當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫體育游戲實踐心得體會及收獲一

《綱要》中明確指出：＂開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環(huán)境的適應本事。＂為了更好地貫徹《綱要》精神，我結合本班幼兒年齡特點，設計了體育活動《趣味的梅花樁》，活動中我采用幼兒感興趣的方式來發(fā)展他們走、跑、平衡、跳躍等基本動作，提高動作的協(xié)調性、靈活性。

1.培養(yǎng)幼兒協(xié)作克服困難的精神。

2.經過活動讓幼兒學會雙腳并攏跳過15-2cm高的梅花樁，提高幼兒跳的本事。

3、發(fā)展幼兒的協(xié)調性、創(chuàng)造性。

梅花樁若干、音樂、墊子、椅子

一、開始部分聽音樂，在教師帶領下熱身操《蹦踏踏蹦踏》入場。

二、基本部分：

1、幼兒分散玩梅花樁，鼓勵幼兒玩出多種花樣。

師：＂今日我們用梅花樁來鍛煉身體，請小朋友每人拿一只分散玩，比比誰的玩法多，誰的玩法趣味。＂2、幼兒集中交流玩法，將新穎趣味的玩法推廣。

3、幼兒再次玩梅花樁（引導幼兒合作玩梅花樁）師：＂能夠請你的好朋友和你一齊玩梅花樁，看哪些小朋友玩得多、合作的好?。?、重點講解新玩法：跳梅花樁（1）幼兒分成兩路縱隊，兩人一組跳過梅花樁。請幼兒師范正確的動作。

（2）增加難度，教師參與。將梅花樁兩個重疊跳過去。

5、游戲＂比比誰最快＂介紹玩法，師提醒幼兒注意游戲規(guī)則及安全。

三、結束部分利用梅花樁做放松動作，收拾整理場地。

描寫體育游戲實踐心得體會及收獲二

我精彩，我運動。

我運動，我健康，我快樂。

熱血飛揚，四射。

突破極限，挑戰(zhàn)自我。

青春無悔，熱情飛揚。

青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

頑強拼搏，擁抱勝利，勇爭第一。

振興中華，賽出水平。

磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結拼搏，展現自我。

積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

揮動，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。

勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

揮動雙手，放飛快樂。

強身健體，立志成材。

愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

揮動，放飛夢想。

影子颯爽，奮勇拼搏，展現自我。

全民健身，利國利民。

超越極限，超越自我。

揮動，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。

友誼第一，比賽第二，體操比賽，絕對第一。

互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀。

人類需要體育，世界向往和和平。

自強不息，勤學礪志，從我做起。

全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。

運動起來，勇敢第一。

人人關心體育，體育造福人人。

磨礪意志，奮發(fā)沖刺。

努力奮斗，勇敢爭先。

追夢揚威，奮勇爭先。

描寫體育游戲實踐心得體會及收獲三

1、年輕健兒顯身手，時代學子競風流!

2、團結拼搏、爭創(chuàng)佳績

3、生命需要運動，學習需要勤奮，人生貴在堅持!

4、快樂體育，快樂成長。

5、鍛煉身體、增強體質，勤奮學習，立志報國!

6、鍛煉身體，報效祖國。

7、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機!

8、陽光下鍛煉，幸福中生活!

9、團結、協(xié)作、自強、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子!

10、奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿!

11、挑戰(zhàn)自我、突破極限。勵志口號標語：陽光體育運動口號。

12、加強運動，增強體質。

13、快樂伴左右，鍛煉就健康。

14、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!

15、奧運精神、永駐我心。

16、激情燃燒希望，勵志贏來成功!

17、陽光體育，健康人生!

18、遵規(guī)守紀、團結互敬。

19、做陽光少年，展自我風采。

20、熱愛動動，增強體質。

21、齊心協(xié)力，互勉共進;勤學苦練，強身健體。

22、堅持鍛煉，健康成長。

23、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子!

24、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生!

25、齊心協(xié)力!!力爭上游!!永不言棄!!

26、我運動，我健康;我參與，我快樂。

27、我健康，我快樂;健康快樂一起來。

28、挑戰(zhàn)自我、突破極限

29、奮發(fā)拼搏、勇于開拓

30、展現自我、爭創(chuàng)新高

31、奧運精神、永駐我心

32、每天陽光一小時，健康工作(生活)一輩子。

33、陽光下鍛煉，幸福中生活!

34、每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩

35、我陽光，我運動，我健康，我快樂!

36、達標爭優(yōu)、強健體魄

37、生命需要運動，學習需要勤奮，人生貴在堅持!

38、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機!

39、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生!

40、鍛煉身體、增強體質，勤奮學習立志報國!

41、年輕健兒顯身手，時代學子競風流!

42、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗!

43、激情燃燒希望，勵志贏來成功!

44、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!

45、發(fā)展體育運動，健身報效祖國!

46、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌!

47、奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿!

48、鳴奏青春旋律，抒寫健身樂意!

49、陽光體育，健康人生!

50、友誼第一、比賽第二

51、賽出風格、賽出水平

52、團結拼搏、爭創(chuàng)佳績

53、飛躍夢想、超越劉翔

54、強身健體、立志成材

55、頑強拼搏、超越極限

56、揮動激情、放飛夢想

57、青春無悔、激情無限

58、頑強拼搏、勇奪第一

59、挑戰(zhàn)自我、突破極限

60、奮發(fā)拼搏、勇于開拓

61、遵規(guī)守紀、團結互敬

62、拼搏奮進、永遠進步

63、健康第一，鍛煉為國。

64、我健康，我快樂。

65、強身健體，終身幸福。

66、加強運動，增強體質。

67、堅持鍛煉，身體健康。

68、快樂體育，快樂成長。

69、熱愛運動，熱愛生命。

70、運動健康，快樂成長。

71、陽光運動，增強體質。

72、鍛煉身體，增強體質。

73、團結、協(xié)作、自強、自信;刻苦鍛煉，增強體質。

74、快樂伴左右，鍛煉就健康。

75、鍛煉身體，報效祖國。

76、運動健康，快樂成長。

77、每天陽光一小時，健康工作(生活)一輩子。

78、鳴奏青春旋律，抒寫健身樂意!

79、青春無悔、激情無限。

80、我健康，我快樂;健康快樂一起來。

81、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗!

82、健康第一，鍛煉為國。

83、我運動，我健康;我參與，我快樂。

84、做陽光少年，展自我風采。

85、頑強拼搏、勇奪第一。

86、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生!

87、頑強拼搏、超越極限。

88、熱愛動動，增強體質。

89、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌!

90、鍛煉身體，增強體質。

91、自信;刻苦鍛煉，增強體質。

92、齊心協(xié)力，互勉共進;勤學苦練，強身健體。

93、友誼第一、比賽第二。

94、堅持鍛煉，健康成長。

95、我陽光，我運動，我健康，我快樂!

96、強身健體、立志成材。

97、發(fā)展體育運動，健身報效祖國!

98、賽出風格、賽出水平。

99、飛躍夢想、超越劉翔

100、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生!

101、熱愛運動，熱愛生命。

102、揮動激情、放飛夢想。

103、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

104、陽光運動，增強體質。

105、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩。

106、拼搏奮進、永遠進步。

107、堅持鍛煉，身體健康。

108、強身健體，終身幸福。

109、我健康，我快樂。

110、展現自我、爭創(chuàng)新高。

111、達標爭優(yōu)、強健體魄。

112、齊心協(xié)力!!力爭上游!!永不言棄!

描寫體育游戲實踐心得體會及收獲四

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質

堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神，工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務知識能力

在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。

一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質和量。

二是積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

描寫體育游戲實踐心得體會及收獲五

尊敬的校領導：

您好！在報紙上得知，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。

我是xx大學體育系的一名好文100，并獲得體育教育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè)教育，使我獲得許多體育專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

通過三年的學習、鍛煉，進行了理論與實踐的結合，使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現實的理性，深深理解到它的內涵與積極作用，思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀，體會到體育與文化的協(xié)調發(fā)展，以及現代化體育的特點與發(fā)展趨勢。針對當今學校體育的開展進行了廣泛的學習，在普修各項的基礎上，主修了排球，對排球的理論與實踐進行了認真的學習，探究和刻苦訓練，從而深知排球的內涵及現代排球的特點，并掌握了一系列訓練的科學方法、手段，同時副修了田徑、籃球，20xx—20xx年間參加了各區(qū)、各級田徑運動會裁判工作，為了豐富自己、充實自己、培養(yǎng)教學能力，積極參加了學校組織的各項活動，業(yè)余時間參加了計算機的學習，在今年9月份在xx師大附中進行了教育實習，使我的教學能得到提高并發(fā)揮較好的水平。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯系，我正期待您的答復。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

描寫體育游戲實踐心得體會及收獲六

百年大計，教育為本。教育是立國之本，民族興旺的標記，國家有沒有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃?，國家富不富強看的也是教育。在知識經濟主導的今天，具備多種知識和創(chuàng)新意識的復合型人才，成為當今世界各國綜合國力競爭不可或缺的重要因素。實現由“應試教育”向“素質教育”的轉變，成為我國基礎教育發(fā)展的必然趨勢。然而，在基礎教育的發(fā)展過程中，嚴重忽略了學生身體發(fā)展，體育教育得不到應有的重視，嚴重遏制了學生綜合素質的全面提升。因此，在基礎教育由應試教育向素質教育轉變過程中，正確對待體育教育事業(yè)的發(fā)展，促使學生綜合素質的提高，是一個亟待解決的問題。

一、研究對象與方法

(一)研究對象

本文的研究對象是南康市唐江鎮(zhèn)的農村小學，正式調查始于2010年6月15日，在各個小學發(fā)放問卷調查表29份，回收29份，有效回收率為100%，調查內容截止2010年6月25日。

(二)研究方法

1.文獻資料法。查閱大量有關體育課程改革的相關文件和資料，閱讀相關論著，參考有關或相近的其他文章和作品多篇，為本研究奠定了一定的理論基礎。

2.抽樣調查法。通過問卷的方式，主要了解這些學校的場地器材、師資力量、學校領導是否重視、學生對體育課的期待等情況，為探討如何改變農村小學體育教學作好準備。

二、農村體育教育存在的問題

(一)領導的觀念與重視程度不夠

個別農村小學對學校開展體育課教學工作認識不足，認為體育教學可有可無，有的學校雖做出了相應規(guī)定，但教師在執(zhí)行過程中由于監(jiān)督及重視程度不夠，往往就落入把體育變成為“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯誤認識，使體育教學不能很好地開展。

(二)缺乏師資力量

體育教師的隊伍遠遠滿足不了教學的需要。個別小學，學生人數203名，6個教學班(每個年級一個班)，按每周每班體育課總數是3節(jié)，那么一個星期就有18節(jié)，而專職體育教師只有1人(每人每周3節(jié)體育課)，兼職老師5人，這樣一來體育教師精力有限，使體育課“放羊式”教學成了必然。

(三)教學內容單調

長期以來，由于受到傳統(tǒng)教學模式的影響，再加上個別教師能力低下，教師不可能自主地選擇健身效果好、以學生發(fā)展為本以及學生感興趣的體育活動來安排教學內容，這就促使現行的體育教學在一定程度上存在著內容枯燥、形式單一、選擇性小的弊端。絕大部分的學生認為，課的游戲流于形式，內容過于單調，過于競技化，課的內容常出現機械、重復的現象，創(chuàng)新意識不夠。

(四)場地器材嚴重不足

教育實行“一費制”后，學校教育經費本來就少，投入到體育中的經費更少了。場地的嚴重不足限制了學校體育教學和課外活動的開展，限制了學生的活動空間及器材的有效利用。

三、解決對策

(一)領導的觀念轉變與重視程度

要落實素質教育和“健康第一”指導思想，改變以“技能教育”為主的傳統(tǒng)觀念，樹立身體、心理、社會適應性“三維”全面發(fā)展的新觀念;改變傳統(tǒng)“三基”教學及“三中心”的教學模式，以新課標的精神為指導，大膽創(chuàng)新、開拓、拓展體育教學，始終圍繞著“健康第一”，圍繞著為了每一個學生的發(fā)展來設計一堂課，即要注意他們運動技能的掌握，更要注意他們心理及社會適應能力的提高，進一步培養(yǎng)他們終身體育意識。

(二)配齊配強師資

學校要逐步配備具有體育專業(yè)知識的`人才，力爭使體育教學逐步走上專職化，規(guī)范化。作為體育教育工作者，要認真學透新的課程標準，牢固樹立“健康第一”的指導思想。

(三)整合場地器材

除了加大教育投入，購置必備的體育用品和器材，建立和完善體育設施和體育器材的維修、保養(yǎng)和使用的管理制度，我們還應該大力開發(fā)利用課程資源，利用現有的資源來開發(fā)與利用，使它為我們的體育教學服務。一方面，我們要巧用場地。我們可以通過平整校園來增加活動場地，還可以在充分保障學生安全的前提下，適當運用校外場地，帶領學生到校外活動。另一方面，我們要活用器材。一是因地制宜地自制活動器材，如撿沙袋、滾鐵圈等。二是巧用身邊現成的廢棄物品，如礦泉水瓶等。在課堂教學中我們要注意巧妙地利用學生身邊常見的物品充當活動器材，這不僅彌補了我們體育器材不足的現狀，又能激發(fā)起學生活動的興趣。三是對體育器材要合理地重復利用。在教學中要讓器材在教學過程中反復運用，讓同一個器材在不同的活動中發(fā)揮不同的作用。

描寫體育游戲實踐心得體會及收獲七

親愛的老師們，同學們：大家下午好!

在這春意盎然、生機勃勃的季節(jié)，我們淤溪中心小學拉開了第五屆體育節(jié)的大幕，我校各位健兒又有了在田徑場上展現你們風采的機會。首先，請讓我代表學校黨支部校委會向精心籌劃本屆體育節(jié)的各位老師表示衷心的感謝，向所有參加這次體育節(jié)活動的同學表示真切的問候!

多年來，我校一直堅持不懈地實施素質教育，注重提高教育教學質量提高的同時，我們更注重學生素質的全面提高，尤其是身體素質的提高。為此，我們保證了兩課兩操，開足了體育課，切實保證同學們每天陽光體育一小時。同時我們還開展了一系列豐富多彩的體育活動，比如韻律操比賽、校園舞比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，我校各班體育活動的蓬勃開展更為同學們一個廣闊的發(fā)展自我，展示自我的舞臺。本屆體育節(jié)時間跨度為兩個星期。這期間將舉行低年級跳繩、踢毽比賽，各班眼保健操巡評、韻律操校園舞再度驗收、校園風箏節(jié)、小學生田徑運動會，還將借助本屆體育節(jié)選拔隊員組成田徑代表隊參加市中小學生春季運動會希望選中的運動員加強訓練，提高體育技能，為學校爭得榮譽。

校園體育節(jié)是我校的一次大型活動，是我校校風校貌的一次大檢閱，也是各班精神風貌和思想素質的一次展示。此次盛會意在豐富校園文化生活，給學生構筑一個展示自我、表現自我的平臺，使學生的鮮明個性得以張揚，使班集體凝聚力得以增強，使全校師生的團隊合作意識和創(chuàng)新精神得以提升。為使我校這次春季體育節(jié)達到預期的目的，我代表本屆組委會對全體同學、教師裁判員運動員擔出如下要求：

1、希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。我相信，每個同學一定會在參與中，更好的錘煉意志品質，彰顯集體主義精神，也一定會涌現出更多的陽光體育之星”和“陽光體育健將”

2、要求全體裁判員、全體教師，樹立安全第一意識、熱情服務意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。

3、沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應有的貢獻。

我相信，有學校各部門的支持，有全體裁判員、班主任及科任教師的辛勤工作，有全體同學“團結、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。

最后，預祝淤溪中心小學第五屆體育節(jié)圓滿成功!

描寫體育游戲實踐心得體會及收獲八

尊敬的校領導：

您好！

xx年x月，我將從xx大學畢業(yè)，并獲得體育專業(yè)學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優(yōu)越、師資力量雄厚的重點學府，真誠希望成為貴校其中的一員。大學的專業(yè)教育，使我獲得許多體育專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。

20xx年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當地的實際情況，自己新編了教學方法并參加運動會組織與裁判工作及程序的編排，受到許多老師及校領導的認可和贊揚。

知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。

如果您對我的申請感興趣，請在您方便之時與我聯系，我正期待您的答復。

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

描寫體育游戲實踐心得體會及收獲九

一、

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以 健康第一 為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、：

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。

三、

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。

2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實 兩操一舞活動 ，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

3、積極開展教科研活動

根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

三、

1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。

4、一年級認真訓練廣播操。

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

1、考查學生體育成績。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。