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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)心得體會(huì)企業(yè)與國(guó)家和方法一
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在導(dǎo)游崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合導(dǎo)游崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的導(dǎo)游崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
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在導(dǎo)游崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在導(dǎo)游崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)導(dǎo)游崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)導(dǎo)游崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力
完成導(dǎo)游崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
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從大學(xué)校門(mén)跨入到導(dǎo)游崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
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在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
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幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)導(dǎo)游崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1。做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2。以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3。踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
4。繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有關(guān)心得體會(huì)企業(yè)與國(guó)家和方法二
10月15日(星期一),全區(qū)中小學(xué)教師在商丘四高進(jìn)行了集中教研活動(dòng)。全體教師專題聽(tīng)取全學(xué)區(qū)骨干教師的經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)科教師作的異彩紛呈、深入扎實(shí)的專題講座,讓我們受益匪淺。
此次會(huì)議主要是圍繞學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的教育經(jīng)驗(yàn)和課改新理念、新舉措、新方法。最后總結(jié)了三點(diǎn)心得體會(huì):1、必須轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課程改革;2、必須轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生主體作用;3、必須轉(zhuǎn)變教師角色,做課堂的引領(lǐng)者而不是包辦者。
課堂教學(xué)改革不僅僅是教師教學(xué)方法的改變,而是要從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。什么是學(xué)習(xí)方式?學(xué)習(xí)方式不是指具體的策略與方法,而是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程時(shí),基本的行為和認(rèn)知取向;不是指學(xué)習(xí)的具體小策略,而是指學(xué)習(xí)的大趨向。因此,課堂教學(xué)改革的核心是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,就是要轉(zhuǎn)變目前學(xué)生總是被動(dòng)、單一的學(xué)習(xí)方式。提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式,提倡自主、實(shí)踐、探索、合作的學(xué)習(xí)方式。
1、創(chuàng)造性地運(yùn)用教材,為學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)設(shè)條件。
在教學(xué)前,教師深入地鉆研教材,在把握住教材實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,能創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué),彌補(bǔ)教材的某些不足,改變傳統(tǒng)教育的弊端,更好的培養(yǎng)學(xué)生的自主、創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)精心備課,設(shè)計(jì)出適合學(xué)生學(xué)習(xí)方式的教案。
2、營(yíng)造自主創(chuàng)新的氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試。創(chuàng)造力是沒(méi)法教的,所謂的創(chuàng)造力教學(xué),指的是學(xué)生要真正有被鼓勵(lì)展開(kāi)并發(fā)表他們想法的機(jī)會(huì),如此才能發(fā)展他們富于創(chuàng)造力的才能。因此,在教學(xué)活動(dòng)中,教師設(shè)計(jì)情景創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生敢于標(biāo)新立異,敢于嘗試。
3、以“合作學(xué)習(xí)”為核心組織教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在“合作學(xué)習(xí)”中共同創(chuàng)新,把“合作學(xué)習(xí)”延伸到課外。
4、讓學(xué)生在生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)中探索創(chuàng)新?;顒?dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)乃至培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的最根本途徑,我們大膽放手讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。依據(jù)“思維從動(dòng)作開(kāi)始”的規(guī)律,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)、探究、思考的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)面對(duì)同一難題,有的學(xué)生采取獨(dú)立探索的方式,有的采用小組合作的方式,最終都很好的解決了問(wèn)題,可見(jiàn)學(xué)生依據(jù)自己的能力情況,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,完全可以達(dá)到很好效果。
5、存在的問(wèn)題: ①現(xiàn)在的教學(xué)由于教學(xué)進(jìn)度的要求,基本上以教師、課堂和書(shū)本為中心,過(guò)度練習(xí),學(xué)生很少有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的活動(dòng)與實(shí)踐獲得知識(shí)與發(fā)展,學(xué)生追求惟一的正確答案。教學(xué)內(nèi)容偏難、偏多,學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)關(guān)注比較多,而對(duì)情感、態(tài)度關(guān)注比較少。②課堂提問(wèn)是教學(xué)中經(jīng)常要用到,教師不自覺(jué)地把每一個(gè)要教學(xué)的內(nèi)容,分得很細(xì)很細(xì)。這樣不好,不利于學(xué)生思考,不利于發(fā)展學(xué)生的思維能力??梢圆捎?大步驟"提問(wèn)方法,多留點(diǎn)空間和時(shí)間給學(xué)生思考,讓學(xué)生探索其中的奧秘,讓學(xué)生體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。③有時(shí)課堂內(nèi)的討論與交流,流于形式。由于教學(xué)進(jìn)度的要求有些討論時(shí)間小于2分鐘,學(xué)生在嘰嘰嘎嘎地說(shuō),誰(shuí)也聽(tīng)不清楚。課堂討論效果有限。
時(shí)代在改變,社會(huì)在進(jìn)步,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式勢(shì)在必行,作為教師也不希望自己的課堂規(guī)規(guī)矩矩、死氣沉沉.而是希望還課堂一派生機(jī)與活力,那么努力改變我們教師自己,積極探索適合我們學(xué)生的教學(xué)模式,使學(xué)生喜歡的教學(xué)方式、學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方式進(jìn)入我們的課堂,使所有教師應(yīng)當(dāng)努力去做的!
有關(guān)心得體會(huì)企業(yè)與國(guó)家和方法三
5月14日下午,學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場(chǎng)法律講座。聽(tīng)了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問(wèn)題》后,使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開(kāi)展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,他們正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
學(xué)生在學(xué)校接受教育,與老師接觸的時(shí)間最長(zhǎng),特別是小學(xué)生,可塑性非常強(qiáng),受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng),才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容,并深刻認(rèn)識(shí)到不懂法律,不依法職教就是不合格的教師。此外,教師還應(yīng)具有多元化的知識(shí),不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),注重自身良好素質(zhì)的形成,從而真正擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣重任。尤其在實(shí)施新課程中,要提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng),提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行,對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)都會(huì)產(chǎn)生決定性的影響。
教師要以身作則,做好表率,要有事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好本職工作,努力學(xué)習(xí)新的教育理念,深入理解心得教育思想,切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中,要戒有粗俗的語(yǔ)言和散漫的工作作風(fēng),經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取說(shuō)服教育的形式,做到實(shí)事求是,以理服人,循循善誘,啟發(fā)自覺(jué)。對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。在表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的同時(shí),指出他們的不足,肯定他們的成績(jī),以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到思想教育的目的。
教師的教育作用關(guān)鍵取決于對(duì)學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時(shí)要做到:誠(chéng)心、熱心、關(guān)心、耐心和愛(ài)心。不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生,不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語(yǔ)和文明語(yǔ)言,不使用土語(yǔ)、方言和大粗話。法制教育不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,教師要提高法制教育能力,注重調(diào)查研究,講究發(fā)式方法,把法制教育寓于教育教學(xué)之中,在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng),運(yùn)用靈活,對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,抵制精神污染,定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,它需要家長(zhǎng)的配合,更期待著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。
前幾天,我去參加了一個(gè)名為《夢(mèng)想您好》的講座。聽(tīng)了這個(gè)講座,我若有所思,深深地被感觸到了。
給我們講課是一個(gè)中年男子,體型均勻,是一個(gè)高級(jí)大腦潛力開(kāi)發(fā)師。他講課十分幽默,主要講了我們大腦的潛力和如何學(xué)習(xí)的方法。他說(shuō)的每一句話都在激勵(lì)著我努力的決心,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我明白了一些學(xué)習(xí)的方法之后,如何才能讓學(xué)習(xí)的效率變得最高,讓我對(duì)課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學(xué)習(xí),每天都要去堅(jiān)持地復(fù)習(xí)。這讓我想起了一個(gè)人:他是一個(gè)黑人小孩,生活在一個(gè)黑人都會(huì)被白人歧視的國(guó)家。但偏偏他的志向卻十分遠(yuǎn)大,想出人頭地,想不被白人歧視,做一個(gè)高位的人。他立下了自己的志向,許下了一個(gè)誓言:要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學(xué)習(xí),比別人多付出了六倍的努力。終于,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一個(gè)總統(tǒng)助理,成為了一個(gè)出人頭地的人。他的話和這個(gè)故事都告訴了我要認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力地學(xué)習(xí),要比別人付出多倍的努力,才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續(xù)給我們講了,是什么讓我們的學(xué)習(xí)變得差。主要有三個(gè)因素,第一個(gè)是拖延,第二個(gè)是自己放棄,第三個(gè)是總找借口。拖延就是拖一天是一天,永遠(yuǎn)也不知道時(shí)間的寶貴,總是今天的事情留到明天做,明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說(shuō)的那樣:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!?。自己放棄就是封閉自己,自己認(rèn)為自己不行,也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來(lái),以為自己不行,就認(rèn)定了自己之后的結(jié)果。其實(shí)研究表明,一百個(gè)人里面有九十八個(gè)人的智商是一致的,只有剩下的百分之一的人可能會(huì)比別人多一點(diǎn),剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點(diǎn)。可能那些自暴自棄的人,一去跟全幫助有多少人測(cè)智商,可能自己的智商還會(huì)比別人高一點(diǎn),所以不要自暴自棄,不要自己荒廢。可能你的智商會(huì)比別人多一點(diǎn),你將來(lái)的成就也會(huì)比別人高一點(diǎn)。
總找借口,就是總是在為自己錯(cuò)尋找借口,將自己的責(zé)任推到別人身上。覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好,就總是在說(shuō)身邊的人一直在吵你,你無(wú)法定下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。這其實(shí)并不是你無(wú)法“靜”下來(lái),只是你在為自己學(xué)習(xí)的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習(xí)慣,讓我們的學(xué)習(xí)更加的好,讓我們的未來(lái)更加美好,讓我們的明天更加燦爛!
這個(gè)講座讓我明白了:不要自暴自棄,不要拖延,不要總找借口。要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),每天回家時(shí)都要認(rèn)真的復(fù)習(xí),這樣就會(huì)有一個(gè)良好的成績(jī),有一個(gè)輝煌的未來(lái)。所以大家讓我們一起努力起來(lái),一起為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天!
有關(guān)心得體會(huì)企業(yè)與國(guó)家和方法四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
首先要感謝公司給我一個(gè)可以給自己充電的機(jī)會(huì),讓我增加了對(duì)公司產(chǎn)品,公司制度以及公司未來(lái)規(guī)劃的認(rèn)知,并聆聽(tīng)分享了三位辦事處前輩的銷售經(jīng)驗(yàn),,使我對(duì)我的工作有了更加深刻的了解,對(duì)我未來(lái)開(kāi)展工作有很大的好處,可以減少許多犯錯(cuò)誤的“機(jī)會(huì)”。
經(jīng)過(guò)司各位領(lǐng)導(dǎo)的講話培訓(xùn),我有了以下幾方面的體會(huì)。第一,要想做好工作,無(wú)論是什么工作,必須先要了解自己的公司,自己公司的產(chǎn)品。只有你懂了,你才能更好的參加到工作中。我以后要更努力的了解學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品知識(shí),掌握液壓件方面的知識(shí),爭(zhēng)取在明年熟練掌握公司的基本常識(shí),相關(guān)的基本尺寸;
第二,在掌握好產(chǎn)品知識(shí)以后,要了解公司以及公司產(chǎn)品在市場(chǎng)中的地位,并掌握相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆;
第三,在銷售工作中,要學(xué)會(huì)溝通,作為銷售人員,溝通是我必須要掌握的一項(xiàng)基本技能,只要學(xué)會(huì)溝通,善于溝通,精于溝通,才能建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),才能把銷售工作做好,所以溝通是我目前需要改進(jìn)的最大方面,作為一名新人,我需要在這方面加大力度,積極向各位前輩學(xué)習(xí),并吸取良好的一面,并加以改進(jìn),培養(yǎng)自己的溝通方法,努力把自己鍛煉成一名可以和各種各樣性格的人交往,并能取得滿意的結(jié)果;
第四,要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,我認(rèn)為這是最重要的。內(nèi)因決定外因,只有你自己相信你的公司,相信公司的產(chǎn)品,相信公司的制度,相信公司的領(lǐng)導(dǎo),才能在工作中讓你的客戶相信你,否則工作將會(huì)很難進(jìn)展下去。
作為一名銷售人員,堅(jiān)定的信念可以使我們更加的富有激情和斗志,讓我以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去。
在xx月12到13號(hào)的拓展訓(xùn)練中,我感覺(jué)到做銷售,不僅要有良好的銷售技能,同時(shí)也要具備良好的身體素質(zhì),身體是革命的本錢(qián),只有擁有一副健康的體魄,才能更優(yōu)秀的完成工作。團(tuán)結(jié),組織,溝通,信任和客服是我這兩天來(lái)最大的收獲。在工作當(dāng)中只有上下一心,團(tuán)結(jié)一致,力往一處使才能更有力量,再加上及時(shí)的信息傳遞和溝通,公司銷售人員培訓(xùn)個(gè)人心得。并保持絕對(duì)的信任,在工作中要勇于打破傳統(tǒng),突破慣有思維,克服陋習(xí),不斷學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,才能不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步,更加高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
謝謝!
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