心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于法治警示反詐騙心得體會實用一

一、抓陣地建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立和完善鄉(xiāng)村“四個一”陣地建設(shè)，全縣共確立村級普法員150人，建立法治學(xué)校33所，建立法律書屋150家，設(shè)立法制宣傳專欄163個，并及時更新宣傳內(nèi)容。

二、抓骨干培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村支“兩委”干部進行了法律法規(guī)政策培訓(xùn)。重點加強與農(nóng)村生產(chǎn)生活、民主管理相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，尤其是做好村務(wù)公開和民主管理“難點村”的法制宣傳教育工作，提高村主干依法管理各項事務(wù)的能力和水平。各行政、司法執(zhí)法單位共對全縣開展村干部培訓(xùn)班50期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1200余人次。

三、抓法制宣傳。廣泛開展《法治湖南建設(shè)綱要》、《湖南省法制宣傳教育條例》和“六五”普法知識宣傳。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織站所利用圩場開展法制宣傳，共開展法制宣傳、法律咨詢15場次，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)1500人次，受教育人數(shù)7500人次。

縣法院開展“立案下鄉(xiāng)、審判下鄉(xiāng)、送法下鄉(xiāng)”三下鄉(xiāng)活動，設(shè)立法律咨詢點，向當(dāng)?shù)乩习傩招麄餍滦淌略V訟法、新民事訴訟法、侵權(quán)責(zé)任法、婚姻法等法律知識，發(fā)放法律宣傳圖冊、法制宣傳案例等20xx余份，贏得了群眾的一致好評，拉近了法官與人民群眾的距離。

縣司法局結(jié)合深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，組織18名干部走進小章鄉(xiāng)大水坪村開展普法宣傳，累計群眾答題120題，發(fā)放獎品價值1500元，現(xiàn)場解答群眾法律咨詢50條。

縣計生局、國土資源局、檢察院、林業(yè)局等組成法治宣傳小分隊，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用墟場宣傳法律法規(guī)知識。

縣教育局組織白沙地區(qū)七所學(xué)校邀請司法局、藥監(jiān)局、工商局、團縣委、禁毒大隊、交警大隊一起在縣一中、白沙中學(xué)、瀘溪職中以“學(xué)法用法，爭做遵紀(jì)守法青少年”為主題的法制進校園活動，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，開展法治文進校園活動。這次活動發(fā)放宣傳資料5000份，展出展版100塊，解答師生法律咨詢100余條，發(fā)放法律知識有獎競答獎品5000余元。

四、抓法律服務(wù)。有針對性的對農(nóng)民進行普法教育，尤其在涉及征地拆遷、土地流轉(zhuǎn)、水土承包、社會保障、林權(quán)制度改革等事關(guān)農(nóng)民切身利益的重大問題上，開展法律咨詢、法律服務(wù)，及時化解矛盾糾紛，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，全面促進農(nóng)村普法工作的開展，增強農(nóng)村普法工作的實效。全縣共調(diào)解矛盾糾紛158件，調(diào)解成功158件，化解矛盾糾紛積案5件。

五、抓法律保障。在涉及農(nóng)村鄰里糾紛、打架斗毆、農(nóng)民工勞動爭議等民事、輕微刑事案件處理過程中，充分發(fā)揮各調(diào)解組織的作用，對符合法律援助案件的農(nóng)民簡化程序和手續(xù)，優(yōu)先受理農(nóng)民維權(quán)案件，積極開辟農(nóng)民法律援助“綠色通道”。全縣共辦理法律援助案件15件。

六、抓示范村建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好2-3個高規(guī)格、規(guī)范化的“民主法治村(社區(qū))”，以落實“四民主、兩公開”制度為著力點，調(diào)動廣大村民學(xué)法用法積極性，促進基層民主政治建設(shè)，促進農(nóng)村各項事業(yè)逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。創(chuàng)建民主法治示范村、社區(qū)120個，修訂村規(guī)民約150份。

七、抓督查檢查。為確保普法月工作扎實開展，縣依法治縣辦組織縣教育局、司法局對全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、33所中小學(xué)校的法制宣傳工作及校園法治文化建設(shè)工作進行了督導(dǎo)督查?？h政協(xié)組織10余名委員組成二個調(diào)查組，先后深入到洗溪鎮(zhèn)、潭溪鎮(zhèn)、興隆場鎮(zhèn)、合水鎮(zhèn)、良家潭鄉(xiāng)、八十坪鄉(xiāng)、永興場鄉(xiāng)、石榴坪鄉(xiāng)，采取發(fā)放問卷、實地走訪、召開座談會和走訪司法所，聽取職能部門專題匯報，查閱相關(guān)資料等形式就全縣農(nóng)村法治文化和“六五”普法工作情況進行了專題調(diào)研。

對于法治警示反詐騙心得體會實用二

道德與法制課是初中生不可或缺的重要學(xué)科，它不僅是中考科目之一，而且對學(xué)生做“人”起著至關(guān)重要的作用。

在經(jīng)過一段時間的教學(xué)，在七年級道德與法治課的教學(xué)中我們反思如下，以供大家參考：

預(yù)習(xí)是讓學(xué)生了解課堂內(nèi)容非常重要的一步，尤其是對于初一的學(xué)生，讓學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有大致了解，知道重點

是什么，疑難有哪些，問題在哪里。帶著問題進入學(xué)習(xí)，才能做到“心中有數(shù)”，有效地進入課堂學(xué)習(xí)

首先，教師必須在講授新課前，預(yù)留五分鐘的時間，指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一進行預(yù)習(xí)。

其次，在教學(xué)過程中，要明確課堂的主要內(nèi)容，直接指出這節(jié)課的頁碼和段落。

最后，預(yù)習(xí)將就的是指導(dǎo)方法，先給學(xué)生指出這節(jié)課中需要解決的問題，讓學(xué)生帶著書中要求的問題瀏覽通讀全文，梳理點出問題的答案，勾畫重點，并將問題與答案做讀書筆記。

（一）生動的引出教學(xué)主題。

第一、用故事導(dǎo)入，引起學(xué)生興趣；第二、用周圍的新鮮事導(dǎo)入，貼近生活；第三、用時事導(dǎo)入，讓學(xué)生多了解

時事，并培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷；第四、用問題導(dǎo)入，讓學(xué)生產(chǎn)生疑問，自主解決問題；第五、用名言警句導(dǎo)入，啟發(fā)學(xué)生思考，合作探究。

因此作為教師必須多讀課外書，多看新聞，不斷的擴大自己的視野，這樣才能使課堂變得生動。

（二）多使用多媒體輔助教學(xué)

多媒體播放聲像資料鮮活、生動、真實、直觀，其作用是其他教學(xué)手段望塵莫及的。七年級的學(xué)生的所見的東西很少，有些東西說了以后他們根本不知道是什么，只有親眼所見，這樣就有必要讓我們借助一些現(xiàn)代教學(xué)手段來上好一節(jié)道德與法治課。

在教學(xué)過程中，教師可以通過多媒體選擇切合教材內(nèi)容的音像、圖片、文字材料，讓學(xué)生仿佛親臨現(xiàn)場，縮短距

離感，激發(fā)了解事件原委的愿望，及情感上的共鳴。

如果在教學(xué)中再創(chuàng)設(shè)形象生動的畫面，悅耳動聽的背景音樂，妙趣的益智游戲等，把學(xué)生帶進寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，使其會學(xué)、愿學(xué)和樂學(xué)。這樣，自然而然就會提高他們

學(xué)習(xí)的興趣，從而調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)的效率。

（三）師生互動，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難。

愛因斯坦曾說過：“提出一個問題比解決一個問題更重要?！边@句話說明了質(zhì)疑問難的重要性。所以，在課堂教學(xué)

中，教師要引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋，大膽思考，質(zhì)疑問難，促進學(xué)生思維的不斷深入發(fā)展，提高學(xué)生的邏輯思維能力。

問題的提出、分析、解決，是教與學(xué)的全過程。我們必須要：第一、深刻把握教材，依據(jù)文本設(shè)計問題；第

二、密切聯(lián)系實際，認(rèn)真分析解決。教師必須聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會提問、學(xué)會分析、學(xué)會

解決問題的能力；第三、教師要注意從小處著手，從大處著眼，把學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的“小環(huán)境”與社會的“大環(huán)境”

結(jié)合起來，使學(xué)生能夠客觀看待社會生活中的各種現(xiàn)象，分析原因，探求解決途徑和辦法，擁有正確的情感態(tài)度、

人生觀、價值觀。

（四）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)歸納以及背誦。

在教學(xué)過程中，每學(xué)完一節(jié)課內(nèi)容后，都給學(xué)生留五分鐘，讓他們對本節(jié)的知識要點進行歸納總結(jié)。在下節(jié)課的時候再給予復(fù)習(xí)鞏固。

學(xué)生最怕的就是背誦，枯燥無味，背了就忘。教師也可以讓背誦形式變的多樣?？梢圆捎锰羁辗?，把學(xué)生需要記憶的內(nèi)容“挖空”，讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練和競賽。也可采用列知識樹的方法，讓學(xué)生創(chuàng)新思維，整合知識，理清知識之

間的內(nèi)在聯(lián)系。

總之，提高初中道德與法治課的教學(xué)效率是一項長期而艱巨的任務(wù)，一名道德與法制課的教師只有以新課程標(biāo)準(zhǔn)

為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實際，從教育教學(xué)的內(nèi)容和方法上，符合學(xué)生的實際，使道德與法治課成為受學(xué)生歡迎的課，

才能提高教學(xué)效益。

對于法治警示反詐騙心得體會實用三

今年以來，我們?nèi)尕瀼攸h的xx屆三中全會精神，認(rèn)真落實縣委《關(guān)于深入推進法治華容建設(shè)的意見》和“六五”普法規(guī)劃，大力加強法治文化建設(shè)，深入開展依法治理工作，為深入推進法治華容建設(shè)夯實基礎(chǔ)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織有力

我們落實了一系列保障措施，確保全縣普法依法治理工作扎實推進。一是建立健全了由縣委書記、縣長掛帥的法治華容建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位成立了由一把手負(fù)總責(zé)的法治華容建設(shè)機構(gòu)，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大政協(xié)監(jiān)督、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的工作格局。二是強化制度建設(shè)。建立了法治華容建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)，制定了一系列工作制度。三是強化責(zé)任落實。把法治華容建設(shè)納入政府績效考核內(nèi)容。發(fā)動社會各界人士和群眾對法治華容建設(shè)開展評議。通過新聞媒體對工作開展不力的單位進行曝光。對工作成績突出單位和個人進行表彰獎勵，并及時總結(jié)經(jīng)驗、推廣典型、以點促面，整體推進法治華容建設(shè)。

二、強化法制宣傳教育，切實營造良好法治氛圍

1、突出抓好公職人員的法制宣傳教育。

抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和機關(guān)干部學(xué)法用法，促進依法決策，依法辦事。進一步健全了中心學(xué)習(xí)組學(xué)法制度，出臺了全縣公職人員學(xué)法用法工作實施意見。全縣執(zhí)法單位每季度至少組織執(zhí)法人員學(xué)習(xí)一次法律知識，努力增強業(yè)務(wù)素質(zhì)?？h人大內(nèi)司委、法治華容建設(shè)辦公室開展了政法系統(tǒng)執(zhí)法人員學(xué)法用法集中考試的籌備工作。

2、突出抓好農(nóng)民工的法制宣傳教育。

利用農(nóng)民工春節(jié)、春耕返鄉(xiāng)的契機，縣人力資源和社會保障局、司法局等單位運用本部門的教育培訓(xùn)資源，認(rèn)真開展對農(nóng)民工的法制教育培訓(xùn)，重點宣傳勞動就業(yè)、社會保障、安全生產(chǎn)、依法維權(quán)等法律法規(guī)，提高農(nóng)民工遵紀(jì)守法的意識，增強他們運用法律手段保護自身合法權(quán)益的能力。

3、突出抓好法制宣傳陣地建設(shè)。全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位普遍建立了1處以上法制宣傳欄（牌）。利用全縣組織開展和諧社區(qū)建設(shè)契機，實施“六有”工程，即每個行政村、居委會有一個法制宣傳欄，有1個法制閱覽室，有一支法制宣傳骨干隊伍，每季度有1次法制宣傳教育活動，每戶有一本法律知識書籍，每戶有一名法律明白人。今年，全縣組建了1支擁有80人的法律宣傳志愿者隊伍。

4、突出抓好主題法律宣傳活動。利用“3·15”消費者權(quán)益日、“6·26”禁毒日、“安全生產(chǎn)日”、“土地日”、“計生協(xié)會會員活動日”等重要節(jié)點，有關(guān)部門重點組織開展較大規(guī)模的法律法規(guī)宣傳活動。在今年全縣農(nóng)村法制宣傳月活動中，縣廣播臺、電視臺舉辦了專題法制宣傳節(jié)目，縣司法局組織開展了播放普法宣傳光碟、倡導(dǎo)社會團體和個人開展法制文藝演出活動。全縣各地各有關(guān)部門運用群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展了與群眾生活息息相關(guān)的法律宣傳活動，深受社會各界好評。

三、注重實效，切實抓好依法治理

1、狠抓行業(yè)依法治理。全縣各有關(guān)部門結(jié)合行風(fēng)、政風(fēng)評議活動，大力開展執(zhí)法質(zhì)量考核評議，認(rèn)真接受社會各界評議，把行政行為置于群眾監(jiān)督之下，極大地促進了執(zhí)法機關(guān)依法辦事水平的提高。

2、狠抓專項治理?？h藥品食品、工商、質(zhì)監(jiān)等部門通過專項整治行為，杜絕了重大假冒偽劣商品事件和重大食品藥品安全事故的發(fā)生。國土、建設(shè)、房產(chǎn)等部門依法進行征地補償，房屋拆遷工作，嚴(yán)格監(jiān)管房地產(chǎn)開發(fā)和交易。

3、狠抓基層民主法治建設(shè)。深入開展了法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民主法治示范村、民主法治示范社區(qū)、誠信守法示范企業(yè)、依法辦事示范單位、依法行政示范單位、依法治校示范校7個序列的創(chuàng)建活動。

今年我縣將開展和諧社區(qū)建設(shè)作為基層民主法治建設(shè)的契入點，進行重點指導(dǎo)、重點創(chuàng)建，力爭初步構(gòu)建起以自治為基礎(chǔ)、以民主為途徑、以法治為保障、以和諧為目標(biāo)的格局。

我縣今年上半年以來普法依法治理工作雖然取得了明顯成效，但還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，如發(fā)展不平衡，工作協(xié)調(diào)、監(jiān)督力度和任務(wù)落實等方面還需加強。

今后，我們將進一步強化工作措施，再謀新突破，為我縣全面建成小康社會營造良好法治環(huán)境。

對于法治警示反詐騙心得體會實用四

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十x屆x中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以維護焉耆縣社會穩(wěn)定、長治久安為著眼點和著力點，緊緊圍繞維護憲法法律、依法維護人民權(quán)益、維護社會公平正義、維護焉耆社會穩(wěn)定、促進民族團結(jié)和宗教和諧這個大局，為建設(shè)“江南水鄉(xiāng)、秀美焉耆”營造良好的法治環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

焉耆縣法治宣傳教育工作由依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織實施監(jiān)督檢查。依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將全年普法宣傳任務(wù)分解到月、落實到單位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、各部門單位要按照“誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法，誰服務(wù)、誰普法，誰用工、誰普法”的原則，由主管單位牽頭組織、其他單位配合，利用宣傳日、宣傳周、宣傳月的時機，在全社會開展豐富多彩的法制宣傳工作，切實做到部署、措施、監(jiān)督、總結(jié)“四落實”，確保宣傳工作落到實處。

三、宣傳方式

健全普法宣傳教育工作機制，構(gòu)建法治宣傳教育新格局。進一步健全法治宣傳教育聯(lián)席會議制度，按照“誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法”的要求，落實各級國家機關(guān)、人民團體和企事業(yè)單位的工作責(zé)任。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、各部門各單位要利用已經(jīng)建好的法治文化街區(qū)、法治文化廣場、法治文化園地、畫廊及法治文化景觀等陣地，開展形式多樣的宣傳教育活動，實現(xiàn)法治宣傳教育在城鄉(xiāng)公共場所的全覆蓋。針對不同民族文化習(xí)俗和不同宗教信仰群體,采取易于被各族群眾廣泛接受的、喜聞樂見的具有民族特色和區(qū)域特色的宣傳手段和傳播方法,讓群眾近距離領(lǐng)略法治文化、感受法治精神,使他們在潛移默化中接受熏陶,在娛樂休閑中培養(yǎng)提升自身法治意識。

加大法治文化進基層工作力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、各部門各單位要組織開展文藝演出、知識競賽、專題演講、講座、圖片板報展、法律咨詢、送法下鄉(xiāng)活動。鼓勵、引導(dǎo)文化企事業(yè)單位和個人創(chuàng)作貼近實際、貼近群眾、貼近生活的法治文化作品。

各類媒體要承擔(dān)公益性法治宣傳教育責(zé)任。利用現(xiàn)有的宣傳專欄或?qū)０孀龊孟冗M典型的宣傳報導(dǎo)。發(fā)揮法治文化的教育和引導(dǎo)功能，強化媒體與群眾互動和解答群眾法律訴求的功能，使法治宣傳教育貼近現(xiàn)實、符合實際、更好地服務(wù)群眾。

相關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》和《焉耆縣關(guān)于全面推進依法治縣建設(shè)法治焉耆的實施方案》的規(guī)定，加大法治宣傳教育工作在精神文明、綜合治理、績效考核和黨建檢查考核中的權(quán)重。

四、具體要求

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆x中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，理解和把握習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)社會主義法治國家的重要論述，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標(biāo)，為建設(shè)“江南水鄉(xiāng)、秀美焉耆”提供有力的法治保障。

2、在全社會普遍開展憲法教育。要通過多種途徑、多種形式宣傳憲法基本原則和內(nèi)容，結(jié)合自治區(qū)“憲法法律宣傳月”、“12?4”國家憲法日等重要時間節(jié)點集中開展學(xué)習(xí)宣傳活動，讓憲法家喻戶曉、深入人心。

3、堅持開展“去極端化”、“反暴力、講法治、講秩序”的宣傳教育活動。加大對維護國家安全、反對民族分裂、去宗教極端化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。讓各族群眾知道信教群眾首先是國家公民，一切宗教活動必須依法進行，任何組織和個人都沒有超越憲法法律的特權(quán)。

4、學(xué)習(xí)宣傳與促進焉耆縣經(jīng)濟發(fā)展、保障改善民生相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合今年重大工作任務(wù)和時間節(jié)點，組織開展專項宣傳教育活動，為各項工作順利進行營造良好法治氛圍。

5、大力宣傳“七五”普法規(guī)劃。今年是“七五”普法的開局之年，要堅持向全縣各族群眾宣傳“七五”普法規(guī)劃，讓群眾了解法治宣傳教育工作的重點和內(nèi)容，增強工作的實效性。使法治精神深入人心、宣傳形式更加貼近群眾生產(chǎn)生活，做到全體公民法治觀念明顯增強，社會管理水平顯著提升。

6、貫徹落實《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于實行憲法宣誓制度的決定》，組織開展“向憲法宣誓”活動。憲法是國家的根本法，具有高的法律地位、法律和法律效力。為教育引導(dǎo)國家公職人員和全體公民牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、各部門要把組織開展“向憲法宣誓”活動作為今年宣傳教育活動的重要形式，在全社會普遍營造守法光榮、違法可恥的社會風(fēng)氣。

7、做好公職人員網(wǎng)絡(luò)學(xué)法用法和無紙化考試工作。通過推廣應(yīng)用《無紙化學(xué)法用法及考試系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)版平臺(簡稱《平臺》)，逐步建立和完善自治縣領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員和企事業(yè)單位經(jīng)營管理人員學(xué)法考勤(積分)、學(xué)法電子檔案和學(xué)法情況通報等制度，推動全縣法治宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)化、信息化、制度化，努力營造全民學(xué)法、遇事靠法、自覺守法的良好社會氛圍。

8、組織好“與法同行萬人宣講”活動。繼續(xù)深入開展“法治建設(shè)大講堂”、“法治建設(shè)大家談”宣傳教育活動。

9、創(chuàng)新工作格局，強化部門職責(zé)。貫徹落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法”的普法工作責(zé)任制，建立普法責(zé)任制清單。

一是找差距、添措施。以20xx年年底省、市普法檢查驗收為契機，全市司法行政機關(guān)采取召開座談會、分析會等形式，總結(jié)全市“六五”普法工作開展情況，認(rèn)真梳理總結(jié)“六五”普法工作中存在的難點和問題，并提出加強和改進的工作措施，為“七五”普法提供針對性、實效性的良方。

二是走基層，聽民意。20xx年春節(jié)后，市司法局組織全市司法行政機關(guān)和普法辦人員，深入全市各縣(市、區(qū))、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政事業(yè)單位圍繞創(chuàng)新普法隊伍建設(shè)、落實“以案釋法”、“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制度、利用“互聯(lián)網(wǎng)+”開展普法活動、全面深化“法律七進”等核心問題，召開座談會112次，發(fā)出“七五”規(guī)劃征集意見書3500余份，廣泛征求社會各界的意見建議。

三是開言路，聚民智。依托“資陽司法”微信公眾號、“資陽司法”政務(wù)微博，市司法局官方網(wǎng)站、資陽普法網(wǎng)、在線學(xué)法考試網(wǎng)等線上、線下平臺，面向社會公眾公開征集“七五”普法規(guī)劃建議。征集活動開展以來，群眾參與踴躍、投稿積極性高，截止20xx年3月9日，共收到意見建議300余條。

對于法治警示反詐騙心得體會實用五

近年來，xx縣委、縣政府高度重視法治政府建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實中央、省和縣委的決策部署，扎實推動規(guī)范權(quán)力運行、切實抓好“放管服”改革，法治政府建設(shè)工作取得積極進展?，F(xiàn)將我們的主要做法匯報如下：

推進法治政府建設(shè)重點落實關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，xx縣深刻把握這一要領(lǐng)切實加強對法治政府建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)不斷提高，對工作的思想認(rèn)識堅持將法治政府建設(shè)的法治理念貫徹到政府工作的各個方面各個環(huán)節(jié)。黨政主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真貫徹省委省政府《xx省貫徹黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定的實施辦法》，積極履行推進法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)的要求，縣政府成立了由縣長任組長的法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確由縣長、副縣長包抓分管部門和分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)法治建設(shè)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處，各行政機關(guān)也成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，逐步形成了覆蓋全縣的法治政府建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)，為推進法治政府建設(shè)提供了強有力組織保證。同時，為增強全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部法律素養(yǎng)，提高依法決策依法行政和依法管理的能力和水平，我縣建立了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度和副科級以上干部法律知識考試考核制度，采取集中培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)、討論交流等形式，有計劃、有組織、分批次地開展法治培訓(xùn)工作，在廣大干部職工中形成了依法行政依法辦事的濃厚氛圍。為不斷提高“關(guān)鍵少數(shù)”的依法行政能力和水平，縣委、縣政府把法律知識納入縣委理論中心組、政府常務(wù)會學(xué)習(xí)計劃，每年安排法治專題學(xué)習(xí)會議x次以上。每年組織開展全縣領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員學(xué)法用法無紙化考試，在全縣營造了濃厚的尊法學(xué)法守法用法氛圍。并且為貫徹落實了全省法治政府建設(shè)工作電視電話會議精神，xx縣于xxxx年xx月底組織召開xxxx年法治政府建設(shè)專題工作會，及時總結(jié)xxxx年xx縣推進依法行政、建設(shè)法治政府工作，強調(diào)并深化了對法治政府建設(shè)的意義，把握法治政府建設(shè)的特征，明確法治政府建設(shè)的重點任務(wù)，為全縣法制政府建設(shè)建設(shè)做出了階段性的總結(jié)及對未來法治政府建設(shè)和安排部署。

縣政府法制辦作為推進法治政府建設(shè)工作的牽頭部門，認(rèn)真落實省政府法制辦的要求，建立了以“一平臺、兩抓手、一帶動、一考核”為主體的“xxxx”依法行政推進體系?！耙黄脚_”即依托縣政府門戶網(wǎng)站建立了依法行政網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)平臺，明確督導(dǎo)對象、督導(dǎo)內(nèi)容、督導(dǎo)方式，反映工作進度、完成情況及工作成效，并進行統(tǒng)計分析，推動各項工作落實；“兩抓手”即推進服務(wù)型行政執(zhí)法和落實行政執(zhí)法責(zé)任制，充分發(fā)揮服務(wù)型行政執(zhí)法和行政執(zhí)法責(zé)任制在推進法治政府建設(shè)工作中的重要作用，促進法治政府建設(shè)向縱深推進；“一帶動”即開展依法行政示范單位創(chuàng)建，通過示范單位的典型帶動，促進全省法治政府建設(shè)全面提升；“一考核”即依法行政考核，在總結(jié)上一年度依法行政考核成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進一步健全考核制度，充實考核內(nèi)容，創(chuàng)新考核方式方法，強化考核結(jié)果運用，發(fā)揮依法行政考核引領(lǐng)作用。同時，縣政府法制辦加強日常督導(dǎo)、定期檢查、專項督查和社會評議，對工作推進不力、問題較多的，及時上報縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)進行約談、責(zé)令整改、通報批評。

同時，在督導(dǎo)落實和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)行政執(zhí)法責(zé)任制、服務(wù)型行政執(zhí)法過程中，xx縣積極培育服務(wù)性行政執(zhí)法示范單位，成功打造xx縣國稅局成為服務(wù)性行政執(zhí)法示范單位，xx縣質(zhì)監(jiān)局為執(zhí)法責(zé)任制示范單位。同時，積極開展行政執(zhí)法案卷評查和案例指導(dǎo)工作，依據(jù)省辦行政執(zhí)法立卷規(guī)范和評查標(biāo)準(zhǔn)，組織開展xx縣優(yōu)秀執(zhí)法案卷、指導(dǎo)案卷評選，切實提升行政執(zhí)法工作工作合法化規(guī)范化。

縣政府及時調(diào)整法治政府建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的作用，進一步明確各成員單位在推進法治政府建設(shè)中的工作職責(zé)和工作重點，各司其職、各負(fù)其責(zé)、加強協(xié)調(diào)，形成共同推進法治政府建設(shè)長效機制?？h政府法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室、各成員單位認(rèn)真履行加快本地法治政府建設(shè)職責(zé)，在依法行政、加快法治政府建設(shè)這項復(fù)雜的系統(tǒng)工程中，加強協(xié)調(diào)配合，形成依法行政的工作合力。一是要求各成員單位把深入推進依法行政擺到本單位工作更加突出的位置，加強整體部署，強化落實和推進機制，研究解決存在的突出問題，堅持依法行政工作與業(yè)務(wù)工作一同研究部署、一同組織落實、一同檢查考核，確保依法行政各項工作真正落到實處。二是各成員單位每年組成督導(dǎo)考核小組加強對全縣范圍內(nèi)依法行政工作督促指導(dǎo)和考核評價，把依法行政作為考核機關(guān)單位及其工作人員的“硬指標(biāo)”、“硬實績”和“硬約束”。強化“問題牽引”，注重以發(fā)現(xiàn)問題促轉(zhuǎn)變，以糾正問題促改進，以解決問題促提升，充分發(fā)揮考核評價的導(dǎo)向功能、評價功能、監(jiān)督功能。三是緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮法治政府建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位一把手在深入推進依法行政中的模范帶頭作用，推動“一班人”，帶動“身邊人”，影響“一群人”，切實增強推進依法行政的意識和能力。四是適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求，切實加強法制機構(gòu)隊伍建設(shè)，使法制機構(gòu)設(shè)置、人員配備、能力素質(zhì)與本單位依法行政工作任務(wù)相適應(yīng)、相匹配。

為建設(shè)法治政府，推動依法行政水平不斷提升，縣委縣政府不斷強調(diào)法律的在工作中的基石作用，在全縣范圍內(nèi)開展了“學(xué)法、用法、普法”工作，緊扣“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制，做好依法行政的踐行者，法律權(quán)威的捍衛(wèi)者。全縣干部職工在法治培訓(xùn)中，通過學(xué)習(xí)法律，培養(yǎng)法治思維，提高法律素養(yǎng)，提升工作能力；在執(zhí)法中，通過依法履職，踐行法律職責(zé)，維護合法權(quán)益，保障法律權(quán)威；在宣傳中，普及法律知識，告知法律責(zé)任，明確法律要求。充分調(diào)動全縣對于法治政府建設(shè)的積極性，提升依法行政水平。

同時，我縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道辦事處、縣直各部門深入推進服務(wù)型行政執(zhí)法及執(zhí)法責(zé)任制建設(shè)，與深化“放管服”工作相銜接，轉(zhuǎn)變思路，強化創(chuàng)新內(nèi)容，將優(yōu)化服務(wù)貫穿行政執(zhí)法各環(huán)節(jié)，實現(xiàn)執(zhí)法和服務(wù)的雙提升。深入開展便民專項活動，推出便民措施，加強與xx政務(wù)服務(wù)網(wǎng)對接，推動建設(shè)多部門業(yè)務(wù)“一網(wǎng)通辦”，“網(wǎng)上辦理+自助辦理”的多渠道格局。我縣通過設(shè)置行政服務(wù)中心，實行“統(tǒng)一工作機制、統(tǒng)一人員管理、統(tǒng)一業(yè)務(wù)流程、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、統(tǒng)一自助辦理”的“五個統(tǒng)一”工作機制，推動“一網(wǎng)通辦”前提下的“最多跑一次”改革推進審批服務(wù)便民化工作。

目前，xx縣xx家電子政務(wù)外網(wǎng)已于xxxx年x月xx日組網(wǎng)全部完成，與全省電子政務(wù)外網(wǎng)形成一體，已經(jīng)提前實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通；針對于各部門系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)通、業(yè)務(wù)通問題，已經(jīng)實現(xiàn)與x家（城管局、規(guī)劃局、住建局、水利局、衛(wèi)計委等）自建系統(tǒng)對接，可以實現(xiàn)群眾網(wǎng)上申請、工作人員網(wǎng)上審批業(yè)務(wù)。xx縣縣計xxx項審批事項，%。

對于法治警示反詐騙心得體會實用六

我是一名校園里的普法者。20xx年秋季，《道德與法治》教材第一次來到孩子們身邊，給孩子們講憲法成為我最重要的工作。在校園里，孩子們問我最多的問題是：憲法是什么?為什么要我們學(xué)憲法?跟我有什么關(guān)系?

我是這樣給孩子們講憲法的。

九月的一天，是我在學(xué)校門口為孩子們安全護航導(dǎo)護值班的日子，我隨手拍了這樣一張照片，拿給孩子們看：每個同學(xué)都自覺排隊進入校園，安全、有序。這背后意味著什么呢?孩子們說意味著秩序、規(guī)則。正是這樣的秩序、規(guī)則讓我們能夠避免擁堵、踩踏，保障安全。規(guī)則和程序是保證校園正常運轉(zhuǎn)的基石，而一個國家也有一個國家的規(guī)則和秩序，而這些規(guī)則和秩序的表現(xiàn)形式就被稱為這個國家的法律。正如大家所熟知的《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》。

就像剛剛在我校閉幕的運動會，每個運動員只需明確會議的秩序和章程，每個運動員只需明確自己所參加項目的規(guī)則。但是，國家的法律卻浩如煙海，涉及方方面面，包羅萬象。那么許許多多的法律如何能協(xié)調(diào)一致，法律和法律之間的規(guī)則和程序該如何建構(gòu)呢?這就需要憲法的最高權(quán)威，其他一切法律必須依據(jù)憲法所確立的根本制度而產(chǎn)生。如果說，國家的法治建設(shè)是一艘巨輪，那憲法就是指揮他乘風(fēng)破浪的艦長。

孩子們?nèi)粲兴迹袷敲靼琢藨椃ㄊ且环N怎樣的規(guī)則和程序，可又會有孩子接著問道：“老師您給我們講這些，遙在云端，跟我有什么關(guān)系!”

我明白孩子們的意思，接一句，其實憲法就近在眼前呢!看看我們身邊的每位同學(xué)，學(xué)習(xí)在教室，運動在操場，誰也沒有權(quán)利停止大家做這些事情;我們每個同學(xué)都有自己心愛的東西，但誰也沒有權(quán)利不經(jīng)別人的允許把它拿走;藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們創(chuàng)作的每一件作品，也沒有誰能隨隨便便署上自己的名字去發(fā)表。這些每時每刻都發(fā)生在我們身上的或身邊的情境，背后的守護神，就是憲法呀!

憲法第13條、37條、38條規(guī)定中華人民共和國公民的合法私有財產(chǎn)、人格尊嚴(yán)、人身自由不受侵犯。不止如此，還有我們的言論自由、受教育權(quán)，生命健康權(quán)，所有一切猶如水和空氣般習(xí)以為常的權(quán)利，如果沒有憲法，都將化為泡影!

班里一位聽課從沒像此時這樣認(rèn)真的調(diào)皮男孩子自言自語道：“等這次考試后，我要先買本憲法書，在‘男女雙打’的暴風(fēng)雨來臨之前，我要把憲法讀給爸媽聽……”

孩子們聽的著迷了，我也給孩子們拉拉家常，講講我的八十四歲高齡的“新聞迷姥姥”。我的姥姥是農(nóng)家人，沒受過幾天教育，身體健碩，唯獨雙手關(guān)節(jié)疼痛多年，四處尋醫(yī)無方?？衫牙炎约赫f自己的病也有一味藥可醫(yī)治，就是在看新聞時，會忘了手疼。常逗姥姥開心的我也決定考考姥姥對憲法知多少。我問姥姥：“姥姥您除了每天關(guān)注‘中美貿(mào)易戰(zhàn)’，知不知道憲法呀?”姥姥一臉不屑，“憲法?誰不知道呀!不就是對著憲法宣誓的嘛!以前我不了解憲法，可現(xiàn)在新聞都播出多少貪官被抓進監(jiān)獄了;就連村東頭的小煉油廠都被人舉報被查封了，沒聞到今天沒有熏人的味了嘛!還說呢，春節(jié)我給你家寶寶的壓歲錢就豎家發(fā)給我的養(yǎng)老錢呢!新聞里講了，這些事現(xiàn)在能辦的到，靠的就是法律，就是憲法!”孩子們說：“這個姥姥不簡單，我也回家學(xué)憲法……”

法律的生命在于實施，姥姥的話不就是最好的解釋嗎?

講到這里，我問孩子們：“你們不覺得憲法就像如自己一般的孩子么?需要我們大家共同呵護、遵守、實施，從而慢慢成為那個守護在我們身邊最忠誠勇敢的衛(wèi)士，成長為那個劃定國家航線、雄姿英發(fā)的艦長。反過來，我們輕蔑她、忽視她、拋棄她，她就會黯然無光。

聽到這里，我的孩子們，你們想不想為憲法做些什么呢?別覺得很遙遠(yuǎn)。孩子們爭先恐后的說：“放學(xué)時學(xué)校門口的交通有點堵，我要給政府打電話來幫忙;我們同學(xué)身高不一可座位卻都一樣高，不利于我們身體成長，我要給人大代表提建議;我再也不隨意轉(zhuǎn)發(fā)沒經(jīng)證實的信息了……”

生活點滴中能有太多的事情我們能夠做到，每個人都能把這些能做到的真正去做到，每個人的能擁有也會變成真擁有。

聽到這里，你有沒有覺得自己很重要?聽到這里，一個個閃爍著智慧光芒的孩子，正在擁抱憲法，走向未來!