我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

2022項目式學習活動心得體會實用一

甲方：__________

乙方：_______________________________

________擬為全球投資商、項目方提供一個信息交流平臺，并利用各方資源為客戶提供有償服務。雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著互利互惠的原則，達成以下條款：

一、雙方的責任與義務

1.甲方的責任與義務

a.甲方提供的項目必須為真實可靠，并已得到政府立項。

b.甲方在接受乙方的服務期間已有投資方達成協(xié)議的，應及時通知乙方。否則造成的后果，將由甲方負責。

c.乙方應將在接受服務之前將款項全部付清。

2.乙方的責任與義務

a.乙方應嚴格按照服務條款進行服務(具體服務內(nèi)容見附件1)。

b.原則上，乙方在接到甲方的款項開始服務。

二、免責條款

a.不可抗拒因素造成本合同不能正常履行時，雙方不承擔責任。

b.非雙方任何一方原因造成本合同不能正常履行時，雙方不承擔責任。

三、本合同一式兩份，雙方各持一份。

四、本合同未完善之處，雙方本著互敬互讓原則，協(xié)商解決。

五、雙方有任何異議，可到所在國所在地仲裁委員會，提出仲裁申請。

甲方：_____ 乙方：________________

蓋章：___________________________ 蓋章：________________

代表簽字：_______________________ 代表簽字：____________

地址：___________________________ 地址：________________

電話：___________________________ 電話：________________

開戶行：_________________________ 開戶行：______________

賬號：___________________________ 賬號：________________

2022項目式學習活動心得體會實用二

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——在淘寶、拍拍等網(wǎng)站上開網(wǎng)店，只要有好的項目，或者推廣做的不錯。收益不菲。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——申請做論壇斑竹，發(fā)電子郵件、與客戶qq溝通等

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——做網(wǎng)上兼職seo，幫人推廣網(wǎng)站，推廣產(chǎn)品。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——通過諸如百度文庫，豆丁網(wǎng)，昵圖網(wǎng)等發(fā)布資源賺錢，設計資源，文章資源都行。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——創(chuàng)作賺錢，也就是寫文章賺錢。像起點就成就了不少作者。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——打字賺錢，不過騙子居多，真正能做的平臺幾乎沒有。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——有償賺錢，就是網(wǎng)站付錢讓你收郵件、做調查、試訂住冊和瀏覽網(wǎng)頁。那些付錢讓你完成住冊的網(wǎng)站通常是靠抽成來盈利的。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——手工藝賺錢，自產(chǎn)自銷，能生產(chǎn)的產(chǎn)品包括：網(wǎng)站模版、音頻片段甚至是你自己的電子書。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——開車擺地攤

如今，在廣州傍晚的地鐵口、天橋上、街頭巷尾，隨處可見出售各種貨物的小地攤，這些攤主多為打扮入時的年輕人，所賣貨物也多為眼下年輕人喜歡的包、衣服、鞋、小飾品等。上班族兼職項目。受金融危機影響，這樣的情形從去年開始至今。據(jù)記者了解，這些小攤主中，有很多是職場白領，他們白天正常上班，傍晚下班以后，則變身為精明的小生意人。有些攤主甚至開著私家車，把車子后蓋箱一打開就成了一個流動小攤，這與以往人們印象中的地攤族完全不同。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——校內(nèi)開小吃店

每逢午餐時間，大連理工大學城市學院三號食堂內(nèi)一家名為“四川風味小吃”的小食鋪前，來吃飯的人總是絡繹不絕，兩名學生模樣的年輕人在食鋪里緊張地忙碌著，他們就是這個食鋪的“老板”———李偉亮和孫洋，也是該學院大三的學生。

2006年9月小食鋪開業(yè)后，經(jīng)過一個學期的磨合，生意逐漸走上正軌，成為學校里一道獨特的風景。在他倆的帶動下，現(xiàn)在有更多的學生向學校提出了申請，也想嘗嘗當老板的滋味。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——煎餅果子

煎餅果子作為早餐比較方便，近年來開始在北方各城市流行。開店賣什么賺錢?成為國內(nèi)特色小吃的一員。學校門口特色小吃煎餅果子也是北京的小吃加盟之一。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——鮮磨豆?jié){

起流于中國，相傳為中漢淮南王劉安初創(chuàng)。開店賣什么賺錢?劉危是大逆子，其母抱病時期，劉安天天用泡佳的黃豆磨豆?jié){給母疏喝，劉女的病很快就行了，學校門口特色小吃今后豆?jié){就匆匆在官方淌行開來?！对菽磕俊酚涗洠憾?jié){---本水下氣，制諸風熱，系諸毒。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——蒸菜

人們對清潔衛(wèi)生、方便快捷的快餐需要愈來愈大，人國每一年速餐市場遠千億。開店賣什么賺錢?而現(xiàn)在處置快餐經(jīng)營的多數(shù)在品牌、技巧、產(chǎn)物(口胃、營養(yǎng))、治理等圓里具有良多缺乏。學校門口特色小吃消費者在尋求便利的異時，更盼望具有高水準的品牌快餐的呈現(xiàn).蒸甘旨蒸菜快餐以特色。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——關東煮

關東煮是把用竹簽串敗的魚丸、肉丸在細心調制的高湯外煮過后，再擱入湯杯中食用，有誘人的香味，口感新奇細致，食當時口齒生香、來味綿長，品味一主騎虎難下，勢必成為回首客。瞅主個別消省在5-8元擺布。遲下去多少串閉東煮，再來一碗高湯，可做早飯食用，是學生、女人跟下班族的最愛。開店賣什么賺錢?學校門口特色小吃關東煮全天都有出售，即便每地有100個主顧賣費，便可虧本200-300元。此名目繁單難操作，操做時不須要博人關照，可在超市、游覽點、鬧郊區(qū)等經(jīng)營，也可兼營。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——紫菜包飯

學校門口特色小吃在紫菜上放一層米飯后加入胡蘿卜，雞蛋條，人造蟹肉，菠菜等4~5種材料后卷好，然后用到切成小塊食用。開店賣什么賺錢?除了大的包飯外，還有迷你紫菜包飯，一口一個，吃起來非常方便。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——開家化妝品專賣連鎖店

愛美之心，人皆有之。而當今對美麗的追求已經(jīng)形成了一股潮流，而學生群體對美麗的追求相對社會女性都是有過之而無不及。所以在學校周邊開店，開一家化妝品連鎖店是很有賺錢機會的。高中旁邊開什么店好?大學女生對美麗個性的追求是永無止境的，而在日常護膚方面更是有更多的時間和要求，洗護類產(chǎn)品更是不可缺少。

學生對化妝品及日化用品需求多，我們可以選擇一家多品牌(而且是知名品牌)的連鎖賣場，除了基本的護膚品之外，還要有彩妝類，洗護類，香水類產(chǎn)品，其定位于中低端消費群體，對于學生來說要比較實惠超值。不過不要賣那種沒聽說過的品牌的化妝品。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——開家打字復印社

打印店的投入相對較高，還要有一定的文化基礎和技能基矗中學旁的打印店目標消費群宜定位在教師這個群體上。高中旁邊開什么店好?許多中學，尤其是農(nóng)村中學并不具備打印條件，但試卷每年都有，甚至每月、每周都有，因而要想方設法把這個學校甚至全鄉(xiāng)學校的試卷業(yè)務吃進，其次才考慮學生的復印業(yè)務。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——開家動漫店

現(xiàn)在喜歡動漫的人越來越多，尤其是年輕人和學生一族。但街面上像樣的動漫店卻少的可憐，有的城市里面連一家專業(yè)動漫店都沒有!很多人想買動漫產(chǎn)品，只好到網(wǎng)上購買，很麻煩，還不一定買的到。

在學校附近、商業(yè)街或年輕人流量大的地方開家動漫店很不錯。高中旁邊開什么店好?某所學校那里就開了一家 ，裝修稍高檔，品種很豐富，一般賣一些最時尚最新奇的動漫產(chǎn)品，如果天天都有新貨，價位也不高，更有動漫圖書、diy等搭配銷售，即使店不大，每天都很熱鬧，生意很好。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——飾品店

一定要照顧到學生顧客們的興趣，如今的孩子們眼光與眾不同，如果小店名字普普通通，可能難以吸引學生顧客的注意。如今學校旁邊都有一些小飾品店，經(jīng)營首飾、頭花、別針一類的小商品，這類小商品往往價格低廉，看起來利潤并不豐厚，因此很多人懷疑，店名要醒目小飾品店要賺錢，店名要醒目，如取個精靈俏皮的店名。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——校園打印店

隨著期末的到來，老師的課件、學生的論文，社團的總結材料，大四畢業(yè)生的求職簡歷等等都需要打印，一些頗有經(jīng)濟頭腦的的大學生，冒著有違反校規(guī)的風險悄悄開起了“寢室打印店”，并且呈現(xiàn)“紅火”氣象。

廣西工學院南區(qū)的小陳，現(xiàn)在也是一位“寢室打印店老板”，幾個月前他花400元購買了一臺二手打印機，大學校園開店好項目不到兩個月就已經(jīng)收回了成本。大學校園開什么店好?現(xiàn)在平均每月能掙200元左右。據(jù)他介紹，每年大四學生畢業(yè)時，打印生意最為火爆。每個畢業(yè)生少則幾十張的打印量，多則幾百張，全校2000多名畢業(yè)生的打印市場潛力吸引不少大學生也紛紛開起了打印店，幾乎每棟宿舍樓就有2-3家“寢室打印店”，大家的競爭也越來越大。

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子——校園便利店

大學校園開店好項目便利店的例子位于南京城市職業(yè)學院校園內(nèi)，它緊挨著男女學生宿舍。這大大增加了學生購物的便利性。本超市占地面積約為60平方米。在服務方面：本店不但為師生提供日常生活用品、各種零食及飲料、水果而且還提供各類充值卡、代繳各種費用、代定牛奶火車、汽車票等人性化服務。本便利店品種多商品全是廣大師生購物的好地方。大學校園開什么店好?在銷售方面：本店打算聘用本校學生為銷售員，這樣有利于廣大師生在本店購物時信息的溝通和交流。在管理方面：本店本著以人為本，服務師生的理念。及時了解廣大師生的需求，真誠接受廣大師生的意見。不斷改進自己，為同學們提供一流的服務。校園便利店一年利潤可達10萬左右。

?

2022項目式學習活動心得體會實用三

各縣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局：

為了切實改進工作作風、優(yōu)化投資環(huán)境，建立權責一致、富有效率、運轉有序的投資體制，現(xiàn)就調整市、縣區(qū)項目備案、核準、審批批復權限通知如下：

一、凡國家發(fā)改委《產(chǎn)業(yè)結構調整指導目錄》(20xx年本)(以下簡稱《目錄》)規(guī)定的淘汰類產(chǎn)業(yè)投資項目，市、縣區(qū)發(fā)改部門今后一律停止辦理備案、核準、審批批復手續(xù);凡未列入《目錄》的投資項目，市、縣區(qū)發(fā)改部門不再辦理立項批復手續(xù)，由投資主體自行組織實施。

二、凡《目錄》規(guī)定的鼓勵類、限制類項目的備案、核準、審批,按照屬地管理原則，一律由項目所在的縣區(qū)發(fā)改部門承辦所需立項批復手續(xù)。其中：1、各級政府投資項目的審批由同級發(fā)改部門審批立項;2、能化、交通、電力、水利、生態(tài)建設等重大項目和跨縣區(qū)項目，由市發(fā)改委備案、核準、審批;3、延安中心城區(qū)內(nèi)重大項目，由市發(fā)改委備案、核準、審批。

三、凡縣區(qū)、部門爭取中省政策、資金支持的項目，上級部門明確要求必須由市發(fā)改委備案、核準、審批或轉報的，由縣區(qū)經(jīng)發(fā)局或項目單位向市發(fā)改委申報，予以單項辦理;沒有明確要求的，市發(fā)改委原則上不再受理。

四、凡經(jīng)市政府研究確定的市本級政府投資項目，估算投資額在500萬元以下的(含500萬元)，由項目單位直接報批項目初步設計方案，不再報批項目建議書或可行性研究報告。如果項目單位為辦理規(guī)劃、土地、環(huán)評等前期手續(xù)需要立項批復的，由市發(fā)改委予以單項辦理。

五、項目審批、核準、備案文件的有效期均為兩年。對應該申報而沒有申報立項的，或立項批復時限失效的項目，建議市、縣區(qū)規(guī)劃、國土、環(huán)保、住建、城管、交通、水務、林業(yè)、質監(jiān)、安監(jiān)、消防等部門不予辦理相關手續(xù)，金融機構不予發(fā)放貸款。

六、立項批復權限調整以后，各縣區(qū)經(jīng)發(fā)局必須嚴格按照各類投資所要求的條件和程序審核辦理立項批復，市發(fā)改委將不定期對縣區(qū)經(jīng)發(fā)局的立項批復文件及審批項目的實施情況進行檢查，對檢查出的問題及時提出整改意見;對存在嚴重問題的縣區(qū)和項目進行通報批評;對構成違紀違法行為的移交相關部門處理。

七、為便于本通知得到落實，涉及需要與市政府和省發(fā)改委等上級主管部門以及與后續(xù)辦理項目手續(xù)的市直部門的銜接事宜，由市發(fā)改委主動匯報、告知和溝通，爭取各方面的支持與配合。

八、本《通知》在實施過程中，由市發(fā)改委根據(jù)實際情況，適時修改完善。

延安市發(fā)展和改革委員會

20xx年2月26日

2022項目式學習活動心得體會實用四

一、社會實踐項目概述

實踐主題：走進麗水，關注發(fā)達省份的偏僻地區(qū)

實踐時間：__年7月15日—__年7月28日

實踐地點：浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)

項目簡述：

?暑期支教 ：

7月15日開始在浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學進行為期半個月的支教。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國東部大部分地區(qū)教育發(fā)達、交通便利，信息也越來越豐富。于此同時，不可避免地存在一些地區(qū)，雖身處東部發(fā)達省份，但由于自身實際地理環(huán)境的影響，這些地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展遠落后于周邊縣市。它們的經(jīng)濟文化發(fā)展，或許沒有引起全社會像對開發(fā)西部地區(qū)那樣的重視。但實際上，它們同樣需要我們的關注。這些地區(qū)，還是和典型意義上的西部地區(qū)一樣，仍然處在一個相對落后的狀態(tài)，信息閉塞，交通不便，教育欠發(fā)達。那里的孩子們，同樣沒有擁有很好的教育資源。

而我們此次支教活動，就是想要把別樣的知識和各種有價值的信息傳播給孩子們，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的樂趣。更希望對他們的人生觀、價值觀產(chǎn)生積極的影響，對他們的未來發(fā)展有所啟發(fā)。并帶去我們對他們的關懷和鼓勵，考察他們的學習生活情況，根據(jù)需要盡力幫助他們。

?初步調研：

團隊首要任務是完成預定的支教計劃，為當?shù)睾⒆觽儙ヒ粋€快樂難忘的暑假。希望進一步通過我們和他們的接觸交流，進而對他們的今后的生活學習產(chǎn)生積極向上的影響。

在此基礎上，進行“麗水市經(jīng)濟發(fā)展水平與浙江省平均水平的差距”的調研探究活動。鑒于調研課題的深度以及團隊實踐的時間，將采取“每年持續(xù)”制。團隊將每年暑假前往該地支教調研，綜合每年調研的成果以及比較每年成果的縱向差別。擬定以三年為一單位，最終形成調研報告。希望引起社會關注，增加人們對發(fā)達省份偏僻地區(qū)的關注，掃除社會的“關注盲區(qū)”。

二、項目實施計劃及內(nèi)容

第一階段：前期準備(4月初——6月初)

1、項目擬定：確定實踐的主題和相關內(nèi)容，并擬寫策劃書方案

2、團隊組建：招募具備相關能力的志愿者，組成一支精煉的隊伍。

3、相關聯(lián)系：實踐對接基地和贊助商等方面的聯(lián)系。

第二階段：實踐過程(7月15日——7月28日)

(1)__年7月14日到達麗水，隊長帶領到實踐對接點，團隊整頓。

(2)7月15日——7月28日：開展一系列支教及調研實踐活動

● 支教

教學形式：結合理論知識與素質拓展教學為一體。為活躍氣氛和調動學生的積極性，還準備了各種游戲和文藝節(jié)目。

詳細安排如下：

時間 地點 主要活動 設備要求

7月15日

上午 教室 開學第一課：交流學習，感悟生活，暢談人生

下午 教室 結對深入認識

室外 簡單介紹接下去兩周課程安排 話筒

晚上 寢室 總結當天工作，準備調研資料 電腦等

7月16日

上午 教室 語言表達培訓，提升孩子們的交際能力;部分隊員調研 電腦，音響，相機，調研紙等設備

下午 教室 隊員與結對孩子進行深入學習生活交流

教室;室外 數(shù)學課;課外體育課，趣味游戲增進感情 作業(yè)本;跳繩，籃球等

晚上 寢室 總結當天工作，整理調研資料，準備第二天工作 電腦等

7月17日

上午 教室 我愛我家鄉(xiāng)：介紹當?shù)仫L土人情，以及其他一些地方的情況，寫作練習

下午 室外 班會 相機

室外 小組表演前期準備的“立題” 調查紙、相機等

晚上 寢室 總結當天工作，準備第二天工作 電腦等

7月18日

上午 教室 英語口語練習，提升孩們的口語水平 多媒體

教室 趣味歷史課 電腦

下午 教室 觀看英語卡通片，從而學習口語 電腦、音響設備等

教室 教授英語兒歌

晚上 寢室 總結當天工作，準備調研，準備第二天工作 電腦等

7月19日

上午 教室 作文講評，評選優(yōu)秀作文

教室 科學小實驗，提升孩子們的實驗興趣 實驗儀器

下午 教室 音樂，教授“我是火焰”

教室 美術，主要是折紙 折紙

晚上 寢室 總結當天工作，準備調研，準備第二天工作 電腦等

7月20日

上午 教室 家庭自救小知識講座 話筒

教室 趣味辯論賽，評出名次

下午 室外 戶外活動，老師和學生一起玩游戲 足球，跳繩等

室外 走訪當?shù)爻擎?zhèn)，普通家庭等，了解當?shù)亟?jīng)濟現(xiàn)狀 調查紙、相機等

晚上 寢室 總結當天工作，整理調研資料，準備第二天工作 電腦等

7月21日

整天

室外 走訪2-3個學生，調查家庭學習情況、生活現(xiàn)狀等，了解當?shù)亟逃l(fā)展水平 調查紙、相機等

晚上 寢室 總結當天工作，整理調研資料，準備第二天工作 電腦等

7月22日

上午 教室 數(shù)學，尤其側重趣味數(shù)學，數(shù)學科學界的歷史大事，趣事

教室 音樂，號召大家一起合唱

下午 教室或室外 根據(jù)第一周，設置調整課，上孩子們最喜歡的課

室外 體育，側重教孩子們太極拳 喇叭

晚上 寢室 總結當天工作，準備第二天工作 電腦等

7月23日

上午 教室 語文，側重環(huán)境保護及生態(tài)文明介紹

教室 英語詩歌朗誦比賽

下午 教室 美術，暢想環(huán)保，描繪心中的美好世界 畫筆，畫紙等

室外 班會，共同游戲

晚上 寢室 總結當天工作，準備第二天工作 電腦等

7月24日

上午 教室 科學小實驗 實驗儀器等

教室 詩歌閱讀，詩歌創(chuàng)作

下午 教室 環(huán)保培訓，結合當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境建設

室外 戶外活動，趣味傳統(tǒng)游戲

晚上 寢室 總結當天工作，準備調研，準備第二天工作 電腦等

7月25日

上午 教室 歷史，中國名著歷史知識講解

教室 語文，近現(xiàn)代名人故事講述

下午 室外 舞蹈，搞笑創(chuàng)意舞蹈，歌舞排練 音響

室外 班會，趣味運動會，綁腿跑等 相應道具

晚上 寢室 總結當天工作，準備調研，準備第二天工作 電腦等

7月26日

上午 教室 英語，閱讀理解，詞匯練習

教室 學生演講，“我的夢想”主題 話筒

下午 教室 根據(jù)第一周情況，調整上學生最喜歡的課

室外 小組表演，表演事先抽取的“立題”

晚上 寢室 總結當天工作，準備調研，準備第二天工作 電腦等

7月27日

上午 教室 歷史，講述近現(xiàn)代中國歷史，西方歷史

教室 趣味辯論賽，最好能用英語

下午 室外 班會，告別小晚會 話筒，電腦燈

晚上 寢室 總結當天工作，準備調研，準備第二天工作 電腦燈

7月28日

全天 室外 調研總結，探訪當?shù)厥懈?，了解該地近年的發(fā)展情況 調研紙，相機等

晚上 寢室 總結一天調研成果 電腦等

● 調研

時間：上課期間，沒有課程安排的隊員進行周邊調研。每周日，全隊統(tǒng)一進行走訪調研。

形式：

1.將采取走訪記錄為主，向當?shù)厥姓?，社會福利機構等尋求幫助，主要獲取當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的了解。

2.對當?shù)剌^富足家庭，普通家庭以及貧困家庭走訪了解他們的生活情況。

3.對當?shù)乩夏耆耍心耆?，年輕人以及小孩進行采訪了解，得出不同時代的人對生活水平變化的感受。

4.匯總今年的數(shù)據(jù)，以三年為一單位，最終得出調研成果報告。

第三階段：后期處理(7月30日——8月5日)

1、實踐過程中照片的處理和視頻的制作。

2、實踐內(nèi)容的總結，以及調研論文的撰寫。

3、形成實踐報告，并在學校進行相應宣講。

4、將活動的照片、視頻和論文等成果進行展示和發(fā)表。

三、項目可行性分析

★ 問題遇見及解決措施：

1、安全問題：各個支教隊員服從隊長指揮，不單獨行動，整個支教過程中注意安全，隨時隨地互相保持聯(lián)系，不亂吃東西。

2、家長拒絕配合：遇到這種情況，隊員們要保持謙恭的態(tài)度，禮貌待人，耐心向家長陳述此次活動的目的及意義。

3、學生不配合：作為支教隊員，就是孩子們的老師，作為一個合格的老師，應該有足夠的耐心去開導學生，循循善誘，讓他們了解我們的心意，盡全力幫助他們。

4、項目實施地條件艱苦：條件艱苦是可以接受的，但是前提是要有足夠的心里準備，比如吃得不習慣，應該盡快適應;山區(qū)蚊蟲多，應該必備花露水等。

5、怎樣調動學生的積極性：尋找學生們的興趣點，多準備一些小故事，小笑話、小游戲、電影等，適時進行實施。

6、生病、受傷等情況：隨身攜帶必備藥品，繃帶，并且在支教前培訓并掌握一系列急救常識，降低風險。

★ 自身優(yōu)勢：

對我們團隊

1、完善的運行機制

我們協(xié)會已有十余年的歷史，舉辦過發(fā)展論壇、暑期實踐等在內(nèi)各種大小型活動，目前為止已經(jīng)有相當完善的運行機制。

2、暑期社會實踐是我們協(xié)會長期的項目

每年暑假我們協(xié)會都組織至少三支以上的隊伍去進行社會實踐，所以長期以來積淀了相當?shù)慕?jīng)驗與成果。社會實踐也成為了我們協(xié)會的重點特色活動之一。

3、我們協(xié)會有長期的共建小學去支教

協(xié)會與杭州的兩所小學共建，每到周末我們都會去跟小朋友們進行上課，對他們進行素質拓展和相關課外知識的講解。所以在支教方面也是具有相當?shù)慕?jīng)驗。

對于組織成員

1、每位成員都有過支教的經(jīng)歷

每位成員都有去我們的共建小學支教過，都掌握了一定的支教經(jīng)驗。

2、成員多才多藝

成員中有組織策劃能力較強的、有電腦制作較好的、有能歌善舞的、有會琴棋書畫的、也有會武術表演的、更有幽默風趣的等，組成了一支比較精銳的隊伍。相信一定能夠成功的完成此項目。

3、在實踐前期，我們會對志愿者進行一周的培訓，確保每個成員都能具備相關的能力。

4、對當?shù)鼐唧w情況足夠了解

該項目的負責人陳長萬，是遵義的本地人，因此對當?shù)氐木唧w情況比較了解。相信在他的帶領下，會比較有針對性的完成任務。

四、項目后續(xù)工作

1、形成相關的調研報告和論文，并制作相應的宣傳視頻，在各大網(wǎng)站和報刊上進行發(fā)表。

2、將該調研結果與相關部門進行探討，尋求相應的解決措施和幫扶機制。

3、以此次實踐為鋪墊，與學校建立長期的共建，將此項目進行可持續(xù)性的完善。

4、將該項目推廣開來，號召社會更多的力量關注發(fā)達省份的偏僻地區(qū)的經(jīng)濟，文化，教育等問題。

六、團隊的具體分工

流程 分 工 負責人 參與隊員 備注

前期準備

公關協(xié)調 任杰 沈觀宇 對外聯(lián)系，尋求媒體報導

團隊組織 任杰 潘俏俏 團隊的組建和項目的籌劃

支教課程 潘俏俏 沈觀宇，宋夢婷 包括課堂教學內(nèi)容、文藝節(jié)目、素質拓展

調研內(nèi)容 任杰 童瑞敏 針對麗水當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的相關問題

項目執(zhí)行期間

召集學生 任杰 沈觀宇 與學校和家長進行聯(lián)系

教學 潘俏俏 所有隊員 理論知識與實踐游戲的結合

調研 任杰 所有隊員 對當?shù)丶彝ミM行走訪

結業(yè)典禮 呂雨晴 所有隊員 將平時所學的才藝，在該典禮上進行展示

財務管理 童瑞敏宋夢婷 保障每一筆錢都用到實處

網(wǎng)宣負責 吳紅萍 呂雨晴 寫通訊稿并發(fā)到發(fā)到相應的媒體和網(wǎng)絡平臺

每日總結 任杰 所有隊員 以開會的形勢總結當天的工作，并做相應的工作記錄

后勤保障 吳濤 沈觀宇 確保實踐過程中的一切物資

后期處理

撰寫論文 任杰 童瑞敏，呂雨晴 對留守兒童的調研情況進行總結并撰寫成相應的論文

視頻制作等宣傳資料的制作 呂雨晴 吳紅萍 將該宣傳資料整理后發(fā)布到相應的網(wǎng)絡平臺和報刊，進行宣傳，來引發(fā)更多人對留守兒童的關懷

后期公關 任杰 沈觀宇 項目的可持續(xù)性和推廣以及對留守兒童幫扶措施的探尋

項目總結 童瑞敏 全體隊員 總結該項目實施過程的收獲與不足，積淀經(jīng)驗，為其可持續(xù)性做準備

2022項目式學習活動心得體會實用五

甲方：身份證號：乙方：身份證號：甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下：風險提示：

投資協(xié)議最重要的部分便是出資問題，因此一定要在協(xié)議中載明出資的方式，以此方式認繳的出資額是多少，確定該出資額所占的出資比例等。其中，最為重要的是，出資實際繳付的時間確定。實踐中不乏有投資人在簽訂出資協(xié)議后，因各種原因而遲遲不予繳付出資，從而導致整個合作項目進程延緩。若未在協(xié)議中對此約定，或使遲延履行出資義務人逃脫責任。

第一條、甲乙雙方自愿合作經(jīng)營_____項目，總投資為_____萬元（_____元）整，甲方以人民幣方式出資_____萬元（_____元），乙方以人力資源和團隊資源方式投入。

第二條、本合伙依法組成合伙企業(yè)，在合伙期間合伙人出資的為私有財產(chǎn)，不得隨意分割。合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，屆時予以返還。

第三條、本合伙組織經(jīng)營期限為________年。如果需要延長期限的，在期滿前_____個月辦理有關手續(xù)。

第四條、雙方共同經(jīng)營，合伙人執(zhí)行合伙事務所產(chǎn)生的收益歸全體合伙人，所產(chǎn)生的虧損或者民事責任由全體合伙人承擔項目投資意向協(xié)議書格式項目投資意向協(xié)議書格式。風險提示：

在盈余分配問題上，投資人通常不會忽略，但對于投資項目給

第三人造成損失的賠償責任分擔上，投資人往往會出現(xiàn)疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的范圍和內(nèi)容是一致的，但對投資人內(nèi)部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據(jù)協(xié)議約定確定的。若因約定不明，會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任，甚至數(shù)倍于有過錯投資人。

第五條、組織固定資產(chǎn)和盈余按照取得的銷售凈利潤的甲方_____%、乙方_____%的比例分配。

第六條、乙方不得私下接單，如有違反，追究相關責任。

第七條、每年項目產(chǎn)品總銷售利潤的，按_____結算。乙方應按口頭協(xié)議遵守上班時間，以及合作事宜。

第八條、自協(xié)議簽訂之日起，乙方需要負責技術____市場開發(fā)及售后跟進，甲方負責管理及日常事務。

第九條、本協(xié)議自雙方代表（乙方為本人）簽字之日起計算，即從________年____月____日至________年____月____日止。

第十條、爭議處理

1、對于執(zhí)行本合同發(fā)生的與本合同有關的爭議應本著友好協(xié)商的原則解決。

2、如果雙方通過協(xié)商不能達成一致，則提交仲裁委員會進行仲裁。

第十一條、本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié)議繼續(xù)有效，如果不再繼續(xù)合作的，退出方應提前_____個月向另一方提交退出的書面文本，并將己方的有關本合同項目的資料及客戶資源都應交給另一方。

第十二條、違約處理風險提示：

為避免發(fā)生潛在風險，合同各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統(tǒng)的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，并在履約過程中積極按合同約定履行義務，使合同風險消弭于簽約階段。

其次，合同中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的確定，而在后續(xù)糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。 如果一方違反本合同的任何條款，非違約方有權終止本合同的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償損害。

第十三條、協(xié)議解除

1、合作協(xié)議期滿。

2、雙方同意終止協(xié)議的。

3、一方合伙人出現(xiàn)法律上問題及做出對企業(yè)有損害的，另一方有權解除合作協(xié)議。

第十四條、未盡事宜，雙方可再協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議同等本協(xié)議有效。

第十五條、本合同一式_____份，雙方各執(zhí)_____份，具有相同的法律效力。甲方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日乙方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日

2022項目式學習活動心得體會實用六

建設單位(甲方)：_______________

承包單位(乙方)：_______________

為加強，確保工程質量和工程進度，依照《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑法》及其它有關法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，甲方與乙方簽訂施工承包合同，雙方就工程承包事項協(xié)商達成一致，訂立本合同。

1、本合同用于______工程。

2、本工程位于：__________________，建設單位為：____________。

3、甲方將：____________工程承包給將乙方負責，工程的施工管理、作業(yè)。乙方自愿接受甲方的承包工程項目，并接受甲方的工作安排和管理。

4、施工承包工程量：________________________。

5、為企業(yè)管理費及利潤，由于管理不善、物價上漲等非不可抗力因素造成的成本增加，一律不予補償。

6、工期：科學安排作業(yè)計劃，投入足夠的人力、物力，保證按業(yè)主要求完工日期完成施工任務。

7、嚴格按照設計圖紙、施工驗收規(guī)范、有關技術要求及施工組織設計精心組織施工，確保工程質量達到合格標準施工質量，工程驗收質量達不到合格，罰款人民幣_________整(________元)。

8、加強安全教育，認真執(zhí)行安全技術規(guī)范，嚴格遵守安全制度，落實安全措施，確保施工安全;加強現(xiàn)場管理，嚴格執(zhí)行建設主管部門及環(huán)保、消防、環(huán)衛(wèi)等有關部門對施工現(xiàn)場的管理規(guī)定，做到文明施工;由于自身管理責任造成的安全事故，其經(jīng)濟賠償由乙方承擔。

9、乙方要盡可能保護好施工現(xiàn)場的生態(tài)環(huán)境，做好施工場地周圍建筑物、構筑物、地下管線、電纜線等設施的保護工作，因勞務作業(yè)人員責任發(fā)生的生態(tài)破壞、現(xiàn)場臟亂差、設施損壞，乙方自行承擔由此引起的一切經(jīng)濟損失及各種罰款。

10、乙方必須服從業(yè)主及監(jiān)理單位的管理;配合、接受監(jiān)理單位的監(jiān)督、指示。

11、乙方不允許將施工勞務再轉包給他人，否則甲方有權終止合同，由此造成的損失，由乙方承擔。

12、施工工程款的撥付：在業(yè)主撥付工程款后，及時按比例上交甲方管理費。

13、乙方要及時發(fā)放民工工資，由于拖欠民工工資造成的一切后果及經(jīng)濟損失，由乙方承擔。

14、文明施工，安全第一，乙方必須互相團結，互相幫助，管理好民工隊伍，尊重當?shù)氐母鞣N風俗習慣，不發(fā)生違法行為，不許酗酒、打架、鬧事、偷竊，由于違法亂紀、聚眾鬧事、集體上訪等事件造成的后果及經(jīng)濟損失，有乙方承擔。

以上合同內(nèi)容雙方共同遵守，未盡事宜雙方協(xié)商解決。此合同一式兩份，由甲乙方各自保存。自雙方簽訂之日起生效，工程完工后，自動解除。

甲方：_______________聯(lián)系電話：_______________

乙方：_______________聯(lián)系電話：_______________

日期：______年____月____日______年____月____日