當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦健康中國研討心得體會和感想一

1、幫忙幼兒樹立保護身體健康的意識，明白牙齒健康的重要性。

2、培養(yǎng)幼兒在觀察活動中探索學習的本事。

3、引導幼兒初步了解齲齒構成的原因及怎樣預防。

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1、電腦、視頻、教學掛圖數(shù)幅掛在活動室墻上小鏡子每人一個

2、了解本班幼兒得齲齒的情景

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1、觀察牙齒，引出課題。

請幼兒照鏡子觀察自我的牙齒，有什么發(fā)現(xiàn)？

“變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎樣回事？—齲齒

齲齒是怎樣得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

2、了解齲齒構成的原因。

(1)帶著問題看視頻。

提問：齲齒是怎樣得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的？

(2)帶著問題重點看視頻邊了解引起齲齒的原因。

(3)了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒服的地方？怎樣保護好牙齒不得齲齒呢？

3、幼兒利用各種方式學習保護牙齒的辦法。

a.小朋友討論防止齲齒的辦法

b.觀察圖片學習。

c.請教保健醫(yī)生。

教師總結:不想得齲齒，必須要養(yǎng)成良好的生活習慣，

堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不可少；

牙齒定期去檢查。這樣你必須會有一口健康美麗的牙齒。

活動結束：

教師表演快板詩。

《預防齲齒》：

預防齲齒

牙齒健康人人夸，

健康的牙齒人人需要，

小朋友要記牢，

不想得齲齒必須要做到：

牙齒早晚正確刷，

飯后漱口要干凈，

健康飲食少吃糖；

牙齒定期去檢查；

只要堅持能做到，

牙齒肯定會健康。

牙好，胃口就好，

吃嘛嘛香，身體倍棒！

推薦健康中國研討心得體會和感想二

親愛的同學們：

在這鮮花盛開，草長鶯飛的季節(jié);在這青春似火，激情洋溢的五月，海口經(jīng)濟學院第xxx屆5.25心理健康教育月活動拉開帷幕。5?25，即“我愛我”，取意“愛自己才能更好地愛他人”，由愛自己而推廣為愛他人。本屆心理健康教育月的主題為：5.25心靈之旅，健康同行。讓我們用年輕的心去感受生命的活力、享受身心健康的快樂、擁有陽光健康心態(tài)，讓青春絢麗綻放!在此，心理健康教育與咨詢中心向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.暢享心靈之旅。積極關注心理健康，多閱讀有關心理健康的書籍，多聽有關積極心理的講座，多參加心理健康教育月相關活動，讓心的世界充滿陽光。

2.多給心靈一份關注。人生漫漫長路，需要我們不斷地探索自我審視自我完善自我，為生命喝彩，與健康同行，用青春將它填成絢麗的色彩，讓每一個生命都如花綻放。

3.多尋求心理幫助。求助是一種能力，讓我們都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。在心靈陷于困頓時，請不要獨自掙扎，勇敢地敞開心扉，主動尋求心理幫助，掃去心間陰霾，擁有晴明心空。

讓我們一起暢享5.25心靈之旅，

讓絢爛的青春

給我們帶來美好希望!

讓我們一起暢享5.25心靈之旅，

讓放飛的心靈

給我們帶來無窮喜悅!

讓我們一起暢享5.25心靈之旅，

讓七彩的生活

給我們帶來無限精彩!

暢享5.25心靈之旅，

攜手健康同行!

從心開始，

從心出發(fā)!

倡議人：x

日期：20xx年xx月xx日

推薦健康中國研討心得體會和感想三

《小白牙用處大》

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1.讓幼兒明白牙齒的重要作用及與健康的關系，初步了解構成齲齒的原因，并掌握“保護牙齒”的方法。

2.活動準備每人一塊餅干

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一、猜謎語，引出課題

二、請小朋友每人吃一塊餅干

提問：

1.你們是怎樣吃餅干的？別的東西又是怎樣吃到肚子里的？

2.小朋友除了吃東西要用牙齒，牙齒還有什么用處呢？（引導幼兒發(fā)散思維，對進取回答的幼兒給予肯定和表揚）

3.剛才小朋友吃過餅干，請小朋友互相看看牙縫里多了什么？（殘渣、碎屑）如果不弄掉會使牙齒變得怎樣？

三、讓幼兒討論：怎樣才能保護好自我的牙齒呢？

教師小結：保護牙齒，就要堅持口腔清潔，堅持早、晚刷牙，飯后漱口，不吃過硬的東西，吃過冷的東西后，不能立刻吃熱的東西，睡覺前不吃糖果或其它東西，這樣牙齒就會又白又整齊。

四、欣賞兒歌《保護牙齒》

推薦健康中國研討心得體會和感想四

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鍛煉幼兒多方位的運動本事。

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1、地上每組設30個圈，在相應圈內(nèi)放上運動器械。

2、健康標識多枚。

3、健康大道說明圖。

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一、介紹健康大道（室內(nèi)）

1、根據(jù)健康大道說明圖，介紹健康大道，包括起點、終點、各關口、健康標志。

2、說明游戲規(guī)則：

（1）從起點出發(fā)。

（2）雙腳并攏，屈膝向前一個圓圈一個圓圈地跳。

（3）到達關口1——跳繩，“你們覺得跳幾次好呢？”跳繩10下。

（4）到達關口2——過平衡木。

（5）到達關口3——拋沙袋，向上拋并接住，拋沙袋5次。

（6）到達關口4——舉啞鈴，雙臂向上彎曲舉啞鈴，舉啞鈴5次。

（7）到達關口5——拍皮球，拍皮球10下。

（8）到達終點。

（9）獲得健康標志，貼在手上。

規(guī)則制定完畢，令幼兒重新回憶各關口運動次數(shù)，說：“要記住各個關口的次數(shù)哦！僅有每個關口做正確了，最終才有健康標志拿。我會請媛媛教師她們監(jiān)督的。”

二、進行“健康大道”游戲（室外）

1、將幼兒分成2豎列。

2、進行熱身運動。

3、每豎列各請1名幼兒在終點將健康標志貼于過關幼兒的手背上。教師在適當時候請玩好的幼兒代替。

4、運動開始，每豎列第1個幼兒先出發(fā)，當?shù)?個幼兒經(jīng)過第1個關口時，第2個幼兒出發(fā)，以此類推。如果在途中前面的幼兒還沒完成，后面的幼兒應當耐心等待。

5、到達終點后得到健康標志的幼兒自動回來排到隊伍的最終。

6、還沒輪到玩的幼兒能夠為在玩的幼兒加油。

7、每個幼兒玩2輪。

8、進行放松運動。

三、收拾，整理場地

請幼兒跟教師一同收拾場地。

推薦健康中國研討心得體會和感想五

尊敬的各位領導、各位同事：

大家晚上好。我叫xx來自xx單位，我演講的題目是《飲水思源念黨恩，同心共筑中國夢》。

xx年風和雨，八千里路云和月。驀然回首，中國共產(chǎn)黨已走過了近百年的光輝歷程。從以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨，走農(nóng)村包圍城市的道路，讓中國人民當家作主站起來。到以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨走改革開放，建設有中國特色的社會主義道路，讓中國人民富起來。

再從以xxx同志為代表的中國第三代共產(chǎn)黨，高舉旗幟繼往開來，讓中國人民強起來。到如今新一屆的領導人又帶領全國人民，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，邁出了氣壯山河的新步伐。百年之間中國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就，而這其中的一切無不是中國共產(chǎn)黨的功勞，這累累的碩果無不閃耀著黨性的光輝，黨性的溫暖!

無論是隱姓埋名30年的，中國核潛艇之父黃旭華，還是退休以后，20年堅持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭，或是榮譽遲到28年而一生不悔，見義勇為的好市民方俊明，在他們的心里，都時時刻刻都把人民群眾放在心里最重要的位置，用最純粹、最勇敢、最無私奉獻的一顆心踐行了黨的群眾路線。

也唯有像他們這樣用真情關心群眾，用真愛愛護群眾，用真干惠及群眾，把為民謀利體現(xiàn)在工作和生活中的一點一滴、一言一行之中，竭盡所能為群眾辦實事、解難題、謀福利。為人民群眾撐起一片祥和美麗的天空，才能真正贏得群眾的信任和贊美，才能真正成為群眾心里名副其實的一位好黨員。

說到這，我不禁要提到這樣一位普通的基層黨員，她是2014年感動中國人物之一—山西省襄垣縣返底村黨支部書記段愛平。返底村地處山區(qū)資源匱乏，村民一直掙扎在貧困線上，村里的孩子們只能擠在一間陰暗破舊的危房里讀書。而那時的段愛平做煤炭生意已經(jīng)積累了上百萬的財產(chǎn)。

憑著一顆善良仁愛的心，1999年段愛平上任后，她先后給村里蓋了起了新學校，建起了養(yǎng)老院。為了使村民發(fā)家致富，她帶領村民種植藥材，改造電網(wǎng)，投資園林建設，為了這些項目段愛平已貼盡了自己的全部家財。當村里遭遇了危險的汛情，段愛平三天三夜沒有合眼，挨家挨戶地察看、幫助受災群眾轉(zhuǎn)移財物，渾然不顧自己已經(jīng)是一個58歲，身患癌癥晚期的病人，直至躺在了病床上她還一心惦記著，要盡力為村民做更多的事。百萬家財沒有了，村里學校的教室卻明亮了起來，原本健康的身體累垮了，鄉(xiāng)村的面貌卻改變了。

大山擋住了陽光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近老百姓的心。

正因為中國有著千千萬萬個像段愛平這樣敢于有做作為，甘于無怨無悔的好黨員，才凝聚成了中國浩然勃發(fā)的正能量，點燃了中國夢想的火焰，照亮了中國前行的事業(yè)。

中國夢很大，而我的夢卻很小。我夢想著有一天能讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親享受到跟城里人一樣方便快捷的金融服務。我相信每一位身在銀行工作的人都與我有著一個共同的夢想，那就是普惠金融之夢。

為了實現(xiàn)這個夢想，我們必須堅定信念，情系百姓，愛崗敬業(yè)。把方便帶給百姓，把溫暖回饋給客戶。讓服務邁上老百姓的心坎，讓心中多一份責任和關懷。用知識武裝頭腦，用行動踐行諾言。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的，是xx農(nóng)商人的胸懷和夢想!

鯤鵬展翅九萬里，策馬揚鞭自奮蹄。

待到蛟龍入海時，再展宏圖凌云志!

推薦健康中國研討心得體會和感想六

大家好，很高興能夠站在這個舞臺上演講，我普通話不好，希望大家見諒。如果說得不好，請大家“笑”，別“話”。

說什么“醫(yī)學之路”，未免有點過，因為咱不是什么醫(yī)學家，也不是什么教授、專家，但用別的詞還真無法表達自己的學習和工作經(jīng)歷，所以就湊合著吧。

自從學醫(yī)以來已經(jīng)有18個年頭了，可以說我是伴著醫(yī)學環(huán)境的污染而長大的，盡管醫(yī)療衛(wèi)生這個行業(yè)被推到了社會矛盾的風口浪尖，醫(yī)療環(huán)境的極度惡化和衛(wèi)生專職人員的每況愈下，但絲毫沒有減弱我對醫(yī)學的熱愛，絲毫沒有抵擋住醫(yī)學對我的吸引力，反而在這條路上越干越起勁，越走路越寬。在此首先我要感謝醫(yī)院為我提供這么好的一個工作環(huán)境和平臺，感謝同事們對我的培養(yǎng)和幫助、支持，用近幾年小品中一句流行的話表達此刻我的心情“我驕傲!”

小時候經(jīng)常得病，也經(jīng)常去看醫(yī)生，母親也總是看到我滿屁股上的針眼而感到心疼。可以說我是命運多舛，我得過敗血癥，曾經(jīng)骨折過，屁股上長過瘡，差點被淹死，得過十二指腸潰瘍、患過結核性胸膜炎，但是沒有醫(yī)生的精心治療，我也許早就離開了這個世界。等我慢慢長大，看到爺爺?shù)牟】偸窃诜捶磸蛷椭幸淮斡忠淮蔚谋秽l(xiāng)村醫(yī)生治好，“學醫(yī)”這顆種子已在我心中種下。直到通過我不屑努力金榜題名，才使得這顆種子有生根發(fā)芽的機會。

進入我們醫(yī)院參加工作以來，我先后在內(nèi)外科輪轉(zhuǎn)過，后來專修內(nèi)科專業(yè)，我不知為什么，我非常喜歡內(nèi)科，于是在工作后不久輪轉(zhuǎn)到了急診科。當時我就傻眼了，剛開始工作就干急診，而且頭一天就開始值夜班，內(nèi)心忐忑不安，不安的是怎么診斷，怎么用藥，于是在萬般無奈之下被迫不斷的努力學習，從課本上到患者，從患者到課本，如此反復，借助各種工具書，白天黑夜、上班下班、休班，全部時間都靠在急診科，仔細的觀察患者的病情變化和臨床表現(xiàn)，就在那時才感性的認識到什么是潮氏呼吸、比奧氏呼吸，什么是去大腦強直，什么是姿勢反射，等等典型的病理生理體征。慢慢的有所積累，慢慢地有所成長，總之急診科鍛煉我很多，給我作為一名醫(yī)生的無上光榮和成就感，給了我信心，給了我學習的動力，讓我打下了堅實的內(nèi)科基礎。記得趙主任對我說：“今后五年，你每年應該把基礎課重新復習一遍”，我記住了，但我沒有做到。

后來在干部保健病房和呼吸內(nèi)分泌科，我不斷充實著自己的臨床基礎知識和積累臨床經(jīng)驗，慢慢學會了常見病多發(fā)病的診斷和處理，不斷的豐富著自己的頭腦。后來不幸轉(zhuǎn)到了心內(nèi)科，其實從內(nèi)心深處，是非常不喜歡心內(nèi)科的，因為心內(nèi)科的患者病情重、復雜、多變，風險高，用藥廣泛仔細，其次要求會看心電圖、心臟彩超等，對于當時的我來說簡直比登天還難，曾多少次我猶豫，要不不轉(zhuǎn)心內(nèi)科。但歷史的車輪總是向上的，我來到了心內(nèi)科。盡管困難重重，盡管壓力山大，但隨著時間的流逝，我越來越發(fā)覺，我喜歡上了心內(nèi)科，在這門學科上可以讓我展開翅膀自由的翱翔，我感覺我找到了我的歸宿，心內(nèi)科真是一門高深的學問。于是乎，我不斷地干呀學呀，逐漸掌握了心臟病常見病多發(fā)病的處理，我開始滿足了，我認為自己會了，覺得自己可以了，然而一次到煙臺學習的機會徹底讓我失望了，我才知道原來自己是那只只看見一小片天空的井底之蛙。終于明白了自己老師們?yōu)槭裁催€孜孜不倦的學習。我重新認識了自我，然后我在迷茫中重新找到了方向，從實踐中、從教材上、從各種媒體上不斷地學習總結，不知不覺，經(jīng)過了幾年，總覺得什么沒學到，當我回過頭來想想以前的我，突然發(fā)現(xiàn)我成長了很多。分科后，單獨查房的我突然感覺到那句至理名言的意識“書到用時方恨少”，我再次感到自己知識的匱乏，不客氣的講，自己心中的那點墨水比起整個心內(nèi)科專業(yè)簡直是大海中的一滴水而已。那么內(nèi)科學，簡直是茫茫宇宙。通過心內(nèi)科高級教程和其他書籍的學習，我再次成長了很多，我感到自己獲得了智慧，就像水平高的棋手一樣能夠看到以后的幾步，而且對于對手該怎么出招有了一些預知，或許這就是我對疾病認知的提高。近1年來，經(jīng)過我的臨床觀察和學習，我再次感到了工作中的吃力，源于自己基礎知識的不牢固，很多時候一種現(xiàn)象一種狀態(tài)都要回歸到生理、病理、生化、解剖等基礎課上來找到答案。我這才體會到當時急診科主任為什么要我每年復習一遍基礎課程。發(fā)現(xiàn)我們和疾病就像兩個高手的較量，注重的是基礎和細節(jié)。

以上是我醫(yī)療技術的進步，認真總結而來，我覺得沒有醫(yī)德的人絕對不會成為一個好醫(yī)生，但有了一定技術的醫(yī)生如果缺少了醫(yī)德的修養(yǎng)，那注定他不會走得更遠。視病人如親人，我再也不認為是一句空話，它是實實在在的東西，你做到了，你將成為一名合格的醫(yī)生，你做好了你將成為一名名醫(yī)，什么醫(yī)患糾紛、醫(yī)療事故自然而然離你而去。

在座的有我的老師，也有很多新來的同事們，通過這次演講一來向老師們匯報一下我的工作，感謝他們，二來向新來的同事們介紹一下自己的成長經(jīng)過，希望能夠給他們一點啟示和幫助。

在護士節(jié)和醫(yī)師節(jié)來臨之際，祝愿全體醫(yī)護人員，身體健康，工作順利，祝愿我們醫(yī)院的未來更加美好!

謝謝大家!

推薦健康中國研討心得體會和感想七

一、指導思想

堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)幼兒的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。

二、工作目標

1、促進幼兒身心健康發(fā)展，保證幼兒們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓幼兒知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立幼兒園健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。

組 長：

副組長：

組 員：

四、主要工作措施

(一)加強心理健康教育

1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。

同時開發(fā)園本課程，開設心理健康課就心理知識傳授而言，主要實質(zhì)是根據(jù)幼兒年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。

這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系，而是將有關心理科學的理論和技術化為幼兒自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助幼兒更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

2、專題的心理講座

結合幼兒園的教育主題以及幼兒學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用，增進幼兒對自我心理健康的關注，促進幼兒健全人格的形成，教育幼兒不僅要成材而且要成人。

3、開展心理咨詢和心理輔導，加快心理檔案建立

通過觀察和一系列地心理測試，幫助幼兒建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)幼兒地心理特點進行教學，還有助于家長的家庭教育。

為幼兒提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵幼兒有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受?

4、各班級選擇心理委員配合幼兒園的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地幼兒來承擔，一班選兩名(男女生各一名)，這些幼兒要觀察實際情況并且及時地向幼兒園地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進行和集體進行，是心理工作人員和幼兒保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。

5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放

心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放，這為幼兒進行自我心理教育提供有利地場所，也是擴大幼兒地閱讀范圍和增強幼兒學習興趣的途徑之一。

(二)加強生理健康教育

1、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結材料。

3、持續(xù)加強健康教育工

利用世界衛(wèi)生日、世界無煙日、愛國衛(wèi)生月等時機，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

4、加強反吸煙宣傳活動。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動，張貼禁煙標志。

5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。

6、開設健康教育課，注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

幼兒健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。要結合幼兒心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進幼兒健康意識的提高，使幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。

推薦健康中國研討心得體會和感想八

我很榮幸參加了武漢城市職業(yè)學院組織的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的培訓，十五天來，聆聽了眾位專家老師的講座，感慨萬分，獲益良多。

通過對《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的解讀，讓我明白教師要從活動的角度附帶提出知識、技能的要求，要強調(diào)幼兒的主動學習。不要把關注點過分集中在具體的知識、技能的教育上，要著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，在幼兒的實際生活中去發(fā)現(xiàn)教學賴以展開的資源，讓他們獲得一定的知識和技能?！吨改稀愤€強調(diào)了對幼兒權利的尊重，對每個幼兒個性、能力結構和學習特點的尊重，對幼兒身心發(fā)展規(guī)律的尊重，對教育規(guī)律及其教育過程，特別是教育過程中人的尊重。對教師如何具有更高的專業(yè)素養(yǎng)、對幼兒園的管理和發(fā)展都具有極大的挑戰(zhàn)性。

一、了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，選擇適宜的教學方法。

在轉(zhuǎn)崗學習的過程中我了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，知道了幼兒教育應采用靈活多樣的方式，要集體活動、小組活動、區(qū)域活動、游戲活動相互配合。要允許幼兒自主選擇活動內(nèi)容、方式、伙伴，并發(fā)表自己的見解。要鼓勵自主探索、合作交流，引導幼兒探索和創(chuàng)新，要引進多媒體教育手段，最大程度的利用社會其它資源為幼兒教育服務。尊重個性，因人而異，因材施教，讓每個孩子都擁有一個難忘的快樂而有意義的幼兒園生活。

二、啟蒙教育真重要，知道了幼兒教師的職責。

經(jīng)過培訓學習，我深深感到幼兒教師承擔的責任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學會自我保護，從一日常規(guī)開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，我作為一名小學教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

三、幼兒教育與小學教育有區(qū)別，切忌幼兒教育“小學化”。

培訓中，我知道了幼兒教育與小學教育有很大的區(qū)別，切忌幼兒教育“小學化”。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時間都用在戶外活動，以游戲為主，給他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，讓孩子們的身體真正得到鍛煉，在盡可能的情況下，開放多種活動，增強體能，養(yǎng)成良好的行為，形成自我保護習慣，從根本上讓孩子懂得自我保護的意識。幼兒的世界，充滿樂趣，作為引導者的幼兒教師要盡量給孩子們創(chuàng)造他們喜歡的世界，給他們更多想象的空間。

四、對幼兒園的保教結合、教育特點有了很清晰的認識與理解。

進入幼兒園以來，我每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學活動、一天到晚的游戲活動。有時候會突然間茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。

幼兒因年齡太小，他們的生長發(fā)育過程需要成人的精心照料，幼兒園的進餐、飲水、盥洗、睡眠等生活活動占幼兒園活動的大部分時間。讓孩子在吃中吃出學問、吃出禮貌、吃出一個好身體;在睡中睡出一個聰明的大腦、健康的身體。在生活活動中培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和初步的獨立自主能力，促進孩子身體正常的發(fā)展和機能的協(xié)調(diào)，為幼兒的終身發(fā)展學習奠定良好的基礎。保中有教，教中有保，保教結合，保教并重。

五、游戲是兒童的最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。培訓學習中，我認識到，游戲是幼兒學習的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學的關系，把游戲作為幼兒園教學的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學習，應當是“幼兒園以游戲為基本活動”的本質(zhì)涵義。 在游戲的選材上要考慮，對幼兒知識技能情感發(fā)展要有促進作用等因素，還要考慮游戲與教學內(nèi)容的整合。讓幼兒在玩中學，學中玩。通過角色游戲、建構游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學問、玩出習慣。讓幼兒在更多的游戲活動中自由嬉戲，快樂成長。

幼兒童心未泯;作為教師的我們必須為他們營造，沒有高高在上的權威，只有維護集體而必須具有的規(guī)則;沒有指責和歧視，只有平等和尊重;沒有枯燥無味的說教，只有真心實意的對話和交流的環(huán)境!幼兒的知識從何而來?在游戲與活動中就悄悄蘊藏了他們應有的知識。幼兒的習慣怎樣養(yǎng)成?在與其他小朋友的交往中包含了他們應該遵守的規(guī)則，讓他們在自由快樂的氛圍中不斷地吸收知識，養(yǎng)成習慣，懂得規(guī)則，健康成長!這樣的教育管理模式既符合了兒童純真的天性，又遵循了兒童循序成長的規(guī)律，真是令我大開眼界!

在這里老師們深入淺出的知識講座，就如夏荷之清香，冬日之暖陽，沁人心脾，振奮人心，讓我陶醉，使我感動并深受啟發(fā)!

短暫、充實的短期培訓結束啦，可我對如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究、學習才剛剛開始，我會根據(jù)此次培訓計劃的安排采用遠程學習的方式繼續(xù)學習，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學、有效的教學方法。

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