在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

主題榜樣5心得體會(huì)交流發(fā)言報(bào)告一

在上古，三過(guò)家門而不入的大禹是我們的榜樣，他激勵(lì)著中華兒女不畏洪水，奠定了我們“敢讓日月?lián)Q新天”的民族精神；

在春秋，孔子是我們的榜樣，他讓我們了解到有教無(wú)類，開創(chuàng)了平民教育的新紀(jì)元，奠定了我們“尊師重教”的民族美德；

在戰(zhàn)國(guó)，秦始皇是我們的榜樣，秦王掃六合,虎視何雄哉!從此天下書同文,車同軌,行同倫,貨幣統(tǒng)一,度量衡一統(tǒng)，奠定了我們“天下歸一”的民族觀念；

在漢朝，陳湯是我們的榜樣，他喊出的“明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”，奠定了我們“屹立東方”的民族自信；

在唐宋，唐宋八大家是我們的榜樣，他們寫出的華美詩(shī)詞，奠定了我們“璨若星河”的民族文化；

在元明，文天祥、閻應(yīng)元是我們的榜樣，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，奠定了我們“寧死不屈”的民族氣節(jié)；

在清朝，三元里的人民是我們的榜樣，他們進(jìn)行了近代中國(guó)人民第一次自發(fā)的大規(guī)模抵抗外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)，挺起了我們“不畏強(qiáng)暴、抵御外敵”的民族脊梁；

在近代，五四運(yùn)動(dòng)中“工人罷工、商人罷市、學(xué)生罷課”的人民是我們的榜樣，“無(wú)論是誰(shuí),要是敢亡我國(guó)家,滅我種族,我們就跟他們血戰(zhàn)到底,誓死力爭(zhēng)”，開啟了我們“波瀾壯闊”的民族復(fù)興；

直到嘉定湖上的一條船，讓我們民族找到了復(fù)興的方向，讓我們找到了引領(lǐng)民族復(fù)興的榜樣，井岡山上的星星之火點(diǎn)燃了新民主主義革命熊熊烈火，無(wú)數(shù)中華的優(yōu)秀兒女前仆后繼，將自己化身為火炬，燃燒自己的青春，劃開前方黑沉的歷史帷幕，為中華民族點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，這些人都是我們的榜樣，而他們有一個(gè)共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨不僅代表工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的利益，同時(shí)也代表整個(gè)中華民族的利益。在和平時(shí)期，他們是我們周圍的業(yè)務(wù)骨干，是關(guān)心我們的大哥大姐，是苦活累活的帶頭人，是和我們一樣的普普通通的中華兒女。然而當(dāng)疫情呼嘯而來(lái)，當(dāng)中華民族又一次面臨考驗(yàn)的時(shí)刻，是他們告別父母，揮別妻兒，義無(wú)反顧的逆流而上，從容不迫?！拔沂屈h員，我先上”從來(lái)都不是一句口號(hào)，

《榜樣5》從千千萬(wàn)黨員中選取的5位先進(jìn)個(gè)人及兩組先進(jìn)基層黨組織的事跡更印證了這句話。無(wú)論在救死扶傷的第一線，還是社區(qū)基層防控的最前沿，無(wú)論在火神山中國(guó)速度的施工場(chǎng)，還是千萬(wàn)人口物資保障的大后方，哪里有需要、哪里最辛勞、哪里最危險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影?！白岦h旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”，中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)都沒有忘記自己的初心，忘記自己的使命，他們是中華文明的中流砥柱，是中華文明偉大復(fù)興的壓艙石。

做為一名中華兒女，我羨慕這個(gè)集體，羨慕他們“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的偉大情懷，羨慕他們是中華兒女的先鋒隊(duì)，我希望有一天，我也能加入這個(gè)光榮的集體，在黨旗下莊嚴(yán)的承諾：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！闭?qǐng)黨組織考驗(yàn)我！

主題榜樣5心得體會(huì)交流發(fā)言報(bào)告二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好，很榮幸今天能站在這里演講，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

這不，三月又到了，最近和雷鋒有關(guān)的故事也是越來(lái)越多了，我也聽到了這樣一個(gè)故事。話說(shuō)，雷鋒哪為人民服務(wù)的精神被大家學(xué)習(xí)后，天堂上三個(gè)將要成為二十一世紀(jì)的新生命的小孩子也聽說(shuō)了雷鋒的故事，就也想向雷鋒一樣成為一個(gè)受人尊敬、受人愛戴的人。于是他們就去找上帝幫幫忙，上帝便給了他們四個(gè)選擇。一是擁有雷鋒的手，二是擁有雷鋒的臉，三是擁有雷鋒的工具，四是擁有雷鋒的心。第一個(gè)孩子借了雷鋒的手，這雙手布滿了老繭，與他相熟的人都很奇怪，為什么他會(huì)擁有一雙和他的人生經(jīng)歷完全不搭的手。第二個(gè)孩子決定借雷鋒的臉，隨著他不斷長(zhǎng)大，只是有越來(lái)越多的人說(shuō)他長(zhǎng)得很像雷鋒，他依然沒有受到他人尊重。到第三個(gè)孩子，他借了雷鋒的工具，這些工具最后在他的房間里布滿了灰塵，卻沒有派上一點(diǎn)用場(chǎng)，他也沒成為受人尊敬的人。上帝在天上看著三個(gè)孩子的一生嘆了口氣。旁邊雷鋒的心依然在默默的跳動(dòng)。

故事到這里就完了，但我卻想到了更多的事情——應(yīng)該怎么做，才能做到真正的學(xué)雷鋒?

我想，學(xué)雷鋒不是為了享受自己在這個(gè)過(guò)程中受人尊敬、受人愛戴，位于道德制高點(diǎn)上的優(yōu)越感，她應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的一種呼喚。我們不是為了獲得榮譽(yù)而學(xué)雷鋒，不是為了受人敬仰而學(xué)雷鋒，更不是為了物質(zhì)利益而學(xué)雷鋒。我們學(xué)雷鋒，是因?yàn)槲覀冇袗郏覀冴P(guān)愛著他人。我們?cè)敢飧冻?，我們真正愿意把自己人生中的一部分奉獻(xiàn)給他人，這才是我們學(xué)雷鋒的原因。“愛是我們唯一能夠帶走的東西，它使死亡變得如此從容。”回望一生時(shí)，那些我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的財(cái)富與榮譽(yù)早已成為過(guò)眼云煙，真正留下痕跡的只有愛，只有我們?cè)?jīng)無(wú)私給予他人的愛。不要在自己的生命走到盡頭時(shí)才后悔未曾付出，從現(xiàn)在起就開始吧，開始做一個(gè)關(guān)愛他人的人。

同時(shí)，我也認(rèn)為我們學(xué)雷鋒不是學(xué)習(xí)雷鋒這個(gè)人，而是學(xué)習(xí)雷鋒精神?，F(xiàn)在又許多人認(rèn)為，像雷鋒這樣偉大的人是不會(huì)存在的，他就像前一段時(shí)間討論得很激烈的“人造韓寒”一樣，是由于炒作而產(chǎn)生的。但不管大家怎么想，雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的幫助他人的事是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消亡的。即使一切都成為歷史，黑白也不會(huì)顛倒。我們所關(guān)注的不應(yīng)該是雷鋒本人，不管他是否完美，不可否認(rèn)的是，雷鋒精神已經(jīng)成為了一個(gè)標(biāo)志，一個(gè)工作認(rèn)真、積極助人、全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神的標(biāo)志。我們要學(xué)習(xí)的真是這種精神，引領(lǐng)我們前進(jìn)的也正是這種精神，而這種精神早已在幾十年的傳承中成為一股獨(dú)立的力量，它才是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。

學(xué)雷鋒也不應(yīng)該是一句口號(hào)，我們常常聽到“學(xué)習(xí)雷鋒精神有助于凝聚全社會(huì)的理想信念、價(jià)值追求和道德取向，”“作為中學(xué)生，學(xué)雷鋒可以讓我們更好的建設(shè)國(guó)家，讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人?！边@樣的標(biāo)語(yǔ)。這樣的話固然是正確的，它們也告訴了我們學(xué)雷鋒的重要性，但更重要問(wèn)題的是，我們應(yīng)該怎樣在具體生活做到學(xué)雷鋒?？蛇@個(gè)問(wèn)題，卻經(jīng)常被忽視了。學(xué)雷鋒需要的是我們的行動(dòng)。一個(gè)細(xì)小的行動(dòng)比一百句這樣的話都來(lái)的更有價(jià)值。學(xué)雷鋒并不需要多么宏大的目標(biāo)，只要我們

在日常生活中愿意付出。它可以是我們?cè)谧娞輹r(shí)等待他人的幾秒鐘，它可以是我們隨手?jǐn)v扶過(guò)路的老人，它可以是我們?cè)诠卉嚿蠟樵袐D讓座的一個(gè)身影，他可以是我們做過(guò)的每一個(gè)小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只為他人的高尚，但只要在我們的心中有一方天地是我們?yōu)樗怂?，那么雷鋒精神就常在我們身邊!當(dāng)有一天，雷鋒精神不在是一種形式，不在是一種口號(hào)，不再是一種滿足感，不再是我們嘴里蒼白無(wú)力的語(yǔ)言。當(dāng)它真正成為我們每一個(gè)中華兒女內(nèi)心中不可割舍、不可忘卻、不可丟棄的力量，當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人都把雷鋒精神當(dāng)做自己內(nèi)心的責(zé)任、當(dāng)成我們前進(jìn)的信仰、當(dāng)成我們追求的象征、當(dāng)我們以傳承雷鋒精神為己任，雷鋒精神將不再是、一種理想、一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，我們的人生會(huì)因?yàn)閰⑴c了雷鋒精神而更加燦爛，我們的社會(huì)會(huì)因?yàn)槿谌肓死卒h精神而更加輝煌!高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，在我們這一代中，雷鋒精神會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

這時(shí)我又想起了開場(chǎng)我們說(shuō)到的三個(gè)孩子，他們最終都沒有成為雷鋒那樣的人。一開始，我和許多人一樣，認(rèn)為他們之所以沒有成功，是因?yàn)樗麄儧]有選擇雷鋒的心。他們過(guò)于注重形式?？墒乾F(xiàn)在我有了更多的理解，我想，無(wú)論他們選擇的是什么，都不會(huì)對(duì)他們學(xué)習(xí)雷鋒產(chǎn)生任何的促進(jìn)或者阻礙的作用。真正的雷鋒精神應(yīng)該源自你自己的心里，當(dāng)你的心里種下了這樣一顆為人民服務(wù)的幼苗，不管是陽(yáng)光是否燦爛。土壤是否肥沃。不管你有沒有雷鋒的手、雷鋒的臉、雷鋒的心，她都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成高大的大樹，每一片葉子都向著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，向著真正的偉大。

我的演講完畢，謝謝大家。

主題榜樣5心得體會(huì)交流發(fā)言報(bào)告三

近些年，作業(yè)區(qū)黨總支通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍，黨支部“四化”建設(shè)等活動(dòng)載體，絕大多數(shù)黨員都能較好地發(fā)揮先鋒模范作用。但隨著作業(yè)區(qū)的不斷發(fā)展壯大，一線員工生產(chǎn)生活條件的改善，有些黨員就忘乎所以、飄飄然起來(lái)，自我感覺良好、自認(rèn)為功不可沒，出現(xiàn)了一些有悖黨員先進(jìn)性的問(wèn)題。

一、當(dāng)前黨員隊(duì)伍思想作風(fēng)存在問(wèn)題

一是部分黨員理想信念不夠堅(jiān)定。在日常工作和生活中將自己等同于一般員工群眾，思想上不思進(jìn)取，觀念上因循守舊，精神萎靡不振，不善于學(xué)習(xí)思考，工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠好。

二是少數(shù)黨員作風(fēng)不夠扎實(shí)。辦事拖拉，推諉扯皮，執(zhí)行力差，缺乏務(wù)實(shí)精神，工作效率低，敬業(yè)精神、表率作用不強(qiáng)。對(duì)員工群眾反映強(qiáng)烈突出的問(wèn)題漠不關(guān)心、久拖不辦。雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”，這些行為損害了黨的形象，傷害了員工感情，降低了員工群眾對(duì)黨的信任。

三是部分黨員的角色意識(shí)和身份意識(shí)淡化。由于基層日常生產(chǎn)組織工作任務(wù)繁重，黨員們每日奔波于生產(chǎn)一線，受日常生產(chǎn)任務(wù)所累，支部活動(dòng)相對(duì)開展較少。有時(shí)只是在召開常量分析會(huì)、安排日常生產(chǎn)工作時(shí)順便提及一下黨的工作。久而久之，使部分黨員感到黨員和非黨員沒有多大區(qū)別，黨員意識(shí)逐漸淡化，發(fā)揮先鋒模范作用沒有持久性。

出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因是多方面的。但如果我們對(duì)其做進(jìn)一步的分析，不難發(fā)現(xiàn)影響基層黨員先鋒模范作用發(fā)揮的主要原因不外乎兩個(gè)方面：黨員自身的政治思想素質(zhì)、工作作風(fēng)和黨員管理的方式方法。

二、加強(qiáng)黨員自身素質(zhì)和工作作風(fēng)的措施

1、抓思想教育，牢固理想信念。

對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，思想過(guò)硬是做好一切工作、持久性發(fā)揮先鋒模范作用的前提條件。我區(qū)黨總支充分重視對(duì)黨員的思想激勵(lì)和引導(dǎo)，堅(jiān)持主題教育與日常教育相結(jié)合、集中教育與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員日常教育等制度。結(jié)合油區(qū)生產(chǎn)環(huán)境點(diǎn)大面廣、人員不易集中等特點(diǎn)，充分利用黨員飛信群、黨支部書記信箱、電話傳達(dá)等形式，全面加強(qiáng)黨員理想信念教育工作。并在支部、黨員責(zé)任區(qū)大力推行“今天黨課我來(lái)來(lái)講”活動(dòng)，引導(dǎo)普通黨員走上講臺(tái)，談工作感受和學(xué)習(xí)體會(huì)，將黨員的學(xué)習(xí)從幕后推向臺(tái)前，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，較好地增強(qiáng)了全體黨員學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和針對(duì)性，使廣大黨員在思想上始終保持“先進(jìn)性”和“純潔性”，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的身份意識(shí)，為先鋒模范作用的發(fā)揮奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、抓工作作風(fēng)，樹立良好形象。

一是在我廠建設(shè)有質(zhì)量有效益可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，就是要借助黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格要求全體黨員以《黨章》為鏡，對(duì)照中央8項(xiàng)規(guī)定、油田公司25條規(guī)定，對(duì)照鐵人精神和蘇建寧精神，對(duì)照崗位職責(zé)，結(jié)合支部組織生活會(huì)員工所提意見，深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同員工群眾的關(guān)系，知道我是誰(shuí)。

二是通過(guò)黨員“亮身份”、“雙培養(yǎng)”、黨員“一帶二”、黨員奉獻(xiàn)日及“建區(qū)創(chuàng)崗”等活動(dòng)載體，讓黨員干部下基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)為員工做好事辦實(shí)事解難事，始終與員工群眾在一起，明確依靠誰(shuí)。

三是通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將黨員、干部深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的次數(shù)和解決問(wèn)題的數(shù)量和質(zhì)量作為評(píng)定考核黨員、干部的重要依據(jù)，并將深入一線井站、走近員工群眾固化為黨員、干部的常態(tài)行為，弄懂為了誰(shuí)。

只有回答解決好“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”這三個(gè)問(wèn)題，員工群眾滿意了，才算工作作風(fēng)真的有所轉(zhuǎn)變。作為黨員就要帶頭踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)，以身作則，率先垂范，要求別人做到的自己首先帶頭做好，要求別人不能做的自己堅(jiān)決不能做。

3、抓宣傳教育，讓典型引路。

一是持續(xù)開展“學(xué)習(xí)英雄蘇建寧，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員”、向“十大”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)等主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓好“學(xué)習(xí)”和“踐行”兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮典型的引導(dǎo)示范和帶動(dòng)作用，營(yíng)造濃厚的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的良好氛圍，激發(fā)黨員的自覺性、進(jìn)取心和創(chuàng)造力。并將學(xué)習(xí)活動(dòng)與黨內(nèi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“當(dāng)好主力軍、再做新貢獻(xiàn)”專題勞動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員以蘇建寧、新鐵人為榜樣，立足崗位、扎實(shí)工作，使黨員真正成為促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，引領(lǐng)群眾前進(jìn)的表率。

二是設(shè)立優(yōu)秀黨員“示范崗”，引導(dǎo)其他黨員立足崗位、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、勤學(xué)苦練，在目標(biāo)上向黨員“示范崗”看齊，在行動(dòng)上向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。

三、結(jié)束語(yǔ)

黨員是黨的肌體的細(xì)胞，細(xì)胞健康，肌體才能充滿活力;黨員是黨的行為主體，黨的先進(jìn)性最終要體現(xiàn)在黨員身上。我廠已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)展的新階段，壓力挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇并存，形勢(shì)逼人、催人奮進(jìn)，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻牢記黨的宗旨，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線，不辱使命，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員光榮稱號(hào)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻ㄔO(shè)有質(zhì)量、有效益可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化采油五廠做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

主題榜樣5心得體會(huì)交流發(fā)言報(bào)告四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

利用今天早上這個(gè)時(shí)間，我想和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)身邊的榜樣。

今年植樹節(jié)，一年級(jí)二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場(chǎng)種下了一棵樹。每周五，她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，在看看見證他們成長(zhǎng)的小樹，一定會(huì)是另外一番滋味。

上周一，岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明少年”的儀式。一周下來(lái)，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的校園環(huán)境變得更干凈了，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化。可是也有個(gè)別同學(xué)沒有跟上大家的步伐。上周二午休時(shí)，三年級(jí)二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子、洗手、剪指甲，并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會(huì)輪流看著她們班的學(xué)生進(jìn)行午休。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌，同學(xué)們都耳熟能詳，五年級(jí)三班的李xx同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這首進(jìn)行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢，而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食，想反，他把這些錢主動(dòng)交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來(lái)學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的同學(xué)們，再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了，希望大家能夠珍惜在校的時(shí)光，為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做一個(gè)好榜樣。

最后，用一首小詩(shī)和同學(xué)們共勉。

學(xué)校是溫暖的家，我是家中的娃。家深情的愛著我，我依戀著自己的家。贏得一份榮譽(yù)，成為校中奇葩。做最好的自己，在好習(xí)慣中長(zhǎng)大。

主題榜樣5心得體會(huì)交流發(fā)言報(bào)告五

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們大家晚上好：

從幼兒園我們就知道要學(xué)習(xí)雷鋒，為人民服務(wù)，他的任勞任怨，他的誠(chéng)誠(chéng)懇懇，她的責(zé)任意識(shí)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行為養(yǎng)分

下面我?guī)Т蠹铱纯茨俏疑磉叺陌駱?，我身邊的鏡子。今天我演講的題目是

樹鏡子 正態(tài)度

榜樣是一種催化劑，一面鏡子，一面旗幟。

我的身邊就有這樣一面鏡子，她屬于這樣一個(gè)群體，她基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí)，甚至來(lái)自邊緣的少數(shù)民族地區(qū)。第一名不一定是她的，但是她卻在努力的做好學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量的完成。生活勤儉節(jié)約、不攀比、不做名牌的粉絲。

她不是舍身救人的何東旭、不是方招，不是學(xué)生會(huì)主席，更不是奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者，她只是一個(gè)平平凡凡的少數(shù)民族女孩，她沒有在奧運(yùn)會(huì)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上手舉獎(jiǎng)杯微笑過(guò)，但她卻在幫助朋友補(bǔ)考及格后滿意的勾起嘴角過(guò)。她沒有在汶川災(zāi)區(qū)救死扶傷過(guò)，卻為貧困山區(qū)送去過(guò)她的關(guān)懷，她的溫暖。她不是禁毒英雄，卻為禁毒監(jiān)獄里的迷茫者送去她的安慰。

她不是慈善家，但在她看到在監(jiān)獄里那個(gè)因?yàn)槿鄙僦R(shí)而淪為販毒的阿姨時(shí)，毫不猶豫的拿出生活費(fèi)為她買了一件毛衣、。她，這就是她， 她認(rèn)真、她踏實(shí)、她堅(jiān)持不懈、她服務(wù)同學(xué)、協(xié)助老師，幫助困難群體的精神是那么的可貴，那么的令人深省，她就是我的好友兼同桌……

她喜歡和太陽(yáng)賽跑;喜歡記下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;喜歡在花草中尋找自我;喜歡一個(gè)人看著遠(yuǎn)方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺。

在地海邊，竹林里總有她的朗朗書聲，在課堂上，她認(rèn)真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學(xué)。她大方的態(tài)度，灑脫的個(gè)性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢(mèng)周公了。在教室的后面，不時(shí)的出現(xiàn)一個(gè)小小的身影，定眼望去，原來(lái)是她在打掃衛(wèi)生。兩個(gè)班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點(diǎn)、趕作業(yè)，對(duì)于身邊的垃圾視而不見。只有她，沒過(guò)幾天就要進(jìn)行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。

在生活中，對(duì)于朋友、她做到指導(dǎo)、監(jiān)督。那年夏天，為了幫助掛科的同學(xué)，她比貓睡得晚，比雞起得早。對(duì)于宿舍，她整理、她清掃;對(duì)于舍友，她照顧、她安慰。對(duì)于戀人，她沒有要求甜言蜜語(yǔ)，沒有要求愛心便當(dāng)，而是要求他按時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。她就是這樣不動(dòng)聲色的服務(wù)著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。

在班級(jí)工作里，她更是盡職盡責(zé)的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒有錯(cuò)過(guò)一個(gè)人的體溫測(cè)量，沒有漏過(guò)一個(gè)人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學(xué)們都看在眼里。

是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內(nèi)涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅(jiān)持、認(rèn)真、負(fù)責(zé)一定會(huì)換來(lái)豐厚的碩果。俗話說(shuō)的好：

撒播一種思想，收獲一種行為;

撒播一種行為，收獲一種習(xí)慣;

撒播一種習(xí)慣，收獲一種性格;

撒播一種性格，收獲一種命運(yùn);

樹立一個(gè)榜樣，我們才能時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。各位親愛的同學(xué)、朋友。當(dāng)你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時(shí)候，看看你們身邊的榜樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還是從東邊升起，西邊落下。你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。

尋找身邊的榜樣，樹立一面人生的旗幟。

主題榜樣5心得體會(huì)交流發(fā)言報(bào)告六

在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他們平凡的舉動(dòng)常常在我腦海里留下令人感動(dòng)的一幕。高羽岑同學(xué)就是其中的一位典型代表。

高羽岑同學(xué)長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著一根馬尾辮，顯得非?；顫娍蓯?。她是我們年級(jí)的大隊(duì)委員，是我們班級(jí)的表率人物。她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)，而且還關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。

記得去年，自然課蔣老師布置我們養(yǎng)蠶寶寶，當(dāng)時(shí)老師給了我2條蠶寶寶帶回家養(yǎng)。由于我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨餓，面臨死亡的風(fēng)險(xiǎn)。我不得不打電話向高羽岑求助，她了解情況后毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天到學(xué)校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來(lái)可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來(lái)的。在這之后的幾個(gè)星期里，她一直堅(jiān)持給我?guī)Ｈ~，直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動(dòng)萬(wàn)分。

高羽岑同學(xué)為我?guī)Ｈ~，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。從這樣一件小事，就可以體現(xiàn)高羽岑同學(xué)身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)——關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該以高羽岑同學(xué)為榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，要多為他人著想，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。我想只要我們每個(gè)人都能做到人人為我，我為人人，生活一定會(huì)變得更加美好。

俗話說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的。這話說(shuō)得好!我身邊就有一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣——秦平。

她，梳著粗粗的馬尾辮，腦門上別著一個(gè)簡(jiǎn)單的小發(fā)卡，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)文靜又質(zhì)樸。

說(shuō)實(shí)話，她的外表并沒有引起我對(duì)她的注意，但是開學(xué)以來(lái)發(fā)生的幾件事卻改變了我對(duì)她的看法。

班里的抹布丟了，沒有東西擦黑板，大家都很著急卻束手無(wú)策。秦一平不聲不響地從家里拿了一塊，當(dāng)老師在班里表?yè)P(yáng)她時(shí)，我心中很是不服氣，不就是塊抹布嘛，早知道老師會(huì)表?yè)P(yáng)我也從家?guī)б粔K了!可是當(dāng)初我怎么就沒有想到給班級(jí)做點(diǎn)事呢?

秦一平做值日時(shí)從不挑挑揀揀，重活累活都搶著干。雖然天氣還很冷，她的臉上卻經(jīng)常掛著晶瑩的汗珠。有的時(shí)候不該她值日，她也會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，幫助其他同學(xué)擦黑板、掃地，忙得不亦樂(lè)乎。

這些讓我對(duì)她產(chǎn)生了一些敬佩之情，接下來(lái)發(fā)生的一件事，更是深深地打動(dòng)了我。 放學(xué)了，我正在操場(chǎng)上排練升旗儀式，沒時(shí)間上去拿書包，正好秦一平從我旁邊過(guò)去，于是我就喊住她，讓她上教室?guī)臀夷靡幌聲纯斓卮饝?yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，她前后背著兩個(gè)大書包手里還捧著我的大字典下來(lái)了，老遠(yuǎn)就聽見她的急促的呼吸。我趕忙接過(guò)書包，隨口說(shuō)，“我的字典不用帶回家。”“是嗎?我給你送回去!”，我一把沒拉住，她又噔噔噔地跑回教室了。望著她匆忙的身影，我的心里又是感激又是愧疚。

秦一平，我的好同學(xué)，你這種默默無(wú)聞、勤勞淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動(dòng)了我，你就是我的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)!

主題榜樣5心得體會(huì)交流發(fā)言報(bào)告七

晚上8點(diǎn)，我如約守在電視機(jī)前觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目?！吧亻T人”張西京、“白衣戰(zhàn)士”張宏、“最美快遞員”汪勇、“疫線警花”達(dá)娃倉(cāng)決……都令我無(wú)比感動(dòng)和自豪，但只有一個(gè)人，讓我感動(dòng)自豪的同時(shí)，還有一絲愧疚。

那就是社區(qū)書記杜云。

簡(jiǎn)單地扎著馬尾，穿著方便走動(dòng)的平底鞋，辦起事兒來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，打電話大嗓門兒，跟每一個(gè)來(lái)往的群眾都能招呼一聲……這樣的杜云你們熟悉嗎?是啊，這不就是我們身邊的王大姐、李阿姨、張書記、趙小哥嗎?這不就是疫情期間奔波在我們身邊、電話隨叫隨到、整天“纏”著我們做核酸檢測(cè)的社區(qū)工作者們嗎?不僅如此，這也是被咱們?cè)凇胺獬恰睙o(wú)助的時(shí)候依靠過(guò)的人們，在物資緊缺的時(shí)候思念過(guò)的人們，在禁止出門時(shí)抱怨過(guò)的人們，在誤會(huì)中謾罵過(guò)的人們啊。在全民抗疫的那段非常時(shí)間里，不僅故事的主角杜云無(wú)數(shù)次被急哭、氣哭、委屈哭，還有千萬(wàn)個(gè)“杜云們”因?yàn)槲覀兊牟焕斫?、不配合而偷偷掉過(guò)淚。

也許那一刻我們實(shí)在是被恐懼摧毀了理智，認(rèn)為“大難臨頭”沒有真情意;也許我們從來(lái)沒有了解過(guò)你的職業(yè)性質(zhì)，以為你們真的很清閑;也許我們習(xí)慣了當(dāng)“被服務(wù)者”，便不再擅長(zhǎng)站在“服務(wù)者”的角度來(lái)考慮和理解，所以請(qǐng)?jiān)试S“我”說(shuō)一句：對(duì)不起，“杜云”。

對(duì)不起，我曾對(duì)你有過(guò)懷疑。當(dāng)新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)打響，我被封鎖在武漢的家里，每天新聞里各地的新增病例持續(xù)不斷，各地封鎖的情況也朝夕不同，這種恐懼感幾乎將我打倒，我很怕，但更擔(dān)心異地的家人。我想逃脫封鎖悄悄溜出門去，卻立刻被你制止，面對(duì)你的苦苦解釋和勸說(shuō)，我卻懷疑你的話語(yǔ)都在騙我。

對(duì)不起，我曾對(duì)你有過(guò)怨恨。春節(jié)后，當(dāng)我從家鄉(xiāng)返回疫情低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)工作地上班時(shí)，得知從我的家鄉(xiāng)返回的人需要主動(dòng)向你報(bào)備并隔離14天，由于自己身體并無(wú)任何異常且已向單位報(bào)備過(guò)，便沒有再向你報(bào)備，也沒有嚴(yán)格遵守隔離要求。直到你“急吼吼”地來(lái)到我家門口叩響家門對(duì)我大聲“呵斥”并逼著我做核酸檢測(cè)時(shí)，急脾氣的我也對(duì)你吼了回去，還差點(diǎn)跟你動(dòng)起手來(lái)。

對(duì)不起，我曾無(wú)視你的付出。“張姐，你幫我買的水果有顆壞掉了，你咋沒有選一下呢?”“王書記，你咋只給我兩個(gè)口罩呢，莫不是想私藏幾個(gè)吧!”“小李，你們做核酸還是晚點(diǎn)來(lái)嘛，這么早把我瞌睡都岔了?！泵慨?dāng)我們這樣埋怨的時(shí)候，你們總是耐心地解釋或者一笑而過(guò)，這樣的對(duì)話你們應(yīng)該聽得太多了吧?對(duì)不起，我們不知道你們每天要奔波多少地方給群眾買多少東西，要做多少個(gè)人的核酸檢測(cè)，而杜云所在的芳草社區(qū)，7個(gè)人就要照顧5000人的飲食起居。

對(duì)不起，我忘了你也是父親或母親、丈夫或妻子?！安蛔屛页鲩T，我爸一個(gè)人在醫(yī)院怎么辦?”“拜托你了讓我去看看孩子吧!”當(dāng)我們對(duì)你們“死纏爛打”的時(shí)候，你們還得拼命解釋、拼命安慰、照顧我們，生怕我們情緒不穩(wěn)定。但我們卻忘了，你也是“拋棄”了父母孩子，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，一家又一家、一戶又一戶地排查、服務(wù)，甚至連好覺都睡不了一宿。

對(duì)不起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)杜云。你們總是在陽(yáng)光明媚時(shí)“隱身”，在暴風(fēng)雨中“閃現(xiàn)”，在這場(chǎng)突如其來(lái)的變故里，是如同繁星般閃爍的你們，給了我們最親近的庇佑和最溫暖的的守護(hù)，給了我們戰(zhàn)勝疫情的信心。

榜樣的力量是無(wú)形的，讀懂了杜云，就讀懂了千萬(wàn)個(gè)平凡的社區(qū)工作者，就讀懂了千萬(wàn)顆平凡的初心、千萬(wàn)份樸實(shí)的擔(dān)當(dāng)。向你們致敬!

主題榜樣5心得體會(huì)交流發(fā)言報(bào)告八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了， 沒有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛心培育坦誠(chéng)的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng)。

我的講話完畢，謝謝大家!

主題榜樣5心得體會(huì)交流發(fā)言報(bào)告九

尊敬的：

他，是冬日里一縷陽(yáng)光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，是大海中的一滴水，卻能夠滋潤(rùn)人們干涸的心。你們猜他是誰(shuí)?是的!他就是——雷鋒叔叔!

他全心全意為人民服務(wù)，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘。他的心中充滿了愛，那是對(duì)人民無(wú)限的愛!

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”

榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛。

有一個(gè)得了白血病又雙目失明的小女孩，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的愿望是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式。面對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個(gè)20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了，從上火車改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家刻意安排的，最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無(wú)力地舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們都流下了熱淚。

常言道：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走過(guò)熱情的夏天，輝煌的秋天，再走過(guò)滄桑的冬季。而愛心，是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒有太陽(yáng)，一年四季，就不會(huì)那樣絢麗多彩了。在這個(gè)世界上，愛總是無(wú)處不在的，就好像太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不奉獻(xiàn)著光和熱，照亮和溫暖著世界的每一處角落。

愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻如潺潺小溪般滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。愛是給予，愛是付出，愛是奉獻(xiàn)!所以，我們要與愛同行!

四季因?yàn)橛辛颂?yáng)而變得更美麗，生命因?yàn)槎嗔藧鄄抛兊贸鋵?shí)。朋友們，讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛心，讓我們與愛同行，讓世界的太陽(yáng)多一份溫暖!

謝謝大家!