當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于提高閱讀效率的心得體會實用一

從三個維度理解和把握戰(zhàn)略思維

戰(zhàn)略思維能力，就是高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向的能力?？梢詮娜齻€維度理解和把握戰(zhàn)略思維。

一是全局性維度。在這個維度上要考慮的是如何正確處理全局與局部的關系，以及實踐活動中各個方面之間的關系。什么是全局?毛澤東說：“凡屬帶有要照顧各方面和各階段的性質的，都是戰(zhàn)爭的全局?！倍皯?zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭全局的規(guī)律的東西”。戰(zhàn)略思維所要求的一切著眼全局就是堅持把全局作為我們考慮一切問題的出發(fā)點和落腳點。

局部受全局的支配，認識全局才能更好地認識局部。對于同一局部問題，不同的人會有不同的認識角度，從而產(chǎn)生不同的認識結果，由此導致抓局部工作會產(chǎn)生不同的效果，并最終表現(xiàn)在執(zhí)行力上的差異。要體現(xiàn)出抓局部的效率和效果，領導者就必須要有強烈的方位意識，把自身的工作作為局部放置于更高更大的全局性背景中進行思考和判斷，而不僅僅是在局部的本身范圍內(nèi)進行思考判斷。這樣才可以產(chǎn)生積極正確的工作思路。毛澤東說：“只有了解大局的人，才能合理而恰當?shù)匕仓眯|西。即使當個排長，也應該有全局的圖畫，也才有大的發(fā)展?！?/p>

二是發(fā)展性維度。這個維度上要考慮的是如何正確處理當前與長遠的關系，以及實踐活動中各階段的關系。辯證唯物主義認為，發(fā)展是波浪式前進和螺旋式上升的。發(fā)展過程中的波浪和螺旋是發(fā)展中的局部，而前進和上升便是發(fā)展的總趨勢。發(fā)展性思維是指要把當前的問題放在過去、現(xiàn)在、未來的歷史發(fā)展進程中加以思考，把自身的實踐置于整個戰(zhàn)略進程中謀劃。

毛澤東說：“預見就是預先看到前途趨向。如果沒有預見，叫不叫領導?我說不叫領導?！本植渴艿绞挛锇l(fā)展總體趨勢和方向的支配。在工作中有高潮、有低潮，有前進、有后退，有成功、有失敗，這決定了局部是快速變化，甚至是轉瞬即逝的。因此要把握住每一個局部是十分困難的。而事物發(fā)展的總體趨勢和方向，是從長遠的發(fā)展角度來看待事物，來把握事物的總的變化規(guī)律，因而具有內(nèi)在的穩(wěn)定性和規(guī)律性。局部由于其復雜變化可能帶有更多的偶然性，使人難以捉摸，但這些細小變化背后的發(fā)展總趨勢卻具有一定的必然性。這種必然性人們是可能把握到的。

三是矛盾性維度。這個維度上要考慮的是如何正確應對實踐活動中的挑戰(zhàn)性問題。如何處理矛盾各個方面的對立統(tǒng)一關系，以及各種矛盾之間的關系。

傳統(tǒng)的軍事戰(zhàn)略中的“戰(zhàn)”指的是戰(zhàn)爭和沖突，“略”指的是謀略、方略。它強調(diào)的是戰(zhàn)爭和沖突中的對手性。而更一般意義上戰(zhàn)略的“戰(zhàn)”是指戰(zhàn)略問題所體現(xiàn)出的較強的挑戰(zhàn)性、斗爭性和對抗性。

解決戰(zhàn)略問題不是一件輕而易舉的事情。它可能是需要跨過的難關，甚至是重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾。按部就班、四平八穩(wěn)的方案很難說是一套戰(zhàn)略，它頂多是一個計劃。因此，我們在討論各種重大挑戰(zhàn)性問題的應對方案時，往往喜歡使用戰(zhàn)略這個詞，就是因為這些問題具有這些性質。

從三個方面提高戰(zhàn)略思維能力

一是提高總攬全局的能力?？倲埲质侵割I導者對于自身職責范圍內(nèi)的工作，要進行通盤的全局性思考和部署，確定各個局部工作的分工合作關系，判斷各個局部工作的輕重緩急。這一方面是要求領導者能夠識別出工作中的關鍵局部，通過細致的研究尋找到工作的突破口、工作的重點、工作的薄弱環(huán)節(jié)，通過抓關鍵局部來帶動全局性的工作。另一方面是要求領導者在局部與局部、局部與全局之間建立聯(lián)系，在理清各種局部的輕重緩急順序的基礎上，把握好各個局部之間的關系，在把握和處理這些關系的過程中找準各種局部之間的平衡點，找出各種局部間矛盾關系的解決路徑，實現(xiàn)綜合平衡、統(tǒng)籌兼顧。

統(tǒng)籌兼顧并不可能通過領導者事事親力親為來實現(xiàn)，而是要通過建立高效的領導體系和權責明確、分工合作的組織體制來實現(xiàn)。領導者的時間精力都十分有限，工作不可能面面俱到，但也不能顧此失彼，使工作缺少全面性和系統(tǒng)性。因此，領導者必須用好領導班子和工作隊伍，定好全局性的工作原則，帶領工作集體來完成任務。

二是提高過程性思維能力。通過預見我們可以確定事物發(fā)展的方向和范圍，但這還不夠，還需要把握整個戰(zhàn)略進程的全部階段，即時間表和路線圖。過程性思維是指領導者要善于從某一階段出發(fā)謀劃往后的多數(shù)階段以至所有階段，從中作出貫通幾個戰(zhàn)略階段乃至全戰(zhàn)略階段的、大體上相通的一個長期的籌劃，即所謂“走一步算幾步”或“走一步算全部”，形成實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的基本藍圖。

三是增強問題意識，提高矛盾解決能力。矛盾是一個客觀現(xiàn)實的反映，是一種時代的呼聲，也可能是事物發(fā)展的一種阻礙。矛盾是普遍存在的，矛盾分析方法是認識事物最根本的方法。

直面矛盾就是面對矛盾不遮掩不回避，敢于觸及深層次矛盾?；乇苊?、拖延矛盾只會使小矛盾演化成大矛盾，推高解決矛盾的成本。這就需要極大的勇氣，需要強烈的責任感，更需要解決矛盾的能力。矛盾存在是永恒的，舊的矛盾解決了，新的矛盾仍舊會不斷出現(xiàn)。這就決定了在新形勢下，要解決深化改革發(fā)展中的一些復雜矛盾和問題，必須不斷地創(chuàng)造性地提出解決問題的新思路和新辦法，在解決矛盾的過程中不斷提高解決矛盾的能力和水平。

總之，戰(zhàn)略思維可以看作是在全局與局部、當前與未來、對立與統(tǒng)一三個維度構成的空間中展開的思維活動。領導者的戰(zhàn)略謀劃、決斷以及戰(zhàn)略進程的推進過程，就是在這樣三個維度構成的空間中不斷尋找合適的點的過程。在正確的點上發(fā)力能夠最大限度地平衡全局與局部、當前與未來，同時能夠抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，解決主要矛盾，有力地推動戰(zhàn)略進程。

對于提高閱讀效率的心得體會實用二

在制定這個研修計劃之前，我先感謝這次信息技術培訓的所有組織者!希望自己通過網(wǎng)絡這次研修平臺能提升自己的信息技術應用能力，彌補自己在教學中的不足。讓學生們喜歡上課堂，熱愛上學習，讓同事們能相互促進，提高自己的教學效率?，F(xiàn)就測評結果和專家的建議，結合自身實際，制定這個研修計劃。

一、自身分析：

在應用信息技術優(yōu)化課堂教學方面：我的技術素養(yǎng)還是可以的，對多媒體設備等能熟練操作，了解與教學相關的通用軟件及學科軟件的功能及特點，并能熟練應用，能通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。計劃與準備方面，還是能找準運用信息技術解決教學問題的契合點的。組織與管理方面，讓每個學生平等地接觸技術資源，激發(fā)學生學習興趣，保持學生學習注意力，鼓勵學生參與教學過程，引導他們提升技術素養(yǎng)并發(fā)揮技術優(yōu)勢。但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足，沒有好好學習評估的標準，所有就會在診斷方面出現(xiàn)無從下手的`感覺。學習與發(fā)展方面，，具有主動運用信息技術促進自我反思與發(fā)展的意識，掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術手段和方法，提升信息技術環(huán)境下的自主學習能力。

應用信息技術轉變學習方式方面：技術素養(yǎng)方面也是還行，可能是得益于自己對各種網(wǎng)絡設備的了解和使用吧，這幾年教改也改變了觀念。計劃與準備，組織與管理，評估與診斷這三個方面卻是嚴重的出現(xiàn)問題，在發(fā)展目標中我將列出。學習與發(fā)展方面，還是能有效參與信息技術支持下的校本研修，實現(xiàn)學用結合。

二、環(huán)境分析：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級中學，相對而言還是比較落后的。無論是設備還是整體的觀念。教學任務也比較重。

發(fā)展目標：

1、應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力方面，在自己較好的技術素養(yǎng)的基礎上繼續(xù)加強學習，對計劃于準備、組織與管理、學習與發(fā)展等三個方面的各項較強理解和實行，重點將評估與診斷方面的各項指標理解透，通過這次培訓，力爭達到優(yōu)秀。

2、應用信息技術轉變學生學習方式能力方面，計劃與準備，組織與管理，評估與診斷這三個方面是一片飄紅啊!計劃與準備這塊評估列出了六點，組織與管理有五點，評估與診斷有四條，我將一一了解，一一學習，爭取將它們?nèi)跁炌ǎ_到優(yōu)秀。

3、應用信息技術促進教師專業(yè)發(fā)展能力方面，本人將通過此次培訓，結合網(wǎng)絡與實踐教學中的各種資源，力求是自己在專業(yè)水平上有個大的提高。

三、行動計劃

如果說在實現(xiàn)目標的過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)的話，那最大的困難可能是時間問題。但時間就是海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的!

1、學習必修和選修的共計17門課程，認真觀看視頻，學習文字內(nèi)容，累計學習時間達到20小時以上。

2、積極參與bbs討論，積極參與話題討論和交流，在與其他老師的學習中獲得提升。

3、加入學科所屬的工作坊，參與坊內(nèi)話題討論，積極發(fā)言，認真關注別人發(fā)表的內(nèi)容。

4、經(jīng)過充分準備后，完成研修作業(yè)一;在教學實踐中選擇小課題切入，錄制、制作微視頻，完成研修作業(yè)二。

5、積極整理材料，完成培訓感言任務。

實現(xiàn)發(fā)展目標的具體途徑與措施：現(xiàn)在好好珍惜這次培訓的機會，認真聆聽專家們的視頻與講座，做好筆記與交流，把學到的理論結合實際教學應用到課堂上區(qū)。在生活中多閱讀相關信息技術方面的書籍，多花點時間鍛煉下各種教學軟件，提升自己的信息技術應用能力。

對于提高閱讀效率的心得體會實用三

當前教學教革的中心課題和主攻方向，就是要向每個學生負責，盡一切可能使每個學生都得到全面發(fā)展，要做到這一點，教研工作是關鍵。故本學期組織數(shù)學老師認真討論并結合中心學校，縣教研室的會議精神，聯(lián)系實際，擬定出本學期的教研工作計劃。

一、工作宗旨

主要是圍繞素質教育，加強教學研究，探討新課改，引入新課改信息，總結教學經(jīng)驗，增強學生自學能力，開闊其視野，把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質人才。

二、具體措施

1、本教研組在學校的直接領導下開展工作，主要任務是組織教師學習新課程，制定研究方案，開展教研活動，幫助教師提高業(yè)務水平。

2、組織教師學習新理念以及外地的先進教學經(jīng)驗，不斷改進教學方法。

3、每周五下午開展信息交流活動，主要探討教學心得、反思。如“這個難點應當采用什么方法突破比較適當”、“怎樣使學生在學習計算時聯(lián)想到日常生活中的事聯(lián)系在一起”、“怎樣提高學生對應用題的解題能力”等要求每一位數(shù)學老師各抒己見，大家共同定出比較好的做法、方法，然后擬成有條理的書面記錄。

4、為了摸索課改教學規(guī)律，探討教學新方法，新經(jīng)驗，更好推動我校的教學改革。經(jīng)組里討論，擬定吉訓滿老師在第6周上一年級數(shù)學示范課，要求人人聽課，認真做記錄。本人要做好教學反思，以便今后改正。

5、開展“說課”活動，說課內(nèi)容由教師自擬說課后，評出最好的教師給予獎勵。

6、為了提高課堂教學效益，要求各年級數(shù)學老師寫好每一節(jié)課的教案，做好教學反思，真正向四十分鐘要質量。

7、舉行數(shù)學各年級爭“口算”的測試競賽。

8、每人每周至少聽一節(jié)課，第五周上一節(jié)公開課，教師要認真做好記錄并評課。

9、在條件允許下，建議各年級老師到課改教學做得好的學校聽課、取經(jīng)。

對于提高閱讀效率的心得體會實用四

1.刺激精神

研究證明堅持精神亢奮能夠減緩（甚至可能避免）老年癡呆癥和精神錯亂。因為堅持你大腦的活躍和忙碌能夠防止它失去本事。就像身體的其他肌肉一樣，大腦也需要經(jīng)過鍛煉來堅持它的強壯和健康，所以那句話“不用就沒用”異常適用于你的大腦。研究發(fā)現(xiàn)：做謎題、玩游戲例如國際象棋同樣有助于刺激大腦認知本事。

2.減輕壓力

無論你在工作上、個人交際中又或者日常生活中其他無盡的事情中承受多大的壓力，當你沉浸于一個好的故事時，所有的壓力都會消失不見。一本好的小說能夠帶你進入另一個境界，而一篇迷人的文章將會分散你的注意力，讓你享受現(xiàn)有的時刻，忘記壓力，享受放松。

3.增加知識

你所讀的所有東西都會給你的大腦帶來新的信息，而你永遠無法明白什么時候它們就會派上用場。你掌握的知識越多，對于將來所應對的挑戰(zhàn)，你就準備的越充分。

此外，那里還有很多引人深思的事情：你是否發(fā)現(xiàn)過自我處于悲慘的情形，可是請記得盡管你可能失去一切---你的工作、財產(chǎn)、金錢甚至你的健康---可是你永遠不會失去知識。

4.擴充詞匯

它伴隨著上頭的話題：你讀的越多，你碰到的詞增加的也就越多。而它們也將不可避免的會出此刻你每日的詞匯中。發(fā)音清楚，用詞得當在任何工作中都很重要。意識到你能夠很自信的跟你的上司說話，這將極大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事業(yè)發(fā)展。相比那些詞匯匱乏、對文學、科學突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各種話題上都很博學、健談、知識淵博的人更快（也更經(jīng)常）得到提升。

讀書對于學一門新的語言也至關重要。因為非母語者會在文章中碰到詞匯，這將讓他們的口語和書寫更加流暢。

5.提高記憶力

當你讀一本書的時候，你就必須分清楚它們的任務、它們的背景、野心、歷史以及細微的差別，同時也必須記住貫穿故事適中的多角的復雜的情節(jié)，這只是要記得很小的一部分，可是大腦是一個很奇妙的器官，它能很簡便的記住這些東西。令人驚訝的是，你創(chuàng)造的每一個新的記憶將打新的神經(jīng)鏈（大腦路徑）并且同時加強已存在的路徑，這將幫忙你召回短期記憶同時也將穩(wěn)定血液。這是多酷??？

6.增強分析思維本事

你是否以往讀過引人入勝的推理小說并且在小說讀完之前自我就解開了謎題？如果是的話，你就能夠經(jīng)過記錄并整理所有供給的細節(jié)，利用批判、分析的思維去分析偵探小說。

在評論情節(jié)的時候我們同樣需要分析細節(jié)的本事；來界定它不是一篇好的小說，人物發(fā)展是不是切當，故事情節(jié)是不是順暢，等等……。如果你有機會和其他人討論那本書，你將能很清楚的證明自我的觀點，因為你已經(jīng)研究過小說所涉及的各個方面了。

7.提高集中注意力

在我們網(wǎng)絡瘋狂的時代，當我們每一天多任務同行時注意力將會立馬被分散到一百萬個不一樣的方向。在簡單的五分鐘的內(nèi)，一般人將會把他們的時間分在做工作、查看郵件、和幾個人聊天（經(jīng)過視頻聊天、網(wǎng)絡電話，等等……），留意微博、查看他們的智能手機和工友互動上。這種類似加法的行為提升了我們的壓力水平，同時降低了我們的生產(chǎn)率。

當你讀一本書的時候，你所有的注意力都集中在故事上---世界上的其他事將會消失，而你將沉寂于趣味的每一個細節(jié)里。在工作之前嘗試著讀15-20分鐘（例如：在你早上去上班的公交車上），當你到辦公室的時候你將會很驚訝的發(fā)現(xiàn)你的注意力是多么的集中。

8.提高的寫作技能

它將隨著你詞匯量的增加而提高：調(diào)查顯示出版的好書對一個人的寫作本事具有顯著地影響，就如作者的抑揚頓挫、流暢性以及他們的寫作風格都會影響到你的寫作。就如同音樂家會影響其他人，畫家會用先前大師的技巧一樣，作家會經(jīng)過閱讀其他人的作品而學著巧妙用詞。

9.平靜內(nèi)心

讀一本好書除了能夠讓你放松之外，你讀的資料也可能給你的內(nèi)心帶來無盡的平靜。讀心靈書籍能夠降低血壓并帶來一種無盡的平靜，而研究證明讀自救一類的書有助于幫忙人們免受某些情緒失控和輕度的精神疾病的困擾。

10．免費娛樂消遣

我們中的很多人為了能夠在書上能夠做注釋，折書角以便于日后的查找，而喜歡買書，可是這種做法很花錢。想要低成本娛樂的話，你能夠去你們當?shù)氐淖x書館，在那無盡的免費圖書中得到歡樂。讀書館有各種你能想到的書目，并且由于他們的庫存是循環(huán)流動的并會不時的增加新的書目，所以你永遠都不會沒有書可看。

如果你恰巧住的那個地區(qū)沒有圖書館，又或者你行動不便去圖書館不方便，那么你能夠閱讀電子書，因為絕大部分的讀書館的書都有pdf格式和epub格式的，你能夠在你的電子讀書器、蘋果平板電腦或者你的電腦屏幕上讀書。網(wǎng)上也有很多免費的電子書可供你下載，所以去找一些沒有過的書讀吧！

那里有所有種類的書目，它能夠滿足世界上任何人的需求。無論你是喜歡傳統(tǒng)文學，時尚雜志、人物傳記、宗教書目、成年人書目、自救指南、道路指南亦或者浪漫小說，你都會找到滿足你好奇心和想象力的書目。請暫時離開你的電腦，打開一本書，充實一下自我的內(nèi)心世界。

對于提高閱讀效率的心得體會實用五

在新時期，保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨員隊伍的活力，是事關黨的生死存亡的重大問題，是堅持從嚴治黨方針提高干部隊伍素質、深入貫徹落實黨的十八大的的迫切需要。我們要按照這個總體要求，一個真正的共產(chǎn)黨員應堅持做好以下幾點：

黨性是一個政黨固有的本質特性?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》中指出“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！秉h的這一性質以及它在長期的革命和建設實踐中所形成的區(qū)別于其他政黨的特點，就構成了中國共產(chǎn)黨的黨性。黨性具體到每個共產(chǎn)黨員身上，就是共產(chǎn)黨員要具備崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，要成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。黨的十八大報告指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信仰，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?！边@就是我們通常所說的黨員的黨性。那么，新時期的共產(chǎn)黨員如何加強自身的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉呢?我認為大家要著重從以下三個方面努力：

一是注重理論武裝，在深入學習中加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。作為一個黨員，加強理論修養(yǎng)尤為重要。自己要把學習和掌握科學理論作為人生的不懈追求，真正做到系統(tǒng)而不是零碎地、深刻而不是膚淺地、全面而不是片面地學習理論。通過學習提高自身的思想政治素質，進一步增強黨性鍛造，不斷解放思想，更新觀念，提高自身的政治覺悟、政治鑒別力、政治敏銳性，增強解決實際問題的能力。

二是強化黨的觀念，在嚴格執(zhí)行黨章中加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。黨章是我們黨全部活動的總章程，是全體黨員和黨的干部必須遵守的基本準則。作為一名共產(chǎn)黨員，要從保持黨的先進性的高度，強化黨的觀念，時刻想到黨的性質、宗旨和奮斗目標，想到黨的組織紀律和規(guī)章制度，想到黨員的權利和義務，身體力行，嚴格遵守和執(zhí)行黨章，嚴格按照黨章的要求加強黨性修養(yǎng)和鍛煉。

三是自覺踐行黨的宗旨中加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質，是黨的先進性的集中體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要始終如一、言行一致地做到全心全意為人民服務，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀，把精力放在實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，大興求真務實之風，堅決反對形式主義和官僚主義，把對黨負責與對人民負責統(tǒng)一起來，上不愧黨，下不愧民，真正做到為民、務實、清廉。

做任何事情，都要首先解決定位問題，也就是要正確地認識自己的位置。定位找不準，工作很難有正確的方向，是很容易摔跟頭的。要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員，大家一定要正確認識自己的位置，找準自己的位置，始終保持良好的心態(tài)，學會用心做人。

一是要誠心，人貴以誠?！吨杏埂飞嫌羞@樣兩句話，“誠者，天之道也”、“誠者，人之道也”，就是說，誠是天道，也是人道，是自然萬物和人類所必須遵循的法則。古人對“誠”是相當看重的，“意誠而后心正”、“善以誠為本”。就今天來講，“誠”更是做人立世的根本，體現(xiàn)一個人的道德品質和行為操守。作為一名真正的共產(chǎn)黨員，要始終葆有一顆誠心，始終保持對事業(yè)的忠誠，忠于職守，樂于奉獻。對領導要誠心，只有忠誠于領導，才能持重于事業(yè)。對同事要誠心，只要以誠待人，相互間就會得到理解和支持。對群眾也要誠心，“為民要誠”，說了就辦，誠而有信，這樣才能得到了群眾的理解和支持。

二是要細心，細致入微?！疤煜麓笫卤刈鲇诩殹?。細節(jié)體現(xiàn)意識，細節(jié)體現(xiàn)水平。很多問題的發(fā)生往往是由于不細致造成的。一名真正的共產(chǎn)黨員，只有在每

一個細小環(huán)節(jié)上都做到心細，養(yǎng)成一絲不茍、細致入微、精益求精的良好習慣，才能使自身的工作井然有序、有條不紊，才能真正發(fā)揮自身的先鋒模范作用，做到讓群眾滿意。

三是要強心，爭先為強。《老子》中有句這樣的話：勝人者力，自勝者強。意思是說能戰(zhàn)勝別人的只是自己有力而已，能戰(zhàn)勝自己的才是真正的強者。廣大黨員干部綜合素質相對來講都是過硬的。但是，我們還要充分認識到，新的形勢給我們的工作提出了新的更高的要求，要牢固樹立“事事爭先，干必一流”的觀念，保持蓬勃向上的朝氣、不服輸?shù)膭蓬^和良好的精神狀態(tài)，與最好的比，向更強的追，不斷超越過去，超越他人，超越自我，把自己負責的工作推上一個更高的臺階。

四是要勤心，業(yè)精于勤。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”，意思是說學業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復思考而成功,但卻能毀滅于隨隨便便。大家在工作中特別要講“勤”字，勤奮是個關鍵，必須做到腦勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事，嘴里要說事，眼睛要看事，耳朵要聽事，手里要干事，腿腳要跑事，靠勤奮來補漏拾遺，把工作干好。勤能補拙，勤亦能生巧，只有勤奮才能更好地豐富自身的素養(yǎng)，才能更快提高工作能力和水平。

五是要恒心，心恒事成。俗話說“立功欲堅不欲銳，成功在久不在速”。做任何工作、辦任何事情，都要有一種持之以恒、鍥而不舍的恒心和毅力，都要有一種不達目的不罷休的勁頭。一名真正的共產(chǎn)黨員，能夠吃苦耐勞是最起碼的素質，也是最基本的要求，我們更要有“壓力是信任，辛苦是機會”這樣一種認識，在思想上耐得住寂寞，在生活上經(jīng)得住誘惑，在工作中受得起艱苦。要平心靜氣，做到不浮、不躁、不急功近利、不追求虛名。

六是要和心，心和事興。只要上下團結一心，共同努力，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。我們黨員干部這個集體，就是一個大家庭，家和才能萬事興。一個人的力量是有限的，但如果大家在一起互相幫助、互相支持，就能產(chǎn)生強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們的工作就一定能再上新臺階。

職責就是份內(nèi)應該做的事情，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。在實際工作中，我們要認真做事，為群眾服好務。

第一，要始終堅持真抓實干。作為一名黨員，離開干實事，也就失去了干事業(yè)的基礎，也不會有你的位置。一是要重實效。干任何事情都要有一股子干勁、狠勁和韌勁，要有高度的責任感和事業(yè)心，要兢兢業(yè)業(yè)，要真真正正地把份內(nèi)的事干到好處，干到實處，切實取得實實在在的成果。二是要講效率。大家對待工作必須有強烈的時間觀念和效率意識。要始終堅持“日事日清，日事日畢”，對呈請領導批示的事情，要分清輕重緩急，及時呈請領導，做到不誤不漏;對需經(jīng)領導協(xié)調(diào)的重大突發(fā)事件和特別緊急的事項，要打破常規(guī)，急事急辦，特事特辦;對領導交辦的事項要雷厲風行，一絲不茍，不折不扣的貫徹好、落實好，決不能疲疲沓沓，拖拖拉拉，貽誤工作。三是要守規(guī)矩。俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩做事是我們干工作必須遵循的一條行為準則，也可以說是一項政治任務。該請示的一定要請示，該匯報的一定要匯報，要突出執(zhí)行力，對安排的工作要不講條件、不講代價、不折不扣地高質量完成。

其二，要始終堅持勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是做好各項工作的靈魂，是發(fā)展的動力，也是不斷完善自我、增強自身生命力的有效途徑。一個問題，我們用以前的方法解決不了，能不能換一個角度來思考，思路決定出路，找條新路走是不是就能解決掉。方法對了就可以事半功倍，反之就事倍功半，甚至徒勞無功。黨員要在工作中模范帶頭，不斷探索、不斷研究，多動腦、多思考，在工作上多創(chuàng)新，要主動開辟新的空間。在實際工作中，大家必須堅持把改革創(chuàng)新作為推動工程項目建設的根本動力。必須進一步解放思想，積極探索、大膽實踐，調(diào)動一切積極因素，以改革創(chuàng)新的精神謀劃思路、安排工作，增強干工作的動力與活力。

其三，要始終堅持加強學習。重視學習，善于學習，是干好一切工作的先決條件。如果不學習，就會思想空虛、精神貧乏、是非不辨、方向不明，就做不好工作，學習永遠是第一任務。加強學習要做到以下幾點：一要氛圍濃厚。知識本應成為我們的一筆財富，但現(xiàn)在看來，學習不夠卻成為我們最大的不足。所以黨員要不斷增強學習的緊迫意識，抓時間學，擠時間學。要保持良好的學風，要系統(tǒng)、有計劃、有安排，靜下心來學，要憑自覺不要憑感覺。二要學以致用。學而不思則罔，思而不學則殆。這就要求我們要在學中干、在干中學。不要漫無目的

學一些與工作毫無關聯(lián)的東西。要聯(lián)系實際學、立足本職學、圍繞工程建設領域學。在學習的基礎上還要善于思考，把學到的東西進行整合、提煉，最終應用到工作中去。三要廣泛涉獵。要成為通曉多方面知識的雜家和通才，不斷提高自身綜合素質。要了解全局，通上情、知下情、曉外情;要熟悉本職，精通專業(yè)，把自己管轄范圍內(nèi)的專業(yè)知識學透學懂，靈活掌握。四要方法靈活。要不斷研究新的學習方法，在注重自學的同時，互相學習，在交流切磋中提高學習實效。要深入實際，向實踐學;要注意領導的工作方法，向領導學;要虛心向老同志和同事們請教，向周圍的人學。要通過不斷的學習，將每自己塑造成為“張口能說、提筆能寫、有事能辦”的復合型人才。

總而言之，黨員要以黨的十八大精神為指導，堅持以中國特色社會主義理論體系特別是以習近平總書記系列講話精神指導個人崗位的各項工作，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力提高自身思想水平和能力水平，不斷保持黨員隊伍的先進性、純潔性，為黨的建設提供可靠組織保證，為集團及公司轉型升級發(fā)展做出力所能及的貢獻，以實際行動切實做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

對于提高閱讀效率的心得體會實用六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《愛上閱讀 書寫夢想》。 中華民族正在走向復興的道路上，這是一個偉大的中國夢。對于夢想而言，閱讀，是夢想誕生的地方，也是夢想實現(xiàn)的一種力量。

安徽西遞村的履福堂有一副對聯(lián)——“幾百年人家無非積善，第一等好事還是讀書”，讀書是一等好事，讓人快樂;此中樂趣，值得分享。讀書，是一件使我們幸福和快樂的事，而且這種幸福和快樂既是當下的，也具有永恒價值，有助于放飛實現(xiàn)我們的夢想。

一本書，微不足道。一本書，彌足珍貴。有那么一本書，點亮你的生活;有那么一本書，照亮你的青春;有那么一本書，迷惘時讓你奮起;會有那么一本書，能夠影響你的一生。很多人都經(jīng)歷過這樣的時刻，就是當他們識字后，當他們有了相當?shù)膶W歷、能夠寧靜讀書時，突然會有一個夢想油然而生，由此決定了他們生活的軌跡。這種油然而生的夢想，正是從讀書開始的。換言之，讀書是夢想誕生的地方。我們的夢想誕生之后，怎么去圓夢?同樣可以依靠閱讀的力量來實現(xiàn)夢想。讀書，或者讓我們產(chǎn)生夢想，或者讓我們行進在實現(xiàn)夢想的道路上。

就讀書的過程而言，當然充滿著各種各樣的人生感覺。有時候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧靜;有時候，我們在一本書里獲得了喜悅。但是有時候，讀書又是苦澀的，要不，怎么會有“學海無涯苦作舟”的說法。然而，在閱讀中，只有歷經(jīng)不易，才能擁有“云在青天書在手”、“長空雁過天有字”這樣的閑適和愉悅。

無論讀書的感覺如何，夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經(jīng)常做夢一樣，有的夢是甜蜜的，有的夢是苦澀的，但是，夢只有做下去，路只有走下去，才能實現(xiàn)真正的人生。

結合我校建設“書香校園”為主題的系列讀書活動，我們可以從以下幾個方面著手：

一、活動引領，激發(fā)興趣，讓學生愛讀書

愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。經(jīng)常召開閱讀主題班會，如“我讀書我快樂”“我喜歡的一本課外書”等，激發(fā)學生的讀書熱情。班主任充分利用自習課的時間，給學生講故事，或是推薦新書。教師們通過繪聲繪色的故事、生動精彩的介紹，使學生產(chǎn)生閱讀的欲望，調(diào)動了學生主動閱讀的積極性。

二、科學訓練，培養(yǎng)習慣，讓學生會讀書

1.培養(yǎng)學生收拾整理的習慣。課前，整理好自己的課桌和書包，要學會把東西收拾得井井有條，養(yǎng)成嚴謹、細致的生活習慣，從而提高學習效率。

2.充分利用學校圖書室。閱讀課多看多讀多寫，記錄下好的詞句以及讀書心得。各班級要勤借書，保管好書籍，愛護書籍，養(yǎng)成好的讀書習慣。

三、拓展空間，提升能力，讓學生善讀書

1.學會記錄，做有收獲的讀書人。各班級建立 “閱讀記錄冊”，要求學生記載好讀過的每一本書，包括日期、書名、來源、感受等。每個月學生至少要完成一次閱讀報告，記錄下自己讀書后的心得與感受。記錄的習慣不僅有利于學生記憶的整理，也有利于知識的積累，同時還訓練了學生書面表達的能力。

2.學會交流，做有思想的讀書人。利用晚自習課，創(chuàng)設展示讀書成果的機會和平臺。讓同學們把自己讀到的精彩故事、獲得的心靈啟示講給其他同學聽，與大家交流、共享，達到互相提高的目的。

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起!從自己做起!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

對于提高閱讀效率的心得體會實用七

親愛的老師們：

金羊飛逝，靈猴納福。

還記得，在山東曲阜孔府考察，并來到孔子研究院，對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物，他一本本饒有興趣地翻看?？吹健犊鬃蛹艺Z通解》、《論語詮解》兩本書，他拿起來翻閱，說：“這兩本書我要仔細看看。”

還記得培根說過，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。

試想把讀書作為一種生活方式的精神，這就是我們教師讀書的一面鏡子。學習是長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。他一路走來一路講，從正定講到寧德，從福建講到浙江，從上海講到中央。他兼任中央黨校校長期間，對黨員干部加強學習作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。在習倡導的這場讀書、學習的革命中，教師理應走在最前面，成為最優(yōu)秀的學習者，成為學生們學習的好榜樣。

熱愛讀書的人，知識不會老化，

善于讀書的人，才思不會枯竭。

熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，

善于讀書的教師，才能夠更好地育人。

作為一名教師，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，我們才能引領學生讀書;只有讀書，我們才能促進學生發(fā)展。

我們都知道：

豐富的理論知識，需要在讀書中大量獲取;

精湛的教學能力，需要在讀書中融匯貫通;

寶貴的教學經(jīng)驗，需要在讀書中歸納總結;

卓越的創(chuàng)新思想，需要在讀書中厚積薄發(fā)。

我們更懂得：

讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;

讀書能夠使我們的生活提高品味;

讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;

讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!

近年來隨著人們對優(yōu)質教育資源的渴求，我校加快了教改步伐，提出以“愉悅教育”理念來育人，以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進教師專業(yè)技能成長。上述一切工作的實施都離不開教師的學習，而讀書是教師學習最有效的方法。

正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯!就讓我們在書海中盡情暢游，在細細地品讀后，在靜靜地思索后，更加自信地走向未來!

讓我們?nèi)w教師攜起手來，共同走進書的世界吧!

對于提高閱讀效率的心得體會實用八

網(wǎng)絡平臺為我們提供充分的學習機會，為提升自己的文化素養(yǎng)，提高自己的工作能力，采用網(wǎng)絡研修的學習方式，通過“中小學校長博客群”這一平臺開展“自主、合作、探究”及時學習、討論。根據(jù)進修學校的要求，結合自己的實際，特制定如下網(wǎng)絡研修計劃：

一、目標：

通過研修，進一步豐富自身素養(yǎng)，學習教育發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀校長的先進理念與創(chuàng)新意識，努力形成自己的思想體系，使自己不斷地豐富與發(fā)展;提升自身理論知識水平，并把這些先進理念運用到工作中。

二、內(nèi)容和措施：

1、利用網(wǎng)絡資源作為平臺。積極參加各類交流研討活動，經(jīng)常在博客中發(fā)表自己的文章，學習體會。勤于學習、勤于交流、在培訓、學習的實踐活動中增長自己的見識，提升自己的學識力。

2、不定期地寫出讀書學習筆記、心得體會。并把學到的理論運用到自己的工作中。積極參加聽評課活動，教研活動，努力提高自己的學科教學專業(yè)素養(yǎng)。

3、完成進修學校安排的《治校之道》專題學習任務，體驗名校長的管理魅力，要記好學習筆記，，寫出學習體會。在博客上發(fā)表文章、積極參與交流，把學習和實踐結合起來，提高自己的工作能力

4、學習先進的管理理念，吸取源頭活水融匯教育智慧，結合學校的實際反思自身的管理工作，找差距，找不足，對自己工作中出現(xiàn)的問題進行改正。

網(wǎng)絡學習為我們提供了最快、最方便的學習方式。也開闊了我們的視野，在今后的學習中，我將努力讓自己的工作更高效。