當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2022低壓電工復(fù)訓的心得體會總結(jié)一

甲方：

乙方：

合同文件應(yīng)能互相解釋、互為說明，除合同協(xié)議書另有規(guī)定外，其組成部分和解釋順序如下：

(a).合同中止、終止前洽商、變更等明確雙方權(quán)利義務(wù)的會議紀要、補充協(xié)議等;

(b). 天源小區(qū)配電箱采購合同;

(c).天源小區(qū)配電箱采購招標文件、中標通知書、投標文件、設(shè)計圖紙及其補充說明;

(d).現(xiàn)行國家及有關(guān)規(guī)范、標準和其他有關(guān)技術(shù)資料、技術(shù)說明。

上述文件應(yīng)互為補充和解釋，如有不清或互相矛盾之處，以上面所列順序在前的為準。

第一條 工程概況：

項目名稱：天源小區(qū)住宅樓 項目地點：五蓮縣五蓮山路西

第二條 產(chǎn)品的名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量和價格：

合同總價(暫定)￥ (小寫) 人民幣 ： (大寫)

合同總價包括各種配電箱的加工制作、配電箱的裝卸、運輸、堆放至招標單位指定地點、產(chǎn)品檢測費、管理費、稅金、現(xiàn)場配合驗收、因質(zhì)量問題引起的維修和更換、技術(shù)指導(dǎo)及技術(shù)培訓等所發(fā)生的一切費用。

第三條 交貨地點：天源小區(qū)工地現(xiàn)場甲方指定地點 第四條 交貨時間：

__年 __月 __年內(nèi)不出現(xiàn)生銹、漆膜脫落、龜裂等現(xiàn)象。

第六條 產(chǎn)品的交貨驗收及保管方式

6. 乙方必須按甲方要求運抵卸貨地點，否則，甲方有權(quán)拒收貨物。

6.2合同簽訂時乙方提供的樣本、樣品甲方進行封存，作為產(chǎn)品驗收的依據(jù)。

6.3 貨到甲方指定的地點以后通知甲方、監(jiān)理公司、工程安裝承包方進行驗收，若貨物與進貨數(shù)目不相符，或有損壞，或者貨物的包裝、品種、型號、規(guī)格、質(zhì)量等不符合合同規(guī)定，甲方有權(quán)拒收全部或部分貨物，乙方須按照甲方要求收回或補齊，乙方實際交貨時間以乙方最終補齊貨物時間為準。參與交貨驗收的單位在貨物清單上共同簽字，并填寫交貨驗收合格證明，此合格證明為乙方交貨的憑證，也是乙方申請付款的必要依據(jù)。

6.4貨物在交貨驗收合格前所有權(quán)不轉(zhuǎn)移，產(chǎn)品的包裝、成品保護、貨物的丟失、損壞的風險由乙方承擔。

6.5乙方在交貨的同時應(yīng)向甲方提交產(chǎn)品合格證、使用說明書等相關(guān)資料，否則，甲方有權(quán)拒收貨物。

6.6.對乙方所供產(chǎn)品，甲方有權(quán)隨機抽樣送檢，如送檢產(chǎn)品質(zhì)量不符合相應(yīng)國家或行業(yè)標準，甲方有權(quán)對乙方提出索賠。

6.7.產(chǎn)品質(zhì)量必須通過國家檢測機構(gòu)相關(guān)部門驗收標準為準。

6.8.為確保乙方所供產(chǎn)品質(zhì)量，供需雙方需對產(chǎn)品質(zhì)量層層把關(guān)。在生產(chǎn)期間，甲方有權(quán)指派相關(guān)人員進駐乙方廠區(qū)跟蹤檢查。

第七條 貨款支付方式

7. 本工程不支付預(yù)付款。

7.2.驗收款：每批貨送達工地現(xiàn)場，并且該批貨款達到合同總價的__%時，經(jīng)驗收合格付款手續(xù)齊全后__日內(nèi)支付該批貨款__%的進度款。

7.3.進度款付至合同總價的__%暫停。

7.4.配電箱安裝調(diào)試完成，經(jīng)甲方驗收合格，資料交付齊全、正確、有效，手續(xù)完備，并按實結(jié)算后,_日內(nèi)支付至結(jié)算總價的__%。

7.5. 保修金為__%。保修期為二年，保修期達到二年后如甲方或物業(yè)公司對產(chǎn)品質(zhì)量沒有異議，則在 __個工作日退還保修金。

第八條 變更處理方法

在本合同規(guī)定交貨時間的__個工作日前，甲方如須改變所訂產(chǎn)品的規(guī)格型號和數(shù)量及發(fā)貨時間、到貨時間，乙方只可對因規(guī)格型號和數(shù)量的變化而造成的價差調(diào)整合同金額，但不得就甲方的變更行為收取任何費用。

第九條 產(chǎn)品保修、補貨約定

9. 產(chǎn)品保修期年,時間從甲方工程竣工驗收之日起計。

9.2 保修期因乙方產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)的問題負責免費更換，乙方在接到甲方更換的要求后24小時內(nèi)進行更換本合同規(guī)定的質(zhì)量要求的產(chǎn)品。否則甲方有權(quán)單方面選擇其他單位的產(chǎn)品，因此發(fā)生的費用從保修金中扣除，而且乙方須對此造成的結(jié)果繼續(xù)負責。

9.3 應(yīng)接受甲方和甲方物業(yè)管理公司的補貨要求，不得借故拒絕補貨或推遲補貨;補貨單價參照原合同，補貨日期為接到通知后5天，由乙方送貨到甲方或甲方物業(yè)管理公司，并由乙方負責卸貨。

第十條 違約責任

10. 合同簽訂后，除出現(xiàn)不可抗力的情況外，合同雙方必須履行合同各項條款。倘若無法履行合同時，違約者需向?qū)Ψ街Ц侗竞贤們r的 __%作為不能履行合同之賠償。

10.2乙方未按合同規(guī)定日期交貨，乙方須支付甲方逾期部分貨款總額每天千分之三的違約金，并依法賠償因此給甲方造成的損失，逾期交貨超過__天的，甲方有權(quán)單方面終止合同。

10.3因為產(chǎn)品質(zhì)量問題致使沒有一次性通過工程竣工驗收的，乙方應(yīng)立即無償換貨并在__天內(nèi)向甲方交送本合同規(guī)定的合格產(chǎn)品，向甲方支付未通過安裝驗收部分產(chǎn)品價款的__%違約金。乙方逾期 __天未交送合格產(chǎn)品的，或者因為產(chǎn)品質(zhì)量問題致使第二次沒有通過安裝驗收的，甲方有權(quán)單方解除本合同，乙方應(yīng)向甲方退還該部分不合格產(chǎn)品的貨款，并支付該部分價款__%的違約金。

10.4乙方依法承擔因為產(chǎn)品質(zhì)量問題而給甲方、第三方(包括但不限于施工人員及業(yè)主)造成的損失。

10.5因為貨物的包裝、品種、型號、規(guī)格、包裝、數(shù)量、質(zhì)量問題致使未通過交貨驗收的，視為沒有交貨;乙方提供的貨物與甲方確定的樣品不符，視為沒有交貨因此造成逾期交貨的，按照本合同關(guān)于逾期交貨的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

10.6對因產(chǎn)品缺陷造成的人身、財產(chǎn)損害，乙方應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》等相關(guān)法律規(guī)定賠償。

第十一條 甲、乙方雙方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同時，應(yīng)及時向?qū)Ψ酵▓蟛荒苈男谢虿荒芡瓿陕男械睦碛桑谌〉糜嘘P(guān)主管機關(guān)證明以后，允許延期履行、部分履行或者不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免除承擔違約責任。

第十二條 本合同在執(zhí)行中如發(fā)生爭議或糾紛，甲、乙雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時，向本合同履行地有管轄權(quán)的人民法院提請訴訟。

第十三條 本合同自雙方簽章之日起生效，到乙方將全部訂貨送齊經(jīng)甲方驗收無誤，并按本合同規(guī)定將貨款結(jié)算以后終止。

第十四條 本合同在執(zhí)行期間，如有未盡事宜，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

第十五條 本合同用中文書寫，一式陸份，雙方各執(zhí)叁份，具同等效力，未盡事宜，協(xié)商解決。

甲方： 乙方：

日照天源置業(yè)有限公司

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

簽訂日期： 簽訂日期：

低壓配電箱采購合同范文二

第一條 工程概況

項目名稱：羅馬假日花園___樓 項目地點：長武縣召仁大街東段路南 甲 方;陜西建苑羅馬假日花園項目部 乙 方;

第二條 產(chǎn)品的名稱：配電箱，規(guī)格，型號，元件;采用德力西或正泰，有線電視接線箱采用鴻雁電器廠產(chǎn)品，數(shù)量和價格：詳見圖紙及變更會審附報價表 合同總價(小寫)

合同總價包括各種配電箱的加工制作、配電箱的裝卸、運輸、對方至采購單位指定地點、產(chǎn)品檢測費、管理費、稅金、現(xiàn)場配合驗收、因質(zhì)量問題引起的維修和更換、技術(shù)指導(dǎo)及技術(shù)培訓等所發(fā)生的一切費用。

第三條 交貨地點：羅馬假日花園工地現(xiàn)場甲方指定地點

第四條 交貨時間：

年 月 日提供配電箱，如有調(diào)整以甲方提供的日期為準。

第五條 產(chǎn)品質(zhì)量要求

5. 乙方必須按國家相關(guān)規(guī)范要求提供全部完整無損、全新的產(chǎn)品。

5.2 產(chǎn)品質(zhì)量取得ccee認證，符合iec、dgb08-年內(nèi)不出現(xiàn)生銹、涂膜脫落、龜裂等現(xiàn)象。

第六條 產(chǎn)品的交貨驗收及保管方式

6. 乙方必須按照甲方要求運抵卸貨地點，否則，甲方有權(quán)拒收貨物。

6.2 合同簽訂時乙方提供的樣品、樣品甲方進行封存，作為產(chǎn)品驗收的依據(jù)。

6.3 貨到甲方指定的地點以后通知甲方、監(jiān)理公司、工程安裝承包方進行驗收，若貨物與進貨數(shù)目不相符，或有損壞，或者貨物的包裝、品種、型號、規(guī)格、質(zhì)量等不符合合

6.4 貨物在交貨驗收合格前所有權(quán)不轉(zhuǎn)移，產(chǎn)品的包裝、成品保護、貨物的丟失、損壞的風險由乙方承擔。

6.5 乙方在交貨的同時應(yīng)向甲方提供產(chǎn)品合格證，備案證、廠家資質(zhì). 產(chǎn)品年檢報告.使用說明書等相關(guān)資料，否則甲方有權(quán)拒收貨物。

6.6 對乙方所提供產(chǎn)品，甲方有權(quán)隨機抽樣送檢，如送檢產(chǎn)品質(zhì)量不符合相應(yīng)國家或者行業(yè)標準，甲方有權(quán)對乙方提出索賠。送檢費由乙方承擔。

6.7 產(chǎn)品質(zhì)量必須通過國家檢測機構(gòu)相關(guān)部門驗收標準為準并有檢測報告。

6.8 為確保乙方所提供產(chǎn)品質(zhì)量，供需雙方需對產(chǎn)品質(zhì)量層層把關(guān)。在生產(chǎn)期間，甲方有權(quán)指派相關(guān)人員進駐乙方廠區(qū)跟蹤檢查。

第七條 貨款支付方式

7. 本工程不支付預(yù)付款。

7.2全部貨物送達工地現(xiàn)場后,

7.3 配電箱安裝調(diào)試完成，經(jīng)驗收合格，資料交付齊全、正確、有效，手續(xù)完備，并按實結(jié)算后，_日內(nèi)支付至結(jié)算總價的__%。

7.4 保修金為_%。保修期為一年，保修期達到一年后如甲方或物業(yè)公司對產(chǎn)品質(zhì)量沒有異議，則在_個工作日退還保修金。

第八條 變更處理方法

在本合同規(guī)定交貨時間的__個工作日前，甲方如需改變所訂產(chǎn)品的規(guī)格型號和數(shù)量級發(fā)貨時間、到貨時間，乙方只可對因規(guī)格型號和數(shù)量的變化而造成的價差調(diào)整合同金額，但不得就甲方的變更行為收取任何費用。

第九條 產(chǎn)品保修、補貨約定

9. 產(chǎn)品保修期為一年，時間從甲方工程竣工驗收之日計。

9.2保修期因乙方產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)的問題負責免費更換，乙方在接到甲方更換的要求后__小時內(nèi)進行更換本合同規(guī)定的質(zhì)量要求的產(chǎn)品。否則甲方有權(quán)單方面選擇其他單位的產(chǎn)品，因此發(fā)生的費用從保修金中扣除，而且乙方須對此造成的結(jié)果繼續(xù)負責。

9.3應(yīng)接受甲方和甲方物業(yè)管理公司的補貨要求，不得借故拒絕補貨或推遲補貨;補貨單位參照原合同，補貨日期為

甲方：

乙方：

簽訂日期：

2022低壓電工復(fù)訓的心得體會總結(jié)二

在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

一。對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三。對印制電路板圖的設(shè)計實習的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。

1） 了解一般情況下對人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。

2） 掌握用電安全操作技術(shù)。

3） 培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風和良好的工作作風。

1） 了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2） 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

1） 了解電路的原理，掌握照明元件的作用。

2） 注意安全，先接線，在通電。

1） 了解室內(nèi)電路的原理，掌握各個元件的作用。

2） 注意電器間的連接，注意安全。

3） 增強動手、合作能力。

1） 了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能。

2） 掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實習打下基礎(chǔ)。

1） 通過實物認識各種常用的電子元器件。

2） 掌握常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。

3） 掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。

4） 通過簡單的實驗，了解常用電子元器件的功能。

1） 了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2） 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

1） 掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。

2） 安全用電和注意事項

1） 掌握led燈的電路原理、元件的作用。

2） 學會檢測各個元件的好壞、

3） 獨立動手能力

1） 了解印制電路板的功能和種類。

2） 了解pcb板的快速制作方法。

3） 簡單了解專業(yè)電路板廠pcb板制作的流程和工藝。

11、電路組裝及調(diào)試

1） 了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程；

2） 掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來制作pcb板的技能。

1） 安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。

2） 人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。據(jù)統(tǒng)計，觸電1—5min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過15分鐘希望甚微。

3） 觸電保護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小于30mas。實際產(chǎn)品一般額定動作電流30 ma，動作時間0。1s，故小于30 mas可有效防止觸電事故。

4） 雙相觸電是指當人體同時接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2—2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓（380v） ， 因此不論電網(wǎng)的中性點接地與否， 其觸電的危險性都最大。

5） 目前我國觸電保護裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用方面遠比接地、接零保護優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應(yīng)用。

6） 電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7） 電流型：用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

1） 安全用電的重要性

2） 觸電及相關(guān)防護措施

3） 安全用電

4） 設(shè)備用電安全

5） 實驗室的安全操作注意事項

1） 照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫模鶕?jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內(nèi)容：簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

1） 檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師在換。看室內(nèi)電路的工作原理，紅色正電，藍色負電。

2） 檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實驗完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實驗結(jié)束，簽字。

1） 直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。

2） 三種常用形式：

a） 作為獨立的儀器設(shè)備，如下面將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源；

b） 作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中；

c） 作為電子產(chǎn)品的組成部分，但其與主機相對獨立，通過連接線與主機相連。

3） ss4323直流穩(wěn)壓電源

按下“power”自鎖按鈕，ss4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關(guān)參數(shù)。確認“output”自鎖按鈕置于彈起（關(guān)斷）狀態(tài)。

將兩個“tracking”選擇按鍵（也是自鎖按鈕）彈起，ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨立操作模式。

調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage（電壓）”和“current（電流）”旋鈕，使ch1的輸出電壓和電流分別為5v和0。5a。

當需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時，將“output”自鎖按鈕按下（接通）即可。

as101e ut58d數(shù)字萬用表

函數(shù)信號發(fā)生器

ss—7802a模擬示波器或tds1012數(shù)字存儲示波器

1） 電子整機是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。

2） 本項目的學習內(nèi)容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認識。

1） 電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成。

2） 烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi)，用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。

3） 烙鐵頭的長短可以調(diào)整（烙鐵頭越短，其溫度就越高），且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的形狀，以適應(yīng)不同焊接面的需要。

1） 焊接工具

2） 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45w 或功率更大的。

3） 焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0。8mm的焊錫絲。

4） 焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。

5） 焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

6） 錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材（導(dǎo)線、焊盤）的表面內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成cu6—sn5的脆性合金層。

1） 在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項，電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就開始焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，真是大快人心。幾十個發(fā)光二級管，放在一起，真是揪心，好在我們有很強的觀察能力，什么正負極，我們都很快完成了。接著把那個led燈的電路板業(yè)很快就焊接完了，最后 ，把它們組裝在一起，拿給鄧老師去查試，噢，亮了，還差幾個發(fā)光二級管沒亮，回去檢查，原來不小心那個地方?jīng)]焊緊，焊接后，又拿給鄧老師檢查，這次就全亮了，收拾好工具，大功告成。

1） 下午老師讓我們觀看了pcb板的制作過程，然后老師發(fā)給我們沒人一塊pcb板，之后我們鉆孔，打磨，刷防氧化水，一個pcb電路板就制作好了。

1） 最后一個實驗了，大家都很認真，大家老早就到了，把所需的東西都準備好，上午老師發(fā)了一組元件，都很好理解，大家看懂了電路圖，測試了元件，就開始動手了，在這過程中老師又告訴我們一些技巧，讓我們制作更得心應(yīng)手，更美觀。實驗很快就完成了，就拿給鄧老師去試，發(fā)光二極管閃了，同時也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，實驗就這樣在歡聲中結(jié)束了。

一周的實習很快就結(jié)束了，在這當中有我們辛苦制作出來的led燈、電路組裝的報警器。在實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電知識、常用工具的使用（一）、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用（二）、焊接工藝焊接訓練、電子整機產(chǎn)品裝配、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試。本次實習的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學習。在這次實驗中更多的是要我們?nèi)プ?，有些東西看起來簡單，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立組裝一個led燈，不過，這次實驗給了我們這樣的機會，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來。

我們對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但總是裝不好，這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很開心，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能自己制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和大家的動手能力有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

一、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的工業(yè)設(shè)計課的學習有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做led燈組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三、對印制電路板圖的制作實習的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的制作則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個過程中大家互相幫助互相學習，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手能力有待提高。

我很感謝林老師、鄧老師對我們的細心指導(dǎo)，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的學習還是生活中都會對我起到很大的幫助。

一周短暫的實習，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。通過和大家在一起的學習，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了更多寶貴的知識。

實習這幾天的確有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋，走向未知的將來。

2022低壓電工復(fù)訓的心得體會總結(jié)三

對照實物，認識了解元器件。理解各低壓電器的工作原理。理解三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制的電氣原理圖。通過電工實習，學會畫簡單的電路圖，并且根據(jù)電路原理，連接電路，了解刀開關(guān)、按鈕、交流接觸器、繼電器、熱繼電器和熔斷器的結(jié)構(gòu)及工作原理。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題解決問題的能力，增強獨立思考及動手操作的能力，培養(yǎng)團結(jié)合作共同探索的精神。

觸電：按照人體觸及帶電體的方式，觸電一般分為單相觸電和兩相觸電。單相觸電是指人體某一部位觸及一相帶電體的觸電方式。 兩相觸電時由于人體同時與兩根相線接觸，此時人體處于線電壓下，觸電所造成的后果比單相要嚴重得多。

急救： 發(fā)生觸電事故時應(yīng)首先幫助觸電者迅速脫離電源（斷開附近的電源開關(guān)或用絕緣物體幫助觸電者和帶電體分離）。若觸電者昏迷，則應(yīng)進行急救，例如實行人工呼吸或請醫(yī)生(送醫(yī)院)搶救。

安全措施：將電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬外殼埋入地下并與其周圍土壤良好接觸的金屬接地體相連接，稱為保護接地。保護接零就是將電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬外殼接到三相四線制電源的零線（中性線）上 。當電氣設(shè)備某一相的絕緣損壞而與外殼相碰時，就形成單相短路，該相保護裝置就動作（例如熔斷器的熔絲熔斷），因而外殼不再帶電，達到安全的目的。保護接零導(dǎo)線中不允許安裝熔斷器。但在三相四線制不平衡負載系統(tǒng)中，由于零線上的電流不為零，因而使零線對地電位不為零。為了使保護更為安全可靠，有時專門從電源中性點引出一條零線用于保護接零。此時應(yīng)將設(shè)備外殼接在這條保護零線上。這種供電系統(tǒng)有３條相線、１條工作零線和１條保護零線，稱為三相五線制。

百度知識：如何預(yù)防不安全的用電情況。首先，要考慮電能表

和低壓線路的承受能力。其次，要考慮一個插座允許插接幾件電器。另外，安裝的刀閘必須使用相應(yīng)標準的保險絲。不得用其他金屬絲替代，否則容易造成火災(zāi)，毀壞電器。如因家用電器著火引起火災(zāi)，必須先切斷電源，然后再進行救火，以免觸電傷人。

1) 拆卸前的準備

(a)切斷電源，拆開電機與電源連接線，并做好與電源線相對應(yīng)的標記，以免恢復(fù)時搞錯相序，并把電源線的線頭做絕緣處理。

(b)備齊拆卸工具，特別是拉具、套筒等專用工具。

(c)熟悉被拆電機的結(jié)構(gòu)特點及拆裝要領(lǐng)。

(d)測量并記錄聯(lián)軸器或皮帶輪與軸臺間的距離。

(e)標記電源線在接線盒中的相序、電機的出軸方向及引出線在機座上的出口方向。

2) 拆卸步驟

(a)卸皮帶輪或聯(lián)軸器,拆電機尾部風扇罩。

(b)卸下定位鍵或螺絲，并拆下風扇。

(c)旋下前后端蓋緊固螺釘，并拆下前軸承外蓋。

(d)用木板墊在轉(zhuǎn)軸前端，將轉(zhuǎn)子連同后端蓋一起用錘子從止口中敲出。 (e)抽出轉(zhuǎn)子。

(f)將木方伸進定子鐵心頂住前端蓋，再用錘子敲擊木方卸下前端蓋，最后拆卸前后軸承及軸承內(nèi)蓋。

3) 主要部件的拆卸方法

(a)皮帶輪（或聯(lián)軸器）的拆卸:先在皮帶輪（或聯(lián)軸器）的軸伸端（聯(lián)軸端）做好尺寸標記，然后旋松皮帶輪上的固定螺絲或敲去定位銷，給皮帶輪（或聯(lián)軸器）的內(nèi)孔和轉(zhuǎn)軸結(jié)合處加入煤油，稍等滲透后，使銹蝕的部分松動，再用拉具將皮帶輪（或聯(lián)軸器）緩慢拉出，如圖2所示。若拉不出，可用噴燈急火在皮帶輪外側(cè)軸套四周加熱，加熱時需用石棉或濕布把軸包好，并向軸上不斷澆冷水，以免使其隨同外套膨脹，影響皮帶輪的拉出。

注意：加熱溫度不能過高，時間不能過長，以防變形。

(b)軸承的拆卸:軸承的拆卸可采取以下三種方法。

用拉具進行拆卸 拆卸時拉具鉤爪一定要抓牢軸承內(nèi)圈，以免損壞軸承，如圖3所示。

用銅棒拆卸 將銅棒對準軸承內(nèi)圈，用錘子敲打銅棒。用此方法時要注意輪流敲打軸承內(nèi)圈的相對兩側(cè)，不可敲打一邊，用力也不要過猛，直到把軸承敲出為止。

在拆卸端蓋內(nèi)孔軸承時，將端蓋止口面向上平穩(wěn)放置，在軸承外圈的下面墊上木板，但不能頂住軸承，然后用一根直徑略小于軸承外沿的銅棒或其他金屬管抵住軸承外圈，從上往下用錘子敲打，使軸承從下方脫出。

2022低壓電工復(fù)訓的心得體會總結(jié)四

項目名稱：電工電子實習

學 院：機電學院

專業(yè)年級：機械

學 號：

姓 名：張輪

指導(dǎo)老師：

實習單位：

實習時間：xxx xxx

一、實習目的

實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

實習是我們在學習專業(yè)課程之后進行設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別。實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

具體目的有幾點：

1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟悉印刷電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印刷電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

二、實習內(nèi)容

實習項目一：安全用電

1、了解到了安全用電的重要性

2、認識觸電及其相當防護措施，包括了解觸電的種類，影響觸電草成人體的傷害程度的因素，觸電的原因，防止觸電的技術(shù)措施，觸電急救與電氣消防

3、安全用電

4、設(shè)備的安全用電

5、實驗室的安全操作注意事項

實習項目二：常用電子儀器使用(一)

本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

我們需要的工具包括：

1、螺絲刀

2、鋼絲鉗

3、尖嘴鉗

4、剝線鉗

5、電工刀

6、低壓驗電器

7、鑷子、剪刀、銼刀

實習項目三：常用電子元器件的認識與檢測

電子整機是由一系列電子元器件所組成，掌握常用元器件的正確識別，選用常識、質(zhì)量識別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用

這項目包括的元器件包括：

1、電阻

2、電位器

3、電容

4、電感

5、二極管

6、三極管

7、集成電路

實習項目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓練

本項目介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用注意事項。

常用工具包括：

1、電烙鐵

2、吸錫器

3、輔助工具等（鋼針、刀片、防靜電環(huán)）

實習項目五：protel的使用1──繪制電路原理圖

1、了解protel 99 se的應(yīng)用

2、繪制原理圖，采取555控制的光控電路的原理圖

3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖

實習項目六：protel的使用2──繪制印刷電路圖

1、了解protel 99 se軟件自動布線，完成印刷電路班的布線工作

2、根據(jù)之前設(shè)計的555光控電路原理圖采用自動布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖

3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖

實習項目七：印刷電路板（pcb）的制作

1、 了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點，印刷電路板的種類、印刷電路板的構(gòu)

成，覆同銅板

2、 pcb板快速制作的物理方法、pcb板快速制作的化學方法，各種快速制板方法的比

較、印刷電路板的檢驗

3、 pcb板的基本制作方法，單、雙面板的主要工藝流程，pcb板加工的主要生產(chǎn)工藝

實習項目八：電路組裝及調(diào)試

1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的

2、調(diào)試電子產(chǎn)品

3、認識電子產(chǎn)品的調(diào)試方法，包括調(diào)試前的直觀檢查，通電觀察、靜態(tài)調(diào)試和動態(tài)調(diào)試

實習項目九：電子整機產(chǎn)品裝配

1、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成部分，電子產(chǎn)品的裝配

2、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形，元器件的插裝，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接

3、連接。包括導(dǎo)線與連線端子的焊接，在金屬板上焊接導(dǎo)線，壓線，接插件

4、緊固安裝，包括：緊固件、螺接及其注意事項

實習項目十：照明電路的組裝

1、一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路的組裝

2、日光燈照明電路的組裝

3、雙控照明電路的組裝

實習項目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

在家用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本項目的學習，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝和使用方法。 常用的低壓配電控制器件包括：

1、電度表

2、小型斷路器

3、漏電斷路器

4、低壓配電箱

三、實習總結(jié)或體會

一個星期的電工實習，說長不長，說短不短，但在這期間我們學到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實習期間，擴寬了我們作為機械專業(yè)的視野，讓我們更好的去了解其他方面的知識，因為機械和電氣自動化密不可分。在這個過程中我們不僅焊接了電路板而且還連接了各種電路。

一周的實習很快就結(jié)束了，在這當中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用

(一)、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用

(二)、焊接工藝與焊接訓練、protel的使用1──繪制電路原理圖、protel的使用2──繪制印刷電路圖、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實習的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學習。

在這次實驗中更多的是要我們自己動手去做，有些東西看起來簡單，就像電路版一樣，平時我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在這次的實習中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否防止漏電，因為這些都是和我們平時的家居有關(guān)，因此我們學到的不止是知識，還學到了日常生活的常識。其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了，因為跟我們接觸的零件都很小，然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上，因為一點點的焊接錯誤都會導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對聲控流水燈進行調(diào)試，這也是非常重要的環(huán)節(jié)，在實習期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的。

這次實驗給了我們這樣的機會，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來?？偟膩碚f，通過一個星期的學習，訓練，我門對電子電工有了一定的了解，也對焊接工藝，電路板設(shè)計，protel軟件的應(yīng)用有了一定的認識，這也算是我們大學期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實習中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必須的作用。

通過這一次的實習，我對我以后專業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實習當中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì)，因為在我們的實習中我們有很多時候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進入社會都十分的有幫助。這次實習將基本技能訓練，基本工藝知識和大家的動手能力有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會在課堂上對答如流是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

我很感謝老師們對我們的細心指導(dǎo)，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的學習還是生活中都會對我起到很大的幫助。

一周短暫的實習，但卻給我一個我以后發(fā)展的方向，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。通過和大家在一起的學習，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了更多寶貴的知識。實習這幾天的確有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋，走向未知的將來。

2022低壓電工復(fù)訓的心得體會總結(jié)五

頂崗實習是落實我院教育教學改革方案、是實施“工學結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、是提高我院“一實、二高、三強”人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。其主要任務(wù)是：

1。初步形成符合本專業(yè)特點的職業(yè)道德意識和行為習慣；

2。樹立正確的就業(yè)意識和一定的創(chuàng)業(yè)意識；

3。學會交流溝通和團隊協(xié)作技巧，提高社會適應(yīng)性；

4。進一步提高學習能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；樹立終身學習理念。

總之：通過學生到企業(yè)一線頂崗實習，使學生了解企業(yè)的實際生產(chǎn)過程，懂得企業(yè)管理的基本要求，提高學生的實際操作技能和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，自立、自強能力和正確就業(yè)觀念，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，在學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段。實習就像一個鏈子連著學習和工作，把所學習的文化知識運用到實踐里的過程。學習的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習正好扮演者把學到的知識正確的運用到工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自我的舞臺。

通過實習，我們要努力提高動手能力，在實踐過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后反饋到學習中去，會更能提高自己的能力。實習給初學者一個鍛煉的機會，實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通無阻。

為此，在這個時候，我來到額爾古納光明煤業(yè)有限公司，在這里進行我的畢業(yè)實習。

額爾古納光明有限責任公司是內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市豐源集團有限公司的下屬企業(yè)，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市新巴爾虎左旗新城辦事處煤礦路。公司發(fā)展的首要目標就是讓每一個員工獲得可持續(xù)、更全面的發(fā)展。我們始終堅持以卓越服務(wù)，根據(jù)每一位客戶和消費者的需求提供更專業(yè)更周到的服務(wù)。

多年來，“豐源人”一直奉行“以人為本、科學管理、質(zhì)量第一、信譽第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨，公司自成立以來，一貫堅持“誠信鑄就品質(zhì)”，堅持以專業(yè)化、標準化、規(guī)?；癁榻?jīng)營理念。前程似錦、任重道遠，我們將始終秉承“誠信服務(wù)、盡善盡美”的服務(wù)理念。

額爾古納光明有限責任公司勇于承擔社會責任，為社會造福。品質(zhì)為源，誠信為天?！柏S源人”竭誠希望與社會各界合作，實現(xiàn)超越，實現(xiàn)成功，共創(chuàng)美好未來。

20xx年的 4月25日，我離開了生活了差不多3年的呼倫貝爾學院；20xx年5月1日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。20xx年6月8日，我在寫這份實習報告。

（一）、掌握電氣通用工具

驗電器：檢驗導(dǎo)體和電氣設(shè)備是否帶電的一種工具。

1、低壓驗電器：又稱電筆、測電筆。按其結(jié)構(gòu)形式分為鋼筆式和螺釘旋具式兩種；按其顯示原件不同分為氖管發(fā)光指示式和數(shù)字顯示式兩種。

2、 高壓驗電器：由金屬鉤、氖管、氖管窗口緊固螺釘，護環(huán)和握柄組成。

使用時的要求：

①注意驗電器與被檢測線路的電壓是否一致。

②檢查驗電器是否完好。

③驗電時戴絕緣手套，手握在罩護環(huán)以下部分，在戶外還應(yīng)穿絕緣靴。在有監(jiān)護人下，先在已知有電的高壓線路或設(shè)備上進行測試，應(yīng)有聲光顯示為正常。

④然后在被檢測線路設(shè)備上進行檢測。檢測時應(yīng)慢慢移近設(shè)備，直到接觸觸頭導(dǎo)電部分。在此過程中如一直無聲、光指示，可判斷為無電；否則，有聲光指示，即可知帶電 。 電工刀：電工刀是電工在裝配，維修工作時用于割削電線絕緣外皮，繩索，木樁，木板等物品的工具。

普通的電工刀由刀片、刀刃、刀把、刀掛等構(gòu)成。

使用電工刀時注意以下幾點：

切勿用力過猛，以免不慎劃傷手指。

一般電工刀的手柄是不絕緣的，所以嚴禁用電工刀帶電操作電氣設(shè)備。

3、螺絲刀：又叫改錐，起子。

按頭部形狀不同，可以分為一字型螺絲刀和十字形螺絲刀。握柄材料分為木柄和塑料柄兩種。 常用的螺絲刀有100mm，150mm，300mm幾種。

4。電工鉗

（1）鋼絲鉗：常稱為鉗子，用途是夾持或折斷金屬薄板以及切斷金屬絲。

使用時注意問題：

① 勿損壞絕緣手柄，注意防潮。

② 鉗軸要經(jīng)常加油，防止生銹。

帶電操作時，手與鋼絲鉗的金屬部分應(yīng)保持2cm以上的距離。

（2）尖嘴鉗：頭部尖細，適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電器設(shè)備。

使用時注意問題：

①手里金屬部分距離不小于2cm；②用力時切勿用力過猛，以防損傷鉗頭；③使用后要擦凈，經(jīng)常加油，以防生銹。

（3）斜口鉗：又稱斷線鉗，扁嘴鉗。

專門用于剪短較粗的電線和其他金屬絲。

（4）剝線鉗：用于剝削較小直徑導(dǎo)線絕緣層。

扳手：用來擰緊或松開螺母、螺栓等。

常用的有活扳手，套筒扳手，梅花扳手等。

電工工具套：用來放置必帶工具，可用皮帶系在腰間。

梯子：常用的有直梯和人字梯兩種。

腳扣：攀登電桿的工具，有木桿腳扣和水泥桿腳扣兩種。登桿前應(yīng)做人體沖擊實驗。

（二）、掌握安裝工具

1、手電鉆，沖擊鉆和電錘

（1）手電鉆：有槍式和手提式兩種。

鉆頭：麻花鉆頭，用于金屬打孔。

沖擊鉆頭：用于在轉(zhuǎn)和水泥柱上打孔。

（2）沖擊電鉆：常用于再建筑物上鉆孔。

（3）電錘：用于安裝電氣設(shè)備時在建筑混凝土柱板上鉆孔，也可用于穿墻鉆孔。 使用時注意以下幾點：

①檢查電源線有無損傷

②使用前先通電空轉(zhuǎn)一下，檢查轉(zhuǎn)動部分是否靈活。

③工作時先將鉆頭釘在工作面上，再啟動開關(guān)。

④在墻上鉆孔前應(yīng)先了解墻內(nèi)有無電源線，避免觸電。

⑤使用過程中如發(fā)現(xiàn)聲音異常，或連續(xù)使用時間過長發(fā)燙，應(yīng)立即停止，讓其自然冷卻，切勿用水澆。

2、彎管器：彎管器就是彎曲紫銅管的專用工具。分為管柄彎管器，滑輪彎管器，彈簧彎管器和手板彎管器。

3、電動或液壓彎管機：用于彎直徑80cm及以上或批量較大的鋼管。

4、管子割刀：切割管子的常用工具。

使用時，先將割刀卡在管子上，然后調(diào)整手柄，使其緊輪壓住管子，隨即沿圓周轉(zhuǎn)動整個割刀，同時邊割邊調(diào)整滾輪，使割痕逐漸加深，直至管子切斷。

5、管螺紋鉸板：用來在管子端部進行套外螺紋的手動工具。

6、管子臺虎鉗：絞制管螺紋、切割或進行其他加工。有龍門式，三角式，c行式等。

7、管子鉗：用來擰緊或松開電線管上束節(jié)或管螺母。

8、壓制鉗：分為手動壓制鉗和手動導(dǎo)線壓制鉗。

9、緊線器：又稱緊線鉗和拉線鉗，用來收緊室內(nèi)瓷瓶線路和室外架空線路的導(dǎo)線。常用的有瓶口式和虎頭式兩種。

10、噴燈：加熱工具，用于電線芯線及接地線等連接時焊接。

11、電烙鐵：錫焊的熱源，分為外熱式和內(nèi)熱式。

（三）、掌握測量工具

1、萬用表：用于測量交直流電壓，直流電流機電阻。

（1）測電壓

①交流電壓的測量：

將萬用表的一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交、直流電壓擋，另一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交流電壓的合適量程上，萬用表兩表筆和被測電路或負載并聯(lián)即可。

②直流電壓的測量：

將萬用表的一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交、直流電壓擋，另一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于直流電壓的合適量程上，且“+ ”表筆（紅表筆）接到高電位處，“—”表筆（黑表筆）接到低電位處，即讓電流從“ +”表筆流入，從“—”表筆流出。若表筆接反，表頭指針會反方向偏轉(zhuǎn)，容易撞彎指針。

（2）測電流：

測量直流電流時，將萬用表的一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于直流電流擋，另一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于50ua到500ma的合適量程上，電流的量程選擇和讀數(shù)方法與電壓一樣。測量時必須先斷開電路，然后按照電流從“+”到“—”的方向，將萬用表串聯(lián)到被測電路中，即電流從紅表筆流入，從黑表筆流出。如果誤將萬用表與負載并聯(lián)，則因表頭的內(nèi)阻很小，會造成短路燒毀儀表。其讀數(shù)方法如下： 實際值＝指示值×量程/滿偏

（3）測電阻：用萬用表測量電阻時，應(yīng)按下列方法：

① 選擇合適的倍率擋。萬用表歐姆擋的刻度線是不均勻的，所以倍率擋的選擇應(yīng)使指針停留在刻度線較稀的部分為宜，且指針越接近刻度尺的中間，讀數(shù)越準確。一般情況下，應(yīng)使指針指在刻度尺的1/3~2/3間。

② 歐姆調(diào)零。測量電阻之前，應(yīng)將2個表筆短接，同時調(diào)節(jié)“歐姆（電氣）調(diào)零旋鈕”，使指針剛好指在歐姆刻度線右邊的零位。如果指針不能調(diào)到零位，說明電池電壓不足或儀表內(nèi)部有問題。并且每換一次倍率擋，都要再次進行歐姆調(diào)零，以保證測量準確。 ③ 讀數(shù)：表頭的讀數(shù)乘以倍率，就是所測電阻的電阻值。

2、鉗形電流表：在施工現(xiàn)場臨時需要檢測電氣設(shè)備的負載情況或線路流過的電流大小時，用鉗形電流表可不用斷開線路直接測量。鉗表實質(zhì)上是由一只電流互感器、鉗形扳手和一只整流式磁電系有反作用力儀表所組成。

使用方法：

（1）測量前要機械調(diào)零

（2）選擇合適的量程，先選大，后選小量程或看銘牌值估算。

（3）當使用最小量程測量，其讀數(shù)還不明顯時，可將被測導(dǎo)線繞幾匝，匝數(shù)要以鉗口中央的匝數(shù)為準，則讀數(shù)＝指示值×量程 / 滿偏×匝數(shù)

（4）測量時，應(yīng)使被測導(dǎo)線處在鉗口的中央，并使鉗口閉合緊密，以減少誤差。

（5）測量完畢，要將轉(zhuǎn)換開關(guān)放在最在量程處。

（四）、礦山電力線路的安全檢查

電力線路是電力系統(tǒng)的重要組成部分，擔負著輸送電能的重要任務(wù)。但目前在部分礦山

中，往往對電力線路的安全檢查和運行維護重視不夠，導(dǎo)致個別區(qū)段的電力線路的安全性降低，增大了發(fā)生電氣事故的可能性。因此，加強礦山電力線路的安全檢查是非常必要的。

1、架空線路的安全檢查對廠區(qū)架空線路，一般要求每月進行1次安全檢查。如遇大風大雨及發(fā)生故障等特殊情況時，還需臨時增加安全檢查次數(shù)。架空線路的安全檢查應(yīng)重點檢查以下項目：

（1）、電線桿子有無傾斜、變形、腐朽、損壞及基礎(chǔ)下沉等現(xiàn)象。

（2）、沿線路的地面是否堆放有易燃易爆和強腐蝕性物質(zhì)。

（3）、沿線路周圍，有無危險建筑物。應(yīng)盡可能保證在雷雨季節(jié)和大風季節(jié)里，這些建筑物不致對線路造成損壞。

（4）、線路上有無樹枝、風箏等雜物懸掛。

（5）、拉線和板樁是否完好，綁托線是否緊固可靠。

（6）、導(dǎo)線的接頭是否接觸良好，有無過熱發(fā)紅、嚴重老化、腐蝕或斷脫現(xiàn)象；絕緣子有無污損和放電現(xiàn)象。

（7）、避雷接地裝置是否良好，接地線有無銹斷情況。在雷雨季節(jié)到來之前，應(yīng)重點檢查。

2、電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設(shè)在地下的，要做好電纜的安全運行與檢查工作，就必須全面了解電纜的敷設(shè)方式、結(jié)構(gòu)布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進行1次安全檢查，并應(yīng)經(jīng)常監(jiān)視其負荷大小和發(fā)熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發(fā)生故障時，還須臨時增加安全檢查次數(shù)。電纜線路的安全檢查應(yīng)重點檢查以下項目：

（1）、電纜終端及瓷套管有無破損及放電痕跡。對填充電纜膠（油）的電纜終端頭，還應(yīng)檢查有無漏油溢膠現(xiàn)象。

（2）、對明敷的電纜，應(yīng)檢查電纜外表有無銹蝕、損傷，沿線掛鉤或支架有無脫落，線路上及附近有無堆放易燃易爆及強腐蝕性物質(zhì)。

（3）、對暗設(shè)及埋地的電纜，應(yīng)檢查沿線的蓋板和其它覆蓋物是否完好，有無挖掘痕跡，路線標是否完整。

（4）、電纜溝內(nèi)有無積水或滲水現(xiàn)象，是否堆有雜物及易燃易爆物品。5、線路上各種接地是否良好，有無松動、斷股和銹蝕現(xiàn)象。

3、井下配電線路的安全檢查工作，也必須全面了解配電線路的布線情況、結(jié)構(gòu)形式、導(dǎo)線型號規(guī)格及配電箱和開關(guān)的位置等，并了解各工作面負荷的大小及變電室的情況。對配電線路，有專門的維護電工時，一般要求每周進行1次安全檢查，其檢查項目如下：

（1）、檢查導(dǎo)線的發(fā)熱情況。

（2）、檢查線路的負荷情況。

（3）、檢查配電箱、分線盒、開關(guān)、熔斷器、母線槽及接地接零裝置等的運行情況，著重檢查母線接頭有無氧化、過熱變色和腐蝕等情況，接線有無松脫、放電和燒毛的現(xiàn)象，螺栓是否緊固。

（4）、檢查線路上及線路周圍有無雜物

我懷著美好的期盼來到額爾古納光明有限責任公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。

2022低壓電工復(fù)訓的心得體會總結(jié)六

1、目的和意義

實習是培養(yǎng)學生操作技能的重要環(huán)節(jié)，而技能的形式是通過觀察、實踐和反復(fù)練習實現(xiàn)的。以實習實例激發(fā)興趣，講電的應(yīng)用時，可以突出模電、信號與系統(tǒng)知識的具體應(yīng)用，使教學貼近生產(chǎn)和生活。通過這樣的實習，使學生產(chǎn)生好奇心，凝聚學生的注意力，以保持興趣。通過protel軟件的學習，提高學生電路分析能力，增強獨立工作，獨立思考的能力。同時在討論中，培養(yǎng)了學生的團結(jié)協(xié)作能力。

2、發(fā)展情況及實習要求

廣州大學電工電子實習中心發(fā)展情況：20xx年以來，學校正式啟動了實驗教學課程體系的建設(shè)，實驗中心也建設(shè)了電工電子實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設(shè)。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。

我們注重科研活動的開展。老師和實驗技術(shù)人員均積極參與科學研究和實驗教學研究，并取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室為學生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來，教務(wù)處以電工電子實驗室（實驗中心的前身）為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地，學生在這里得到進一步培訓。從20xx年到20xx年，學生參加全國大學生電子設(shè)計競賽、實驗大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。

實習要求：在實習過程中，以及今后的專業(yè)知識學習過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己。在每天的實習結(jié)束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什么不足，了解以后應(yīng)該如何加強。

實習項目一：安全用電

違章用電常?？赡茉斐扇松韨?，火災(zāi)，損壞儀器設(shè)備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，特別要注意安全用電。

1、觸電類型

1)兩相觸電。

2)單相觸電。

3)“跨步電壓觸電”，因電勢差在人體中形成電流而觸電。

2、造成觸電的主要因素

1)觸電電流的大小。

2)觸電時間的長短。

3）電流種類。

4）電流途徑。

5）人體電阻。

3、防止觸電的措施

1)不用潮濕的手接觸電器。

2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置

3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護接地。

4)實驗時，應(yīng)先連接好電路后才接通電源。實驗結(jié)束時，先切斷電源再拆線路。

5)修理或安裝電器時，應(yīng)先切斷電源。

6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護措施。

7)如有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源，然后進行搶救。

8)測量絕緣電阻可用兆歐表。

9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全

10)電動工具上標有“回”表示雙重絕緣。

11)實驗室內(nèi)的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

4、防止引起火災(zāi)

1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符。

2)電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率。

3)室內(nèi)若有易燃易爆氣體，應(yīng)避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關(guān)電閘時，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。電器接觸點（如電插頭）接觸不良時，應(yīng)及時修理或更換。

4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。

5)交、直流回路不可以合用一條電纜。

5、防止短路

1)線路中各接點應(yīng)牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路。

2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中。

3)三相電閘閉合后或三相空氣開關(guān)閉合后，由于缺相會導(dǎo)致三相電機嗡嗡響、不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速很慢。

4)實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現(xiàn)電源變壓器有異味；電源變壓器冒煙；電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀。

實習項目二：常用電子儀器使用

主要學習常用的電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子用具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

1、螺絲刀

螺絲刀，是用來拆卸和裝配螺釘必不可少的工具。

2、鉗子

1）尖嘴鉗：適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電氣設(shè)備，也可用來剪斷細小的金屬絲。

2）鋼絲鉗：用于夾斷夾持金屬薄板以及切斷導(dǎo)線。

3）剝線鉗：適宜于塑料、橡膠絕緣電線、電纜芯線的剝皮。

3、電工刀：適用于割削導(dǎo)線的絕緣皮以及割削木樁和割斷繩索。

4、低壓驗電器：又稱驗電筆，是檢驗導(dǎo)線、電器和電氣設(shè)備是否帶電的常用工具。

5、輔助工具

1）鑷子

2）剪刀

3）銼刀。

實習項目三：常用電子元器件的認識與檢測

1、電阻

電阻，全稱是電阻器，是對電流起阻礙作用的元件。電阻是電子電路中最常用、最基本的電子元器件。在電路中，電阻主要起分壓、分流、偏置、限流、負載等作用。

實驗步驟：

1）實物觀看。

2）色環(huán)阻值識讀。

3）正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測：

①室溫狀態(tài)下檢測

②加溫檢測

4）實驗線路

2、電位器

電位器也叫可調(diào)電阻器。

實驗步驟：

1）實物觀看

2）靜態(tài)測量

3）實驗線路

3、電容

電容，全稱是電容器。電容在電路中具有隔直通交的作用，常用語級間耦合、濾波、去耦、旁路或者與電感線圈組成振蕩回路。

實驗步驟：

1）實物觀看

2）電容值測量

3）實驗線路

4、電感

電感與電容剛好相反，具有阻交流通直流的特性。電感常與電容一起工作，構(gòu)成lc濾波器、lc振蕩器。

實驗步驟：

1）實物觀看

2）電感的通斷檢測

3）電感的電感值測量

5、二極管

二極管是由一個pn結(jié)、電極引線以及外殼封裝構(gòu)成。

實驗步驟：

1）實物觀看

2）二極管的檢測

3）實驗線路

6、三極管

實驗步驟：

1）實物觀看

2）三極管的極性判斷

3）三極管參數(shù)hfe的測量

4）實驗線路

實習項目四：常用工具的使用

（二）、焊接工藝與焊接訓練

1、電烙鐵

電烙鐵是手工焊接的基本工具，是根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。

電烙鐵的使用：

1）電烙鐵的握法：反握法、正握發(fā)、握筆法

2）電烙鐵使用前的處理3）電烙鐵使用的注意事項

2、吸錫器：不要用于拆卸集成電路等多引腳元器件。

3、輔助工具：

1）鋼針；

2）刀片；

3）防靜電環(huán)；

4、焊接訓練：

1）準備施焊；

2）加熱焊件；

3）熔化焊料；

4）移開焊錫；

5）移開電烙鐵

實習項目五：protel的使用1──繪制電路原理圖

（1）新建一個工程文件；

（2）添加元件庫；

（3）放置元件；

（4）編輯元件屬；

（5）放置電源與接地元件；

（6）連接線路；

（7）保存文件；

（8）生成網(wǎng)絡(luò)表文件。

實習項目六：protel的使用2──繪制印刷電路圖

手工布線

（1）創(chuàng)建pcb文件；

（2）繪制印刷電路板的邊框；

（3）裝入所需要的pcb元件庫；

（4）調(diào)入網(wǎng)絡(luò)表；

（5）元件手工布局；

（6）pcb布線前的參數(shù)設(shè)置；

（7）增加電源輸入接口；

（8）pcb手工布線；

（9）保存文件。

實習項目七：印刷電路板（pcb）的制作（宋體，加粗，小四號）

1、必要的準備

（1）設(shè)計好電路的pcb圖

（2）敷銅板的磨邊與清潔

（3）配制三氯化鐵溶液

2、打??；

3、轉(zhuǎn)?。?/p>

4、腐蝕；

5、清洗；

（6）鉆孔；

（7）檢查

（8）去除保護層

（9）涂助焊劑（松香水）

實習項目八：電路組裝及調(diào)試

調(diào)試前的直觀檢查:

（1）連線是否正確

（2）元器件的安裝情況

（3）電源供電（包括極性）

信號源的連接是否正確

（4）電源端對地是否存在著短路。

調(diào)試步驟:

（1）通電觀察

（2）靜態(tài)調(diào)試

（3）動態(tài)調(diào)試。

實習項目九：電子整機產(chǎn)品裝配

裝配主要包括的內(nèi)容有:電路板上元件的焊接、機箱上零部件安裝、各個部件的連接、固定等。

印刷電路板的裝配:1、元器件引腳的成型2、元器件的插裝3、印刷電路板的焊接

4、易損元器件的焊接。

連接:導(dǎo)線與接線端子的焊接、在金屬板上焊接導(dǎo)線、壓接、接插件。

緊固安裝:緊固件、螺接。

實習項目十：照明電路的組裝

日光燈照明電路的組裝:

（1）元件檢查

（2）電感鎮(zhèn)流器型日光燈電路組裝

（3）電子鎮(zhèn)流器型日光燈電路組裝

雙控照明電路的組裝:

（1）用萬用表的蜂鳴檔或電阻檔測量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈。

（2）按照電路圖接線，需要注意的是，開關(guān)應(yīng)該接在火線上。

實習項目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

（1）用電筆找出電源的火線和零線

（2）電度表的安裝:進線1接相線，3接零線；出線2是相線，4是零線

（3）漏掉斷路器的安裝

（4）小型斷路器的安裝:接在相線

（5）漏掉斷路器在第一次通電時，應(yīng)通過漏電斷路器上的“試驗按鈕”，模擬檢查發(fā)生漏電時能否正常動作。

（6）將白熾燈的控制開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。

（7）將電爐的控制開關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。觀察電度表的運轉(zhuǎn)情況。

首先，很感謝學院為我們開展這樣的電子電工實習，讓我們了解很更多專業(yè)知識，在實習中了解自己的不足。第一天，我們學習了安全用電知識，常用工具的使用以及焊接訓練。在焊接訓練的過程中，我花了很多時間進行元器件的焊接，期間我甚至把三極管的e和c極接反了。這讓我充分的了解到自己在模電知識和實踐能力上的不足。第二天，我們進行了照明電路的組裝和室內(nèi)一般電氣線路的組裝。一開始我們一組人按照電路圖很快就把實際線路接好，在調(diào)試過程中，室內(nèi)一般電氣線路的組裝成功，但是照明電路的雙控開關(guān)不能順利控制燈泡。經(jīng)過仔細檢查，我們發(fā)現(xiàn)原來剛開始的時候我們對雙控開關(guān)的公共端判斷錯了。重新連接雙控開關(guān)的線路，用萬用電表測試線路是否有斷路，合上開關(guān)，雙控開關(guān)可以順利控制燈泡。第三天，我們學習使用protel軟件來畫聲光雙控電路的原理圖，然后用原理圖畫出pcb圖。

大家都知道做pcb板就是把設(shè)計好的原理圖變成一塊實實在在的pcb電路板，別小看這一過程，有很多原理上行得通的東西在工程中卻難以實現(xiàn)，或是別人能實現(xiàn)東西另一些人卻實現(xiàn)不了，因此說做一塊pcb板不難，但要做好一塊pcb板卻不是一件容易的事情。元器件的布局首先要考慮的一個因素就是電性能，把連線關(guān)系密切的元器件盡量放在一起，尤其對一些線，布局時就要使它盡可能地短。在滿足電路性能的前提下，還要考慮元器件擺放整齊、美觀，便于測試，板子的機械尺寸，插座的位置等也需認真考慮。做pcb時是選用單面板還是雙層板，要看最高工作頻率和電路系統(tǒng)的復(fù)雜程度以及對組裝密度的要求來決定。做聲光雙控電路時，由于電路比較簡單，所以選用單層板。設(shè)計完pcb圖后，制作印刷電路板，然后把所需元件焊接上去。之后最重要的一步就是調(diào)節(jié)電路中芯片對應(yīng)管腳的電壓，使電路能夠仿照大樓的樓梯燈那樣，白天（有光照時）聲控電路不接通，光控燈亮，黑夜時（無光照時），聲控電路接通。

最后一天我們進行了焊接收音機訓練。前一天我們已經(jīng)大致了解收音機的原理。小心翼翼的把元件把焊接到電路板上。調(diào)試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電感，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功。

在實習開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。

實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。

實習過后，讓我對今后的學習有了深刻的反省。作為一個理工科學生，必須具備動手實踐能力。電子電工實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子電工實習就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了電子產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

不過相比以前的金工實習，可以分組完成的作品少了，那就需要我們自己更多的的獨立思考問題，獨立實現(xiàn)自己的想法。讓以前在實習課上總想依賴別人的我，學到了很多以前忽略的東西。其實這種實踐也是將來步入社會，走上工作崗位以后的寶貴財富。在每個行業(yè)里，都有很多出色的人才，他們之所以能存在，是因為比別人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他們比一般人更加職業(yè)化！在合適的時間、合適的地點用合適的方式說合適的話、做合適的事，使知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標準。而這些必須的素養(yǎng)就是在學生時代就應(yīng)該有針對性的培養(yǎng)了。所以，從今以后，我會加倍珍惜這種實習機會。及早為自己配置一個工作環(huán)境，裝備電腦，示波器（可以買個二手的），仿真器，編程器等，業(yè)余可以接點活，一方面接觸市場，培養(yǎng)市場感覺，同時也積累資金，更重要的是準備自己的產(chǎn)品，只有技術(shù)，技術(shù)的代表不是學歷和證書，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品！先把東西準備好，等待機會，否則，有了機會也抓不??！好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走！要想成為技術(shù)人員要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場面前游刃有余，更要對未來的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望。只有比別人想的遠才能比對手走的更遠。當然這與堅實的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當今it界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場以及其它領(lǐng)域的發(fā)展，什么時候這種關(guān)注放松，什么時候就會被競爭所淘汰。我決定今后學好基礎(chǔ)知識，再去把流行的技術(shù)、未來將要流行的技術(shù)、我要用到的技術(shù)、其他學科的重要進展的知識一樣樣的學好。

2022低壓電工復(fù)訓的心得體會總結(jié)七

xx年x月xx日。

xx實習基地。

xxx。

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。

（一）常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時光后，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關(guān)。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交，直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構(gòu)，觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時，要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì)，負載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進行選取。

（二）安裝工藝

我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為。

（1）配線前應(yīng)認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向。

（2）根據(jù)負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號和顏色。

（3）先配主電路，后配控制回路。

（4）電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

（5）敷設(shè)導(dǎo)線時，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標上線號。

（6）導(dǎo)線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。

（7）配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊固所有緊壓件。

（三）安全用電常識

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強度（可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流）的不一樣；電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣；電流頻率的不一樣；電流途徑的不一樣，電壓的電流的不一樣。

在本次實習中，自我學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運用到實踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實習不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別?？匆粋€東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。

2022低壓電工復(fù)訓的心得體會總結(jié)八

自從事本職工作以來，我一向在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，進取地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自我的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一向十分關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身提高。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學會怎樣做人！異常是干我們這項技術(shù)性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對工作要認真負責，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點和提議，要團結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。

自從進入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機電事務(wù)，包括所有基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機電管理工作在建設(shè)期間的重要性，異常是包含大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和職責。作為我是一位機電班班長和一名電工技師，身上的職責和重擔我義不容辭。所以，在平時的工作中，我不僅僅要求自我班組成員在監(jiān)督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍，并且自我還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自我做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，并且要比工人干的多、下得力；二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自我最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起，為公司贏取了寶貴的生產(chǎn)時間，為公司的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益和社會效益供給了堅強的后盾和強有力的保障。

三是我要求自我能勇于承擔職責；我認為既然自我是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務(wù)時，在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時，自我要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。平時我不僅僅是這樣要求自我的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。

活到老，學到老。這句話是我的座右銘?？茖W技術(shù)不斷發(fā)展的今日，一天不學，就被落后。異常是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展。說不定你昨日還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。一年來，我搜集了很多的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實自我，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：plc編程控制原理，abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺！不僅僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在平時的工作中，我經(jīng)常與其他職工進行技術(shù)探討與交流，把自我所學到的知識與大家共享，并從別人身上學習自我所不了解的知識，實現(xiàn)共同提高。另外，我經(jīng)常在利用業(yè)余時間里會被邀請到其他單位幫忙解決技術(shù)難題，涉及范圍遠至幾千公里外，其中有……范圍內(nèi)更多，五縣三市到處都去過。這與我平時業(yè)余鉆研高壓變電技術(shù)和二次控制技術(shù)分不開的，我充分地把理論與實踐相結(jié)合，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地鉆握一系列35kv及以下的.各種高低壓變配電工程的設(shè)計與安裝技術(shù)，并且能夠獨立承擔。

從我手中親自一手負責完成的大大小小的變配電工程已數(shù)不勝數(shù)了。例如：

1、我先前的工作單位在xx市很有名氣的xx集團里，她那里的子公司里，從容量為50kva到1500kva的大多數(shù)高低壓變配電工程，都是我親自一手負責操辦的。

2、近幾年里，我兼職在xx一家電力設(shè)備配套廠和兩家變壓器廠做技術(shù)支持與安裝，我親手安裝的箱式變電站已達一百多臺，各種高低壓開關(guān)柜，各種工礦機電控制柜一百多臺。

綜上所述，我感覺自我無愧于技師這個光榮稱號！可是我身為技術(shù)人員，不能此刻就自我陶醉，而是仍然還要不斷地加強自身學習，不斷地取長補短，也僅有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進，也才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。研新業(yè)務(wù)，才使得我的技能水平到達了熟練精湛、運用自如地步。

2022低壓電工復(fù)訓的心得體會總結(jié)九

1.對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的認識，雖然曾經(jīng)也做過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講那都只能算小兒科。

2.對焊接技術(shù)有了更進一步的熟悉，對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧?？粗覀兊暮更c從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感。

3.對問題的分析處理能力有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我們犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習的進行，我們深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4.對動手能力有很大提高，也認識到了所見和所做的差距，尤其是當我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。

5.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我們的收音機制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，我們才一點點分析，檢查每一個焊點，分析電路板的接線，最終完美解決了問題。

6.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。

我學會了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應(yīng)該也是很有用的

通過了電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。 總的來說，這次的實習是一個非常寶貴的經(jīng)驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

總的來說這次電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。