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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022小組實(shí)訓(xùn)之間的心得體會(huì)精選一
一、指導(dǎo)思想:
本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,有效促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力,激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧,極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1. 選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生
2. 傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,充分認(rèn)識“有價(jià)值的語文”,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的熱情與學(xué)好語文的勇氣與信心。
4.拓展學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識與應(yīng)用意識。
5.發(fā)展學(xué)生對大自然對社會(huì)的責(zé)任感,培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
6. 培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的語文探索與創(chuàng)新精神與能
力,適應(yīng)今后各級各類語文競賽、作文競賽的要求,能在競賽中取得優(yōu)良成績。
三、活動(dòng)措施
1.成立語文興趣活動(dòng)小組和訓(xùn)練指導(dǎo)小組。
2.興趣小組活動(dòng)應(yīng)制訂目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)老師安排等。
3. 語文興趣小組活動(dòng)原則上以班級為單位進(jìn)行,視各班具體情況靈活統(tǒng)一安排。
4.班級每學(xué)期參加一次校級語文競賽,檢驗(yàn)一學(xué)期語文興趣小組活動(dòng)成果。參加縣及以上的語文競賽的學(xué)生必須經(jīng)過校級競賽選拔。
5.每學(xué)期末各語文興趣小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人上交一份活動(dòng)總結(jié),便于交流,提供借鑒。
6.建立語文興趣小組活動(dòng)資源庫,征集購置相關(guān)圖書資料,及時(shí)搜集相關(guān)信息。
7.訓(xùn)練指導(dǎo)小組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動(dòng)檢查,督促興趣小組正常規(guī)范地開展活動(dòng)。
2022小組實(shí)訓(xùn)之間的心得體會(huì)精選二
這次語文興趣小組,我圍繞作文訓(xùn)練展開,得到了這樣的啟示:
一是要尊重學(xué)生個(gè)性,提高學(xué)生素質(zhì)。訓(xùn)練要尊重學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生的個(gè)性、特長、愛好及創(chuàng)造思維在作文中充分表達(dá)出來。教師的任務(wù)不是硬性要學(xué)生怎么寫,而是引導(dǎo)、啟發(fā),讓學(xué)生在參觀中通過觀察鑒別加以體驗(yàn),從而產(chǎn)生不同感受,自由抒發(fā)。這樣,文章才不會(huì)千篇一律,才能達(dá)到情真意切,“我口說我心”,“我手寫我口”。同時(shí),通過各種形式的作文訓(xùn)練,注入時(shí)代“活水”,提高學(xué)生素質(zhì)。
二是要讓學(xué)生有所需而說,有所為而作。讓學(xué)生從為作文而作文的束縛中解脫出來,開拓思維,解放心理,使學(xué)生感到作文是交往的需要、表達(dá)的需要、自我表現(xiàn)的需要,按動(dòng)學(xué)生感情的琴弦,使其“情動(dòng)而辭發(fā)”“情至而文生”,形成“不吐不快,非吐不可”的動(dòng)態(tài)快樂的心理。
三是要擴(kuò)大訓(xùn)練的容量,增加訓(xùn)練的密度。對學(xué)生親自經(jīng)歷過的一次活動(dòng)或某一件事,提高它的利用率,盡可能引導(dǎo)學(xué)生對這些活動(dòng)和事物進(jìn)行多向的觀察、說話、評議、敘述等語言基本功訓(xùn)練,使學(xué)生有更多表達(dá)的機(jī)會(huì)、成功的機(jī)會(huì)、快樂的機(jī)會(huì)。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:學(xué)生應(yīng)“學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。”讀書,尤其是讀好書,是與先哲的一種對話,亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個(gè)重要途徑。樂讀者,可嗅得墨香;善讀者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量?!币踩缧陆逃龑?shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新所言:“理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的人文教育,一定要讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。”可見閱讀對于教育的作用之大了。
本學(xué)期開展的語文興趣小組,現(xiàn)承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點(diǎn)。在開展過程中,老師針對上學(xué)期存在的不足,結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
俗話說“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。按照活動(dòng)計(jì)劃,我們先通過學(xué)校宣傳、班級報(bào)送、師生互動(dòng)等方式進(jìn)行宣傳及篩選,讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性,為后面活動(dòng)的開展鋪好路。通過前期強(qiáng)勢宣傳和營造讀書氛圍,提高了廣大師生的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)課外閱讀計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)伊始,我們便組織學(xué)生參觀圖書室、了解圖書分類、介紹較為典型的文學(xué)名著,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,以一種溫馨的人文氛圍、美麗生動(dòng)的語言來“熏”他們。在活動(dòng)過程中,我們也不乏舉辦些活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中習(xí)得合作探究,豐富小組生活。
授之以漁,指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級學(xué)生的分析能力、比較能力仍比較薄弱,他們對書的好壞還不能很好把握,對好詞好句好不能很好辨別,甚至疏于辨別。有些學(xué)生對文字類的經(jīng)典不感興趣,有些學(xué)生則對圖畫十分喜愛。因此,在活動(dòng)中,我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動(dòng)態(tài)。
巧借繪本,快樂閱讀。三年級學(xué)生還未脫離“稚氣”,對文學(xué)修養(yǎng)的提高又十分渴望。我們主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典,并知道學(xué)生學(xué)會(huì)觀察插圖,學(xué)會(huì)文圖結(jié)合,學(xué)會(huì)想象與提升思想內(nèi)涵。
筆記,是每一位閱讀者的必備品。本次活動(dòng)要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣,并在小組中展示較為優(yōu)秀的讀書筆記。通過展示,同學(xué)們互取所需,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)良好讀書習(xí)慣的自覺形成。此外,將閱讀與寫作緊密結(jié)合起來。學(xué)生撰寫閱讀心得,將自己閱讀所得以文字形式表達(dá)出來,真正做到學(xué)有所思,思有所悟。
總之,這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及,思其細(xì)節(jié),不免有些許遺憾。在今后的工作中,我們將以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需,爭取顧及每位學(xué)生。同時(shí),嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的認(rèn)識及閱讀興趣。此外,開展專門的交流座談,尋找閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。相信,只要繼續(xù)努力,我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣,也為書香校園的形成盡些微力量。
2022小組實(shí)訓(xùn)之間的心得體會(huì)精選三
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
2022小組實(shí)訓(xùn)之間的心得體會(huì)精選四
英語興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng),重視教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,努力把英語興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。
二、活動(dòng)要求
興趣小組人數(shù)不宜過多,大約10到20名左右。活動(dòng)固定,每周兩次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
2、每周一、四下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、開展豐富多彩的英語活動(dòng),通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語的廣告,圖片,商標(biāo)等,期末展評,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過本學(xué)期的活動(dòng),擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動(dòng)物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運(yùn)用。
四、采取的措施:
(1)做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(2)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
總之,開展英語興趣小組活動(dòng),使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
2022小組實(shí)訓(xùn)之間的心得體會(huì)精選五
1、潛力無限小組:正直向上,熱于求知!
2、勤學(xué)小組:學(xué)向勤中得螢窗萬卷書!
3、青春無悔小組:自主培養(yǎng)能力,探究開發(fā)潛能,合作互利雙贏。
4、清風(fēng)竹影小組:相信自己,永不言棄!
5、晴天小組:心田陽光普照,快樂隨時(shí)駕到!
6、群星小組:群星小組,群星璀璨!
7、忍者小組:能忍耐,有恒心,就能成功!
8、閃電小組:無論做什么,我們都是最快的!
9、閃亮登場小組:嘗試合作,快樂分享!
10、上進(jìn)小組:擁有一顆上進(jìn)的心,才能取得成功!
11、尚學(xué)小組:崇德尚學(xué),務(wù)在博見!
12、勝利小組:我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)勝利!
13、書香滿屋小組:與書為友,讓書成為我們智慧的源泉!
14、書香滿屋小組:走我們自己的路,讓別人去說吧!
15、思學(xué)小組:學(xué)貴心悟,守舊無功!
16、四重奏小組:我們一起努力,譜寫自己的樂章!
17、太陽神小組:相信自己,你就是第一!
18、太陽小組:活力四射!
19、騰飛小組:騰飛騰飛,夢想騰飛!
20、天路小組:努力就有希望!
21、天使小組:天使天使,永遠(yuǎn)聰明!
22、天使之翼小組:挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,自信就會(huì)成功!
23、天天向上小組:每天進(jìn)步一小步,日積月累跨大步!
24、天天向上小組:榮譽(yù)來自努力,進(jìn)步來自勤奮!
25、挑戰(zhàn)小組:挑戰(zhàn)無極限!
26、團(tuán)結(jié)勝利小組:團(tuán)結(jié)勝利,勇爭第一!
27、團(tuán)結(jié)小組:團(tuán)結(jié)就是力量,奮斗才能成功!
28、忘憂草小組:讓我們的快樂,變成片片忘憂草!
29、五顏六色小組:五星閃耀,照亮童年!
30、希望騰飛小組:探索使人聰明,合作使人快樂,展示使人自信。
31、希望騰飛小組:有努力才有希望,有付出才有收獲。
32、希望小組:滿懷希望出發(fā),載著成功回來。
33、希望小組:勇往直前,走向明天!
34、先鋒小組:先鋒、先鋒,永遠(yuǎn)先鋒!
35、香水百合小組:百合的清香,學(xué)習(xí)的樂趣!
36、星夢小組:點(diǎn)燃星星之火,揚(yáng)起夢想風(fēng)帆。
37、幸福遍人間小組:幸福至上,快樂永恒!
38、雄鷹小組:讓雄鷹把夢想帶往天空!
39、炫彩小組:炫彩炫彩,炫出光彩!
40、學(xué)習(xí)城堡小組:學(xué)習(xí)城堡,歡樂無限!
41、揚(yáng)帆起航小組:劈波斬浪,定創(chuàng)輝煌!
42、陽光四人小組:我們陽光,我們快樂!
43、陽光小組:愛拼就要贏!
44、陽光小組:試試就能行,爭爭就能贏。
45、陽光小組:我們陽光,我們快樂!
46、陽光小組:陽光的男孩個(gè)個(gè)棒!
47、陽光小組:陽光伙伴,伙伴陽光!
48、陽光小組:一切皆有可能,挑戰(zhàn)無處不在!
49、陽光之星小組:共同進(jìn)步,取長補(bǔ)短!
50、銀河星小組:閃亮的星云,飄在太空中!
51、勇往直前小組:勇往直前,我做主!
52、勇學(xué)小組:遇事無難易,而勇于敢為!
53、勇于爭先小組:參與就能行,爭爭就能贏!
54、勇于爭先小組:預(yù)習(xí)是展示之本,展示是學(xué)習(xí)之魂。
55、戰(zhàn)神小組:不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。
56、爭先小組:試試就能行,爭爭就能贏!
57、智慧小組:插上兩只夢想的翅膀,飛向智慧的天堂!
58、智慧小組:插上夢想的翅膀,飛向智慧的天堂!
59、智慧小組:擁有智慧,擁有成功!
60、智慧小組:指揮的鑰匙屬于我的!
61、壯志凌云小組:不鳴則已,一鳴驚人!
62、卓越小組:超越超越,卓爾不凡!
2022小組實(shí)訓(xùn)之間的心得體會(huì)精選六
一、小組名稱:我要自信
二、小組性質(zhì):成長小組
三、參加對象:心理協(xié)會(huì)部分成員
四、小組目標(biāo):
1、幫助每個(gè)成員認(rèn)識和了解自我的自信心現(xiàn)狀。
2、建立成員自信,能夠正面地確立自己及接受個(gè)人的不足之處,能夠自我欣賞及較易找出個(gè)人的滿足感;
3、協(xié)助成員增強(qiáng)自我,獨(dú)立自主,幫助成員自我培養(yǎng)對未來充滿信心,勇敢面對新生活的挑戰(zhàn)。
4、幫助成員定出某些增強(qiáng)自信的計(jì)劃,協(xié)助他們投身這些計(jì)劃,付諸于個(gè)體行動(dòng),并使之具有自我提高的能力。
5、幫助成員勇于自我表現(xiàn),不再依靠別人的期望來生活,提高社會(huì)關(guān)鍵交往能力,增強(qiáng)發(fā)展人際關(guān)系的能力。
五、小組活動(dòng)時(shí)間:20__年10月-11月
六、小組:
七、小組督導(dǎo):高劍婷老師
八、每單元活動(dòng)主要內(nèi)容
第一單元:相見歡
目標(biāo):讓成員了解參加這個(gè)團(tuán)體所必須遵守的規(guī)則;并使成員能夠盡快彼此認(rèn)識。
第二單元:我能做什么
目標(biāo):讓成員挖掘自身潛能,培養(yǎng)一種積極的自己肯定,增強(qiáng)自信。
第三單元:快樂做自己
目標(biāo):通過與其他組員的游戲,感受自信與人交往的快樂;進(jìn)一步對自我進(jìn)行了解,增強(qiáng)自信。
第四單元:笑迎未來
目標(biāo):鞏固本次小組活動(dòng),在融洽的氣氛中結(jié)束小組活動(dòng)。
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