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學習楊氏太極拳心得體會和方法 楊氏太極拳初學第一步(5篇)
  • 時間:2023-01-08 17:29:10
  • 小編:ZTFB
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學習楊氏太極拳和方法 楊氏太極拳初學第步 文件夾
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編
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關于學習楊氏太極拳心得體會和方法一

希望畢業(yè)之后能夠成為一名普通高等院校的講師。如果有機會,希望能夠申請繼續(xù)做博士后的研究。

1、豐富的知識儲備:特別是掌握豐富的環(huán)境法學領域的專業(yè)知識。

2、學術研究的能力:能夠熟練地獨立進行學術研究和學術論文的寫作。

3、英語應用的能力:能夠熟練地閱讀英語原版書籍和論文,能夠熟練撰寫英語論文和參加學術交流等。

4、語言表達和交際的能力:能夠愉快有效地與各種單位或機構,與各樣的學者、老師和同學進行環(huán)境法學學習和工作方面的交流。

1、閱讀古今中外大量優(yōu)秀的法學著作和論文,首先彌補自己薄弱的法學基礎知識。

2、學習并嘗試,最終熟練掌握學術論文的撰寫、投稿和發(fā)表方法,能夠在讀博期間發(fā)表多篇有學術價值的論文。

3、提高英語的應用能力,特別要針對環(huán)境法學領域知識的特點,全面提升英語的聽說讀寫各項能力。

4、積極參加各種環(huán)境法學的研討會、學術沙龍、國內國際會議,主動向環(huán)境法學的教授、學者請教學習,主動與環(huán)境法學的博士生同學們進行學習和學術交流,同時也把握機會鍛煉自己表達學術觀點和看法的能力。

①積極參與導師的各項研究計劃和研究項目;

②廣泛閱讀中外著名環(huán)境法學的原版著作;

③主動旁聽環(huán)境法碩士研究生的課程;

④廣泛涉獵國際法、知識產(chǎn)權法、法理學、民法學的知識;

⑤重點提高英語的閱讀和聽說能力;

⑥努力發(fā)掘環(huán)境法學領域有待完善的學術前言問題,并提出自己的見解,開始撰寫學術期刊論文,嘗試成功發(fā)表期刊論文。

①積極參與導師的各項研究計劃和研究項目;

②找到自己擅長并感興趣的一個或多個學術研究方向和領域;

③繼續(xù)努力撰寫學術論文,爭取在第二學年結束時發(fā)表核心期刊論文3篇以上;

④繼續(xù)彌補自己在環(huán)境法學領域或者相關國際法、知識產(chǎn)權法領域知識的不足;

⑤開始確定博士畢業(yè)論文的方向和題目,并著手搜集資料和撰寫開題報告。

①積極參與導師的各項研究計劃和研究項目;

②認真努力撰寫博士畢業(yè)論文;

③深化對環(huán)境法學學術前言問題的認識;

④繼續(xù)撰寫學術論文,努力繼續(xù)發(fā)表核心期刊論文;

⑤總結自己三年的學習成果和收獲;

⑥開始找工作和嘗試申請做博士后的研究。

關于學習楊氏太極拳心得體會和方法二

轉眼間,五天的跟崗活動結束了。在這短短的五天中,我學到了很多。首先感謝領導給我這次機會,讓我有機會走出園門,學習別人之長,再是感謝武進機關幼兒園的園長、老師們給我的指導和幫助。在跟崗學習中,讓我深深感受到了武進機關幼兒園教師的刻苦專研的敬業(yè)精神?;厥走@些天的學習,真是內容豐富,形式多樣,有半日活動、有大教研組活動、有集體備課等。下面我就具體講講我的感受:

走進機關幼兒園,就讓人感到耳目一新。公共環(huán)境極具特色,充滿童趣,教室環(huán)境體現(xiàn)主題活動情況,并能結合季節(jié)來布置。家長園地展示了一周教學和每日具體的活動,而且很好地結合了十個“一”工程的內容,讓家長對教學內容一目了然。這非常有利于引發(fā)、支持孩子們與周圍環(huán)境的積極互動。

在幼兒的一日活動中,不能及時地教導能力差的幼兒,對戶外活動的組織有時不夠豐富,相對比較乏味,未能充分調動幼兒的參與性及積極性。

豐富群眾文化生活。組織開展了春節(jié)聯(lián)歡會、送春聯(lián)送福、社火演出等活動,為貧困戶送春聯(lián)160幅,2個村舉辦了春節(jié)聯(lián)歡會、7個村組織了社火演出、4個村計劃元宵節(jié)邀請劇團演出,不斷豐富群眾文化生活。

觀摩了各年齡段的半日活動,我感覺老師更關注的是幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習慣的養(yǎng)成。如點心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在褲子里,這是老師們一直在強調的`事情。還有是孩子良好的傾聽習慣、參與晨間活動時的習慣,非常注重孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)。還能根據(jù)季節(jié)的不同每天為孩子提高不同的水如生姜水等,預防感冒,增強孩子的體制。

在跟崗學習中,我聽到了更多的真實的常態(tài)課,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實、自然,更讓我看到了老師們的工作態(tài)度、專業(yè)素質,對孩子們的熱愛與關注。有的教師在活動中注重孩子語言能力的培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)、有的注重孩子經(jīng)驗的分享、能力的提高。正如莊春梅老師說的“一沙一風景、一花一世界”,每個老師各具特色。

我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到、不早退,樹立良好的教師形象。

踐行社會主義核心價值觀,需要我們廣大教師不斷加強對社會主義核心價值體系的學習,用社會主義核心價值觀來引領我們的教育思想,指導我們的教學實踐,不斷形成精神共識,凝聚思想動力。在工作中,教師要堅持不懈地用社會主義核心價值觀來武裝自己,增強自身的精神力量,敬業(yè)愛崗,關愛學生,熱愛忠誠教育事業(yè),努力提高師德修養(yǎng),提升自身政治素養(yǎng),樹立傳承正確價值觀,不斷積淀知識水平,扎實上好每一堂課,和學生一起共同創(chuàng)造充滿生機的課堂生活,在和學生一起成長的歲月里見證生命成長的每一個不平凡的日子,在教學崗位上書寫自己的教育人生!

老師每天總能保證幼兒的戶外活動時間,力求活動的豐富多彩,并能較好地融合了民間體育活動,如在玩墊上游戲時,老師一會兒讓幼兒學習毛毛蟲爬,一會兒復習螃蟹走、一會兒再玩?zhèn)葷L翻?;顒又欣蠋煒O具親和力,和幼兒們玩成一片。這不僅有利于他們體質的增強,而且培養(yǎng)了幼兒鍛煉的興趣與習慣。

在短暫的五天里,我得到了老師們的關心和幫助。帶著幾分眷戀、幾分回味,幾分收獲,結束我本次的跟崗活動。它是我教育生涯中難忘的珍貴的回憶。我將以此為起點,不斷學習、完善充實自己,讓自己在專業(yè)素養(yǎng)上有一個飛躍。

班級內的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。

關于學習楊氏太極拳心得體會和方法三

20xx年4月6日,礦領導組織區(qū)隊業(yè)務科室主要負責人去棗莊市王晁煤礦進行了參觀學習。王晁煤礦座落于微山湖畔,共有職工1700多人,生產(chǎn)能力60萬噸(實際達到90萬噸)。王晁煤礦與大統(tǒng)礦業(yè)有著太多的相似,地面也沒有豪華奢侈的辦公樓,沒有寬廣的工業(yè)廣場,但是一切布置的緊湊合理,井然有條。該礦87年建礦,現(xiàn)已生產(chǎn)23年,設計生產(chǎn)能力60萬噸,回采12層煤,該煤層為薄煤層,厚度1.3米,為達到生產(chǎn)能力,該礦在井下布置了三個采煤工作面,八個掘進頭,共兩個生產(chǎn)水平,生產(chǎn)組織較復雜,全礦安全周期達到xx年,并創(chuàng)造出8a級礦井的好成績。我們參觀了二水平的一個掘進巷道和一個綜采工作面,通過對井上、下及沿途的觀察,該礦管理非常有特色。下面通過參觀學到很多的東西值得借鑒學習:

在王晁煤礦參觀井下大巷、作業(yè)場所和井口的文化長廊內到處是企業(yè)的理念和宣傳板面,乘人車內也有操作牌板,井下大巷全部用統(tǒng)一電纜鉤吊掛電纜,且位于巷中拱頂,,顯得格外標準。井下部分大巷鋪設地磚,采區(qū)內設有交接班硐室,給職工一種溫馨的感覺。井筒及井下大巷布置管線簡單整潔,大巷粉刷的白色涂料藍色的墻裙,給人的視覺明亮干凈,巷道內沒有其他雜物巷道顯得整潔流暢。

參觀的綜掘迎頭正在過斷層,大部分為全巖和半煤巖,支護形式為錨網(wǎng),頂板破碎,煤巖層起伏大,且有淋水,迎頭施工人員每班只有8至9人,月進尺達300多米,比起我礦現(xiàn)有的條件,進尺的確很好。支護形式上,錨網(wǎng)巷道的幫部采用塑料編織網(wǎng)護幫,頂部使用的金屬網(wǎng)為12號鐵絲,節(jié)約材料??吹剿麄兊氖┕D板,統(tǒng)一制作,同一類型為一塊圖板,比較規(guī)范。風筒的標號牌是用塑料板制作的橢圓形,直接懸掛在風筒的吊掛繩上,既方便、美觀,又能重復利用,值得我們學校借鑒。

進入薄煤層綜采工作面參觀,該工作面長度xx0米左右,使用配套薄煤層綜采液壓支架及采煤機。進入采區(qū)巷道斜巷絞車提升處,沒有看到太多的牌板,只有統(tǒng)一懸掛在絞車旁邊一組綜合牌板,(其中包括上崗牌、責任制、操作規(guī)程、絞車許可制度)既不顯得雜亂又節(jié)省材料。當我們一行進入工作面時,沒有見到停下來的工人或驚慌失措的人員,帶著一臉驚恐看著“檢查團”的景象,而是各種人員各就各位依然操作著自己手頭的工作,當你靠進他的時候他會微笑著向你說領導好,主動給你打招呼。充分說明他們操作工藝環(huán)節(jié)已經(jīng)流程化,達到了遵章作業(yè),誰來也不害怕,就像他們的宣傳語一樣,把安全當成一種習慣。在綜采支架下行走要彎腰爬行,即使這樣,礦工帽還是不時與綜采支架頂梁碰撞。但工作面上的每位工人干活都是特別到位,這些都值得我們學習。

沒有做不到只有想不到,參觀了王晁煤礦更是驗證了這句話,

在材料節(jié)約上,王晁人有著較強的意識,軌道改造更換下來的報廢鋼軌配合錨索充當鋼帶使用;塑料包裝帶編織成網(wǎng)替代錨網(wǎng)使用,用于巷道兩幫支護及壓力較小的巷道區(qū)段支護,既能保障安全支護,又達到了降低材料成本的目的;硬質塑料管替代鋼管充當排水管使用輕便耐腐蝕等等一些好的創(chuàng)新方法,真的值得我們學習。煤層薄,資源少,降低成本提高效益,王晁人沒少動腦筋,采取措施,想了辦法,也從中收到良好的效益,噸煤成本控制在230元左右。其中的這些措施值得我們借鑒。

1、在區(qū)隊迎頭使用硬質塑料管替代鋼管用于排水,既能降低成本,又方便運輸,還減少運輸環(huán)節(jié)中的隱患以及刷漆防腐問題。

2、在東翼采區(qū)施工的幾條探巷的兩幫使用塑料包裝帶編織網(wǎng)配合錨桿支護兩幫,降低材料成本。

3、改變斜巷鋼絲繩地輪的安裝方式,直接在地輪的底座上焊上卡子,卡在軌道內側,既減少工作量有能保證與軌道一樣平衡。

4、合并絞車管理牌板,減少牌板數(shù)量,礦購買牌板封塑機,礦內自行生產(chǎn)牌板,降低成本。牌板改為打印塑料膜貼在不銹鋼板上,美觀大方,標準較高。

5、救護站里側兩幫安裝幾條凳子,作為等候休息室。

6、綜采軌道順槽超前內用角鐵加工簡易電纜拖梁。

7、鋰電池礦燈充電設備,一是不用人工給礦燈考勤;二是對不交礦燈人員的直接在電腦上顯示。建議逐步進行更換。

8、王晁煤礦使用的鋼絲繩截斷器不錯。建議購進幾個,好處:一是對人身安全有利,防止在截鋼絲繩時繩肖蹦傷工作人員;二是減少工作人員勞動強度;三是截取鋼絲繩時不會出現(xiàn)炸頭對制作繩套創(chuàng)造好的條件,減少浪費。

9、井下高壓電纜使用的冷縮接線盒好處:一是縮短了電纜頭制作時間,增加了工效;二是制作后的接頭體積小美觀;三是制作后的接頭性能可靠。

10、用鋼板一次沖壓成型的電纜鉤,六個鉤成本在24元左右。4毫米厚7厘米寬的鋼板制作而成。

11、風筒編號采用的塑料園牌,能重復使用。

12、井下使用的風水管安裝的消防閥門全部更換成高壓閥門。好處:一是使用時間長,減少維修;二是節(jié)約材料費。

13、綜掘機后面使用除塵風機,提高降塵效果。

14、薄煤層綜采和沿空留巷能夠提高成效。

15、乘人車兩側的透氣窗大,顏色淺,坐在車里視野廣,舒適性強。

16、澡堂使自動調溫,紅外線控制淋浴噴頭,不需人工調節(jié),人走即停,節(jié)水性能好。

經(jīng)過這次的參觀學習,思想有了很大的變化,視野得到了進一步的開闊,心中充滿了信心。董事長說過:“工作是干出來的,更重要的是總結出來的”。先學別人的東西,然后通過自己消化吸收,變成了自己的東西。王晁煤礦的管理模式,還有他們分工明確、默契配合的團隊精神和嚴謹?shù)穆殬I(yè)道德精神深深打動了我們;對我們需要鍛煉提高的能力也有了更深刻的認識。在安全生產(chǎn)管理方面,我們仍要加強對職工素質的提高,加大對安全工作的管理力度,要做到以安全為天的本質,在我們自身的企業(yè)狀況下,建立本質安全型礦井。

關于學習楊氏太極拳心得體會和方法四

活動目的:

1、通過活動,讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

2、學習中秋節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

活動過程

【活動導入】

1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2、那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題:“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始!

【活動一】端午說由來

(一)中秋節(jié)簡介

在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

【活動二】中秋話習俗

1、中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

賞月

在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面, 牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。

2、月餅欣賞

(多媒體課件:月餅)

3、主持人小結。

【活動三】中秋討論會

討論:對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?

3、主持人小結:

【活動四】談感受,激發(fā)情感

1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

(學生交流自己的感受。)

2、品嘗月餅。

關于學習楊氏太極拳心得體會和方法五

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,是素質教育的重要目標。中學實踐活動課的開展,是貫徹這種教育目標的一種重要方式。上個世紀以來,許多學校都對此作了積極而富有成效的探索,在新課改的教材中,各科也安排了有關探究性學習的課程。

我校是一所農村中學,軟硬件都相對落后,學生基本都來自于農村,他們不如城里的同齡人見多識廣,獨生子女或者留守少年的家庭教育環(huán)境,使他們缺乏自信,也缺乏對周圍人事的關心。我校實行雙休日,對距家較遠而不能回去的寄宿生而言,往往有大量時間可以支配,作為班主任正好可以適時引導學生開展一些有意義的研究性活動。

開展研究性學習,對我校老師和學生都是一個挑戰(zhàn)。在閱讀了大量研究性學習案例后,結合我校實際和學生實際,我將課題定為“校園·生活”。營造一個文明安全的校園,需要廣大師生的共同努力。只有引導學生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),才能使學生關愛自己的校園,了解自己的生活,才能更好地激發(fā)學生校園主人翁的意識,自覺遵守和維護校園文明,遠離危險,參與營造“平安校園”,同時,提高自己的學習能力和道德素質。

(一)課題目標

1、認識到維護和創(chuàng)造校園文明、安全需要大家共同參與。

2、讓學生學會設計、收集和處理信息,學會合作、討論以及與他人的溝通,學會基本的調查研究方法。

3、培養(yǎng)學生熱愛校園,關愛他人。

(二)方案設計

1、子課題的確立

“校園·生活”涉及面很廣,學生也各有所長,各人興趣愛好也不一樣,又要調動所有學生的參與熱情,我和學生共同設計了以下七個課題:“校園·生活”紀律現(xiàn)狀與問題衛(wèi)生現(xiàn)狀與問題校園安全現(xiàn)狀與問題校園水電節(jié)約情況調查教學情況調查校園飲食情況調查學生課余時間安排情況調查2、具體方案設計

課題組成員為高一(7)班66名同學。在公布七個子課題后,由學生自由選擇研究內容,編成七個小組。每小組任命一名組長,再由組長組織成員共同討論本小組研究方案,然后進行分工實施。

1、學習培訓:對學生進行社會學研究方法(問卷法、訪談法、信息分析、撰寫報告等)指導。

2、分組討論,制定調查問卷并各復印30份。 討論確定本組研究方案并進行調查。

3、各小組對資料進行整理分析討論,并撰寫調查報告。由班主任進行整體匯整。

4、課題總結。由班主任撰寫整體報告,并利用班會課,對學生的調查活動進行總結點評。

(一)紀律現(xiàn)狀與問題調查報告

總體來說,我校大多數(shù)學生的紀律狀況良好,上課能夠認真聽講,尊敬師長,考試和作業(yè)過程中都有較強自主性。但也有11%的學生存在一些問題,如打飯插隊,上課玩手機或者睡覺現(xiàn)象等等。

問題存在原因主要是學生缺乏自律,同時和部分老師要求不嚴格也密切相關。

(二)學校衛(wèi)生現(xiàn)狀調查報告(大磊、李政策、蘇敏、紀沈琴等19人)

對于寢室衛(wèi)生,有一半同學認為寢室衛(wèi)生間設計不合理。59%的同學認為寢室區(qū)有異味、不衛(wèi)生。但同時,同學也坦承各班寢室垃圾能夠及時清理。

對于教室衛(wèi)生,高中部有近五成的班級達不到清潔要求。從調查結果來看,普遍原因是少數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

對于校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,絕大多數(shù)同學能夠將垃圾倒在指定場所,對校園衛(wèi)生間衛(wèi)生也基本滿意,但近七成的學生認為校園整體不是很清潔。

在調查中,我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學都有較強的衛(wèi)生意識,能夠自覺維護校園和教、寢室衛(wèi)生,幾乎所有的學生都希望生活在一個清潔的校園環(huán)境中,并承認這對學習有影響。學生們對良好衛(wèi)生環(huán)境的普遍心理需求,是學校能徹底改善衛(wèi)生的希望所在,只要學校適當調整衛(wèi)生間布局,改善部分設施,加大宣傳,班級進一步加強對衛(wèi)生管理,并實施有效的監(jiān)督機制,一個清潔美麗的校園一定會展現(xiàn)在我們面前。

(三)我校安全情況調查(楊玲、陸玉娟、尹星、吳小知、許榮等8人)

圍繞安全問題,我們作了七個方面的調查。從調查結果來看,用電安全、運動安全和實驗安全整體較好,分別只有7%和3%的同學出現(xiàn)過意外(原因不詳)。

同學們意見較為集中的安全隱患有三個方面,一是校園丟失物品的情況較為嚴重,近一半學生承認丟失過物品或者有失竊經(jīng)歷。二是在校園一些監(jiān)控死角,學生聚集吸煙情況普遍,有一半學生都知道這種情況存在;三是教學樓樓道照明情況有重大安全隱患,絕大多數(shù)同學對此表示不滿。只有1/5的學生認為無所謂。

為此,小組建議學校為教學樓樓道裝聲控或者光控的照明燈。同時,對極少數(shù)學生攀爬圍墻的行為,進行監(jiān)督和制止。

(四)校園水電節(jié)約情況調查(陳彥宇、紀蓓蓓、桂盈盈、汪麗、吳青青、陳華等6人)

調查方式:問卷、訪談

本校87%的高中生都同意并提倡節(jié)約水電,并有較強的環(huán)保意識,如利用洗臉水灑地、洗衣服;減少手機的使用,保持長期待機狀態(tài)等。但仍有少數(shù)同學在冬天用熱得快燒水現(xiàn)象,這既不安全,也不環(huán)保。希望學校加強環(huán)保宣傳,并制定相關的制度,讓高中生為社會、校園的和諧發(fā)展作出力所能及的貢獻。

(五)教學情況調查(組長:田浩然)

調查方式:問卷、訪談

85%的學生認為本校教師教學嚴謹,輔導認真,對學生較熱情。多數(shù)學生認為學校硬件設施配套齊全。但對老師的教學行為,仍有個別小問題存在。一是有部分老師經(jīng)常在上課期間接聽手機;二是極少數(shù)老師在上課期間吸煙;三是有1/4的高中生反映自己受過老師的體罰或者變相體罰。另外,也有學生反映教學樓漏雨,體育器材缺乏等問題。

建議學校對教師加強職業(yè)道德教育,進一步改善教學設施,力創(chuàng)和諧文明校園。

(六)校園飲食情況調查(查文寶、高志、許濤、陳秋霞、桂佳、桂蜜棗等9人)

調查方式:問卷、訪談

調查顯示,只有2%的同學對學校食堂滿意。91%的學生都有吃零食的習慣,還有少數(shù)學生有節(jié)食的不良習慣。

建議學校食堂適當調低飯菜價格,用黑板或者公告等形式進行飲食健康知識宣傳,引導學生養(yǎng)成科學的飲食習慣。

(七)學生課余時間安排情況調查(張晟、劉超2人)

調查顯示,在課余時間選擇運動的學生只有11%,60%的學生選擇休息,還有21%的學生仍然堅持學習。

從調查情況來看,絕大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,相當一部分同學不懂得勞逸結合。調查結果還顯示,對于學生課余活動,沒有得到很好的引導,導致很多學生對這段時間的安排處于茫無頭緒的狀態(tài)。

希望各班加強對學生體育鍛煉的宣傳,學校和班主任要對學生課余時間安排進行科學引導。

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