不論是大事還是小事，心得體會(huì)都是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｔ趯懶牡皿w會(huì)時(shí)，要注重排除雜念，專注于歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是一些教育工作者的心得體會(huì)，值得我們關(guān)注和思索。

勞模在校園的心得體會(huì)及收獲篇一

作為一名大學(xué)生，參加學(xué)校的勞?；顒?dòng)是十分重要的。這個(gè)活動(dòng)不僅可以提升學(xué)生自身的能力，更能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。接下來，我將分享我在參加勞模校園活動(dòng)中的心得體會(huì)。

參加勞模校園活動(dòng)之前，我首先了解了它的意義。勞模校園活動(dòng)是為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過參加活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地了解社會(huì)，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我參加了學(xué)校組織的一次“志愿者招募”活動(dòng)，這是一次非常有意義的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)志愿者的統(tǒng)籌工作，包括發(fā)放志愿者服裝、崗位安排和志愿活動(dòng)關(guān)注點(diǎn)的講解。通過這次活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了如何更好地管理志愿者，更好地組織活動(dòng)，同時(shí)也提高了人際交往能力，增強(qiáng)了自信和合作精神。

第三段：提高自身能力。

參加勞模校園活動(dòng)能夠提高自身的能力，尤其是領(lǐng)導(dǎo)能力。組織和協(xié)調(diào)志愿者任務(wù)需要領(lǐng)導(dǎo)者具備較高的管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。在活動(dòng)中，我逐漸成為志愿者們的“家人”和“領(lǐng)袖”；和他們代把總地把活動(dòng)開展得十分順利。

第四段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

參加勞模校園活動(dòng)還有一個(gè)很重要的作用，是增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在志愿活動(dòng)中，我看到了老人和兒童們的笑臉；看到了城市空氣變得更清新。這讓我意識(shí)到，不僅要自己過得好，還要有更多的關(guān)心他人，有更多的責(zé)任感，為他人做出自己的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過這次勞模校園活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不僅需要優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，更需要具備一定的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次勞模校園活動(dòng)讓我更加明確自己的目標(biāo)，也為我將來投身社會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，每次勞模校園活動(dòng)都是一次很好的機(jī)會(huì)，可以讓我們鍛煉自己的能力，更能加深和社會(huì)的聯(lián)系。希望每一個(gè)學(xué)生都能夠積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己成為勞模的典范。

勞模在校園的心得體會(huì)及收獲篇二

第一段：引言（150字）。

校園勞模是指在校期間以積極向上的態(tài)度，勤奮努力的學(xué)生。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出，成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。近日，本人有幸采訪了校園勞模，深入了解他們的學(xué)習(xí)方法、積極心態(tài)和未來規(guī)劃。通過采訪，我意識(shí)到校園勞模與我們普通學(xué)生的差距不在于能力，而在于他們對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的堅(jiān)定和對(duì)自身規(guī)劃的明確。

第二段：努力背后的秘密（250字）。

校園勞模在學(xué)習(xí)過程中付出了比其他同學(xué)更多的努力。通過這次采訪，我了解到他們成功的秘訣非常簡單，就是腳踏實(shí)地。他們告訴我，遇到困難時(shí)要沉住氣，不抱怨，不放棄，持之以恒。他們懂得合理安排時(shí)間，充分利用每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外，他們注重培養(yǎng)自身的興趣愛好，以提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，將學(xué)習(xí)融入到生活中。努力背后有汗水，只有付出真正的努力，才能取得輝煌的成績。

第三段：心態(tài)決定一切（250字）。

在采訪中，我發(fā)現(xiàn)校園勞模們都擁有一種積極向上的心態(tài)。他們秉持著“有志者事竟成”的信念，相信自己能夠完成一切目標(biāo)。他們鼓勵(lì)我要有一種勇于接受挑戰(zhàn)的胸懷，別害怕失敗，要相信自己的潛力，相信努力的力量。同時(shí)，他們也教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)控制情緒，保持耐心。不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥性谀婢持谐砷L，才能最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

第四段：明確的目標(biāo)和規(guī)劃（250字）。

校園勞模均指出，制定明確的目標(biāo)和規(guī)劃是他們成功的重要原因之一。他們會(huì)定期反思自己的功課，并結(jié)合自身的情況設(shè)定合理的短期和長期目標(biāo)，然后制定切實(shí)有效的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。他們告訴我，規(guī)劃能讓自己有方向感，時(shí)刻保持前進(jìn)的動(dòng)力。不論學(xué)習(xí)還是生活，規(guī)劃都是成功的基石。一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃能夠讓我們堅(jiān)持到底，不會(huì)迷失方向，也能給我們帶來前所未有的成就感。

第五段：我的收獲和自我反思（300字）。

通過這次采訪，我深刻認(rèn)識(shí)到了校園勞模們的學(xué)習(xí)方法和積極心態(tài)對(duì)于取得優(yōu)異成績的重要性。我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我要立下明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定切實(shí)可行的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。其次，我要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。最后，我還意識(shí)到合理管理時(shí)間的重要性，從而調(diào)整自己的生活習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)真正成為生活的一部分。通過對(duì)校園勞模的采訪，我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，相信只要我擁有正確的學(xué)習(xí)方法、積極的心態(tài)和合理的規(guī)劃，我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，并取得更優(yōu)異的成績。

總結(jié)：通過采訪校園勞模，我收獲了很多。他們的努力工作、積極心態(tài)和明確規(guī)劃都給了我極大的啟示。我相信只要我能腳踏實(shí)地，保持積極心態(tài)，制定明確規(guī)劃，我一定能夠取得更好的成績，在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步。這次采訪對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中能夠付諸實(shí)踐，不斷提升自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力，成為校園勞模的一員。

勞模在校園的心得體會(huì)及收獲篇三

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，各行各業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的要求越來越高。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生們的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，越來越多的學(xué)校開始聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園。本文旨在分享筆者聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園的體驗(yàn)以及感受。

聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園，可以為學(xué)生們提供更為全面和豐富的職業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生們對(duì)不同行業(yè)有更加清晰和全面的了解。此外，勞模的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及人生感悟也可以為學(xué)生提供很多啟示，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和職業(yè)觀。

就筆者本人而言，我們學(xué)校曾經(jīng)請(qǐng)來了一位成功的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行分享。這位勞模在分享中講述了自己成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他還分享了在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的種種困難，這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)為我們樹立了正確的創(chuàng)業(yè)觀，并且?guī)椭覀兏玫乩斫饬顺晒Φ拿卦E。

聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園，不僅可以為學(xué)生提供更好的職業(yè)指導(dǎo)，更可以有效地提高學(xué)生們的職業(yè)素養(yǎng)，增加學(xué)生們的職場競爭力。在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)生們需要具備多項(xiàng)技能才能更好地適應(yīng)職場和社會(huì)。聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力，更為重要的是幫助學(xué)生們樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。

五、總結(jié)。

聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園，是幫助學(xué)生們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和職場的良好途徑。通過聘請(qǐng)勞模來分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不僅幫助學(xué)生們更好地理解職場與社會(huì)的規(guī)則與現(xiàn)象，也能為學(xué)生們創(chuàng)造更適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中真正接收到來自社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)知識(shí)。這就是聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園的最大好處，更是我們?yōu)閹椭鷮W(xué)生們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所不得不做出的努力。

勞模在校園的心得體會(huì)及收獲篇四

近年來，“聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園”活動(dòng)逐漸受到重視，不少企業(yè)和高校積極參與其中。作為一名大學(xué)生，我也曾參與過多次這樣的活動(dòng)。通過與勞模的交流和學(xué)習(xí)，我有了一些對(duì)此的心得體會(huì)。

第一段：了解勞模的職業(yè)精神和工作方法。

身為勞模的代表人物，他們的職業(yè)精神和工作方法是需要我們了解的重點(diǎn)。在和他們交流中，我深刻體會(huì)到了勞模們不斷追求卓越的職業(yè)精神，其中付出的努力和磨礪不可想象。而他們的工作方法也不斷創(chuàng)新，嘗試不斷地實(shí)踐和思考，這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

第二段：領(lǐng)悟職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。

參與“聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園”活動(dòng)，不僅讓我了解到勞模們對(duì)于職業(yè)精神的堅(jiān)守，還看到了勞模們秉持的職業(yè)道德。他們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持勤勉好學(xué)，嚴(yán)守職業(yè)操守，從而確保自己的工作質(zhì)量和職業(yè)形象。這讓我深刻領(lǐng)悟到職業(yè)道德與職業(yè)精神對(duì)于一個(gè)人在職場中獲得成功的重要性。

第三段：啟迪職業(yè)規(guī)劃和方向。

通過聆聽勞模們的經(jīng)歷和成功之道，我逐漸明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃方向。勞模們所傳遞的職場經(jīng)驗(yàn)和成功之道，啟迪我的職業(yè)規(guī)劃，使我更加明確自己未來的方向和目標(biāo)，更加知道自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。

第四段：拓寬交流渠道，接觸企業(yè)信息。

“聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園”活動(dòng)也為我們提供了與企業(yè)建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)，從而拓寬了我們的人際關(guān)系。同時(shí)，在企業(yè)對(duì)學(xué)生的人才需求上，我們也得到了更明確的了解，更早地掌握了一些行業(yè)信息和前瞻性的職業(yè)知識(shí)。

第五段：激勵(lì)自我學(xué)習(xí)和成長。

聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園活動(dòng)，讓我深刻了解到了“自我奮斗”的重要性。以勞模為榜樣，不斷培養(yǎng)自己的實(shí)際能力和職業(yè)素養(yǎng)，才能擁有更廣闊的發(fā)展空間和更好的職業(yè)發(fā)展。這讓我更加堅(jiān)定“自我學(xué)習(xí)和成長”的信念，激勵(lì)著我不斷前行。

總之，在“聘請(qǐng)勞模進(jìn)校園”的活動(dòng)中，我們能夠認(rèn)識(shí)到許多在職場上已經(jīng)有所成就的人們，讓我們深刻領(lǐng)略了職業(yè)精神和職業(yè)道德對(duì)于一個(gè)人職業(yè)道路上的重要性，同時(shí)也為我們的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展提供了重要參考和幫助。通過這樣的活動(dòng)，我們更能夠積極適應(yīng)未來職場的競爭，實(shí)現(xiàn)我們的事業(yè)夢(mèng)想。

勞模在校園的心得體會(huì)及收獲篇五

勞模校園是一種新型的教育模式，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新。作為一名在勞模校園學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深有感觸，覺得這種學(xué)習(xí)方式真的能夠拓展我們的視野，提升我們的能力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

第二段：心得體會(huì)1——實(shí)踐是最好的老師。

在勞模校園學(xué)習(xí)，我們非常注重實(shí)踐。在學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，老師總會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)?shí)踐，從而讓我們更深刻地理解和掌握知識(shí)。我記得有一次，我們學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)的時(shí)候，老師讓我們自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識(shí)更加深刻了。正是這種實(shí)踐的方式，讓我們不僅僅局限于課本上的知識(shí)，更能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌蚋拥眯膽?yīng)手。

第三段：心得體會(huì)2——團(tuán)隊(duì)合作是學(xué)習(xí)的核心。

在勞模校園學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了很好地相互合作。我們通常會(huì)分成小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，每個(gè)小組成員扮演不同的角色，相互合作，完成共同的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見、與別人協(xié)商、互相幫助等合作技巧，學(xué)會(huì)了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中尊重個(gè)體，也學(xué)會(huì)了讓自己與其他人搭配得更加默契。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是，讓我們具備了更好地與他人溝通合作的能力。這些能力，不僅在學(xué)校中有用，更在未來的工作中會(huì)起到重要作用。

第四段：心得體會(huì)3——?jiǎng)?chuàng)新精神是前進(jìn)的動(dòng)力。

勞模校園注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，老師鼓勵(lì)我們嘗試新的想法、新的做法、自己的發(fā)明。在這樣的氛圍下，我們學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問題，有時(shí)也能夠在小創(chuàng)意中體現(xiàn)出創(chuàng)新精神。這種能力，很有可能會(huì)在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦邪l(fā)揮重要作用，讓我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)，不再被束縛思想。在做項(xiàng)目的時(shí)候，老師給我們留了足夠的空間去發(fā)揮創(chuàng)新思維，這些具有獨(dú)特性的作品也為我們贏得了更多獎(jiǎng)項(xiàng)。勞模校園的創(chuàng)新精神，給了我們探索新思路的自由。

第五段：結(jié)論。

說起來，勞模校園的教學(xué)思路確實(shí)是前所未有的，但它真正意義上為我們提供了探索知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的平臺(tái)，給了我們多種多樣的機(jī)會(huì)去實(shí)踐、去發(fā)揮。從而讓我們成為更好的社會(huì)人、更好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，更好地適應(yīng)時(shí)代潮流。最后，我希望更多的學(xué)生可以在勞模校園中學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)的發(fā)展和我們的國家的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

勞模在校園的心得體會(huì)及收獲篇六

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說，勞動(dòng)是創(chuàng)造一切財(cái)富的源泉;教育學(xué)家說，勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉;社會(huì)學(xué)家說，世界上最美好的東西，都是由人的勤勞智慧創(chuàng)造出來的。正如高爾基所說的那樣：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，只有勞動(dòng)才是最神圣的?！?/p>

中國人的勤勞，得到世人的公認(rèn)和贊美。人們熱愛勞動(dòng)，用辛勤的勞動(dòng)、艱苦的勞動(dòng)、快樂的勞動(dòng)，創(chuàng)造出巨大財(cái)富，創(chuàng)造出無數(shù)人間奇跡，更推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。因此，崇尚勞動(dòng)、贊美勞動(dòng)、歌唱?jiǎng)趧?dòng)、敬仰勞動(dòng)，成為社會(huì)風(fēng)尚，成為時(shí)代的正能量?！拔逡粐H勞動(dòng)節(jié)”是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日，勞動(dòng)者的權(quán)利和地位得到保障認(rèn)可。新中國成立時(shí)，為把千瘡百孔的祖國早日建成繁榮富強(qiáng)的國家，人們的勞動(dòng)熱情空前高漲，一大批為祖國發(fā)展壯大作出杰出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范相繼登上國家領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，也成為幾代人學(xué)習(xí)的楷模。

大發(fā)明家愛迪生告誡我們：世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦、辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是辛勤刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。正像休謨說的那樣，任何不是靠辛勤努力和誠實(shí)勞動(dòng)而獲得的享受，很快就會(huì)變得枯燥無聊，索然無味。是的，任何不勞而獲的財(cái)富，都不會(huì)有真正的價(jià)值，都不會(huì)有真正的生命力。

我贊美勞動(dòng)，我仰望勞動(dòng)模范!無論是時(shí)傳祥、王進(jìn)喜、張秉貴等老一代勞動(dòng)模范，還是蔣筑英、李素麗、許振超等新一代勞動(dòng)模范，他們鑄就“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的偉大勞模精神，他們是偉大時(shí)代的旗幟，是民族寶貴的精神財(cái)富。勞模精神，將成為新時(shí)代勞動(dòng)者取之不盡的動(dòng)力源泉，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的重要支撐。

勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗。勞動(dòng)，將永遠(yuǎn)綻放出人類最絢麗的光芒。

勞模在校園的心得體會(huì)及收獲篇七

近日，一個(gè)有意義的活動(dòng)在我所在的小學(xué)開展了。這就是“勞模進(jìn)校園”活動(dòng)，主要目的是讓小學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)場接觸到勞模，了解他們的優(yōu)秀事跡和精神，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和拼搏精神。作為一名小學(xué)生，我深受這次活動(dòng)的影響，下面分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：參觀勞模展示。

在“勞模進(jìn)校園”活動(dòng)中，我們參觀了勞模們的展示區(qū)。在這個(gè)區(qū)域里，有很多各行各業(yè)的勞模展出了他們的成果。我感受頗深的一位勞模是一位女性科學(xué)家。在她的展示區(qū)里，有很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材和基礎(chǔ)設(shè)施，而她現(xiàn)場演示的實(shí)驗(yàn)操作也非常精彩。這位勞模告訴我們，她最初也只是一名普通的中學(xué)生，但是她通過勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)，最終成為了一名科學(xué)家，做出了很多有意義的貢獻(xiàn)。這增加了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，也讓我明白了通過不斷學(xué)習(xí)，努力拼搏，自己也可以成為“勞?！薄?/p>

第三段：聆聽勞模的講解。

除了參觀展示區(qū)，我們還有機(jī)會(huì)聆聽勞模們的講解和分享。其中，我印象最深刻的是一位名為“楊銘宇”的企業(yè)家。他曾經(jīng)是一位普通的初中生，但是在一次志愿服務(wù)活動(dòng)中，他意識(shí)到社會(huì)上存在很多的困難和問題，于是決定利用自己的能力創(chuàng)造價(jià)值，解決問題，他創(chuàng)建了一家自然食品公司，同時(shí)，他又利用空余時(shí)間進(jìn)行義工服務(wù)，幫助更多的人們。聽完他的講解，我感到非常感動(dòng)，因?yàn)檫@樣的人們不僅僅是在創(chuàng)造價(jià)值，他們還把價(jià)值回饋給社會(huì)，為之作出了貢獻(xiàn)。我更加崇拜他們，并且決定在以后的學(xué)習(xí)和生活中腳踏實(shí)地，努力成為一名優(yōu)秀的中華兒女。

第四段：感受到的成長。

此次“勞模進(jìn)校園”活動(dòng)，讓我觸摸到了勞動(dòng)模范的勤奮、拼搏以及奮發(fā)向上的精神。其實(shí)，他們的付出和奮斗精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的，無論我們將來在什么領(lǐng)域，都要逐漸融入到這個(gè)社會(huì)中，為之做出貢獻(xiàn)。此次活動(dòng)讓我感到，自己要克服困難，不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己潛能。

第五段：總結(jié)。

“勞模進(jìn)校園”活動(dòng)激勵(lì)和啟迪了我和我的同學(xué)們。在我們心中留下了很深的印象和思考，感受到了勞模們的精神和力量。從現(xiàn)場實(shí)際操作、觀察教孩子的角度去了解，從中體驗(yàn)到的是人類勞動(dòng)、勞動(dòng)意義和幸福感。這樣的校園活動(dòng)無疑為學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣，進(jìn)一步激發(fā)了大家的熱情和拼搏精神。陽光刺痛了我的眼睛，但是映照在我的內(nèi)心中的，卻是生長和向上的勇氣和動(dòng)力。

勞模在校園的心得體會(huì)及收獲篇八

測繪是一項(xiàng)量天測地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí)，打破了我對(duì)測繪工作的無知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測量基準(zhǔn)線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國測一大隊(duì)原來是一只具有無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕犧牲，用汗水乃至生命丈量著祖國大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲;當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國測一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無怨無悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測繪成績就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。

測繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者?！案?，就要干出個(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來總要有人來，既然來了，來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對(duì)得起工作，對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車間的勞模們稱自己是土專家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢?是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。

都說女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國測一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火，又怎會(huì)沒有兒女情長。國測一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ?。作為母親，誰不想多陪陪孩子，可是工作的`性質(zhì)讓巴山工務(wù)車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車票已經(jīng)塞滿了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。

勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，是愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的責(zé)任感和使命感。無論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過時(shí)!