我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題直播帶貨案例分析心得體會和感想一

1、今年的3·15晚會主題確定為“共筑消費(fèi)新生態(tài)”。

2、繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)消費(fèi)領(lǐng)域和新興消費(fèi)領(lǐng)域兩個方面，設(shè)置虛擬觀眾席，與場外觀眾和網(wǎng)友進(jìn)行實時互動交流。

3、有來自主辦部委的“權(quán)威發(fā)布”，以及表彰那些為消費(fèi)維權(quán)做出卓越貢獻(xiàn)的普通人。

我認(rèn)為食品安全這類事情，影響還是比較大的，蒙牛、雙匯等食品安全事件至今記憶深刻。不過，車易拍這類不痛不癢的問題，或許對品牌反而有好處，花多少錢廣告費(fèi)都不會讓這么多人知道車易拍并且記住“它的市場占有率第一”。我之前一直以為是瓜子、二手車、優(yōu)信這幾家更厲害。

看完315晚會，很是震驚，很是恐懼，很是無奈。以前從來都沒有考慮過的問題，現(xiàn)在居然被人用以牟利危害我們的生活了，忽然有種生活中處處是陷阱，讓人無法依賴的感覺。

吃了魚肝油、奶粉健康堪憂，用了智能手機(jī)話費(fèi)無故增加，老人代步車沒有安全保障。當(dāng)吃穿住行都存在安全隱患時，整個社會的誠信何在?但是，宣傳食品安全知識的孫煥平，誠信經(jīng)營的安樹堂，喚起良知的劉鵬飛，因為他們的存在，堅定了我們的信心!

在315的路上，我們并不孤單，讓消費(fèi)更有尊嚴(yán)!

主題直播帶貨案例分析心得體會和感想二

四天在線直播教學(xué)，五六年級老師都能按照學(xué)校及教導(dǎo)處安排去進(jìn)行，為老師們的敬業(yè)精神所感動，不愧是東光德學(xué)校好教師，班主任的負(fù)責(zé)，科任老師的密切配合，都時時刻刻為之內(nèi)心觸動著。

一、教師：

早上都能及時開啟打卡模式，進(jìn)行一天的工作。

班主任：每天按時提醒學(xué)生健康打卡，做好提前準(zhǔn)備進(jìn)直播間，分享直播鏈接，進(jìn)行班級內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識落實與督促，在班級直播時能進(jìn)行師生之間的良好互動，及時幫助學(xué)生答疑解惑，并及時在家校本里批閱學(xué)生作業(yè)。

語文老師：每天提醒學(xué)生按時晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項特別復(fù)雜的學(xué)科，老師們不厭其煩，幫助學(xué)生快速掌握要領(lǐng)，重難點(diǎn)，完成每節(jié)課任務(wù)。

英語老師：原引群老師輔導(dǎo)年級較多，但依然高度負(fù)責(zé)，利用自己午休時間輔導(dǎo)學(xué)生，甚至進(jìn)行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當(dāng)班主任，也是認(rèn)真積極完成各項工作，兩個班英語工作也是非常負(fù)責(zé)，利用中午時間幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)。任省苗老師，是咱們中年級較大的大姐，她的負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時代步伐，每天班級內(nèi)部直播講解重點(diǎn)，短語，句子，給學(xué)生交代清楚。

二、學(xué)生：

大部分家長還是積極配合老師完成各項打卡任務(wù)，但也有家長不會操作，不能及時上交。

三、困惑方面：

1、老師們思考：

如何讓咱們班級內(nèi)部直播更為有效，為我們教學(xué)徹底服務(wù)。(像市局老師直播學(xué)習(xí))

如何布置適合學(xué)生作業(yè)，能激起學(xué)生打卡興趣。

個別學(xué)生不能及時進(jìn)直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。

布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。

2、校委會成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。

3、如何讓釘釘線上教學(xué)，激起老師工作的熱情，更好服務(wù)于教學(xué)知識落實，值得思考。

老師們有什么好的建議與意見，都可以與我聯(lián)系，共同為了孩子，為了教學(xué)，為了學(xué)校，努力，加油吧!

主題直播帶貨案例分析心得體會和感想三

2022奮斗成就夢想開學(xué)第一課直播心得（精選9篇）

有了一些收獲以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編整理的2022奮斗成就夢想開學(xué)第一課直播心得（精選9篇），希望能夠幫助到大家。

時光飛逝，仿佛在一眨眼之間，給我們帶來了一個快樂的暑假，就這樣結(jié)束了。

在開學(xué)之初，學(xué)生應(yīng)該重新確立自己的目標(biāo)，為新的目標(biāo)采取行動，并努力學(xué)習(xí)。讓自己在新學(xué)期取得新的成績，這樣你會更有動力在以后的階段繼續(xù)前進(jìn)。盡管生活中總有許多困難和挫折，但學(xué)生們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度，勇敢地面對它們，面對困難，相信自己，他們一定會收獲成功的喜悅。同時我們將迎來中央電視臺教育節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期在每年的中國中小學(xué)生開學(xué)日播出。

《開學(xué)第一課》是2008年由教育部和中央電視臺共同創(chuàng)辦的一個教育節(jié)目，每期的主題各不相同，2022年開學(xué)第一課的主題是奮斗成就夢想。這個節(jié)目是組織者希望每年9月1日開學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛”的禮物。每一個節(jié)目都緊跟當(dāng)前熱點(diǎn)，弘揚(yáng)正能量，對于孩子們有著寓意深刻重要的教育意義。

隨主持人的出場，聽他娓娓道來，讓我們了解到了祖國那段艱辛歲月，有了黨艱難的發(fā)展歷程，有了無數(shù)先輩在那些歲月里繼往開來、保衛(wèi)祖國的英勇行為。這些偉大的功績讓我熱血沸騰，這種無所畏懼的精神深深地震撼了我，沖刷著我強(qiáng)烈的愛國主義，使我作為一個中國人感到無比自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，盡管中間有艱難險阻，但它依然屹立不倒，這給了我強(qiáng)烈的認(rèn)同感和對中華民族文化的歸屬感。

革命先輩的事跡精神，是我們所有中小學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。正是由于他們無私的奉獻(xiàn)，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。當(dāng)我們的祖國面臨危機(jī)時，我們的祖先用他們的才華和生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，這才有我們?nèi)缃襁@個和平美好的新中國。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識，即使我們的義務(wù)也是我們的責(zé)任，只有提高自己的能力，發(fā)展個人實力，才能為祖國的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn)，才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的價值。只有當(dāng)祖國更加強(qiáng)大和繁榮，我們才能生活得更好，不再被欺負(fù)。同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的價值。

2022的暑假馬上就結(jié)束了！馬上就要看我們的老朋友《開學(xué)第一課》了！它將在每年新學(xué)期開始時推出《開學(xué)第一課》，今年學(xué)年第一課的主題是:“奮斗成就夢想”。

時間悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)的季節(jié)又來了，對于學(xué)生，這是新學(xué)期的開始。同時，節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至，這是一個非常有意義的節(jié)目，不僅老師和家長喜歡看，即使是學(xué)生，在認(rèn)真的觀看之后，每個人都會有各種各樣的感受和思考，當(dāng)然我也不例外。因此，以下是我看完《開學(xué)第一課》這個節(jié)目后的簡單感受和體會。

觀看《開學(xué)第一課》，它可以使我們對世界上的人和事有一個新的認(rèn)識，當(dāng)然，價值觀會有不同的變化。對于這個特殊的節(jié)目《開學(xué)第一課》，每個學(xué)年都有不同的主題，且《開學(xué)第一課》的真正意義是一直都不會變質(zhì)以及會更加深刻。2022年是特殊而有意義的一年，因為今年是北京冬奧會，所以今年是非常值得紀(jì)念的一年。所以2022年秋季《開學(xué)第一課》，觀看過后，我內(nèi)心深處感到，作為中國人，我們現(xiàn)在可以生活在這樣一個幸福的時代感覺驕傲！身為中國，美好的生活，都是中國共產(chǎn)黨的功勞。所以對于偉大的黨，可以說是沒有黨就沒有新中國，就不會有新中國，當(dāng)然，不會有幸福的新時代?；厥h的年風(fēng)雨路程，讓我們感慨萬分！這么多年征程波瀾壯闊，偉大而堅強(qiáng)的黨，總是帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，沖破黑暗沖向黎明。雖然這已經(jīng)是一個幸福美好的時代，但人們必須繼續(xù)前進(jìn)，祖國和黨也是如此，我們應(yīng)該繼續(xù)按照新的目標(biāo)和道路前進(jìn)，收獲更多的榮耀和黎明。

仔細(xì)看完這期的《開學(xué)第一課》，我們都會有很多收獲，例如，思維發(fā)生了變化，變得更加活躍，這是一件非常好的事情。新時期的《開學(xué)第一課》，我們可以感覺到愛國主義是最高的情操，每個人都不可能離開自己的國家獨(dú)自生活，愛國主義是高尚的道德情操，是一個民族最寶貴的精神財富。而我們的祖國，歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，屹立在世界民族之林。因此，作為一個中國人，我們應(yīng)該感到自豪。

2022的年份里，觀看《開學(xué)第一課》，其含義的內(nèi)涵，不同的人有不同的感覺。本期的主題讓我們深切感受到，我們都是炎黃子孫，我們的身體充滿了中國幾千年的鮮血，所以每個中國人都有義務(wù)愛我們的國家，愛中國共產(chǎn)黨，以實際行動報答黨的恩情，回報黨為其效勞，為祖國和人民做貢獻(xiàn)。作為青少年，我們應(yīng)該樹立自己的理想和目標(biāo)，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識，努力提高各方面能力，提高思想覺悟，努力成為未來社會、祖國和黨所需要的人，展示自己最大的價值。

快樂的時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，給我們帶來開心快樂的暑假生活，就這么結(jié)束了，在這天，我們又要踏入知識的海洋，因為這是我們所有學(xué)生的開學(xué)日，也是全國中小學(xué)生最喜愛的《開學(xué)第一課》開播的重要日子，而今年的2022秋季《開學(xué)第一課》主題是“奮斗成就夢想”。

可以說每年的'《開學(xué)第一課》的意義非常重大，這是一個特殊的課堂，也是能讓我們收心的課堂，這課堂與別的課最大的區(qū)別是不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心，與此同時讓我們感悟更加深刻以及對未來又有個新的認(rèn)識，為此這便也是《開學(xué)第一課》所要向我們呈現(xiàn)的意義價值。

通過每年觀看《開學(xué)第一課》的節(jié)目里，我將學(xué)到很多東西。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，它都會讓我收獲很多。我還記得去年的這個時候，看完這一期的《開學(xué)第一課》后內(nèi)心久久不能平靜下來，瞬間充滿了力量。因此，我每次都會觀看這著《開學(xué)第一課》節(jié)目，然后記錄我從中學(xué)到的知識點(diǎn)。因為我父母總是教我做像做人一樣的事情，每件事都要用心去做。無論什么時候，無論大小事情都應(yīng)該以嚴(yán)肅的態(tài)度對待。因此，每學(xué)期第一課老師布置的家庭作業(yè)是在閱讀后寫出經(jīng)驗。我會用心讀寫，回到學(xué)校和同學(xué)們分享，分享彼此的經(jīng)驗。

老師說這樣的話，我們會記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會輕易忘記在《開學(xué)第一課》里學(xué)過的內(nèi)容。另外對于我們小學(xué)生的寫作能力也會有很大幫助，同時提升自身思想覺悟，學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話，努力爭取在未來做個對社會、對祖國有貢獻(xiàn)的人。

《開學(xué)第一課》，對于全國中小學(xué)生而言是部非常值得觀看的節(jié)目，其自身的意義與價值，能讓我們的思想有全新的認(rèn)知，可以說是很好地提高了我們的思想素養(yǎng)，讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。中國存在著五千年的燦爛文明史，作當(dāng)代的青少年，我們無不為之感到自豪，更應(yīng)該是對得起祖國未來花朵的稱號。

通過觀看這期《開學(xué)第一課》，能讓我們明白要珍惜來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為青少年的我們，珍惜自己的青秋，努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中，樹立正確的人生價值觀和理想目標(biāo)，并且積極前進(jìn)。除此之外，最重要的是要時刻保持思想覺悟，熱愛黨，熱愛祖國，學(xué)會感恩且付出實際行動。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己各個方面的能力，為成為祖國和黨有需要的人才積極努力，實現(xiàn)最好的人生價值。

時間總是過得很快，我們的暑假不經(jīng)意間就過了。轉(zhuǎn)眼間，又是一年的九月秋天，這也意味著學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)，回到學(xué)校繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)之旅。隨著開學(xué)，我們可以看《開學(xué)第一課》，它的節(jié)目以其不同的教學(xué)方法為特點(diǎn)。通常，我們在課堂上感到無聊，而學(xué)校的第一課是以娛樂和展示為特點(diǎn)的。面對九月一號的《開學(xué)第一課》，呈現(xiàn)給我們的主題是不同的。今年開學(xué)第一節(jié)課的主題是“奮斗成就夢想”，所以看完后我心里總是有一種深刻的感覺和反思。

今年的節(jié)目整體上也很精彩。邀請“時代楷模”、“八一勛章”獲得者、載人航天工程總設(shè)計師、科學(xué)家、冬奧冠軍、考古學(xué)家等奮斗者現(xiàn)身說法，講述新時代的奮斗故事。

作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)看了很長時間的《開學(xué)第一課》。幾乎每一年《開學(xué)第一課》的節(jié)目都是在家里準(zhǔn)時觀看的。這是一個我非常喜歡的大型公益教育項目。作為播出十多年的教育節(jié)目，它伴隨著我的整個學(xué)習(xí)生涯，我深刻體會到了《開學(xué)第一課》所帶來的教育意義和目標(biāo)內(nèi)涵。

作為祖國新一代的繼承人，我深知祖國的發(fā)展需要幾代人才。只有通過各方面人才的建設(shè)和共同發(fā)展，我們的祖國才能越來越強(qiáng)大，在國際舞臺上，我們才能拉近國與國之間的距離，讓我們的人民過上更好的生活，帶領(lǐng)中國人民重獲曾經(jīng)屬于歷史的輝煌。

我必須努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高我的能力。我決心像前輩們在《開學(xué)第一課》里面一課一樣，為祖國的榮耀做出自己的貢獻(xiàn)，用實際行動表達(dá)我的愛國主義。讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆熱愛祖國的心，共同維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我們青少年在新時代的青春風(fēng)采；將來，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們可以站起來，接管祖國賦予我們的重要任務(wù)。

我們在新時代非?？鞓?，作為這個新時代的青少年，我們應(yīng)該積極向上，樹立目標(biāo)和理想，努力學(xué)習(xí)，不僅為了我們自己，也為了我們的祖國。2022年是具有特殊意義的一年。這是一個美麗的一年。作為中國人民，我們對黨深感感動和感激。沒有黨，就沒有新中國，也就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。因此，我們要學(xué)會感恩，用實際行動報答黨的恩情。作為學(xué)生，我們是祖國未來的希望和黨的接班人。當(dāng)前，我們要不斷受教育澆灌，茁壯成長，向著理想目標(biāo)前進(jìn)，熱愛祖國、熱愛黨，提高自身素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)文化知識，爭取在未來有機(jī)會向黨和祖國展示自己的價值。

“驚風(fēng)飄白日，光景馳西流”，暑假假期就這樣結(jié)束了，迎來了新的開學(xué)季，而九月一號有一件特別重要的事情，就是一年一度央視播出教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》，今天會有數(shù)以萬計的中小學(xué)生在電視機(jī)前認(rèn)真等待著。而我也是其中一員。

《開學(xué)第一課》是央視教育類的節(jié)目，每一期的主題都有所不同，主題圍繞著夢想、幸福、美、愛開展，每年節(jié)目內(nèi)容都緊扣當(dāng)時熱點(diǎn)時事，對于中小學(xué)生，不僅有著提醒努力學(xué)習(xí)的作用，還有著深刻的重要教育意義。而今年的《開學(xué)第一課》的主題也圍繞著“奮斗成就夢想”開展，對于中小學(xué)生的我們有著重大深遠(yuǎn)的教育作用。

隨著主持人的致辭，節(jié)目也慢慢展開了。在短短的兩個多小時內(nèi)，讓深刻的意識到，身為祖國未來的接班人，不應(yīng)虛度光陰，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)科技文化知識來武裝自身，提高知識儲備，結(jié)合德智體美勞的全方面發(fā)展，才展現(xiàn)祖國的接班人的青春之風(fēng)。除了自身能力的提升，更要注重豐富自身的精神世界，學(xué)習(xí)并傳承、弘揚(yáng)先輩們的先進(jìn)精神，提升自身對民族認(rèn)同感和歸屬感。生在盛世，當(dāng)不負(fù)盛世，我們不僅要發(fā)展自身，提升個人學(xué)識和素質(zhì)，還要肩負(fù)起歷史給予我使命感。當(dāng)今的美好幸福生活是無數(shù)先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來的，所以我們更不能忘記歷史，砥礪前行，為建設(shè)更美好的幸福生活而奮斗努力，只要我們不斷地強(qiáng)大自身，才給祖國繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量。

觀看《開學(xué)第一課》后，但是我的心情久久不能平靜，節(jié)目內(nèi)容深度且有內(nèi)涵，有許多讓人深思的地方。少年應(yīng)有凌云志，我們是否曾想過，在實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的長征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟，積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息。為振興中華而努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睂崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的道路還非常遙遠(yuǎn)，不怕困難，方得始終，這個新時代，我們要把先輩們的艱苦奮斗的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)的道路上，勇敢地面對挫折和困難，敢于挑戰(zhàn)，做一個出色的少年!少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們一起努力，從今天開始奮斗吧!新的學(xué)期，大家要向著自己訂好的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力爭取優(yōu)異的成績，做一個優(yōu)秀的接班人，將來可以為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，這也是我們學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。敢于肩負(fù)起新中國未來新一代少年的使命，加油學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)。

奮斗，是一個美好的詞匯：奮斗的人最美；奮斗是萬物之父。淚是酸的，血是紅的，奮斗來的生命是美麗的。

縱觀人類的歷史就是一部奮斗史，人類文明地不斷演進(jìn)，離不開的也是奮斗，也是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的開局之年，奮斗貫穿了新中國從無到有，從有到強(qiáng)，從強(qiáng)到復(fù)興的整個征程中。奮斗已成為未來征程中的核心詞匯，奮斗也是我們新時代青少年們要具備的一項核心素質(zhì)。

今年的《開學(xué)第一課》就是以“奮斗成就夢想”為主題，節(jié)目邀請了許多我們耳熟能詳?shù)膴^斗榜樣，有“八一勛章”的獲得者，有時代楷模，有脫貧攻堅楷模，有科學(xué)工作者，有奧運(yùn)健兒，有志愿者，有青少年代表，他們都在各自不同的領(lǐng)域敘寫著奮斗“英雄史”，他們的事跡是感人的，他們的精神是永垂不朽的，他們傳達(dá)出的民族意識、民族氣節(jié)將永遠(yuǎn)印刻在我們心中，像那一顆希望的火種，在未來某一刻孕育出民族復(fù)興的火紅事業(yè)，我們也將成為火紅事業(yè)的重要參與者與貢獻(xiàn)者。

同學(xué)們還在等什么呢?讓我們從此刻開始，從寫下這段文字的時刻開始，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先輩們的吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)、拼搏，將努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作為己任，為創(chuàng)造更好的民族未來而終生不懈奮斗。

時間的步伐總是沉默的，我們不經(jīng)意間溜走了。轉(zhuǎn)眼間，又是一年的金秋九月，這也意味著學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)，回到學(xué)校繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)之旅。隨著開學(xué)，我們又可以觀看《開學(xué)第一課》，它的節(jié)目以其不同的教學(xué)方法為特點(diǎn)，平時我們在課堂上感到無聊，而開學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。

9月1日晚8時，中央電視臺的《開學(xué)第一課》在觀眾的期待下準(zhǔn)時播出。今年的主題是“奮斗成就夢想”。回首往事，今年是《開學(xué)第一課》播出的第十五個年頭。《開學(xué)第一課》是一個公益教育項目，通過時事熱點(diǎn)和真實感受，向廣大中小學(xué)生展示核心價值觀，對現(xiàn)代學(xué)生具有深刻的教育意義。

看著這熟悉的畫面，我回想起了每年開學(xué)第一課節(jié)目記錄了祖國的一些輝煌事件，看完后我感到驕傲，祖國的發(fā)展離不開我們黨，離不開千千萬萬人民的共同努力。因此，作為中小學(xué)生，作為祖國未來的接班人，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和成長的同時弘揚(yáng)黨的愛國主義精神，這種精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

此時此刻，我心中只有一股洶涌的熱血，它時刻提醒我，無論何時何地，我都要學(xué)會以堅定的態(tài)度為祖國的利益著想，保護(hù)祖國的每一寸土地，貫徹祖國和黨的路線，緊跟其后，始終保持一顆純凈的心，勇往直前。

觀看了今年的開學(xué)第一課后，這讓我明白，我們偉大的黨為我們現(xiàn)在的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，成為我們偉大黨的堅強(qiáng)后繼者，為祖國的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會迎來中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學(xué)生的開學(xué)季。

今年的《開學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢想。對于這個主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢想，我們每個學(xué)生都要拼搏努力，在新時代的大背景下，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，努力堅持，努力拼搏，總有一天你會發(fā)現(xiàn)不知不覺間你就觸及到了夢想。都說量變導(dǎo)致質(zhì)變，平凡的積累也會有不平凡的改變發(fā)生。

國家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個人的努力，作為學(xué)生的我們，今天所學(xué)習(xí)的知識，就是明天建功新時代的一份微薄力量。國家與新時代給了我們很好的環(huán)境來安靜的學(xué)習(xí)，喧囂繁雜的社會容下了我們一張安靜的書桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)沉下心來學(xué)習(xí)，將自己的內(nèi)功好好提升，才能用學(xué)識提升層次，為新時代的建設(shè)匯聚起磅礴的力量。

當(dāng)今的世界已經(jīng)來到了百年之未有的大變局，我們每個人不能再沉醉于過去的榮光，都應(yīng)該找準(zhǔn)新的機(jī)遇，學(xué)習(xí)新的知識，當(dāng)然也要溫故知新。往小了說，學(xué)習(xí)是為了自己，為了家人，為人生找準(zhǔn)一條提升的道路。往大了說，我們作為學(xué)生，是中國的未來，我們是怎樣，未來的中國就是怎樣，為了未來的中國更好，我們也要努力使自己變得更好。

看完今年央視播出的《開學(xué)第一課》，心中有許多的感觸，也被《開學(xué)第一課》中的故事感動到了，有這么多人在為了中國的明天與未來而努力踏實地奮斗，我們當(dāng)然要不甘人后，勇當(dāng)人杰，為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩，貢獻(xiàn)自己的一份小力量。不要因為自己是小力量就覺得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時代建設(shè)生力軍與我們同行!

炎炎夏日悄然走過，新的學(xué)期又將來臨，有許多的未知還等待著我們?nèi)ヌ剿?。?月1號的晚上，《開學(xué)第一課》拉開了新學(xué)年的帷幕，今年的開學(xué)第一課主題是奮斗成就夢想?？赐赀@特別的一課，讓我受益匪淺。

人，不應(yīng)該只為自己而活。一個心理健全的人必須學(xué)會與人相處，成為一個和諧的人，成為一個有道德的人。要成為一個和諧的人，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人。愛社會，關(guān)心他人，孝順父母，自信自強(qiáng)。做一個和諧的人并不意味著放棄原則。在日常人際交往中，我們既不應(yīng)隨波逐流，也不應(yīng)孤芳自賞。做一個有道德的人在一個人的一生中是非常重要的，因為一個人的學(xué)術(shù)缺陷不一定會影響他的一生，但道德人格缺陷可能會危害他的一生。學(xué)習(xí)做人要從基本道德要求出發(fā)，我們要注重道德認(rèn)知，在實踐中增強(qiáng)道德情感和意志力，使自己成為有理想有道德的新一代。

人是立體的，不能局限與點(diǎn)、線、面，我們不應(yīng)該給自己設(shè)限，我們應(yīng)該勇于嘗試和體驗各個方面。學(xué)生的生活不僅應(yīng)該是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。為了全面發(fā)展，我們應(yīng)該抓住各種機(jī)會鍛煉自己。新的嘗試總會有成功和挫折，大家應(yīng)該始終都保持著一份平常心，我們看重的是一種嘗試、一種激情和一段執(zhí)著。

學(xué)生必須主動學(xué)習(xí)。不能被動地接受教學(xué)，必須把“想讓我學(xué)習(xí)”改為“我想學(xué)習(xí)”。我們不僅要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會思考和探索問題，積累與他人合作的經(jīng)驗，還要培養(yǎng)研究、創(chuàng)新和探索的精神。此外，培養(yǎng)興趣也很重要，興趣是探索的動力和基礎(chǔ)，只有那些感興趣并真正參與學(xué)習(xí)的人才能成功。在快樂中學(xué)習(xí)你感興趣的東西，學(xué)習(xí)就會有效地進(jìn)行。我們要學(xué)會獨(dú)立，堅強(qiáng)，做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，知道如何正確地接受成功和失敗，看待現(xiàn)實和未來，不斷走向新的起點(diǎn)。

《開學(xué)第一課》結(jié)束了，但我們要走的路才剛剛啟程，我們要把這一課中得到的啟示運(yùn)用到今后的生活、學(xué)習(xí)、工作中?！案鎰e迷惘的昨天，微笑著面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求?！痹肝覀児裁?。

主題直播帶貨案例分析心得體會和感想四

315晚會由陳偉鴻、撒貝寧、歐陽夏丹、謝穎穎聯(lián)袂主持，圍繞“共筑消費(fèi)新生態(tài)”的主題，先后報道了網(wǎng)絡(luò)訂餐、二手車網(wǎng)絡(luò)交易、手機(jī)應(yīng)用軟件、定制式義齒、網(wǎng)絡(luò)信用評價等方面存在的侵害消費(fèi)者權(quán)益和不正當(dāng)競爭的行為。與此同時，今年315晚會注重增強(qiáng)服務(wù)功能，展現(xiàn)了政府部門的行動和努力，用積極向上的正能量，倡導(dǎo)健康消費(fèi)的正確理念和方式。

到今年，央視315晚會已經(jīng)連續(xù)舉辦了第26屆，參與主辦晚會的單位達(dá)到16個，包括：人民法院、人民檢察院、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、公安部、司法部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、國家工商行政管理總局、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局、國家食品藥品監(jiān)督管理總局、國家知識產(chǎn)權(quán)局、國務(wù)院法制辦公室、中國消費(fèi)者協(xié)會等政府部門和機(jī)構(gòu)。

一、直擊新消費(fèi)領(lǐng)域，有力維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

網(wǎng)絡(luò)訂餐行業(yè)蓬勃興起，給消費(fèi)者帶來十分便捷的美食體驗。而訂餐網(wǎng)站上的精美圖片和店家信息，是消費(fèi)者下訂單、叫外賣的依據(jù)。可是，“餓了么”訂餐網(wǎng)站在多個地區(qū)降低門檻要求，上線的餐廳地址和店面狀況，與實際情況嚴(yán)重不符。很多訂餐網(wǎng)站上看得亮麗堂皇的餐飲單位，現(xiàn)實中卻是環(huán)境衛(wèi)生狀況不合格的路邊小店，甚至無營業(yè)執(zhí)照、無衛(wèi)生許可證，有的還直接開在了居民樓里。記者調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，這家“餓了么”訂餐平臺用自己的一個營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)就注冊了五個網(wǎng)上銷售餐食的餐廳信息，并且還存在超出營業(yè)范圍，違規(guī)經(jīng)營餐飲服務(wù)業(yè)的現(xiàn)象。

中國正在進(jìn)入家庭汽車更新?lián)Q代的高峰期，20_年全國二手車市場累計交易量達(dá)到了940多萬輛，交易額達(dá)到5535億元。這個迅猛發(fā)展的市場上，許多二手車交易網(wǎng)絡(luò)平臺紛紛出現(xiàn)。其中，車易拍網(wǎng)站打出了“快速、透明、無差價”的牌子，通過網(wǎng)上競價幫助買賣雙方便利地完成二手車交易。然而，實際交易中，車易拍工作人員通過后臺操作，讓買賣雙方看到的卻是不同的價格界面，賣方看到的價格比買方的出價低了幾百元到數(shù)千元不等。被截留出來的差價以“渠道服務(wù)費(fèi)”的名義留給了4s店。

網(wǎng)店好評數(shù)量、信用等級和銷售量都是消費(fèi)者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時，評價網(wǎng)店品質(zhì)好壞的重要信用依據(jù)。然而，在網(wǎng)上開設(shè)虛擬網(wǎng)店，即使沒有任何真實貨品和實際成交，也可以通過購買網(wǎng)絡(luò)刷單服務(wù)，輕易提升了客戶瀏覽量和信譽(yù)等級。甚至還有專門機(jī)構(gòu)發(fā)送所謂物流“空包”，幫助網(wǎng)店獲取虛假的物流信息，以此來規(guī)避網(wǎng)絡(luò)交易平臺的監(jiān)管。在大眾點(diǎn)評網(wǎng)上用虛構(gòu)店名、地址注冊的蛋糕店，利用網(wǎng)絡(luò)刷單群，僅僅幾個小時就能獲得上百個好評，綜合評價從零變成三顆紅星。

網(wǎng)絡(luò)刷單、刷信譽(yù)現(xiàn)在已經(jīng)成為一門參與人數(shù)眾多的灰色產(chǎn)業(yè)。在一個名叫盛世網(wǎng)賺創(chuàng)業(yè)平臺的刷單群里，這里的刷單群體具有明確等級、分工和利益分配機(jī)制，大量網(wǎng)絡(luò)刷單信息蜂擁而來，有的甚至允許未成年人參加。刷手們根據(jù)信用高低和分工不同，從刷單生意中獲取自己的利益。一個網(wǎng)絡(luò)刷單群體里流動的刷手人數(shù)高達(dá)幾十萬人，現(xiàn)在用刷手真實個人信息，實名注冊網(wǎng)站和手機(jī)應(yīng)用軟件的會員，又成為獲利更高的刷單新熱點(diǎn)。

二、關(guān)注消費(fèi)熱點(diǎn)，重磅揭露侵權(quán)內(nèi)幕

義齒的材質(zhì)是否合格，直接關(guān)系到消費(fèi)者健康。國家將義齒歸為醫(yī)療器械類別，對它的生產(chǎn)、加工、消毒環(huán)節(jié)有著嚴(yán)格規(guī)定。然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些廠家在義齒生產(chǎn)中，不僅大量采用來歷不明、包裝不規(guī)范的所謂碎鋼材料來鑄造義齒金屬支架，就連鑄造過程中剩下的鋼頭，也被回爐，反復(fù)使用。加工出來的義齒產(chǎn)品，出廠前沒有經(jīng)過任何消毒程序，甚至拿工人使用過的舊牙刷刷義齒，給消費(fèi)者健康帶來極大隱患。

功能豐富的手機(jī)應(yīng)用軟件給消費(fèi)者帶來了很多便利。但是，很多用戶在使用過程中出現(xiàn)手機(jī)意外產(chǎn)生增值服務(wù)費(fèi)的現(xiàn)象。經(jīng)過國家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心檢測，當(dāng)前不少手機(jī)智能軟件被植入了惡意程序，它們通過廣告彈窗和界面圖標(biāo)，騙取消費(fèi)者點(diǎn)擊付費(fèi)。

作為互聯(lián)網(wǎng)移動營銷服務(wù)商，道有道科技有限公司等企業(yè)借助惡意程序為一些帶有意味的扣費(fèi)軟件做推廣，形成了一條灰色產(chǎn)業(yè)鏈。

三、創(chuàng)新節(jié)目形態(tài)，增加吸引力和服務(wù)性

今年315晚會針對新消費(fèi)領(lǐng)域的潛在風(fēng)險，設(shè)置了4個消費(fèi)預(yù)警環(huán)節(jié)。節(jié)目采用全息情景劇的形式，揭露商業(yè)促銷活動中存在盜取消費(fèi)者信—用—卡(creditcard)信息，掃描二維碼植入__病毒等風(fēng)險，提示消費(fèi)者不要被免費(fèi)贈品所誘惑，放松警惕，導(dǎo)致個人財產(chǎn)和信息遭受損失和泄漏。

現(xiàn)場試驗增強(qiáng)了315晚會的互動性。晚會針對紅參產(chǎn)品摻糖造假的行為，邀請中國食品藥品檢定研究院中藥民族藥檢定所主任魏鋒進(jìn)行現(xiàn)場檢測。從市場隨機(jī)采購的三種紅參產(chǎn)品中，檢測發(fā)現(xiàn)兩種產(chǎn)品存在摻糖造假行為，含糖量達(dá)到50%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過20%的國家標(biāo)準(zhǔn)。

晚會邀請現(xiàn)場觀眾一同參加了手機(jī)軟件安全漏洞試驗，通過一道道截獲觀眾個人信息，展示手機(jī)軟件安全漏洞帶來的信息泄露風(fēng)險。315晚會提醒消費(fèi)者關(guān)注軟件安全問題，使用可靠的無線網(wǎng)絡(luò)信號，并呼吁軟件開發(fā)商嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，對信息數(shù)據(jù)傳輸進(jìn)行加密。

智能裝備即將進(jìn)入大量普及應(yīng)用的階段，315晚會及時關(guān)注這個引領(lǐng)未來的消費(fèi)新熱點(diǎn)。晚會對智能無人機(jī)、智能家電、智能樓宇、智能汽車進(jìn)行了模擬黑客攻擊，智能裝備的控制權(quán)全都被模擬黑客所掌握。315晚會將發(fā)現(xiàn)的智能裝備安全漏洞，都已經(jīng)提交給相關(guān)廠商進(jìn)行修復(fù)，呼吁廠商在設(shè)計生產(chǎn)智能裝備時，統(tǒng)籌考慮，進(jìn)一步提高完善智能裝備的安全性。

今年315晚會還充分利用新媒體，在現(xiàn)場大屏幕上設(shè)置了100個虛擬觀眾席位。網(wǎng)友們可以實時收看直播，并結(jié)合節(jié)目內(nèi)容發(fā)表觀點(diǎn)，參與現(xiàn)場互動。

主題直播帶貨案例分析心得體會和感想五

教師的職責(zé)是教書育人。教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人?？梢哉f，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是小學(xué)生，平時在家都是父母監(jiān)護(hù)，在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧Ｋ?，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認(rèn)真對待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個學(xué)校的立身之本。

師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，教師對工作的態(tài)度，對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以，我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。如上課時要衣冠整潔，精神飽滿，不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)?；蛸H損其他老師。否則，不僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，同時也會影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己，育人比教書更重要，知識的缺乏可以后天彌補(bǔ)，但一個人的道德觀、世界觀一旦形成，就很難再改變。所以，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講多少節(jié)課。

師德也是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學(xué)生作業(yè)時，對每份作業(yè)都認(rèn)真批改，不管是人數(shù)多的班級還是人數(shù)少的班級。這樣雖然辛苦些，但可以準(zhǔn)確了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也可以了解整體學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問題，再有針對性的改進(jìn)。學(xué)生見老師如此認(rèn)真，自然也會認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不會隨意糊弄，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性，獲得更好的教學(xué)效果。

教師要時刻想著學(xué)生，一切為了學(xué)生。企業(yè)的口號是“向8小時要效益”，而我們的一節(jié)課才40分鐘，對學(xué)生來說是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”，盡力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化。當(dāng)然，這就需要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，特別是對于專業(yè)課程，還要在課外多與學(xué)生交流，了解學(xué)生對背景知識的掌握情況。如我在授課時發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生掌握程度相差很大這種情況。對于這種情況，就需要事先了解學(xué)生，然后對沒有學(xué)過的和掌握差的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)補(bǔ)課，使他們能盡快趕上學(xué)習(xí)，絕不能不分情況地一味灌輸。正如一位老老師所說“工夫到了，教學(xué)效果自然就有了”。

教師就是要傳道、解惑，對學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留。對于自己編寫的教案、收集的資料等，都會毫無保留地提供給學(xué)生和同事，有助于學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也會贏得學(xué)生的尊重。同時別人的進(jìn)步也是促進(jìn)自己不斷努力學(xué)習(xí)的動力，正如美國歷史學(xué)家杜蘭特所說“教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。

樹立良好的師風(fēng)需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。希望我們都做到“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”，使自己不斷進(jìn)步，使我們的學(xué)校辦得更好。

“

法國作家雨果曾說過："花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的，范文之心得體會：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會4。"踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的"育人之旅"，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風(fēng)，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。

一、要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領(lǐng)

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的老師用自己的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。如果教師說得天花亂墜，而成為行動的矮子，那所說的也無異于對牛彈琴。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在"教師"這個稱號面前毫無愧色。"榜樣"意識，榜樣的行動，會讓我們坦然面對每一個學(xué)生，更會提升教師的自我形象。

二、要具有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝。

我國近代教育家夏沔尊說："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育。"教師"春風(fēng)化雨，潤物無聲"的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。

因此，這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅是認(rèn)知過程，更是情感交流過程。經(jīng)驗表明，情感可促使學(xué)生自覺接受教師的教誨，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一起，且有親近感;教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重老師，師生誠坦相待，心心相印。

其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。陶行知提倡"愛滿天下，"魯迅強(qiáng)調(diào)"教育植根于愛"，別林斯基則認(rèn)為"愛是教育的工具，也是鑒別教育的尺度。"教師對學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。愛中意的"王子、公主"無可厚非，但愛看不慣的"丑小鴨"更難能可貴。須知老師一句苛刻的話語，一個"兇狠"的眼神，一頓粗暴的斥責(zé)，都可能使學(xué)生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科，討厭這個老師，甚至還會毀掉一個未來什么"家"。其次，要嚴(yán)愛結(jié)合，恩威并重，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有效。對待學(xué)生的錯誤與缺點(diǎn)，要盡力幫助，對待學(xué)生成長進(jìn)步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈。讓學(xué)生感到老師勝父母，同學(xué)似兄弟。三是在日常生活上對學(xué)生友善、溫暖和關(guān)懷。課后與學(xué)生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點(diǎn)。難點(diǎn)話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學(xué)生，讓學(xué)增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進(jìn)動力，明確前進(jìn)方向。

三、要具有刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念。

要成為當(dāng)今合格的教師，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說非常重要，蘇霍姆林斯基曾提出："要給學(xué)生一杯水，教師需要有一桶水。"然而，知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是在被稱作"知識爆炸時代"、"數(shù)字時代"、"互聯(lián)網(wǎng)時代"的今天。

教師更應(yīng)該是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水20__年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會范文12篇心得體會。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識和教材教法之外，還要"如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)"。身體力行，以自己的光彩，自己的魅力來感召我們每一位學(xué)生。

四、要具有淡泊名利、堅守教育的信念

社會的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。年輕的我曾經(jīng)為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。因為，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。"人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯"。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

比克納的天職圖景："是你深沉愉悅與外部世界深沉渴望之間相遇交融的圣地。"多么令人向往，袁榕、斯霞、李吉林、于永正，賈志敏等老一輩教育家他們以從事教育為榮，將畢生的精力都無私奉獻(xiàn)在三尺講臺上，工作著、享受著;王崧舟、竇桂梅等年輕的特級教師又何嘗不是這樣，贏得學(xué)生、同行的廣泛贊譽(yù)。但反觀我們四周，有多少人懷抱著這樣的憧憬啊?甚至于有人以"班事、校事管我屁事，吵聲、罵聲，我不作聲"做為教育事業(yè)的格言，甘愿在這樣頹廢的日子里，度過自己人生當(dāng)中最美好的青春年華。

坦言之，我們正在做的事從來不是，或不再是自己真正傾心的工作，我們必須為了錢而非為了工作的意義而工作。于是甘愿成為毫無追求的人，淪為匠氣十足的人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，習(xí)以為常，麻木倦怠;于是我們放棄了讀書，放棄了關(guān)照內(nèi)心，悄然喪失了自身認(rèn)同和自身完整的意識，使自己的靈魂家園無以皈依，痛苦不堪。

20年5月12日中午14時28分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震，有這樣一群老師，他們用自己的沉著、智慧，甚至生命，護(hù)衛(wèi)著一個個花朵般的生命，奏響了感天動地的生命頌歌。災(zāi)難面前，生命原來如此脆弱;面對災(zāi)難，生命卻又如此絢爛。每一種表情都令人動容，每一個瞬間都感天泣地。

譚千秋，張米亞，向倩…這些平凡而偉大的老師，在平常的日子里，他們和你我一樣平常;當(dāng)災(zāi)難來臨時，他們挺身而出!當(dāng)太陽在廢墟上升起時，他們卻含笑離去!他們用微薄的力量體現(xiàn)著生命的尊嚴(yán)與偉大!他們用單薄的身體挺起中華民族的脊梁!他們用生命詮釋教師的天職!

面對這些用鮮血和生命鍛鑄師魂的英雄們，我們每一個教師都應(yīng)該反思一下自己：我們是否真正熱愛自己的崗位?我們能不能做到忠于職守而盡職盡責(zé)?我們能不能像她那樣把愛心撒向人間?

主題直播帶貨案例分析心得體會和感想六

教師的職責(zé)是教書育人。教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人?？梢哉f，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是小學(xué)生，平時在家都是父母監(jiān)護(hù)，在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧Ｋ?，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認(rèn)真對待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個學(xué)校的立身之本。

師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，教師對工作的態(tài)度，對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以，我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。如上課時要衣冠整潔，精神飽滿，不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)?；蛸H損其他老師。否則，不僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，同時也會影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己，育人比教書更重要，知識的缺乏可以后天彌補(bǔ)，但一個人的道德觀、世界觀一旦形成，就很難再改變。所以，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講多少節(jié)課。

師德也是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學(xué)生作業(yè)時，對每份作業(yè)都認(rèn)真批改，不管是人數(shù)多的班級還是人數(shù)少的班級。這樣雖然辛苦些，但可以準(zhǔn)確了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也可以了解整體學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問題，再有針對性的改進(jìn)。學(xué)生見老師如此認(rèn)真，自然也會認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不會隨意糊弄，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性，獲得更好的教學(xué)效果。

教師要時刻想著學(xué)生，一切為了學(xué)生。企業(yè)的口號是“向8小時要效益”，而我們的一節(jié)課才40分鐘，對學(xué)生來說是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”，盡力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化。當(dāng)然，這就需要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，特別是對于專業(yè)課程，還要在課外多與學(xué)生交流，了解學(xué)生對背景知識的掌握情況。如我在授課時發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生掌握程度相差很大這種情況。對于這種情況，就需要事先了解學(xué)生，然后對沒有學(xué)過的和掌握差的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)補(bǔ)課，使他們能盡快趕上學(xué)習(xí)，絕不能不分情況地一味灌輸。正如一位老老師所說“工夫到了，教學(xué)效果自然就有了”。

教師就是要傳道、解惑，對學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留。對于自己編寫的教案、收集的資料等，都會毫無保留地提供給學(xué)生和同事，有助于學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也會贏得學(xué)生的尊重。同時別人的進(jìn)步也是促進(jìn)自己不斷努力學(xué)習(xí)的動力，正如美國歷史學(xué)家杜蘭特所說“教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。

樹立良好的師風(fēng)需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。希望我們都做到“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”，使自己不斷進(jìn)步，使我們的學(xué)校辦得更好。

“

法國作家雨果曾說過："花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的，范文之心得體會：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會4。"踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的"育人之旅"，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風(fēng)，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。

一、要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領(lǐng)

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的老師用自己的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。如果教師說得天花亂墜，而成為行動的矮子，那所說的也無異于對牛彈琴。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在"教師"這個稱號面前毫無愧色。"榜樣"意識，榜樣的行動，會讓我們坦然面對每一個學(xué)生，更會提升教師的自我形象。

二、要具有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝。

我國近代教育家夏沔尊說："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育。"教師"春風(fēng)化雨，潤物無聲"的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。

因此，這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅是認(rèn)知過程，更是情感交流過程。經(jīng)驗表明，情感可促使學(xué)生自覺接受教師的教誨，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一起，且有親近感;教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重老師，師生誠坦相待，心心相印。

其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。陶行知提倡"愛滿天下，"魯迅強(qiáng)調(diào)"教育植根于愛"，別林斯基則認(rèn)為"愛是教育的工具，也是鑒別教育的尺度。"教師對學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。愛中意的"王子、公主"無可厚非，但愛看不慣的"丑小鴨"更難能可貴。須知老師一句苛刻的話語，一個"兇狠"的眼神，一頓粗暴的斥責(zé)，都可能使學(xué)生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科，討厭這個老師，甚至還會毀掉一個未來什么"家"。其次，要嚴(yán)愛結(jié)合，恩威并重，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有效。對待學(xué)生的錯誤與缺點(diǎn)，要盡力幫助，對待學(xué)生成長進(jìn)步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈。讓學(xué)生感到老師勝父母，同學(xué)似兄弟。三是在日常生活上對學(xué)生友善、溫暖和關(guān)懷。課后與學(xué)生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點(diǎn)。難點(diǎn)話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學(xué)生，讓學(xué)增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進(jìn)動力，明確前進(jìn)方向。

三、要具有刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念。

要成為當(dāng)今合格的教師，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說非常重要，蘇霍姆林斯基曾提出："要給學(xué)生一杯水，教師需要有一桶水。"然而，知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是在被稱作"知識爆炸時代"、"數(shù)字時代"、"互聯(lián)網(wǎng)時代"的今天。

教師更應(yīng)該是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水20__年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會范文12篇心得體會。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識和教材教法之外，還要"如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)"。身體力行，以自己的光彩，自己的魅力來感召我們每一位學(xué)生。

四、要具有淡泊名利、堅守教育的信念

社會的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。年輕的我曾經(jīng)為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。因為，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。"人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯"。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

比克納的天職圖景："是你深沉愉悅與外部世界深沉渴望之間相遇交融的圣地。"多么令人向往，袁榕、斯霞、李吉林、于永正，賈志敏等老一輩教育家他們以從事教育為榮，將畢生的精力都無私奉獻(xiàn)在三尺講臺上，工作著、享受著;王崧舟、竇桂梅等年輕的特級教師又何嘗不是這樣，贏得學(xué)生、同行的廣泛贊譽(yù)。但反觀我們四周，有多少人懷抱著這樣的憧憬啊?甚至于有人以"班事、校事管我屁事，吵聲、罵聲，我不作聲"做為教育事業(yè)的格言，甘愿在這樣頹廢的日子里，度過自己人生當(dāng)中最美好的青春年華。

坦言之，我們正在做的事從來不是，或不再是自己真正傾心的工作，我們必須為了錢而非為了工作的意義而工作。于是甘愿成為毫無追求的人，淪為匠氣十足的人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，習(xí)以為常，麻木倦怠;于是我們放棄了讀書，放棄了關(guān)照內(nèi)心，悄然喪失了自身認(rèn)同和自身完整的意識，使自己的靈魂家園無以皈依，痛苦不堪。

20年5月12日中午14時28分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震，有這樣一群老師，他們用自己的沉著、智慧，甚至生命，護(hù)衛(wèi)著一個個花朵般的生命，奏響了感天動地的生命頌歌。災(zāi)難面前，生命原來如此脆弱;面對災(zāi)難，生命卻又如此絢爛。每一種表情都令人動容，每一個瞬間都感天泣地。

譚千秋，張米亞，向倩…這些平凡而偉大的老師，在平常的日子里，他們和你我一樣平常;當(dāng)災(zāi)難來臨時，他們挺身而出!當(dāng)太陽在廢墟上升起時，他們卻含笑離去!他們用微薄的力量體現(xiàn)著生命的尊嚴(yán)與偉大!他們用單薄的身體挺起中華民族的脊梁!他們用生命詮釋教師的天職!

面對這些用鮮血和生命鍛鑄師魂的英雄們，我們每一個教師都應(yīng)該反思一下自己：我們是否真正熱愛自己的崗位?我們能不能做到忠于職守而盡職盡責(zé)?我們能不能像她那樣把愛心撒向人間?

主題直播帶貨案例分析心得體會和感想七

青春，是智慧、熱情、努力……對于處在青春期的我們，青春就是自由，揮霍青春就是犯罪。

青春年少的我們，大抵每個人心中都有一份類似于一個人背包旅行、登山遠(yuǎn)行、單車環(huán)游某地之類的夢想。只是大多數(shù)的人都沒有付諸行動，一直處在幻想、憧憬，總以為以后會實現(xiàn)。反正有充足的時間，一點(diǎn)也不急。

青春時期過后了，孰不知已失去了當(dāng)初的那種沖動，變得有心無力。

讀書、學(xué)習(xí)是必要的，但總不能每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。雖然這在以后可能會有所作為，但留給未來回憶的難道只是青春時期的枯燥無味、暗淡無光的學(xué)習(xí)嗎?不可能的。因為青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯谂W(xué)習(xí)之余也要得到快樂，感到意義的存在。

像我也許不是個那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑，月考的前幾天晚上打著哈欠趴在床沿看小說，不會急著看電視首映熬夜看直播，遠(yuǎn)處有一攤圍觀人群也不會為了湊個熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個片刻，沒有諾言沒有宣誓，也會拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。

有時又會做莫名奇妙的決定，比如有一天在上英語課，突然決定要在下個星期努力學(xué)好完形填空、閱讀理解之類的。那時候已經(jīng)學(xué)期末了，而英語報紙上還有很多空白?？捎袝r候決定都是這樣的，無依無據(jù)，只是憑著一時的滿腔熱血，就定下此生不換。有人說這是沖動，我卻覺得這是青春邂逅的過程。就會這樣莫名其妙地進(jìn)入了從未想過的新天地。

青春時期小小的夢想，大大的期待，那些需要我們拼盡全力的大事件，都在一一進(jìn)行中。

青春是夢，自由，不羈……讓我們隨心所欲的綻放，有時溫和有時狂放。青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻永恒不變。

初三:altynai