我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022爭做誠實(shí)守信員工心得體會(huì)及感悟一

大家好!新學(xué)期大隊(duì)部號(hào)召我們開展以“播撒誠信的種子”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)。同學(xué)們，你們知道嗎?什么是誠信?誠既誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，實(shí)事求是，不說謊，不虛偽;信即守信，就是言而有信，恪守信約，說到做到，履行諾言。信以誠為基礎(chǔ)，有誠才有信，離開了誠，就無所謂信。還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第6條的內(nèi)容嗎?那就是——誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊等等。

同學(xué)們，誠信是每個(gè)公民都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)，作為新時(shí)期的學(xué)生，更要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言行一致，說話辦事實(shí)實(shí)在在，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤不要怕、不隱瞞，要勇于認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改錯(cuò)，做個(gè)誠實(shí)守信的好少年。為此，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：呼喚誠信，尋找誠信，做到“人人知誠信，人人講誠信，人人贊誠信，人人必誠信”，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓我們的校園變得更美好。

做一個(gè)誠信的人，要做到以下幾個(gè)方面：

1做個(gè)誠實(shí)的人。不說謊話，誠實(shí)求學(xué)，不弄虛作假。做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。

2做個(gè)守信用的人。要對自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。答應(yīng)人家的事，一定要辦到。

3不要對不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾，必須努力兌現(xiàn)。

親愛的同學(xué)們，讓我們滿懷期待，滿懷激情，團(tuán)結(jié)一心開展“誠信活動(dòng)”，使“誠信活動(dòng)”在我們每個(gè)同學(xué)的心中生根、開花、結(jié)果，使我們的學(xué)校變成“誠信”的大花園。

同學(xué)們，就讓我們在新學(xué)期里爭做誠信好少年吧!

2022爭做誠實(shí)守信員工心得體會(huì)及感悟二

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這是我們當(dāng)代少年兒童健康成長的方向。

我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭當(dāng)五好少年。

首先，無論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，講文明，有禮貌，用我的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的社會(huì)主義國家貢獻(xiàn)智慧和力量，做一個(gè)文明、守紀(jì)的好少年。

其次，要好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，為祖國的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

然后，要把身體鍛煉好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭光。

最后，要爭當(dāng)五好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間，爭做家庭小主人。

我要努力爭當(dāng)一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的五好少年。

2022爭做誠實(shí)守信員工心得體會(huì)及感悟三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化 爭做美德少年》。

在 這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號(hào)召，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件 事，就一定能成為文明小少年!同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花，結(jié)果。

我的演講完了，謝謝大家!

2022爭做誠實(shí)守信員工心得體會(huì)及感悟四

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課上強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是推動(dòng)全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化理論武裝的重要舉措，是解決突出問題、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。要按照重要講話精神，按照中央和市委的部署要求，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)緊緊抓在手上，入腦入心、學(xué)深悟透，爭做模范表率。要深刻認(rèn)識(shí)“守紀(jì)律講規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)有作為”對于領(lǐng)導(dǎo)干部立身立行的重要意義，嚴(yán)守為官用權(quán)的底線，樹起做人做事的標(biāo)尺，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推向深入。

紀(jì)律規(guī)矩是黨的生命線，守紀(jì)律講規(guī)矩決定著黨的興衰成敗。

一是守紀(jì)律講規(guī)矩是政黨政治發(fā)展的必然要求。紀(jì)律是構(gòu)成政黨的關(guān)鍵要素，無論何種性質(zhì)的政黨，都必須通過一定的紀(jì)律團(tuán)結(jié)約束黨員，來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、達(dá)成自己的任務(wù)。紀(jì)律的執(zhí)行力影響著政黨的生命力，無論哪個(gè)政黨都必須通過嚴(yán)格執(zhí)行其紀(jì)律，才能保持旺盛的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。世界政黨的興衰史證明，紀(jì)律渙散、規(guī)矩失范的政黨難逃衰敗甚至垮臺(tái)的厄運(yùn)。

二是守紀(jì)律講規(guī)矩是我們黨的制勝法寶。我們黨從來都是一個(gè)有偉大理想和嚴(yán)明紀(jì)律的黨，在長期革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中，形成了嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩約束，維護(hù)了黨的力量和權(quán)威，提高了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，成為團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。面對新形勢新任務(wù)，我們黨把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，形勢越復(fù)雜、任務(wù)越艱巨，就越需要嚴(yán)明黨的紀(jì)律，把紀(jì)律嚴(yán)起來，把規(guī)矩立起來，靠著鐵的紀(jì)律繼續(xù)前行。黨的以來，黨中央旗幟鮮明地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，在全黨形成了“打虎拍蠅”的高壓態(tài)勢，強(qiáng)化了紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，充分彰顯了從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，黨心民心為之一振，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。

三是要準(zhǔn)確把握我們黨紀(jì)律規(guī)矩的內(nèi)涵要義。一要準(zhǔn)確把握黨的紀(jì)律規(guī)矩的主要內(nèi)容。把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律放在首位。政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和全體黨員的政治方向、政治立場、政治言論和政治行為方面必須遵守的規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的根本保證。切實(shí)執(zhí)行組織紀(jì)律，維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，要正確處理好個(gè)人與組織的關(guān)系，堅(jiān)持和健全民主集中制，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度，絕不凌駕于組織之上、置身組織之外。

嚴(yán)守廉潔紀(jì)律，永葆清廉本色。嚴(yán)守廉潔紀(jì)律，就必須正確行使人民賦予的權(quán)力，堅(jiān)持原則，依法辦事，清正廉潔，反對任何濫用職權(quán)、謀取私利的不正之風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。嚴(yán)守群眾紀(jì)律，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系。嚴(yán)守群眾紀(jì)律，就要始終把群眾放在心上，自覺維護(hù)群眾利益、自覺接受群眾監(jiān)督，更多地到群眾中去，多辦順民心合民意的實(shí)事好事。嚴(yán)明黨的工作紀(jì)律，依規(guī)開展各項(xiàng)工作。工作紀(jì)律是黨組織和黨員在黨的各項(xiàng)具體工作中必須遵循的行為準(zhǔn)則，是黨組織和黨員依規(guī)開展各項(xiàng)工作的重要保證。嚴(yán)守生活紀(jì)律，培養(yǎng)高尚情操。生活紀(jì)律是黨員在日常生活和社會(huì)交往中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)則，涉及黨員個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德等方面，關(guān)系黨的形象。中央重申政治規(guī)矩，就是規(guī)范那些沒有規(guī)范的事情，約束那些不合規(guī)矩的事情，用規(guī)矩約束尚未破紀(jì)的真空地帶，讓黨員干部明白哪些事能做、哪些事不能做，該如何做，真正使守紀(jì)律講規(guī)矩成為自覺。

二要準(zhǔn)確把握“黨紀(jì)嚴(yán)于國法”。要紀(jì)法分開。只有堅(jiān)持紀(jì)法分開，才能使黨紀(jì)與國法既各司其職、分工協(xié)作，又配套聯(lián)動(dòng)、相得益彰，形成黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗合力。要紀(jì)遵從法。全面從嚴(yán)治黨必須在法治的框架下開展，黨的紀(jì)律必須符合法律規(guī)定，不能突破法律的原則性、禁止性規(guī)范。要紀(jì)嚴(yán)于法。國法是全體公民的行為底線，而黨紀(jì)是在法律的框架內(nèi)對黨員提出的更高的標(biāo)準(zhǔn)，如果“紀(jì)等于法”，就等于拉低了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，推至普通公民層面，多數(shù)黨員就會(huì)“脫管”，全面從嚴(yán)治黨就成為一句空話。要紀(jì)先于法。紀(jì)律紅線失守，往往是法律底線失守的預(yù)警信號(hào)，而法律底線被踐踏，紀(jì)律紅線必然蕩然無存。

三是守紀(jì)律講規(guī)矩要用好“四種形態(tài)”。紀(jì)律規(guī)矩立了起來，關(guān)鍵要落實(shí)、要監(jiān)督。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”就是要解決“怎樣去管、如何去治”的問題，指明了把紀(jì)律挺在前面的實(shí)現(xiàn)路徑，是黨的以來黨內(nèi)監(jiān)督特別是紀(jì)律審查的重大理論創(chuàng)新成果。“四種形態(tài)”從輕到重、從普遍到個(gè)別、從常態(tài)預(yù)警到非常態(tài)嚴(yán)厲懲治，構(gòu)建起一套環(huán)環(huán)相扣、銜接有序、清晰完整、具體有效的科學(xué)工作體系?！八姆N形態(tài)”分類施策，既彰顯鐵腕反腐、懲前毖后的堅(jiān)決態(tài)度，又包含嚴(yán)管厚愛、治病救人的良苦用心，是標(biāo)本兼治的有力舉措。四是守紀(jì)律講規(guī)矩要落實(shí)好“兩個(gè)責(zé)任”。要準(zhǔn)確把握主體責(zé)任。從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的內(nèi)涵更豐富更全面，責(zé)任范圍更寬、標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)，明確了全面從嚴(yán)治黨誰來抓、誰來負(fù)責(zé)、誰是第一責(zé)任人等重大問題，壓實(shí)了各級(jí)黨組織的政治責(zé)任，體現(xiàn)了黨中央黨要管黨、從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略思維、堅(jiān)定決心和鮮明態(tài)度。要準(zhǔn)確把握監(jiān)督責(zé)任。監(jiān)督責(zé)任的強(qiáng)化對于進(jìn)一步推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，明確監(jiān)督職責(zé)，聚焦監(jiān)督主業(yè)，突出監(jiān)督主責(zé)，不斷提高紀(jì)委監(jiān)督能力，增強(qiáng)紀(jì)委履行監(jiān)督職責(zé)的獨(dú)立性和權(quán)威性具有重要意義。落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任要一起發(fā)力。

四是“關(guān)鍵少數(shù)”要做守紀(jì)律講規(guī)矩的表率。一要做講黨性的表率。要始終把講黨性、講政治擺在首位，始終保持思想上的清醒、理論上的堅(jiān)定，提高政治覺悟、增強(qiáng)政治定力、牢記政治責(zé)任，做政治上的明白人。二要遵黨章?？待R。要在思想深處給自己畫出底線和紅線，以“三嚴(yán)三實(shí)”、“四講四有”樹起標(biāo)準(zhǔn)，以“六大紀(jì)律”拉起高壓線、劃出警戒線，要把黨章作為律己篤行的“整容鏡”，常對照常看齊，糾偏校正。三要立規(guī)矩嚴(yán)管理。紀(jì)律規(guī)矩立起來，關(guān)鍵在執(zhí)行，否則就是形同虛設(shè)。要堅(jiān)持抓常抓長，把紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)傳導(dǎo)到“神經(jīng)末梢”，把嚴(yán)規(guī)鐵律立在各個(gè)崗位，用制度管人管權(quán)管事，真正使制度入心入腦、見行見效。四要優(yōu)作風(fēng)強(qiáng)執(zhí)行。作為“關(guān)鍵少數(shù)”要善用紀(jì)律規(guī)矩凝聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量。守紀(jì)律講規(guī)矩，不僅要確保不出事，更要體現(xiàn)干成事，要讓大家干干凈凈地干事，明明白白地干事，放心大膽地干事。要通過守紀(jì)律講規(guī)矩增強(qiáng)執(zhí)行力，保障政令暢通。

要做敢擔(dān)當(dāng)有作為的領(lǐng)導(dǎo)干部。一是深刻領(lǐng)會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵要求。敢于擔(dān)當(dāng)是一種政治責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部要在難題面前勇于開拓，矛盾面前敢抓敢管，風(fēng)險(xiǎn)面前敢擔(dān)責(zé)任，要把敢于擔(dān)當(dāng)作為政治責(zé)任內(nèi)化于心、自覺于行，把黨的事業(yè)、歷史的重任、人民的期盼義無反顧地?fù)?dān)在肩上。敢于擔(dān)當(dāng)是一種思想境界，沒有崇高的思想境界，難有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛８矣趽?dān)當(dāng)，就是要自覺樹立為黨分憂的大局觀、為民解困的人本觀、奉獻(xiàn)一輩子的價(jià)值觀，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的精神家園。敢于擔(dān)當(dāng)是一種行為操守，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牟偈?，就是要有求真?wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)和理念，要嚴(yán)以律己，筑牢拒腐防變的思想防線。敢于擔(dān)當(dāng)是一種素質(zhì)能力，就是要在工作中始終有一股闖勁、一股沖勁、一股韌勁，就是要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的招法，突破難點(diǎn)、把握重點(diǎn)、打造亮點(diǎn)。二是敢擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的天職。嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢需要有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?、艱巨繁重的任務(wù)需要有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?、從?yán)治黨的要求需要有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?。?dāng)前，南開區(qū)正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期，抓機(jī)遇防風(fēng)險(xiǎn)、補(bǔ)短板解難題是當(dāng)前我們必須要跨過的“鴻溝”，“關(guān)鍵少數(shù)”要切實(shí)擔(dān)起擔(dān)子，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，用擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)凝聚干部群眾一道攻堅(jiān)克難;“關(guān)鍵少數(shù)”要勇破堅(jiān)冰，切實(shí)把責(zé)任扛起來、傳導(dǎo)好，落實(shí)到位，肩負(fù)起凈化南開區(qū)政治生態(tài)的使命。三是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備敢擔(dān)當(dāng)?shù)木C合素養(yǎng)和能力。要做到善學(xué)、膽識(shí)、擔(dān)責(zé)、招法、韌勁。

善學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)干部敢擔(dān)當(dāng)?shù)那疤幔梢恍袗垡恍?，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，在學(xué)中干、干中學(xué)，不斷學(xué)習(xí)累積，努力使自己成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，只有這樣才有能擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?。敢?dān)當(dāng)要有膽識(shí)，要善用戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來觀察和分析，做到底數(shù)清、情況明，把任何事情研究透，不斷提高科學(xué)決策的水平。敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵氖歉覔?dān)責(zé)，遇到矛盾不怕事，碰到問題不回避，敢于直面矛盾，敢于承擔(dān)失誤，善于從失誤中汲取教訓(xùn)、提升能力。敢擔(dān)當(dāng)不僅要有膽識(shí)還要有招法。要深入基層，調(diào)查研究，把矛盾問題抓得準(zhǔn)、研究得深，把主要矛盾抓到手，把“牛鼻子”抓到手。領(lǐng)導(dǎo)干部敢擔(dān)當(dāng)，必須有鍥而不舍、不達(dá)目的不罷休的韌勁。要有咬定青山不放松的精神，有永不服輸?shù)木瘢小搬斸斪印钡木?。要反?fù)抓抓反復(fù)、具體抓抓具體，抓細(xì)抓實(shí)抓透，善始善終、善作善成。

2022爭做誠實(shí)守信員工心得體會(huì)及感悟五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是六二班的，我今天講話的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)樽约荷睢W(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?？?，美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

2022爭做誠實(shí)守信員工心得體會(huì)及感悟六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請教問題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。

同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家。

2022爭做誠實(shí)守信員工心得體會(huì)及感悟七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

今天我演講的題目是《甘守三尺講臺(tái)，爭做“四有”好教師》。

我常在心中自問，“什么樣的教師稱得上好教師”。 要談?wù)撌裁词恰昂媒處煛?，首先要明白“教師”該做什么?/p>

韓愈說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！?可見，教師必須教人道理，解人疑惑。《禮記》曰：“師者也，教之以事而喻諸德也”， 教育家陶行知說，“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”，乃知，教師不光要授人以知識(shí)，還必須教人以做人。總而言之，教師就該既身懷傳承文明的使命，傳授學(xué)生知識(shí)與技能;又能肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，教學(xué)生做人的道理。而現(xiàn)在時(shí)代又賦予老師新的使命。

在現(xiàn)在的小學(xué)英語教學(xué)中，我一直致力于構(gòu)建我理想的課堂?？蛇@過程是艱難的，因?yàn)樵谶@樣一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生對這門課程完全陌生，他們羞于讀英語，更別說用英語交流。即使面對這樣一個(gè)現(xiàn)狀，我仍然堅(jiān)定一個(gè)信念：只要耐心去教，他們總會(huì)讀會(huì)說的。所以每次上課時(shí)，我總會(huì)用各種方式鼓勵(lì)學(xué)生講英語。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，讓我最滿意的是三年級(jí)的學(xué)生，他們上課表現(xiàn)活躍，積極，勇敢，能夠背誦一些對話和進(jìn)行簡單的英語交流。我相信，只要我一直堅(jiān)定這個(gè)信念，英語是一定難不倒孩子們的!所以，我可以說，我是有理想信念的老師。我是有理想信念的老師!

教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，高爾基曾說過，誰愛孩子，孩子才愛誰，只有愛孩子的人才可以教育孩子。我們作為老師必須有一顆愛孩子的心。記得有一次，我們班一孩子頭疼，我一走進(jìn)教室，其他孩子都大聲說她生病了，頭疼。我走過去，摸了摸她的額頭，和藹地說：“能堅(jiān)持嗎?如果不能，老師就帶你去校外看醫(yī)生。”她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這之后的一次日記里，我看到學(xué)生用她那稚嫩的語言表達(dá)著對我的感恩之情。我發(fā)現(xiàn)老師一次鼓勵(lì)的微笑，一聲關(guān)切的問候，一次溫暖的撫摸對孩子們來說都是引以為傲的，都是意義重大的!是啊，對于老師來說這是多么簡單的一個(gè)動(dòng)作，可對孩子們來說卻意義非凡。這一份簡單平凡的愛卻讓學(xué)生將感恩之情傾注筆端，讓我收獲著滿滿的感動(dòng)與幸福。

關(guān)于我是否有扎實(shí)的知識(shí)，我們或許可以用考試來作為一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，我自信自己的知識(shí)還是相當(dāng)扎實(shí)的?？墒歉呱械牡赖虑椴?，怎么評(píng)判?有什么具體的標(biāo)準(zhǔn)?一下子我還真的不好信口雌黃，但是學(xué)生的心里有桿秤，家長的心里也有桿秤，領(lǐng)導(dǎo)、同事的眼中同樣有桿秤，我無法左右他們的評(píng)判，我只能撐一支竹篙，向青草更青處漫溯!孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。我既是筑夢人，也是追夢人、圓夢人，我要為實(shí)現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才!這算是高尚的道德情操嗎?

在這里，我呼吁我們所有老師以“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這也是我自己在今后工作中的努力方向。讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，凝聚你我的真心，用這顆飽含理想、道德、學(xué)識(shí)得仁愛之心去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!