望去做出某某自己很想做的東西，因為你一拿到好的開發(fā)工具，就會整天的陷入開發(fā)狀態(tài)，對其愛不釋手，一開始我是試著開發(fā)一個flash播放器，感覺編寫起來不是編寫起來不是那么難，因為前面已經(jīng)有學習java的經(jīng)驗了，初次學習的時候選擇編寫flash播放器也是有理由的，一方面是程序比較簡單，另一方面的涉及到的控件和界面比較多，所以一開始接觸這樣的語言就首先學習怎么去調(diào)用d平臺上提供的控件，只要掌握好這些控件，以后編寫windows界面的控件就簡單很多了。

經(jīng)過幾天的時間，終于把flash播放器做出來了，以后想flash影集的時候都用自己開發(fā)的播放器進行播放，感覺別有一翻滋味，因為這就是為自己量身定做的，這就使我再一次感覺到開發(fā)的樂趣。

每年的11月份都有一個高校杯的.軟件設(shè)計大賽，這時間正到了5月，我們屈指一算，離比賽的時間還有6個月的時間，這段時間我正處在開發(fā)的興奮期，所以對這個軟件設(shè)計比賽就感興趣起來，第一是可以知道自己的編程程度和其他人的距離，第二是可以利用這個一個項目實踐來鍛煉自己的開發(fā)技能，第三是可以鍛煉團隊的合作。以前幾乎都是自己開發(fā)的軟件，很少和其他人合作，所以就令我想到這種開發(fā)模式將來帶到工作會另自己處于不利的地位，現(xiàn)在不是都講究團隊的合作么。

經(jīng)過思考后，我找來另外的兩個志同道合的同學，利用五一放假的時間想好主題，還有進行需求分析，最后定下來“多媒體日記本”這一項目。定好題目后我們就進行了分工，一個人負責數(shù)據(jù)庫方面，一個人負責界面的美化和界面的布局，另外一個負責功能的實現(xiàn)，分好工后我們立刻就展開了工作，在合作的過程中，我們學到了許多課本上沒講的或者只是粗略帶過的知識，有些特別的技術(shù)難點還要到網(wǎng)上去搜索，查閱有關(guān)的資料，在語言方面我們幾乎把d里面的基本框架和特性都用上了，這樣對于我們學習就達到了事半功倍的效果，邊學邊做學到的知識可以很快吸收，又可以很快得運用的實際中去，這是我通過這個項目感觸最深的。很快就到了期末，學校舉行“it精英杯”軟件大賽，我們小組終于不負眾望，拿到了一等獎的好成績。

經(jīng)過這次我比賽我總結(jié)出心得，首先比賽的題目要定好，一方面是開發(fā)的軟件要有實用性和市場前景，另一方面還要在實用性上加上點創(chuàng)新，給人耳目一新的感覺，我覺得只要先抓住好這兩點，做出來的軟件才會給人留下好的印象。

利用暑假的時間，我又參加系里面組織的軟件工程培訓，又一次在開發(fā)項目中學到了許多許多看書只能朦朧懂的知識。

轉(zhuǎn)眼間大三第一個學期就開學了，回顧這兩年來學習軟件開發(fā)的經(jīng)歷，寫了這樣的一遍心得，一方面算是對自己的總結(jié)，另一方面也可以拿出來給大家參考和交流。最后我還是要再歸納一次，總結(jié)出如何才可以比較容易地進入學習狀態(tài)達到快速開發(fā)的目的。

1、打好基礎(chǔ)，掌握好c語言c++基礎(chǔ)的語言，對學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法有很大的幫助。

2、面向?qū)ο笫歉呒壱彩亲盍餍械恼Z言，所有的面向?qū)ο笳Z言幾乎都是通用的，結(jié)構(gòu)和特性都差不多，只要掌握和歸納好它們的一些共同的特性，哪怕將來轉(zhuǎn)向其他的語言都是輕而易舉，得心應手，達到融會貫通的效果。

3、好的開發(fā)工具是你提高開發(fā)效率，提高編程興趣的前提，學習語言的過程中還應該研究怎么利用開發(fā)工具有效地提高開發(fā)的效率。

4、善于總結(jié)，在開發(fā)過程中我們可以總結(jié)出許許多多規(guī)律性的東西，這些規(guī)律一方面可以讓我們避免在以后的開發(fā)中犯同樣的錯誤，另一方面對我們掌握其他的規(guī)律都是有所幫助的，規(guī)律都是交叉在一起的。跟著規(guī)律走，實事求是。

5、項目開發(fā)是最好的學習方法，這一點是我最有感觸的，軟件開發(fā)是實踐性很強的活動，但靠理論知識學起來比較吃力，而且枯燥無味，學習種理論學習和開發(fā)實踐的比例應該是1：2，而且是交叉進行。這樣才可以比較快的掌握一個知識點。

6、團隊合作，現(xiàn)在的項目幾乎很少一個人去完成，頻繁的溝通和密切的配合是成功的必要條件。

通過短短四節(jié)課的學習，使我對學好本專業(yè)有了更大的信心。課上院長韓臻、王志海等教授給我們講了很多與計算機專業(yè)發(fā)展、就業(yè)等方面有關(guān)的知識，擴展了我的眼界，給了我很多啟發(fā)。

以前，我總以為自己的計算機理論知識比較扎實，我覺得正如所有工作一樣，只要掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒有問題，那么只要學好理論知識，當一名出色的計算機人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，計算機技術(shù)其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!現(xiàn)在公司對計算機專業(yè)人員的需求也必須是有動手能力的人。對于還是在校生的我們應該更加重視實踐，多動手上機操作，學會理論與實踐相結(jié)合。為了順應社會的要求，加強自己的社會競爭能力，應該嚴于自身的素質(zhì)的提高，培養(yǎng)較強的計算機操作能力，學會獨自思考和團隊合作。

還記得大一編寫程序時，總是習慣寫在本子上，但是很少上機調(diào)試。結(jié)果等把寫好的程序上機調(diào)試時才發(fā)現(xiàn)編寫好的程序有很多錯誤，有時即使是在課本上照抄下來的程序也會存在錯誤。計算機導論課老師們都強調(diào)了自己動手上機實踐的重要性，更加認識到自己動手的重要性，僅僅紙上談兵是遠遠不夠的，要真正的掌握知識還要靠實踐。

通過一年半對本專業(yè)的學習和了解，自己確實有時候?qū)τ嬎銠C專業(yè)失去了信心?，F(xiàn)在學計算機的人太多了，所以很多人擔心以后會找不到工作，擔心所學的知識沒有用武之地。

上完院長韓老師的課給了我很大啟發(fā)，韓臻老師告訴我們要對本專業(yè)一定要充滿信心，一個國家的發(fā)展還要看計算機科學技術(shù)的發(fā)展，國家綜合國力的發(fā)展還要看有多少計算機專業(yè)的高科技人才。而我們當代的大學生能夠?qū)W好計算機不僅僅關(guān)系到個人還與祖國的利益息息相關(guān)。

這里有個很好的例子可以說明這一點：就在上課的近幾天，百度被黑，讓大家深深地感到了一絲絲不適應，如果未來的戰(zhàn)爭直接走向網(wǎng)絡(luò)，我們?nèi)绻Ｗo不了中國的互聯(lián)網(wǎng)，也就等于在黑暗中去和別人抗衡，想想這些不禁覺得后怕。今天的百度被黑讓我們看到這樣的可能性：攻擊一個國家的互聯(lián)網(wǎng)，只要抓住幾十個百度這樣的核心環(huán)節(jié)即可。這樣就可以大大影響該國的社會和經(jīng)濟，甚至造成大面積的行業(yè)癱瘓!這樣的戰(zhàn)爭會比實際的戰(zhàn)爭來得更具毀滅性。未來的戰(zhàn)爭會直接走向網(wǎng)絡(luò)，計算機科學技術(shù)的發(fā)達與否會影響到國家與個人的命運。百度被黑事件深深地給我們上了一課，正如韓臻老師所說，一個國家的發(fā)展還要看計算機科學技術(shù)的發(fā)展，計算機專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。

計算機導論課上很多老師都強調(diào)了學習的重要性，王志海老是建議我們能深造就深造，學習是永無止境的。計算機發(fā)展很快，知識更新的快，所以很多人說計算機專業(yè)是吃青春飯的。我想之所以產(chǎn)生這樣的說法，是因為年輕人擁有新的知識，為了不被社會所淘汰，我們應該時時刻刻地學習，活到老學到老。

現(xiàn)在為止我們學習了很多程序編寫語言，很多人有疑問我們只要學好一種語言就行了啊，為什么學那么多種語言。其實，通過學習后我們才能發(fā)現(xiàn)每種語言都有自己的獨特魅力，我們學得多了才會找到哪一種語言更適合自己當下的需要，通過學習我們的知識才能更加廣泛，而不是僅僅局限于一種知識層面。課上老師還告我們很多與專業(yè)有關(guān)的網(wǎng)站和一些自主學習的渠道，還告訴大家即使是放假也要拿出一定的時間學習。

我們的專業(yè)是要求和其他專業(yè)相結(jié)合的，懂得更多的知識對自身的發(fā)展是有好處的。比如說編一些其他專業(yè)的軟件，很多公司都需要的是專業(yè)人士，因為大家也都了解學校里對其他專業(yè)的學生也同樣開設(shè)了c語言等計算機專業(yè)的課程，一些公司需要的是更加專業(yè)的人，而不是一個僅僅會編程序的人。所以為了使自己更具有競爭力我們必須多多學習知識，不僅是本專業(yè)的知識要精益求精，對于其他知識也要廣泛涉獵。

我們08級的學生有三個方面的專業(yè)方向選擇，比起往年多了一個選擇，課上老師也給我們詳細的介紹了開設(shè)的專業(yè)方向，給了我很多的幫助。大一大二我們要學好基礎(chǔ)知識，大三我們可以選擇自己感興趣的方向，精益求精地學習知識，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

通過老師課上的介紹，我們了解到各個方向具體都應該學什么，和以后從事的工作是什么性質(zhì)的。除此之外，老師還向我們介紹了各個方向需要的除專業(yè)知識外的一些需求，比如說要走鐵路信息技術(shù)方向的同學就應該注意加強自己的交際能力，要學會怎樣與人打交道。

以上是我上完計算機導論課的一些樸實的感想，總之，計算機導論課交給我們的東西要勝過一些課本所學的內(nèi)容，給了我很大的幫助，對我以后的學習和生活產(chǎn)生了很大影響。

進入大學之后，計算機就是我們不可缺少的一個物品，理工科的學生更是有更多的機會要依靠計算機上面的軟件完成很多關(guān)鍵性的操作，因此我們就要學習和了解計算機，明白計算機語言，為之后的學習之路打上更為堅固的基礎(chǔ)。

計算機的理論學習課程不多，大多數(shù)時間都是上實踐課，在理論課上我們首先了解了計算機的發(fā)展歷程，無論是體積還是計算的先進程度在很多人的改進下變成今天我們所使用的計算機。然后就是對計算機的整體做一個了解，我們怎么使用計算機，計算機使用的語言是什么，我們怎么利用鍵盤在計算機上面做實驗等等一系列的知識。

這些知識只是讓我們對計算機有簡單的了解，最重要的事情是讓我們能夠熟練地使用計算機，達到我們所要達成的目的。在實驗課上我們都很興奮，因為我們都自認為對電腦有多了解，但是經(jīng)過老師的控制示范過后，我才知道自己有多么的自大，僅僅只學習到了皮毛就認為自己能夠不上課是不行的。在課上我了解到編程有很多的方法，但是因為我們對于編程不熟悉，更多復雜而且專業(yè)的內(nèi)容暫時不交我們，現(xiàn)在就學習最簡單的c語言，但是這也需要一點點英語的知識能力，還有對于編程規(guī)則的了解。在最開始我還能跟得上老師上課的節(jié)奏，因為就是按照書本上的內(nèi)容在軟件上面照著編程罷了，只要仔細一點就不會出錯，通過這些我們就會明白是解決什么問題的，但是隨著講課的漸漸深入，老師就開始自己出題目讓我們做，或者是在已有的編程上面進行改動，還不算特別的有難度，但是需要開動自己的腦筋了，我還勉強能夠回答的出來。到了后面老師就開始找一些沒有答案的題目給我們做，只有簡單的提示，讓我想的都開始掉頭發(fā)了，還是沒有任何的頭緒，雖然我能夠找出解題的思路，也能夠大致的規(guī)劃出是什么樣的一個流程，但是要將它實現(xiàn)出來就又是不一樣的難度了，所以只能請教同學，講書本從頭至尾翻一遍，勉勉強強能夠達到標準。

經(jīng)過對計算機的學習我才明白學無止境，簡單的題目大家都會，但是復雜的題目每個人都有不同的想法，而且不一定都能夠回答的出來，還是要扎實的基本功才有成功的契機。

說實話，進入計算機科學與技術(shù)這個*并非我所愿意的，同大多數(shù)人一樣，我是被調(diào)劑的。對于初次接觸計算機的我來說，計算機是個完全陌生的東西，不過，既然已經(jīng)成為計算機*的一份子，我們應該靜下心來，好好的考慮在以后的計算機學習之路上，我們該如何做。

進入大學，是我們一直以來學習的目標，但是，大學并不是個游戲的天堂，而是個揮灑汗水，為理想繁多蓬勃的地方。于我，進入大學不是結(jié)束，而是一個新的開始，我告訴自己“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，既然我已經(jīng)成為計算機*的一份子，我就該擺正好心態(tài)，正視它。

在當今社會，"能源。信息。材料"已無疑成為三大支柱，而信息將是離我們生活最近的。談到信息，從書籍。報紙到手機，再到計算機，或許將來還有更先進的工具，但在三十年內(nèi)，人類應該不可能完全離開計算機，所以計算機技術(shù)將來的發(fā)展是非常必要的所以*這塊大蛋糕在計算機人才上的需求應該是很旺盛的。所以，我們應該把握住這個機會，鍛煉自己過硬的計算機能力，為國家，為社會，做出貢獻。合肥學院將計算機科學與技術(shù)*歸于工科類，因為這的確是一門技術(shù)，是今后無論走到哪里都需要的一門技術(shù)。

對于我們，計算機并非僅僅是會玩游戲，會用軟件，而應該是不停探索，自我探究，自我發(fā)現(xiàn)，自我構(gòu)架的一門科學技術(shù)。它會讓我們張揚個*，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓我們每個人嘗試到成功的喜悅。比如一個程序，可能你寫出它需要很長一段時間，修改提升它需要更長一段時間，不過最終程序的運行成功，這種難以言表的喜悅是很多*難以企及的。這就是作為一門科學技術(shù)所蘊藏的魅力。

如今，我們已經(jīng)正式開始接觸計算機了，從最基本的計算機組成原理基本*作再到計算機語言——程序設(shè)計語言，再到計算機軟件的相關(guān)知識，我們對計算機有了一定的了解？——這是一門非常有前景的*，更是因為其中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了機遇，種種問題都需要我們自己去摸索，去思考，去實踐，才能得出具有科學依據(jù)的結(jié)論。

作為一名學生，我淺談下我對計算機科學與技術(shù)這門*的認識：隨著科學技術(shù)日新月異的發(fā)展，在這樣一個知識經(jīng)濟膨脹的年代，作為一名擁有遠大理想的大學生，對計算機的了解和掌握是必須的，不過我們*不僅僅只局限于對計算機的了解和掌握，更需要從事研究與應用計算機的訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)和軟件的能力。

計算機科學與技術(shù)這門*培養(yǎng)和造就的是適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，能力強，素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件，軟件基本理論與應用基本技能。具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位，*機關(guān)，行政管理部門從事計算機研究與應用，硬件，軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)，計算機管理與維護的專門*人才。讀到這個培養(yǎng)目標我認為，計算機這個*不僅僅是塑造一個人，更是讓一個人能充分發(fā)揮自身特點，拘束*小，創(chuàng)造*高，回報高的一個*。

對于計算機的課程，目前我們只學c語言，不過就我個人來說，我認為c語言作業(yè)計算機的底層語言，是一門最最基礎(chǔ)的語言，沒有基礎(chǔ)語言的支撐，很難學好接下來的課程，所以我們應該在現(xiàn)在努力學習c語言，掌握它，為今后的深入學習打下堅實基礎(chǔ)。再有就是算法，算法是程序設(shè)計的靈魂，沒有算法也就沒有程序，然而算法又是計算機中最考驗一個人能力與創(chuàng)造力的地方。我們在c語言學習的同時一定也要記得培養(yǎng)自己的思維，使之活躍，能應對接下來的挑戰(zhàn)。

在聽完優(yōu)秀的老師的計算機導論課后，我對計算機這個*充滿了信心，這個*是個靈活*大的*，不論從工作，研究還是創(chuàng)業(yè)方面來講都是高回報的工作，不僅能滿足自己的理想，也能為國家社會做出貢獻，一舉兩得。我們計算機課程安排也合理豐富，能讓學生在多方面發(fā)揮自己的特點，找到自己的興趣，加大對計算機的了解，增強學生的實踐動手能力。使我們在步入社會后擁有更加強大的核心競爭力。對計算機*的未來，我充滿了信心！為了讓自己的大學生活豐富多*充滿活力，現(xiàn)定計劃如下：

大一上學期：學好線*，微積分，英語等必修科目。重點學習c語言，了解并深入c語言，加強自己的程序設(shè)計能力，盡量多的讀課外關(guān)于c語言的書籍，融合各種精華。并考過四級考試。

大一下學期：認真學好各門必修課程，重點學習計算機相關(guān)課程，迅速提升自己的算法思維和編程能力，爭取在的競賽中拿到名次。并在精力達到的時候背托福雅思詞匯，增加自己的詞匯量，我計劃英語大一過四級，大二過六級。這是學計算機少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學，我們要學好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式，這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。

計算機軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力。

大二：重點學習關(guān)于計算機的深入內(nèi)容，擁有*自主的編程能力，具有一定的經(jīng)驗，對程序的分析處理能力。

在未學習計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。

我在讀小學的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是剛進到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，要學好計算機，但上高中是我忙于課業(yè)學習，沒有足夠的時間學習計算機知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學后一定要好好學習計算機知識，把落下的都補回來。

令我開心的是，大學計算機課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認真做筆記。實踐課上也好好練習，學到了很多新的知識。真的很值啊。

我對自己也提了很多要求，只為了學好知識，向全方位人才買件一步。

首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作？比如，對內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對硬盤、軟盤的作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應用軟件的學習。

其次，對自己所要學習的軟件要有明確的認識。計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件，應用軟件是能直接為用戶解決某一特定問題的軟件，它必須以系統(tǒng)軟件為基礎(chǔ)。而系統(tǒng)軟件則是對計算機進行管理、提供應用軟件運行環(huán)境的軟件。如dos、windows屬于操作系統(tǒng)軟件，它們的作用是實現(xiàn)對計算機硬件、軟件的管理；foxbase，visualfoxpro等為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；而wps、word為字處理軟件，它們就屬于字處理軟件了；photoshop則是圖像處理軟件了等等。學計算機操作其實就是計算機軟件的操作，在每學一種新軟件之前先明確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。

第三，要針對需要而學。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機軟件數(shù)以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學習，但要有自己的學習目的，是打字排版做文字處理，還是應用數(shù)據(jù)庫進行企業(yè)管理，還是從事圖像美術(shù)設(shè)計等等。學習目的明確了，就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業(yè)務了。

第四，在同類軟件中選學流行的名牌軟件。學會熟練使用一個軟件，特別是具有較強功能的實用軟件是很費時間和精力的，所以在滿足需要的前提下，盡量選擇那些較流行的名牌軟件，應用這樣的軟件設(shè)計出來的軟件產(chǎn)品便于交流；而且這樣的軟件具有較強生命力，有較好技術(shù)支持和版本升級能力，從而避免你費了九牛二虎之力學會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。

第五，理論與實踐相結(jié)合。計算機的學習一定不能離開計算機，光看軟件手冊是學不會的。但也不能不看手冊，只在計算機上操作（當然，使用教學軟件學習除外）。一般情況下，以學習教材和上機操作各占一半時間為宜。首先學習教材，寫好上機操作計劃，然后再上機操作，遇到不明白的問題記下來，再回頭到教材找答案或請教他人，再上機試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學習，你的計算機水平一定能提高很快。

第六，要進行廣泛的閱讀，學習一些必要的操作系統(tǒng)知識。學習時應根據(jù)學習目的選一本較好的電腦教材（可請有經(jīng)驗的人幫助挑選），要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。

第七，對于剛剛接觸電腦的人，應首先把鍵盤各鍵的位置記下來，先不必記各鍵有什么用途，結(jié)合以后要學的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿，雙手敲擊鍵盤手指要有分工，從一開始就養(yǎng)成良好的操作習慣。其次要學會一種漢字輸入方法，這是進一步學習其它任何軟件的基本要求，特別是對于花錢上機的學員們可以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機時間去學習新知識。

計算機導論課心得體會報告篇九

在大學的學習生活中，報告是一項不可避免的任務。作為計算機專業(yè)的學生，我在大一上學期完成了多個計算機報告，積累了一些經(jīng)驗和體會。通過這些報告的完成，我逐漸認識到報告對于我們的學習和成長是至關(guān)重要的。下面我將結(jié)合自己的體會，從做報告的目的、報告的準備、報告的撰寫、報告的展示和報告的反思幾個方面，談談我對大一計算機報告的心得體會。

首先，報告的目的是非常重要的。我們在大一階段主要學習的是基礎(chǔ)知識，通過報告的方式，我們可以更深入地理解所學內(nèi)容，并能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際項目中。同時，通過報告，我們還可以提高自己的表達能力和溝通能力，這對于我們之后的學習和工作都具有非常重要的意義。因此，在完成報告之前，我們應該明確報告的目的，搞清楚老師或者公司給出的要求，確保報告能夠達到預期的效果。

其次，報告的準備是做好一份報告的基礎(chǔ)。在進行報告前，我們要充分了解所要報告的內(nèi)容，并對相關(guān)領(lǐng)域的知識進行研究和學習。同時，我們還需要查閱相關(guān)的資料，了解相關(guān)的案例和實踐經(jīng)驗，為報告提供充分的支持和論據(jù)。此外，我們還可以進行實驗和調(diào)研，了解最新的技術(shù)動態(tài)和研究進展，從而為報告增添新的亮點。通過充分的準備，我們可以更加有信心地完成報告，為報告的質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

然后，報告的撰寫是一個需要細致耐心的過程。在撰寫報告的過程中，我們要注意整體結(jié)構(gòu)和邏輯，確保報告的內(nèi)容具有條理性和易讀性。同時，我們還要注意用詞和表達方式，使得報告能夠表達清晰準確。此外，我們要注意避免抄襲和剽竊，確保報告的原創(chuàng)性和學術(shù)正直。在撰寫的過程中，我們還可以多次修改和潤色，磨礪我們的寫作能力和審美能力?？傊?，報告撰寫是一個需要細致入微的過程，需要我們時刻保持耐心和專注。

接下來，報告的展示也是一個很重要的環(huán)節(jié)。在展示報告之前，我們應該熟悉和準備好演示的工具和設(shè)備，確保展示的順利進行。在報告展示過程中，我們要注意控制時間，合理安排語速和語調(diào)，使得聽眾能夠更好地理解和接受我們的報告。同時，我們還要注意展示方式和幻燈片的設(shè)計，使得報告更具有吸引力和可讀性。在報告展示的過程中，我們還可以與聽眾進行互動和交流，增加報告的互動性和可參與性。通過積極參與和展示，我們能夠提高自己的演講能力和影響力。

最后，報告的反思是一個很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在完成報告后，我們應該及時進行反思和總結(jié)，分析報告的不足之處并吸取教訓。同時，我們還要注意收集他人對于報告的評價和意見，以便更好地調(diào)整和改進我們的報告。通過反思和總結(jié)，我們能夠不斷提高自己的報告能力和表達能力，為以后的報告做好充分的準備。

綜上所述，大一計算機報告是我們學習生活中必不可少的一環(huán)。通過報告的完成，我們可以提高自己的學習能力和表達能力，為以后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。在報告的過程中，我們要重視報告的目的、做好準備、注重撰寫、注意展示和及時反思。相信在以后的學習和工作中，我們能夠更加游刃有余地完成各種報告任務，展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的報告能力。

計算機導論課心得體會報告篇十

計算機導論課上很多老師都強調(diào)了學習的重要性，王志海老是建議我們能深造就深造，學習是永無止境的。計算機發(fā)展很快，知識更新的快，所以很多人說計算機專業(yè)是吃青春飯的。我想之所以產(chǎn)生這樣的說法，是因為年輕人擁有新的知識，為了不被社會所淘汰，我們應該時時刻刻地學習，活到老學到老。

現(xiàn)在為止我們學習了很多程序編寫語言，很多人有疑問我們只要學好一種語言就行了啊，為什么學那么多種語言。其實，通過學習后我們才能發(fā)現(xiàn)每種語言都有自己的獨特魅力，我們學得多了才會找到哪一種語言更適合自己當下的需要，通過學習我們的知識才能更加廣泛，而不是僅僅局限于一種知識層面。課上老師還告我們很多與專業(yè)有關(guān)的網(wǎng)站和一些自主學習的渠道，還告訴大家即使是放假也要拿出一定的時間學習。

我們的專業(yè)是要求和其他專業(yè)相結(jié)合的，懂得更多的知識對自身的發(fā)展是有好處的。比如說編一些其他專業(yè)的軟件，很多公司都需要的是專業(yè)人士，因為大家也都了解學校里對其他專業(yè)的學生也同樣開設(shè)了c語言等計算機專業(yè)的課程，一些公司需要的是更加專業(yè)的人，而不是一個僅僅會編程序的人。所以為了使自己更具有競爭力我們必須多多學習知識，不僅是本專業(yè)的知識要精益求精，對于其他知識也要廣泛涉獵。

計算機導論課心得體會報告篇十一

我們08級的學生有三個方面的專業(yè)方向選擇，比起往年多了一個選擇，課上老師也給我們詳細的介紹了開設(shè)的專業(yè)方向，給了我很多的幫助。大一大二我們要學好基礎(chǔ)知識，大三我們可以選擇自己感興趣的方向，精益求精地學習知識，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

通過老師課上的介紹，我們了解到各個方向具體都應該學什么，和以后從事的工作是什么性質(zhì)的。除此之外，老師還向我們介紹了各個方向需要的除專業(yè)知識外的一些需求，比如說要走鐵路信息技術(shù)方向的同學就應該注意加強自己的交際能力，要學會怎樣與人打交道。

以上是我上完計算機導論課的一些樸實的感想，總之，計算機導論課交給我們的東西要勝過一些課本所學的內(nèi)容，給了我很大的幫助，對我以后的學習和生活產(chǎn)生了很大影響。

計算機導論課心得體會報告篇十二

近年來，隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展，計算機會計已經(jīng)成為企業(yè)財務管理中重要的組成部分。作為會計學專業(yè)的學生，我有幸參與了一項與計算機會計報告相關(guān)的實踐項目。通過這次實踐，我深刻認識到了計算機會計報告的重要性，并從中汲取了豐富的經(jīng)驗和知識。下面我將就這次實踐項目進行一次心得體會的總結(jié)。

計算機會計報告是利用計算機技術(shù)對財務數(shù)據(jù)進行收集、整理和分析的過程。與傳統(tǒng)手工會計相比，計算機會計報告更加高效和準確，大大提高了財務數(shù)據(jù)的處理速度和準確性。并且，計算機會計報告可以通過數(shù)據(jù)挖掘和分析，幫助企業(yè)進行決策和規(guī)劃，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。因此，學習和掌握計算機會計報告對于會計專業(yè)的學生來說至關(guān)重要。

第二段：實踐項目的內(nèi)容和過程。

在實踐項目中，我和我的團隊成員負責對一家中型企業(yè)的財務數(shù)據(jù)進行整理和分析，并生成相應的會計報告。我們首先使用了專業(yè)的會計軟件，對企業(yè)的財務數(shù)據(jù)進行了錄入和分類。之后，根據(jù)企業(yè)的需求，我們生成了利潤表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表等重要的會計報告。最后，我們使用數(shù)據(jù)挖掘和分析技術(shù)，對財務數(shù)據(jù)進行了深入的分析，并為企業(yè)提出了相應的建議。

第三段：實踐中的收獲和體會。

通過這次實踐項目，我深刻認識到了計算機會計報告的重要性。首先，計算機會計報告大大提高了財務數(shù)據(jù)的處理效率和準確性。與傳統(tǒng)手工會計相比，計算機會計報告不僅可以自動完成大量的數(shù)據(jù)處理工作，而且可以通過數(shù)據(jù)分析提供更為精確的信息。其次，計算機會計報告可以為企業(yè)的決策和規(guī)劃提供有力的支持。通過對財務數(shù)據(jù)的挖掘和分析，企業(yè)可以更清楚地了解自身的財務狀況，為未來的發(fā)展制定更科學的決策。最后，計算機會計報告也為會計人員提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。掌握計算機會計報告技術(shù)的會計人員在職場中更具競爭力，并且可以勝任更多的會計工作。

第四段：實踐中的困難和挑戰(zhàn)。

在實踐過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于企業(yè)的財務數(shù)據(jù)量較大，我們需要花費大量的時間和精力對其進行整理和錄入。其次，由于會計軟件的復雜性和技術(shù)要求較高，我們在使用過程中遇到了一些技術(shù)問題，需要不斷學習和掌握。最后，數(shù)據(jù)挖掘和分析過程需要對統(tǒng)計學和會計學知識有較深的理解和掌握，對我們的專業(yè)素質(zhì)提出了一定的要求。

第五段：對未來的展望和總結(jié)。

通過這次實踐項目，我深刻認識到了計算機會計報告的重要性，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗和知識。在今后的學習和工作中，我將持續(xù)提高自身的計算機技術(shù)和會計知識水平，努力掌握更多的會計軟件和數(shù)據(jù)分析工具，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望更多的人了解和重視計算機會計報告的意義，積極參與相關(guān)實踐項目，共同推動企業(yè)財務管理的現(xiàn)代化和科學化。

以上就是我對計算機會計報告的心得體會的總結(jié)。這次實踐項目不僅為我?guī)砹藢I(yè)知識上的提升，也讓我更加深入地了解了現(xiàn)代會計工作的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠在未來的職業(yè)道路上取得更多的成績和突破。

計算機導論課心得體會報告篇十三

大一計算機報告是我們作為計算機專業(yè)新生的第一個學術(shù)任務。這次報告不僅考察了我們的研究和表達能力，還鍛煉了我們的自學和團隊合作能力。在完成這個任務的過程中，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和收獲，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

第二段：正文一，知識深度的提升。

在準備和撰寫大一計算機報告的過程中，我首先感受到的是自己在知識儲備和理解上的不足。雖然在課堂上老師已經(jīng)授予了我們一定的知識，但是真正需要獨立思考和研究的時候，才發(fā)現(xiàn)自己對于這個領(lǐng)域的理解還有很大的提升空間。于是，我花費了大量的時間閱讀相關(guān)的教材、文獻和論文，進行必要的實踐和操作，逐漸提高了自己的知識深度和廣度。同時，這次報告也給予了我推翻舊觀念、學習新知識的機會，進一步拓寬了我的學習路徑。

第三段：正文二，思維方式的轉(zhuǎn)變。

在完成大一計算機報告的過程中，我不再只是簡單地接受和強化課堂上學到的知識，而是開始培養(yǎng)自己獨立分析和思考的能力。我明白了只有善于思考和提出問題，才能更好地理解和應用知識。因此，我在準備過程中注重理論與實踐相結(jié)合，通過實際案例和問題探討激發(fā)了自己的思維想象力和創(chuàng)新能力。這種轉(zhuǎn)變不僅使我對計算機學科有了更深入的理解，還促使我培養(yǎng)了邏輯思維、分析問題和解決問題的能力。

第四段：正文三，團隊合作的重要性。

大一計算機報告中，我意識到團隊合作的重要性。在整個報告的過程中，我們需要共同研究課題、分工合作、相互協(xié)調(diào)。與團隊成員之間的合作，使我更好地了解到每個人的優(yōu)勢和不足，懂得如何去調(diào)節(jié)團隊關(guān)系和分配任務。同時，團隊合作還讓我學會迅速交流和溝通，遇到問題時能夠及時找到正確的解決方案。通過這次報告，我不僅提高了自己的合作能力，也更加認識到了集體智慧的力量。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

大一計算機報告是我第一次全面地接觸和了解計算機學科的一次機會。在準備和完成報告的過程中，我不僅加深了對計算機理論的理解，也明確了自己未來學習的方向和目標。同時，我也深刻地體會到知識的學習永無止境，時刻保持學習的心態(tài)和求知的熱情是取得進步的關(guān)鍵。我相信通過這次報告的經(jīng)歷，我在未來的學習和研究中將會更加堅定和自信。

計算機導論課心得體會報告篇十四

計算機科學導論課是我大學學習中的一門重要課程。在這門課程中，我學會了很多有關(guān)計算機科學的基本概念和知識，并深刻理解了計算機技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性。這里分享我的一些心得體會。

第一段：“計算機技術(shù)日新月異，不斷進步”

計算機技術(shù)的更新速度是非常驚人的。隨著科技的發(fā)展和技術(shù)的進步，計算機處理速度、存儲容量、軟件功能等都得到了不斷的提高。學習計算機科學導論課，我了解了這些新技術(shù)的原理和應用。例如，我們學習了最新的人工智能機器學習算法，其中涉及到深度學習、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等一系列新技術(shù)，這些技術(shù)可應用于自動駕駛、醫(yī)學圖像處理等領(lǐng)域。這些新技術(shù)會給現(xiàn)代社會帶來巨大的影響。學習這些新技術(shù)不僅讓我們能夠跟上技術(shù)的更新，更重要的是可以通過這些技術(shù)助力社會的發(fā)展。

第二段：“計算機科學知識淵博，需要長期學習”

計算機科學領(lǐng)域的知識是非常廣泛和深奧的，涉及到了各個領(lǐng)域的知識。在學習計算機科學導論課程中，我對計算機科學的知識有了更全面的了解。除了了解計算機科學的概念外，我還了解了操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等計算機科學的重點領(lǐng)域。此外，我了解到計算機科學的學習需要長期的積累和實踐，需要不斷地學習和實踐才能掌握這門學科的知識。

第三段：“計算機科學知識在實際生活中發(fā)揮著巨大的作用”

計算機科學的應用在現(xiàn)代社會中已經(jīng)無處不在。從智能手機、筆記本電腦、迷你游戲控制器到人工智能、自動駕駛、醫(yī)學診斷等，計算機科學的影響力已經(jīng)深刻地滲透到了我們的日常生活中。在這些領(lǐng)域，計算機科學所發(fā)揮的作用是無法忽視的。學習計算機科學導論課讓我認識到計算機科學所扮演的角色，也說明計算機科學的前景和發(fā)展前途。

計算機科學導論課程讓我對問題的處理方式有了新的思考和理解。在學習中，我們開始逐步了解如何解決問題。課程在教學中注重實踐和動手操作，這些訓練讓我們更好地掌握了計算機科學的基本概念和知識，并提高了我的解決問題的能力。掌握這些技能可以大大提高我們處理事情的效率，幫助我們更好地解決實際問題。

第五段：“計算機科學知識提高了自己的競爭力”

無論在哪個領(lǐng)域，掌握了計算機科學知識都能夠提高個人的競爭力。在當今信息爆炸的時代，不掌握計算機科學的知識就會被社會所淘汰。學習計算機科學導論課程讓我了解到計算機科學的應用廣泛，我也清楚地認識到了學習計算機科學的重要性，同時也意識到掌握計算機科學知識可以為我未來的發(fā)展帶來很好的幫助。

總之，計算機科學導論課程對我個人的學習和成長有巨大的幫助。我對計算機科學有了更多的認識和理解，并且更加清晰地了解到了學習計算機科學的意義。我相信，在不遠的將來，我會用計算機科學的知識和技術(shù)為社會做出自己應有的貢獻。

計算機導論課心得體會報告篇十五

懷著激動卻又緊張的心情踏進信通中心的那天起，我已經(jīng)在新的工作崗位上實習了三個多月。在這短暫而漫長的三個多月中，我開始熟悉工作環(huán)境、工作流程，同時也體會著電力工作者的責任與辛酸。在這難忘的三個多月里，在單位領(lǐng)導們的關(guān)心和照顧下，在師傅們的關(guān)懷和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了長足進步，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這三個多月來的工作情況作簡要總結(jié)。

第一天去信通中心網(wǎng)絡(luò)班實習，心里不可避免的有些疑惑：不知師傅們怎么樣，應該怎么去做呀，要去干些什么呢等等吧！

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅們早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，交換機、路由器的設(shè)置，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應用比較感興趣，所以師傅就讓我協(xié)同他們完成單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。如城東、城西、城南、城北、城中供電公司網(wǎng)絡(luò)故障檢修與維護以及西川、北川供電營業(yè)站網(wǎng)絡(luò)故障檢修等，直接或間接地保證了西寧電力網(wǎng)絡(luò)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，這才真正體現(xiàn)了知識的.真正價值，學以致用。此外呢，康師傅還帶我去巡視下設(shè)的幾個營業(yè)廳，使我對工作環(huán)境有了更深的了解。

通過師傅的耐心指導，我算是真正稿明白了網(wǎng)絡(luò)布線，交換機、路由器的設(shè)置。有些平常在書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真正的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切記眼高手低，要善于鉆研。

通過這段時間的實習，我熟練并實踐了一些基本的電腦操作知識，如網(wǎng)絡(luò)知識，操作系統(tǒng)知識等，更重要的是，我學會了如何與他人相處。在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往你掌握甚至自認為熟練的技術(shù)在實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神。在人與人相處的過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們必須加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流，獲得彼此的信任。其次，要努力形成良好的工作氛圍，畢竟融洽的工作氛圍有利于提高工作效率。

師傅們一絲不茍的工作作風和忘我的奉獻精神深深打動和影響著我，使我終身收益。他們不僅為我營造了寬松的實習環(huán)境，傳授給我工作經(jīng)驗，指引我進入工作環(huán)境，而且教導我務實上進，為人正直。在這段時間的實習過程中，我的每一步成長都凝聚著師傅的心血，在此，謹向師傅們致以萬分誠摯的感激和深深的敬意！

實習是一個短暫的過程，我學到了很多，不僅僅是知識還有能力與意識。

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計算機導論課心得體會報告篇十六

計算機技術(shù)在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。在財務會計領(lǐng)域，計算機的應用也發(fā)揮了巨大的作用。作為財務人員，我深刻體會到了計算機會計報告的重要性。下面我將從自己的體會出發(fā)，以五段式的形式來探討計算機會計報告的心得體會。

首先，計算機會計報告大大提高了報告的準確性和效率。相比于傳統(tǒng)的手工填寫會計報告，計算機會計報告避免了人為的錯誤和繁瑣的計算工作。計算機會計軟件能夠自動計算各項數(shù)據(jù)，并生成相應的報表。我記得在我工作的財務部門引入計算機會計報告后，報告的準確性明顯提升，同時大大縮短了制作報告的時間。這不僅節(jié)省了大量的人力資源，還更有效地提高了財務決策的速度和準確性。

其次，計算機會計報告使得數(shù)據(jù)更加規(guī)范和一致。計算機會計軟件能夠基于一致的規(guī)則和模板來編制報告，確保了報告的統(tǒng)一性和準確性。相比之下，傳統(tǒng)的手工填寫會計報告容易導致數(shù)據(jù)的不一致和格式的不規(guī)范。通過計算機會計報告，財務人員可以更好地理解和分析數(shù)據(jù)，從而更好地評估公司的財務狀況和經(jīng)營績效。這種規(guī)范和一致的數(shù)據(jù)處理能力使得管理者更加容易進行決策和監(jiān)控。

第三，計算機會計報告可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動監(jiān)控和預警。計算機會計軟件能夠設(shè)定各項指標和閾值，在數(shù)據(jù)達到或超過這些指標和閾值時，會自動發(fā)出警報。這使得財務人員能夠更加及時地發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并采取相應的對策，以減少潛在的風險。例如，如果某項指標的數(shù)值低于預設(shè)的閾值，系統(tǒng)會自動發(fā)出警報，財務人員可以及時采取補救措施，以避免進一步的損失。這種自動監(jiān)控和預警的功能，在保證公司財務穩(wěn)定的同時，也能夠使公司更具競爭力。

第四，計算機會計報告提高了數(shù)據(jù)的可視化能力。計算機會計軟件可以將數(shù)據(jù)以圖表、圖像等形式直觀地表達出來，使得財務人員和管理者更容易理解和分析財務數(shù)據(jù)。相比于傳統(tǒng)的會計報告，計算機會計報告更具可讀性和可理解性。通過圖表和圖像，財務人員可以更直觀地看到公司的財務狀況、盈利能力和償債能力等信息。這種可視化的數(shù)據(jù)處理能力，使得財務人員和管理者能夠更好地進行決策和監(jiān)控。

最后，計算機會計報告也帶來了一些挑戰(zhàn)和風險。計算機技術(shù)的應用使得財務數(shù)據(jù)更易受到網(wǎng)絡(luò)攻擊和外部威脅。此外，計算機會計軟件的使用也需要一定的技術(shù)和專業(yè)知識。為了避免風險和挑戰(zhàn)，公司需要加強對計算機會計報告的安全性和可靠性的管理和保護，以及對財務人員的培訓和教育。

總而言之，計算機會計報告在提高報告準確性和效率、規(guī)范和一致性、自動監(jiān)控和預警、可視化能力等方面發(fā)揮著重要的作用。當然，我們也要認識到計算機會計報告帶來的挑戰(zhàn)和風險。只有合理利用計算機會計報告的優(yōu)勢，同時增強對其風險的管理和保護，才能更好地實現(xiàn)財務管理的目標。

計算機導論課心得體會報告篇十七

通過短短四節(jié)課的學習，使我對學好本專業(yè)有了更大的信心。課上院長韓臻、王志海等教授給我們講了很多與計算機專業(yè)發(fā)展、就業(yè)等方面有關(guān)的知識，擴展了我的眼界，給了我很多啟發(fā)。

通過計算機導論課的學習，下面就幾個方面談談我的感想：

計算機導論課心得體會報告篇十八

計算機技術(shù)的快速發(fā)展已經(jīng)深刻地影響了人們的生活和工作。作為大學生，掌握一定的計算機技能變得尤為重要。本學期，我有幸參加了學校組織的計算機見習活動，并完成了報告。通過這次見習和報告的過程，我深深感受到了計算機技術(shù)對我們的重要性，同時也感受到了自己在這方面的不足。

第二段：見習的收獲。

在見習的過程中，我得到了大量的實踐機會。我學會了如何使用MicrosoftOffice套件中的Word、Excel和PowerPoint等常用軟件，并在實際應用中進一步提升了我的操作能力。我還學習了一些常見的計算機編程語言，例如C++和Python，這讓我對計算機編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外，我還了解了計算機網(wǎng)絡(luò)的基本原理和云計算的基本概念。通過這次見習，我對計算機領(lǐng)域有了更全面和深入的認識。

第三段：報告的撰寫。

在完成報告的過程中，我不僅整理了見習期間的所學所見，還加入了自己的理解和感悟。這樣的報告撰寫過程提升了我的綜合分析和表達能力。為了讓報告更加生動有趣，我還使用了一些圖表和表格來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。這次報告的撰寫使我進一步加深了對所學知識的理解，并培養(yǎng)了我收集和整理信息的能力。報告的完成不僅是對我所掌握知識的一次總結(jié)，也是對我思考和表達能力的一次考驗。

第四段：對不足的認識。

通過這次見習和報告的經(jīng)歷，我深刻認識到自己在計算機領(lǐng)域的不足之處。首先，我對一些高級軟件和技術(shù)的掌握仍然不夠熟練，需要進一步學習和提高。其次，我在計算機編程方面的基礎(chǔ)知識不夠扎實，需要更深入地學習和實踐。同時，我也意識到自己在報告寫作和演示方面還有很大的提升空間，需要加強表達和組織能力。我相信，在今后的學習和實踐中，我會逐漸克服這些不足，進一步提升自己在計算機領(lǐng)域的能力。

第五段：總結(jié)。

這次計算機見習報告是我在大學期間的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次見習和報告，我不僅學到了許多實用的計算機技能和知識，而且也提高了自己的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。我將把這次見習報告所得的收獲應用到實際生活和學習中，不斷拓寬自己在計算機領(lǐng)域的技能和知識，為以后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過努力和實踐，我相信我能夠在計算機領(lǐng)域取得更好的成績，并為社會發(fā)展做出自己的貢獻。