從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)冬訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)一

今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜學(xué)習(xí)生活分分秒秒

日升日落，春去秋來(lái)。當(dāng)我們仰望這青春的天空時(shí)，已不再那么天真，童趣而日益成熟。

轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)就一個(gè)月了。初高中的同學(xué)們馬上就要迎來(lái)第一次月考，有的同學(xué)善用了這一個(gè)月，學(xué)到了很多東西。有的同學(xué)卻讓時(shí)間在指縫中流過(guò)。

有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間，等時(shí)間到的那一天。青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門的那一瞬間，卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說(shuō)道：‘你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)?jiān)陂T外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。’說(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上了門。一分鐘之后，他再次打開(kāi)門，并熱情地招呼青年進(jìn)入房間，此時(shí)房間已變的井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明非?？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌戮豌蹲×?，既尷尬又遺憾的說(shuō)：“可是我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些難道不夠么?”班杰明一邊掃視自己的房間一邊說(shuō)，你進(jìn)來(lái)有一分鐘了。青年人若有所思地說(shuō)：“哦，我懂了，你讓我明白了，一分鐘的時(shí)間可以做很多事情?！?/p>

同學(xué)們，珍惜時(shí)間。努力學(xué)習(xí)就從每一刻開(kāi)始。

今年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者約翰

戈登其實(shí)是位勵(lì)志哥——15歲時(shí)，他求學(xué)于著名的伊頓公學(xué)，當(dāng)時(shí)，戈登的生物成績(jī)倒數(shù)第一，其他科學(xué)科目也排名非?？亢?，被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢才”。一名老師這樣評(píng)價(jià)他“我相信戈登想成為科學(xué)家，但以他目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，這個(gè)想法非?；闹?，他連簡(jiǎn)單的生物知識(shí)都學(xué)不會(huì)，根本不可能成為專家。

戈登之所以能從倒數(shù)第一起步，到最終獲得諾獎(jiǎng)，除了于其自身的努力堅(jiān)持分不開(kāi)之外，更重要的是，他所處的環(huán)境并沒(méi)有將其拋棄，仍舊為其實(shí)現(xiàn)自己的理想發(fā)展自己的興趣提供了空間。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。珍惜學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，成功就離我們?cè)絹?lái)越近.

主題國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)冬訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

作為初二年段的學(xué)生代表，站在這鮮艷的五星紅旗下，我感到非常榮幸。

首先，我想給大家講述一個(gè)“自強(qiáng)、奮斗”的故事：

一個(gè)1周歲的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫開(kāi)媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒(méi)有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，小男孩就感到很累了，回頭瞅一眼媽媽，媽媽似乎無(wú)動(dòng)于衷，只是眼睛里充滿了慈愛(ài)和鼓勵(lì)。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋漲得通紅，小衣裳涂得漆黑，小手也變得臟兮兮的，但他最終成功了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。 這個(gè)小男孩，就是后來(lái)成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)的林肯。

從小就樹(shù)立的自強(qiáng)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、奮斗到底的信念，使林肯的人生走向輝煌!

而現(xiàn)實(shí)中，困難總是如影相隨。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不該知難而退，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”;也不該心存依賴，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“上帝只救自救的人”。我們應(yīng)打造信念、自強(qiáng)不息、永不放棄，為達(dá)到成功的彼岸而披荊斬棘、一路向前。

最后我想以冰心繁星中的一首小詩(shī)來(lái)與大家共勉“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

主題國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)冬訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是七13班的，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。 曾經(jīng)有人問(wèn)聞名世界的指揮家卡拉揚(yáng)：“你是如何指揮世界著名的交響樂(lè)團(tuán)?”卡拉揚(yáng)說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音來(lái)使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)?起音?，起音不齊，樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的?專業(yè)音?，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認(rèn)為是最好的、最出色的音。第三個(gè)音則是?團(tuán)隊(duì)音?，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會(huì)成為干擾別人的音。” 卡拉揚(yáng)說(shuō)的多好呀!我們的學(xué)校，我們的班級(jí)，我們的小組合作學(xué)習(xí)，我們的生活不也都需要這樣的團(tuán)隊(duì)精神嗎?如果把我們的班級(jí)比作一只樂(lè)隊(duì)，那么共同的集體目標(biāo)就是我們的“定音”，發(fā)揮每個(gè)人的才能是我們的“專業(yè)音”，同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗就是我們的“團(tuán)隊(duì)音”。

一個(gè)有凝聚力的班集體，是依靠全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)形成的。生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相激勵(lì)，我們的班集體就能成為一個(gè)具有凝聚力和安全感的大家庭。當(dāng)我們每一位同學(xué)都在小組長(zhǎng)、老師的指揮下起好音并在團(tuán)隊(duì)音中展示出最好的專業(yè)音時(shí)，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，友好合作，讓集體里的每一個(gè)人都感覺(jué)到心靈的溫暖時(shí)，我們就展現(xiàn)出最好的小組，展現(xiàn)出最好的班級(jí)，并最終呈現(xiàn)出最好的龍實(shí)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《民族團(tuán)結(jié)手拉手》。

你聽(tīng)到了嗎?是雄壯的國(guó)歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國(guó)旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過(guò)，在人類的精神寶庫(kù)中，什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時(shí)代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個(gè)國(guó)家威力無(wú)比?是愛(ài)國(guó)!是團(tuán)結(jié)!正是“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)”，讓我們五十六個(gè)民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建了這個(gè)強(qiáng)大興旺的人民共和國(guó)。

沒(méi)有五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有我們偉大的祖國(guó)，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個(gè)大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來(lái)，隨著民族融合的推進(jìn)，各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。各民族人民和平、團(tuán)結(jié)、融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。

10月份，是民族團(tuán)結(jié)教育月,我校通過(guò)多種形式，開(kāi)展以“民族團(tuán)結(jié)手拉手”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩、生動(dòng)活潑的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園民族文化氛圍，使全體師生深刻認(rèn)識(shí)和牢固樹(shù)立“民族無(wú)小事”和“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的重要思想，樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步形成師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境。

同學(xué)們，請(qǐng)你再仰望一下那鮮艷的國(guó)旗吧!請(qǐng)你再輕唱一遍那肅穆的國(guó)歌吧!請(qǐng)你再重溫一次那心底的團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的激情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國(guó)的明天，牢記“民族團(tuán)結(jié)手拉手，國(guó)家穩(wěn)定大繁榮?！?/p>

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!