
- 時間:2023-11-13 18:14:09
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷和成長。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,加以分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考。希望大家在閱讀這些范文時能夠汲取一些靈感,豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。通過不斷總結(jié)和分享,我們可以共同成長,不斷提升自己的心得體會寫作水平。接下來,讓我們一起來看看這些精彩的范文吧!
嵌入式實習(xí)心得體會篇一
8月我參加了學(xué)校安排的課題實訓(xùn),基地在北京,學(xué)院安排我們集體坐火車一同前去,浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候,映入眼綿的都是高樓大廈,一直想到的地方終于到了,好多以前的同學(xué)聽說我要去北京實訓(xùn)都很羨慕不已,我自己也隱隱感到自豪。
我參加的課題實訓(xùn)是嵌入式方向的,開課的內(nèi)容主要是嵌入式開發(fā)方面的,c語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),linux基本操作,網(wǎng)絡(luò)編程,操作系統(tǒng)和匯編語言,這些都是嵌入式不可缺少的。每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組,每組都有小組長,小組長直接對我們負(fù)責(zé)。教課老師很認(rèn)真,都是從很基礎(chǔ)的開始講;同學(xué)們聽課也很認(rèn)真,由于代碼操作比較多,鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學(xué)習(xí)氣氛了,而在這緊張而充實的學(xué)習(xí)氛圍中我獲益匪淺,感受頗多。
授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗,比如簡介的樣式和寫法,面試中的一些著裝,禮貌用語和技巧,對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試,在其中我們學(xué)到了很多有關(guān)于面試方面的經(jīng)驗。
通過這幾個月的實訓(xùn)我學(xué)到了很多,同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識,并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語言和進(jìn)程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目,讓我學(xué)到了更多項目經(jīng)驗,這在學(xué)校之前是沒有的。這次實訓(xùn)也碰到了些問題,比如項目文檔的寫法,代碼的規(guī)范,流程圖的畫法,這些都有講究,在老師和同學(xué)的幫助下,我不斷的提高了在這些方面的學(xué)習(xí)。
生活上班主任郭老師和王老師對我們關(guān)懷備至,讓我們沒有感覺在外面的那種不適感,同學(xué)們也互幫互助,所以生活上大致沒什么問題,這讓我們更好的去學(xué)專業(yè)。很感謝學(xué)校有這樣的實訓(xùn)安排。
總的來說,這次實訓(xùn)還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
嵌入式實習(xí)心得體會篇二
嵌入式實習(xí)是大學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán),通過實習(xí)的機會,學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用于實際項目中,提升自己的實踐能力和解決問題的能力。在嵌入式實習(xí)過程中,我深刻地體會到了實踐的重要性,增長了見識,也對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識。以下是我在嵌入式實習(xí)中的一些心得體會。
第一段:實習(xí)選擇的重要性。
嵌入式實習(xí)的首要任務(wù)是選擇一個合適的實習(xí)崗位和項目。在選擇實習(xí)時,我重點考慮了自己的專業(yè)方向和興趣,然后通過咨詢學(xué)長學(xué)姐、查閱相關(guān)資料以及參加招聘會等方式,了解不同公司和項目的情況,最終選擇了與我專業(yè)相關(guān)的項目實習(xí)。這個選擇很重要,因為實習(xí)過程中的學(xué)習(xí)效果和收獲與所選擇的項目密切相關(guān),一個好的實習(xí)選擇能夠讓我更多地接觸到實際問題,提升自己的技術(shù)能力。
第二段:實踐的價值。
嵌入式實習(xí)是將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際項目的過程,通過實際操作和問題解決,可以加深對理論知識的理解和掌握。在實習(xí)中,我參與了一個智能家居控制系統(tǒng)的開發(fā)項目,并負(fù)責(zé)了其中的一部分任務(wù)。通過與團隊成員的合作、與項目負(fù)責(zé)人的交流以及自己的努力,我不僅更加深入地了解了嵌入式系統(tǒng)的工作原理和應(yīng)用場景,還學(xué)會了如何規(guī)劃和組織一個項目。這種實踐經(jīng)驗對我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第三段:獨立思考和解決問題能力的培養(yǎng)。
在實習(xí)中,遇到問題是不可避免的。有時候,我可能會遇到一些困難和難題,需要通過自己的努力去解決。在這個過程中,我明白了獨立思考和解決問題的重要性。當(dāng)我遇到問題時,我首先會進(jìn)行自我反思,分析問題出現(xiàn)的原因和可能的解決方案,然后再向身邊的師兄師姐或者項目負(fù)責(zé)人請教。通過這樣的思考和實踐,我漸漸培養(yǎng)出了獨立思考和解決問題的能力。
第四段:團隊合作的重要性。
在實習(xí)過程中,我有幸參與一個團隊,在團隊中與其他成員共同努力,共同解決問題。團隊合作對于項目的順利推進(jìn)和成果的產(chǎn)生起到了關(guān)鍵作用。通過與團隊成員的交流和合作,我學(xué)到了如何與人合作、如何進(jìn)行有效的溝通、如何分工協(xié)作等技能,這些技能在今后的職業(yè)生涯中都是非常重要的。
第五段:實習(xí)的收獲和展望。
通過嵌入式實習(xí),我受益匪淺。我學(xué)到了很多理論知識無法教授的經(jīng)驗和技巧,也鍛煉了自己解決問題的能力和團隊合作的能力。此外,我還通過實習(xí)與企業(yè)建立了聯(lián)系,積累了寶貴的工作經(jīng)驗,并為以后就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。展望未來,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的技術(shù)水平和解決問題的能力,為將來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
總之,在嵌入式實習(xí)中,我真切地感受到了實踐的重要性,增加了對專業(yè)的了解和認(rèn)識。通過實習(xí),我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,培養(yǎng)了解決問題的能力、團隊合作的能力和獨立思考的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和知識將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
嵌入式實習(xí)心得體會篇三
近年來,隨著科技的飛速發(fā)展,嵌入式技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。為了培養(yǎng)學(xué)生對嵌入式技術(shù)的理論和實踐能力,我校決定開設(shè)嵌入式實習(xí),讓學(xué)生有機會融入實際項目中,提升自己的實踐能力。作為一名參與嵌入式實習(xí)的學(xué)生,我深入到實踐項目中,充分發(fā)揮所學(xué)知識,不僅加深了對嵌入式技術(shù)的理解,也提高了自己的實踐能力和團隊合作能力。
在嵌入式實習(xí)中,我主要參與了一個智能家居系統(tǒng)的開發(fā)項目。在這個項目中,我負(fù)責(zé)了軟件開發(fā)方面的工作。通過參與這個項目,我深刻體會到了實踐的重要性。只有親身參與項目中的開發(fā)和調(diào)試,才能真正理解和掌握所學(xué)知識的應(yīng)用。在這個過程中,我通過與項目組成員的合作,學(xué)會了如何有效地分配任務(wù)和協(xié)作解決問題。同時,我也對軟件開發(fā)流程有了更深入的了解,從需求分析到設(shè)計、實現(xiàn)、測試等各個環(huán)節(jié)都有了實踐經(jīng)驗。這些收獲都對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
第三段:在實習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。
在實習(xí)過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先,由于項目中使用了一些新的技術(shù)和工具,我需要花費一些時間去學(xué)習(xí)和熟悉。為了解決這個問題,我主動請教項目組成員和老師,也利用自己的課余時間進(jìn)行了自學(xué)。此外,由于項目組成員之間的合作和溝通非常重要,我也面臨著與不同專業(yè)背景的人合作的困難。為了解決這個問題,我主動加強與項目組成員的交流和溝通,尊重他們的意見,并且提出自己的建議。通過努力,我克服了這些困難,不斷提高了自己的技能和能力。
第四段:實習(xí)對我未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的影響。
通過嵌入式實習(xí),我深刻認(rèn)識到了實踐的重要性。理論知識只是基礎(chǔ),真正的能力和技術(shù)在實踐中才能得到鍛煉和提高。在實習(xí)中,我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技術(shù),也培養(yǎng)了自己的團隊合作能力、溝通能力和解決問題的能力。這些能力對我未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展非常重要。通過實習(xí),我也更加明確了自己未來的職業(yè)方向和目標(biāo),我將會不斷加強自己的專業(yè)能力,為未來工作做好充分準(zhǔn)備。
第五段:總結(jié)實習(xí)心得并展望未來。
總之,嵌入式實習(xí)給予了我寶貴的實踐機會和經(jīng)驗,讓我在知識掌握的同時提升了自己的實踐能力和團隊合作能力。通過實習(xí),我深刻理解到了理論與實踐的緊密聯(lián)系,也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將會抓住機遇,不斷提升自己的專業(yè)能力,為將來的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備,成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師。
嵌入式實習(xí)心得體會篇四
第一段:引言(120字)。
嵌入式技術(shù)實習(xí)是我大學(xué)生活中最具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷之一。在這次實習(xí)中,我參與了一個嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)項目,學(xué)習(xí)了許多實踐技能和專業(yè)知識。通過與團隊成員的合作,我掌握了嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)流程,并鍛煉了自己的溝通和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在嵌入式技術(shù)實習(xí)中的心得體會,希望能對其他有興趣從事嵌入式技術(shù)的同學(xué)提供一些參考。
在嵌入式技術(shù)實習(xí)中,我最大的收獲之一是通過實際操作來深入了解嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)流程。在團隊的指導(dǎo)下,我參與了一個嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)項目,并獨立負(fù)責(zé)了其中的一部分功能。這個項目涉及到硬件和軟件之間的協(xié)調(diào)工作,需要我們對嵌入式系統(tǒng)的整體框架有清晰的認(rèn)識。
在實際操作中,我學(xué)會了如何使用嵌入式開發(fā)工具,如Keil和IAR,編寫和調(diào)試嵌入式系統(tǒng)的代碼。同時,我還學(xué)會了使用仿真平臺進(jìn)行系統(tǒng)性能測試和功能驗證。通過這些實踐,我深刻理解了理論知識在實際項目中的應(yīng)用,并能夠獨立解決實際問題。
團隊合作也是嵌入式技術(shù)實習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。在項目中,我與團隊成員緊密合作,分享信息、討論問題并共同解決技術(shù)難題。通過與同學(xué)和導(dǎo)師的交流和合作,我不僅拓寬了自己的視野,還學(xué)到了許多與嵌入式技術(shù)相關(guān)的技巧和經(jīng)驗。
第三段:解決問題的能力(240字)。
嵌入式技術(shù)實習(xí)不僅讓我掌握了技術(shù)實踐的能力,還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實習(xí)中,我經(jīng)常會遇到各種技術(shù)問題,包括代碼調(diào)試、電路故障等等。面對這些問題,我學(xué)會了分析和歸納問題的根本原因,并采取系統(tǒng)的方法逐步解決問題。
在解決問題的過程中,我意識到了溝通的重要性。有些問題可能需要和團隊成員、導(dǎo)師或其他相關(guān)人員進(jìn)行交流和討論,以獲取更多的信息和意見。通過主動與他人交流,我能夠更全面地了解問題的本質(zhì),并找到更好的解決方案。
第四段:創(chuàng)新意識與實踐能力(240字)。
在嵌入式技術(shù)實習(xí)中,我也有機會展現(xiàn)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力。我發(fā)現(xiàn),在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中,創(chuàng)新思維和實踐能力是非常重要的。有時候,我們需要自己提供解決方案,并不斷嘗試和改進(jìn)。
我參與的嵌入式系統(tǒng)項目中,我們團隊遇到了一些技術(shù)挑戰(zhàn),需要尋找創(chuàng)新的解決方案。在這個過程中,我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新意識和實踐能力的重要性。通過不斷嘗試和改進(jìn),我們最終找到了解決方案,成功完成了項目。
第五段:總結(jié)與展望(360字)。
通過嵌入式技術(shù)實習(xí),我深入了解了嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)流程,鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。我認(rèn)為,嵌入式技術(shù)實習(xí)不僅是將課堂理論知識應(yīng)用到實踐的機會,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。
在未來,我希望能夠繼續(xù)深入研究嵌入式技術(shù),并將其應(yīng)用于實際項目中。我將不斷提升自己的技術(shù)實踐能力和解決問題的能力,并努力成為嵌入式技術(shù)領(lǐng)域的專家和領(lǐng)導(dǎo)者。
通過嵌入式技術(shù)實習(xí),我不僅掌握了實踐技能與專業(yè)知識,還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將為我的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),使我更加自信和專業(yè)地面對未來的挑戰(zhàn)。
嵌入式實習(xí)心得體會篇五
嵌入式技術(shù)作為信息技術(shù)領(lǐng)域的重要分支,應(yīng)用廣泛,受到越來越多企業(yè)和用戶的關(guān)注。作為一名嵌入式技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我有幸參加了一家知名企業(yè)的實習(xí),從而深入了解和學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)的實踐應(yīng)用。在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了嵌入式技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:實習(xí)初期的困惑與挑戰(zhàn)。
我進(jìn)入企業(yè)后,立即投入到了嵌入式技術(shù)實踐中。然而,由于之前主要從事理論學(xué)習(xí),實踐經(jīng)驗不足,剛開始的時候我感到非常困惑和無所適從。面對復(fù)雜的嵌入式開發(fā)環(huán)境,我不知道如何開始,如何調(diào)試硬件和軟件等問題讓我感到十分無助。此時,我意識到理論和實踐是兩個完全不同的領(lǐng)域,單靠書本知識是不夠的,必須付諸實踐才能真正掌握嵌入式技術(shù)。
第三段:實習(xí)中的重要經(jīng)驗。
通過與企業(yè)的技術(shù)團隊密切合作和溝通,我逐漸克服了實習(xí)初期的困惑和挑戰(zhàn),并從中獲得了一些重要的經(jīng)驗。首先,我發(fā)現(xiàn)在嵌入式技術(shù)實踐中,團隊合作非常重要。每個人都有各自的專長,互相合作才能更好地解決問題。其次,耐心和細(xì)心是嵌入式技術(shù)實踐中必備的品質(zhì)。由于硬件、軟件等環(huán)境的復(fù)雜性,一絲不慎可能導(dǎo)致問題無法解決,所以在實踐中必須始終保持專注和細(xì)致。最重要的是,不斷學(xué)習(xí)和積累是成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師必不可少的素質(zhì)。只有不斷更新知識和技能,才能跟上時代的發(fā)展。
第四段:實習(xí)收獲與反思。
通過實習(xí),我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。在項目開發(fā)過程中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的強項,只有相互合作才能發(fā)揮優(yōu)勢,取得最好的結(jié)果。我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,比如對硬件開發(fā)的理解不夠深入,對一些調(diào)試問題沒有經(jīng)驗等等。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中,我會進(jìn)一步加強對硬件知識的學(xué)習(xí),提高自己的實踐能力和解決問題的能力。
第五段:對嵌入式技術(shù)的未來發(fā)展的展望。
嵌入式技術(shù)作為信息技術(shù)領(lǐng)域的重要組成部分,將在未來發(fā)揮越來越重要的作用。通過實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐,我對嵌入式技術(shù)的未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。隨著科技的不斷進(jìn)步,嵌入式技術(shù)的應(yīng)用場景將進(jìn)一步擴大,同時技術(shù)的要求也將變得更高。在這個過程中,我們作為嵌入式技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,需要不斷學(xué)習(xí)新知識,提高自己的技術(shù)能力,以適應(yīng)未來嵌入式技術(shù)的快速發(fā)展。
總結(jié):
通過這次嵌入式技術(shù)的實習(xí),我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。實習(xí)中的困惑和挑戰(zhàn)讓我明白了理論和實踐的不同之處,而經(jīng)驗和反思則使我更加明確了自己未來的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。嵌入式技術(shù)的未來發(fā)展前景廣闊,我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我可以成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師,為信息化社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
嵌入式實習(xí)心得體會篇六
嵌入式技術(shù)是現(xiàn)代信息科技領(lǐng)域中不可或缺的一部分,它廣泛應(yīng)用于各個行業(yè),如交通、通信、醫(yī)療以及家電等。在這個數(shù)字化時代,隨著智能設(shè)備的普及,嵌入式技術(shù)也變得越來越重要。為了更好地提升自身技能水平,我選擇參加了一家知名公司的嵌入式技術(shù)實習(xí)。在實習(xí)期間,我有幸接觸到了不少前沿的嵌入式技術(shù),并且積累了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。
二、實習(xí)中的工作內(nèi)容及挑戰(zhàn)。
在實習(xí)期間,我主要參與了公司某款智能設(shè)備的嵌入式軟件開發(fā)工作。首先,我負(fù)責(zé)參與需求分析,根據(jù)產(chǎn)品需求編寫軟件開發(fā)文檔。隨后,我開始進(jìn)行具體的軟件開發(fā)工作,包括編寫代碼、進(jìn)行代碼測試以及修復(fù)代碼中的bug。盡管我在學(xué)校學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識,但在實踐中依然面臨了很多挑戰(zhàn)。例如,產(chǎn)品需求在不斷變化,需要我快速適應(yīng)并及時調(diào)整代碼;同時,編寫高效性能的代碼也需要我不斷學(xué)習(xí)和實踐。
三、實習(xí)中的收獲與成長。
在實習(xí)期間,我積累了豐富的嵌入式開發(fā)經(jīng)驗。通過參與具體的項目,我不僅提升了代碼編寫的能力,還了解了嵌入式軟件開發(fā)的整個流程。此外,我還學(xué)會了如何與團隊成員合作,相互間的溝通和協(xié)作對于項目的進(jìn)展至關(guān)重要。在整個實習(xí)過程中,我不僅了解了實際開發(fā)工作,還拓寬了視野,認(rèn)識到了嵌入式技術(shù)的廣闊發(fā)展前景。
四、困惑及未來發(fā)展規(guī)劃。
盡管通過實習(xí),我取得了一定的收獲和成長,但我也面臨一些困惑。首先,實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)自己在一些軟件工程方面的知識還不夠扎實,例如軟件架構(gòu)設(shè)計和代碼性能優(yōu)化。此外,在項目推進(jìn)過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己對于整體項目管理掌握不夠深入。鑒于此,我決定在未來的學(xué)習(xí)中加強對軟件工程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),并提升自己的項目管理能力。
參與實習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到嵌入式技術(shù)的重要性,并且對未來的發(fā)展充滿了信心。隨著科技的不斷進(jìn)步,嵌入式技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)絹碓綇V泛。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和實踐,不斷提升自己的專業(yè)技能,嵌入式技術(shù)必將給我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn)。因此,我計劃在未來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù),并為實現(xiàn)自己的技術(shù)夢想而努力奮斗。
總結(jié):
通過這次嵌入式技術(shù)的實習(xí),我收獲了實踐經(jīng)驗,提升了編碼能力,并確定了未來的發(fā)展方向。我相信,只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)自己,就一定能夠在嵌入式領(lǐng)域取得更好的成績。實習(xí)的收獲不僅僅局限于技術(shù)上的成長,更多的是幫助我了解自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我將珍惜這次難得的實習(xí)機會,將所學(xué)所得用于今后的學(xué)習(xí)和工作中,迎接未來的挑戰(zhàn)。
嵌入式實習(xí)心得體會篇七
嵌入式技術(shù)作為當(dāng)今信息技術(shù)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)之一,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。為了更好地提高自己的技術(shù)水平和實踐能力,我參加了一次為期一個月的嵌入式實習(xí)。在此次實習(xí)中,我親身體驗了嵌入式技術(shù)的實際運用,不僅獲得了豐富的知識和經(jīng)驗,還深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。本文將以此次嵌入式實習(xí)為例,分享我在其中所得到的心得體會。
第二段:實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
嵌入式實習(xí)的核心內(nèi)容是參與到一個真實的項目中進(jìn)行開發(fā)和實施。這次實習(xí)中,我所參與的項目是開發(fā)一款智能家居系統(tǒng)。在實踐中,我深刻理解到實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在理論學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解了許多嵌入式技術(shù)的原理和方法,但是到真正去開發(fā)和實施時,才發(fā)現(xiàn)其中諸多細(xì)節(jié)和實際操作問題。例如,原本以為很簡單的任務(wù),在實際開發(fā)中卻出現(xiàn)了種種問題,需要經(jīng)過反復(fù)嘗試和調(diào)試才能解決。這使我深刻認(rèn)識到理論只是一種基礎(chǔ),實踐才是真正的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑。
第三段:團隊合作的重要性。
在嵌入式實習(xí)中,我參與了一個由多個實習(xí)生和導(dǎo)師組成的團隊。團隊合作是保證項目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在實踐中,我深刻體會到團隊合作的重要性。在整個開發(fā)過程中,我們需相互協(xié)作,共同解決各種難題和挑戰(zhàn)。團隊成員之間的合作和配合,能夠有效提高工作效率,并且在遇到問題時相互幫助和支持。通過與其他實習(xí)生的交流和互動,我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作,培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。
第四段:實踐中的問題與挑戰(zhàn)。
嵌入式實習(xí)中,我也面臨了許多問題和挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)方面的問題。在開發(fā)過程中,往往會遇到各種不可預(yù)見的技術(shù)難題,解決這些問題需要不斷地學(xué)習(xí)和嘗試。其次是時間安排的挑戰(zhàn)。項目的時間緊迫,任務(wù)繁重,需要合理安排時間,高效完成各項工作。再次是壓力的挑戰(zhàn)。項目的成功與否直接影響著工作和個人的評價,這給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫ΑH欢?,在面對這些問題和挑戰(zhàn)時,我懂得了如何保持冷靜、積極樂觀地面對困難,并通過不斷努力和嘗試找到解決問題的方法。
第五段:成長與收獲。
通過這次嵌入式實習(xí),我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。實踐中的挑戰(zhàn)和困難使我更加堅定了自己對嵌入式技術(shù)的熱愛,激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索的動力。在未來,我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)水平,積極參與更多的實踐項目,為推動嵌入式技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
通過這次嵌入式實習(xí),我不僅從中獲得了豐富的知識和經(jīng)驗,更深刻地認(rèn)識到了實踐的重要性以及團隊合作的關(guān)鍵。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅持實踐和團隊合作的原則,不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng),為嵌入式技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
嵌入式實習(xí)心得體會篇八
嵌入式實訓(xùn)是什么?嵌入式可視電話系統(tǒng)的出現(xiàn)滿足了人們在低成本、低功耗的情況下進(jìn)行音視頻一體交流的愿望。下面是本站帶來的嵌入式實訓(xùn)。
心得體會。
希望可以幫到大家。
8月我參加了學(xué)校安排的課題實訓(xùn),基地在北京,學(xué)院安排我們集體坐火車一同前去,浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候,映入眼綿的都是高樓大廈,一直想到的地方終于到了,好多以前的同學(xué)聽說我要去北京實訓(xùn)都很羨慕不已,我自己也隱隱感到自豪。
我參加的課題實訓(xùn)是嵌入式方向的,開課的內(nèi)容主要是嵌入式開發(fā)方面的,c語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),linux基本操作,網(wǎng)絡(luò)編程,操作系統(tǒng)和匯編語言,這些都是嵌入式不可缺少的。每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組,每組都有小組長,小組長直接對我們負(fù)責(zé)。教課老師很認(rèn)真,都是從很基礎(chǔ)的開始講;同學(xué)們聽課也很認(rèn)真,由于代碼操作比較多,鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學(xué)習(xí)氣氛了,而在這緊張而充實的學(xué)習(xí)氛圍中我獲益匪淺,感受頗多。
授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗,比如簡介的樣式和寫法,面試中的一些著裝,禮貌用語和技巧,對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試,在其中我們學(xué)到了很多有關(guān)于面試方面的經(jīng)驗。
通過這幾個月的實訓(xùn)我學(xué)到了很多,同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識,并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語言和進(jìn)程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目,讓我學(xué)到了更多項目經(jīng)驗,這在學(xué)校之前是沒有的。這次實訓(xùn)也碰到了些問題,比如項目文檔的寫法,代碼的規(guī)范,流程圖的畫法,這些都有講究,在老師和同學(xué)的幫助下,我不斷的提高了在這些方面的學(xué)習(xí)。
生活上班主任郭老師和王老師對我們關(guān)懷備至,讓我們沒有感覺在外面的那種不適感,同學(xué)們也互幫互助,所以生活上大致沒什么問題,這讓我們更好的去學(xué)專業(yè)。很感謝學(xué)校有這樣的實訓(xùn)安排。
總的來說,這次實訓(xùn)還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
學(xué)期開始,我們開始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》,由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),感覺蠻難的,所以收獲不是很大,很多的概念都比較模糊,等到學(xué)期結(jié)束開始做嵌入式課程設(shè)計時,真是茫然無從下手,自從拿到設(shè)計主題后,我就像熱鍋上的螞蟻,一個字"急"。最后實在沒有辦法,逼著自己去學(xué)習(xí),查資料,總算對嵌入式有了淺層理解。
嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義,一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng)??傮w來說,嵌入式系統(tǒng)是"用于控制,監(jiān)視或者輔助操作機器和設(shè)備的裝備"。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內(nèi)核、c庫和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,內(nèi)核驅(qū)動程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會話。內(nèi)核之上是c庫,負(fù)責(zé)把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式,然后調(diào)用內(nèi)核,從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動內(nèi)核來完成特定的任務(wù)。
在了解了基礎(chǔ)知識之后,我開始進(jìn)行上機操作,當(dāng)然,其中遇到很多的難題,很多東西都是第一次接觸,又沒有別人在旁邊指導(dǎo)操作,完全憑借自己去摸索練習(xí)。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利,牙一咬眼一閉堅持做下去,而通過本次實驗,我感覺收獲還是蠻多的??赡芪覍τ谇度胧降闹R學(xué)習(xí)的還是不太多,但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學(xué)會了如何通過自己的努力去認(rèn)知一個新事物,更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有真正下功夫去學(xué)習(xí),才能有收獲,正所謂"一份耕耘,一份收獲。"沒有付出,何談回報呢?再者,通過本次實驗,我也學(xué)會了如何去分析問題,如何找出自己設(shè)計中的不足,繼而去排除解決問題,這就是一個自我學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們通過實驗去學(xué)習(xí)理論知識時,自己動手得出的結(jié)論,不僅能加深我們對嵌入式的理解,更能加深我們對此的記憶。
當(dāng)然,在這其中,我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,由于學(xué)期伊始我沒有好好學(xué)習(xí),才落到如此地步,這也可以說是一個教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中,我一定會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準(zhǔn)備,才能事半功倍!
4月10號,為期一個階段的linux開發(fā)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程圓滿結(jié)束,回首這些天所留下的點點滴滴,感觸深深,學(xué)習(xí)上知識點的積累,靈活運用的過程中感受到了linux操作的快速高效性能,這也是我所追求的效率!
當(dāng)初初涉培訓(xùn)課程的第一門課程時,都說linux操作很繁瑣復(fù)雜,心里總有些顧忌,帶著種種不安與些許拼博的決心,開始了自我提升階段的“充電”,由徐海兵老師教授我們基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),我們則像著小學(xué)生般認(rèn)真的記著筆記,仔細(xì)聽著并學(xué)會如何去在實踐中運用所學(xué)的linux下的各種強大的命令集。
在unit1中,徐老師詳細(xì)生動的為我們講述了有關(guān)linux的誕生、初成長以及輝煌的發(fā)展至今,今后應(yīng)用范圍則愈來愈廣泛,講解了為linux這個偉大的os做出巨大貢獻(xiàn)的一位位出色的、偉大的人物,他們那種學(xué)習(xí)鉆研的精神、鍥而不舍的信念、勇于把握住難得的機會,從小處著手,踏踏實實的創(chuàng)造出了對人類科技發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的linux(unix)系統(tǒng),他們的種種,都值得我們?nèi)ド羁谭词?、刻苦學(xué)習(xí)、傳承并永遠(yuǎn)發(fā)展下去。
查看ip地址和重啟網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是我學(xué)的第一個命令:ifconfigeth0、ifconfigeth0ip地址、servicenetworkrestart。了解到遠(yuǎn)程登錄軟件可用xmanager。
securecrt是我們常用的,安裝好后利用其登錄到了redhatlinux,需要知道linux主機的ip地址。徐老師為我們介紹了重要內(nèi)容:shell,即運行程序的程序,如echo$$shell可查看shell的環(huán)境變量是csh還是bash。指令pwd可查看當(dāng)前所在路徑,passwd:更改linux下的密碼,僅限r(nóng)oot用戶有此權(quán)限,當(dāng)然我們是利用虛擬機vmware程序來運行l(wèi)inuxos的,懂得了如何設(shè)置虛擬機的網(wǎng)卡設(shè)置、暫停、恢復(fù)、全屏等。
我們學(xué)習(xí)的課本是嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用教程。我學(xué)習(xí)的體會是這樣的:。
開始時,由于是剛剛?cè)腴T,對老師說的好多東西很好奇,列如c語言也是新鮮的,不過不太懂什么意思。但是慢慢的,了解深入后讓我有了更深的感觸和體會。在嵌入式的學(xué)習(xí)過程中,讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應(yīng)用為中心,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),軟硬件可定制,適用于不同應(yīng)用場合,對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應(yīng)用程序四個部分組成,用于實現(xiàn)對其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用于科學(xué)研究、工業(yè)控制、軍事技術(shù)、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領(lǐng)域,人們?nèi)粘J褂玫氖謾C、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。
在學(xué)習(xí)命令的過程中,只要你認(rèn)真的看著老師操作還有認(rèn)真聽著他講,你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的,不過在操作的過程中,有時也會遇到困難,有時你按照書上學(xué)習(xí)的例子,命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結(jié)果,也就是錯誤的結(jié)果。這是問問旁邊的同學(xué)或是懂得的同學(xué)就可以解決了。
在對于這部分的學(xué)習(xí)中,讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內(nèi)容,linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應(yīng)用中,為了減少系統(tǒng)開銷,經(jīng)常不使用圖形界面,此時,對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中,由于目標(biāo)機的性能和配置比較低,因此,一般情況下標(biāo)機僅具有命令窗口而沒有圖形界面,對目標(biāo)機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。還有的那就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)的linux的服務(wù),他們的啟動、設(shè)置等的操作和應(yīng)用。而在學(xué)習(xí)之中,我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務(wù)。第一個實現(xiàn)的是上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的啟動等功能;第二個實現(xiàn)的是遠(yuǎn)程登錄功能;第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)功能。
從以上的內(nèi)容之中,并不難感受到我們的學(xué)習(xí)過程是由淺入深的,這對于我們的學(xué)習(xí)也有了較好的幫助。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)的不僅僅是這么幾個內(nèi)容,其中還有相關(guān)的實驗內(nèi)容。在我們基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)過程之中,我有了這么一點的感受,總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹,它對我們有著很重要的指導(dǎo)作用哦!實驗?zāi)蔷透挥谜f了,它提高我們的動手能力,在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念,這就是我學(xué)習(xí)嵌入式的感受。
學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向嵌入式邁進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去追求我們的美好生活。
這學(xué)期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺還稱不上入門,我通過學(xué)習(xí)知道了嵌入式的發(fā)展前景很大,各個領(lǐng)域都用到了嵌入式,學(xué)好嵌入式不愁沒飯吃。
廣義上講,凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)。如各類單片機和dsp系統(tǒng)。從狹義上講,那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨立系統(tǒng),具有自己操作系統(tǒng),具有特定功能,用于特定場合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成;嵌入式硬件以芯片、模板、組件、控制器形式埋藏于設(shè)備內(nèi)部。
理解“嵌入”的概念主要從三個方面上來理解。
1、從硬件上,將基于cpu的處圍器件,整合到cpu芯片內(nèi)部,比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計算機,cpu只是有運算器和累加器的功能,一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn),象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實現(xiàn),而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部,還有pc機有顯卡,而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器,但其種意義上就相當(dāng)于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎,其中兩個對應(yīng)于兩個mac地址,可用于網(wǎng)關(guān)交換用,而另外一個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl,只要外面再加個phy芯片即可以實現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達(dá)到1.8g,支持2g內(nèi)存,1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應(yīng)該是目標(biāo)基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進(jìn)行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。
2、從軟件上前,就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入,編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”,比如wince在內(nèi)核定制時,會有相應(yīng)選擇,其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇,如果我們選擇了,在ce啟動后,就可以在界面中找到這些東西,如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng),多半的東西都需要我們得新再裝。
3、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。。
嵌入式系統(tǒng)分為4層,硬件層、驅(qū)動層、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層。
1、硬件層,是整個嵌入式系統(tǒng)的根本,如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉,并且能用c和匯編語言來編程的話,從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易,硬件層也是驅(qū)動層的基礎(chǔ),一個優(yōu)秀的驅(qū)動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計的,同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當(dāng)?shù)氖煜さ?。但硬件平臺是基礎(chǔ),增值還要靠軟件。硬件層比較適合于,電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞,需要掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識有,單片機原理及接口技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、c語言。
2、驅(qū)動層,這部分比較難,驅(qū)動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通,以便其所寫的驅(qū)動程序在系統(tǒng)調(diào)用時,不會獨占操作系統(tǒng)時間片,而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動行,不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實時調(diào)度性,沒有良好的驅(qū)動編寫風(fēng)格,按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動的方式,很多人都能做到,但可能連個初級的驅(qū)動工程師的水平都達(dá)不到,這樣所寫的驅(qū)動在應(yīng)用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運行后,再打開一個程序時,要不就是中斷以前的程序,要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅(qū)動人員沒有三、四年功底,操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編,不是太容易成功的,但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。
驅(qū)動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞,除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外,還要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。
3、操作系統(tǒng)層,對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植,而很少有人來自已寫操作系統(tǒng),或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來,這部分工作大都由驅(qū)動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負(fù)責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試、磁盤和文件的管理,而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說,xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的,總時工時是600人年,中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。
4、應(yīng)用層,相對來講較為容易的,如果會在windows下如何進(jìn)行編程接口函數(shù)調(diào)用,到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的,不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜,并且有難度了。
通過網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外這方面的人都很稀缺。一方面,是因為這一領(lǐng)域入門門檻較高,不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級、驅(qū)動程序級軟件),對軟件專業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對軟件設(shè)計的時間和空間效率要求較高),而且必須懂得硬件的工作原理,所以非專業(yè)it人員很難切入這一領(lǐng)域;另一方面,是因為這一領(lǐng)域較新,目前發(fā)展太快,很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時間不長或正在出現(xiàn)(如arm處理器、嵌入式操作系統(tǒng)等),掌握這些新技術(shù)的人當(dāng)然很少。嵌入式人才稀缺,身價自然就高,越有經(jīng)驗價格就越高。其實嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無條件接觸,這需要相應(yīng)的嵌入式開發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗的人進(jìn)行指導(dǎo)開發(fā)流程。我們軟件系的人學(xué)習(xí)嵌入式,顯然應(yīng)偏重于嵌入式軟件,特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面。對于搞嵌入式軟件的人,最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理,必須掌握一個嵌入式操作系統(tǒng),必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做過一個嵌入式軟件項目。
然而我們都沒有做過一個嵌入式軟件項目,甚至連嵌入式的開發(fā)流程我也不清楚,我只了解了使用簡單工具做一個簡單的實驗。只有去專研才能在嵌入式的領(lǐng)域站住腳,只有知道的比別人多才會更有競爭力。通過網(wǎng)上了解,我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識,其中c語言尤為重要,不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,對c語言的掌握這個是必需的,特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人,現(xiàn)在絕大部分都是用c語言。其次,應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解,這對你對硬件和軟件的理解,絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下,比如進(jìn)程、線程,系統(tǒng)如何來分配資源的,系統(tǒng)如何來管理硬件的;知道了c語言和操作系統(tǒng)之后,再來看看嵌入式系統(tǒng),我們主要學(xué)的是arm,用的是arm7,深入理解arm不是件容易的事,只有在知道arm相關(guān)知識之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了。與嵌入式有關(guān)的知識我也學(xué)了不少就是不能夠綜合在一起運用,組成原理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),c++,這3門與嵌入式密切相關(guān)的學(xué)科都系統(tǒng)的學(xué)了一遍,但由于長時間沒用到都有點忘記了,從網(wǎng)上得知嵌入式的學(xué)習(xí)與這些書有很大關(guān)系之后,我把嵌入式與以前學(xué)過的知識結(jié)合起來發(fā)現(xiàn)嵌入式的實驗中很多都是共通的,我對嵌入式有了初步的理解。
我以為學(xué)習(xí)嵌入式應(yīng)該分為2個部分:軟件和硬件。關(guān)于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識,但由于沒有嵌入式cpu很難親自動手來實現(xiàn)嵌入式的相關(guān)理論;嵌入式入門則需要不斷地實驗與分析,我只在實驗課時做幾個與所給的程序相關(guān)的小程序來實現(xiàn)一下;而軟件方面則學(xué)過c語言,里面通常的語法曾今熟悉過;我通過下列方法來適應(yīng)c語言在嵌入式中應(yīng)用:首先重新翻看了下c的教材,看了些常見的語法,接著在編譯器的角度來看待c,編譯原理我剛學(xué)過,其中將高級語言與低級語言的翻譯感覺在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來看待c。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng),嵌入式軟件開發(fā)平臺及工具以及嵌入式應(yīng)用軟件。這些決定怎樣才能開發(fā)一個好的嵌入式系統(tǒng)。下面談?wù)勎伊私獾那度胧降南嚓P(guān)知識與應(yīng)用:
首先,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),且軟硬件可裁減,適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個突出的有點1.系統(tǒng)內(nèi)核小,2專用性強,3系統(tǒng)精簡4高實時性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運行,6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。
嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的,但是這個概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(最早的單片機是intel公司的8048,出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展,嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,在中國嵌入式機一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個部分組成,用于實現(xiàn)對其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。
其次,嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限,并且對成本很敏感,有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化,嵌入式更顯重要。嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,通常有兩類人會去專研嵌入式:一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的,另一類是學(xué)軟件、計算機專業(yè)出身的人,主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),軟件越起關(guān)鍵作用,而且這是目前的趨勢。嵌入式應(yīng)用在很多方面,具體的可以分為工業(yè)控制,交通管理,信息家電,家庭智能管理系統(tǒng),pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),環(huán)境工程與自然,機器人,機電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,如遠(yuǎn)程點菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,適用于工業(yè)控制,采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),操作電壓可以低至1.2伏,它還能降低25%到30%的制造成本,在工業(yè)領(lǐng)域中對最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。
那么該如何學(xué)好嵌入式我覺得應(yīng)該從以下幾點入手:
首先c語言,這個是毋庸置疑的,不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,對c語言的掌握這個是必需的,特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人,現(xiàn)在絕大部分都是用c語言,你說不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語言,我想這些基礎(chǔ)的知識每個人都有自己的方法,關(guān)鍵要去學(xué)習(xí),看書也好,網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問,c語言要學(xué)到怎么樣,我覺得這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后,就該寫代碼了,動手才是最重要的,當(dāng)你動手了,遇到問題了,再反過來學(xué)習(xí),反過來查查課本,那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次,應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解,這對你對硬件和軟件的理解,絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下,比如進(jìn)程、線程,系統(tǒng)如何來分配資源的,系統(tǒng)如何來管理硬件的,當(dāng)然,不是看書就能把這些理解透,如果不是一時能理解,沒關(guān)系,多看看,結(jié)合以后的項目經(jīng)驗,會有更好的理解的。
還有應(yīng)該學(xué)習(xí)下linux或者wince下的編程,這些對以后做應(yīng)用的編程很有幫助,當(dāng)然,如果做手機的話,那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng),android是以后發(fā)展的趨勢,現(xiàn)在很熱門,android也是基于linux系統(tǒng)封裝的,所以建議先學(xué)習(xí)下linux。
還有,應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機或者arm或者mips,很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗,直接學(xué)arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的,當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過單片機,那最好不過了,以后學(xué)習(xí)arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后,就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼,比如結(jié)合arm芯片手冊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼,了解下最小的系統(tǒng)開發(fā),那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的,可以的話,還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼,當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼,我想你會很痛苦的,可以先看看linux代碼早期的版本,比如0.12的代碼等等,麻雀雖小,五臟俱全,如果你全看完了,那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
以上就是我在本學(xué)期學(xué)習(xí)嵌入式后的心得及感想。
您可能關(guān)注的文檔
- 學(xué)習(xí)中藥方劑心得體會及收獲 對中藥方劑學(xué)的認(rèn)識和感悟(六篇)
- 英語國測培訓(xùn)心得體會和感想(大全11篇)
- 智障兒童培訓(xùn)班心得體會總結(jié) 智障兒童教育感悟(四篇)
- 部隊規(guī)范化管理心得體會及收獲 部隊規(guī)范化管理心得體會及收獲感悟(5篇)
- 忠誠核心怎么干心得體會(實用17篇)
- 城管專項整治個人心得體會簡短(優(yōu)質(zhì)16篇)
- 金融大數(shù)據(jù)處理心得體會和感想 大數(shù)據(jù)金融課程心得體會(三篇)
- 2023年中藥飲片的心得體會精選(模板18篇)
- 資產(chǎn)階級革命心得體會和方法 資產(chǎn)階級革命總結(jié)(九篇)
- 最新資產(chǎn)階級革命心得體會及感悟(大全10篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)