體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

對(duì)于職業(yè)教育政策匯編心得體會(huì)總結(jié)一

職業(yè)教育法的實(shí)施是我國職業(yè)教育發(fā)展中的又一個(gè)里程碑。職業(yè)教育法的頒布和實(shí)施為我國職教高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航，國家對(duì)職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展充滿了期待，身為職業(yè)教育的工作者，我深感責(zé)任重大，下面將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

職業(yè)教育是一種教育類型

職業(yè)教育從此以后不再是“二流教育”“次等教育”，而是一種和普通高等教育同等重要的教育類型，不存在層次之別。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生上升通道已經(jīng)打通，接受職業(yè)教育不再是“斷頭路”，職業(yè)教育已經(jīng)形成了從中職、?？啤⒈究频窖芯可耐ǖ?，構(gòu)建起服務(wù)全民終生學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。中職生考大學(xué)不再是天方夜譚，職業(yè)教育法的頒布和實(shí)施給職業(yè)學(xué)校和學(xué)生明確了發(fā)展目標(biāo)和方向，身為職教老師，肩負(fù)責(zé)任重大，今后我將更加努力提升自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，為我校發(fā)展職教事業(yè)出一份力。

義務(wù)教育后實(shí)行“普職協(xié)調(diào)發(fā)展”，讓每一個(gè)人在不同的賽道上都能活出精彩的人生。多措并舉，職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)并重，職業(yè)教育與普通教育相互融通，不同層次職業(yè)教育有效貫通，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。轉(zhuǎn)變發(fā)展中等職業(yè)教育的思路，實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育辦學(xué)的基礎(chǔ)性轉(zhuǎn)向，中職是職業(yè)教育的基礎(chǔ)階段，重點(diǎn)是要放在提升中等職業(yè)教育自身質(zhì)量，拓寬中等職業(yè)教育學(xué)生成長成才的通道。形成中等職業(yè)教育與普通高中協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

我們職教人應(yīng)不辱使命推動(dòng)職業(yè)教育乘勢(shì)而上。勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。一個(gè)年輕人，掌握一技之長，既可安身立命，又能報(bào)效祖國，是值得稱贊、感到光榮的。產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育內(nèi)在本質(zhì)和核心特色，更注重實(shí)訓(xùn)教學(xué)，讓學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)角色，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)道德精神。

總之，《中華人民共和國職業(yè)教育法》的頒布和實(shí)施，給職教學(xué)生帶來了福音，從此職教學(xué)生有了更加廣闊的發(fā)展空間，作為職教一員，圍繞培養(yǎng)高質(zhì)量的職教人才為工作重心，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，為國家職教事業(yè)奮斗終身！

對(duì)于職業(yè)教育政策匯編心得體會(huì)總結(jié)二

有愛就有回報(bào)

“有孩子就有快樂?！?當(dāng)一名小學(xué)教師，擁有更多的樂趣!選擇教師職業(yè)，我無怨無悔!在這平凡的崗位上，也許我沒有留下驕人的成績，也沒做出驚人的壯舉，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋了一名普通小學(xué)教師存在的價(jià)值!

時(shí)間就像小馬車一樣，載著我們一起往前跑。轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們朝夕相處，共同生活了將近兩年的時(shí)光。在這漫長而又短暫的兩年里，每一個(gè)孩子的身影都深深印在了我的心里。細(xì)細(xì)數(shù)來，班里的33個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有著各自的性格和特點(diǎn)，都有著與眾不同的地方。我早已經(jīng)深深地愛上了他們中的每一個(gè)，一天不見都會(huì)非常惦念。他們的快樂，他們的憂愁，已經(jīng)和我的生命緊密相連。透過孩子的每一點(diǎn)成長，我看到了自己辛苦勞動(dòng)的成果。而孩子回報(bào)給我的更是數(shù)不清的愛和溫暖，說不完的激動(dòng)和驚喜。孩子們是天真的、純潔的，他們用稚嫩的語言和淳樸的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我的信任和依戀。

逸帆是我從一年級(jí)帶起的孩子。剛來小學(xué)時(shí)，逸帆撲閃著大眼睛，笑起來很燦爛。雖然學(xué)習(xí)上并不出眾，但也有活潑開朗的一面。但是沒過多久，逸帆的爸爸媽媽因感情不合而離婚了。媽媽忍痛留下了逸帆遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，而爸爸因一時(shí)難以接受而自暴自棄，很少過問逸帆的學(xué)習(xí)生活，逸帆只能和文化知識(shí)水平較低的爺爺奶奶生活。很快，逸帆變得越來越沉默，臉上幾乎沒有了笑容。她對(duì)學(xué)習(xí)更加不感興趣了，每天只會(huì)低著頭，不和其他小朋友玩耍、交流，經(jīng)常避開老師的眼神接觸。若是學(xué)習(xí)中有和媽媽有關(guān)的話題，她會(huì)更加沉默，甚至裝作什么都聽不見。

面對(duì)日漸封閉的逸帆，作為老師，心里很是著急。我能做的是盡可能給她更多的呵護(hù)和關(guān)懷，當(dāng)然，首先要做的是與家長的溝通。

通過和逸帆奶奶的交流，我了解到逸帆父母的離異很大責(zé)任在于他的爸爸，而爸爸也是一個(gè)不善于表達(dá)的人，逸帆媽媽則是個(gè)熱情開朗的人。逸帆沉默的原因首先是缺少父親的關(guān)愛，其次是想念媽媽的情緒。于是我找到了逸帆爸爸，希望爸爸能夠給予年幼的女兒更多的關(guān)愛，舒緩孩子思念母親的情感。通過交流，爸爸終于意識(shí)到自己的自暴自棄對(duì)女兒影響的嚴(yán)重性，感激涕林地向我保證今后

一定會(huì)對(duì)女兒倍加愛護(hù)，彌補(bǔ)離異對(duì)她的傷害。

孩子除了在家面對(duì)爸爸和爺爺奶奶以外，面對(duì)時(shí)間最長的是老師和同伴。所以，接下來我通過刻意地引導(dǎo)樂觀開朗的同學(xué)主動(dòng)帶她一起游戲以外，也從生活上和學(xué)習(xí)上給她更多的呵護(hù)和關(guān)懷。平時(shí)一有空，我就會(huì)像媽媽一樣親切地詢問她的所有生活細(xì)節(jié)，和她拉近距離。一開始，逸帆總是一言不發(fā)，經(jīng)常是我一個(gè)人在自問自答唱“獨(dú)角戲”，但我并沒有放棄，每天都找機(jī)會(huì)和她“聊天”。可能是我的耐心和細(xì)心感動(dòng)了她，沒過多久，逸帆就開始簡單地回應(yīng)我了。我“趁熱打鐵”，除了生活上，也開始和她交流一些學(xué)習(xí)上的問題，并主動(dòng)幫助和引導(dǎo)她解決問題。漸漸地，逸帆對(duì)我不再排斥，和我單獨(dú)親近時(shí)樂觀開朗的一面又開始展現(xiàn)了，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)和我聊聊自己的所見所聞。在集體活動(dòng)時(shí)逸帆也不再總是低頭不語了，我總是能找到她對(duì)我關(guān)注的眼神，偶爾還能發(fā)現(xiàn)她的會(huì)心一笑呢。同時(shí)，逸帆也開始不再排斥參與和同伴的共同游戲了。

現(xiàn)在，逸帆已經(jīng)是個(gè)二年級(jí)的孩子了，雖然不屬于活潑開朗的一類，但是逸帆的學(xué)習(xí)和生活都在朝著健康的方向發(fā)展?，F(xiàn)在的她把我當(dāng)成知心朋友，經(jīng)常有事沒事找我說說悄悄話，有時(shí)也會(huì)坦然地和我聊聊媽媽來看望她的樂事和趣事?？粗莘嗳醯男撵`被修復(fù)，我的心中充滿了喜悅和滿足。 和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆永?，我與孩子每天都沐浴在愛的陽光里：關(guān)注著孩子的成長，也享受著和孩子在一起的快樂。感謝孩子們?yōu)槲业纳枥L上絢麗的色彩，給我的精神增添了無窮的力量，讓我滿懷感恩，滿懷激情。我知道，每個(gè)孩子在父母眼里都是寶貝，同樣，在我內(nèi)心深處，我也深知自己的角色：我是班里所有孩子的媽媽，每個(gè)孩子都是我最珍貴的寶貝!我會(huì)努力，我會(huì)精心地給他們以呵護(hù)，并期待他們走好人生路上每一步!

對(duì)于職業(yè)教育政策匯編心得體會(huì)總結(jié)三

一、前言

為了讓兩岸四地從事體驗(yàn)教育的工作者們更能多元化學(xué)習(xí)、掌握、應(yīng)用體驗(yàn)教育，由廣東青年歷奇教育學(xué)會(huì)、亞洲體驗(yàn)教育學(xué)會(huì)(臺(tái)灣)、香港歷奇輔導(dǎo)學(xué)會(huì)、澳門體驗(yàn)教育學(xué)會(huì)共同主辦的第八屆亞洲華人體驗(yàn)教育會(huì)議將于今年12 月12日至13日在廣東青年職業(yè)學(xué)院白云校區(qū)舉行。

亞洲華人體驗(yàn)教育會(huì)議自2008年開辦至今，兩岸四地交流互動(dòng)已經(jīng)持續(xù)邁入第八年，20xx年將再次由廣東青年歷奇教育學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)主辦，屆時(shí)將會(huì)有來自中國大陸、香港、臺(tái)灣、澳門等地近600位的體驗(yàn)教育工作者共同參會(huì)。

本次會(huì)議的主題為“回歸教育·攜手并進(jìn)”，以工作坊、主題演講、交流晚會(huì)等形式來進(jìn)行深入研討。各主辦單位熱烈歡迎各位體驗(yàn)教育工作者一同參與本次盛會(huì)。同時(shí)，誠邀各界熱心推動(dòng)體驗(yàn)式教育人士/團(tuán)體擔(dān)任工作坊的講者，到場(chǎng)分享交流體驗(yàn)教育的工作心得，如蒙應(yīng)允，不勝感激。

二、會(huì)議安排

(一)會(huì)議概況

會(huì)議主題：回歸教育.攜手并進(jìn)

主辦單位：

廣東青年歷奇教育學(xué)會(huì)

亞洲體驗(yàn)教育學(xué)會(huì)(臺(tái)灣)

香港歷奇輔導(dǎo)學(xué)會(huì)

澳門體驗(yàn)教育學(xué)會(huì)

報(bào)到時(shí)間：20xx年12月11日(星期五)

會(huì)議時(shí)間：20xx年12月12日(星期六)—12月13日(星期日)

會(huì)議地點(diǎn)：廣東省廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)廣東青年職業(yè)學(xué)院

(二)兩岸四地報(bào)名聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)

大陸地區(qū)：

臺(tái)灣地區(qū)：

香港地區(qū)：

澳門地區(qū)：

(三)會(huì)議舉辦方式

1、專題演講：邀請(qǐng)專家學(xué)者針對(duì)研討會(huì)主題進(jìn)行專題演講

2、研究論文發(fā)表：以口頭報(bào)告方式發(fā)表相關(guān)議題之研究論文

3、論文集發(fā)表：會(huì)前以征文形式征集體驗(yàn)教育相關(guān)論文匯編出版

4、工作坊：邀請(qǐng)實(shí)務(wù)工作者針對(duì)相關(guān)研討主題進(jìn)行活動(dòng)操作及帶領(lǐng)討論，包括會(huì)前工作坊和會(huì)間工作坊

5、兩岸四地發(fā)展報(bào)告：各地方代表機(jī)構(gòu)，分享體驗(yàn)教育在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的情況及應(yīng)用

(四)會(huì)議參加對(duì)象、語言

1、參加對(duì)象

歷奇教育工作者、教師、培訓(xùn)工作者、從事體驗(yàn)教育或?qū)?chuàng)新教育有興趣的人士。大陸地區(qū)預(yù)計(jì)約400名，其它地區(qū)預(yù)計(jì)200名(其中臺(tái)灣地區(qū)暫定80名，澳門地區(qū)暫定40名，香港地區(qū)暫定80名)，總計(jì)共約600人，提供食宿安排。

2、語言

大會(huì)主要語言為普通話。

(五)會(huì)議費(fèi)用說明

1、參加會(huì)議費(fèi)用

費(fèi)用包含：參會(huì)費(fèi)、會(huì)議資料費(fèi)、12月12-13日的2個(gè)午餐(盤餐)、12月12日的歡迎晚宴、保險(xiǎn)費(fèi)、會(huì)議組織管理費(fèi)等。

2、住宿費(fèi)

(1)住宿(含早餐)

雙標(biāo)：145元/人/晚

四人房：105元/人/晚

(大會(huì)統(tǒng)一安排住宿時(shí)間為12月11，12，13日三晚住宿。提前或延遲住宿落單的需補(bǔ)房差。請(qǐng)報(bào)名時(shí)選擇好房型及住宿時(shí)間。因房間數(shù)量有限，因此按照收到房款的先后順序預(yù)留床位。)

備注：因本次與會(huì)人員數(shù)量眾多，無法一一照顧到每個(gè)人的特別需求，所以有超出本次會(huì)議統(tǒng)一服務(wù)范疇的事宜還需自行安排。

3、以上費(fèi)用不含往返交通費(fèi)用和個(gè)人其他費(fèi)用。

4、退費(fèi)申請(qǐng)辦法：

(六)繳費(fèi)說明

內(nèi)地報(bào)名者待廣東青年歷奇教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)審核報(bào)名通過后，方可繳費(fèi)，名額確認(rèn)遵循以下原則：

1、會(huì)員優(yōu)先

2、資深從業(yè)者優(yōu)先

3、先報(bào)先得

4、繳費(fèi)時(shí)間：20xx年11月20日前(逾期不保留報(bào)名名額)

轉(zhuǎn)賬(收款單位：廣東青年歷奇教育學(xué)會(huì)，開戶行：建設(shè)銀行廣州市沙太支行，開戶賬號(hào)：)，或選擇微信、支付寶等便捷方式支付，在繳費(fèi)時(shí)需注明“參加第八屆亞洲華人體驗(yàn)教育會(huì)議費(fèi)用”，且將轉(zhuǎn)賬匯款憑證拍照上傳至學(xué)會(huì)郵箱。

(七)報(bào)名方式及說明：

1、臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)的伙伴需向本地區(qū)報(bào)名聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)報(bào)名繳費(fèi)。

2、內(nèi)地伙伴參加會(huì)議的報(bào)名概況

報(bào)名方式一：微信在線填寫，預(yù)報(bào)名請(qǐng)點(diǎn)擊本邀請(qǐng)函底端左下角“閱讀全文”;

報(bào)名方式二：登陸網(wǎng)站下載“第八屆亞洲華人體驗(yàn)教育會(huì)議邀請(qǐng)函及報(bào)名表”，填寫完畢后發(fā)送至廣東青年歷奇學(xué)會(huì)郵箱：。

收到確認(rèn)后為預(yù)報(bào)名成功，成功繳費(fèi)后為確認(rèn)報(bào)名成功。

(八)內(nèi)地聯(lián)系方式

聯(lián)系人：郭xx

電 郵：

q q：

傳 真：

網(wǎng) 頁：

學(xué)會(huì)公眾號(hào)：

對(duì)于職業(yè)教育政策匯編心得體會(huì)總結(jié)四

在短短的三個(gè)月實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，通過這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多，只有理論是不夠的，也得有實(shí)踐，但是光有實(shí)踐是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的，我的收獲很多。

聽課是提高自身教育教學(xué)能力一個(gè)好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)每次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜，聽課的主要對(duì)象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，這期間我聽了很多課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。

這次實(shí)習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實(shí)習(xí)中，我做的更多是保育工作，也許是因?yàn)槲以诖蟀?，在教學(xué)上，我上過幾個(gè)活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我看到了自己的不足，如：

1、我們的語言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自己的一些不足，沒有做到適度的夸張;

2、評(píng)價(jià)語言過少;

3、沒有照顧到每個(gè)孩子。

由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對(duì)親外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理，以上3點(diǎn)是我自己反思后小結(jié)才出來的，做到不夠地方我們，我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論大部分是因?yàn)槲覀冃率掷蠋熢斐傻模ゾ殨?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有過的事情，也學(xué)會(huì)不少，比如說：哄他們睡覺，隔毛巾，梳頭發(fā)等，我們同學(xué)聊天時(shí)說道，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以練習(xí)一個(gè)人的耐心，忍耐心，恒心，細(xì)心等等對(duì)于人的性格確實(shí)有些幫助。

對(duì)于職業(yè)教育政策匯編心得體會(huì)總結(jié)五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) ：

您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我懷著對(duì)貴校的尊重與向往，呈上我的求職信息，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了五年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然，大方的教學(xué)態(tài)度。在課余時(shí)間，我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我相信， 只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲! 在實(shí)習(xí)期間我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃，按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。

步入21世紀(jì)的中國，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

求職人:

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