我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022初二勞動體驗心得體會及收獲一

法國著名科學(xué)家居里夫人，面對性別歧視與環(huán)境的各種力量的交相夾迫，她幾乎相信自己已變?yōu)闊o用之人，甚至想到了自殺，但終究緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”!她忍受了令人心力交瘁的丑聞，從事研究新的“放射性之域”，她以非凡的毅力克服了重重困難與接踵而來的種種打擊，最后終于兩次獲得諾貝爾獎，并澄清了自己的名聲，在那勝利時刻——頒獎典禮上，她還很有詩意地表示：“放射性是非常年輕的科學(xué)。我親眼見證它的誕生，全力撫育它成長。現(xiàn)在這孩子已經(jīng)長成，變得十分美麗?！彼€被稱為“全世界最偉大的女性”。你看，著名的居里夫人不也是遇到挫折，不灰心，自強(qiáng)不息，鍥而不舍，最終越過了坎坷，到達(dá)勝利頂峰的嗎?

由此我又想起了我自己。我在四年級時，數(shù)學(xué)成績下降得很厲害，一再考了八十多分，老師也批評我，我十分傷心，灰心了，喪氣了，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)越不過這個坎子。后來，在爸爸的鼓勵下，我重新振作起來，想：“居里夫人面對令人難以想象的大挫折，都能克服困難，取得成功，相比之下，我這點小挫折又算什么呢?”于是，我便每天研讀數(shù)學(xué)，想盡辦法讓自己不粗心，動腦筋做難題，功夫不負(fù)有心人，我的成績有了顯著的提高，老師也表揚(yáng)我進(jìn)步了。難道，這不要感謝挫折嗎?

是啊，在我的字典里，沒有“畏懼挫折”這幾個字，遇到挫折，必然會有一段徘徊于放棄與堅持的心理斗爭，但是，我們應(yīng)該再次站起來，努力，努力，再努力，克服困難，越過坎坷，去勇敢的迎接下一個挫折，百煉成鋼，以強(qiáng)大的實力來取得成功。

生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會……

許多人都會感謝成功，因為它帶給了他們欣喜與激動，而我，卻要感謝挫折，因為它讓我更加成熟。

從小，我就特別容易滿足，往往一點小小的成功都會讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實著。五年級時，我的數(shù)學(xué)成績直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時，一向自信的我楞住了，一向堅強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。

我是一個表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的，我非常開心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來才明白，成績不好，朋友本來就很難過，而我非但沒有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂禍”的表情，真不該!這也算是朋友間的一個小挫折吧!它讓我學(xué)會了關(guān)心他人，為人處事不能太過“表里如一”，該隱藏時還是要隱藏的。

生活中一重又一重的挫折教會了我堅強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄……

啊!原來挫折教會了我這么多東西，你是一位無聲的老師!

我感謝你——挫折!

挫折是什么?挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏，挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎，挫折是花兒綻放時卷起的狂風(fēng)，挫折是草兒嫩軟時襲來的暴雨。

都說成功是收獲，是歡樂，是一筆巨大的財富，挫折，亦是如此。

感謝挫折，因為挫折讓我們成長。

懵懂無知的我們，猶如一只小小的海鷗，在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了，累了，緩一下氣，迎難而上，用信心去戰(zhàn)勝它，用勇氣去打敗它，直到勝利的那一刻，我們會感到我們長大了許多，學(xué)會勇敢去挑戰(zhàn)挫折。

感謝挫折，因為挫折讓我們歡樂。

海燕，迎著海浪飛去，毫不畏懼地去戰(zhàn)斗。或許，此時，面對海浪——自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味，每個人都體驗過——?dú)g樂、激動，抑或興奮。

感謝挫折，因為挫折告訴我們堅持的真諦。

挫折，可能會讓我們變得垂頭喪氣，也可能會給我們重新面對的勇氣。因為挫折是一把雙刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn)，你就看不到自己失落時的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵，仍舊無傲氣地開放，那時，你會發(fā)現(xiàn)，原來堅持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。

感謝挫折，因為挫折會告訴我們堅持的可貴。

還記得曾經(jīng)失友的痛苦?還記得曾經(jīng)考砸的失落?還記得曾經(jīng)挨訓(xùn)后的悲涼?還記得曾經(jīng)挨罵時的難堪?

堅持，頂住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折，收獲的信心，收獲的體驗，收獲的堅持，收獲的一切的一切，都會珍藏到你那精致的筆記本里。

這將是你一生的財富。

挫折是什么?它是你體驗后的收獲。

挫折是什么?它是你堅持后的樂趣。

挫折是什么?它是你努力后的美麗。

挫折伴我們同行，挫折給我們歡樂，挫折讓我們的人生與眾不同。

感謝挫折，不再問挫折是什么!

同樣的葡萄樹，不同的狐貍，不同的結(jié)局。

五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著，一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因為失敗而自殺，它屬于“憂慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開口罵街，被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂觀，只可惜有些天真，認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂觀的過分的“樂天派”。要說下場最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。

我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹一樣?？烧嬲兄x挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹。

我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢?因為挫折可以讓我們認(rèn)識到人生的價值。為什么前三只狐貍死了呢?因為它沒有笑對狐生，感謝挫折。

從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對人生，還可以干什么呢?還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無一絲雜念。

我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過分，竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀!而它的結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個字來概括：難得糊涂。

第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會有好下場。

第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。

我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么?

2022初二勞動體驗心得體會及收獲二

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語.我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。關(guān)于校園生活作文600字我們一起分享和學(xué)習(xí)，希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀!

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

知丈之堤，以蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之熾焚。 ——《韓非子.喻老》

千里之堤，毀于蟻穴;芳草悲哀，始于足下。君不見那凄凄芳草在流淚，君不見艷艷花兒被夭折。這事情就發(fā)生在我的校園。

鏡頭一：校園花兒開

剛踏進(jìn)初中校園的門檻時，我不禁被這兒震撼了!茵茵的綠草遍布整個校園，蔥蘢的樹木掩映著精致的教學(xué)樓。一派綠色正顯示著校園的生機(jī)勃勃。

鏡頭二：人在花間鬧

“啪!”足球飛落到草地上，幾個高年級的男生跑到草坪上，撿走了足球。“你們看，那朵花兒真漂亮?！睅讉€女生又跑到草坪中的花叢中摘了一朵花。幾個打鬧的學(xué)生又沖上了草坪：“你們追我呀，追我呀!”我暗暗嘆了一口氣，照這樣下去……

鏡頭三：草色近卻無

不出我所料，在我初一即將結(jié)束時，濃茵已然枯黃。小草奄奄一息，躺在地上，全無“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)，倒像是溫室里弱不禁風(fēng)的花朵，看看吧，正是“遙看草色近卻無”呀?；蛟S他們能承受一腳、兩腳、三腳，正因為一些人都這么想，才導(dǎo)致纖弱的小草遭受了接二連三的踐踏。試問：有什么樣的生命能經(jīng)得起這樣日復(fù)一日的摧殘?想到這里，我的憐惜之情從心頭溢上了眼睛。

鏡頭四：我心淚漣漣

憐惜?不。這種心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。小草，你痛嗎?花兒，你苦嗎?我，欲哭無淚。不僅如此，當(dāng)曾經(jīng)的綠茵轉(zhuǎn)變?yōu)楦赏翂K甚至是沙石后，難道你不會出現(xiàn)這樣的情感嗎?我曾見過真實的廣袤無垠的沙漠，身處其中，感受到的是“壯美”——悲壯的美，悲哀的美。而如今，我為校園草坪上出現(xiàn)的一小片沙土感到深深的悲哀。若是幾百年以后，這里淪為沙漠是否會有后生覺得它神秘來探索一番呢?呵呵，真是諷刺!

愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，早知今日，何必當(dāng)初?也許踩一腳草坪不是問題，但日積月累地踐踏踩草坪就是大問題，別等土地干得都種不了植物了才明白!雖然我們不懂魔法，不能一夜間種出一棵參天大樹，但完全可以一天又一天地保護(hù)小草。

后記：有人說，也許地球上的最后一滴水是我們的眼淚。我要說，但愿地球上的最后一抹綠色不是畫畫的涂料，但愿我們的心靈之塔不至于在歲月的季風(fēng)中風(fēng)化。

我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊，這里山清水秀、鳥語花香，這里好溪潺潺，真是一個既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時代許許多多的美好的回憶;充滿了我們幼年時天真、爛漫、開心的每一天;充滿了我對未來的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活!我愛我們的校園。

我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊，這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶，像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……

當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)掠過這所學(xué)校時，當(dāng)早晨的第一束陽光透過學(xué)校的窗戶時，當(dāng)早上的第一只蝴蝶飛過這扇校門時，這所學(xué)校就開始慢慢蘇醒，隨后它播放出悅耳的音樂，喚醒周邊所有的人，過個一小會兒就會傳出朗朗的讀書聲，旁邊的樹木花草就沉醉在朗朗的讀書聲中。

隨著燦爛的陽光冉冉升起的時候，學(xué)校就真正熱鬧起來了。操場上玩什么的都有，有的大汗淋漓的打著籃球;有的笑嘻嘻地看著漫畫;還有的給籃球隊充當(dāng)拉拉隊員……熱鬧極了!我最喜歡的也是這個時間段，因為這個時候大家都跑出去玩了，正好就剩下我一個人，我可以在清風(fēng)的緩緩吹拂下安安靜靜地看會兒書，這也是我最愜意的時光……

校園里還充斥著滿滿的友誼。我和同學(xué)們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活，看不出什么友愛的樣子，久而久之，也習(xí)慣了這樣平淡相處的方式，大家有機(jī)會在一起就說說笑笑，搞不好就要打起來，而身為班長的張歡婷總是充當(dāng)和事佬勸架。每一次都會把大家逗得哈哈大笑，呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”，越來越離不開彼此了……

直到有一天，我們班的一個學(xué)生因為家庭原因而離開了這個地方，那時我才明白原來友誼那么的可貴，也后悔在以前沒有好好珍惜在一起的時光，那時我才明白過來——我們是一體的!我們天天呆在一起日子長了也會生出感情來，誰也離不開誰。

這就是我們的校園，烙印了我成長的足跡，記錄了我童年所有的悄悄話，和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……

2022初二勞動體驗心得體會及收獲三

初2的一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的暑假.

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已一年了。?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。

時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

2022初二勞動體驗心得體會及收獲四

今年6月份，初二地理將進(jìn)行畢業(yè)會考，考試成績將記入九年級畢業(yè)升學(xué)考試中。初中地理會考的復(fù)習(xí)，是初二地理復(fù)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，會考復(fù)習(xí)具有時間緊、頭緒多、難度大等特點，要在短短的70多天在校時間里搞好四冊地理書的復(fù)習(xí)，還要取得較好的效果，難度很大，我深知這必須吃透教材，認(rèn)真鉆研考試標(biāo)準(zhǔn)，以百分之百的精力投入到教學(xué)和復(fù)習(xí)中去。為了迎接20xx年初中地理畢業(yè)會考，讓學(xué)生考出較好的成績，特制定地理復(fù)習(xí)計劃。

一、時間安排：5周到20周共15周。

二、復(fù)習(xí)方式：專題復(fù)習(xí)與滾動訓(xùn)練相結(jié)合。

三、具體安排：

第一階段：(3月中旬—4月底)立足課本，夯實基礎(chǔ)

這一階段主要是立足課本，夯實基礎(chǔ)。從去年會考試卷看，命題覆蓋考查是所有章節(jié)，且試題凸現(xiàn)異常的靈活性，與社會結(jié)合，與時政結(jié)合，與生活結(jié)合。但不管會考地理試題如何的靈活，呈現(xiàn)的方式如何新穎，有一個根本是無法改變的，那就是地理還是地理，不可能脫離地理教學(xué)課標(biāo)的要求，也不會脫離課本基本知識點的考查。因此這一階段的復(fù)習(xí)主要是嚴(yán)格扣緊考試課標(biāo)規(guī)定的范圍，以《初中學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)與訓(xùn)練》中概括的知識體系為線索，重點突出課本中的“活動”、插圖圖表，重要的閱讀材料也不能疏忽。做到正確把握地理概念，正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能。只有掌握熟悉了基礎(chǔ)知識和基本技能，才能夠靈活應(yīng)對各種試題，做到以不變應(yīng)萬變。在這個階段，我對學(xué)生提出個口號：“以標(biāo)為標(biāo)、以本為本、抱著地圖打滾?！?/p>

第二階段：(5月初—6月初)梳理體系，講練結(jié)合。

課本的基本知識點的熟悉掌握是必須必要的，但是僅僅有這個環(huán)節(jié)，還是不夠的。因為，考試不是簡單的對課本知識的重復(fù)再現(xiàn)。其中，解題的方法和解題的思路也在很大程度上決定著學(xué)生在會考中能否考出比較理想成績的一個關(guān)鍵所在。針對地理考試題的特點(有圖考圖，無圖考圖，“無圖不成題”是地理會考試卷的重要特點)。這階段我準(zhǔn)備安排了以下兩個環(huán)節(jié)：

1、疏理體系環(huán)節(jié)。打破幾冊課本之間、章與章之間、節(jié)與節(jié)之間的界限，以地圖為中心，整合相關(guān)地理知識，形成知識系統(tǒng)的體系化。既幫助學(xué)生形成空間觀念、提高空間思維能力(地理思維能力)，也便于學(xué)生專題掌握知識，并在會考中答題過濾組織使用知識點。

2、講練結(jié)合環(huán)節(jié)。主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓(xùn)練，材料分析題訓(xùn)練, 開放性題目訓(xùn)練),各種專題的講練(精選部分會考試題，組成幾套專題練習(xí))。通過講練，幫助學(xué)生總結(jié)和歸納有規(guī)律性的知識，教給學(xué)生解題思路和方法，解決某一類問題的切入點、方法，規(guī)范表達(dá)的方法，分析地圖的方法及提取有效信息的方法。幫助學(xué)生理解、鞏固、掌握和應(yīng)用所學(xué)知識，并從中發(fā)現(xiàn)不足和漏洞，及時調(diào)整教學(xué)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。通過這個環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，學(xué)生們基本做到課本知識點熟悉，應(yīng)考方法掌握。那么學(xué)生們參加會考應(yīng)該說，就沒有多大問題了。剩下的就是強(qiáng)化訓(xùn)練，沖刺會考了。

第三階段：(6月—會考)強(qiáng)化訓(xùn)練，沖刺會考。

這一階段的復(fù)習(xí)目的是：通過模擬題實戰(zhàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練 [精選幾套中考模擬試題進(jìn)行近似實戰(zhàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練(做到限時、限量、優(yōu)質(zhì))，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識、分析解決問題的能力，并熟練掌握解題方法、解題技巧，最終以百倍的信心沖刺會考。

四、進(jìn)度安排：

七下：三周

七上：四周

六上：五周

六下：四周

綜合運(yùn)用：兩周

模擬沖刺：兩周

總之，面對壓力和挑戰(zhàn)，只有埋頭肯干，把有限的精力投入滲出到無限的學(xué)習(xí)和工作中去，才能不辜負(fù)家長、社會對我們的支持，才能贏得最后的勝利。

2022初二勞動體驗心得體會及收獲五

它是一只拉布拉多。

平日里，它比任何一只狗都要快樂、活潑。此時，它正趴在陽臺下，兩只耳朵耷拉在地上，斜陽透過窗戶照射著它的毛，黃的發(fā)亮。

它看著自己的主人蹲在行李箱旁，不時地塞進(jìn)一些東西，又拿了出來，嘴里一直低估著什么，顯得有些手忙腳亂。

昨天，它才知道主人要出差，一走就是一周，由于不能帶著它，主人只能先把它寄養(yǎng)到樓下的寵物店。一番折騰后，一串清脆的拉鏈聲結(jié)束了主人的忙碌。主人拉著行李箱走到它身旁，它立刻蹦了起來，顯得倍兒精神，主人帶著它下樓了。

到了寵物店，主人蹲了下來，摸了摸它的頭：“嘿!我走了，你在這好好待一周，等我回來立刻就來接你回家?！闭f完，把牽引繩交給店員，又交待了些什么，不舍地站了幾秒后扭頭走了。它呆呆地站在那兒，一動不動眼直直地望著它離去的背影，直到拐了彎，看不見為止。

主人走后，它在寵物店里顯得有些憂郁，常常趴在店門口，有時會在店門口趴一個多小時。店員給它送新鮮的食物，它只是吃了幾口罷了。那一周，是它度過得最漫長，煎熬的一周。那是主人第一次長時間離開它。店里的人看它有些郁悶，牽來一些其它的狗來陪它，而它呢?要不就是無動于衷，要不就是換個地方繼續(xù)趴著。

艱難的一周終于只剩一個太陽沖破黎明的時刻。那天晚上，它一如既往地趴在店門口。焦急地等著，一陣風(fēng)吹來，夾雜著幾絲冷意。像涼水一般打在它身上，它抖了抖。那一刻，它甚至連見到主人時的動作都想好了，它要撲騰著兩個大耳朵，用最快的速度跑過去撲倒他懷里。

“咯咯咯……”它聽到輪子在柏油路上摩擦的聲音，像觸電一般跳了起來，內(nèi)心滿是期待。沒錯，是他!他回來了。它叫了一聲，以最快的速度沖過去，像它想的那樣，撲騰著兩個大耳朵，撲了過去。主人把它緊緊摟住。用手摸摸它的頭，“我回來了，這不是就來接你了，哈哈，我不會不要你的，走，咱們回家?！?/p>

主人拉著行李箱，它跟在身后，一起向家里走去。

寂靜安詳?shù)慕值郎?，微黃的路燈照射下，兩個背影。一個他，一個它。

有一種天才是從堅定不移的信念中誕生。是的，誕生的過程是不容易的。所以，我們要多學(xué)會一份等待，也許下一次，下一秒，奇跡就會發(fā)生。每個人都有一個志向，有的人卻能夠取得成功，有的人卻與他的志向一同變?yōu)橹e言，將自己活埋。這兩種人有什么區(qū)別呢?我認(rèn)為最本質(zhì)的就是能夠獲得成功的人與此同時也學(xué)會了等待。而失敗者每每剛要成功時卻忍受不了等待中的痛苦與漫長而早早放棄，遺憾的與成功擦肩而過。

在nba這個高手如云的聯(lián)盟中，從不缺乏天才。但我認(rèn)為天才可分為兩種。一種是與生俱來的，一種卻是在苦難中默默等待，磨練自己的意志，從而達(dá)到天才的境界。nba巨星科比，是萬千球迷喜愛的球星，我同樣也是其中一位。我不僅喜歡他的球技，更佩服的是他骨子里的信念和對成功渴望的激情。剛進(jìn)入nba時，他是一個被人看不起的黑人球員，連上場打球的機(jī)會都沒有。一同他進(jìn)入聯(lián)盟的球員都因為不能上場打球而異走他鄉(xiāng)了。但科比卻沒有，他選擇了等待。他艱苦的訓(xùn)練!超負(fù)荷的訓(xùn)練!加倍的訓(xùn)練!就這樣一邊磨練自己，一邊默默地等待著屬于自己的機(jī)會。終于，在一場比賽中他證實了自己。從此以后，就一發(fā)不可收拾。直至成為現(xiàn)在人人皆知的籃球巨星。從他的身上，我學(xué)會了堅持等待!

的確，等待的日子是煎熬的。每天只有汗水、艱苦陪伴自己。一不小心就會迷失了方向，找不到成功的路。幸虧有信念的支持，才有了向前的動力。給我印象最深的一句話：我想為了目標(biāo)而努力，哪怕流光身上所有的汗水，哪怕會離成功很遠(yuǎn)，但我還是要將目標(biāo)定在永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方，繼續(xù)等待下一個奇跡的發(fā)生!

一代球星貝利是著名的足球運(yùn)動員，他一生都在苦苦追求完美的進(jìn)球，在等待那一刻的發(fā)生?？僧?dāng)他進(jìn)了第1000個球的時候，記者問他哪一個球最完美時，貝利堅定的說：“我還要繼續(xù)等待下一個球，下一個球才是最完美的!也就是1001個!“等待也是下一個完美的開始。

古人云：常立志不如立長志!這句話一直指引著我，等待下一秒奇跡的發(fā)生。所以當(dāng)你真的確立了一個目標(biāo)時，你就抱著必勝的信念去努力吧!記著，一定要學(xué)會等待，因為每每你放棄的時候就可能是成功發(fā)生的時候!

整個冬天，河都被折磨得滿身“傷”：它被冬姑娘冰住，再也不能和小鳥打招呼;再也不能與大樹談心聲;更不能滋潤花草了，所以，河每天都孤零零的，她的身上，有被頑皮的小男孩們用樹枝刮得滿是傷痕，還成了動物們玩滑滑梯的樂園，每天身上都很不自在，受盡了折磨。

在過冬天這一季節(jié)里，河每天都期盼著春天，她向往著春天的美妙，向往著春天的快樂，向往著盡情地奔跑;小鳥也會從南方飛回來看她;小魚們也會再次回到她身邊與她一起嬉戲玩耍，到時候，大家聚在一起，多熱鬧呀!多快樂!

一縷春風(fēng)，就能喚醒萬物，換回河的快樂，迎來鳥語花香的氣氛，這是河的心愿，希望春天，能早些過來，它有神奇而又強(qiáng)大的魔力，對河來說，春的到來，就等于喚起了她的生命!在冬天，河只能承受孤單寂寞，她會得自閉癥的!然而，春的到來，就是她最好的解藥，朋友們的到來，她的病就斬草除根了。

河知道，春一定會來代替冷漠的冬的!它一定會幫助我再次點燃生命的!有了這個信念，河變得堅強(qiáng)了起來，她一定要微笑等著春風(fēng)拂過自己的身軀，撲向快樂的日子!

多少個日日夜夜，河受盡折磨，早上被人用樹枝刮，被一些小動物當(dāng)滑滑梯玩，到了夜晚，被蓋了“雪被子”，冷得瑟瑟發(fā)抖，天天過得不舒服，難以入眠，沒有一天過得踏實的。

有些日子，河真的打算放棄等待了，都想天亮?xí)r跟云說一聲帶她上天變成云好了(大自然動植物等人類還不清楚，它們有它們的自然規(guī)律，就像河可以變成云一樣)但是她又不想離開朝夕相處的伙伴，于是每次都打消了這一念頭。

左顧右盼，終于等來了冬天的最后一個晚上，河激動極了，它滿懷著對春天美好的憧憬，心里興奮地像有一片海洋在巖石上不斷拍打著，涌起一個又一個美麗的浪花，此時，它終于有些笑容了，終于可以見到那些日思夜想的好伙伴了!春風(fēng)即將來到，昔日的期盼已不再是空虛的了，最后一夜，重新點燃了冰河的生命，冰河終于要重獲新生了!

夜，像一張巨大的網(wǎng)籠罩著整個天際，冰河是很冷的，但是她心中卻是暖和的，她耐心地等待著最后一夜，到了明天早上，它她就可以擺脫現(xiàn)在的困境，終于可以和曾經(jīng)那樣容光煥發(fā)!

等待綠色跳上枝頭，那是春天的象征;等待粉色遍布池塘，那是夏天的韻味;等待黃色漫天飛舞，那是秋天的律動……而我，在這里等待著白色與我相遇，吶喊出心中的等待。

我和雪的緣分似乎總是那么淡，當(dāng)零八年的那場大雪，降落在申城時，我卻剛剛坐上了返鄉(xiāng)的火車;零九年的二月末，故鄉(xiāng)又突遇寒流，頑皮的雪又出來呼吸空氣了，可我再次地踏上了返程路。一直在悄然間與她錯過的我，一直在等待。

“下雪了!下雪嘍!”隨著同學(xué)們喜悅的笑聲，十分鐘的走廊立即充滿了歡聲笑語。“真的啊!好漂亮啊!”“哈哈，中午我們?nèi)ゲ賵錾洗蜓┱贪?”“好啊，看我怎么贏你!呵呵?！蔽衣呦虼斑叄吹揭欢涠溲┗ㄐD(zhuǎn)著，舞動著，我笑了笑：兩年沒見了吧!你還是那樣潔白，那樣頑皮，那樣自在，一點也沒變啊!不像我，已經(jīng)換了個地方看你了。我把窗子輕輕打開，將手伸了出去，想要抓住一片雪花，落在手心里的只有白白的星星，我的手感覺冰冰的卻又十分溫暖，喜悅之余又有一些感傷。

下著下著，雪停了，看不到那“雪精靈”在空中頑皮的舞動著了。突然感到心里空空的，仿佛失去了一個至親的朋友：我就知道你又要走了，并不是專門來找我的，就像飛行航程太遠(yuǎn)要轉(zhuǎn)機(jī)似的，上海只是你的中轉(zhuǎn)站吧，又自作多情了啊。呵，心里明明那么不舍，卻只能自嘲。我搖了搖頭，舒了一口氣。

往日的午后，正是太陽大肆炫耀的時刻，可此時卻被那一片片冰冷的白云卻霸占了天空。我漫步在操場上，突然覺得臉上一涼，我仰望天空，呵，又回來了。大把大把的雪向我奔來，似乎怕我等待久了就會離開。我享受在雪中的每一秒，和她一起舞蹈是多么快樂。她，跳上了枝頭，攀上了房檐，甚至還準(zhǔn)備在草地上睡上一覺。我，看著她，陪伴著她，微笑著輕撫她。可是，她終究要走，飛到地球的南半邊，我在這等，她下次的到來。等待，似乎已經(jīng)成為了我的習(xí)慣：驕陽似火，暖不了我心;傾盆大雨，打不濕我心;秋風(fēng)瑟瑟，吹不到我心。唯獨(dú)，那白白的、冰冰的雪兒，浸透了我那等待的心。

春風(fēng)是冰河的等待;收獲是秋天的等待;雨露是大地的等待;陽光是大海的等待;而我的等待是雪，等待的是和雪兒一起翩翩起舞，舞出冬日的那抹溫暖，舞出白色的永恒……

等待，一直在這里，不來不去……