寫下心得體會可以幫助我們梳理思路，增強記憶力。撰寫心得體會時，我們應該從全面、客觀和深入的角度去分析和總結。最后，希望這些心得體會范文可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?，促使我們在工作生活中更加成熟和進步。

幼兒園防恐心得體會總結篇一

幼兒園是孩子們成長的第一道防線，保證幼兒園安全是每個家長和老師的義務。近年來，恐怖襲擊事件頻頻發(fā)生，讓我們意識到幼兒園的防恐工作顯得更加重要。作為家長和教師，我們在實踐中不斷探索防恐心得，總結出一些經驗，希望能夠分享給更多的人。

（二）建立安全意識。

幼兒園防恐工作的首要任務是建立安全意識，讓孩子們和教職員工時刻保持警惕。在教育孩子們時，我們要加強犯罪防范的教育，告訴他們危險的標志，如陌生人、可疑包裹等，以及如何應對這些危險。同時，幼兒園要定期舉行安全活動和演習，讓孩子們了解到緊急情況下如何自救，從而提高他們的安全意識。

（三）制定應急預案。

制定應急預案是幼兒園防恐工作中不可或缺的一部分。每個幼兒園都應根據(jù)其具體情況制定相應的應急預案，在發(fā)生突發(fā)事件時能夠迅速采取有效措施。應急預案需要包含應對不同類型的危機事件的方法和步驟，例如逃生路線、集合點、急救常識等。同時，每年定期組織一次應急演練，以檢驗預案的完善性和可行性，并糾正其中存在的問題。

（四）加強幼兒園安保力量。

幼兒園應加強安保力量，確保幼兒園的安全。在招聘員工時，要謹慎選擇，進行嚴格的背景調查，以保證教師、保安人員等人員的安全可靠。此外，幼兒園還應安裝安全監(jiān)控設備，提高安全監(jiān)控能力。安保力量的加強不僅僅是為了防范恐怖襲擊，也是為了防范其他突發(fā)事件的發(fā)生，確保每個孩子的安全。

（五）與社會力量合作。

幼兒園的防恐工作需要與社會力量的合作，共同守護孩子的安全。與當?shù)毓矙C關建立信息共享機制，做到及時傳遞重要信息，并根據(jù)公安機關的指導開展防范培訓，提高教職員工的防范意識和能力。同時，與社區(qū)居民、志愿者組織等建立良好合作關系，形成防范工作的合力，增加幼兒園的安全感。

（六）結語。

幼兒園防恐工作關乎每一個孩子的安全，是教育事業(yè)中的重要環(huán)節(jié)。通過建立安全意識、制定應急預案、加強安保力量和與社會力量合作，我們可以共同為每個孩子提供一個安全、快樂、健康的成長環(huán)境。讓我們攜手合作，共同守護孩子們的明天。

幼兒園防恐心得體會總結篇二

為了增強教師和幼兒反恐防暴意識，提高反恐防暴能力，xx幼兒園于3月25日下午，聯(lián)合xx區(qū)公安分局巡特警大隊開展了反恐防暴應急演練活動。

演練之前，該園制定了詳細的演練方案，明確分工，嚴密部署，并讓每個班級在活動前進行“壞人來了，怎么辦”的安全教育活動，同時與特警大隊周警官一起商討活動過程、應對策略等，確保在安全前提下演練活動順利進行。

下午3點，由特警隊員扮演的持刀“暴力分子”從幼兒園對面罵罵咧咧慢慢靠近，先是口頭叫門，接著拿出斧頭試圖破門。保安發(fā)現(xiàn)情況迅速拉響園內警報，聽到警報聲后，全園立即停止活動，一樓教師在最短的時間內組織引導幼兒逃離到三樓安全的`教室，教師們關好門窗保護幼兒的安全。同時，幼兒園安全小組緊急行動，按防暴應急預案要求手持棍棒、鋼叉等，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”。園長拿出電話聯(lián)系幼兒園附近的巡特警大隊，請求支援。特警組接到電話，立即駕駛755警車馳援。到達園門口立即下車，圍住“暴力分子”口頭警告?！氨┝Ψ肿印币姏_擊幼兒園無望，反轉沖擊特警，特警對“暴力分子”就地抓捕并帶離。

演習結束后，全體教師和幼兒在操場集合，清點人數(shù)，由特警隊員對幼兒進行反恐防爆知識與技能教育，并對幼兒進行心理疏導。

通過此次反恐防暴演練活動，不僅提高了幼兒的自我保護意識，同時也增強了全體教職工的安全防范意識與處理突發(fā)事件的應變能力，做到在意外來臨時能夠臨危不亂，化險為夷。

幼兒園防恐心得體會總結篇三

演練場景模擬一:(放學時校門口遇到歹徒)。

歹徒被制服。

演練場景模擬二:(闖入園內)。

歹徒被制服。

歹徒被制服后，醫(yī)務救護組迅速開展傷員救治工作。

合影留念。

通過此次反恐防暴演練活動，提高了門衛(wèi)的安保能力，使孩子們學到了在突發(fā)事件中聽從老師指揮，增強自救意識，有效保護自己，并增強了教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應變能力，檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性，進一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定，為幼兒園保教工作營造出安全的育人環(huán)境!

幼兒園防恐心得體會總結篇四

隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我班的家長工作在園領導的重視下，在家長的密切配合下，出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學期工作做如下小結：

1、通過“精心呵護”、“電話家訪”、“班級通知”、“家園聯(lián)系紙條”、“家園聯(lián)系欄”等形式，及時與家長溝通。與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。

2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學都非常滿意，從心里感謝老師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教育。

3、以家訪活動為補充，促進“問題兒童”的健康發(fā)展。家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動，我們主要是針對有特殊問題的幼兒進行，如：性格內向的.孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還據(jù)實際情況進行走訪，并做好詳細的家訪記錄和分析。

4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用?！都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期我班老師結合本班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產生了的互動效應。

《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！蔽野嗟募医讨笇Чぷ鬟€存在著許多不足之處，在以后我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。

幼兒園防恐心得體會總結篇五

隨著社會的不斷發(fā)展，我們的生活環(huán)境變得越來越不安全。恐怖襲擊、襲擊事件頻繁發(fā)生。幼兒園是孩子們學習和成長的地方，為了保障孩子們的安全，我們需要時刻關注幼兒園防恐工作。由于恐怖襲擊的危險性越來越大，幼兒園的防恐工作也越來越重要。下文將從如何制定防恐方案、如何開展演練、如何加強校園安全等多個方面談幼兒園防恐心得和體會。

第二段：制定防恐方案。

幼兒園防恐工作的制定方案必須是根據(jù)幼兒園的特點以及周邊的安全環(huán)境而設計的。首先，我們需要對幼兒園的建筑物進行分析和評估，識別出安全漏洞。其次，根據(jù)幼兒園所處的區(qū)域，我們需要尋找警共治安單位的支持，與社區(qū)、周邊商賈進行聯(lián)合組織。最后，在制定預案等具體工作過程中，我們需要反復測試和細化方案，讓方案更加完善和可靠，確保其能夠在面對恐怖襲擊等突發(fā)事件時，能夠發(fā)揮其應有的作用。

第三段：開展防恐演練。

對于幼兒園而言，定期開展防恐演練是非常重要的，能夠幫助幼兒園提升應對恐怖襲擊事件的能力。我們應該制定詳細的演練內容，讓所有教師、保安、學生都參與。整個演練過程需要緊張有序，所以我們需要提前充分準備，演練應該定期組織，達到實效。在演練過程中，要讓孩子們有感知到危險的意識。同時，還要讓孩子們掌握自我保護技能，這對提高幼兒園防恐工作的能力影響非常大。

第四段：加強校園安全。

幼兒園不僅要有完善的防恐預案和演練，還需要加強校園安全，以防范任何可能存在的安全隱患。特別是進出入幼兒園校園的人員應該進行登記、實名制，強化校園人員管理，做好人員未經允許不準進入幼兒園校園等措施。此外，幼兒園還需要設置監(jiān)控設備，定期進行檢修和更換，保證監(jiān)控設備的正常運行，并加強校園物品管理，減少可能存在的安全隱患。

第五段：結尾。

幼兒園防恐工作是極其重要的，我們必須時刻保持警覺和警惕，每天都要不斷的加強自我防范意識，既要認真制定防恐預案，還要積極開展防恐演練，加強校園安全，從而確保孩子們的日常安全。只有我們采取這些措施，才能消除幼兒園學生的安全隱患。

幼兒園防恐心得體會總結篇六

本學期，日常管理工作在園長的指導下，緊緊圍繞了黨的十九大報告的精神，順利完成了各項工作任務，促進了課程的優(yōu)化實施和保教質量的進一步提高。下面就本學期的工作情況做一個總結:。

一、日常管理--關注細節(jié)，注重安全規(guī)范與和諧。

(一)安全管理，常抓不懈。

安全管理是幼兒園管理的一項重要內容。本學期，我和xx部的行政條線人員繼續(xù)加強了對園內的安全管理。一方面，我和幾位行政值班在每天的值班巡視中注重安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患即刻安排相關人員維修，確保硬件設備使用安全;另一方面，我和xx部兩位行政條線人員也定期進行安全、衛(wèi)生檢查和巡視，一旦發(fā)現(xiàn)xx部保教、后勤及環(huán)境等各條線工作中存在安全隱患的，及時進行商討解決。另外，我們也根據(jù)園部安全教育的總體要求，認真組織好期初、期末及相關的專題性安全教育，定期和不定期組織開展防踩踏、消防等應急疏散演練活動，組織大班幼兒參加由校園律師哥哥組織的“身體紅綠燈”安全教育活動。通過形式多樣的安全教育活動，促進了天馬部教職工和幼兒安全意識和自我保護能力的不斷提升。

(二)溝通、關懷，凝聚人心。

人心齊則萬事順!一學期來，我重視和教職工的談心溝通，了解教職工實際想法，疏導不良情緒。在日常工作中，我也勤于跟行政值班、保健老師溝通，針對發(fā)現(xiàn)的問題找原因、求對策，使xx部的日常管理在制度管理的基礎上更顯人性化，以凝聚xx部全體教職工的力量，形成積極向上的工作氛圍。一學期來，xx部在規(guī)范制度執(zhí)行的基礎上，進一步形成了和諧向上的園所氛圍，促進了“創(chuàng)全”背景下各項工作的順利開展。

二、學籍管理--按部就班，注重操作規(guī)范與嚴謹。

本學期的學籍管理工作任務不是很重，主要是根據(jù)區(qū)教育學院信息部的要求，做好了20xx年新生及轉園生的網上學籍管理工作。為了確保今年新生及轉園生網上學籍登記做到100%完成，我和信管員互相協(xié)作，上通下達，在上級規(guī)定的時間節(jié)點順利完成了此項工作。

同時，我們也根據(jù)區(qū)教育考試中心的要求，對20xx年的大班畢業(yè)生做好了初步的信息統(tǒng)計，盡管此次統(tǒng)計工作并不需要家長帶資料過來審核，但是對于一些初步接觸大班畢業(yè)生工作的老師來說，還是有很大的困難。因此，我加強了與每個班級老師的溝通，了解教師的實際困難，給予適當?shù)闹笇椭?，確保了按時完成。

另外，我也在日常工作中耐心地接待社區(qū)家長關于招生政策的咨詢，做到耐心細致、全面考慮、按章守紀、規(guī)范操作。

幼兒園防恐心得體會總結篇七

自從近年來發(fā)生的一系列恐怖事件后，幼兒園的安全問題越來越受到家長和社會的關注。作為幼兒園工作者，我們不僅要時刻關注孩子的安全，同時也要探索出一些有效的防范措施，保障孩子的安全。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園防恐工作中的心得和體會。

第二段：加強日常學習行為的規(guī)范化管理。

首先，要注意加強日常學習行為的規(guī)范化管理。幼兒園在平常的課程教學中，應該不斷提醒孩子們課堂秩序。打造動腦和愉快快樂的課堂環(huán)境，使孩子們能夠更好地專注于學習活動，提高警惕性。在日常管理方面，還要培養(yǎng)孩子們自我保護的能力，教他們遇到緊急事件時自己應該怎么做。

第三段：加強后勤保障工作。

其次，幼兒園要加強后勤保障工作，保證做好對于人員、財產、設備等方面的硬件保障。對于辦公區(qū)域、教學區(qū)域、活動區(qū)域等地方實行管理制度，防止不法份子混入大樓，并嚴格控制門衛(wèi)系統(tǒng)，不允許任何不熟悉的人員進入。日常例行檢查設備的使用，確保設備符合安全規(guī)范。

第四段：提升應急救援能力。

第三，在幼兒園要提升應急救援能力，及時應對各種突發(fā)事件。要為幼兒園建立應急預案，研發(fā)應急預案，制定并實施應急演習，同時也要加強幼兒園內部教職工的應急救援的培訓，使幼兒園在發(fā)生意外災害時能夠快速、有效地進行應對和救援。

第五段：切實提高安保人員的素質。

最后，還必須要切實提高安保人員的素質。安保人員是幼兒園安全的重要保障。幼兒園安保人員需要經過專業(yè)的培訓，并且經過專業(yè)的考核合格后才可以從事安保工作。同時，安保人員需要態(tài)度熱情、團結協(xié)作，并且有履行法律手續(xù)的能力，他們需要具備一專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。

結束語：

總之，安全始終是我們的最高優(yōu)先級。在幼兒園工作期間，我們必須時刻關注安全細節(jié)，為孩子們保護生命健康而盡到我們的最大責任。幼兒園的防恐應急工作手冊和防護措施也將不斷完善，為孩子們創(chuàng)造一個安全、健康、幸福成長的環(huán)境。

幼兒園防恐心得體會總結篇八

恐怖襲擊和暴力事件近年來頻繁發(fā)生，社會的不安全問題成為了人們關注的焦點。特別是在幼兒園這個敏感的環(huán)境中，保障孩子們的安全成為了家長和教師們的首要任務。在經歷了一段時間的教學和管理工作后，我深感幼兒園防恐的重要性，結合自身的經驗，我總結出了一些心得體會。

第一，加強防范意識。面對時刻可能發(fā)生的恐怖襲擊和暴力事件，幼兒園工作人員必須時刻保持警惕，認真對待安全問題。要加強對新聞事件的關注，及時了解最新的恐怖襲擊動向以及處置的方法，不斷提高自己的防范意識。同時，幼兒園要定期組織防恐演練，讓孩子們熟悉逃生的方法，增強應急能力。

第二，加強入園管理。入園環(huán)節(jié)是幼兒園安全的第一道關口，必須做好嚴格的門禁控制。幼兒園要配備專門的保安人員，在園門口設立安全檢查通道，對進入園內的人員進行身份認證和行李檢查。在進園登記處還應安裝攝像頭，實時監(jiān)控園內外的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。此外，入園的家長要配合工作人員的檢查和管理，主動交代身份信息，遵守幼兒園規(guī)定。

第三，規(guī)范教師隊伍。幼兒園師資隊伍是保障孩子安全的重要保障。要嚴格篩選教師，確保他們的背景和經驗符合要求。同時，要加強對教師的培訓和教育，提高他們應對突發(fā)事件的能力和素質。教師要時刻關注孩子們的動態(tài)，對于有不適感覺的人員及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理。此外，幼兒園應建立完善的安全制度和安全教育體系，讓教師們了解常見的恐怖襲擊手段和逃生技巧。

第四，強化日常管理。幼兒園在日常管理中要嚴格要求自己，做好各項細節(jié)工作。首先，要加強校園安保，做好巡視和監(jiān)控工作，確保包括園區(qū)外在內的各個區(qū)域的安全。其次，要落實好幼兒園內部的安全制度，督促每個教室建立逃生的預案和疏散通道，并定期開展演練。再次，要規(guī)范午睡和食堂的管理，確保食品的安全和兒童的身體健康。最后，要密切與家長的聯(lián)系，及時向家長通報幼兒園的安全情況，建立良好的溝通渠道。

第五，加強社會協(xié)助。幼兒園是一個開放的教育環(huán)境，與社會密不可分。在防恐工作中，幼兒園需要加強與社會各界的聯(lián)系和合作。要邀請公安機關和防恐專家來幼兒園進行講座和培訓，為工作人員提供專業(yè)的指導和培訓。此外，幼兒園還應與周邊幼兒園建立聯(lián)系，共同制定防恐工作的預案，并在關鍵時刻互相援助和支持。

總之，幼兒園是孩子們成長的重要環(huán)境，營造安全和和諧的教育環(huán)境是家長和教師們的共同責任。只有加強防范意識、加強入園管理、規(guī)范教師隊伍、強化日常管理和加強社會協(xié)助，才能有效地提高幼兒園的安全防范工作。希望我們的努力能讓每一個孩子都能在幸福和寬松的環(huán)境中成長。

幼兒園防恐心得體會總結篇九

隨著恐怖主義的不斷蔓延，幼兒園成為了恐怖分子視為易受攻擊的目標?？植婪肿訉τ變簣@下手的基本思路是在人員密集、管理松散、防范薄弱、守衛(wèi)不力的情況下發(fā)起突襲，其危害性不言而喻。針對這種情況，各幼兒園應該關注并加強安全防范的措施，確保孩子們的安全。

針對幼兒園被恐怖分子攻擊的威脅，幼兒園應該采取多種措施，切實加強安全防范。如擺放監(jiān)控設備，增加圍墻高度，設立進出口管制，并制定相應的應急預案，提高孩子們的逃生能力。除此之外，幼兒園還應該不定期地組織防恐演練，增強孩子們的防范意識和逃生技能，同時讓孩子們在游戲中體會安全的重要性。

段落三：防范恐怖襲擊的關鍵在于預防。

預防恐怖襲擊的關鍵在于提高大家的防范意識。幼兒園可以通過播放安全知識視頻、開展安全知識講座等方式，讓家長和孩子們更好地理解安全防范的重要性。同時，幼兒園還可以制定擔任安保義務的機構，由專門的安保人員來進行相關的巡邏和監(jiān)控，讓幼兒園的安全工作更加到位。

段落四：培養(yǎng)孩子們的自我保護意識。

除了制定相關的安全制度和防襲預案，幼兒園還應該通過各種方式，強化孩子們的自我保護意識和心理素質。在平常的教育過程中，幼兒園可以利用孩子們喜歡的游戲方式，教孩子們如何逃脫和防止模擬襲擊等事件。同時，利用朗讀故事書等方式，將安全防范理念潛移默化地灌輸給孩子們，培養(yǎng)孩子們有效的自我保護能力。

段落五：總結全文。

總之，幼兒園防恐工作是一項長期的、持續(xù)的工作，需要幼兒園相關相關人員不斷研究、總結和完善。只有通過科學合理的防范措施、嚴格的管理制度、有效的防恐教育和民眾的積極參與，才能讓孩子們在安全和穩(wěn)定的環(huán)境中茁壯成長。

幼兒園防恐心得體會總結篇十

一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。

今年九月我有幸和蘭蘭姐姐分到一個班，開始時我們都不是很習慣，尤其是我們接的是剛入學的幼兒，所以令我們很難招架，在這期我和蘭蘭姐姐還發(fā)生了幾次小摩擦，在這之后我們互相找差錯，努力改正。慢慢的我們越來越有默契感了，干起工作很開心，在這里對蘭蘭姐姐說：“生對不起",更要謝謝她，她教會了我認真、踏實的做好每一件事情。下面我就把這學期的工作做簡要匯報總結：

一、師德表現(xiàn)。

積極參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到教書又育人。

二、教育教學情況。

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教學目標，力求準確把握難重點。

2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。

三、配班工作。

這學期我擔任了跑一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。

四、家長工作。

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠兩位老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在跑班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受著收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我收獲的東西，我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要在下學期里認真思考并想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園防恐心得體會總結篇十一

為提高學生應對突發(fā)事故的能力，進一步強化全校的應急意識，保證全校師生在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散，最大限度地減輕事故或災難帶來的的損失，3月1日下午，明德小學開展了一次別開生面的師生防暴演練活動。

此次演練在全體學生和教職工中展開的。現(xiàn)場假設“歹徒”以家長身份混入學校，進入學校并直闖到預設班級。班主任老師臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護學生安全。班級教師則按照平時各種安全會議中的安全防范，采取有針對性防暴力事件的各種措施，在最短的時間內疏散學生、幫助學生逃離到就近安全、隱蔽的地方，迅速撥打“110”報警并通知校長及教務室。最后“歹徒”在人民警察、教師及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制伏。演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫學生情緒的同時，對學生進行了安全教育。

通過此次模擬演練，讓學生初步掌握了自救和逃生的'基本方法，提升了教師對安全提高了教職工防范、自救、合作的意識和能力，提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力，給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課，也為我校開展安全工作的實效性奠定了扎實基礎。

幼兒園防恐心得體會總結篇十二

為了有效防范校園內暴力事件的發(fā)生，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的惡劣事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定本預案。

一、學校暴力事件的主要發(fā)生原因。

1、由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險。

2、因嚴重利益沖突而報復。

3、精神病人發(fā)病。

4、極少數(shù)歹徒行兇犯罪。

5、其他原因。

二、預防措施。

1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

3、使用好技防設施和緊急報警按鈕。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

5、學校成立防范學校暴力事件處理應急工作領導小組：

組長：xxx（校長）。

負責學校處置暴力事件的全面工作。

副組長:xxx（副校長）xxx（副校長）。

協(xié)助校長處置暴力事件的解決，具體組織安排個小組的工作。

6、成立各種防范學校暴力事件處理應急工作小組。

聯(lián)絡組組長：xxx。

組員：xxx。

負責撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；將情況報區(qū)教委政?？?；與家長聯(lián)系。撥打120急救電話隊傷者進行救護。

思想宣傳組組長：xxx。

組員：xxx、各年級組長、班主任。

負責家長及學生的穩(wěn)定工作，配合警方做好家長的思想工作，防止上訪事件發(fā)生。

安全保衛(wèi)組組長：王章。

組員：xxx、班主任。

負責在警方未到時保護和疏散學生，警方到后配合警方維持秩序。

醫(yī)療組xxx。

負責對受傷學生的進行簡單救護，協(xié)助120醫(yī)務人員將傷者送到醫(yī)院。

三、處理程序。

1、一旦發(fā)生學校暴力事件最早發(fā)現(xiàn)的教職員工應立即報告防暴領導小組。小組成員視情況啟動應急預案，并與犯罪嫌疑人周旋，勸其中止犯罪。

2、聯(lián)絡組立即通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；并將情況報區(qū)教委政?？?，如果科室無人，直接聯(lián)系教委主管領導。視情況撥打電話通知學生家長。

3、安全保衛(wèi)組組織學生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來。

4、醫(yī)療組對受傷學生的進行簡單救護，待120醫(yī)務人員到來，協(xié)助其將傷者送到醫(yī)院。

5、思想宣傳組穩(wěn)定深入到學生與家長中間，對學生與家長進行思想工作，穩(wěn)定其情緒，等待事件解決。