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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
有關(guān)科普中國志愿者心得體會如何寫一
一、 努力學習,不斷加強自身建設(shè)
認真學習貫徹黨的xx大精神,把xx大精神溶入到社區(qū)科普工作中,來指導社區(qū)科普工作,努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感,深入到群眾中,廣泛聽取群眾對科學知識的需求,制訂切實可行的措施,使科學知識的普及率得到加強,居民科普意識得到明顯提高。
進一步健全組織機構(gòu),成立科普領(lǐng)導小組,發(fā)展科普志愿者隊伍,并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì),發(fā)揮社區(qū)文藝隊的宣傳作用,使科普意識滲透每家每戶。同時,充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員,聚集到社區(qū)科普志愿的隊伍上來。此外今年我社區(qū)將打造社區(qū)科技宣傳長廊,在此基礎(chǔ)上,建立了“四聯(lián)”機制,即科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識。
二、 以科技周活動為載體,開展形式多樣的活動
公眾的參與是科普宣傳的主體,今年,我們還將每季度舉辦一次科普講座、科普活動,滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。在5月份,我們將開展以健身為主題的科普活動,組織廣大群眾參與此次活動,并邀請有一技之長的人員,為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手,以文藝演出、健康教育、手工制作、宣傳畫板展等形式,把科技周活動推向高潮。另外,我們還利用青少年節(jié)假日,開展寓教于樂的活動,帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然,激發(fā)他們對科技,對自然想象力與動手能力,這樣既拓寬了學生們的視野,又培養(yǎng)了他們熱愛生活,創(chuàng)造未來的自信心。
三、 抓示范、突特色,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)
在科普工作中,科普樓棟、科普家庭的評選,使科普工作更加接近居民,接近人們的生活。今年,我們繼續(xù)加大此次評選活動力度,樹立典型在社區(qū)里推廣,以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時,加大社區(qū)各個階層,對科學知識的學習愛好,從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們粘貼科普畫板,放在居民的樓道上,使居民日日可以學到科學知識,并運用在日常生活中。
四、 反對邪教,崇高科學
加大禁止對偽科學,--功邪教組織宣傳力度,我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。同時,以豐富多彩的文化,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里,我們將在黨工委、辦事處的正確指導下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學的新局面。
有關(guān)科普中國志愿者心得體會如何寫二
20xx年,我社區(qū)將繼續(xù)以黨的十x大精神為指引,發(fā)揮社區(qū)的最大優(yōu)勢職能,為促進社區(qū)居民科學意識的進一步提升,爭創(chuàng)“省級科普示范社區(qū)”繼續(xù)邁進! 20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績,作為社區(qū)領(lǐng)導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道認真宣傳落實xx大精神,認真貫徹落實區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作,公共教育資源逐步向社區(qū)開放,努力建設(shè)學習型社會”的要求,堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,求真務(wù)實,真抓實干,勇于創(chuàng)新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質(zhì),發(fā)揚區(qū)域特色,加強學習型街的建設(shè),做好我街社區(qū)教育工作,為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)科普工作計劃。
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制
1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經(jīng)費、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗
1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質(zhì)培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質(zhì),進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創(chuàng)造學習型組織
1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū)
2、推進社區(qū)教育隊伍的建設(shè),理論研究教育培訓,增強社區(qū)教育工作者的學習意識,大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓活動,做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作
四、調(diào)動街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺
1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機關(guān)、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質(zhì)量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。
五、加強社區(qū)教育理論研究工作
1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學習,寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文
2、加強信息化建設(shè),逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
有關(guān)科普中國志愿者心得體會如何寫三
“在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”,這是科學教育和科學普及工作的重要任務(wù)。今年,我們以認真貫徹落實并進一步加強黨對科普工作領(lǐng)導的意見為動力,在街道科普協(xié)會的正確下,積極做好科普宣傳活動,努力營造社區(qū)良好的科普氛圍,大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式,提高廣大居民的科學文化素質(zhì),特制訂以下幾方面工作:
一、 努力學習,不斷加強自身建設(shè)
認真學習貫徹xx大精神,把xx大精神溶入到社區(qū)科普工作中,以“三個代表”重要思想來指導社區(qū)科普工作,努力增強新時期拉普工作的自覺性的責任感,深入到群眾中,廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到明顯提高。
進一步健全組織網(wǎng)絡(luò),成立科普領(lǐng)導小組,發(fā)展科普志愿者隊伍,并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì),成立了老年合唱隊等幾個業(yè)余文化團隊,使科普意識滲透每家每戶。同時,充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員,聚集到社區(qū)科普人才資源庫上來。到目前為止,已有10多人被吸收。此外,我們還根據(jù)社區(qū)的自身特點,實施科普工作信息化戰(zhàn)略,在社區(qū)開通博客,在網(wǎng)上對居民進行科學知識普及和推廣。在此基礎(chǔ)上,建立了“四聯(lián)”機制,即科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識。
二、 以科技周活動為載體,開展形式多樣的活動
公眾的參與是科普宣傳的主體,今年,我們還將繼續(xù)每月舉辦科普講座、科普活動,滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。在5月份,我們將開展大型科普活動,組織廣大群眾參與此次活動,并邀請有一技之長的人員,為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手,以文藝演出、盆景展覽、手工制作、宣傳畫板展等形式,把科技周活動推向高潮。另外,我們還利用青少年節(jié)假日,開展寓教于樂的活動,帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然,激發(fā)他們對科技,對自然想象力與動手能力,這樣既拓寬了學生們的視野,又培養(yǎng)了他們熱愛生活,創(chuàng)造未來的自信心。
三、 抓示范、突特色,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)
在科普工作中,科普墻門、科普家庭的評選,使科普工作更加接近居民,接近人們的生活。今年,我們繼續(xù)加大此次評選活動力度,樹立典型在社區(qū)里推廣,以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時,加大社區(qū)各個階層,對科學知識的學習興趣,從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普畫板,放在居民的樓道上,使居民日日可以學到科學知識,并運用在日常生活中。
四、 反對,崇高科學
加大對偽科學,flg組織反對力度,我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對,反對偽科學的隊伍中來。同時,以豐富多彩的文化,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里,我們將在xx大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學的新局面。
有關(guān)科普中國志愿者心得體會如何寫四
生命對于每一個人來說都十分寶貴,失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸。地震是自然災害,我們沒有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當時果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。
今天第六節(jié)課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習。同學們頓時興奮異常,議論紛紛……等同學們安靜下來,老師很嚴肅地告訴我們:“雖然是演習,大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災知識之外,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當同學們還沉醉于學習的海洋里時,警報突然拉響!同學們立刻按照老師講的,反應(yīng)都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書包或者書本護住自己的頭部。
在警報解除后,同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了,都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們,同學們緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯。
在離教學樓較遠的操場空地上,按照事先約定的位置停下來,四五個人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù),向領(lǐng)導匯報,一切工作井然有序。
這次防震演習十分成功,不僅讓我們增長了個人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害,關(guān)鍵在于要有足夠的認識,才能遇險不驚,應(yīng)對得法。要學習抗災知識,學習補救技能,在自然災害來臨時,避免出現(xiàn)不該有的損失。
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家,且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計,全球地震的十分之一發(fā)生在我國,上個世紀以來,因地震死亡的人數(shù),我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構(gòu)成上看,大足屬于地震少發(fā)地區(qū),相對來說比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過地震,從這個意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區(qū),也必須進行地震設(shè)防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后,我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個校園,全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了,長哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺排成兩隊,整齊有序的跑到操場上指定的地點,這才松了一口氣。
在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來臨時我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因為隨時都會有余震。在這次演習過程中,有的同學只是把它當作一次游戲,沒有重視起來。其實,在地震真的降臨的時候,過程就是這樣的,如果你現(xiàn)在不好好練習,到時候你就會不知所措的。
地震教育要從娃娃抓起,通過教育一個孩子,影響一個家庭,多個家庭影響一片社區(qū),從而帶動和促進全社會的防震減災工作。
有關(guān)科普中國志愿者心得體會如何寫五
在全國科普周期間,為了在學校提倡科普氛圍,更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和動手能力,本學期,依照雨花區(qū)少年宮的指示,再根據(jù)學校的具體情況,本著讓每個學生有所學,有所得的教學思想,在這個學期一開學,我就開始著手擬定本學期科技節(jié)活動方案,本次科技節(jié)的主題是"提高科學素養(yǎng),倡導低碳生活",活動中有模型比賽,有發(fā)撒思維、提高動手能力的趣味創(chuàng)新大賽——高空拋雞蛋,還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動項目分為三大項目,九項分項目,數(shù)量不少,內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案,在學校所有老師的大力支持下,圓滿的開展了xx小學第xx屆科普活動周。下面,我將活動做簡要的總結(jié):
一、3月25日下午,"科普大篷車"駛進了我們xx小學校園,我校一到六年級共13個班的全體學生,在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀律的參觀了科普展品,孩子們興趣盎然,都踴躍參加各項體驗,在玩的過程中,感受著科技的魅力,上了一堂生動的科普課。
二、4月6日周會上,科技輔導員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式,學生們聽后,都興致盎然,滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。
三、5月13日科技輔導員對學生進行賽前培訓。
四、5月16日,升旗儀式上,學校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié),由科技輔導員黃老師主持,首先是由陳校長致開幕詞,陳校長通過自身的經(jīng)驗以及一些科學家成功的小故事,激發(fā)了同學們愛科學、學科學、勤探索的欲望;第二個環(huán)節(jié)就是"環(huán)保使者"簽名承諾活動,由班主任帶領(lǐng)兩名同學在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字;第三個環(huán)節(jié)由科技輔導員倡導全體師生,在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習慣,全校師生一口同聲的"能做到"響徹了整個校園。
五、5月17日,本著公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下,我校美術(shù)、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們,嚴謹認真地對學生交來的200余件科技作品進行評比。
六、5月18日,迎來了孩子們最喜歡的"高空拋雞蛋"比賽和模型運動會。本次活動是我??萍脊?jié)中規(guī)模最大,氣氛最烈的一次,校長及各班班主任全程守護,少年宮易老師也親臨現(xiàn)場,對我校的科技節(jié)活動進行指導。相信,在領(lǐng)導們的大力支持下,在我校師生的共同努力下,我校的科技活動會越辦越好。
七、5月23日升旗儀式上,我校20xx年校園文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項活動,培養(yǎng)了學生科學素養(yǎng),增強了學生的環(huán)保意識,提高了學生動手動腦能力。閉幕式上,科技輔導員對本次科技節(jié)做了總結(jié),校長對獲獎學生進行了頒獎。在這次活動中,我校有160多名學生獲獎,其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎,三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信,在領(lǐng)導的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校的校園科技文化氛圍會更濃,學生的科學素養(yǎng)會不斷提高。
通過"低碳金點子"科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動,推廣模型運動會,激發(fā)廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情,豐富學生的科學知識,提高學生科學素質(zhì),培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神和實踐能力,以促進學生全面發(fā)展。本次活動有聲有色,學生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中,學生競爭激烈,由于分數(shù)的落后而流下了眼淚,足以表明此次活動大大增強了學生的集體榮譽感;模型比賽中,參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人,其中三年級參與度達到了80%。連學前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅(qū)車各遙控車比賽;本次活動得到了領(lǐng)導與老師們的一致好評。通過本次科技節(jié)活動學生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。
總之,有付出,就有收獲,通過本次活動給我添了幾分經(jīng)驗,也多了些許教訓。這只是一個開始,今后,我將本著求真務(wù)實、銳意進去、勇于開拓的精神,在探索和實踐中再接再厲,開展好每一期的科普活動周活動。
有關(guān)科普中國志愿者心得體會如何寫六
今年,我們以進一步加強黨對科普工作領(lǐng)導的意見為動力,在縣科技局的正確領(lǐng)導下,積極做好科普宣傳活動,努力營造社區(qū)良好的科普氛圍,大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式,提高廣大居民的科學文化素質(zhì),特制訂以下幾方面工作
一、努力學習,不斷加強自身建設(shè)
認真學習貫徹黨的xx大精神,把xx大精神溶入到社區(qū)科普工作中,以重要思想來指導社區(qū)科普工作,努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感,深入到群眾中,廣泛聽取群眾對科學知識的需求,制訂切實可行的措施,使科學知識的普及率得到加強,居民科普意識得到明顯提高。
進一步健全組織機構(gòu),成立科普領(lǐng)導小組,發(fā)展科普志愿者隊伍,并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì),發(fā)揮社區(qū)文藝隊的宣傳作用,使科普意識滲透每家每戶。同時,充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員,聚集到社區(qū)科普志愿的隊伍上來。此外今年我社區(qū)將打造社區(qū)科技宣傳長廊,在此基礎(chǔ)上,建立了“四聯(lián)”機制,即科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識。
二、以科技周活動為載體,開展形式多樣的活動
公眾的參與是科普宣傳的主體,今年,我們還將每季度舉辦一次科普講座、科普活動,滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。在5月份,我們將開展以健身為主題的科普活動,組織廣大群眾參與此次活動,并邀請有一技之長的人員,為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手,以文藝演出、健康教育、手工制作、宣傳畫板展等形式,把科技周活動推向高潮。另外,我們還利用青少年節(jié)假日,開展寓教于樂的活動,帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然,激發(fā)他們對科技,對自然想象力與動手能力,這樣既拓寬了學生們的視野,又培養(yǎng)了他們熱愛生活,創(chuàng)造未來的自信心。
三、抓示范、突特色,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)
在科普工作中,科普樓棟、科普家庭的評選,使科普工作更加接近居民,接近人們的生活。今年,我們繼續(xù)加大此次評選活動力度,樹立典型在社區(qū)里推廣,以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時,加大社區(qū)各個階層,對科學知識的學習愛好,從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們粘貼科普畫板,放在居民的樓道上,使居民日日可以學到科學知識,并運用在日常生活中。
四、反對,崇高科學
加大禁止對偽科學,組織宣傳力度,我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民自覺加入到反對,反對偽科學的隊伍中來。同時,以豐富多彩的文化,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里,我們將在xx大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學的新局面。
有關(guān)科普中國志愿者心得體會如何寫七
在上級科協(xié)的領(lǐng)導和關(guān)心支持下,*社區(qū)將深入貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊扣建設(shè)和諧社區(qū)的目標,以提高社區(qū)居民科學文化素質(zhì)為目標,充分發(fā)揮社區(qū)科普小組和社區(qū)科普志愿者的作用,積極探索科普工作新思路、新舉措。20xx年計劃如下:
一、健全組織,發(fā)揮科普職能作用。
社區(qū)科普領(lǐng)導小組將結(jié)合社區(qū)實際,調(diào)整科普宣傳員和科普志愿者服務(wù)隊,構(gòu)建一支文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)成員和居民代表組成的社區(qū)科普工作隊伍、科學教育基地、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò),以保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展。并對科普宣傳員進行培訓,通過各種形式開展實際、實用、實效的科普活動,服務(wù)于轄區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和文明精神建設(shè)。
二、強化科教意識,加強陣地建設(shè)。
為強化社區(qū)居民的科教意識,確保社區(qū)科普活動陣地更好地發(fā)揮作用,社區(qū)計劃利用轄區(qū)內(nèi)籃球場、網(wǎng)球場、活動中心、乒乓球室、棋牌室、公示欄、宣傳欄、閱覽室和圖書室,組織居民開展各類科普知識講座、健身拳、健身操、集體舞、打球、棋牌等活動。做到定期更新、豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計生宣傳欄的宣傳內(nèi)容,形成良好的宣傳氛圍。
三、經(jīng)常性地開展“科教進社區(qū)”科普宣傳活動。
社區(qū)深入貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,以《科普法》為準繩,緊緊圍繞上級統(tǒng)一部署的工作重點,精心策劃和實施科普工作,開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。以社區(qū)居民,特別是青少年、老年人等多層次的不同人群為科普服務(wù)和健康教育對象,極開展科普知識講座和宣傳活動。
1、抓好日常性的科普教育工作。社區(qū)積極發(fā)揮社區(qū)科普宣傳員和科普宣傳志愿者的作用,充分利用轄區(qū)資源,依托*社區(qū)活動中心等設(shè)施舉辦安全知識、健康體檢、健康講座、防震減災等科普活動,普及科學文化知識,倡導健康文明生活方式。
2、組織社區(qū)科普志愿者積極參與特殊節(jié)日的科普宣傳教育活動。利用“防災減災”、“國際禁毒日”和“全國科普日”等日子對居民進行科普知識宣傳,倡導科學、文明、健康的生活方式;利用春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日舉辦晚會、燈謎等活動;并利用各種契機組織居民參加有益的群眾性文化體育活動。
在社區(qū)的大舞臺上通過這些內(nèi)涵豐富、寓教于樂的科普宣傳教育活動,大力宣傳科學思想,講求科學精髓,傳播科學知識,倡導科學方法,努力提高社區(qū)居民科學文化素養(yǎng),增強社區(qū)居民投身社區(qū)建設(shè)的凝聚力、向心力。
科普進社區(qū)是提高居民生活質(zhì)量的要求,也是促進社會穩(wěn)定需要,我們將堅持科教進社區(qū)”活動經(jīng)常化、制度化,勇于探索,敢于創(chuàng)新,努力實踐,為努力提高綠地社區(qū)居民的科學素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻。
有關(guān)科普中國志愿者心得體會如何寫八
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制
1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經(jīng)費、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗
1、我街社區(qū)教育以"九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質(zhì)培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)"為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質(zhì),進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營造"全民學習、終身學習"的學習氛圍,創(chuàng)造學習型組織
1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū)
2、推進社區(qū)教育隊伍的建設(shè),理論研究教育培訓,增強社區(qū)教育工作者的學習意識,大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓活動,做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作
四、調(diào)動街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺
1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機關(guān)、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質(zhì)量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。
五、加強社區(qū)教育理論研究工作
1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學習,寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文
2、加強信息化建設(shè),逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
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