體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

主題身邊的勵志故事心得體會和方法一

作為祖國的未來和希望，使用標(biāo)準(zhǔn)的四好少年，嚴(yán)格要求自己，愛祖國，愛科學(xué)，愛集體的公共財(cái)產(chǎn)的愛，自己的親人，愛學(xué)生，愛自然，愛勞動，愛運(yùn)動，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，增光添彩一個紅色的圍巾，想成為一個合格的公民。

因此，我們所有的少先隊(duì)員立志做：

熱愛祖國感到自豪，我們希望繼承了中國民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制有害的心臟祖國的言行時刻牢記。團(tuán)結(jié)自豪團(tuán)結(jié)，關(guān)愛社會，關(guān)愛他人，互相幫助，讓社會充滿愛。誠實(shí)守信做，說有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學(xué)會禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠(yuǎn)離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，武裝我們的頭腦，用科學(xué)知識不是迷信，反對邪教，拒絕。做自我激勵年輕人自立和自豪，我們要學(xué)會生存，自強(qiáng)自立，做自己的事情，不依賴父母，學(xué)會獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題的。

學(xué)生，行為成就美德為自己設(shè)定了一個目標(biāo)，從現(xiàn)在開始。在學(xué)校里，在家庭，在社會，說文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀，由我做起”活動，更全面的發(fā)展。

同學(xué)們，今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長，明天是雙頭的支柱撐起祖國的建設(shè)，使之更加繁榮!

讓我們用自己的行動做一個文明的，有紀(jì)律的四好少年。

主題身邊的勵志故事心得體會和方法二

雷鋒以前說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。

幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

記得在我幼兒園的時候，媽媽帶我去逛商場，那天也不明白是什么日子，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一齊，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個嶄新機(jī)器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機(jī)器人玩具說∶“媽媽我要買這個”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。

這時，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說∶“你怎樣了，怎樣自我一個人在那里哭呢”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話，并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺的越來越害怕，但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。

他微笑的對我說：“那你的媽媽有沒有手機(jī)我可不能夠打電話給他。”我搖了搖頭。

哥哥要抓著頭發(fā)，他突然想到了一個辦法，他微笑的對我說：“帶你去一個地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒說道：“符陳潤的媽媽，請到管理處來，您的孩子在那里等您，多謝”

不一會兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經(jīng)過告訴媽媽后，媽媽連忙對那個大哥哥說：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說道：“沒關(guān)系，只是舉手之勞而已?！鞭D(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續(xù)，覺得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

在生活中只要我們每個人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會更加完美，人與人之間也會更加和睦。

主題身邊的勵志故事心得體會和方法三

雷鋒，一個普通的名字，響徹了幾十個春秋；雷鋒精神，一種無私的精神，在我們身邊不斷地延續(xù)。

此時此刻，那位衣著樸素的農(nóng)村伯伯在我心中，就是一位實(shí)實(shí)在在的雷鋒。

那是一個夏天的周末，媽媽騎電動車帶我去奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，離我家有二十里路。車子在鄉(xiāng)村小道上行駛，突然，車子戛然而止。媽媽一邊催我下車，一邊跳下車子檢查著車胎。平時鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎樣辦呢？媽媽一臉沮喪，我也焦急萬分。

媽媽說，我們先推一段，到了前面的村子再想辦法。就這樣，媽媽在前面推，我在后面推，不一會兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子，一個騎自行車穿著樸素的農(nóng)村男人停在我們旁邊：“車胎沒氣了？”媽媽警覺地看了他一眼答道：“是呀！”只見那男人指了指前面說：“前面就是我莊，我回家給你們拿打氣筒去，你們就在前面的路口等我。”說完騎上車子飛快地走了。

真是雪中送炭呀，我和媽媽感激地看著他遠(yuǎn)去的背影，竟忘了說一句多謝。

到了那個路口，我和媽媽一邊休息，一邊四處張望?？墒菚r間一分一秒地過去，望眼欲穿的我們卻沒有等到那位回家拿打氣筒的伯伯，心由期望變成了失望，最終是絕望。媽媽唉聲嘆氣道：“此刻哪還有真的雷鋒，雷鋒精神也將永遠(yuǎn)遺失了。”

我們只好推著車子繼續(xù)往前走，大約走了一里路，隱隱約約聽見后面有人在喊。我們回頭一看，正是那個回家給我們拿打氣筒的伯伯，一邊跑一邊喊，還不時揮舞著手里的打氣筒?？粗鴿M頭大汗的伯伯，我們四只眼睛里都是羞愧。

伯伯說：“真不好意思，讓你們等了這么久。沒想到我媳婦回娘家了，我又沒帶鑰匙，之后只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過去。他一邊搓了搓手，一邊徑直給我們打起氣來?！?/p>

我和媽媽已經(jīng)感動地語無倫次，他卻把氣筒放在我們的車籃里說：“你們先帶著吧，氣跑了再打，回來時再還給我。”

媽媽兩眼蓄滿淚水，感激地從兜里掏出二十塊錢，塞到他手里。他卻一下子又扔了回來：“你這是干啥，誰沒有遇到困難的時候，這都是小事?！闭f著頭也不回的走了。

看著那遠(yuǎn)去的樸素身影，我對媽媽說：“媽，雷鋒精神沒有走遠(yuǎn)呢，雷鋒就在我們身邊?！眿寢屵B連點(diǎn)頭說：“是呀，是呀，雷鋒就在我們身邊！”

主題身邊的勵志故事心得體會和方法四

生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。

善良即寬容、愛護(hù)，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對于別人的錯誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。

善良就是對別人的關(guān)快與寬容。

在學(xué)習(xí)、感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事：一個母親在遇到一個獨(dú)臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個母親給了乞者10元的勞動費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時，準(zhǔn)備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧!”那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。

善良是對人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對自己還是他人。

“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時地位十分低賤的護(hù)士這樣一個職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。

善良又是對人心靈與精神的洗滌。

生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。

我愛善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價值;我要善良，因?yàn)槿祟惖膼凼菬o私的。

生活需要善良，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。

讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。

主題身邊的勵志故事心得體會和方法五

根據(jù)****公司黨委《關(guān)于召開**年度基層黨支部組織活會和開展民主評議黨員的通知》文件要求，對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。對照入黨誓詞、對照身邊先進(jìn)典型，結(jié)合支部黨員民主評議中其他黨員對我提出的意見建議，深入查擺、剖析，主要有以下問題：

一是理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。二是平時注重具體工作，與全局工作結(jié)合還有差距；三是調(diào)查研究不夠深入；四是有好人主義思想；五是接受新事物不夠快；六是止步于完成上級安排的工作，主動謀劃專業(yè)工作不夠；七是工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在細(xì)節(jié)上掌握不夠，規(guī)范化、細(xì)節(jié)化方面還有很大差距；八是組織基層支部開展活動的方式方法不夠靈活。

針對上述問題制定以下整改措施：

一是運(yùn)用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，制定學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃（定好時間表），對黨章黨規(guī)等理論知識進(jìn)行有計(jì)劃地深入學(xué)習(xí)。三是學(xué)懂弄通上下功夫，提高自己運(yùn)用理論知識解決問題的能力。

一是要加強(qiáng)與同事的交流和溝通，多聽取他們的意見和建議。二是要善于思考，深挖其中的規(guī)律，聯(lián)系性地分析和解決問題。三是進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)細(xì)的作風(fēng)，針對自己常出錯的地方，多進(jìn)行檢查，少犯低級錯誤。四是學(xué)會在做工作前，要先思考、捋清思路頭緒，對工作進(jìn)行清單化管理，根據(jù)重要性和緊迫性，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作的順序，再逐步開展工作。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的指導(dǎo)性制度，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力水平。二是與相關(guān)專業(yè)加強(qiáng)溝通，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是重視領(lǐng)導(dǎo)的每次檢查和巡查的過程，不斷自己發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和短板，并加以改正。

主題身邊的勵志故事心得體會和方法六

羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時，愛就在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;學(xué)校充滿愛;社會充滿愛;在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛，朋友給我們奉獻(xiàn)愛。連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻(xiàn)愛。

愛是快樂的，是能使人開心的，不管是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。

家中充滿愛，在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛。爸爸媽媽時時刻刻都關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會十分心痛。我們大多數(shù)人都不和爺爺奶奶、姥姥姥爺住在一起，每當(dāng)我們回老家的時候，爺爺奶奶、姥姥姥爺都會把好吃的東西全都拿出來給我們吃，不管我們要什么，只要是他們能給的，他們一定會給。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……他們時時刻刻都愛著我們，我們也時時刻刻愛著他們。每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。

學(xué)校充滿愛，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛、朋友給我們奉獻(xiàn)愛。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個愛的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨;一方黑板，是老師的循循善誘，一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛，有時不忘在老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶;看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"當(dāng)我們遇到困難時，朋友們會義不容辭的前來幫助我。下課時，朋友們會和我一起玩耍，在每一個課間活動區(qū)域?yàn)⑾挛覀兊臍g聲笑語。———就這樣進(jìn)行著愛的交流，傳遞著愛的共振!

社會充滿愛，在社會上，一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻(xiàn)愛。這里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我看到了令人動容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊sars第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。

用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂;愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛，鼓勵著我們。