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心得體會
傾聽客戶聲音心得體會報(bào)告 服務(wù)行業(yè)傾聽客戶聲音(四篇)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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傾聽客戶聲音心得體會報(bào)告 服務(wù)行業(yè)傾聽客戶聲音(四篇)
2022-12-24 10:50:33    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)傾聽客戶聲音心得體會報(bào)告一

如果你固執(zhí)地認(rèn)為,夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼……那么就在春天聽雨吧,窗戶是一定要打開的,電燈是一定要熄滅的,在春天聽雨,是無可挑剔的。

“隨風(fēng)潛入液,潤物細(xì)無聲?!碑?dāng)無名的煩惱襲來,當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂之后,當(dāng)幾聲狗叫劃破雨夜的寧靜之時,聽,仔細(xì)聽……

這雨飄灑這從天而降,飄到樹叉上,落到屋頂上,順著房檐,最后浴入泥土,一滴一滴……聽,仔細(xì)聽……

這雨纏綿著,被晚風(fēng)吹得輕舞飛揚(yáng),形成一首和諧的樂章,是一首極富節(jié)奏感又極其單調(diào)的樂章,時而舒緩,時而急劇,聽,仔細(xì)聽……

你會覺得你和大自然融為一體。這雨,輕唱著挖空你的心思,道出你的惆悵,注釋你的疑惑,給你無盡的想象,使你覺得自己仿佛已變成一滴雨、一棵樹,一根草,一束花,一撮泥土。這雨使時間似乎停止,只有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。

聽著,聽著,我似乎也在一個彎曲的延伸向遠(yuǎn)方的小巷,也逢著一位結(jié)著丁香仇怨的姑娘,一位夢一般,風(fēng)一般,云一般飄去了的姑娘!

這雨,凈化著我的心靈,使我在自己的世界中找到一方凈土,一片慰籍,我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗嗎?雨水真清純,清純的如同我的眼淚,我在自己的淚水中看不清自己。

太多心思,太多癡言,太多哀怨,太多惆悵,太多太多無人問津,只能在這細(xì)雨紛飛的日子將它們逐一放出。

撕掉最后的日歷,于是過去變成回憶,我仔仔細(xì)細(xì)地尋找,我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地期待;期待著一個全新的自己,留給雨夜,一個新的足跡......

傾聽雨,這種感覺,不能言傳,只能意會。

有關(guān)傾聽客戶聲音心得體會報(bào)告二

你可曾傾聽過太陽從天的彼端升起的聲音?那是一種蓬勃的生機(jī);你可曾傾聽水珠劃落天際落向地面的聲音?那是一種無私的灌溉;你可曾傾聽過翻開書本時細(xì)微的碎響?那是一種墨香的升騰。

翻開一冊《蘇軾詞選》,我傾聽到了一股悠久綿長,卻時而磅礴有力的拂琴聲。這拂琴聲反復(fù)索回在我腦海間,使我朦朧地看到了:在江南雨巷中身著白衣的他。我傾聽到一曲《水調(diào)歌頭》“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒……”這曲調(diào)伶仃地響著,明月皎皎照徹天上人間,天上是孤寒一片,人間是相思無眠。但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”已是豁達(dá),“但愿人長久,千里共嬋娟”更是樂觀誠摯。忽地,那古琴聲變得凌厲起來,如同高山飛泉迸落在青石板上一般。我傾聽到一曲《赤壁奴》“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”旋律雖沉重,但在潛移默化間無不顯露出一股豪情的涌動。

傾聽蘇軾,我傾聽到了一種名為“樂觀豁達(dá)”的曲調(diào),一股充滿了“豪情灑脫”的旋律。

翻開《培根隨筆》,我只傾聽到了一陣時而深沉,時而尖銳的黑管聲,聲聲透露出一種特有的黑色幽默。這一個個音符在我面前拼湊成了伊麗莎白的掌璽大臣——弗郎西斯·培根。在從未停歇過的黑管中,我傾聽到了他對“真理”的理解:“真理乃人性的至福至善,是上帝永恒的造物及恩賜,人類的安身立命之處?!保叭藗冎圆幌矚g真理是因?yàn)椋骸皩で笳胬聿晦o艱辛,且使人的品行作繭自縛?!甭牭竭@,我不禁感嘆他思想的深刻。這時,曲調(diào)逐步上揚(yáng),我傾聽到他對古羅馬皇帝的批判“掩飾是荏弱的標(biāo)志,而掩飾往往是保密的自然結(jié)果,是一種真正的惡行?!币环N敬佩之情由然而生。

傾聽培根,我傾聽到了一種名為“思想”的詠嘆詞,一股名為“真實(shí)”的尖銳旋律。

靜靜關(guān)上書本,我走出房門去傾聽大自然的語言,一路走去,看見一路紅紅綠綠,卻使終看不真切。但耳邊的鳥啼蟲鳴卻清晰不己。是啊,我們生活在一個快節(jié)奏的世界里,每日走馬觀花,貌似充實(shí)了你的生活,其實(shí)不然。只有慢下腳步,去靜靜地傾聽書中的語言;去傾聽魚兒戲水的聲音;去傾聽母親補(bǔ)衣時針線碰撞的聲音;去傾聽流星劃破天際時那尾跡逐漸消失的聲音時才能真正充實(shí)你的內(nèi)心。傾聽學(xué)到知識,領(lǐng)悟人生。使你發(fā)現(xiàn)他人美好的品質(zhì),深邃的思想,使你獲得人生的經(jīng)驗(yàn),使你發(fā)現(xiàn)生活的美好,甚至?xí)鼓愦髲卮笪颉?/p>

讓我們慢下腳步,用心去傾聽這世界。

有關(guān)傾聽客戶聲音心得體會報(bào)告三

上天賜給我們聽覺,讓我們?nèi)ジ惺苁澜?,上天賜給我們靈魂,讓我們?nèi)A聽生活。

那些日子里,我都快被自己的手表逼瘋了,不知是它還是時間想要捉弄我。每每夜深人靜,百無聊賴時,他便“嘀嗒,嘀嗒”地鬧著。我這個人有個習(xí)慣,睡覺一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有,然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,于是只好夜夜備受煎熬。

鄰家有個大爺,天氣好時便會下樓乘涼,老人的躺椅旁有一張小桌子,桌子上放著一杯熱茶和一臺老式擺鐘,老人天天都會在微風(fēng)中小睡。

對于久經(jīng)不眠的我來說,這無疑是滑稽之談,因?yàn)槟抢鲜綌[鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩,而老人卻能安然入睡!

這時,老人醒了,因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下,他看著我,似乎不解我的憂愁。

當(dāng)我告訴他我的迷惑時,老人笑了,笑得十分爽朗,他告訴我:“因?yàn)槲沂窃趦A聽?!崩先苏f,他已患上了絕癥,隨時都可能離開這個世界,于是,他便放了一個聲音很大的擺鐘在身邊,因?yàn)閿[每動一下,就又過去了一秒,他也就多享受了一秒快樂時光。所以,他很興奮能聽到每一秒的聲音。

當(dāng)晚,當(dāng)我再去聽那“嘀嗒,嘀嗒”的響聲時,我卻再無厭惡之情,因?yàn)樗孔咭幻耄揖椭离x明天的晨光又近了一點(diǎn),離明天的輝煌又近了一步。

因?yàn)?,我是在傾聽。

有關(guān)傾聽客戶聲音心得體會報(bào)告四

同學(xué)們:早上好!我今天國旗下講話的題目是養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣

傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)手段,也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成對于你們的學(xué)習(xí)生涯會產(chǎn)生舉足輕重的作用,而且善于傾聽是現(xiàn)代人必具備的素質(zhì),也是你們學(xué)習(xí)知識必備能力。只有學(xué)會傾聽、善于傾聽,才能啟發(fā)思維、獲取知識、培養(yǎng)能力。 那么,怎樣養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣哪?我想應(yīng)做到以下幾個小習(xí)慣:

1、做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。做好課前準(zhǔn)備是養(yǎng)成傾聽的前提,預(yù)備鈴響后應(yīng)把課本、本子等學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,以免課堂上亂找學(xué)習(xí)用品而影響自己的聽課。

2、學(xué)會正確坐姿的習(xí)慣。學(xué)會坐姿是養(yǎng)成傾聽的基礎(chǔ),課堂上要臀部坐正,兩腿自然放在桌下,兩臂自然放在桌上。這樣既預(yù)防駝背,又有利于集中精力聽課。

3、注意老師講話的習(xí)慣。在課堂上傾聽老師講話時,眼睛要注意老師。因?yàn)檫@樣便于集中精力,聽明白講話的內(nèi)容,同時便與互動。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)大部分成績好的學(xué)生,都非常專注于傾聽,眼睛一刻也不離開老師。因此,傾聽時,注視老師講話是首先養(yǎng)成的習(xí)慣。

4、邊聽邊思考的習(xí)慣。注意聽是為了聽明白老師講的話,但僅停留在明白的層面上還不夠,還要聽懂。聽懂就要求你們一邊聽一邊思考。思考老師的觀點(diǎn)是否正確,說理是否有據(jù),敘事是否合理,說明是否恰當(dāng)、準(zhǔn)確,思考自己是否從中生成新的觀點(diǎn)等。

5、表情示意的習(xí)慣。傾聽中,若聽懂了老師的話,善意的點(diǎn)點(diǎn)頭或笑一下或給一個眼神等都行。若聽不明白皺一下眉或做一個苦臉狀等都可以。課堂上,老師可以觀察這些表情反饋他所講的內(nèi)容學(xué)生是否聽懂。你們也可以從老師的表情中知曉自己的觀點(diǎn)是否與同學(xué)相符,從中再互相傾聽的過程中,碰撞出更多的思路或觀點(diǎn)。

6、文明反饋的習(xí)慣。傾聽既然是一個互動的過程,那么傾聽完后,不論是老師還是學(xué)生都要文明地反饋?zhàn)约旱挠^點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不相符時,要以文明協(xié)商的口吻來反饋。如:我以為&&,我的看法是&&,切不可在私下交頭接耳,大聲說話。

同學(xué)們,傾聽是一種本領(lǐng),是一種能力,是一種素養(yǎng),是一種尊重。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都有一個過程,傾聽習(xí)慣也是如此,這就要求你們長久堅(jiān)持,長期訓(xùn)練。從一句話說起,從一個坐姿做起,如:小耳朵,認(rèn)真聽;手放平,身坐直;小眼睛,看老師。相信你們,你們的傾聽習(xí)慣及各種學(xué)習(xí)品質(zhì)一定會大有長進(jìn)。

謝謝大家!

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