心得體會是對過去所學知識的鞏固和運用，可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。打造一篇完美的心得體會需要我們深入思考和總結。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考，一起來看看吧。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇一

隨著社會的不斷發(fā)展和科技的不斷進步，學習環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化。學習生態(tài)環(huán)境理念逐漸被人們所接受和倡導。在我多年的學習經歷中，我也體會到了學習生態(tài)環(huán)境對于學生的重要性。在這篇文章中，我將就學習生態(tài)環(huán)境理念的核心要素進行探討，并總結自己在實踐中的心得體會。

首先，學習生態(tài)環(huán)境理念的核心要素之一是個性化學習。每個學生都是獨一無二的，具有不同的興趣、優(yōu)勢和學習方式。傳統(tǒng)的教育模式往往忽視了學生個體差異，采用的是一刀切的教學方式。而個性化學習強調根據學生的特點和需求來靈活地調整教學方法，使每個學生都能在最適合自己的環(huán)境中學習。在我個人的學習中，我發(fā)現通過個性化學習，我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更高效地掌握知識。

其次，學習生態(tài)環(huán)境理念的另一個重要要素是合作學習。合作學習是指學生之間通過共同努力和互相支持來實現共同學習目標。在傳統(tǒng)的學習環(huán)境中，學生往往只注重個人的學習成績，缺乏與他人的交流與合作。而在合作學習中，學生能夠通過交流思想、分享經驗和解決問題的方式，達到共同提高的效果。我曾參與過一次合作學習項目，通過與同學們的合作，我學會了更好地與他人溝通，提高了解決問題的能力。

除此之外，學習生態(tài)環(huán)境理念還強調了學生的反饋和自我評價。傳統(tǒng)的教育模式很少關注學生在學習過程中的心理狀態(tài)和意愿，而更多地關注他們的學習成績。而學習生態(tài)環(huán)境理念則要求老師和學生之間保持良好的溝通，在學習過程中及時進行反饋和評價。在我個人的學習過程中，我逐漸意識到了自我評價的重要性。通過對自己學習過程的反思和總結，我能夠更好地發(fā)現問題并加以改進。

最后，學習生態(tài)環(huán)境理念倡導了多元化的學習資源與方式。在過去，學校教育主要依靠紙質教材和課堂教學。而現在，隨著互聯網和科技的發(fā)展，學生可以通過各種各樣的在線資源進行學習，并通過虛擬實驗室等方式進行實踐。我個人非常喜歡利用互聯網來進行學習，通過搜索引擎和在線視頻，我能夠在更廣泛的領域獲取知識，并加以運用。

總結起來，學習生態(tài)環(huán)境理念的核心要素包括個性化學習、合作學習、反饋與自我評價以及多元化的學習資源與方式。在我個人的學習經歷中，我深切體會到了這些要素的重要性。通過個性化學習，我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢；通過合作學習，我能夠與他人共同提高；通過反饋與自我評價，我能夠更好地發(fā)現問題并加以改進；通過多元化的學習資源與方式，我能夠獲取更廣泛的知識。因此，我鼓勵大家在學習中秉持學習生態(tài)環(huán)境理念，不斷拓寬學習方式和資源，實現個性化、合作性和多元化的學習。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇二

生態(tài)環(huán)境是我們的共同家園，它的健康不僅對我們人類有利，也關系到動物植物的生存和繁衍。然而在歷經工業(yè)化、城市化和人口增長的過程中，我們也給自己的家?guī)砹嗽S多損害。如何踐行生態(tài)環(huán)境理念，成為當代關注的熱點話題，下面我將就此進行一些分享和思考。

第二段：鋪陳問題。

生態(tài)環(huán)境問題的根源在于人們對其認識的欠缺和對自然的侵犯。缺乏環(huán)保意識，亂扔垃圾、亂倒廢水、亂用化學藥品等行為摧毀了某些生物的種群，導致緊急的生態(tài)危機。我們作為年輕人，應該帶頭倡導環(huán)保理念，從自身抓起，從身邊的人做起，從日常中點滴做起，讓人們真正意識到生態(tài)環(huán)境保護的重要性。

第三段：談自我實踐。

身體力行是環(huán)境保護的最佳表現。在日常生活中，我自己的問題和身邊人的問題我們往往不重視，不經意的做法會使生態(tài)環(huán)境或個人健康產生嚴重的損害。因此我在過去的幾年來堅持垃圾分類、節(jié)約用水、提倡環(huán)保理念等環(huán)保行為，并勤于學習和分享環(huán)保知識。例如，我時常鼓勵同學們帶上自己的水杯、筷子和垃圾袋，參與社區(qū)環(huán)保行動，推廣生態(tài)環(huán)保理念。

第四段：總結經驗。

實踐證明，踐行生態(tài)環(huán)境理念需要個人的堅持和付出，需要各行各業(yè)的共同配合。我們應該開展一系列宣傳、教育和培訓，通過普及環(huán)保知識，強化人們環(huán)保意識。同時，通過政策引導，提高生態(tài)環(huán)境治理的科技水平和管理效率。最關鍵的是我們必須要摒棄對生態(tài)環(huán)境的利益追逐和過度消費的思想，意識到我們的生活離不開生態(tài)，需要讓我們的生活與生態(tài)協(xié)調發(fā)展。

第五段：展望未來。

我相信，只要我們每個人都把環(huán)保理念放在心中，從小事做起，踐行生態(tài)環(huán)境理念的宣傳必會更廣泛，實踐必會更有效。同時，科技的發(fā)展也將為生態(tài)環(huán)境保護帶來更多支持，如替代化石能源的新能源加快發(fā)展、智能技術在城市生態(tài)建設中的應用等等。我們可以在合理利用自然資源的同時，最大程度地減少對生態(tài)環(huán)境的負面影響。

總之，踐行生態(tài)環(huán)境理念需要付出不停的努力，我們要從自身開始做起，堅持不懈，與身邊人一同努力。環(huán)保理念注重可持續(xù)發(fā)展，目標是建立一個美好宜居的環(huán)境，為子孫后代留下一個生態(tài)環(huán)境更好的世界。讓我們一起行動，保護我們的共同家園。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇三

近幾年來，隨著全球氣候變化問題越來越引人關注，生態(tài)環(huán)境保護已經成為了一個重要而緊迫的任務。作為一名年輕人，我意識到自己的責任，積極踐行生態(tài)環(huán)境理念，切實履行自己的社會責任。接下來，我將分享我的一些心得體會。

第一段：了解環(huán)保理念的重要性。

在我們越來越發(fā)達的社會里，我們已經離不開各種各樣的科技進步和現代化設施，同時也忽略了我們生存的環(huán)境問題。我們對環(huán)保理念的了解，必須要深入，了解到它的重要性和我們對環(huán)境保護的責任。環(huán)保意識的引導可以是家庭、學校，而在年輕人的教育中，我們可以通過各種方式讓那些與環(huán)境相關的知識更加深入人心。

第二段：鼓勵友好環(huán)保習慣的培養(yǎng)。

環(huán)保意識并非一時之需，而是一種長期的習慣。我們應該在日常生活中培養(yǎng)一些友好環(huán)保習慣，例如垃圾分揀回收、使用充電電池和不浪費水平。更重要的是，我們應該向親朋好友進行宣傳，甚至是帶動他們一起來踐行環(huán)保理念，從而擴散這種積極的行動。

第三段：選擇綠色消費，建立環(huán)保意識。

在當今市場競爭中，各種產品充斥著我們生活的方方面面。我們要認真地選擇綠色、環(huán)保的消費品，避免購買造成大量污染的產品。我們應該善于利用我們的購物力量，鼓勵使用可再生資源生產的產品，并盡可能避免使用一次性物品。

第四段：倡導低碳出行，減少空氣污染。

交通運輸是環(huán)境質量最重要的因素之一，而在科技發(fā)展的輔助下，我們可以減少污染。我們應當選擇步行、騎車、乘坐公共車（尤其是電動汽車等綠色能源）等低碳出行方式，避免多次環(huán)保問題的出現。在面臨長途出行的情況下，我們也應當選擇公共交通工具，并盡可能地去使用動力比較小的交通工具。

第五段：召喚環(huán)保運動，共同踐行環(huán)保理念。

環(huán)保意識并不是簡單地個體行動，而是需要集體參與。我們可以積極參與環(huán)保公益事業(yè)，參加志愿活動，擁抱環(huán)保運動。通過環(huán)境課程、綠色宣傳、各種環(huán)?；顒雍凸婢栀?，我們可以更好地增強環(huán)保意識。

結論：

在這個時代，我們需要一個更健康、更美好、更綠色的環(huán)境。我們應該制定更嚴格的環(huán)境保護目標，讓這個世界變得更加美麗。因此，我希望大家能夠積極地踐行生態(tài)環(huán)保理念，特別是在年輕人中，通過我們自己的實際行動，讓這個世界變得更加美好。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇四

隨著社會的發(fā)展，教育的重要性不言而喻。而如何創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)造力，成為了教育工作者的重要任務。學習生態(tài)環(huán)境理念作為一種新的教育理念，提倡人與環(huán)境的和諧發(fā)展，對于教育者、學生乃至整個社會都具有深遠的意義。本文通過我在學習生態(tài)環(huán)境環(huán)境中的實踐和體會，來分享我對這一理念的心得體會。

首先，學習生態(tài)環(huán)境理念體現了學習的主體地位。在傳統(tǒng)的教育模式中，教師是主導者，而學生只是被動接受知識的對象。而學習生態(tài)環(huán)境理念則強調學生的主體性，將學生視為學習的主體，鼓勵他們主動、獨立地參與學習過程。在我的學習經歷中，我逐漸發(fā)現，當學生能夠積極主動地參與學習，主動探索問題，他們的學習興趣和學習效果會大大提高。以前，我在教授知識時，往往采用“灌輸”式的教學法，但我發(fā)現學生在接受知識的過程中很容易產生抵觸情緒。后來，我嘗試著引導學生通過觀察、實踐、探索等方式來學習，發(fā)現他們的學習效果和學習興趣都得到了增強。

其次，學習生態(tài)環(huán)境理念提倡了合作學習和共享學習資源。在傳統(tǒng)的教育中，學生之間的競爭壓力往往過大，合作學習的機會較少。然而，學習生態(tài)環(huán)境理念則倡導學生之間的合作，通過合作學習，培養(yǎng)學生的合作精神、集體意識和溝通能力。我認識到，每個學生都有自己的優(yōu)勢，通過合作學習，可以充分發(fā)揮每個人的特長，相互學習和共同進步。在我的實踐中，我鼓勵學生結成學習小組，組織他們一起完成學習任務，共享學習資源。這樣不僅提高了學生的學習效果，而且建立了團隊意識和協(xié)作能力。

再次，學習生態(tài)環(huán)境理念倡導了跨學科學習和多元智能發(fā)展。在傳統(tǒng)的教育中，各門學科的知識往往被獨立地教授，學生的視野被限制在自己的專業(yè)領域內。然而，在現實社會中，問題往往是復雜的，需要各個學科之間的綜合能力來解決。學習生態(tài)環(huán)境理念則提倡學生進行跨學科學習，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和跨學科思維。我在教學中經常利用跨學科資源，引導學生從不同角度和學科的視角來分析和解決問題。這樣不僅拓寬了學生的知識面，而且提高了他們的綜合能力和創(chuàng)新能力。

最后，學習生態(tài)環(huán)境理念強調環(huán)境對學習的影響。在傳統(tǒng)的教育中，教室往往是封閉的，學生的學習環(huán)境較為單一。而學習生態(tài)環(huán)境理念則強調創(chuàng)造一個多樣化、開放性的學習環(huán)境。我的實踐中，我常常利用教學軟件和網絡資源，為學生創(chuàng)造一個寬松、自由的學習環(huán)境，讓他們能夠隨時隨地進行學習。我還鼓勵學生利用圖書館、實驗室等資源，開展自主學習和研究。這種開放性的學習環(huán)境不僅激發(fā)了學生的學習潛力，而且培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和表達能力。

總之，學習生態(tài)環(huán)境理念是一種新的教育理念，通過重視學生的主體地位、合作學習、跨學科學習和多樣化的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)造力。在我的實踐中，我深刻體會到了學習生態(tài)環(huán)境理念的重要性，并通過實踐來不斷豐富和完善這一理念。相信隨著教育的不斷發(fā)展，學習生態(tài)環(huán)境理念將會在教育中得到更廣泛的應用。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇五

戒除生態(tài)環(huán)境保護“假動作”

今年的中央生態(tài)環(huán)保督察工作正在開展，5月21日，中央生態(tài)環(huán)保督察在安徽省大力推進生態(tài)環(huán)境突出問題整改，截至4月底，第一輪中央環(huán)保督察反饋的144個問題已完成整改124個，中央生態(tài)環(huán)保督察“回頭看”反饋的68個問題已完成整改35個，其余正在全力推進。

習近平總書記一再強調，綠水青山就是金山銀山。改革開放以后，我國經濟在近幾年飛速發(fā)展，營商環(huán)境得到改善，工業(yè)化進程不斷加快。一些地方不顧自然規(guī)律，選擇用破壞環(huán)境換發(fā)展，各項經濟指標上來了，但鶯歌燕舞在慢慢消失，綠水青山遭到破壞，老百姓的生活受到嚴重影響。中央環(huán)保督察的目的是推動經濟高質量發(fā)展，而現如今某些地方在環(huán)境保護方面非但不加重視，還集體弄虛作假、敷衍督察工作，給國家環(huán)保工作畫污點，嚴重影響社會的和諧與穩(wěn)定。要徹底戒除生態(tài)環(huán)境習慣性“假動作”，全力保護“金山銀山”，需從以下三個方面入手。

戒除“歪思想”，轉變觀念，樹立正確發(fā)展觀。科學發(fā)展觀要求統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，而某些地方領導卻錯誤認為環(huán)境阻礙了經濟發(fā)展，沒有排污的放任就沒有利潤的產生，沒有煙囪的高聳就沒有資金的入賬。甚至有些干部拿出“先搞經濟，再治污染，村民不富，不管不顧”的錯誤態(tài)度和觀念，殊不知發(fā)展經濟最大的催化劑就是周圍的“綠水青山”。新時代的經濟發(fā)展充滿著挑戰(zhàn)，要求必須摒棄、轉變不正確的發(fā)展理念，加快對產業(yè)布局進行結構性變革，堅持生態(tài)、節(jié)能、環(huán)?？萍嫉膭?chuàng)新，抓住其中孕育著的新機遇。

戒除“啞聲音”，狠抓宣傳，凝聚企業(yè)新合力。地方性的環(huán)保問題主要存在于局部地區(qū)環(huán)境的破壞和環(huán)境治理基礎設施建設的嚴重滯后，環(huán)保政策的落實跟不上，大喇叭成為了“啞聲音”甚至不乏存在包庇縱容。一些被利益蒙蔽了雙眼的企業(yè)無視群眾的訴求和法律規(guī)定，不僅污染了環(huán)境，更會有可能渾濁權力。生態(tài)環(huán)境保護宣傳工作要環(huán)抱著群眾，緊跟著督察，圍繞著企業(yè)。要不斷了解企業(yè)在生產過程中遇到的困難和問題，對相關工作進行指導，對環(huán)保政策進行解讀。要帶動企業(yè)樹立主人翁意識，引導履行環(huán)保主體責任，使其無“假動作”可做，無“真問題”可查。

戒除“空把式”，加強監(jiān)管，問責必須動真格。面對督察，僥幸心理不能作崇，更不能用一些“花樣頻出”和“另辟蹊徑”的整改“假動作”來換取一時的安心，徹底根除這種偽政績觀需要監(jiān)管部門制定“真制度”，使出“真功夫”。法律責任需明確，堅決按照《中央生態(tài)環(huán)境保護督察工作規(guī)定》要求進行實地督查問責，讓地方政府對他們的虛假行徑承擔相應的法律責任，堅決處罰取締相關污染源企業(yè)，下力氣、動真格，使其不敢“假”，不再“假”。

“我們既要綠水青山，又要金山銀山?！苯洕难杆侔l(fā)展不能建立在環(huán)境保護的落后掉隊之上，其他一些工業(yè)國家血淋淋的教訓不容忽視。面對充滿機遇的全球化時代和美好未來，我們要摒棄虛偽執(zhí)政觀，保護好我們的“金山銀山”，為環(huán)保事業(yè)新征程匯聚磅礴力量。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇六

近年來，隨著經濟的快速發(fā)展和資源的大量消耗，環(huán)境污染和自然災害日益嚴重，生態(tài)問題已經成為我們不能忽視的現實挑戰(zhàn)。為了保護環(huán)境、減少資源消耗，生態(tài)消費理念逐漸形成并引起人們的廣泛關注。在踐行生態(tài)消費理念的過程中，我深刻體會到生態(tài)消費對于可持續(xù)發(fā)展的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，踐行生態(tài)消費理念需要轉變消費觀念。以前，我們常常追求物質的享受，喜歡購買一些所謂的時尚商品，不顧環(huán)境對它們的巨大損害。然而，生態(tài)消費理念要求我們注重產品的環(huán)保性和健康性。在購買商品時，我會仔細查看產品的環(huán)保標簽，選擇那些符合環(huán)保要求的產品。此外，在生活中，我會盡量避免使用一次性塑料制品，例如購物袋和塑料吸管，而是選擇可降解的替代品。這樣的轉變并不容易，但一旦習慣，就會發(fā)現環(huán)保的生活方式不僅能夠保護環(huán)境，還能提升自身的生活質量。

其次，踐行生態(tài)消費理念需要提高對于資源的重視。資源是我們生活和發(fā)展的基礎，但由于過度開采和過度消費，許多資源正面臨枯竭的危險。為了實現可持續(xù)發(fā)展，我們需要開始節(jié)約資源并盡量減少浪費。在這方面，我意識到合理規(guī)劃和有效利用自己的時間是至關重要的。我會避免過度工作和玩樂以減少不必要的能源消耗，同時鼓勵自己參與一些資源節(jié)約的活動，例如回收再利用廢品、采用節(jié)能設備等。雖然這樣的轉變需要時間和努力，但當我們看到自己為資源的保護做出的貢獻時，內心深處會有一種成就感和滿足感。

再次，踐行生態(tài)消費理念需要培養(yǎng)良好的消費習慣。我們往往習慣于盲目購買，滿足一時的欲望，不考慮后果。然而，生態(tài)消費理念要求我們慎重選擇商品和服務，合理安排消費，避免不必要的浪費。在日常生活中，我會根據自己的實際需求制定一個合理的購物清單，杜絕隨意購買，減少對環(huán)境的負擔。此外，我會盡量選擇那些可持續(xù)發(fā)展型的公司和品牌，鼓勵他們以環(huán)保和社會責任為基礎進行生產和銷售。通過堅持這樣的消費習慣，我體會到了生態(tài)消費的價值，并為可持續(xù)發(fā)展盡力奉獻力量。

最后，踐行生態(tài)消費理念需要提高自身的環(huán)保意識。保護環(huán)境是每個人的責任，我們需要意識到自己的行為如何對環(huán)境產生影響，并努力改變不利于環(huán)境的行為習慣。我會定期關注關于環(huán)境保護和資源利用的新聞，了解環(huán)境問題的最新動態(tài)，并積極參加社區(qū)和學校組織的環(huán)?；顒?。通過與他人分享環(huán)保知識和經驗，我希望能夠傳播生態(tài)消費的理念，促使更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來，共同推動可持續(xù)發(fā)展。

總之，踐行生態(tài)消費理念需要從改變消費觀念、重視資源、培養(yǎng)良好習慣和提高環(huán)保意識等方面入手。在這個過程中，我深刻認識到生態(tài)消費對于可持續(xù)發(fā)展的重要性，并體會到了生態(tài)消費的種種益處。我相信，只要我們每個人都能夠踐行生態(tài)消費，改變自己的行為習慣，共同為保護環(huán)境和實現可持續(xù)發(fā)展做出貢獻，我們的世界將會變得更加美好。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇七

劃好生態(tài)“紅線”“留”住“我的天堂”

5月22日下午，和前兩年一樣，習近平來到他所在的內蒙古代表團參加審議。在內蒙古代表團，習近平重點講到了生態(tài)文明問題，強調要保持加強生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略定力。今年，錫林郭勒盟盟長霍照良代表告訴總書記，他們把全盟60%以上的區(qū)域劃入生態(tài)保護紅線，不再在草原新上礦山開發(fā)項目?？倳洖檫@一做法點贊：“留在那，子孫后代可以用?！?/p>

“藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家。我的家，我的天堂!”聽著這動人的歌聲，內蒙古大草原的旖旎風光便呈現在眼前。保住這藍天碧水，讓美麗的草原永遠傳承，是每一代人的責任?！暗娣酱绲兀襞c子孫耕”，古人對于土地、環(huán)境的認識與珍惜可見一斑。近代以來，出于多方面的因素，對環(huán)境的人為破壞日趨嚴重，耕地在減少，河流在污濁，藍天已不多，空氣更堪憂……環(huán)境問題已經迫在眉睫。為此，內蒙古錫林郭勒盟劃出生態(tài)保護紅線，正是加強生態(tài)文明建設戰(zhàn)略定力的有效舉措。

當前，環(huán)境保護已經是全人類的共識。然而，在利益面前，在人情面前，在缺乏擔當者面前，往往就失去了原則。不管是招商引資還是資源的開發(fā)利用，各級黨政部門的施政者起著關鍵性的作用。習近平總書記一直對生態(tài)文明建設十分重視，一句“留在那，子孫后代可以用”的點贊，飽含著對草原、對土地的幾多熱愛，幾多珍惜?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這土地愛得深沉。”心中有了這份“愛”，就有了高瞻遠矚的動力，就有了著眼長遠、放棄一些眼前利益的勇氣。

之前看過一則報道，說西南某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的長壽者多，當記者詢問其長壽秘訣時，老百姓都說有啥吃啥，不挑食，多運動，僅此而已。當地基層領導在接受采訪時坦言：“不管是招商引資還是自己興辦企業(yè)，我們首先考慮環(huán)境因素，凡是對環(huán)境有較大破壞作用的項目，無論多么掙錢，我們都斷然拒絕，寧肯落后一點，也不拿環(huán)境做代價?！边@樣的思維正與錫林郭勒盟“不再在草原新上礦山開發(fā)項目”高度契合。正是這種理念支配下的行動，才保住了一方凈土，讓人們的生活更加和諧幸福。

“不拿環(huán)境做代價”，這是地方發(fā)展的“底線”，任何構建在破壞環(huán)境基礎上的輝煌，都是得不償失的。相比之下，有的地方領導為了建功勛、出政績，只要有點眼前利益，就好大喜功，不切實際地開采資源、引進項目、興辦工廠，幾年下來，環(huán)境就污染了，別說什么清新的空氣、高遠的藍天，甚至基本的飲水都成了奢侈。像這樣的“發(fā)展”，其實是在犯罪，犯不可饒恕之罪。須知，提高環(huán)保意識，保護好生態(tài)環(huán)境，既是時代的要求，更是子孫的企盼。

“珍惜自然資源，共營生命綠色”，如何讓“有限的資源”能夠“無限地循環(huán)”，是擺在各級黨政領導面前的一大難題，更是義不容辭的責任。提高環(huán)保意識，責任意識，因地制宜謀發(fā)展，切不可好高騖遠，丟了西瓜撿芝麻，做出愧對子孫后代的蠢事。“留在那，子孫后代可以用?！睒銓嵉恼Z言中，滿是殷殷的囑托。唯有劃好生態(tài)“紅線”，解讀并踐行好一個“留”字，才“留”得住藍天白云，“留”得住青山綠水，“留”得住“我的天堂”!

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇八

生態(tài)消費理念已經成為當代社會中一種重要的消費觀念，它強調人與自然的和諧相處，追求可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護。踐行生態(tài)消費理念，不僅可以改變我們的生活方式，保護地球家園，還能夠培養(yǎng)我們的環(huán)境意識和道德觀。在實踐中，我深深地體會到了生態(tài)消費的重要性，并通過種種方式去踐行這一理念。

首先，我認識到生態(tài)消費意味著選擇環(huán)保產品和服務。在購買物品時，我會主動選擇那些環(huán)保、健康和可持續(xù)發(fā)展的產品。比如，我會選擇使用無公害農產品，減少使用一次性塑料用品，拒絕購買來自于濫砍濫伐的木材產品等。這些選擇雖然可能需要投入更多的時間和精力，但是帶來的積極影響是顯而易見的。同時，也會通過選擇環(huán)保的服務來支持那些注重環(huán)境保護的企業(yè)和機構。通過這樣的方式，我在日常生活中能夠對環(huán)境可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

其次，生態(tài)消費意味著合理使用資源。在資源匱乏和環(huán)境污染的今天，做到合理使用資源非常重要。因此，我在生活中努力養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙等好的習慣。在家中，我會經常關好水龍頭，盡量使用低能耗的電器，減少使用紙張等。雖然這些個體行為可能影響有限，但是如果每個人都能夠踐行生態(tài)消費理念，資源的浪費將大大減少。

再次，生態(tài)消費意味著垃圾分類和回收利用。目前，地球上已經堆積起大量的垃圾，對環(huán)境造成了巨大的壓力。為了解決這個問題，垃圾分類和回收利用是非常重要的途徑。我在家中設立了垃圾分類箱，并按照可回收、廚余、有害垃圾等進行分類。我還會關注社區(qū)的垃圾回收政策，積極參與回收利用的活動。通過這樣的方式，我能夠為環(huán)境保護做出一份微薄的貢獻。

此外，生態(tài)消費還意味著保護野生動植物和自然環(huán)境。我們生活在這個美麗的地球上，自然界中有著眾多的野生動植物，它們是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。因此，我們需要保護它們，保護它們的生存環(huán)境。在日常生活中，我會盡量減少對自然環(huán)境的破壞，不亂丟垃圾，不亂砍亂伐。我也會積極參與保護野生動植物的活動，關注它們的生存狀況，呼吁更多的人關注和保護自然環(huán)境。

最后，踐行生態(tài)消費理念需要我們樹立正確的價值觀。在當今社會，物質主義盛行，人們往往以追求物質享受為中心，忽視了環(huán)境保護的重要性。因此，我們需要調整心態(tài)，樹立正確的價值觀，從長遠利益出發(fā)，關注環(huán)境、關愛他人。我認為，環(huán)境保護與人的幸福是緊密相連的。如果我們不能踐行生態(tài)消費理念，地球將會變得越來越不適宜居住，給我們的后代留下一個貧瘠的家園。因此，為了我們自己的利益，也為了我們的后代，我們應該積極踐行生態(tài)消費理念。

總結起來，踐行生態(tài)消費理念是一種積極的生活方式，它意味著選擇環(huán)保產品和服務、合理使用資源、垃圾分類和回收利用、保護野生動植物和自然環(huán)境、樹立正確的價值觀。通過這些方式，我們不僅能夠保護地球家園，促進可持續(xù)發(fā)展，同時也能夠體驗到與自然和諧相處的快樂。踐行生態(tài)消費理念是我們每個人的責任和義務，也是我們對未來世代的負責任的表現。讓我們從現在開始，每個人都積極踐行生態(tài)消費理念，讓我們的地球變得更加美好！

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇九

近年來，生態(tài)環(huán)境問題日益嚴重，環(huán)境破壞與資源浪費已經引起了人們的高度關注。為了保護地球家園，實現可持續(xù)發(fā)展，我們應該從自身做起，踐行生態(tài)消費理念。在這個過程中，我有幸參與其中，并從中體會到踐行生態(tài)消費的重要性以及獲得的心得體會。

生態(tài)消費理念是在滿足自身需求的同時最大限度地減少對環(huán)境的損害。通過節(jié)約能源、減少廢物和有意識地選擇環(huán)保產品，我們可以為環(huán)境保護做出貢獻。在我的日常生活中，我開始從生活的點滴處踐行生態(tài)消費，如減少用水、減少用電、避免過度浪費等。這些看似微小的改變，在累加下，可以產生巨大的影響。因此，意識到踐行生態(tài)消費理念對環(huán)境和自身的重要性，我更加堅定了執(zhí)行的決心。

為了更好地踐行生態(tài)消費理念，我開始注意自己的生活方式與消費習慣。首先，我盡量減少使用塑料制品，改用可重復使用的購物袋和水杯。其次，我選擇使用有機產品和環(huán)保品牌，在購買食品和化妝品時，我會盡量選擇那些不含化學物質、不對動物進行測試的產品。此外，我還努力減少食物的浪費，合理安排飲食，避免過度購買與浪費。通過這些具體的行動，我逐漸形成了一種生態(tài)消費的生活方式。

踐行生態(tài)消費理念不僅僅是一種環(huán)保行為，更是一種健康、可持續(xù)的生活方式。在過去的一段時間里，我發(fā)現自己的生活更加有品質。比如，選擇有機食品和環(huán)保產品時，我能夠獲得更好的品質，對身體健康也有好處。減少浪費帶來的經濟效益也是顯而易見的，我能夠更好地管理自己的財務。此外，我還因為踐行生態(tài)消費理念認識到，我是地球的一份子，自己的行為將對環(huán)境產生直接的影響。通過這種認知，我更加珍惜自然資源，愿意為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量。

在踐行生態(tài)消費理念的過程中，我意識到要讓其成為一種習慣需要長時間的堅持與培養(yǎng)。未來，我將繼續(xù)踐行生態(tài)消費，不僅僅是在個人生活中，也會積極倡導他人加入其中。我希望通過自己的努力，讓更多的人認識到生態(tài)消費的重要性，從而共同為環(huán)境保護貢獻力量。同時，我也期待生態(tài)消費理念可以得到社會的更廣泛認可和推廣，以實現可持續(xù)發(fā)展的目標。

總結：

踐行生態(tài)消費理念是時代的要求，同時也是每一個人應盡的責任。通過在日常生活中的小改變，我們可以共同為環(huán)境保護出一份力。同時，踐行生態(tài)消費理念并不僅僅是環(huán)保，也將為我們的生活帶來更多的收獲。因此，讓我們積極行動起來，成為踐行生態(tài)消費理念的倡導者和實踐者，共同建設綠色、健康、美麗的地球家園。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇十

青山“顏值”金山“價值”人民“福值”

8月15日下午，時任浙江省委書記習近平來到天目山脈余嶺腳下的余村，在村里簡陋的會議室里，首次提出“綠水青山就是金山銀山”理念。

志不求易者成，事不避難者進。在以經濟建設為中心取得前所未有成就的前提下，習近平總書記看到部分地區(qū)不考慮環(huán)境的承載力過渡開發(fā)的現象，造成難以恢復的生態(tài)問題。指出了“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而綠水青山就是金山銀山?！笔状螌⑸鷳B(tài)文明建設放在了經濟建設的前面。來，在“兩山理論”的指導下，通過不斷的實踐，一幅古典與現代交織、人與自然和美相處、經濟與社會和諧交融的詩畫山水圖景正徐徐展開。

“兩山”理論指引的是人與自然和諧相處的發(fā)展。浙江永嘉楠溪江倒影青山綠舟、樂清雁蕩山掩映蔥郁古木、塘河夜畫復航月光如夢、云和梯田描繪綠野連山……美麗的自然環(huán)境就是民生所向，碧水藍天就是人民福祉。在“兩山”理念的指導下，我們交出了滿意的綠色“考卷”：治理沙化土地面積225萬公頃;首次評定“國家森林鄉(xiāng)村”7500多，授予28個城市“國家森林城市”稱號;全國337地級以上城市年均優(yōu)良天數比例為82%……“考卷”上的一個個紅勾，是我們15年來堅持不懈構建良好生態(tài)環(huán)境最好的勛章。

“兩山”理念指引的是更有質量和效益的發(fā)展。加強生態(tài)文明建設，把發(fā)展重點放在創(chuàng)新上，實現綠色可持續(xù)的發(fā)展。經過15年不斷的摸索，綠色發(fā)展的“列車”越開越快，越行越穩(wěn)，給我們留下了一個個傳奇“蝶變”故事。從福建寧德依靠林果產業(yè)擺脫貧困，到浙江湖州“一片葉子富了一方百姓”;從新疆阿克蘇在昔日亙古荒原上建成一道綠色長城，到甘肅八步沙實現“沙逼人退”向“人進沙退”的綠色轉變……故事中鄉(xiāng)村翻天覆地的變化，是對我們發(fā)展綠色經濟最好的肯定。

“兩山”理論指引的是為人民謀福祉的發(fā)展。村子們的蛻變之路，帶來的不僅僅只是環(huán)境的改善和經濟的發(fā)展，更是人民幸福感、獲得感切切實實的提升。鄉(xiāng)村發(fā)展的“留聲筒”中留下了一句句深入人心的話語。安吉余村村民潘春林以前是礦場的礦工，現在是農家樂的老板，他說：“身體好，有錢賺，家庭和諧，環(huán)境漂亮，這種地方我還沒有信心，我到哪里有信心呀?！焙蕽晌鞑艽宕迕癫莛B(yǎng)坡說：“啥是幸福?幸福就是我們可以切身感受到的變化：街道干凈整潔、綠樹成蔭、基礎配套齊全、村民的腰包越來越鼓，生活越來越有盼頭。”人們話語中流露出來的幸福感，是我們不忘初心最好的見證。

15年來，兩山理論從一個小山村走向了全國各地。輝映著美麗中國的未來。之后，我們要繼續(xù)貫徹落實“兩山論”，不斷改善綠水青山“顏值”，創(chuàng)新挖掘金山銀山“價值”，切實提高人民群眾“福值”，讓更多的綠色發(fā)展奇跡在中華大地上落地生根。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇十一

學習是一種順應時代發(fā)展的必然需求，而學習的環(huán)境對于人的學習效果和學習體驗有著深遠的影響。目前，隨著社會的發(fā)展和人們對于教育的追求，學習生態(tài)環(huán)境理念逐漸受到人們的重視。在我的學習過程中，我也深有感觸，學習生態(tài)環(huán)境理念對提高學習效果和改善學習體驗起到了重要作用。下面，我將結合自己的實際體驗，簡要介紹我的理解和感悟。

首先，學習生態(tài)環(huán)境理念強調的是學習環(huán)境的整體性。學習環(huán)境不僅僅包括教室和物質設施，更包括師生關系、課程設置、學科交叉融合等方面。在我的大學學習過程中，我曾在兩個不同的學院就讀。一個學院注重學生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)，開設了很多跨學科的課程，而另一個學院則更注重學科專業(yè)知識的傳授。明顯，前者的學習生態(tài)環(huán)境更符合現代教育理念，能夠培養(yǎng)學生的跨學科思維和解決問題的能力。而后者的學院則強調專業(yè)知識的傳授和實踐能力的培養(yǎng)。通過對比，我認識到學習生態(tài)環(huán)境的整體性能夠從各個方面提高學生的學習效果。

其次，學習生態(tài)環(huán)境理念重視學生的參與和主動性。學習并不是一種被動的接受過程，而是需要學生積極參與和主動探索的過程。學習生態(tài)環(huán)境的營造需要倡導積極的學習氛圍和鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。在我的實際學習中，我有幸參與了一個開放式的學習項目。在這個項目中，學生們可以自由選擇學習內容和方式，并與其他同學進行協(xié)作和交流。這樣的學習環(huán)境激發(fā)了學生的學習興趣和自主性，使我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，分享自己的想法和成果。通過參與這個項目，我深刻認識到學習生態(tài)環(huán)境對于培養(yǎng)學生的主動學習能力和創(chuàng)新能力有著重要的影響。

再次，學習生態(tài)環(huán)境理念注重個體的發(fā)展和個性的尊重。每個人的學習習慣和個人特點是不同的，學習生態(tài)環(huán)境應該充分尊重每個人的個性化需求和學習方式。在我讀研期間，我曾參加了一個個性化教學的學習社群。在這個社群中，老師會和我們進行一對一的交流和指導，根據個人的興趣和需求進行定制化的學習計劃。這樣的學習環(huán)境讓我深感被尊重和被關注，激發(fā)了我的學習潛力和積極性。因此，學習生態(tài)環(huán)境理念不僅要注重整體性和全面性，更要關注個體的特點和需求。

最后，學習生態(tài)環(huán)境理念鼓勵積極的學習行為和良好的學習習慣。在學習生態(tài)環(huán)境中，學生要養(yǎng)成良好的學習習慣，主動參與學習活動，積極探索和實踐，從而形成學習的動力和良好的學習行為。在我的學習過程中，我意識到養(yǎng)成良好的學習習慣是成功學習的重要保證。通過制定合理的學習計劃，合理安排學習時間和任務，我能夠更好地掌控學習進度，提高學習效率。同時，積極參與學習活動，與老師和同學進行交流和討論，我能夠拓寬思維和獲取更多的學習資源。因此，學習生態(tài)環(huán)境理念的核心是引導學生養(yǎng)成積極的學習習慣，形成良好的學習行為。

總之，學習生態(tài)環(huán)境理念的提出和實踐對于提高學習效果和改善學習體驗具有重要意義。通過培養(yǎng)整體性的學習環(huán)境，鼓勵學生的參與和主動性，尊重個體的需求和特點，以及引導積極的學習行為和良好的學習習慣，我們能夠創(chuàng)造一個良好的學習生態(tài)環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展和個性化成長。因此，在今后的學習乃至生活中，我將更加注重學習生態(tài)環(huán)境的營造，不斷提高自己的學習效果和學習體驗，為個人的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇十二

生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎資源，也是全球性的問題。隨著人類經濟活動的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境問題日益突出，嚴重威脅著人類自身的健康和未來的發(fā)展。因此，踐行生態(tài)環(huán)境理念，成為一項十分重要的任務。本文將分享我個人在踐行生態(tài)環(huán)境理念中的心得體會。

第二段：加強環(huán)保意識。

踐行生態(tài)環(huán)境理念，首先要加強環(huán)保意識。在日常生活中，我盡可能減少使用塑料袋，紙巾等不可降解的材料，使用環(huán)保購物袋、餐具等可重復利用的物品。在節(jié)約用水方面，我盡量使用洗衣機、洗碗機、淋浴器等并注意不浪費水資源。在公共場所，我不亂扔垃圾，同時盡力保持環(huán)境衛(wèi)生。這些小小的舉動，雖然微不足道，但卻能積小成大，傳遞環(huán)保理念。

第三段：推廣低碳出行。

為了更好的踐行生態(tài)環(huán)境理念，我也選擇低碳出行，像騎自行車或開節(jié)能車等更環(huán)保的出行方式。在出行中我也盡量合理規(guī)劃行程，節(jié)省歸程時間和路途，以減少二氧化碳的排放。低碳出行，不僅減少空氣污染和噪聲污染，還能保護生態(tài)環(huán)境，為提高生態(tài)環(huán)境質量做貢獻。

第四段：關注能源消耗。

為了踐行生態(tài)環(huán)境理念，我們也應該關注能源消耗。我會在使用電器時盡量選擇低耗能的設備，并養(yǎng)成隨手關電源的使用習慣。在家庭、單位等場所中，我會采用節(jié)約能源的措施，如使用LED照明燈光、調低空調溫度等方式來降低能源消耗。同時，使用節(jié)能、環(huán)保的清潔用品和化學品，減少對生態(tài)環(huán)境的污染。

第五段：積極投身環(huán)?；顒印?/p>

踐行生態(tài)環(huán)境理念不僅是個人行為的改變，更需要大家共同行動。我積極參加各類環(huán)?；顒樱缰矘?、垃圾分類等。同時，通過社交媒體平臺分享環(huán)保知識，發(fā)出環(huán)保行動的呼吁和動員，希望讓更多的人關注環(huán)境保護并積極投身到環(huán)保事業(yè)中來。

結論。

踐行生態(tài)環(huán)境理念是一項長期的、不斷發(fā)展的過程。我們每個人都應該從自身出發(fā)關注環(huán)境、呵護環(huán)境、保護環(huán)境，通過減少不必要的能源浪費、使用更環(huán)保、健康的生活方式，讓生態(tài)環(huán)境更加健康、美好。只有大家共同致力，才能讓生態(tài)環(huán)境和我們的未來更加美好。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇十三

中央經濟工作會議12月10日至12日在北京舉行。會議指出，要打好污染防治攻堅戰(zhàn)，堅持方向不變、力度不減，突出精準治污、科學治污、依法治污，推動生態(tài)環(huán)境質量持續(xù)好轉。要重點打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，完善相關治理機制，抓好源頭防控。今年以來，我國生態(tài)環(huán)境質量總體改善。但與此同時，生態(tài)文明建設正處于壓力疊加、負重前行的關鍵期，仍需持續(xù)加力，讓天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美。

近代以來，出于多方面的因素，對環(huán)境的人為破壞日趨嚴重，耕地在減少，河流在污濁，藍天已不多，空氣更堪憂……環(huán)境問題已經迫在眉睫。應該說，環(huán)境保護已經是全人類的共識。然而，在利益面前，在人情面前，在缺乏擔當者面前，往往就失去了原則。不管是招商引資還是資源的開發(fā)利用，各級黨政部門的施政者起著關鍵性的作用。

作為領導干部，必須肩負起環(huán)境保護的重任，在自己執(zhí)政期間，要堅決摒棄一切危害環(huán)境的因素，并為之而不懈努力。中央經濟工作會議將“打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)”列為一項重要內容，就打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)回應了人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要，足以引起全國人民的高度重視。

此前曾看過一則報道，說西南某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的長壽者多，當記者詢問其長壽秘訣時，老百姓都說有啥吃啥，不挑食，多運動，就是長壽秘訣。當地黨委書記、鄉(xiāng)長在接受采訪時坦言：“不管是招商引資還是自己興辦企業(yè)，我們首先考慮環(huán)境因素，凡事對環(huán)境有較大破壞作用的項目，無論多么掙錢，我們都斷然拒絕，寧肯落后一點，也不拿環(huán)境做代價。”這樣的思維也許在有的人看來是跟不上形勢，但是，正是這種理念支配下的行動，才保住了一方凈土，讓人們的生活更加和諧幸福。

“珍惜自然資源，共營生命綠色”，環(huán)境保護不是哪一些人的事，而是全民的事情，特別是領導干部更是義不容辭。有的地方領導為了建功勛、出政績，只要有點眼前利益，就好大喜功，不切實際地開采資源、引進項目、興辦工廠，幾年下來，環(huán)境就污染了，別說什么清新的空氣，高遠的藍天，甚至基本的飲水都成了奢侈。像這樣的“發(fā)展”，可能從短期效益上看還算有利可圖，但如果把眼光放長一些，就知道其實是在犯罪。

如何讓“有限的資源”能夠“無限地循環(huán)”，是擺在各級黨政領導面前的一大難題。響應中央經濟工作會的號召，做到精準、科學、依法，是對一些地方在實際執(zhí)行過程中出現的新問題新情況采取的針對性舉措，彰顯中央在打好污染防治攻堅戰(zhàn)上的認識更科學、方向更明確、措施更有力。團結起來，擰成一股繩，為打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)而奮斗，我們整裝前行。

踐行生態(tài)環(huán)境理念心得體會篇十四

十五年前，時任浙江省委書記習近平在浙江安吉余村考察時提出了“綠水青山就是金山銀山”的重要科學論斷。隨著“兩山”理念日益深入人心，廣大干部群眾護美綠水青山，做大金山銀山，不斷豐富與發(fā)展經濟和保護生態(tài)之間的辯證關系，各地加快推進經濟轉型升級、資源高效利用，實現了環(huán)境持續(xù)改善，城鄉(xiāng)更加均衡發(fā)展。雖然越來越多的黨員干部始終把“兩山”理念貫穿于所有干事創(chuàng)業(yè)中，很多地方也通過退耕還林、關停高耗能、高污染產業(yè)等方式來踐行“兩山”理念，但是某些地方某些黨員干部依然沒有理解“兩山”理念的真正含義，甚至出現“口號喊著兩山理念，行動卻背道而馳”。

從在福建治山治水、推動“綠色浙江”建設一直到現在，習近平總書記一直將綠色發(fā)展理念貫穿于治國理政思想之中。從黨的十八大首次提出“美麗中國”，將生態(tài)文明納入“五位一體”總體布局，到“青山綠水就是金山銀山”的理念走進聯合國，生態(tài)文明建設被提升至前所未有的高度。

在吉林梨樹縣，要求“一定要采取有效措施，保護好黑土地這一‘耕地中的大熊貓’”;在寧夏賀蘭縣，稱贊稻漁空間鄉(xiāng)村生態(tài)觀光園“水資源利用效率提高了，附加值也上來了”;在山西太原，叮囑堅持治山、治水、治氣、治城一體推進，持續(xù)用力，再現“錦繡太原城”的盛景……近期，習近平總書記每到一地考察調研，綠色發(fā)展都是一項重要內容。以習近平同志為核心的黨中央一直高度重視生態(tài)文明，堅持綠色發(fā)展，并加強城市生態(tài)環(huán)境治理，甚至將綠色發(fā)展作為國家可持續(xù)發(fā)展的一個重要理念。

黨員干部要記住約定的初心使命。新中國成立之初，經濟蕭條，百廢待興。但是在中國共產黨的領導下，從新中國成立之初制定的重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，到改革開放后提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，中國奇跡般地用短短幾十年走完了發(fā)達國家上百年的工業(yè)化歷程。雖然中國經濟有了好的轉變，人民生活也有了顯著提升，但是經濟發(fā)展是以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價，生態(tài)環(huán)境逐步惡化，甚至有些地方的生態(tài)環(huán)境還影響到人民群眾的生命健康，不過中國共產黨并沒有忘記自己的初心和使命，無數共產黨人從未停止實踐和理論探索的腳步。無論身處哪個時期，中國共產黨將保護資源環(huán)境、實現生態(tài)文明的思想一直貫穿始終，直到十五年前提出“綠水青山就是金山銀山”理念，才找準了方向。于是黨員干部堅持以“兩山論”為生態(tài)文明建設的指導思想，把理念轉化為行動，把人民群眾的愿景轉變?yōu)楝F實，生態(tài)環(huán)境逐漸得到改善，往日風聲鶴唳、飛鳥成群的景象又開始重現，經濟也發(fā)展好了，人民生活健康也得到了保障，黨員干部也用自己的實際行動踐行著共產黨人的初心和使命。

黨員干部要記住約定的責任擔當。生態(tài)文明建設，功在當代、利在千秋。新時代黨員干部要在“兩山論”的綠色發(fā)展戰(zhàn)場中牢記責任與擔當?！熬G色青山就是金山銀山”的理念，從提出到現在已經了，而這一歷久彌新的理念，隨著時代車輪滾滾向前，愈益彰顯出強大的生命力。山西右玉林木綠化率從0.26%增至56%，不毛之地變成塞上綠洲，生態(tài)牧場、特色旅游鼓起村民“錢袋子”;浙江湖州堅定不移踐行“綠色青山就是金山銀山”理念，鐵腕治理污染、調整產業(yè)結構、擦亮“生態(tài)”招牌，形成了可復制、可推廣的生態(tài)文明建設“湖州模式”……這些成果佳績的取得，都離不開無數黨員干部在推進“兩山”論的實踐過程中始終牢記自己的責任與擔當。作為新時代的黨員干部，要把愛交給綠水青山，建設好美麗中國。雖然在推進“兩山”論的實踐中，不可能一帆風順，勢必需要披荊斬棘，以更大力氣啃下“硬骨頭”、拔除“硬釘子”，但是只要勇于扛起綠色發(fā)展的責任，以“建功立業(yè)舍我其誰”的擔當，以“功成不必在我”的境界為后人栽樹成蔭，就能讓一道道綠色“盆景”變“風景”。

青山就是美麗，藍天也是幸福。從“盼溫飽”到“盼環(huán)保”，從“求生存”到“求生態(tài)”，人民群眾期盼更優(yōu)美的環(huán)境，人民群眾向往的美好生活，還需要廣大黨員干部牢記十五年前的那個約定，繼續(xù)扎實推進生態(tài)文明建設，讓良好生態(tài)環(huán)境造福億萬人民，讓中華大地天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美。