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心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的感悟和領(lǐng)悟,它是我們對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。心得體會(huì)的寫(xiě)作有助于我們更好地思考和反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也是促使我們?cè)谖磥?lái)改進(jìn)和提升的重要途徑。心得體會(huì)可以是文字記錄、口頭表達(dá)或是表演等多種形式,通過(guò)總結(jié)和分享自己的心得體會(huì),我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,進(jìn)一步提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說(shuō)服力。歡迎大家在閱讀這些心得體會(huì)范文后,提出自己的看法和觀點(diǎn),與我們共同分享。
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇一
俗話(huà)說(shuō)得好“好種出好苗,好苗結(jié)好果,地是膽,整好地能高產(chǎn)”。2012年,我們專(zhuān)業(yè)的花卉學(xué)實(shí)習(xí)基地的育苗準(zhǔn)備工作正有序開(kāi)展,在育苗前,為了培育出大壯苗實(shí)現(xiàn)早栽,我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了苗床地的整地工作,到處都能看到同學(xué)們整地的身影,老師說(shuō),整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件,為花卉生長(zhǎng)發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件?;ɑ芨狄蟪浞盅由?,主根入土較深,根系分布廣,只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層,才能滿(mǎn)足根系良好友育的要求,進(jìn)而促進(jìn)地上部植株的生長(zhǎng)。
土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動(dòng)對(duì)肥料的分解、吸收有著密切的關(guān)系。花卉種子小,頂土能力弱,播種時(shí),土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化。因此,高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤,可通過(guò)深耕改土、增施肥料等措施,有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學(xué)們忙碌著苗床地的耕整,我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地,有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎,使土壤無(wú)大的土塊和坷垃,土粒微細(xì),給花卉生長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過(guò)整地知道了土壤對(duì)花卉生長(zhǎng)的影響。
花卉學(xué)實(shí)習(xí)期間,在農(nóng)翠園實(shí)習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗實(shí)驗(yàn)。先不論其成活率,說(shuō)說(shuō)自己的感想體會(huì)。這次扦插讓我學(xué)到了很多東西,讓我明白了一個(gè)道理,就是只要你掌握了某項(xiàng)知識(shí),那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財(cái)富來(lái),不管這個(gè)財(cái)富是大還是小。還是就事論事吧,之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來(lái),剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過(guò)量蒸騰失水而死亡,以提高成活率),直接插入泥土中就可以了。在扦插的過(guò)程中,有些細(xì)節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外,還要整好地,另外,要遮陰。因?yàn)閷?duì)于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來(lái)說(shuō),沒(méi)有根,水的吸收能力極為薄弱,加上蒸騰比較大,水分散失比較嚴(yán)重,遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對(duì)于扦插的嫩莖來(lái)說(shuō),長(zhǎng)度要保持一定的長(zhǎng)度。
對(duì)于很多植物,在我的印象中是不能扦插活的,但通過(guò)實(shí)習(xí)很多植物都堅(jiān)強(qiáng)的活了。這也告訴了我一點(diǎn),思維不能定勢(shì)。什么東西都可以去嘗試一下,說(shuō)不定能起到意想不到的效果或帶來(lái)意想不到的驚喜。整個(gè)扦插育苗的時(shí)間持續(xù)了一個(gè)下午,撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著,直到扦插苗成活,長(zhǎng)出新葉,我們還是澆水除草。通過(guò)扦插實(shí)習(xí)我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物,掌握了一定的扦插技術(shù),專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)就是,扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽,長(zhǎng)葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力,而且,構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時(shí),只要條件適合.其再生能力和細(xì)胞的全能性就會(huì)發(fā)生作用,分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同,有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織,再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根,插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根,這類(lèi)植物扦插較易成活。通過(guò)實(shí)習(xí)將一些書(shū)本上的原理理解的更加透徹,為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備。
通過(guò)前兩次實(shí)習(xí)以及平時(shí)的細(xì)心管理,我們的萬(wàn)壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了,我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)有一次來(lái)到了農(nóng)翠園。
剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭,心頭一驚,不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭,老師來(lái)了叫我們男生去把雞糞抬過(guò)來(lái),大家愣了一下,相會(huì)之間有默契的笑了一下,大家都很明白,要想順利地完成實(shí)習(xí),必須積極配合老師,于是我們就一袋一袋的抬,令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。
接下來(lái)是肥土混拌,我們用鐵鍬把土和肥拌在一起,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的攪拌,基本均勻了,在接下來(lái)就是載苗了,我們有裝土的,有挖苗的,有填土的,有拿盆的,有移盆的,有澆水的的。。。一直忙到了天黑。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)深刻的意識(shí)到了,要想有一定的成績(jī)必須做好吃苦的準(zhǔn)備,當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時(shí),突然又發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有很多樂(lè)趣的,他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇二
在本學(xué)期中,學(xué)校安排了為期兩周的一次有實(shí)踐意義的市場(chǎng)調(diào)查,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我收獲了很多,下面就我對(duì)這次實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
所謂市場(chǎng)調(diào)查就是采用科學(xué)的方法,有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行搜集、整理、分析和綜合的過(guò)程。在學(xué)校我們學(xué)的多是理論知識(shí),出去實(shí)踐的機(jī)會(huì)也不多,學(xué)到的知識(shí)也不好消化、理解透徹。而這次是由我們由老師分配結(jié)組,需要先找到調(diào)查對(duì)象,即明珠花卉市場(chǎng),針對(duì)其經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和一些市場(chǎng)信息做一份調(diào)查問(wèn)卷,然后再對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,最后對(duì)收集到的資料進(jìn)行分析及總結(jié)報(bào)告。在實(shí)踐的過(guò)程中我們遇到了很多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)際問(wèn)題,比如如何與人交流,如何得到盡可能真實(shí)的回答,調(diào)查對(duì)象的選擇等等。更重要的就是團(tuán)隊(duì)的配合,工作的安排以及隊(duì)員間的協(xié)作。因?yàn)槭袌?chǎng)調(diào)查不是單靠一個(gè)人就可以完成的,其工作量還是比較大的,涉及的也比較廣。
花卉產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),是當(dāng)前最具活力的產(chǎn)業(yè)之一。對(duì)于花卉市場(chǎng)的調(diào)查研究既是我們專(zhuān)業(yè)課的需要,同時(shí)也有助于我們?cè)诰唧w實(shí)踐中更好的了解市場(chǎng)調(diào)查的技術(shù)。在前期的問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,我積極參與我們小組的討論,經(jīng)過(guò)我們不斷的篩選和商榷,最終集思廣益,確定了最終的問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中,我深切的感受到市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的質(zhì)量的高低,取決于集體的智慧。而在接下來(lái)的實(shí)際調(diào)查中,更多的是一種自我挑戰(zhàn)。在第一天的調(diào)查中,我碰了好幾次壁,因?yàn)樵S多人沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)給我們填這些對(duì)他們沒(méi)有太多關(guān)聯(lián)的表,而且,對(duì)于陌生人的訪問(wèn),他們都懷有一種警戒心理,因此在剛開(kāi)始時(shí),問(wèn)卷的效果很不好。后來(lái),我們小組集體商量訪問(wèn)的感受,交流了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),慢慢的在后面的時(shí)間里,問(wèn)卷做的很順利。
調(diào)查進(jìn)行的最后兩天,我們做了統(tǒng)計(jì)。這里也用到了很多簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí),通過(guò)自己親身實(shí)踐,對(duì)書(shū)本上的知識(shí),理解的更加透徹了。
我們經(jīng)常說(shuō)“學(xué)以致用”,可能更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識(shí)在社會(huì)上,在工作崗位上無(wú)法發(fā)揮,沒(méi)有作用,深感懷才不遇。這句話(huà)是否正確,我們目前無(wú)從考證,但若從這次市場(chǎng)調(diào)查的過(guò)程來(lái)看,如果說(shuō)我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課,那么市場(chǎng)調(diào)查純粹將理論與實(shí)踐相結(jié)合為一體,并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實(shí)踐,真正做到了學(xué)以致用。
自己學(xué)到的知識(shí)有限,知識(shí)面也較為狹窄,真正是“滄海一粟”。一個(gè)人當(dāng)他生活在獨(dú)自的領(lǐng)域,自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒(méi)有時(shí),經(jīng)常會(huì)形成以自我為中心,并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學(xué)校雖然也是一個(gè)社會(huì)的縮影,但它與外面真正的世界相比,乃是微不足道的。在調(diào)查當(dāng)中,在與人們的交談當(dāng)中,我們真實(shí)地感受到了自己知識(shí)的饋乏,以致使自己的自信受到打擊。因此,我們真正要做的,是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足,與缺點(diǎn),多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論世界里,盡可能的拓展自己的知識(shí)面,為以后真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。
在幾天的準(zhǔn)備與調(diào)查當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)很多的事情需要我們大學(xué)生去關(guān)注,需要社會(huì)上每個(gè)人投入更多的熱情。真正的將我們所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇三
經(jīng)過(guò)了持續(xù)兩周的金工實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多在大學(xué)課堂上并不能學(xué)到的技能,其中包括車(chē)工、銑工、鑄造、焊接、數(shù)控和鉗工6個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù),非常全面的了解了關(guān)于金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,它要求我們有極強(qiáng)的自己動(dòng)手能力,還可以給我們帶來(lái)非常豐富的機(jī)械知識(shí),讓我們接觸到了社會(huì)上平常不能接觸到的一面,增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷,那么現(xiàn)在我就詳細(xì)的來(lái)談?wù)勎业慕鸸?shí)習(xí)吧。
我們進(jìn)行的第一個(gè)工種就是鑄造,主要的形式是砂型鑄造,砂型鑄造是在砂型中生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。鋼、鐵和大多數(shù)有色合金鑄件都可用砂型鑄造方法獲得。由于砂型鑄造所用的造型材料價(jià)廉易得,鑄型制造簡(jiǎn)便,對(duì)鑄件的單件生產(chǎn)、成批生產(chǎn)和大量生產(chǎn)均能適應(yīng),長(zhǎng)期以來(lái),一直是鑄造生產(chǎn)中的基本工藝。我們?cè)谧铋_(kāi)始,由師傅為我們講解鑄造的基礎(chǔ)知識(shí)和操作要求,當(dāng)我們看的時(shí)候,覺(jué)得非常的簡(jiǎn)單,不就是玩沙子嘛,可是當(dāng)我們真正自己親自動(dòng)手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),事情遠(yuǎn)非自己想象的那么簡(jiǎn)單,良好的砂型必須具備透氣好、強(qiáng)度適中、耐火性強(qiáng)和退讓性都要好的性質(zhì),僅憑一雙手就做到這幾點(diǎn),真的是難度不小呀。在最后,清華大學(xué)金工實(shí)習(xí)部的師傅們還給了我們每人一次機(jī)會(huì),制作了一枚專(zhuān)屬于自己的紀(jì)念幣。
接下來(lái)的工種是車(chē)工,車(chē)工是用車(chē)床加工的一種方法。車(chē)床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面,如內(nèi)、外圓柱面,圓錐面,成形回轉(zhuǎn)表面及端面等,車(chē)床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等),還可加工內(nèi)圓表面。車(chē)工要求較高的手工操作能力,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。最先師傅讓熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀。通過(guò)師傅的講解,我們了解了車(chē)刀的種類(lèi),常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車(chē)刀的組成和主要幾何角度。我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)時(shí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,出來(lái)的產(chǎn)品都不和規(guī)格,不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的車(chē)工實(shí)習(xí),最后還是各自獨(dú)立的完成了規(guī)定的工件制造。
繼續(xù)下來(lái),焊接,師傅給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。我們還了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。
在這些實(shí)習(xí)當(dāng)中,我覺(jué)得鉗工是最鍛煉身體的,我們的工作是制造出規(guī)格的錘子,在這個(gè)工程中,我們就使用著原始的鋸子,用自己的力氣切割者金屬,但從中我們了解到了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)以及鋸子的正確使用方法。要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)要保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng),銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。否則,磨出來(lái)的工件既不平直,紋路也不齊整,也較費(fèi)時(shí)和費(fèi)力。
雖然俗話(huà)說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”,但我卻要說(shuō)“耳聽(tīng)不如眼見(jiàn),眼見(jiàn)不如動(dòng)手”,世上無(wú)難事只怕有心人,經(jīng)過(guò)這次金工實(shí)習(xí),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中以動(dòng)手為重點(diǎn),什么事都身體躬行,這樣才能更好地掌握技能,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇四
在這次為期xx天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,范文之心得體會(huì):中級(jí)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:
小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞x圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上x(chóng)x圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞xx圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了xxv市電,和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的xxv電源。
通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰??偠灾?,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇五
本人是一名植物學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,在大學(xué)期間有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)于一家花卉園藝公司。這次實(shí)習(xí)的主要目的是學(xué)習(xí)如何養(yǎng)植物、維護(hù)花卉、設(shè)計(jì)花園等相關(guān)知識(shí),并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí)也是為了鍛煉自己的實(shí)踐能力、提高職場(chǎng)適應(yīng)能力,為今后的工作做好準(zhǔn)備。
第二段:實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)與園藝工人交流、觀察,強(qiáng)化了我的植物識(shí)別能力,并學(xué)習(xí)了如何為不同種類(lèi)的植物提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境和關(guān)心。我學(xué)會(huì)了使用種植盆和肥料、剪枝、澆水等關(guān)鍵技能,為花卉提供足夠的光照、氮氧化物、水分和空氣,保證它們的健康生長(zhǎng)。除此之外,我還學(xué)習(xí)了在設(shè)計(jì)花園中如何規(guī)劃位置、選擇植物和裝飾,增強(qiáng)了美學(xué)和設(shè)計(jì)方面的意識(shí)。
第三段:如何應(yīng)付具體的工作任務(wù)。
在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)了深耕、除草、修剪、排水等任務(wù)。當(dāng)然,學(xué)到的知識(shí)不僅僅是這些,還有很多,例如處理植物疾病和咨詢(xún)客戶(hù)關(guān)于植物及花卉相關(guān)的問(wèn)題等。每天在工作中遭遇的問(wèn)題,給我?guī)?lái)很多挑戰(zhàn),我必須更加努力學(xué)習(xí)新技能,運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)適應(yīng)職業(yè)場(chǎng)景,并給予高質(zhì)量的客戶(hù)服務(wù)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我得到了不少收獲。首先,我體會(huì)到了良好的工作態(tài)度和溝通技能能夠?yàn)轫樌膶?shí)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍。其次,對(duì)于每一項(xiàng)工作任務(wù),必須要有責(zé)任心和細(xì)致性,才能夠做好任務(wù)。另外,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加了解到了自己的職業(yè)規(guī)劃,希望有一天能夠把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市設(shè)計(jì)領(lǐng)域。在未來(lái)的工作上也需要繼續(xù)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,努力在職場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。
第五段:結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō),花卉實(shí)習(xí)的得益頗多,不僅賦予我專(zhuān)業(yè)技能,也讓我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃方向。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程有很多困難和挑戰(zhàn),但我充分地認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和發(fā)展機(jī)遇?,F(xiàn)在,在我即將畢業(yè)之際,我感到非常榮幸和滿(mǎn)足,收獲了許多美好的回憶和人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)正是我邁出職業(yè)發(fā)展的第一步,我會(huì)堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想,并不斷地提升自己的職業(yè)技能和智慧。
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇六
花卉實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷之一。實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多有關(guān)花卉種植和養(yǎng)護(hù)的知識(shí),也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到與植物的接觸和溝通的重要性。在這篇文章中,我將分享我在花卉實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段:對(duì)植物的感悟。
在實(shí)習(xí)期間,我深深感受到植物和人類(lèi)之間的聯(lián)系。通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程,我意識(shí)到植物和我們一樣需要充足的空氣、水和光。同時(shí),在每天的工作中,我也學(xué)會(huì)了與植物進(jìn)行交流。每次我將手放在花卉上,我都能感受到它們發(fā)出的生命力和能量。這樣的感受讓我更加愛(ài)護(hù)植物,也更深刻地認(rèn)識(shí)到人與自然的和諧共處之道。
第三段:花卉養(yǎng)護(hù)的技能。
在實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多關(guān)于花卉養(yǎng)護(hù)的技能。我學(xué)會(huì)了如何選用合適的土壤、施肥和澆水。我也了解了不同花卉需要不同的光照和溫度條件?,F(xiàn)在,我可以自己照顧自己家里的花卉了。這些知識(shí)不僅幫助我保持我的花卉的健康,也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)。
第四段:協(xié)作精神和責(zé)任心的重要性。
花卉實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)成功的花卉園需要所有人的協(xié)作精神和責(zé)任心。在園區(qū)中,每個(gè)人都有自己的分工和任務(wù)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要時(shí)刻密切合作來(lái)保證花卉的質(zhì)量和數(shù)量。同時(shí),每個(gè)人也需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,要保證自己的任務(wù)按時(shí)完成,以免影響整個(gè)園區(qū)的發(fā)展。這樣的協(xié)作精神和責(zé)任心對(duì)身為職場(chǎng)人士的我來(lái)說(shuō)非常重要。
第五段:對(duì)未來(lái)的思考。
在花卉實(shí)習(xí)中,我感受到了這個(gè)行業(yè)的魅力和發(fā)展?jié)摿?。我開(kāi)始思考,未來(lái)我如何將這些學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于其他領(lǐng)域中。在家庭、社區(qū)或者公司中,我可以運(yùn)用這些技能和精神去提升生活和工作的質(zhì)量。我也可以考慮未來(lái)在這個(gè)行業(yè)中發(fā)展,成為真正的花卉專(zhuān)家。這些思考都是源于這次花卉實(shí)習(xí),我為此感激不盡。
結(jié)語(yǔ):
在花卉實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于花卉養(yǎng)護(hù)和種植的知識(shí),更重要的是,我收獲了全新的視野和體驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了與自然溝通的技能,培養(yǎng)了自己的協(xié)作精神和責(zé)任心。這些經(jīng)驗(yàn)都將成為我未來(lái)生活和職業(yè)中的寶貴財(cái)富。
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇七
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)我感觸非常的大,畢業(yè)實(shí)習(xí)也是非常的關(guān)鍵,在實(shí)習(xí)當(dāng)中能夠?qū)W習(xí)到非常多的知識(shí),這這是很重要的,通過(guò)實(shí)習(xí)也是一種積累,這樣的積累無(wú)比重要,不管是在什么階段實(shí)習(xí)總是能夠提高一個(gè)人的自身修養(yǎng),過(guò)去幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)我是有著深刻的感悟,這實(shí)習(xí)結(jié)束之后也是有了非常大的變化,讓我也感覺(jué)到了很多的進(jìn)步,同時(shí)感受到了初入職場(chǎng)的那種緊張。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中也是遇到了非常多的問(wèn)題,這些都是需要一點(diǎn)點(diǎn)去克服的,在實(shí)習(xí)的時(shí)候然我映象最深刻的是在實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了很多知識(shí),這一點(diǎn)讓我印象非常的深刻,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候還是積累的不夠,這短短幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我看到了非常多可以學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在包括未來(lái)的這都是我的不可缺少的經(jīng)驗(yàn),我感激在實(shí)習(xí)的時(shí)候能夠遇到這么熱情的同事,在工作當(dāng)中對(duì)我也是非常照顧,現(xiàn)在我也希望能夠在這一點(diǎn)上面獲得更多的經(jīng)驗(yàn),這也是對(duì)自己能力最直觀的一個(gè)認(rèn)可,所以這些東西和經(jīng)驗(yàn)都是慢慢積累得來(lái)的.,步入了工作很多東西都是發(fā)生了變化,肯定要對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),擺正自己的位置,這是非常的有必要。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我都是無(wú)比堅(jiān)定自己的意志,這是很有必要去調(diào)節(jié)的,通過(guò)這樣的方式還是可以得到進(jìn)一步的加強(qiáng),我也想要讓自己在實(shí)習(xí)的時(shí)候多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),同事們的熱情幫助,讓我學(xué)習(xí)了很多,在這方面我是非常感激的,不是說(shuō)所有事情都能夠這樣的過(guò)去,我非常的珍惜這段實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷,確實(shí)還是做的非常不錯(cuò)的,畢業(yè)之際這讓我感觸非常的深刻,我也一定會(huì)進(jìn)一步去了解相關(guān)的知識(shí),對(duì)于過(guò)去的幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,現(xiàn)在我回過(guò)頭來(lái)想想比實(shí)習(xí)當(dāng)中所積累的還是差了很多,我對(duì)自身的要求還哈斯比較高的,所以在這方面我比較認(rèn)真,實(shí)習(xí)是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。
通過(guò)實(shí)習(xí)我也獲得很多知識(shí),感覺(jué)自己升華了很多,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我的影響很深遠(yuǎn),在即將畢業(yè)之際,我能夠有這樣的一段經(jīng)歷,能夠看到自身的成長(zhǎng)是男的可貴的,所有的積累都是要換來(lái)一個(gè)強(qiáng)大的自己,這段是實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是對(duì)自己最好的證明,可持續(xù)進(jìn)步的,我也感激這次的實(shí)習(xí),感激遇到的每一個(gè)同事,感激實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇八
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我一直對(duì)花卉飽含熱情。因此,在暑假剛剛結(jié)束時(shí),我報(bào)名參加了一項(xiàng)名為“花卉實(shí)習(xí)”的活動(dòng)。雖然經(jīng)歷中有些許挫折,但我在這次實(shí)習(xí)中獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)與感悟,這讓我對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更深刻和精準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。
第二段:實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。
首先,實(shí)習(xí)中遇到的最大挑戰(zhàn)就是工作與身體狀況的不適應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)花卉養(yǎng)護(hù)的工作特別繁瑣,累的身體不能支撐常常需要彎腰、蹲下、仰頭、肩膀承受許多壓力,但為了工作的順利,我必須要靠自己的毅力硬抗。為了適應(yīng)這種工作強(qiáng)度,我每天都會(huì)有意的鍛煉身體,充分給予身體必要的放松、修復(fù)和營(yíng)養(yǎng)。這雖然很累,但一方面我也從中了解到了花卉養(yǎng)護(hù)的重要性,通過(guò)觀察花卉,我漸漸意識(shí)到花卉養(yǎng)護(hù)不僅僅是讓花卉長(zhǎng)得好看,也關(guān)系到花卉的生命和人們的健康。
第三段:實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
其次,我學(xué)到了花卉的分類(lèi)、養(yǎng)護(hù)技巧及花藝的造型技巧。我深入地認(rèn)識(shí)到花卉的觀賞性和藝術(shù)性,能夠動(dòng)手實(shí)際操作,從花卉的配色、局部黏結(jié)往上,都可以講到花藝的造型技巧。通過(guò)接觸這些花卉,我了解到不同類(lèi)型的花卉在生長(zhǎng)過(guò)程中需要不同的氣候條件、土壤環(huán)境和養(yǎng)護(hù)方法。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧在今后的生活中和工作中將會(huì)帶給我不可估量的幫助。
第四段:實(shí)習(xí)的收獲。
與此同時(shí),我還加深了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我和組員們共同分析和討論市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、客戶(hù)需求以及我們的工作計(jì)劃,這樣我們可以制定出最適合花卉生長(zhǎng)和展示的方案。這樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作為我今后工作中更好地與人合作提供了依據(jù)。
第五段:實(shí)習(xí)的啟示。
總之,這次花卉實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐,不僅僅學(xué)到知識(shí)和技巧,而且學(xué)到了如何與他人協(xié)作、共同進(jìn)步。每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都讓我印象深刻,也讓我感受到了專(zhuān)業(yè)技能的重要性。除此之外,實(shí)習(xí)更要求我們具備良好的心態(tài),積極進(jìn)取,不斷提升自己的能力,讓事業(yè)取得更大的成就。在今后的工作生活中,我也將以此次花卉實(shí)習(xí)為契機(jī),不斷探索、總結(jié)、提升自己,打破自己的僵局,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇九
在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里,我一直在學(xué)院花卉課題組里實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)蘭花等花卉的組織培養(yǎng)、細(xì)胞工程等方面的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我的心態(tài)不斷轉(zhuǎn)變,在思想方面有了較多的收獲,認(rèn)識(shí)也更加深入。
一、學(xué)無(wú)止盡,學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的,自學(xué)能力是關(guān)鍵,不恥下問(wèn),靈活運(yùn)用,這是我的感悟之一。因?yàn)樵谖宜诘膶?shí)驗(yàn)室內(nèi),我又變成了師妹,輩分最低,剛開(kāi)始只能幫忙作些雜事。而我之前完全沒(méi)有接觸過(guò),缺乏相關(guān)的理論、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),一切都要從頭學(xué)起,最重要的當(dāng)然是靠自學(xué),不懂就問(wèn)下其他師兄師姐,多問(wèn)多看多動(dòng)手,才能彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)。
二、適應(yīng)環(huán)境,自?shī)首詷?lè)。
每天都重復(fù)同樣的實(shí)驗(yàn),很容易讓人產(chǎn)生厭煩情緒,感到無(wú)聊。這對(duì)我的耐心是一次極大的考驗(yàn)。為此,我努力讓自己適應(yīng)這種節(jié)奏,通過(guò)空閑時(shí)間的娛樂(lè)來(lái)協(xié)調(diào)情緒,保持動(dòng)力。打乒乓球便是其中一種。由于在實(shí)驗(yàn)室隔壁便是學(xué)院資料室,里面就有乒乓球臺(tái),所以每天下午實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我都會(huì)去那里學(xué)習(xí)打球。由于這個(gè)機(jī)緣,我覓得一位知音,也接觸到許多人,包括老師,外國(guó)研究生等,從他們身上學(xué)到許多不同的東西,從而不斷激起我的斗志,讓我能夠堅(jiān)持下去。
三、通過(guò)本質(zhì)看問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)基剩余物或被污染、發(fā)生褐變等,外觀會(huì)讓人感到有的惡心,但是每當(dāng)想到這些培養(yǎng)基包含了植物所必須的所有大量及微量元素、激素等,使其生長(zhǎng)發(fā)育,我便不會(huì)在乎其臟亂,清理時(shí)也沒(méi)壓力了??梢?jiàn),從本質(zhì)上看問(wèn)題,往往能夠抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,更好的解決問(wèn)題。
總之,這次實(shí)習(xí)讓我在思想上收獲頗豐。我將珍視思想上的感悟,鞭策自己不斷進(jìn)步。
花卉實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用篇十
花卉產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),是當(dāng)前最具活力的產(chǎn)業(yè)之一。對(duì)于花卉市場(chǎng)的調(diào)查研究既是我們專(zhuān)業(yè)課的需要,同時(shí)也有助于我們?cè)诰唧w實(shí)踐中更好的了解市場(chǎng)調(diào)查的技術(shù)。在前期的問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,我積極參與我們小組的討論,經(jīng)過(guò)我們不斷的篩選和商榷,最終集思廣益,確定了最終的問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中,我深切的感受到市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的質(zhì)量的高低,取決于集體的智慧。而在接下來(lái)的實(shí)際調(diào)查中,更多的是一種自我挑戰(zhàn)。在第一天的調(diào)查中,我碰了好幾次壁,因?yàn)樵S多人沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)給我們填這些對(duì)他們沒(méi)有太多關(guān)聯(lián)的表,而且,對(duì)于陌生人的訪問(wèn),他們都懷有一種警戒心理,因此在剛開(kāi)始時(shí),問(wèn)卷的效果很不好。后來(lái),我們小組集體商量訪問(wèn)的感受,交流了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),慢慢的在后面的時(shí)間里,問(wèn)卷做的很順利。
調(diào)查進(jìn)行的最后兩天,我們做了統(tǒng)計(jì)。這里也用到了很多簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí),通過(guò)自己親身實(shí)踐,對(duì)書(shū)本上的知識(shí),理解的更加透徹了。
我們經(jīng)常說(shuō)“學(xué)以致用”,可能更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識(shí)在社會(huì)上,在工作崗位上無(wú)法發(fā)揮,沒(méi)有作用,深感懷才不遇。這句話(huà)是否正確,我們目前無(wú)從考證,但若從這次市場(chǎng)調(diào)查的過(guò)程來(lái)看,如果說(shuō)我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課,那么市場(chǎng)調(diào)查純粹將理論與實(shí)踐相結(jié)合為一體,并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實(shí)踐,真正做到了學(xué)以致用。
自己學(xué)到的知識(shí)有限,知識(shí)面也較為狹窄,真正是“滄海一粟”。一個(gè)人當(dāng)他生活在獨(dú)自的領(lǐng)域,自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒(méi)有時(shí),經(jīng)常會(huì)形成以自我為中心,并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學(xué)校雖然也是一個(gè)社會(huì)的縮影,但它與外面真正的世界相比,乃是微不足道的。在調(diào)查當(dāng)中,在與人們的交談當(dāng)中,我們真實(shí)地感受到了自己知識(shí)的饋乏,以致使自己的自信受到打擊。因此,我們真正要做的,是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足,與缺點(diǎn),多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論世界里,盡可能的拓展自己的知識(shí)面,為以后真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。
在幾天的準(zhǔn)備與調(diào)查當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)很多的事情需要我們大學(xué)生去關(guān)注,需要社會(huì)上每個(gè)人投入更多的熱情。真正的將我們所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
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