心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗教訓，進一步提升自己的能力。要注重寫心得體會的個人觀點和真實感受。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會，非常值得一讀。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇一

（一）活動背景：

為了積極響應學校的文明伴我行活動，為了營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學子的文化素質，充分發(fā)揮同學們的創(chuàng)新能力，特舉創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做寢室文明先鋒活動，推動文明進寢室，有效解決寢室物品擺放凌亂，生活垃圾布滿地面，寢室空氣污濁等問題，經(jīng)我院學校領導集體研究，決定舉辦寢室文化風采大賽，引導廣大同學積極的關注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設和諧校園的“文明窗口”為寢室創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結、先進、和諧、文明的平臺，我院全體學生舉辦了以“樹文明新風，倡文明行為，秀出自我用雙手裝扮我們自己的家”為主題的寢室文化風采大賽活動。

（二）活動目的及意義：

寢室文化是校園文明的一個重要組成部分，同學們起居在寢室，因此，加強寢室文明建設對整個校園文明環(huán)境的創(chuàng)建具有巨大的'促進作用。用華美而不奢侈，簡單而不失精致的裝飾思路，繁榮寢室文化，樹立“同心愛家”意識，把同學們愛護寢室的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境，展示我院大學生的風采，同時為院文明寢室評比奠定基礎，使本學期文明寢室評比工作更容易，效果更好。讓寢室生活真正成為一種文化。裝扮寢室的活動更加貼近生活，讓同學們彼此間的情感氛圍更加濃厚，為更好的學習生活提供好的環(huán)境，可以在保證活動本身娛樂性的同時更加提高規(guī)范性和嚴肅性，使活動的意義更加深刻。

（三）活動主題：

“樹文明新風，倡文明行為，秀出自我用雙手裝扮我們自己的家”

（四）活動參與人員：

繼續(xù)教育學院全體同學。

（五）活動流程：

為踐行“樹文明新風，倡文明行為，秀出自我用雙手裝扮我們自己的家”寢室文化的宗旨，以班級為單位，以寢室為各小組，由各寢室寢室長負責本寢室，帶領其寢室人在規(guī)定的時間內(nèi)，準備裝扮材料以及動手裁剪粘貼裝飾寢室，為細化星級文明寢室評選辦法，本屆寢室文化將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內(nèi)容如下：（具體活動內(nèi)容見項目細則）。

（1）“溫馨之家”寢室評選；

（2）寢室文化創(chuàng)意之星評選；

（3）才藝文化之星寢室評選；

（4）“秀寢室風采展個性魅力”寢室風采展；

（5）寢室文化節(jié)閉幕式文藝演出及頒獎典禮。

（六）活動內(nèi)容項目細則：

（2）寢室內(nèi)物品整結，門、窗、墻壁上干凈；

（3）寢室內(nèi)整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方，必須立足于良好的寢室衛(wèi)生情況。

（4）本次寢室文化風采大賽以用材節(jié)約，變廢為寶為主。

（七）活動時間：

20xx年6月1號20xx年x6月8號。

（八）、具體評分規(guī)則。

1、創(chuàng)意設計內(nèi)容新穎，大方。4分。

2、美觀顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。2分。

3、手工設計內(nèi)容中的裝飾品應以手制品為主。1.5分。

4、衛(wèi)生寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。2分。

5、名稱設計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設計的內(nèi)容。0.5分。

具體評分規(guī)則。

1、創(chuàng)意設計內(nèi)容新穎，大方。

2、思想內(nèi)容積極大方青春活潑。

3、美觀顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。

4、節(jié)約性設計內(nèi)容中的裝飾品鼓勵利用手制品、循環(huán)利用品。

5、寢室衛(wèi)生達標寢室衛(wèi)生達標參照星級文明寢室評比細則。

評委組成：

我院領導及輔導員和部分學生會部長。

（九）獎項設置。

一等獎1名獎金150元、獎狀一張、獎品若干。

二等獎4名獎金150元、獎狀一張、獎品若干。

三等獎5名獎狀一張、獎品若干。

最佳創(chuàng)意寢室3名獎狀一張、獎品若干。

最溫馨寢室3名獎狀一張、獎品若干。

個人軍被優(yōu)秀獎5名，每名獎金50元。

（十）活動預算。

1、獎狀一共21張。

2、頒獎那天嘉賓人手一瓶水。

3、前五獎金共750元。

4、軍被得的好的五名獎金共250元。

5、獎品若干。

6、海報4張。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇二

大學的宿舍生活是美好的，又是現(xiàn)實的，磕磕碰碰，宿舍永遠打掃不完的衛(wèi)生，宿舍永遠有講不完的故事，來到了大學，結識那么多同學的我們是幸運的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永遠是大學校園里最真的情感。小小的宿舍，承載了我們的歡喜悲憂，為在外求學的我們提供一個溫馨安適的小窩。為了增進14級新生的友誼和團隊意識，為了培養(yǎng)14級新生的動手能力和創(chuàng)新能力，為了給我們14級新生宿舍營造出溫馨的氛圍，我院決定舉行新生"宿舍風采大賽"，讓我們?yōu)樗奚嵩鎏硪环萆剩屛覀冊谧约翰贾玫男∥葜惺斋@每一份成長。

在校級活動"美麗校園"xx級新生宿舍風采大賽活動之際，為給我院新生有個充分的狀態(tài)參加比賽，我院特此展開新生宿舍風采大賽，秀出自己的特色，我們希望通過活動的開展，新生們可以體現(xiàn)出合作、團結、創(chuàng)新等精神，詮釋出當代大學生對生活的熱愛、對創(chuàng)新精神的追求，從而為我院增添一份光彩。

美麗校園。

建設文明寢室，共創(chuàng)美麗校園。

主辦：計算機與信息工程學院分團委學生會

承辦：計算機與信息工程學院學生會生活部

初賽時間：xx年10月8日

復賽時間：xx年10月18日

決賽時間：xx年10月27日

這次活動的目的很明確，通過"美麗校園"新生宿舍風采大賽這個活動的.開展，培養(yǎng)14級新生的團結和創(chuàng)新精神，讓他們自己動手裝扮屬于他們8個人的小屋，創(chuàng)建文明寢室，把對寢室的愛升華到對學校的愛抑或把對學校的愛體會到對寢室的愛當中來，進而美化我們的學院，美麗我們的校園。

為了讓14級新生有充分的準備時間，我們提前給他們發(fā)通知告知他們將會有新生宿舍風采大賽這么一個活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風采大賽這個活動，我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關注意事項發(fā)到各班，從行動上重視本次活動，積極地發(fā)動和鼓勵同學踴躍參加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。

計算機與信息工程學院全體14級學生

計信學院xx級新生宿舍（七棟、八棟）

重在體現(xiàn)校園文化，真實反映宿舍文化和內(nèi)心想法，以及舍友之間的團結合作，共享快樂喜悅。

初賽：xx年10月8日評審團對本院初次參賽宿舍進行評定，選出3個具有代表性宿舍參加學校xx年10月18日復賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現(xiàn)本宿舍風采的ppt。

復賽：xx年10月18日進行復賽，由校學生會組織人員對初賽評選出的宿舍進行實地參觀評比，并從各二級學院各選出一間宿舍參加決賽。

決賽：xx年10月27日進行決賽，主要形式為各個進入決賽的宿舍進行ppt展及5分鐘現(xiàn)場演說，講解內(nèi)容要求健康、積極向上，能表現(xiàn)活動主題，能突出本宿舍的文化。大賽結果當場公布并頒獎。各進入決賽宿舍需將ppt及個性講解詞（電子版）于（時間待定）前完善并上交。

（1）宿舍衛(wèi)生

（2）整潔形象

（3）宿舍文化

（1）以宿舍為單位

（2）計信學院領導、老師和常委以及生活部的全體成員對學生宿舍進行評比打分，以總分高低決定名次。

（1）首先要搞好寢室衛(wèi)生（以宿舍衛(wèi)生要求及評分為標準）

（2）樹立自己宿舍的內(nèi)在形象。（每個宿舍圍繞"美麗校園"這個主題發(fā)揮想象給自己的宿舍另擬一個主題）

（3）各宿舍著手準備裝飾宿舍材料。

（4）各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。

本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎4名，另設有最佳風采獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)濟獎各一名，分別授予獎狀且一等獎獲一把拖把，二等獎獲一條衛(wèi)生紙，優(yōu)秀獎獲一袋洗衣粉（大），最佳獎分別獲一袋洗潔精，另外每個獲獎宿舍加一瓶潔廁精。

注：一等獎與二等獎將代表我院去參加校里的宿舍風采大賽的復賽。

評分細則

（總分100分）

1、地板（5分）：地面干凈，沒有雜物。

2、衛(wèi)生間（10分）：衛(wèi)生間清潔，不留異味。

3、天花板（5分）：無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風扇干凈清潔。

2、書桌（5分）：書桌擺放整齊，不堆放雜物。

3、床鋪（5分）：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向，蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。

4、床底（4分）：鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。

基本分：10分

主題鮮明（4分）材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍（6分），有屬于宿舍自身的特色（10分），設計內(nèi)容體現(xiàn)新生之風采和大學生積極向上的生活態(tài)度（10分），具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息（10分）。

基本分：4分

宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰（3分）井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風貌（3分）。

提出目前宿舍管理存在的問題（2分），針對問題寫出相應的解決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議（8分）

以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分（可以兩個建議各寫一份，但評委只評分數(shù)最高的建議作為本項標準的最終分數(shù)）。

1、由于我院的學生宿舍條件不一，評委在評比過程中應根據(jù)宿舍的現(xiàn)實條件，在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調(diào)整。

2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評出相應等級。

3、計算機與信息工程學院學生會生活部對本次活動有最終解釋權。

計算機與信息工程學院學生會生活部

xx年09月28日

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇三

為了豐富我院學生課余文化生活：增強我院學生的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間的友情；激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情；展現(xiàn)同學心中渴望的`個性；我院特舉辦“我愛我家”宿舍風采大賽，給同學們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的宿舍，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨。

參賽范圍：xx學院05級全體同學。

本次大賽包括兩項內(nèi)容：一宿舍設計二文藝表演，總評分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具體如下：

宿舍設計部分60分。

1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、暖氣等處的室內(nèi)衛(wèi)生狀況。30分。

床鋪整潔；5分。

地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；5分。

宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序；5分。

室內(nèi)空氣清新5分。

能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。10分。

體現(xiàn)大學生的青春朝氣，獨特個性；5分。

富有文化氣息，精神內(nèi)涵；5分。

宿舍裝飾美觀大方，具有整體風格。10分。

3、宿舍成員風采展示10分：展示內(nèi)容主要以手工藝品、書畫作品為主。作品應有創(chuàng)意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。布局合理，兼顧整體。

才藝展示部分40分。

1、比賽形式。

每個宿舍可以選擇以下形式參加比賽每個節(jié)目時間最好不超過5分鐘。

1詩歌、散文朗誦。

注：主題鮮明、內(nèi)容健康，可以是原創(chuàng)作品，也可摘錄名家名篇，配樂自帶。

2歌曲、舞蹈表演。

3短劇表演。

注：題材不限，可以自編也可以是課本劇，人數(shù)三人以上。

4相聲、小品表演。

5樂器演奏樂器自備。

6演講、配音。

以上各種形式的表演中英文不限，請自備表演所需的光盤，磁帶，道具等。

2、參賽對象：05級全體學生宿舍，每個宿舍一個節(jié)目，不允許兩個或兩個以上的宿舍合演。

游戲附則：比賽過程中將附加以下形式的互動游戲：

1、現(xiàn)場提問：抽簽決定宿舍，該宿舍派一名代表回答問題，答對贈送禮品；答錯則另外抽取其他宿舍回答。

2、互動游戲：每班出男、女生各一名，參加猜字游戲。每次抽取兩班進行比賽，勝者有獎。比賽規(guī)則：猜字人背對屏幕，另一人只能有肢體語言描述屏幕上出現(xiàn)的詞語。在一分鐘內(nèi)猜字人猜出正確詞語多的班獲勝。

注：互動游戲每場兩次，現(xiàn)場提問每場四次。采取不放回式抽簽。

時間安排：

1、11月5日下午3：00開始檢查宿舍衛(wèi)生。

2、11月6日上午8：30開始文藝比賽。

比賽要求:。

1、節(jié)目需要提前做準備，不準遲到。

2、參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換，如有變動要提前一天與工作人員說明。

3、比賽前一小時不準更換表演項目，否則取消參賽資格。

4、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員安排，否則取消違紀者所在宿舍的評獎資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經(jīng)開始不得隨意進出賽場，違紀者將受到點名批評。

5、各班觀看比賽的同學在指定區(qū)域就座，不能遲到、早退。中途不要私自走動，以免影響比賽進行。違紀者將受到批評，并給與一定的懲罰。

獎品設置：

1、本次大賽設一等獎四名，二等獎七名，三等獎十名，參與獎若干。

2、宿舍部分，表演部分各設“宿舍風采設計新星”和“文藝之星”獎兩名。

注：以上獎項獲得者給予物質獎勵。

3、設最佳組織獎四名，并作為當年評選先進班集體的參考條件，細則如下：

1遵守本次比賽規(guī)則，積極組織各宿舍參加，并遵守現(xiàn)場紀律的班級。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇四

承辦單位:武漢大學政治與公共管理學院分團委學生會生活部。

活動時間。

1、3月21“寢室衛(wèi)生、安全、文明檢查”環(huán)節(jié)。

2、3月26日之前，“寢室風采展示”環(huán)節(jié)初賽。

3、4月2日14：00–17：00，“寢室風采展示”環(huán)節(jié)決賽。

活動地點。

1、“寢室衛(wèi)生、安全、文明檢查”環(huán)節(jié)在各宿舍內(nèi)部進行。

2、“寢室風采大賽”預賽環(huán)節(jié)在院辦201進行。

3．“寢室風采展示”環(huán)節(jié)決賽在武漢大學工學部大學生活動中心進行。

活動內(nèi)容：

此次活動分為連個環(huán)節(jié)，分別為“寢室衛(wèi)生,安全,文明檢查”環(huán)節(jié)和“寢室風采展示”大賽環(huán)節(jié)。

（一）“寢室衛(wèi)生、安全、文明檢查”環(huán)節(jié)。

1、前期宣傳：由學生會生活部通知各班班長并由班長轉告全院學生，并希望各位同學積極配合。

2、活動時間：3月21日，晚7點。

3、要求大一大二大三各班每個寢室都必須參加。（評分方式按照日常檢查進行）。

4、由各班生活委員及生活部成員擔任評委，按生活部統(tǒng)一制定的評分標準，本著公平，公正，公開的原則對各參賽寢室的各方面情況作出評分。

5、本環(huán)節(jié)設有若干“優(yōu)秀文明寢室”獎，并且頒發(fā)獎狀。

（二）“寢室風采展示”環(huán)節(jié)。

1、前期宣傳：此環(huán)節(jié)為本次寢室風采大賽主要環(huán)節(jié)，須突出宣傳工作，提高本院同學積極性。學生會生活部將聯(lián)合宣傳部做好展板在湖濱、楓園、梅園、院辦門口展示，同時由班長做好班級學生動員工作。

2、參與方式：原則以寢室為單位，不做硬性規(guī)定，（可兩個寢室組隊參加，但每隊不得超過5人）。

3、具體活動安排：

a、預賽：

（1）前期準備：（3月21~3月25）。

1、各參賽團隊選好自己的隊名及口號，設計室徽，體現(xiàn)自己寢室的風格，并選出一名隊長（寢室長）。

（2）活動流程（3月26日）。

1、寢室個性介紹（成員介紹，寢室特色介紹等），介紹形式不限（可以采取ppt,dv，電子雜志等），每個參賽寢室限時3分鐘，超時會扣分。

說明：1還有最后30秒時會有工作人員。

提示。

2每個參賽寢室介紹完畢后，工作人員引導評委打分，并回收計分單算分。

3評分：本環(huán)節(jié)滿分30分。

4第一環(huán)節(jié)結束之后，播放往屆優(yōu)秀文明寢室ppt；分數(shù)計算完畢后，主持人宣布各寢室本環(huán)節(jié)得分。

5、每個參賽寢室至少一人參與比賽。

2、才藝展示。

a、各寢室可根據(jù)本寢室特點編排節(jié)目（如情景劇，小品，相聲，歌曲，舞蹈，樂器表演等），要求內(nèi)容健康向上，限時5分鐘，超時會扣分。

b、每個寢室表演完畢后，學生會主席團進行打分；所有寢室表演完畢后，評委進行點評，工作人員進行總分。

注：1才藝展示最后30秒時會有工作人員提醒。

2評分標準：創(chuàng)意20分，內(nèi)容30分，現(xiàn)場氣氛20分，共計70分。

3工作人員注意配合參賽選手擺放道具。

4、所有成員均要參與。

3、宣布進入決賽的名單。

a、主持人宣布有決賽資格寢室名單。

b、集中進入決賽寢室的隊長，并且通知相關決賽規(guī)程以及抽取決賽時情景劇表演的題目。

b、決賽。

（1）比賽時間：4月2日（周五）下午兩點半，地點為工學部大學生活動中心。

（2）會場布置：

1、第一排為專業(yè)評委區(qū)（按席卡入座）。

2、第二排到第四排為“30人大眾評審團”（由各我院大一到大三班長/支書，生活委員等構成）。

3、四排以后為比賽選手區(qū)，以及親友團區(qū)（由工作人員引導）。

（3）比賽環(huán)節(jié)：

1、寢室個性介紹+才藝展示（限時8分鐘，共90分鐘具體要求與初賽同）。

評分方式：1、嘉賓評分，共50分。

2、評分標準見附錄。

2、游戲環(huán)節(jié)（限時30分鐘）。

a、5連拍。

b、走t臺。

c、經(jīng)典電影配音。

說明：1每個參賽隊伍可以從以上游戲中任選一個，限時三分鐘，超時會扣分。

2本環(huán)節(jié)總分20分，具體游戲規(guī)則見附錄。

3采用大眾評審和嘉賓評審混合方式（大眾一票一分，嘉賓一票兩分）。

4該環(huán)節(jié)參賽寢室可以提前找好親友團進行比賽，比賽至少一人上常。

3、情景劇表演（3~5分鐘，限時60分鐘）。

（1）每個隊伍根據(jù)事先給予的題目進行表演，每個隊伍限時三分鐘，超時會扣分。

（2）本環(huán)節(jié)總分40分。

（3）評分標準：采取大眾評委和嘉賓評委同時打分，標準即為評委喜好與否，大眾評委一票一分，嘉賓評委一票兩分。

（4）所有成員均要參與。

4、文化作品現(xiàn)場介紹，評委打分（10分鐘）。

（1）文化作品編號之后，由工作人員呈給評委進行逐一打分。

（2）本環(huán)節(jié)滿分20分，每件文化作品的分數(shù)是各評委給出的分數(shù)的平均分。

（3）評分標準見附錄。

5公布比賽成績并頒獎。

a、進入決賽的寢室全部獲得“文明寢室”稱號。

b、一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。

（三）后期工作。

1、將評委及綜合測評的最終結果報于秘書處，制作并頒發(fā)獎狀。

2、將活動中的照片，活動后的新聞稿制作成展板，在院辦門口展示。

3、總體活動結束后，生活部召開內(nèi)部會議，就本次活動交流經(jīng)驗，討論不足。以求達到提升工作能力及水平的目的。

策劃書附。

附錄一：“寢室風采展示”環(huán)節(jié)決賽中具體規(guī)則。

附錄一：游戲規(guī)則以及評分細則。

a、游戲環(huán)節(jié)具體規(guī)則。

1、五連拍每支參賽隊伍要在一分鐘之內(nèi)擺出五個造型，要求具有特色。

2走t臺，臺上選手根據(jù)所播放的音樂開始走t臺，限時一分鐘。

3、電影配音，首先工作人員播放一段有聲視頻，然后工作人員會播放一次無聲視頻，比賽選手可以據(jù)此配音（可以模仿，也可以即興自由發(fā)揮）。

4、每組表演完之后，工作人員馬上統(tǒng)計得分，下一組選手開始準備，統(tǒng)計完全完畢之后，下一組選手開始表演。

說明：評分采用專家評審和大眾評審兩部分，在主持人的引導下舉牌給分，專家評審一票兩分，大眾一票一分。

b、寢室個性介紹以及才藝展示評分細則表。

內(nèi)容（20分）。

表現(xiàn)（10分）。

創(chuàng)意（10分）。

氛圍（10分）。

總分（50分）。

得分。

標注：內(nèi)容：主題積極，內(nèi)容豐富，時間把握三部分，滿分20分。

表現(xiàn)：展示流暢，表現(xiàn)自然兩部分，滿分10分。

創(chuàng)意：能聯(lián)系現(xiàn)在熱點；能給人耳目一新兩部分，滿分10分。

氛圍：親友團的規(guī)模；現(xiàn)場反應較好兩部分，滿分10分。

c、文化作品評分細則。

1、創(chuàng)意原創(chuàng)，也為制作原創(chuàng)。滿分10分。

2、創(chuàng)意突出，內(nèi)涵豐富。滿分10分。

3、做工精致，制作水平較高。滿分10分。

說明：文化作品評分共計30分。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇五

第一段：引言（80字）。

在宿舍生活中，宿舍風采大賽是一項重要的活動。最近，我們宿舍參加了一次宿舍風采大賽，通過準備、排練和表演，我從中獲得了很多收獲和體驗。下面我將就此為大家分享一些心得體會。

第二段：備戰(zhàn)過程（240字）。

首先，參加宿舍風采大賽需要一段時間的準備。我們宿舍成員齊心協(xié)力，共同商討，制定了一個合理的計劃。我們根據(jù)每個人的特長和興趣，分工合作，確保每個人都能在大賽中發(fā)光發(fā)熱。接下來，我們開始了排練。排練過程是艱辛的，但是我們相互鼓勵，互相幫助，取得了很好的效果。每個成員都全身心地投入到排練中，使我們的表演呈現(xiàn)出更好的效果。

第三段：表演經(jīng)歷（240字）。

宿舍風采大賽的表演經(jīng)歷是我最珍貴的記憶之一。當我們站在舞臺上，燈光聚集在我們身上，我感到一種前所未有的自豪和激動。在表演過程中，我們發(fā)揮了自己最大的潛力，展示了宿舍團結友愛、積極向上的風貌。觀眾的掌聲和歡呼聲使我感到鼓舞，我明白到自己不僅是一名表演者，更是宿舍團隊的一員，我們共同努力，取得了成功。

第四段：收獲與感悟（320字）。

通過參與宿舍風采大賽，我收獲了很多。首先，我學會了與他人合作，提高了團隊合作能力。在活動中，我們需要密切協(xié)作，相互配合，這鍛煉了我們的團隊意識和溝通能力。其次，我也了解到了自己的不足之處，比如表演技巧和舞臺表現(xiàn)力的欠缺。但是通過這次活動，我明白了努力和堅持的重要性，我相信只要有足夠的時間和努力，我就能彌補自己的不足。最重要的一點是我明白了宿舍生活的意義，它不僅是居住的地方，更是共同成長、互相幫助的校園小家園。

第五段：結尾（320字）。

宿舍風采大賽活動給予了我很多幫助和啟示。參加這次活動使我更加了解了團隊合作的重要性，提高了自身的表演能力，也讓我變得更加自信和積極。通過活動的準備、表演和總結，我明白了困難只是暫時的，只要堅持下去，就一定會有收獲。宿舍風采大賽是一次難得的經(jīng)歷，我為能參與其中感到驕傲和幸運。我相信，通過這次活動的經(jīng)驗，我將更好地適應大學生活，培養(yǎng)更多的團隊精神和合作能力，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。

總結：通過宿舍風采大賽，我從備戰(zhàn)過程到表演經(jīng)歷再到收獲與感悟中，不僅鍛煉了個人的綜合素質，更促進了宿舍成員之間的情感和合作能力。這次大賽不僅僅是一次活動，更是一次鍛煉和成長的機會，我相信這次經(jīng)歷將給我?guī)黹L遠的影響。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇六

為了營造青春、健康多彩的校園寢室文化藝術氛圍，陶冶大學生的情操，響應構建和諧校園，創(chuàng)新湖工宿管文化理念，發(fā)揮各寢室特長，并促進寢室之間,同學之間,班級之間的交流與溝通,增進友誼，我院特舉辦“綠色寢室，溫馨港灣”寢室裝飾大賽，希望各寢室積極參與，在寢室長的帶領下，用行動展現(xiàn)出你們特有的風采，將寢室這塊屬于你的地盤點綴得靚麗多彩。

一、參賽范圍：化學化工學院所有大一學生寢室﹙大二、大三學生寢室自愿參加﹚。

二、比賽時間：12月06日至12月26日。

三、活動四步曲：

1、活動宣傳：以廣告板、圖片展的形式進行宣傳。

2、活動成員：﹙1﹚常委會、部長會就本次大賽的相關情況進行討論并提出合理。

化意見;。

﹙2﹚召開大一各班長、寢室長會議、對本次大賽進行前期動員;。

﹙3﹚常委及生活部女生部成員深入各年級寢室進行動員。

﹙2﹚本次活動評委將定期或不定期深入各裝飾寢室了解情況，并就寢室裝飾作出具體指導，給予相關評定。

4、活動總結：﹙1﹚生活部女生部將對本次活動進行全面總結，并寫出總結報告;。

﹙2﹚生活部女生部與宣傳部記者站合作就本次活動寫出相關性的報道并及時的宣傳。

四、裝飾要求。

1、設計內(nèi)容。

a、寢室名設計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“書房齋”、“誼恒居”等意味深長的趣味名，或“修生堂”、“臥龍居”等用以自勉、發(fā)奮圖強之名。

b、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

c、寢室制度設計：各參賽寢室須有自己寢室的制度文件，如每個人的大學四年規(guī)劃、寢室的衛(wèi)生值日制度等。

2、設計要求。

2】具體形式不設定，可自由確定內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然;。

4】提倡動手設計，合理利用資源，花最少的錢達到寢室設計效果，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

五、評分細則﹙對本次評選采取記分制﹚：

(一)、寢室衛(wèi)生要達到的標準﹙40分﹚。

床上：

1、被子棱角突出;。

2、枕巾或床單平展;。

3、枕巾與被子按要求擺正對齊;。

凡有一項不符合要求者扣1分;床上有衣物每處扣1分。未折被子者每次扣5分。

4、蚊帳掛得不大方每床扣2分;。

5、睡覺(無病假條)每人扣2分。

床下：

1、鞋子沿靠壁一端床外沿擺放整齊，凡不符合要求者每雙扣1分;。

2、盆子在靠床另一端與外沿對齊擺放，亂放者每人扣1分;。

3、床下雜物零亂者扣2分，并限期整理好。

壁櫥：

1、櫥內(nèi)的書籍整齊、有序;。

2、牙膏牙刷插入口杯，要擺放到位。

凡有一項不符合要求扣1分;櫥內(nèi)零亂者每格扣2分，櫥頂零亂者扣2分。

桌凳：

1、桌面清潔，物品擺放整齊，不清潔或物品零亂者扣5分;。

2、抽屜內(nèi)物品零亂每格扣1分;。

3、凳子靠桌下擺放，亂放者每條扣1分。

地板、四壁及天花板：

1、打掃不徹底有明顯紙屑、煙頭等雜物扣2分，未打掃扣10分;。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇七

新生風采大賽是為了豐富大一新生的課余生活，提供一個展示個人美麗的舞臺，更是以培養(yǎng)我校大學生全面素質為主線，扎實推進大學生素質教育，全面活躍校園文化。展示我校20xx級新生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的時代風貌。提示青年學生文化素質，推進校園文化建設，讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤學生的心靈，構筑貼近校園生活，貼近大學生心理的思想、藝術、文化的交流平臺。我們文藝部已經(jīng)在積極準備著這個工作。

我們?yōu)榱擞有律L采大賽，我們文藝部召開了文藝委員會議及兩次部員會議積極討論并制定了一套臨床學生院的節(jié)目選拔的策劃書。我們已按照原計劃與12號在眾多的節(jié)目中選出了11個優(yōu)秀的節(jié)目，我們采取了不同與往常的選拔方式。我們臨床學院是人才濟濟，大家踴躍報名參加，預選節(jié)目種類較多，于是我們文藝部決定把武術、書畫、樂器、小品和朗誦分在一組于15號選拔，而舞蹈，歌曲等節(jié)目于16號進行選拔。在篩選節(jié)目的過程中，我們文藝部是十分矛盾的，我們很感謝各位同學的參與熱情。從他們編排的節(jié)目可看出他們都是十分認真的準備過。生動搞笑、并且身形并茂的小品節(jié)目，揮毫潑墨的學生們大都是有著大師風范的。還有熱情似火的舞蹈，絢爛的衣裳，優(yōu)美的舞姿，讓我們在場的人贊嘆不已。但這是個選拔賽，我們的認真篩選，從好節(jié)目中選出最拔尖的。這可不是簡單的事，經(jīng)過我們部里的認真分析和討論我們認同割舍了很多本來也很好的節(jié)目，選定了11個的。

我們將要把這11個十分優(yōu)秀的節(jié)目給學校里去進行選拔。我們文藝部通過了分工，由部長、副部長、各個委員及文藝委員分別負責一至兩個節(jié)目，保證節(jié)目的不間斷排練，并對排練進行監(jiān)督，提出問題與不足，以便及時改進，使節(jié)目盡量達到完美，以的姿態(tài)迎接更為嚴格的學校的選拔。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇八

為新一屆財會學院新生充分展示自己，挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自我搭建一個良好的平臺，使xx級新生更快融入大學生活。同時為我院選拔高素質文藝人才，加入我院的人才儲備庫，今后在院際、校際比賽中為我院爭光奠定基礎。

參賽報名方式由文藝部大一新干事去各班作詳細的比賽內(nèi)容以及報名的宣傳并發(fā)放報名表格，于九月十四日前上報文藝部。聲樂組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個性的數(shù)碼照片或簡短自我介紹的數(shù)碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯(lián)系，組織拍照）于20日前交給文藝部。

9月9日開始報名工作，9月14日21點前完成報名工作，9月18日18點進行聲樂組選手初選，10人晉級新生風采決賽，當日21：30分抽簽決定出場順序，9月20（21）日18：30舉行新生風采決賽。

9月8日完成宣傳單制作，9月9日文藝部干事在班級宣傳新生風采，9月19日開始將進入決賽選手的姓名、參賽曲目、參賽宣言、比賽經(jīng)歷、照片制作成ppt，20日之前完成，由大一各班文藝部干事進班播放。9月18日完成新生風采決賽宣傳海報，19日放于中門。

freeland是新生風采大賽我們設立的一個全新的組別，包括除傳統(tǒng)聲樂、舞蹈、器樂、主持、演講和書畫外其他任意的一個才藝，可以是小品相聲，魔術雜技，戲曲表演等，時間5分鐘以內(nèi)。

由主隊自行選拔，最多選出6位參加新生風采決賽。說明：暫定6位，具體人數(shù)視情況而定，但不會超過6人。下列時間均根據(jù)6人所定，人數(shù)有變動的`話再做調(diào)整，但主持組總體時間會控制在25分鐘之內(nèi)。本次決賽將選出一個金話筒獎，推到校級新生風采大賽主持組比賽。

1、身份百變說自己：事先準備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據(jù)紙上所寫的身份來介紹自己，允許有自我展示的空間。每個人有2分鐘30秒的時間。

2、隨機應變情景?。核械膮①愡x手一起演一出情景劇，這是預先排練好的，但事先也會告知選手，中間有一處會出現(xiàn)突發(fā)狀況，由現(xiàn)場主持人在臺下說明這一突發(fā)狀況，（突發(fā)狀況會由主隊準備好，主持人不得向選手透露）然后臺上選手根據(jù)情景劇中的身份隨機應變，攜手演完情景劇。情景劇不超過6分鐘。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇九

班級是學校開展教學活動的基本單位，是學生在校學習生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務”的載體。優(yōu)良的班風班貌能增強班級凝聚力，建立積極向上的班級風氣。因此，我文娛部于4月初進行策劃，5月12日晚在昭文館開展班級風采大賽，通過藝術的表現(xiàn)形式進一步推進班級建設，促進班級之間的交流，與此同時，豐富了同學們的大學生活，培養(yǎng)了積極向上的班級文化。

這次大賽能夠成功舉辦，學生會的每個部門都有功勞,而并非只是文娛部的：各部門之間分工明確，密切配合，確保各項工作有條不紊的進行；文娛部前期策劃宣傳道具準備充分，全力抓節(jié)目的排練進度，安排充分的彩排時間讓同學們熟悉舞臺的感覺……缺少任何一環(huán)，都不能把節(jié)目辦得好，辦得精彩。

但同時，在策劃準備活動到比賽這段時間中，問題也是接二連三地出現(xiàn)。首先是彩排時間、場地安排問題：第一次彩排在東報告廳進行，舞臺制約了節(jié)目的走臺，同時由于通知彩排的時間比較晚，有些班級演員無法全部到場，導致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文館，卻與學生干部培訓會時間上有沖突，有些擔任班長團支書的同學不能及時到場，而且當時后臺燈光也不供調(diào)試，許多需要燈光效果的班級無法確定使用什么樣的燈光，這在我們心中埋下了一顆定時炸彈。其次是比賽現(xiàn)場的問題：第一是評分規(guī)則、打分條沒有準備好，導致開始前5分鐘還手忙腳亂的在準備這些東西；第二是催臺，催臺太過于急躁，導致后臺過于擁擠，不方便工作人員工作；第三是話筒問題，許多演員下臺后話筒沒關就在后臺說話，影響觀眾的觀賞；第四是燈光音響的問題，由于直接讓沒有太多經(jīng)驗的干事負責這些，賽前沒有記下各個班級音樂及燈光的詳細要求，在比賽過程中出現(xiàn)了燈光、音樂錯誤的尷尬時刻。

針對以上問題，在今后的文娛活動中，我們會做相應改進，把活動辦得更好。在彩排、正賽時間安排上，我們盡量一次決定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出現(xiàn)人員不齊的情況；活動現(xiàn)場的細節(jié)也需要摳，比如下臺關話筒，燈光音響要求用便簽紙記下來，賽前道具、打分條準備到位。細節(jié)決定成敗，無論多大的活動，都要好好摳好細節(jié)。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇十

信息學院舉辦新生風采大賽，學院學生工作負責人全體班主任及全體輔導員出席本次活動，學院9個新生班級，共計二百余人到場參加。

本次大賽分為班級答辯和風采展示兩個環(huán)節(jié)。各班級圍繞基本情況、文化建設、班級特色、班級精神、班級愿景、是否開展建國70周年主題活動等方面，通過答辯的方式展現(xiàn)班級精神風貌及文化氛圍，并根據(jù)本班特色進行節(jié)目展示，內(nèi)容豐富、特色鮮明，充分展現(xiàn)出20xx級新生們的蓬勃朝氣和鴻鵠偉志。最終，信息19-2班榮獲一等獎，計算機類19-2班、19-4班獲得二等獎，計算機類19-7班、19-6班、信息19-1班獲得三等獎。

本次比賽為學院廣大新生提供了展現(xiàn)自我、追逐藝術夢想的舞臺，引導學生爭做時代追夢人，傳遞青春正能量。同時，比賽鼓勵各班級同學邀請班主任老師共同參與風采展示，拉進師生距離，增進師生感情。

據(jù)悉，信息學院將繼續(xù)開展各類活動，助力班級形成良好班風、學風，增強班級凝聚力，提升班級建設，為同學們提供更多展示自我、勇敢追夢的平臺，為成長為德智體美勞全面發(fā)展的新青年而不懈奮斗。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇十一

新生風采大賽也算是圓滿結束，喜憂摻半。喜的是大一新生果然人才輩出，積極性也算高，創(chuàng)新和質量亦是可圈可點，看得出之后迎新晚會在節(jié)目出人這一方面應該問題不大，迎新準備上也算是打下了一些基礎而非完全從零開始。憂的是干事之間以及我們和干事之間交流略少，自己似乎開展前未把活動目的和要求讓所有大一干事領悟，竟發(fā)生開場前十分鐘出現(xiàn)有某班級棄權參加而大一負責人一直沒告訴我或者任何一個副部的情況，導致比賽過程中的游戲環(huán)節(jié)做出很多變動，此重大失誤實在是管理問題上的重大缺陷，也怪我們每個人沒有統(tǒng)計各個班的情況就想當然的按自己想法去做了，今后每一項任務定要指定確切的人來負責和實行而再不能告訴副部或干事卻沒有規(guī)定誰主負責或是此事是否硬性執(zhí)行的情況。

活動細節(jié)上的安排著實有所欠缺，例參賽隊應比活動正式開始時間早十分鐘到達進行抽簽、每個隊伍的伴奏音效等應提早交與大二副部匯總并在多媒體上試播、游戲環(huán)節(jié)上應多教授主持人如何把控場面局勢、游戲設計上有失誤讓人覺得莫名奇妙且觀眾在后排普遍聽不清臺上參與人之間交流的問題、游戲記分環(huán)節(jié)亦是失誤所在應提早告知主持人記錄下每輪比賽結果的勝利班級并及時告知記分人員進行相應加分、主持人站位離評委席太遠臨時情況發(fā)生之后很難及時通知加以變更、教室規(guī)格較小未考慮到當天到場人數(shù)增多的情況、主持人的選擇上也是略草率應對他們進行簡單的培訓。

副部反而讓我覺得略失望，缺乏主動性能動性，想得少，做得也就更少，每件事都需要我親口提醒需要我來提供思維而自己沒有想法，少說一句就留個坑讓我來填，也不多問清楚，甚至提醒了都不能做到反而要我親自加入帶領才能完成，確實讓我有點心累。但是副部仍然需要成長，我不能寄予太高的期望讓他們一開始就什么都會什么都能想到，連我都沒有顧及到的內(nèi)容怎么也該多反省自己。能挑大梁的人還是需要培養(yǎng)，今后的任務要安排，最主要得還是他們和自己做副部的情況不同，他們沒有完全突出的人也就無法把事都安排給一個人做，也沒有完全不干事的人什么都不用考慮給他。要把進度和全局掌控好，迎新是為更重要的事，絕不能有更大失誤了。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇十二

為了讓同學們感受到班級濃濃的團結、進步的氣氛和班集體的溫暖、同學之間的關懷，本班班委在同學們的大力支持下，于x月x日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的宿舍風采文化大比拼。

活動目的

此次友誼性比賽是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的節(jié)日了解別人的生活，共同促進。此次比賽中，主要以ppt的形式展示自己宿舍的文化氛圍，通過面對面的交流，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結、和諧的機自1202班而努力。

活動內(nèi)容

為了讓同學們能夠通過交流促進自己的文化與思想的進步，達到這次班級活動的目的，經(jīng)過班委的積極討論后，決定這次活動主要分為三個部分：一、ppt展示；二、自由交流；三、宿舍節(jié)目展示。

活動定在南教的教室舉行。在班級各個宿舍的準備下，把每個宿舍平時對于同學間的友情的點滴影像記錄通過ppt的形式展示出來，讓班級的每一個人都感受到其他人的宿舍的不同的文化和感情氛圍?；顒觿傞_始我們就進入了白熱化的階段，那是因為每個宿舍所做的ppt展示，都是經(jīng)過大家的認真準備和制作的，它們或幽默風趣，或文采斐然，或別出心裁，或描寫朗朗上口，或插圖搞怪搞笑，或敘事起伏跌宕，讓在場的同學們或捧腹大笑，或低頭沉思，或小聲交流。針對這個階段，我們覺得達到了一定的效果，特別是對于宿舍的文化思想交流。

到自己可以發(fā)展和改善的方向。有的同學詢問其他宿舍的平?；顒佑媱澓蜖I造學習氛圍的方法，還有的同學提問他們是不是有的是做作的，總之，每個人的問題都是十分犀利的，很有見地的表達了自己對其他宿舍的文化氛圍的興趣，同時還有的同學對其他宿舍的改善提出了許多建議。

本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性，并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受這次比賽的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。 本次比賽的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次，為下一次更好的組織班級活動打下了堅實的基礎。

宿舍是學生們生活、學習的重要場所，是學生成人成才的重要環(huán)境，是校園文明建設的重要陣地。宿舍文化活動的開展旨在進一步提升宿舍文化和學習風氣，豐富宿舍生活，將學生宿舍建設成文明整潔、人人熱愛的溫馨之家，推動和諧校園建設，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

為了豐富本系學生的課余生活，創(chuàng)造美好的生活空間，增強宿舍成員之間的凝聚力、創(chuàng)新能力和宿舍成員之間的友情，激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情，美化宿舍環(huán)境及提高同學們的生活質量，引導同學們自覺遵守宿舍管理條例，我院特舉辦“和諧宿舍·風采大賽”。

此次比賽是由淮陰工學院生化學院學生會之生活部承辦的。此次比賽的對象主要是針對于生化學院大一、大二的所有學生，這次比賽的形式是以宿舍為一個團體進行的一項比賽。為了能夠更好的辦好這次活動，我院特用了兩個星期的時間來辦這次活動，這次活動的開展時間為的11月1日—11月14日。

做的很到位，導致在報名時間上浪費了太多的時間。在經(jīng)費使用方面也出現(xiàn)了點失算，也導致了使用上的不合理利用。部門之間溝通不是很到位，與學生的溝通也不是很好。通過了這次大賽，我們總結認識到了要舉辦場活動需要注意的許多細節(jié)并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。例如說在舉辦活動前要合理的安排好每個部門的工作；安排好活動進程，并要對每個進程進行監(jiān)督、跟蹤，使活動效率更好的提高；在比賽活動中要做好應急措施準備，以防出現(xiàn)不必要的差錯；在比賽開始前，所有該準備的器材要準備好并加以檢查無誤；要安排好比賽進行中相應工作人員要做的工作及注意事項；在對于主持的溝通需做到正確無誤。在布置會場時，要加強防御意外事件的發(fā)生，像氣球爆炸等；以及比賽整個過程當中所需要注意的一些比較小的程序，例如，評委、嘉賓的介紹；頒獎的順序，應該由誰來頒獎才是正確的；如何處理比賽現(xiàn)場出現(xiàn)的一些意外問題等。

這次比賽的舉辦，促進了宿舍的生機與活力。增強了宿友之間的凝聚力。使得同學們對于有了一個溫暖、和諧、團結、整潔、舒適的小家更加的熱愛了。

生化學院學生會 生活部

張云莉

2012年12月24日

2011是下半年迎來了11屆的新生，他們是更富有創(chuàng)意的一代，此次寢室風采大賽的主題是“炫彩生活，夢想大學”。 一幅幅感人的畫面，一段段溫暖的真情，一句句赤誠的對話，盡顯宿舍親情友情，展現(xiàn)宿舍風采，這是作品帶給我的感受！

一 目標與思路

為了豐富我院學生的校園文化和寢室文化，提高我院學生的綜合素質，培養(yǎng)他們健康向上的心理素質和提前規(guī)劃大學的目標和未來的藍圖。以寢室為單位，寢室四人一起來制作一本屬于他們自己的手工“雜志”，里面介紹了大學寢室，校園生活的感想，大學四年的學習生活和學生工作方面的提前規(guī)劃，以及大量的照片來反映每一個學生的生活。

二 實施方法與過程

1、接到校學生會的通知，我們在11月12日向院各班發(fā)送紅頭文件，我部干事積極展開宣傳，使得每個人對此活動有一定的了解，進而寢室四人展開對作品的設計取材。

2、11月21日，由我部人員將作品收集整理編號，并

把作品交與校學生會。

3、11月27日，在北區(qū)文化廣場將作品展出，其中包括全校各院的參賽作品。并在現(xiàn)場對個人認為優(yōu)秀的作品進行投票，還有現(xiàn)場抽獎也吸引了不少觀眾。 4、11月29日，我院評出較優(yōu)秀的作品，交與校生部，進行全校性的評比。

5、12月3日，在科技館報告廳對獲得校前三等的作品由寢室四人制作成ppt進行深入的講解。

三、活動的不足

1、宣傳階段時間過緊，沒有做的很細致。

2 、活動人員安排不當，主辦方未能充分調(diào)動所有人員，在活動安排上出現(xiàn)失誤，展出會場秩序較亂。

3、相機準備不足，拍攝相機電源不足，活動準備不充分。

四、未來的發(fā)展構想

通過此次活動能夠能夠增進同學之間的友誼，共創(chuàng)和諧宿舍，同時也增強了同學們自己動手的能力。

劉耀

為積極響應、開展第五屆“基礎文明建設月”活動，進一步加強我院大學生的文明修養(yǎng)，陶冶情操，豐富宿舍生活，營造良好的人環(huán)境，構建和諧校園，學院在“基礎文明建設月”活動期間，舉辦了“宿舍美化大賽”。

此次活動的宗旨在于豐富寢室文化，增強室友間的凝聚力，提升同學們的合作精神，創(chuàng)建和諧的寢室氛圍，充分展示青春校園的活力風采，同時培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮想象力，提高同學們的動手能力，營造一個舒適、清潔的學習和生活環(huán)境，促使廣大同學形成良好的生活習慣。而在為期半個月，由系再到院的評比中，我們看到了大學生應有的青春活力，也從各宿舍的氛圍和風格中看出了他們豐富的想象力和獨特的審美觀。

隨著評比的結束，我們的大賽也將告一段落。在我們期待下一屆活動的開始時，我們也需對我們此次的工作進行總結，將我們的優(yōu)缺點記錄下來，以便下次活動更好的舉辦。

一． 反響較好的一面：

（1） 大賽期間每個系的工作態(tài)度都較好，積極配合院部的工作，對此次比賽也十分重視，選上來的`代表宿舍含金量也較高。

（3）在活動評比過程中，學生干部都能做到公平、公正、公開，注意細節(jié)問題，盡力把學生會的工作做好。

（4）大賽期間,同學們踴躍參加,在宿舍裝潢設計方面精心籌備與策

劃。大家自己書寫字畫,掛彩帶,添綠葉,精心采購,然后將各自的宿舍進行美化裝飾, 有的熱情奔放，盡顯青春風采；有的清新典雅，盡顯詩情畫意，充分的展現(xiàn)了各個宿舍溫馨、儒雅等風格。在這些宿舍中我們找到了家的歸屬感，也感染了濃厚的文化底蘊。

（5）一些宿舍利用自己的特長，將一些廢棄的紗線、報紙和樹葉運用到宿舍的裝扮上，充分體現(xiàn)了變廢為寶的美化要求。

（6）每個宿舍成員在自己的床鋪間添加了一些獨屬于自己特色的元素，既有利于整體的多元化，又彰顯了自己的個性。

二．需要改進的方面：

（1）有些學生干部沒能理清評分細節(jié)，在評分的過程中出現(xiàn)一些小問題，也有些有一些干部交上來的評分表較亂，導致統(tǒng)計分數(shù)有些困難。

（2）有些同學似乎對美化大賽并沒有真正的了解，在裝扮過程中，少有體現(xiàn)創(chuàng)新意識和動手能力，多數(shù)是買現(xiàn)成的貼畫或風鈴、吊蘭等，沒有體現(xiàn)大學生該有的節(jié)約意識和變廢為寶的能力。

（3）男生宿舍有的裝扮的過于單調(diào)，沒有體現(xiàn)出大學生應有的青春活力；有的裝扮的過于花哨，無法彰顯出男生應有的氣質和特點。

（4）院干事在每次評比完一個宿舍時，沒有立即收集評比分數(shù)，這樣違背了本次比賽的公平、公正原則，導致分數(shù)也許會有些許的波動。

們的學生干部成為更優(yōu)秀的青年，讓學生會這個機構越來越具影響力。

像宿舍美化大賽中存在的一些問題，雖然不是什么大的問題，但似乎卻是一直以來都存在的問題，我們雖未有能力去根除它，但卻也在努力的一點一點地改變它。如今我們的工作，無論是方式還是效率都比以往有很大提高，這就是進步，這就是以此次活動中，我們所謂的“鍛煉”與“成長”。通過每一次的活動，我們都能學到很多東西，從最基本的禮貌到工作的藝術，或多或少已經(jīng)成長了。我們更深刻的明白作為一名學生干部的價值和意義，也更清楚的知道自己作為一名學生干部的責任，如何來更好地服務學生成長，真正做到學生干部的帶頭作用。在一次次的活動中，我們學會了發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，學會及時反思，認真總結得失，不斷進步和完善自己。

對于未來，我們的路都還很長，學生會的路也很長，雖然這途中的艱難與挫折也不會少，但我們相信前途是光明的，在曲折的路也會有盡頭，無論有多少困難，我們?nèi)詴詮姷囟蛇^，一切都會變得美好的。在學生會這個大家庭中，一次次的鍛煉將會造就出不平凡的我們，因為我們變得更堅強、更自信、更勇敢，我們相信所有的困難都會解決的，我們相信“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”！

部門：院生活部 2015年12月15日

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇十三

營造一個文明，溫馨，和諧的寢室文化氛圍，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新能力和動手能力，增強寢室各成員之間的團結凝聚力。

二.活動主題。

點綴生活空間，營造溫馨寢室。

三.主辦單位。

南通航運職業(yè)技術學院樓管會。

四.承辦單位。

南通航運職業(yè)技術學院樓管會活動部。

五.活動時間及地點。

活動時間：2013年10月。

活動地點：學院12,13級各寢室。

六.活動對象。

學院12,13級各寢室成員。

七.活動前期準備。

(1)宣傳工作。

宣傳部負責制作海報(可以貼于各寢室樓門口，校宣傳欄，食堂門口等)。

(2)外聯(lián)工作。

外聯(lián)部負責拉取贊助(可以為現(xiàn)金或為裝飾品)并按照贊助商的相關要求進行宣傳。

(3)組織工作。

組織部負責本次活動的組織工作，保證此次活動正常，有序地進行。

(4)評分工作。

樓管會主席團負責此次活動的評分工作。

(5)后勤工作。

辦公室負責各寢室得分的記錄，活動結束后獲獎證書的制定及頒發(fā)。

八.活動內(nèi)容。

(1)寢室美化設計。

(2)寢室衛(wèi)生評比。

九.活動安排及要求。

(1)此次活動以寢室為單位參賽，美化設計寢室。

(2)各寢室須確定自己寢室的風格(可對墻壁，天花板，書桌等進行裝飾，或懸掛張貼健康，積極向上的書畫作品，海報等)。

(3)寢室的風格應和諧一致，具體內(nèi)容不確定，各寢室自由確定其內(nèi)容。

(4)寢室設計內(nèi)容必須積極向上，和諧美好，體現(xiàn)大學生的朝氣活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想和追求。

(5)提倡diy,不提倡購買過多的裝飾品，以簡潔為主，具有環(huán)保意識。

十.財務預算。

海報:20元。

證書:50元。

合計:70元。

第二部分活動規(guī)程。

一.活動評分標準(100分制)。

(1)整體效果：(40分)。

布局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好。

(2)衛(wèi)生狀況：(40分)。

寢室做到無垃圾與灰塵，做到干凈整潔。

(3)寢室特色：(20分)。

能夠展現(xiàn)出寢室的自我特色與風格，有創(chuàng)新力。

注：評分統(tǒng)計樣表見附錄一。

二.獎項設置。

本次活動共設置五個獎項：

其中一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名，創(chuàng)意獎二名。

三.注意事項。

1.為保證此次評選的公平公正，在整個活動過程中將對各參賽宿舍進行拍照。

2.評選結束后，辦公室應及時對全校公布評選結果，并發(fā)放獲獎證書。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇十四

活動時間：5月13日—5月21日。

活動地點：宿舍6號樓、則徐園4號樓、5號樓。

業(yè)、姓名、聯(lián)系方式(告知報名者所在宿舍地址)。

報名截止日期5月12日晚9點。

活動規(guī)則策劃：分為兩部分。

1、我的地盤我做主之馨舍裝飾大賽：

為其設計、裝飾。

(3)宿舍設計要求：

1、宿舍風格設計：各參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。宿舍文化設計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)宿舍成員的共同理想與追求，體現(xiàn)大學生的朝氣與活力。

2、室名設計：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名。宿舍名可以設計為“墨雅軒”，“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞、蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。

3、宿舍裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明。裝飾倡導環(huán)保、自制，不提倡購買成品裝飾材料。

(4)宿舍設計大賽評分標準：舍標5%、舍名5%、宿舍裝飾60%、舍門15%、微博人氣宿舍15%。

一個分,一個最低分,最后取平均分,得出名次。

(微博評分：將以各個宿舍交上來的宿舍照片、宿舍的設計的內(nèi)容等做成微博投票的方式，到時將會進行為期兩天的投票選出微博人氣宿舍。

2、以學會友，以文說心之宿舍學習交流會：

(2)報名方式：

(12、13級由各班學委推薦幾名學習優(yōu)秀的同學到14級學生宿舍進行學習交流;(12、13級有意愿與14級進行學習交流及愿參與學長學姐下宿舍交流的宿舍可向各班學委報名(交流會將會在報名日期截止后的第一周進行，具體的時間將會和各個班級交流后決定，到時將會組織工作人員帶隊、跟蹤。

獎項設置：

1.宿舍設計大賽一等獎1間;。

2.宿舍設計大賽二等獎2間;。

3.宿舍設計大賽三等獎5間;。

4.微博人氣宿舍獎1間。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇十五

班級是學院開展教學活動的基本單位，是學生在校學習生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務”的載體。優(yōu)良的班風班貌能增強班級凝聚力，建立積極向上的班級風氣。因此，我文娛部于10月初進行策劃，11月12日晚在昭文館開展班級風采大賽，通過藝術的表現(xiàn)形式進一步推進班級建設，促進班級之間的交流，與此同時，豐富了同學們的大學生活，培養(yǎng)了積極向上的班級文化。

這次大賽能夠成功舉辦，學生會的每個部門都有功勞,而并非只是文娛部的：各部門之間分工明確，密切配合，確保各項工作有條不紊的進行；文娛部前期策劃宣傳道具準備充分，全力抓節(jié)目的排練進度，安排充分的彩排時間讓同學們熟悉舞臺的感覺……缺少任何一環(huán)，都不能把節(jié)目辦得好，辦得精彩。

但同時，在策劃準備活動到比賽這段時間中，問題也是接二連三地出現(xiàn)。首先是彩排時間、場地安排問題：第一次彩排在東報告廳進行，舞臺制約了節(jié)目的走臺，同時由于通知彩排的時間比較晚，有些班級演員無法全部到場，導致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文館，卻與學生干部培訓會時間上有沖突，有些擔任班長團支書的同學不能及時到場，而且當時后臺燈光也不供調(diào)試，許多需要燈光效果的班級無法確定使用什么樣的燈光，這在我們心中埋下了一顆定時炸彈。其次是比賽現(xiàn)場的問題：第一是評分規(guī)則、打分條沒有準備好，導致開始前5分鐘還手忙腳亂的在準備這些東西；第二是催臺，催臺太過于急躁，導致后臺過于擁擠，不方便工作人員工作；第三是話筒問題，許多演員下臺后話筒沒關就在后臺說話，影響觀眾的觀賞；第四是燈光音響的問題，由于直接讓沒有太多經(jīng)驗的干事負責這些，賽前沒有記下各個班級音樂及燈光的詳細要求，在比賽過程中出現(xiàn)了燈光、音樂錯誤的尷尬時刻。

針對以上問題，在今后的文娛活動中，我們會做相應改進，把活動辦得更好。在彩排、正賽時間安排上，我們盡量一次決定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出現(xiàn)人員不齊的情況；活動現(xiàn)場的細節(jié)也需要摳，比如下臺關話筒，燈光音響要求用便簽紙記下來，賽前道具、打分條準備到位。細節(jié)決定成敗，無論多大的活動，都要好好摳好細節(jié)。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇十六

近日，我校舉行了一場別開生面的宿舍風采大賽活動。作為其中一員，我深刻地體會到了這項活動的意義和價值。下面我將以五段式文章的形式，詳細分享我的心得體會。

首先，宿舍風采大賽活動是一次鍛煉動員的過程。整個活動從籌備到正式展示，需要經(jīng)歷一系列的細致安排和組織工作。作為其中一員，我們從活動策劃到布置宿舍，動員舍友參與并積極參與準備工作。在這個過程中，我學會了如何與他人合作，如何有效地分工合作，如何發(fā)揮每個人的特長，以及如何充分利用時間資源。這些經(jīng)驗對我今后的學習和工作生活都將大有益處。

其次，宿舍風采大賽活動是一次展示才藝的機會。無論是舞蹈、歌唱、器樂還是其他形式的表演，每個宿舍都有機會展示自己的特色和才藝。我們宿舍選擇了一首激情四溢的舞曲，并針對每個舍友的特長進行編排。通過多輪排練，我們的表演得到了很多人的認可和贊賞。同時，觀摩了其他宿舍的表演，我發(fā)現(xiàn)了許多同學們的潛力和才藝。這次活動不僅是展示個人才藝的機會，也是相互學習、交流進步的機會。

第三，宿舍風采大賽活動是一次培養(yǎng)團隊精神的過程。每個宿舍都是一個團隊，而整個大賽也是由眾多宿舍組成的一個大團隊。在排練的過程中，我們學會了如何協(xié)調(diào)各種不同的意見，如何確保每個人都得到充分的發(fā)言權和尊重。當我們順利完成整個表演后，我看到了每個人臉上自豪的笑容，感受到了團隊培養(yǎng)帶來的力量。團結合作、相互扶持的精神也讓我們宿舍的關系更加融洽，建立了更加牢固的友誼。

第四，宿舍風采大賽活動是一次培養(yǎng)藝術鑒賞能力的過程。作為觀眾，我有幸欣賞到了許多精彩紛呈的節(jié)目。無論是舞蹈、歌曲還是其他形式的表演，每個宿舍都有自己獨特的風格和特點。通過觀看這些節(jié)目，我深刻地認識到藝術的美妙和獨特性。我開始關注自己平時忽略的細節(jié)，用心去感受音樂、舞蹈、劇目等藝術形式所傳達的情感和內(nèi)涵。這次活動不僅培養(yǎng)了我對藝術的鑒賞能力，也讓我愈發(fā)熱愛藝術，期待能更多地參與其中。

最后，宿舍風采大賽活動是一次展示集體榮譽感的機會。每個宿舍的表現(xiàn)不僅代表著個人的努力，也代表著宿舍集體的能力和凝聚力。我們宿舍表演結束后，我看到了舍友們臉上燦爛的笑容，聽到了來自觀眾的熱烈掌聲，我感到了一種前所未有的滿足和自豪。這種榮譽感和團隊凝聚力是任何一個人都無法獨自獲得的，需要集體的努力和支持。這次活動讓我更加珍惜集體的榮譽感，明白了一個團隊的力量是無窮的。

總結起來，宿舍風采大賽活動給我留下了深刻的印象和豐富的體驗，它是一次身心靈的培養(yǎng)與鍛煉。通過這次活動，我學到了很多，不僅是藝術方面的生活技巧，更是團隊合作和個人成長的機會。我深深感受到了集體的力量和個人的力量在一次活動中的完美融合。相信這次活動對我以及我的舍友們都將帶來難以磨滅的回憶和珍貴的財富。

宿舍風采大賽活動心得體會總結篇十七

近日，我校舉辦了一場別開生面的活動——宿舍風采大賽。作為一名參賽者，我深感這次活動的獨特意義。在這次活動中，我不僅體驗到了團結協(xié)作的力量，還感受到了宿舍凝聚力的增強，展現(xiàn)出了學生獨具特色的生活氛圍。

首先，宿舍風采大賽是一次集體行動，需要團結協(xié)作。在策劃和準備活動過程中，我們充分發(fā)揮自己的才能，分工合作，共同完成了各項任務。一部分同學負責設計宣傳海報、制作宣傳視頻，另一部分同學則負責聯(lián)系裁判、搜集與室內(nèi)裝飾相關資料。在整個過程中，我們充分發(fā)揮了團隊合作精神，相互協(xié)作、互相配合，使得各項工作落地生根。正是因為有了團隊的支持，才讓我們有了更多的信心和斗志，彰顯出了學生們的協(xié)作能力。

其次，宿舍風采大賽的舉辦，增強了宿舍凝聚力。通過此次比賽，同學們在宿舍之外有了更多的交流與互動，讓大家更加了解彼此，培養(yǎng)了友誼。在宿舍風采大賽中，我們一同制定裝飾方案，商討藝術品擺放位置，展示了我們的宿舍風格和生活習慣。每個宿舍都充滿了創(chuàng)意與活力，展現(xiàn)出我們集體生活的風采。而當我們看到別的宿舍的裝飾和創(chuàng)意時，不免會思考自己舍友的人生和家庭背景，從而加深了對彼此的理解和認同，這是以往沒有的交流機會。

再次，宿舍風采大賽展示了學生們獨具特色的生活氛圍。通過大賽中各個舍友們的精心布置，每個宿舍都展現(xiàn)出了不同的風采。有的宿舍創(chuàng)作了豐富多彩的手工藝品，有的宿舍制作了別具一格的室內(nèi)裝飾。而有的宿舍則將書房打造得溫馨舒適，充滿了悠閑的讀書氛圍。各種不同的設計體現(xiàn)了學生們的個性與創(chuàng)意，展示了我們豐富多樣的生活方式。

最后，宿舍風采大賽讓我們提升了自身的綜合素質。通過此次活動，我們學會了更好地規(guī)劃時間，優(yōu)化自己的時間管理能力，使宿舍裝飾工作更有條不紊地進行。同時，由于在時間和資源的限制下，我們必須更好地合理分配任務，發(fā)揮各自的長處和特長，提升了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。在宿舍風采大賽中，我們積極學習他人的優(yōu)點，改正自己的缺點，使得自身素質得到了提高。

可見，宿舍風采大賽活動對我們的成長和發(fā)展具有積極的影響。通過這次比賽，我們不僅學到了團隊合作和規(guī)劃時間的重要性，還增強了集體凝聚力和個人綜合素質。宿舍在這個活動中煥發(fā)了新的生命力，同學們也因此在交流互動中培養(yǎng)了更多的友誼和認同感。相信在今后的生活中，我們會更加注重宿舍的布置和協(xié)作，創(chuàng)造出更加溫馨舒適的生活環(huán)境。通過共同努力，我們定能將宿舍打造成一個更加和諧宜人的學習居住場所。