撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。下面是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇一

從新學(xué)期開(kāi)始，我迎來(lái)了令人期待已久的開(kāi)學(xué)季節(jié)。作為學(xué)生的我，心中充滿了新鮮感和好奇心。來(lái)到新的班級(jí)，我見(jiàn)到了新的同學(xué)和老師，對(duì)于新的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱情和期待。我意識(shí)到，新學(xué)期是我重新站在起點(diǎn)的機(jī)會(huì)，我要努力學(xué)習(xí)，克服困難，取得更好的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)業(yè)的重要性。在每一門(mén)課程中，老師為我們?cè)O(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，課后作業(yè)和考試安排也顯得緊張而有序。我明白了只有持之以恒的學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)，只有專(zhuān)心致志地聽(tīng)課才能領(lǐng)會(huì)老師傳授的知識(shí)。因此，我每天都保持專(zhuān)心學(xué)習(xí)的狀態(tài)，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，以便更好地應(yīng)對(duì)考試和作業(yè)。

第三段：人際交往的體會(huì)。

在新學(xué)期里，我和許多新同學(xué)結(jié)識(shí)了，并嘗試著與他們建立友誼。我發(fā)現(xiàn)，與他人的良好關(guān)系不僅對(duì)學(xué)習(xí)有好處，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，我更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀點(diǎn)，并靈活地與人相處。這使我得到了他人的幫助和支持，也讓整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加愉快和有意義。

第四段：班級(jí)活動(dòng)的體會(huì)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，班級(jí)活動(dòng)成為了我們學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過(guò)參與各種班級(jí)活動(dòng)，我感受到了班級(jí)的凝聚力和溫暖。在課余時(shí)間的班級(jí)聚會(huì)中，我們一起分享快樂(lè)和困惑，互相支持和鼓勵(lì)，讓彼此之間的情感更加深厚。而且，班級(jí)活動(dòng)也是我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)擔(dān)任班委和參與各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織，我成長(zhǎng)了許多，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第五段：心靈成長(zhǎng)的體會(huì)。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我深刻地認(rèn)識(shí)到在學(xué)業(yè)上只有取得好成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，心靈的成長(zhǎng)也同樣重要。通過(guò)涂鴉、朗誦、讀書(shū)分享等活動(dòng)，我得以表達(dá)自己的情感和思考，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還提高了我的綜合素質(zhì)和自信心。我已經(jīng)明白，作為一個(gè)完整的人，學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)情操同樣重要，只有全面發(fā)展才能取得更大的成就。

總結(jié)：開(kāi)學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和積極的態(tài)度對(duì)于取得好成績(jī)的作用，也在社交和班級(jí)活動(dòng)中獲得了收獲。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)的重要性和多元化的發(fā)展對(duì)于個(gè)人的幫助。因此，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，并始終保持對(duì)自己心靈成長(zhǎng)的關(guān)注。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇二

這五天當(dāng)中，我有許多收獲，我收獲到了軍訓(xùn)磨練的痛苦和快樂(lè)，收獲到了新老師的安撫，收獲到了自己的堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是，我收獲到了同學(xué)們的友情。我不僅有許多收獲還有許多感想。軍訓(xùn)的時(shí)候，雖然很累很苦，但我們還是很開(kāi)心，很快樂(lè)，接受軍訓(xùn)的磨練和考驗(yàn)，在烈日炎炎的陽(yáng)光下，出汗不擦，癢癢不撓，學(xué)會(huì)了克制自己。教官講新課程時(shí)，看大家這么認(rèn)真，我也認(rèn)真起來(lái)。

把每一個(gè)動(dòng)作做好。在教官的幫助下，我們會(huì)了很多動(dòng)作，教我們軍姿，齊步走，踏步走教官把嗓子都喊啞了，也不忘給我們軍訓(xùn)，晚上還要連夜工作，我們很感謝教官。在班里，老師讓我們抄校規(guī)同學(xué)們說(shuō)很累，但我不這么認(rèn)為，老師是為了我們好，讓我們更快地熟悉和適應(yīng)校園。人是必須吃苦的，大家很累，但大家很快樂(lè)，頂著烈日，踩著滾燙的地面，但我們不怕，因?yàn)槲覀兪菓?zhàn)士。在今后的四年，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)定，在全新的校園里取得更好的成績(jī)，讓老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，看我的表現(xiàn)吧！

文檔為doc格式。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇三

唉！我原想給自己的新學(xué)期來(lái)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，“開(kāi)門(mén)紅”變成了“當(dāng)頭一瓢涼水”，我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。

以前，我認(rèn)為，上語(yǔ)文課只需要坐端正，認(rèn)真聽(tīng)講，腦子里記住老師講的內(nèi)容就行了。但是到了六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講以外，還必須得及時(shí)記筆記，俗話說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”。數(shù)學(xué)方面，以前，我認(rèn)為做數(shù)學(xué)題，只要答案正確就可以了，公式、概念能省就省，做題的過(guò)程也是能省就省，單位名稱(chēng)不帶也沒(méi)關(guān)系，大不了扣一分，可是自從開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，我卻在公式、計(jì)算過(guò)程方面錯(cuò)了許多題，看著一道道題旁邊的一個(gè)個(gè)紅叉叉，它們好像對(duì)著我笑，那種笑，是一種勝利者的狂妄的笑，笑中帶著嘲諷。頓時(shí)我領(lǐng)悟到了，六年級(jí)數(shù)學(xué)是如此的“苛刻”，做題不只是要求答案，比答案更重要的是解題的`過(guò)程，另外，別小看單位名稱(chēng)，它在題中起著很重要的作用，萬(wàn)萬(wàn)不能忽視，還有概念、公式……這些都需要熟練。噢，從這幾個(gè)方面來(lái)看，這“一瓢涼水”澆在我身上，對(duì)我的幫助還是蠻大的。英語(yǔ)方面，不能光記單詞，還要熟讀課文，多聽(tīng)、多背，最重要的是口語(yǔ)的練習(xí)，要堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，睡前聽(tīng)而是分鐘的錄音磁帶。

好快呀，兩個(gè)星期過(guò)去了！

這兩個(gè)星期，新老師，新教室，所以感到一切都很新鮮。有了同學(xué)們的陪伴，比起暑假里的無(wú)聊、寂寞，感覺(jué)要充實(shí)多了。

再過(guò)一個(gè)學(xué)年，我們就要升初中了，因此，我要調(diào)整好自己的狀態(tài)，繃緊神經(jīng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，一定要考上理想的中學(xué)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇四

開(kāi)學(xué)已有幾個(gè)星期了，我也從暑假放松，悠閑的美好中，漸漸地適應(yīng)了初二的高壓與緊張。雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容很緊張，內(nèi)容也難了許多，但仍愿意擠出一丟丟的時(shí)間，伏在書(shū)桌上，看著手中的筆肆意地在智紙上旋轉(zhuǎn)，跳躍，也很享受那一波高過(guò)一波的學(xué)習(xí)浪潮奔涌而來(lái)。

這幾個(gè)星期收獲了不少的感動(dòng)呢，因?yàn)椤瓌傋∷薜哪莻€(gè)星期，發(fā)燒感冒了。上午，腦袋只是有絲絲的暈意，便撐著在課上大聲地“吼”著，到了下午，可能因?yàn)橹形鐩](méi)睡午覺(jué)就變本加厲了，頭暈暈沉沉，上課時(shí)心有余而力不足了，只能低著嗓子。同桌瞧見(jiàn)了就勸我回家，說(shuō)我從小身體就虛，現(xiàn)在臉色都白了，再不回家，她就要生氣了。我不想讓她擔(dān)心，咧著嘴撐起一條倒著的拋物線，裝著沒(méi)事。后來(lái)呀，一波波的人勸我回去，我就一直保持微笑，用年少的倔強(qiáng)將她們打敗。這件事就給神奇的慢了下來(lái)，沒(méi)讓班主任知道。

第二天大課間要壓腿，跑步，宇姐見(jiàn)我一副林黛玉的姿態(tài)，就扯著嗓子，罵我回去“這是命令，你快給我回去”！這不是罵，是暖。

后然靠著自己的毅力，完成了在學(xué)校的學(xué)習(xí)，這也是種成長(zhǎng)吧！

附學(xué)校夜景圖：走出教室，憑欄眺望，正前方是一片朦朧的山，夜里冷了，山也披上了一件黑紗，或許山想與周?chē)跒橐惑w；或許他累了，不想被人關(guān)注；或許黑色可以為她冰冷的身軀吸熱吧。可終究還是紗，山那豐滿妖嬈的身姿還是隱隱約約的出現(xiàn)，多么希望一陣晨風(fēng)吹來(lái)，好讓我們一睹芳顏呢。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇五

開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)生都期待的時(shí)刻，新的學(xué)期代表了新的開(kāi)始和新的希望。然而，同時(shí)也會(huì)伴隨著一些焦慮和忐忑。新的環(huán)境、新的老師、新的課程，無(wú)不讓人感到一種未知的壓力。作為一個(gè)大三的學(xué)生，我也經(jīng)歷了這樣的心態(tài)，但在開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我逐漸明白了其中的收獲。

第二段：調(diào)整心態(tài)給自己一個(gè)良好的開(kāi)端。

在新的學(xué)期開(kāi)始之前，我努力地調(diào)整了自己的心態(tài)。我告訴自己要保持一顆積極向上的心，對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活充滿期待。我相信，一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)于整個(gè)學(xué)期的發(fā)展至關(guān)重要。所以，我制定了一些規(guī)劃和目標(biāo)，希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的期望和愿景。

第三段：參加各類(lèi)活動(dòng)拓寬眼界增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，學(xué)校組織了各類(lèi)活動(dòng)，比如迎新晚會(huì)、社團(tuán)招新等等。我積極參加這些活動(dòng)，希望能夠結(jié)識(shí)更多的朋友，拓寬自己的眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了合作，也更加了解了自己的興趣愛(ài)好。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這使我意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。

第四段：學(xué)會(huì)管理時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。

新的學(xué)期也意味著更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間的安排。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并學(xué)會(huì)集中精力，避免分心。我也發(fā)現(xiàn)，在合理安排時(shí)間的同時(shí)，適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓪?duì)于提高學(xué)習(xí)效率同樣重要。通過(guò)這樣的努力，我感到自己在學(xué)習(xí)上變得更加高效，并且有更多的時(shí)間去參加其他活動(dòng)和學(xué)習(xí)新的技能。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望與期待。

通過(guò)這段時(shí)間的努力和收獲，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。我相信，只要我保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的成就。同時(shí)，我也期待通過(guò)參加更多的活動(dòng)和拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠取得更大的進(jìn)步，并成為自己理想中的樣子。

總結(jié)：

開(kāi)學(xué)收獲心得體會(huì)是一個(gè)不斷調(diào)整心態(tài)的過(guò)程，通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)，拓寬眼界，我逐漸找到了自己的定位和方向。學(xué)會(huì)管理時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率使我在新的學(xué)期中感到更加充實(shí)和滿足。對(duì)未來(lái)的展望和期待，激勵(lì)著我不斷努力和進(jìn)步。因此，我相信只要我堅(jiān)持下去，未來(lái)一定會(huì)更加美好。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇六

告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累，所以，我有點(diǎn)害怕。

一開(kāi)始，我老覺(jué)得生活很乏味了，每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。

現(xiàn)在，我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊，至少忙，整天有事干，不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了，精神也有了!而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了!我自己也不相信，居然考了全班第一!98分的高分。

答案補(bǔ)充這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的，他會(huì)教我，有一次，我沒(méi)學(xué)好，上課開(kāi)小差，沒(méi)掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書(shū)，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒(méi)想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高!

我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。

時(shí)光飛逝，我們馬上就要升入初二年級(jí)。回顧初一酸甜苦辣的生活，心里總是含著一種留戀之情。

一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活……酸還記著第二學(xué)期初的拔河比賽，我們一開(kāi)始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。

這一切的一切都是我們輝煌的見(jiàn)證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了……多么難忘的一個(gè)比賽，多么精彩的一個(gè)比賽!比賽時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是意味卻十分深遠(yuǎn)。

一個(gè)剛組建不到半年的班集體，能夠團(tuán)結(jié)在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn)，這是多么不容易的一件事呀!甜在初夏的五月，一片片薄薄的云層擋住了太陽(yáng)刺眼的`光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。這次越野男生有10個(gè)點(diǎn)，幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實(shí)在是很長(zhǎng)。

參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì)，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學(xué)一樣，我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn)，2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來(lái)。發(fā)到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情，卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。眼看就要吹哨，同學(xué)們都是摩拳擦掌，準(zhǔn)備著在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來(lái)，互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。我們用了差不多34分鐘。

如愿以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。坐在回程的車(chē)上，我們有所感觸。沒(méi)有一個(gè)人嫌累，每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂(lè)的種子，這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來(lái)越有信心了。同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭。苦每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。

差不多下午3：20就可以出校門(mén)。然而我們卻要花一下錢(qián)在學(xué)校聽(tīng)奧數(shù)老師講課，講到靜校才放學(xué)，有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的激情，差不多6：30才能放學(xué)。冬天時(shí)，差不多5：00天就黑了，奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降，操場(chǎng)上的夜燈已經(jīng)打開(kāi)。

同學(xué)們下課后得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績(jī)不少：華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)……也惟有苦上苦才能夠換來(lái)甜上甜呀!辣馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心里也辣辣的。

愿我們能夠繼續(xù)努力，為班級(jí)創(chuàng)造出更美好的明天!為我們的輝煌續(xù)寫(xiě)更美好的篇章。

我的感受【三】。

自從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了，而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。

豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。

哈哈，劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰!但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì)超過(guò)我的!

該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然，我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是最好的，因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢!我寫(xiě)字也是全班最好的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。

英語(yǔ)呢?是一位美國(guó)老師，叫tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡tim，而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話，還是一位美國(guó)人!幸好我英語(yǔ)好!

現(xiàn)在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話，下周聽(tīng)吧。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇七

入職初體驗(yàn)讓我猶如置身于一個(gè)全新的世界，充滿了期待和好奇。作為一個(gè)新員工，我首先要適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境和同事們。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些不知所措，不知道如何展開(kāi)工作。但幸運(yùn)的是，我的同事們都很友善和樂(lè)于助人，讓我很快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。

第二段：專(zhuān)業(yè)技能的提升。

在入職的這段時(shí)間里，我參與了許多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能。公司不僅提供了基礎(chǔ)的崗位培訓(xùn)，還舉辦了各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享會(huì)和技術(shù)交流會(huì)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅了解到行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，也掌握了一些實(shí)用的工作技巧。這些技能的提升不僅幫助我更好地完成工作任務(wù)，還為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的提高。

在團(tuán)隊(duì)中共事，不僅需要個(gè)人的努力和能力，還需要良好的合作和溝通能力。在公司的日常工作中，我經(jīng)常需要與不同背景和專(zhuān)業(yè)的同事進(jìn)行合作。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何更好地理解和尊重別人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)中的合作給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也讓我逐漸成長(zhǎng)和提高。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感的培養(yǎng)。

作為新員工，我受到公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的關(guān)心和指導(dǎo)，學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的重要性。在工作中，我逐漸意識(shí)到，作為一個(gè)職場(chǎng)人，不能只顧及自己的利益和成就，還要對(duì)團(tuán)隊(duì)和公司負(fù)責(zé)。在日常工作中，我努力完成自己的任務(wù)，并且愿意主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任。這種領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的培養(yǎng)，讓我在工作中更加自信和堅(jiān)定。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步。

入職以來(lái)，我在工作中不斷學(xué)習(xí)，思考和成長(zhǎng)。我逐漸意識(shí)到，工作不僅是為了賺錢(qián)，更是一種自我實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和工作能力。我深刻體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在職場(chǎng)上立足并取得更好的成績(jī)。入職以來(lái)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，明白了自己還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方，所以我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷追求更高的目標(biāo)。

總結(jié)：

通過(guò)這段時(shí)間的入職和工作經(jīng)歷，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。我相信，這些收獲和成長(zhǎng)將成為我職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，也將幫助我更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇八

入職是每個(gè)職場(chǎng)新人必經(jīng)的重要階段，作為一個(gè)新人，剛剛步入職場(chǎng)的我心懷憧憬，一直希望能夠得到更多的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。然而當(dāng)我真正踏入這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我才意識(shí)到，職場(chǎng)并非如我想象的那樣簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始，我不熟悉各項(xiàng)工作流程，充滿了許多不確定性和困惑，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和努力，我逐漸找到了自己的位置，并且在這個(gè)過(guò)程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。

第二段：與同事的合作與溝通。

上班后，我很幸運(yùn)地加入了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)里的成員之間相互合作，相互配合，為了共同的目標(biāo)努力著。剛開(kāi)始，我與同事之間存在一些隔閡和溝通的問(wèn)題。但是，我學(xué)會(huì)了用耐心和真誠(chéng)去與同事進(jìn)行交流，解決問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到，職場(chǎng)是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的地方，只有與同事之間建立起良好的相互理解和信任，才能夠更好地完成工作。

第三段：工作技能的提升與學(xué)習(xí)。

在入職以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己收獲最多的是工作技能的提升與學(xué)習(xí)。通過(guò)與前輩的交流，我了解到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)。在工作中，我也積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。我不斷鉆研崗位所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：職場(chǎng)文化與個(gè)人成長(zhǎng)。

公司的文化對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)很重要。入職以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)公司的文化強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)共享。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流，我了解到了許多公司的價(jià)值觀和理念。這些理念和觀念深深地影響了我，讓我明白了在職場(chǎng)中，個(gè)人的成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)合作是密不可分的。我也了解到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著重要的角色，并且要相互幫助，相互成長(zhǎng)。

第五段：未來(lái)的規(guī)劃與展望。

入職以來(lái)的收獲與心得讓我更加明確了未來(lái)的規(guī)劃與展望。我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)工作的熱情和對(duì)行業(yè)的熱愛(ài)，我決心不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一個(gè)更優(yōu)秀的職業(yè)人士。在未來(lái)的工作中，我還需要不斷拓寬自己的眼界，提高自己的能力，并在崗位上發(fā)揮更大的作用和價(jià)值。我希望通過(guò)自己的努力和永不停止的追求，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：入職以來(lái)的收獲與心得體會(huì)讓我從一個(gè)青澀的新人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)更加成熟和自信的職場(chǎng)人。通過(guò)與同事的合作與溝通，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量；通過(guò)學(xué)習(xí)和提升，我不斷提高了自己的工作技能；通過(guò)對(duì)職場(chǎng)文化和個(gè)人成長(zhǎng)的思考，我明確了自己未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。我深知職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，但我相信只要保持對(duì)工作的熱情和不斷追求進(jìn)步的精神，我一定能夠在職場(chǎng)中獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇九

今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的`希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

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開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇十

“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊，真是的?！蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué)，但在我的潛意識(shí)總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦，腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說(shuō)：“明天早點(diǎn)叫我哦，可是很重要的報(bào)名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報(bào)名啊！我怎么把這么重要的事情給忘了呢？”我立馬給楊曉打電話，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也剛起床，你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了?！?/p>

我經(jīng)過(guò)快速的梳洗后，火急火燎的趕到了楊曉家，和她一起去報(bào)名，我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢！

我們是最先報(bào)名的，所以語(yǔ)文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙，我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)了，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去了老師那，老師心疼的看著我們說(shuō)：“這么多汗，休息一會(huì)兒吧?！蔽覀冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們可以?！崩蠋煾嬖V了我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到了中午時(shí)，報(bào)名的場(chǎng)面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著。

這次報(bào)名是讓我收獲最大的，回顧這個(gè)上午，早上為了自己報(bào)名而累的滿頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學(xué)們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂(lè)的感覺(jué)嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開(kāi)心、幸福。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇十一

時(shí)間過(guò)的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄取而難過(guò)，覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)校管的很?chē)?yán)，而且時(shí)間安排的很緊，下課時(shí)間那么幾分鐘，簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái)，我改變了想法，不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的!因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^(guò)苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。

在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也很風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都很可愛(ài)，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。

下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇十二

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的`學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：

一、學(xué)好了課本的知識(shí)。

在課下預(yù)習(xí)，畫(huà)出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

二、課外積累。

老師每周都會(huì)布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開(kāi)闊了我們的視野，還讓我們開(kāi)闊了知識(shí)面。

三、加強(qiáng)了寫(xiě)作能力。

我每天都要看書(shū)，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見(jiàn)哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

四、課后練習(xí)題。

之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。

我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以我們要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇十三

一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了，我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了，新學(xué)期的知識(shí)要比過(guò)去的“豐滿”，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了？還是寒假在家被父母關(guān)著，沒(méi)有了自由？反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的'。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起了同學(xué)們的注意?！鞍?不好嘍，有一本書(shū)弄到水了?！薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰(shuí)會(huì)要這本書(shū)呢？”“我看，這本書(shū)是她弄濕的，這本書(shū)就得歸她。”“她是不可能會(huì)要這本的，她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我?！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗?！芭?”我拿起“新書(shū)”一看，啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了自己的桌上。

我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春?！?，我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí)，是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇十四

開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真完成作業(yè)，重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒(méi)有打印下來(lái)。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出好詞佳句，還做旁批，后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校，重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考和語(yǔ)文考，我的成績(jī)分別是96和89，但我很不滿意。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，我的字寫(xiě)得還是不怎么好，但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話或和周?chē)瑢W(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話，很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧，很危險(xiǎn)。

反思：我應(yīng)該努力把字寫(xiě)好，這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會(huì)影響我們班的榮耀，即使是別人來(lái)和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛(ài)說(shuō)臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險(xiǎn)，我可以眺望遠(yuǎn)處，放松一下。

以上是我的總結(jié)反思，我將努力改掉這些毛病。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇十五

隨著夏日的結(jié)束，秋風(fēng)中流淌著濃濃的書(shū)香味道，校園里迎來(lái)了新一學(xué)期的開(kāi)學(xué)季。作為學(xué)子的我們，在之前難得的放松和快樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)美好的暑假，而開(kāi)學(xué)則意味著我們將再次踏入知識(shí)的殿堂，繼續(xù)我們的人生之旅。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我深思熟慮、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得了一些寶貴的收獲和心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到了時(shí)間的重要性。在暑假的日子里，我能隨心所欲地安排時(shí)間，每天的生活節(jié)奏都相對(duì)自由。然而，開(kāi)學(xué)以后，一天寶貴的時(shí)間不再由自己支配，課程表、作業(yè)和考試壓力緊緊地束縛著我們。我深刻感受到，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。它似乎是一把不可回收的沙漏，只能向前流逝，無(wú)論我們是否充分利用。因此，我下定決心要更加合理地安排時(shí)間，珍惜每一刻，不讓時(shí)間的浪費(fèi)成為我道德拖油瓶。

其次，我通過(guò)開(kāi)學(xué)收獲了學(xué)習(xí)方法的啟示。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常盲目地鉆研書(shū)本，機(jī)械地記憶知識(shí)點(diǎn)，卻忽略了培養(yǎng)自己的思維方式和創(chuàng)新能力。但是，在新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)到單純的死記硬背只是一種低級(jí)的學(xué)習(xí)方法，只有真正理解并掌握知識(shí)，沒(méi)有死角地思考問(wèn)題，才能真正融會(huì)貫通，靈活應(yīng)用。因此，我開(kāi)始嘗試更多的思維導(dǎo)圖、小結(jié)和實(shí)踐，以提升自己的學(xué)習(xí)效果。

再次，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在新學(xué)期的集體生活中，我們不再是一個(gè)人戰(zhàn)斗的孤軍，而是向著同一個(gè)目標(biāo)去努力的集體的成員。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要相互合作，互相扶持。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我意識(shí)到合作中的互惠互利，無(wú)論是在課堂上的小組討論還是社團(tuán)活動(dòng)中的協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作都能讓我們更好地汲取他人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。

此外，我認(rèn)識(shí)到了自律的價(jià)值。在暑假期間，我?guī)缀鯖](méi)有什么約束力，經(jīng)常貪于玩樂(lè)，由此帶來(lái)的惰性和拖延，也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了不良的影響。然而，開(kāi)學(xué)以后，我意識(shí)到自律才是我不可或缺的品質(zhì)。只有控制自己的欲望，約束自己的行為，才能真正成為一個(gè)高效能的人。因此，我開(kāi)始堅(jiān)持每天的計(jì)劃，按時(shí)完成任務(wù)，力爭(zhēng)全面提高自己。

最后，我明白了學(xué)業(yè)并不是唯一的關(guān)注點(diǎn)。隨著開(kāi)學(xué)，學(xué)業(yè)壓力的增加，我們常常會(huì)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上，而忽略了身心健康的維護(hù)。然而，排山倒海的重?fù)?dān)并不能讓我們真正成為一個(gè)優(yōu)秀的綜合發(fā)展的人。我們還需要運(yùn)動(dòng)、閱讀、社交和培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好來(lái)放松身心，開(kāi)闊我們的眼界和思維。因此，我決定在新學(xué)期中，學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)平衡學(xué)業(yè)和生活。

總而言之，開(kāi)學(xué)收獲的心得體會(huì)不僅僅是關(guān)于學(xué)業(yè)和成績(jī)的提升，更是對(duì)人生和成長(zhǎng)的思考和理解。通過(guò)對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、自律和生活的思考和總結(jié)，我對(duì)自己的定位和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，只要堅(jiān)持努力，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，我們一定能夠在新的學(xué)期中有更多的收獲，在成長(zhǎng)的路上走得更遠(yuǎn)。讓我們秉持著勤奮、創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)的精神，在新的學(xué)年中繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的輝煌篇章！

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇十六

舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。我們又要過(guò)著早睡早起，一周五天，背著沉重的書(shū)包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們，我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：

在課下預(yù)習(xí)，畫(huà)出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

老師每周都會(huì)布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開(kāi)闊了我們的視野，還讓我們開(kāi)闊了知識(shí)面。

我每天都要看書(shū)，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見(jiàn)哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。

我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以我們要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

開(kāi)學(xué)以來(lái)心得體會(huì)及收獲篇十七

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺(jué)，當(dāng)然也包括我。比如說(shuō)說(shuō)之前的體育委員，他每次集隊(duì)都慢吞吞，平時(shí)又懶懶散散，有時(shí)連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說(shuō)話，而且周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)被影響到，還好老師已經(jīng)察覺(jué)到了，換了第2個(gè)人選。

在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個(gè)星期再確定。

到了第2個(gè)星期，班干部終于確定了下來(lái)，那是我們都想知道的。語(yǔ)文科代表：小詩(shī)，數(shù)學(xué)科代表：小雅，英語(yǔ)科代表：我，班長(zhǎng)：小華，副班長(zhǎng)：小謙，紀(jì)律委員：小旺，我對(duì)他們都有一些看法。班長(zhǎng)：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個(gè)很好的班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)：他自己都管不好，更別說(shuō)管別人了。

語(yǔ)文科代表：她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到!數(shù)學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見(jiàn)過(guò)最好的科代表，之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀(jì)律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個(gè)學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)想不到的是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員!我想老師只是想用這個(gè)激將法來(lái)把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進(jìn)步多了，所以我覺(jué)得原來(lái)方法無(wú)論是用對(duì)還是用錯(cuò)都能改變。