當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)奔跑吧梅勒斯心得體會(huì)范文一

半天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于午時(shí)落下帷幕，也給我留下了許多感悟。

運(yùn)動(dòng)，也是文化

雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào)，有序的精神抖擻的通過主席臺(tái)，再加上解說員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。

人人，都在參與

坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。

但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來回奔波的通訊員，緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人;做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。

我們都在參與，我們一樣快樂

運(yùn)動(dòng)，并快樂著

我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂?？偸且詾?，建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?？墒怯幸环N說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!

欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。

不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續(xù)奔跑下去。

有關(guān)奔跑吧梅勒斯心得體會(huì)范文二

伴著凜冽的冬風(fēng)，我奔跑在操場(chǎng)上。盡管腿已十分疼痛，我依然在不斷地奔跑著、奔跑著，一陣又一陣的風(fēng)不留情地掠過臉頰，全身上下仿佛都被凍住了，但心卻有股暖流在蕩漾著。

不得不說，那是一種怎樣寒冷的冬風(fēng)啊，如此強(qiáng)烈，如此狂妄地刮著。然而在這寒冷的冬天我依然保持著我的習(xí)慣下樓運(yùn)動(dòng)。

頂著強(qiáng)風(fēng)，我腳步愈來愈小，似乎有種難以邁開的感覺，我用盡全身的力氣去使自己跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，從未停止，我還剩3圈、2圈、1圈……我仍堅(jiān)持著與冬風(fēng)對(duì)抗著，因?yàn)橹挥羞@樣如此進(jìn)行著，我才會(huì)有來自內(nèi)心真正的喜悅。

這不也正像我們的人生嗎?

十四年，一眨眼就過去了，我一直在奔跑著，追求著，從未停歇啊。所經(jīng)歷的那些人、那些事，有些已漸漸淡忘，有些還漂浮在心頭，那些年所犯下的錯(cuò)誤，所得到的表揚(yáng)，也記憶模糊了，但是我仍在人生的道路上奔跑著，不論加快速度否，我都一直在奔跑著，我的人生還在繼續(xù)。

在學(xué)習(xí)上奔跑，在生活中奔跑……有時(shí)候跑道上形單影只，有時(shí)卻蕓蕓眾生。但我都依然在奔跑，有句話說：“走自己的路，讓別人說去吧?！边@句話不全對(duì)，但也詮釋著這個(gè)經(jīng)典的道理，做好自己，就是最好的。別人的評(píng)論的確對(duì)自己有莫大的幫助，但終歸是要靠自己完成以后的路。

繼續(xù)奔跑，只有奔跑，我才能前進(jìn)，才能進(jìn)步，只有前進(jìn)，才會(huì)明白更多;只有奔跑，才會(huì)收獲愈多。不論是烈陽高照還是風(fēng)和日麗，都去享受奔跑的快樂吧!

跑吧跑吧,跟著太陽奔跑,就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向,就算長路泥濘也無法阻礙你前進(jìn)的方向跑吧跑吧,跟著太陽奔跑,跑向你的成功人生,跑向你的美好未來。

有關(guān)奔跑吧梅勒斯心得體會(huì)范文三

馬云曾說：“這個(gè)世界不缺少錢，缺的是企業(yè)家的與精神?！倍椰F(xiàn)在要說：“這個(gè)世界不缺少路邊鼓掌的人，缺的是我們精彩的奔跑?！?/p>

時(shí)代的步伐越來越快，越邁越大。但就在這樣一種似乎要逼迫人去的下，仍然有許多人縮而不前。過去，是那些在職場(chǎng)里摸爬滾打了十幾年的中年人感嘆一句的不容易，但流露出更多的是認(rèn)請(qǐng)生活真相后依然熱愛生活的執(zhí)著，是一種四十不惑、五十知天命的人生境界?，F(xiàn)在呢，我卻時(shí)常聽到歲月的蒼涼之音掠輕的嘴唇，看到年輕人被靈魂里潛藏的怯懦絆住腳步。所以冰心先生吶喊：切莫回頭。

的確，年輕不是揮霍的資本，但它絕對(duì)是我們“雖千萬人吾往矣”熱血澎湃的最堅(jiān)實(shí)的后盾。而當(dāng)我們老了，還是可以擁有年輕的心。所以，我們有什么理由、什么借口來停留?我們應(yīng)該奔跑，跑出自己的風(fēng)采，并像那句充滿豪情壯語的廣告語說的：永不止步。

然而，很多人都不敢在人生路上盡情奔跑。生活使人人都學(xué)會(huì)了忍，但并未使人人都成為韓信。

所以，我想說，是打敗了我們的怯懦，然后我們被自己的怯懦打敗。一個(gè)人感到失敗，不是因?yàn)樽霾坏交蜃霾缓?，而在于沒有勇氣去做。在高唱“勝者為王，敗者為寇”論調(diào)的今天，我依然堅(jiān)信不以成敗論英雄，就像滿清末造，革命黨人發(fā)動(dòng)廣州起義，雖“死事之慘”，但孫中山先生仍然對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役給予了極高的評(píng)價(jià)。他說：則斯役之價(jià)值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽?！敝灰惚M情奔跑，歷史會(huì)給你最公正的評(píng)價(jià)，最熱烈的掌聲。

人生之路，沿途的風(fēng)景的確需要欣賞、鼓掌，但駐足不前便失去了旅行的意義。我們每個(gè)人都該成為自己的司馬遷，不必去記載別人的豐功偉績，而是記錄自己堅(jiān)實(shí)的足跡;不是為了讓后世銘記，而是有一天自己可以回憶。

生而盡其動(dòng)，讓我們每個(gè)人都盡情地奔跑吧。如果海到盡頭，那就天作界，如果山登絕頂，那么我為峰!

因奔跑而精彩，我要為自己鼓掌。所以，我要地說：“我要做自己的英雄?！?/p>

有關(guān)奔跑吧梅勒斯心得體會(huì)范文四

在這個(gè)熾熱的六月，“高考”這個(gè)話題像一只打不死的蟑螂，被人咀嚼了一遍又一遍。

我以一個(gè)旁觀者的身份對(duì)待高考。聽著一些關(guān)于高考的報(bào)道，我覺得無聊；對(duì)于考生家長們的瘋狂舉動(dòng)，我只是微笑；面對(duì)考生們的緊張心境，我面無表情。當(dāng)然，我做出這樣的表現(xiàn)只因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在高一分不清東南西北地過日子，高像離我還有一段距離吧?？晌也铧c(diǎn)忘了時(shí)光是那樣強(qiáng)韌，一失手，時(shí)間就跌落了。

兩年以后，等待我的將會(huì)是什么？是成功的喜悅？是失敗的痛楚？是別離的傷感？抑或是新的挑戰(zhàn)？

不置可否。

未來的兩年里，我最為寶貴的花樣年華，將會(huì)如何度過？每天一半以上的時(shí)間是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，狹小的教室里容納了太多的學(xué)生和書本，顯得十分擁擠。夾雜著一絲緊張氣息的混濁空氣不斷鉆入鼻孔，讓人窒息。氣氛，詭異。

一天天，像按下了repeat鍵般循環(huán)往復(fù)，至于是惡性循環(huán)還是良性循環(huán)，這都是后話了。早已習(xí)慣一個(gè)人吃飯，一個(gè)人快樂悲傷，一個(gè)人在熟悉的路上走走停停；早已習(xí)慣在發(fā)現(xiàn)一首好歌后一個(gè)人靜靜聆聽，默默感動(dòng)到流淚；早已習(xí)慣獨(dú)自欣賞自己在某個(gè)寂寞的夜晚記下的或灰暗或明亮的冗長文字；早已習(xí)慣在一些有溫暖陽光的課間，翻看有著花般笑靨的舊照片，一個(gè)人悲涼地想起從前……

當(dāng)我們?cè)囍?xí)慣了一些事，我們就真的長大了。

偶爾也會(huì)看看天，看那樣干凈純粹的藍(lán)，被風(fēng)吹向沒有盡頭的遠(yuǎn)方。這片天空，曾給予我多少年輕幻想：藍(lán)天中有朵朵雪白的棉花糖，軟軟的，甜甜的；無憂的鳥兒頑皮地銜著一角白云，向家的方向游移；云的上面，有長著白色翅膀的天使在幸福的樂園漫步云端……就連這樣一篇承載著我兒時(shí)夢(mèng)想的天空，也只剩下那可憐的一抹藍(lán)，透明如一，卻如同在訴說我的孤寂。

也會(huì)有忙里偷閑的時(shí)候，在一個(gè)周末空閑的下午，記下在腦海里積壓許久的文字，然后發(fā)到網(wǎng)上，與朋友們分享；或者是漫無目的地逛著書店，買下一些突然愛上的書；又或者是打開落滿灰塵的琴袋，努力地彈奏一些幾乎要被自己徹底遺忘的樂曲……

這些黯淡生活中的一絲喘息，讓我不至于徹底崩潰。將來的兩年會(huì)是我想像的那樣嗎？那般灰暗，那般寂寞。也許未來與我們預(yù)見的是有差距的吧，未來的兩年不一定是想像中那般灰暗。算了，不想那么多了，該來的總會(huì)來的，認(rèn)真把握現(xiàn)在才是該做的吧。

高考結(jié)束后，我們?cè)谌松呐艿郎侠^續(xù)奔跑。

有關(guān)奔跑吧梅勒斯心得體會(huì)范文五

觀眾席上人山人海，每個(gè)人都大力用手揮舞著，眼中藏著激動(dòng)與興奮，每個(gè)人口中都在呼喊著什么，嘴巴一張一合，匯成嘈雜的交響。她慢慢走到場(chǎng)上，與其她選手一起站在賽道上。每個(gè)人表情都緊繃著，宛如到了生死關(guān)頭一般――不是你死，就是我亡。

“預(yù)備”!裁判員高舉手臂，原本沸騰的場(chǎng)上瞬間變得鴉雀無聲，運(yùn)動(dòng)員們的臉又一陣緊繃。她，也不例外。

“開始”!“砰”的一聲宛如導(dǎo)火線一般，所有運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭飛奔而出。每個(gè)人相差的距離都很小，每個(gè)人都用了全部力氣。她奮力向前跑著，手臂大力擺動(dòng)著，耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，她從來沒有覺得世界那么肅靜過?；泻鲩g，她想起了每次在練習(xí)時(shí)不停重復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作的辛酸與艱苦。還有一次次累得坐在地上時(shí)，別人遞上的水，她卻連擰開的力氣都沒有了，需要?jiǎng)e人幫忙。每每只是感覺頭暈，一股腦兒地在喝水。恍忽間好象聽到她們調(diào)笑著說“練得那么辛勞，一定要得個(gè)冠軍回來哦――大冠軍!”

冠軍!為了它，她是那么努力日日夜夜無休無止地奔跑，只為觸及它的光芒。

“咚!咚!咚!”觀眾席上的戰(zhàn)鼓有節(jié)奏地響起，觀眾們頓時(shí)大聲尖叫，場(chǎng)上又一陣人聲鼎沸。原來立即就要到終點(diǎn)了么!她想至此，不禁又加快了速度，雙腳交換地步伐越來越快?！斑?”一步……“咚!咚!咚!”她麻木又用力地問向前奔跑!沖天鼓聲與嘈雜的人聲混雜成炸彈在耳旁炸開，宛如要將她撕裂，要她用出渾身力氣!

不知何時(shí)，汗水如水般順著臉頰流下，她只感覺自己要窒息了。

她只能跑!用盡全力去奔跑!

“咚!咚!咚!”震耳欲聾地鼓聲在心頭上一遍一遍地敲。她的眼已被汗水含糊，但是她卻看見了，那一抹璀璨的紅色。無數(shù)次地奔跑不停地努力，那些滿懷期待的臉，都交融在心中!

快點(diǎn)!再快點(diǎn)!她能聽見自己粗重地喘氣聲，抬起的腳如千斤般重。但她沒停，依舊向前奮力奔跑，快了，就要到了，那抹紅色越來越亮，充斥著她的眼球，她奮力朝它奔去。

從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前一晃而過，所有的艱辛與堅(jiān)持造就了此刻的她。她最終明白了奔跑的意義。原來奔跑不僅僅指一味地向前狂奔。更是一個(gè)即使艱難重重依舊向前的過程，即使取得了成就也不會(huì)就拘泥于這個(gè)榮譽(yù)的心態(tài)。它更像一種信仰，促使著我們不斷變好，能夠永恒懷著一顆堅(jiān)韌的心，向未來勇敢奔去。

有關(guān)奔跑吧梅勒斯心得體會(huì)范文六

秋風(fēng)蕭瑟，我半倚在樹干上，仰頭數(shù)著一只只南飛的大雁。這是自然規(guī)律，大雁年復(fù)一年地為尋找心中的天堂不斷飛翔，那我呢？我的目標(biāo)在哪里？我何時(shí)才能長大？眼前的場(chǎng)景漸漸虛幻，我第一次為自已的未來迷茫。

這個(gè)地方，我不陌生。開學(xué)初的軍訓(xùn)，烈日如強(qiáng)錘擊得我們東倒西歪。身后傳來教官的聲聲喝令，伴隨著的便是一張張稚嫩卻因勞累而扭曲的臉。那個(gè)緊閉雙眼，大口喘氣的是我吧？如同一個(gè)快溺水的人無力地掙扎。炎熱干灼的回憶，著實(shí)痛苦。

場(chǎng)景一換，耳畔便響起了清亮的哨聲。那是長跑考試的最后50米。跑道上的我似乎高了些，腳步凌亂卻異常堅(jiān)定。一個(gè)個(gè)拼勁全力、一個(gè)個(gè)沖線、一個(gè)個(gè)累得大喘粗氣，伴隨著重重的腳步聲，我們倔強(qiáng)地沖過了終點(diǎn)。

繼續(xù)。眼前的我意氣風(fēng)發(fā)，臉上也添了幾分成熟與自信。人聲鼎沸的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，田徑比賽格外引人注目。這個(gè)成績不會(huì)影響我什么，但我卻比任何時(shí)刻都認(rèn)真。望著一旁吶喊助威的同學(xué)，身邊神色緊張的對(duì)手，我突然有一種自豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那，我第一個(gè)沖出了起跑線。

奔跑，都是奔跑。我分散的思維就這樣殊途同歸。眼前漸漸浮現(xiàn)三個(gè)奔跑著的身影，從滿腹怨言到堅(jiān)定倔強(qiáng)到自信自豪。三個(gè)相同卻又不一樣的我慢慢重合。突然，“我”的身邊出現(xiàn)了許多身影，不同的外貌，神情卻是驚人得相似。我的同學(xué)們，互相扶持一同成長的我們。屋頂?shù)奶炜帐俏覀兊?，放學(xué)后夕陽也都是我們的，我們忘記了所有的傷心和煩惱，只在操場(chǎng)上純粹地奔跑。

過去，我們?yōu)椴槐挥?xùn)斥而跑；為成績而跑；為榮譽(yù)而跑，那未來呢？我們還會(huì)這樣不顧一切地奔跑嗎？

一定會(huì)！成長，就是不斷奔跑，長大，就是那似乎遙不可及的終點(diǎn)。我們?cè)诿悦Ｖ斜寂埽谧璧K中奔跑，在困境中奔跑，向著終點(diǎn)不斷奔跑。那我們長大了嗎？沒有。長大不過是相對(duì)性的，如同終點(diǎn)也可以是起點(diǎn)。但我們可以奔跑，如同追趕地平線一般追趕我們的“長大”。努力成長，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這才是屬于我們的長大。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送來陣陣涼爽。抬頭看，盤旋著的大雁不知何時(shí)已離去。它們這是去尋找它們的目的地，而我——我的嘴角不覺勾起弧度，也繼續(xù)奔跑吧。

有關(guān)奔跑吧梅勒斯心得體會(huì)范文七

人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱(難險(xiǎn))阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!

經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長，輕盈的風(fēng)成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。