當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦親子共處心得體會(huì)學(xué)生寫(xiě)的怎么寫(xiě)一

六月一日是全世界兒童的節(jié)日為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)。同時(shí)也正值端午節(jié)和父親節(jié)，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂次慶六一活動(dòng)方案：邀請(qǐng)平時(shí)參與機(jī)會(huì)較少的爸爸，通過(guò)和孩子一起玩玩親子游戲、給孩子講一個(gè)故事、和孩子搭一搭美麗的家??，通過(guò)加強(qiáng)家園合作，在快樂(lè)的游戲過(guò)程中進(jìn)一步促進(jìn)親子感情，同時(shí)也增加家長(zhǎng)對(duì)我園特色活動(dòng)的了解，從而收獲童年的快樂(lè)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.能積極大膽參與各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園特色活動(dòng)的了解。

2.以親子互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，培養(yǎng)積極合作、共同克服困難的精神，加強(qiáng)親子之間的情感交流，體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。

3.能有序進(jìn)行游戲，懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。

二、活動(dòng)時(shí)間：

x年5月30日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體中班老師和幼兒、小大班部分老師、以及家長(zhǎng)(父親)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

中班教室、專用室(手工室、建構(gòu)室、閱讀室)、棋棋樂(lè)園、休息室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.親子游藝所需活動(dòng)材料。

2.孩子禮物、爸爸賀卡。

3.“爸爸去哪兒”親子游藝活動(dòng)。(各班教室白板)

4.攝像：

教室：各班老師

六、活動(dòng)過(guò)程:

(一)家長(zhǎng)簽到(13:40——13:55)

(二)親子活動(dòng)介紹(各班老師13:55-14:10)

1.介紹活動(dòng)目的

教師：首先，感謝今天能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加活動(dòng)的爸爸們，今天的活動(dòng)有兩個(gè)目的。

(1)通過(guò)系列親子游戲，讓孩子體驗(yàn)過(guò)六一的快樂(lè)，同時(shí)讓爸爸們也再來(lái)回味一下童年，感受童年生活的快樂(lè)。

(2)搭建親子活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)親子情感，也促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園一些特色活動(dòng)的了解，同時(shí)提升爸爸的教育意識(shí)。那我們今天的活動(dòng)名稱就叫做“爸爸去哪兒”。

2.介紹活動(dòng)以及路線。

教師：有哪些活動(dòng)呢?都在什么地方?(看表格介紹)

3.介紹休息室，提出活動(dòng)要求

教師：本次活動(dòng)的時(shí)間從14:10開(kāi)始到15:20結(jié)束，活動(dòng)中請(qǐng)您一定要帶好自己的孩子，注意活動(dòng)時(shí)的安全，并要遵守各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們會(huì)有音樂(lè)提醒，當(dāng)您聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí)，就表示活動(dòng)結(jié)束了，請(qǐng)您帶上自己的孩子盡快回到孩子的班級(jí)，我們?cè)賮?lái)統(tǒng)計(jì)：看哪個(gè)爸爸和孩子完成的項(xiàng)目最多。如果在游戲時(shí)你們覺(jué)得渴了或者累了，可以到二樓大廳旁的教工閱覽室里休息，那里也會(huì)有茶水供應(yīng)，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)大家遵循就近的原則，避免盲目地流動(dòng)現(xiàn)象。

(三)親子游戲活動(dòng)(14:10-15:20)

(四)贈(zèng)送禮品，結(jié)束活動(dòng)。

教師：小朋友，你們今天和爸爸玩得開(kāi)心嗎?

1.統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與情況，表?yè)P(yáng)玩得快又多的家庭。

2.送六一禮物。

教師：六一是我們小朋友的節(jié)日，老師這里還有禮物要送給大家呢!你們猜猜是什么?(三位老師)送上一份??，祝愿 ??

3.給爸爸送賀卡。

教師：小朋友，你們的爸爸對(duì)你好嗎?好在哪里?(個(gè)別幼兒介紹)是呀，爸爸和媽媽一樣特別疼愛(ài)我們，這是他們的表達(dá)方式不像媽媽那樣，雖然比媽媽嚴(yán)厲一些、兇一些，但是他們也是最愛(ài)我們的人，今天許多的爸爸特意來(lái)陪我們玩，和我們一起過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)，你們相對(duì)爸爸說(shuō)些什么呢?我們有沒(méi)有禮物要送給爸爸呀?(賀卡)那就拿上你的賀卡，面對(duì)爸爸，大聲說(shuō)出(爸爸，我愛(ài)你)。 活動(dòng)延伸：

回家和媽媽一起挑選一件禮物送給自己的爸爸。

附活動(dòng)項(xiàng)目：

中1班：球球樂(lè)

準(zhǔn)備：10個(gè)乒乓球，5個(gè)紙箱

玩法：家長(zhǎng)幼兒分5組進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)人手3個(gè)乒乓球站在桌子一邊，孩子將紙箱放在桌子的另一邊，家長(zhǎng)手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)就為勝，看誰(shuí)最先完成。

中2班：兩人三足走

準(zhǔn)備：松緊套5條、小椅子5張

玩法：爸爸和孩子將中間的兩只腳套在一起，

中3班：釣魚(yú)

準(zhǔn)備：魚(yú)鉤、小魚(yú)

玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一個(gè)魚(yú)竿進(jìn)行垂釣，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，哪組家庭釣到的魚(yú)的數(shù)量最多獲勝。

中4班：

準(zhǔn)備：大象套圈5個(gè)、套圈30個(gè)

玩法：在地上擺放5個(gè)大象套圈，參賽者站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的線上套圈，每個(gè)家庭有6個(gè)圈，看哪組套的圈數(shù)最多，哪組獲勝。

規(guī)則：

1. 每人三個(gè)圈，站在指定的線后。

2. 投擲時(shí)，腳不能向前移動(dòng)。

中5班：夾豆豆

準(zhǔn)備：黃豆5盆，筷子10雙。

玩法：家長(zhǎng)和孩子將一個(gè)盆中的豆豆夾到另一個(gè)盆里，最新將豆豆夾完的一組家庭獲得勝利。

中6班：投籃

準(zhǔn)備：5個(gè)紙箱紙球內(nèi)裝10個(gè)，紙簍5個(gè)。

玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在線的后面，距離相聚2米，在主持人說(shuō)開(kāi)始后，孩子將紙球投向爸爸，爸爸則拿紙簍接球，但是不能越過(guò)前面的線，在相同的時(shí)間內(nèi)，紙簍中紙球最多者為勝。

中7班：夾球跑

準(zhǔn)備：皮球5個(gè)

玩法：幼兒將球夾在兩腿中間向前跑，繞過(guò)小椅子再跑向爸爸，爸爸拿到球后同樣的方法跑回終點(diǎn)，速度最快的一組獲勝。

中8班：袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備：布袋5個(gè) 、椅子5張

玩法：孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳，繞過(guò)椅子回到起點(diǎn)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同樣站在袋中向前跳，最先到達(dá)終點(diǎn)的獲得勝利。

中9班：過(guò)障礙

準(zhǔn)備：眼罩5個(gè)、障礙場(chǎng)(皮筋、小椅子組合)

玩法：爸爸蒙上雙眼雙手搭在孩子的肩膀上，聽(tīng)著孩子的指令向前走，通過(guò)障礙拿到紅旗并返回到起點(diǎn)，速度快者為勝。

圖書(shū)室：好看的圖書(shū)(大8班)

玩法：孩子選擇自己喜歡的一本繪本圖書(shū)進(jìn)行閱讀，家長(zhǎng)在旁進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，提高孩子對(duì)繪本閱讀的興趣。

建構(gòu)室：我們美麗的家(小1班)

準(zhǔn)備：積木

玩法：爸爸和孩子能利用老師提供的一堆積木搭建自己理想的家，共同增進(jìn)對(duì)家的熱愛(ài)。

手工室：賀卡(大1班)

準(zhǔn)備：白紙、蠟筆、勾線筆、剪刀等

玩法：家長(zhǎng)和孩子一起剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)，共同完成一張賀卡。

棋棋樂(lè)園：我喜歡的故事棋(大六班)

準(zhǔn)備：各種故事棋譜

玩法：孩子選擇一種喜歡的故事棋，可以以講述的方式介紹給爸爸聽(tīng)，也可以邀請(qǐng)爸爸一起下一下故事棋。

假期爸爸去哪兒親子活動(dòng)策劃書(shū)篇四：“爸爸去哪兒”周末親子主題活動(dòng)策劃書(shū)

一、開(kāi)展周末親子主題活動(dòng)原因：

由于本項(xiàng)目即將開(kāi)盤(pán)，目前銷售案場(chǎng)來(lái)訪量不足，以至成交比例偏低，同時(shí)也因?yàn)楦?jìng)品項(xiàng)目的各種優(yōu)惠方式、活動(dòng)等流失部分老客戶，為了為開(kāi)盤(pán)積累儲(chǔ)蓄更多的有效客戶，讓老客戶和更多的新客戶接觸、了解到本項(xiàng)目、真正感受“品質(zhì)樓盤(pán)”的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)和品質(zhì)服務(wù)等，特此開(kāi)展周末親子活動(dòng)，“爸爸去哪兒”現(xiàn)在是湖南衛(wèi)視熱播的一檔親子綜藝節(jié)目，知名度及收視率都相當(dāng)之高，家喻戶曉，成為大家茶余飯后的熱門(mén)話題?，F(xiàn)實(shí)生活中很多媽媽看著節(jié)目也躍躍欲試、興致勃勃的想讓老公也有一次機(jī)會(huì)與孩子單獨(dú)相處共同參與一個(gè)活動(dòng)、完成一個(gè)任務(wù)，因此我們就借著這個(gè)熱潮和話題開(kāi)展“爸爸去哪兒”周末親子主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

開(kāi)展“爸爸去哪兒”周末親子活動(dòng)，憑借當(dāng)下熱門(mén)話題炒熱我們項(xiàng)目，提高我們項(xiàng)目的知名度及美譽(yù)度，在項(xiàng)目開(kāi)盤(pán)前積累更多的有效客戶，為開(kāi)盤(pán)的成交量打下基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

a、“爸爸去哪兒”之挖金幣篇

1、活動(dòng)時(shí)間:每周周末

2、活動(dòng)地點(diǎn)：金石廣場(chǎng)售樓部

3、活動(dòng)對(duì)象：已購(gòu)房客戶和新客戶

4、預(yù)計(jì)活動(dòng)參加組數(shù)：30-50組

5、具體內(nèi)容：

活動(dòng)內(nèi)容就是要爸爸帶著孩子一起挖金幣，我們會(huì)在售樓部周圍的泥土、樹(shù)上、花盆等地方事先藏好“金幣”，在規(guī)定的時(shí)間里讓爸爸和孩子共同完成“挖金幣”的任務(wù)，挖到的金幣歸各小朋友所有，多挖多得。

6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長(zhǎng)參與

④置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：“爸爸我們周末去哪兒，當(dāng)然是去金石廣場(chǎng)挖金幣啦”，爸爸想要搞定寶貝，就來(lái)金石廣場(chǎng)吧，金石廣場(chǎng)期待您的光臨.詳詢2388888

8、獎(jiǎng)品設(shè)置：

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

10、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問(wèn)題，工作人員要時(shí)刻關(guān)注小朋友，確?；顒?dòng)過(guò)程安全的進(jìn)行。 ?醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等 ?天氣問(wèn)題，如遇雨天，則活動(dòng)改在室內(nèi)進(jìn)行

b、“爸爸去哪兒”之捏陶土篇

1、活動(dòng)時(shí)間:每周周末

2、活動(dòng)地點(diǎn)：金石廣場(chǎng)售樓部

3、活動(dòng)對(duì)象：已購(gòu)房客戶和新客戶

4、預(yù)計(jì)活動(dòng)參加組數(shù)：30-50組

5、具體內(nèi)容：

活動(dòng)內(nèi)容就是爸爸和孩子一起動(dòng)手捏陶土，制作各自喜歡的陶土作品，我們會(huì)準(zhǔn)備好所需材料，爸爸可以帶著孩子一起制作比如家、媽媽、小動(dòng)物等陶土作品，留下與孩子的美好回憶。在給定的時(shí)間內(nèi)完成后，將所有作品進(jìn)行標(biāo)簽，集體展示，然后由小朋友投票選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，參與獎(jiǎng)若干，我們有精美獎(jiǎng)品贈(zèng)送，同時(shí)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的作品我們也會(huì)有相應(yīng)的禮物贈(zèng)送。

6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長(zhǎng)參與 ④置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：金石廣場(chǎng)邀您參加“爸爸去哪兒”，體驗(yàn)單獨(dú)與寶貝相處的機(jī)會(huì)，看看您能搞定寶貝嗎，金石廣場(chǎng)期待您的光臨。詳詢2388888

8、獎(jiǎng)品設(shè)置：

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 10、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問(wèn)題，工作人員要時(shí)刻關(guān)注小朋友，確?；顒?dòng)過(guò)程安全的進(jìn)行。

?醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等

c、“爸爸去哪兒”之投玩偶篇

1、活動(dòng)時(shí)間:每周周末 2、活動(dòng)地點(diǎn)：金石廣場(chǎng)售樓部 3、活動(dòng)對(duì)象：已購(gòu)房客戶和新客戶 4、預(yù)計(jì)活動(dòng)參加組數(shù)：30-50組 5、具體內(nèi)容:

活動(dòng)內(nèi)容為爸爸手持玩具簍站在場(chǎng)地的一端，寶貝站在場(chǎng)地的另一端，主持人發(fā)令后，寶貝將小玩偶扔進(jìn)爸爸的玩具簍中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照投中玩偶的多少分勝負(fù)，在游戲的過(guò)程中也可角色互換，爸爸投玩偶由寶貝拿著玩具簍接。 6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長(zhǎng)參與 ④置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：金石廣場(chǎng)邀您參加“爸爸去哪兒”，帶著寶貝一起來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧，留下美好回憶又能帶走獎(jiǎng)品，趕快行動(dòng)吧。詳詢2388888

8、獎(jiǎng)品設(shè)置：

9、費(fèi)用預(yù)算：

10、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問(wèn)題，工作人員要時(shí)刻關(guān)注小朋友，確保活動(dòng)過(guò)程安全的進(jìn)行。 ?醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等 ?天氣問(wèn)題，如遇雨天，則活動(dòng)改在室內(nèi)進(jìn)行

d、“爸爸去哪兒”之玩球篇

1、活動(dòng)時(shí)間:每周周末

2、活動(dòng)地點(diǎn)：金石廣場(chǎng)售樓部

3、活動(dòng)對(duì)象：已購(gòu)房客戶和新客戶

4、預(yù)計(jì)活動(dòng)參加組數(shù)：30-50組

5、具體內(nèi)容:

活動(dòng)內(nèi)容為夾球，孩子抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給爸爸，爸爸將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝，如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。 我們會(huì)計(jì)時(shí)，最后統(tǒng)計(jì)優(yōu)勝者。

6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長(zhǎng)參與 ④置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：金石廣場(chǎng)為您傾情打造“爸爸去哪兒”，帶著寶貝來(lái)金石廣場(chǎng)玩球留下美好回憶，有玩有獎(jiǎng)品，還等什么，趕快行動(dòng)吧，詳詢2388888

8、獎(jiǎng)品設(shè)置:

10、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問(wèn)題，工作人員要時(shí)刻關(guān)注小朋友，確?；顒?dòng)過(guò)程安全的進(jìn)行。 ?醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等

?天氣問(wèn)題，如遇雨天，則活動(dòng)改在室內(nèi)進(jìn)行

推薦親子共處心得體會(huì)學(xué)生寫(xiě)的怎么寫(xiě)二

尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們

大家下午好

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。

六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來(lái)。

1：跳蚤市場(chǎng)主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)的快樂(lè)，從小 具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí)，為此我們組織了 這次別開(kāi)生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買(mǎi)賣(mài)活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買(mǎi)到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣(mài)出去。

第一，每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。

第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請(qǐng)賣(mài)主自行選定一人進(jìn)行交易;

第三，交易過(guò)程要文明，禮貌;

第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。 2：親子競(jìng)技游戲主持詞

現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分，我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開(kāi)始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!

我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感謝一路與我們相陪，相伴的家長(zhǎng)和朋友們

我們的活動(dòng)每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友。在此，衷心感謝你們的到來(lái)孩子們，我們星少年將會(huì)是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園幼兒組游戲

(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個(gè)競(jìng)技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q呼，聽(tīng)到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開(kāi)始下蹲，家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽(tīng)明白了嗎? (寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?

(2)游戲一：搶墊子/夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭，各出一位家長(zhǎng)帶上自己的寶貝，經(jīng)過(guò)上一輪的游戲，我們現(xiàn)在剩下四組家庭繼續(xù)進(jìn)行，搶凳子這個(gè)游戲相信大家并不陌生了，但是怕凳子有楞楞角角會(huì)碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著老師擺好的三張墊子走，當(dāng)聽(tīng)到老師喊：開(kāi)飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎?

游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝，另外找一名向?qū)А＜议L(zhǎng)把孩子背起來(lái)，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?，要通過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。

游戲三：我喊蹲下你來(lái)站，我說(shuō)站來(lái)你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來(lái)好不好?動(dòng)作保持一致才算過(guò)關(guān)哦!

(小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品，希望下次你還能來(lái)和小朋友們做游戲好嗎?)

(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過(guò)臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。

小學(xué)組游戲

(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個(gè)競(jìng)技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q呼，老師會(huì)指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開(kāi)始下蹲，接下來(lái)由你們自己指定，沒(méi)有順序但不能馬上回指，聽(tīng)到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開(kāi)始下蹲，家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽(tīng)明白了嗎?

(寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?

(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。

游戲二：愛(ài)的抱抱——

(3)你來(lái)比劃我來(lái)猜——我們看到啦，現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第1、2名，進(jìn)行今天終極挑戰(zhàn)，你來(lái)比劃我來(lái)猜，

題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂(lè)器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>