心得體會是在實踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗。具體案例和細(xì)節(jié)能夠豐富總結(jié)的內(nèi)容，讓讀者更容易理解。小編為大家準(zhǔn)備了這些心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己挽`感。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇一

數(shù)車數(shù)銑實訓(xùn)是機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的一項重要實踐課程，旨在讓學(xué)生熟練掌握數(shù)控車床和數(shù)控銑床的操作技能以及工藝流程。在實踐中，學(xué)生需要通過對原材料的加工，完成加工零件的制作。實訓(xùn)課程的進(jìn)一步目的是為學(xué)生提供一個真實的工作環(huán)境，加深他們對機(jī)床操作的理解和認(rèn)知，為以后的就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

第二段：實訓(xùn)過程總結(jié)。

在實訓(xùn)過程中，我首先了解了數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)組成和主要特點(diǎn)，深刻認(rèn)識到了數(shù)控機(jī)床與傳統(tǒng)機(jī)床之間的差別和優(yōu)勢。然后，我通過學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床編程，掌握了數(shù)控機(jī)床操作的基礎(chǔ)知識，了解了數(shù)控機(jī)床編程的思路和方法。隨后，我實際操作了數(shù)控車床和數(shù)控銑床，學(xué)會了如何進(jìn)行程序設(shè)置、工藝參數(shù)調(diào)整、機(jī)床刀具裝夾和工件夾緊，同時掌握了切削加工的流程和基本技能。

通過實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了工作中的每一個步驟都是重要的。每一步都要認(rèn)真思考，確保加工質(zhì)量和安全。我發(fā)現(xiàn)數(shù)控機(jī)床操作技能是一項基礎(chǔ)而重要的能力，每個細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)操作。而且數(shù)控機(jī)床已經(jīng)成為企業(yè)必備的生產(chǎn)設(shè)備，掌握這項技能將極大地增加我的求職優(yōu)勢。

第四段：提高思路。

在實際操作中，我也遇到了一些問題，這些問題讓我意識到更深層次的思考是需要的。在處理問題時，我學(xué)會了更加系統(tǒng)化和邏輯化地進(jìn)行思考，這有利于更好地發(fā)現(xiàn)問題所在和進(jìn)行細(xì)化處理。同時，我也感受到了自己的責(zé)任意識的提升，需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和實踐成果。

第五段：實訓(xùn)的啟示。

通過這次實訓(xùn)，我了解了數(shù)控機(jī)床的操作和編程，熟悉了機(jī)床切削加工的基本流程，并且實踐了一些基礎(chǔ)的加工技能。這次實訓(xùn)讓我更好地認(rèn)識到了機(jī)械加工領(lǐng)域的重要性，深刻認(rèn)識到了用心和耐心的重要性。這對于我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展都是有益的，我也會把這些經(jīng)驗融入到我的學(xué)習(xí)和工作中去，不斷提高自己的能力。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇二

數(shù)控銑床作為一種現(xiàn)代化、高度自動化的制造設(shè)備，一直是各行各業(yè)的矚目焦點(diǎn)。而一般的理論課程是難以深入到實際操作的，所以，實習(xí)課程對于我們即將步入工作崗位的同學(xué)們來說至關(guān)重要。在參加數(shù)控銑床實訓(xùn)過程中，我通過對機(jī)器的了解和自己的實踐操作，收獲了很多經(jīng)驗，也得到了很多感悟和領(lǐng)悟，接下來我將分享一下我的體會。

在數(shù)銑實訓(xùn)開始前，我們做出了一系列的準(zhǔn)備。首先我們要了解一些相關(guān)的理論知識，去研究數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)和特性，找到數(shù)控銑床的使用方法和維護(hù)要點(diǎn)。然后我們就要熟悉預(yù)處理軟件，并對CAD和CAM進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和實踐。這些準(zhǔn)備工作為我們順利進(jìn)行實訓(xùn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

在數(shù)銑實訓(xùn)期間，我們通過一遍一遍的計劃、編程、機(jī)器操作，不斷摸索和總結(jié)，從而真正體會到了數(shù)控銑床的魅力。而數(shù)控銑床不僅需要碼工夫，還需要呢我們的操作技能，因為玩這個設(shè)備，一定會發(fā)現(xiàn)，每個細(xì)節(jié)都會影響出來的零件和最終的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。需要我們更加細(xì)致地專注于每一個零件，認(rèn)真了解每一個操作要點(diǎn)，這樣才能更好地完成加工任務(wù)。

通過一段時間的實際操作，我們開始不斷總結(jié)和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并進(jìn)行針對性的提升，從而提高了自身的工作能力。還有我們能夠更加了解和熟知實際操作，不斷摸索完善了工作的規(guī)范，提高了自己的加工品質(zhì)，在準(zhǔn)備入職時能夠?qū)ぷ饔懈嗟牧私夂桶盐铡?/p>

第五段：結(jié)束語。

總之，數(shù)控銑床實習(xí)讓我對于這個行業(yè)有了更深刻的感悟，也讓我重新審視了我的人生目標(biāo)。我相信，在未來的日子里，我將能夠把實習(xí)課程所學(xué)習(xí)到的知識和技術(shù)，與自身的理念和實踐聯(lián)系起來，實現(xiàn)自身的價值和心智提升。同時，我也希望通過我的經(jīng)驗和體會，能夠幫助到更多的人，為行業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇三

作為一名大學(xué)生，我有幸參加了我們學(xué)院組織的信息技術(shù)實訓(xùn)課程。這次的實訓(xùn)，讓我對理論與實踐的結(jié)合有了更深的理解，也讓我看到了理論知識在實際操作中的重要作用。

這次的實訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等多個方面，其中最大的挑戰(zhàn)無疑是理解并應(yīng)用理論知識。實訓(xùn)初期，我在編程中遇到了許多問題，如變量定義、函數(shù)調(diào)用等基礎(chǔ)概念，但通過不斷實踐和反思，我逐漸理解了這些概念的實際意義，也逐漸提高了我的編程能力。

在這個過程中，我也體驗到了學(xué)習(xí)過程的痛苦，因為理論知識與實際操作的結(jié)合并不是一帆風(fēng)順的。有時，我無法將課堂上學(xué)到的理論知識與實際問題進(jìn)行有效連接，這讓我感到了迷茫和無助。但我也明白，這就是學(xué)習(xí)，這就是成長的過程。

總的來說，這次實訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更深入地理解了理論知識，也讓我看到了理論知識的實際應(yīng)用價值。我深刻理解到，理論知識是指導(dǎo)我們實際操作的重要基礎(chǔ)，而實際操作又能反過來鞏固和深化我們對理論知識的理解。我期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能將這次實訓(xùn)的經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，不斷提高自己的實踐能力和理論水平。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇四

第一段：引言（200字）。

在大學(xué)期間，實訓(xùn)是學(xué)生提升實踐能力和就業(yè)競爭力的重要環(huán)節(jié)。我所參與的實訓(xùn)經(jīng)歷給了我很多寶貴的機(jī)會，同時也讓我明白到實訓(xùn)不僅是技術(shù)層面的提升，更是人際交往和團(tuán)隊合作的寶貴機(jī)會。在實訓(xùn)的過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，也收獲了成功和成長。以下，我將分享我在實訓(xùn)中的感受和體會。

第二段：技術(shù)能力的提升（200字）。

在實訓(xùn)中，我利用所學(xué)的理論知識，將其應(yīng)用到實際操作中。通過實踐，我不僅掌握了更多的專業(yè)技能，還加深了對于課堂知識的理解。通過實際操作的過程，我遇到了很多問題和困難，但通過自己的努力和同伴的幫助，我逐漸攻克了難關(guān)。實訓(xùn)不僅加強(qiáng)了我的技術(shù)實力，還提升了我的動手能力和解決問題的能力。

第三段：團(tuán)隊合作的重要性（200字）。

在實訓(xùn)中，我參與了一些小組項目。和團(tuán)隊成員一起合作，我意識到團(tuán)隊合作的重要性。每個成員都有不同的專長和技能，我們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同完成項目。通過團(tuán)隊合作，我明白到溝通和合作是成功的關(guān)鍵。我們要相互傾聽和理解，克服個人主義的困擾，共同朝著共同目標(biāo)努力。團(tuán)隊合作不僅讓我感受到了別人的支持和理解，也讓我學(xué)會了尊重和關(guān)心他人。

第四段：人際交往的經(jīng)驗（200字）。

在實訓(xùn)中，我和很多同學(xué)和導(dǎo)師進(jìn)行了交流和互動。我學(xué)會了和各種類型的人相處和交往，培養(yǎng)了自己的人際交往能力。通過與導(dǎo)師的討論，我了解到行業(yè)的潮流和趨勢，學(xué)到了更多的實踐經(jīng)驗。我也通過與同學(xué)的合作，建立了很多深厚的友誼。人際交往幫助我開闊了視野，增加了從不同角度看問題的能力，也讓我感受到了人與人之間的關(guān)系和互動的重要性。

第五段：自我總結(jié)與成長（200字）。

通過實訓(xùn)的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也感受到了團(tuán)隊合作和人際交往的重要性。我意識到在未來的職業(yè)生涯中，這些能力將幫助我更好地融入團(tuán)隊和社會。實訓(xùn)讓我更加自信，也讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

總結(jié)（200字）。

實訓(xùn)是大學(xué)生活中寶貴的一部分，通過實訓(xùn)，我們不僅可以提升自己的技術(shù)能力，更能培養(yǎng)團(tuán)隊合作和人際交往的能力。實訓(xùn)給予了我很多寶貴的機(jī)會，讓我在實際操作中提升自己，也讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過實訓(xùn)，我明白了只有通過不斷地實踐和鍛煉，才能不斷成長和進(jìn)步。我相信，通過實訓(xùn)的努力，我們一定能夠在未來的職場中取得更好的成績。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇五

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個多月的時間就過去了，實訓(xùn)的內(nèi)容是那么單調(diào)，那么枯燥，可我卻感覺是那么的充實、那么的有意義。因為它讓我真正地了解了展示設(shè)計的幾個重要的過程，了解了它們在空間中的實際運(yùn)用。這次實訓(xùn)，讓我受益匪淺。

(一)創(chuàng)意思維。

實訓(xùn)第一個內(nèi)容是創(chuàng)意思維，創(chuàng)意，即創(chuàng)造意識，是一種有意識的創(chuàng)造性的想象思維。對于設(shè)計師來說，創(chuàng)意想象是設(shè)計的第一要素，沒有想象的設(shè)計只能是一個毫無靈魂的建筑?？臻g想象能力，是設(shè)計師的基本素質(zhì)之一。我們在實訓(xùn)的過程中，每個小組的成員都在積極主動的構(gòu)思，把最具有鮮明個性的設(shè)計方案，展現(xiàn)出來，充分體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，也提高了學(xué)生的審美能力。

(二)快速手繪表現(xiàn)。

空間手繪效果圖是室內(nèi)設(shè)計師必須具備和掌握的一項技能，通過實訓(xùn)，讓我掌握了繪圖技巧，也讓我懂得了要想繪圖速度提高必須得把握好每個模型，把每個模型都畫得恰到好處，練就扎實的繪畫基本功是必須的，作畫時，必須注意線條的流暢，圖形的比例，構(gòu)圖，空間透視，明暗層次等，只有反復(fù)練習(xí)，才能在短時間內(nèi)畫出令人滿意的圖形。

(三)室內(nèi)設(shè)計。

室內(nèi)設(shè)計是設(shè)計空間的組成部分，它包括：室內(nèi)空間的布局，比例，色彩，燈光，裝飾材料的設(shè)計，室內(nèi)外空間的對比，高低差異，色彩差異，音響、光線、風(fēng)等效果的感受和空間形象的錯視感。實訓(xùn)期間，我認(rèn)真的聽老師講解，對室內(nèi)設(shè)計有了更深刻的理解，原來，做設(shè)計，要先定好室內(nèi)的風(fēng)格，格局，制定初步的平面方案，根據(jù)客戶的需要，制定詳細(xì)的方案，計算尺寸，把方案完整的展現(xiàn)出來。經(jīng)過多次的練習(xí)和嘗試，我對室內(nèi)設(shè)計的熟悉程度已經(jīng)初步的能應(yīng)用到實際中去了。

(四)施工圖繪制。

施工圖是用來規(guī)范建筑公司對產(chǎn)品的加工的，也是后期裝飾材料的指南。我經(jīng)過一周的施工圖紙的學(xué)習(xí)，對施工圖和效果圖的關(guān)系更加了解，也知道施工圖是效果圖制作的必要前提，只有詳細(xì)的了解施工圖的內(nèi)涵，才能做出即實用，又美觀的效果圖，施工圖紙是展現(xiàn)產(chǎn)品工藝性和設(shè)計理念的最重要的部分，一個好的施工圖紙，能使建筑物從整體到細(xì)節(jié)，都充滿藝術(shù)感。我學(xué)習(xí)了施工圖紙的繪制，了解施工圖紙的規(guī)范要求，熟悉了autocad軟件，對我的繪圖能力有了一個更高的提高。

(五)裝修工程。

裝修工程是對已完成的施工圖紙進(jìn)行細(xì)節(jié)上的修改，使其更完美，更具吸引力，裝修工程中，我跟隨老師深入到工地現(xiàn)場，對已完成的項目進(jìn)行細(xì)致的查看，與客戶的交流，并做好記錄，我了解到，做裝修要了解一定的工程力學(xué)，工程數(shù)學(xué)，工程預(yù)算，工程管理等方面的知識，還有，裝修要符合一定的規(guī)定，比如，裝修要符合國家對于防火，環(huán)保，節(jié)能等方面的規(guī)定，要符合美觀，和諧，人性化的要求。

經(jīng)過一個多月的實訓(xùn)，我了解了許多室內(nèi)設(shè)計的流程，掌握了一些技巧，使我受益匪淺，為了做到理論與實踐相結(jié)合，我在實訓(xùn)期間，多次跟隨老師到工地去觀看實際的案例，這讓我更加明確自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方向，更堅定自己室內(nèi)設(shè)計理念，我堅信，只要我不懈的努力，就一定能取得更好的成果。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇六

大學(xué)生活中，實訓(xùn)是我們在學(xué)習(xí)過程中不可忽視的一環(huán)。我有幸在大學(xué)期間參與了多個實訓(xùn)項目，這些經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。在此，我想分享一些我在實訓(xùn)過程中的體驗和收獲。

在大學(xué)的第一年，我參與了一個關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘的實訓(xùn)項目。這個項目讓我接觸到了實際的數(shù)據(jù)分析工作，我不僅學(xué)習(xí)了如何使用各種數(shù)據(jù)挖掘工具，還鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作和項目管理能力。在這個過程中，我深刻體會到理論知識和實踐操作的結(jié)合，使我對數(shù)據(jù)挖掘有了更深入的理解。

在接下來的幾年里，我參與了多個類似的實訓(xùn)項目，包括人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計算等。這些項目讓我逐步從一個理論知識的接受者，變成了一個具有實際操作能力的參與者。我不僅在技術(shù)能力上得到了提升，還在團(tuán)隊協(xié)作和項目管理方面有了更豐富的經(jīng)驗。

通過這些實訓(xùn)項目，我收獲的不僅僅是技術(shù)知識，更多的是經(jīng)驗和感悟。我明白了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用，如何有效地管理項目進(jìn)度，如何與他人有效地溝通等。這些經(jīng)驗對我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著深遠(yuǎn)的影響。

回顧我的實訓(xùn)經(jīng)歷，我深感實訓(xùn)對于大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。實訓(xùn)不僅幫助我理解理論知識，還鍛煉了我的技術(shù)能力，提高了我的團(tuán)隊協(xié)作和項目管理能力。我深刻認(rèn)識到，理論知識與實踐操作的結(jié)合，對于我們理解和掌握所學(xué)知識有著巨大的推動作用。

總結(jié)我的實訓(xùn)經(jīng)歷，我從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著深遠(yuǎn)的影響。我深深感謝大學(xué)為我提供的這些實訓(xùn)機(jī)會，這些經(jīng)歷使我受益匪淺，成為我人生中寶貴的財富。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇七

數(shù)控銑床實訓(xùn)是我大學(xué)期間的一項重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過實際操作和與同學(xué)的討論與交流，我對這門課程有了更深入的理解和認(rèn)識。在這個過程中，我不僅掌握了數(shù)控銑床的基本知識和操作技能，還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和團(tuán)隊合作能力。在數(shù)銑實訓(xùn)的過程中，我體會到了堅持不懈的重要性，學(xué)到了知識堅定不移的決心，鍛煉了良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也受益匪淺，收獲頗豐。以下是我在數(shù)銑實訓(xùn)中的心得體會。

首先，數(shù)銑實訓(xùn)對操作細(xì)節(jié)的要求非常嚴(yán)格，我發(fā)現(xiàn)只有做到每一步都認(rèn)真，才能完成一件精致的產(chǎn)品。在實際操作中，我遇到了很多問題，如工作臺的調(diào)整、刀具的更換、參數(shù)的設(shè)定等等。這些問題看似微不足道，但卻是影響整個加工過程和成品質(zhì)量的關(guān)鍵，所以我必須要時刻保持高度的注意力和專注力。雖然這些操作相對繁瑣，但我意識到只有做到每一個細(xì)節(jié)都精益求精，才能保證加工出高質(zhì)量的產(chǎn)品。

其次，數(shù)銑實訓(xùn)中的團(tuán)隊合作也給我留下了深刻的印象。在實訓(xùn)過程中，我們需要分成小組合作完成任務(wù)。同學(xué)之間互相合作，互相學(xué)習(xí)，共同解決問題。例如，在調(diào)整工作臺時，我們需要一起討論、一起實踐、一起總結(jié)經(jīng)驗，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼，也培養(yǎng)了我與人合作的能力。通過實際操作和團(tuán)隊合作，我明白了團(tuán)隊合作對于一個工程師來說是非常重要的，只有團(tuán)隊各個成員的互相配合，才能順利完成任務(wù)。

第三，數(shù)銑實訓(xùn)讓我意識到堅持不懈和不怕失敗的重要性。在實訓(xùn)過程中，我會遇到各種各樣的問題和困難，有時也會遇到失敗和挫折。但我明白只有堅持不懈，不怕失敗，才能真正掌握數(shù)控銑床的技能和知識。例如，在工件精加工時，必須要耐心并持之以恒地進(jìn)行研磨和調(diào)整，才能讓工件的面光滑而精細(xì)。這需要我保持專注和耐心，并不怕一再的嘗試和失敗。通過這樣的實踐，我明白了成功的背后必定有付出和堅持。

第四，數(shù)銑實訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的職業(yè)素養(yǎng)。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了認(rèn)真和有效地與實訓(xùn)老師交流和溝通，向他們請教問題，聽取他們的指導(dǎo)和建議，并將之運(yùn)用到實際操作中。同時，我也學(xué)會了合理安排時間，按時完成任務(wù)，并對自己的工作質(zhì)量負(fù)責(zé)。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅可以在實訓(xùn)中受益，也會伴隨我未來的職業(yè)生涯。這些經(jīng)驗將是我進(jìn)入職場后的寶貴財富。

最后，數(shù)銑實訓(xùn)讓我認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)的價值。通過實際操作和與實訓(xùn)老師的互動，我學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)控銑床的知識和技能。實訓(xùn)僅僅是一個起點(diǎn)，我深刻地意識到在這個瞬息萬變的時代，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識，才能保持自己的競爭力。因此，我決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，不斷適應(yīng)和應(yīng)對市場的需求和變化。

總之，數(shù)銑實訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)中的一段非常寶貴的經(jīng)歷。通過實際操作和團(tuán)隊合作，我對數(shù)控銑床有了更深入的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和團(tuán)隊合作能力。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將牢記實訓(xùn)中的心得與體會，努力提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而不懈努力。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇八

在大學(xué)專業(yè)課程中，實訓(xùn)是必不可少的一部分。對于機(jī)械專業(yè)的學(xué)生而言，數(shù)控銑床實訓(xùn)是其中一個重要的環(huán)節(jié)。我在參與了為期六周的數(shù)控銑床實訓(xùn)后，深深體會到了實訓(xùn)的重要性和價值。通過這一獨(dú)特的實踐，我不僅學(xué)到了課本知識的應(yīng)用，更鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。以下是我對這次數(shù)銑實訓(xùn)的心得和體會。

首先，在實訓(xùn)過程中，我意識到了理論知識和實際操作的差距。在課堂上學(xué)習(xí)了很多關(guān)于數(shù)控銑床的操作規(guī)程和程序編寫的知識，然而在實際應(yīng)用中，我才真正明白這些知識的重要性和應(yīng)用方法。例如，項目的加工一直進(jìn)行不順利，原因是我沒有正確理解數(shù)控編程的要求，程序中出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯誤。通過教師的指導(dǎo)，我逐漸理解了數(shù)控編程的規(guī)范和要點(diǎn)，并在糾正錯誤后得以順利完成項目。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，理論只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮其真正的作用。

其次，我還意識到了準(zhǔn)備工作的重要性。在進(jìn)行數(shù)控銑床加工前，必須對材料進(jìn)行合理切割和固定，以保證加工過程的穩(wěn)定和準(zhǔn)確度。然而，由于我對實踐操作的不熟悉，一開始我并沒有意識到準(zhǔn)備工作的重要性。因此，在第一次加工中出現(xiàn)了許多問題，例如材料移動、固定不牢等。通過教師的講解和演示，我逐漸學(xué)會了合理準(zhǔn)備工作的方法和技巧，并在后續(xù)項目中取得良好的效果。這次實訓(xùn)讓我認(rèn)識到，只有充分準(zhǔn)備，才能在實踐中取得更好的結(jié)果。

其次，我還學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。在實訓(xùn)中，我與同學(xué)們一同組隊合作，共同完成項目的加工任務(wù)。在合作的過程中，我們互相交流經(jīng)驗，共同解決問題。每個人的意見和建議都得到了尊重和采納，并得到了實際應(yīng)用。通過團(tuán)隊合作，我們不僅提高了自己的技能，還培養(yǎng)了協(xié)作和溝通能力。這次實訓(xùn)讓我認(rèn)識到，團(tuán)隊合作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。

最后，我對實訓(xùn)的價值有了更加深刻的認(rèn)識。通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力。在實訓(xùn)中，我不僅需要運(yùn)用已學(xué)知識，還需要靈活應(yīng)用，根據(jù)實際情況靈活調(diào)整方法和策略。通過不斷的實踐和總結(jié)，我能夠更好地理解和掌握知識，并運(yùn)用于實際生產(chǎn)中。這次實訓(xùn)讓我更加意識到，實踐是提高自己專業(yè)水平的最有效方法，只有通過實踐，才能真正成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師。

總之，數(shù)銑實訓(xùn)的過程讓我通過親身實踐體會到了理論知識與實際操作的差距，準(zhǔn)備工作的重要性，團(tuán)隊合作的意義以及實訓(xùn)的價值。這次實訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提升了自己的技能水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和解決問題的能力。我相信，通過這次實訓(xùn)，我會更加努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇九

數(shù)控銑床是現(xiàn)代制造業(yè)中常見的一種機(jī)床，為了提高學(xué)生的實踐能力，我校在課程中設(shè)置了與數(shù)控銑床相關(guān)的實訓(xùn)課程。這學(xué)期，我有幸參與了數(shù)銑實訓(xùn)課程，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地體會到了數(shù)控銑床的重要性，并在實訓(xùn)中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將對我在數(shù)銑實訓(xùn)中的心得體會進(jìn)行總結(jié)，并反思自己在實訓(xùn)中的不足之處。

首先，我想說的是，數(shù)銑實訓(xùn)是一次非常寶貴的機(jī)會。通過實踐操作，我深刻地理解了數(shù)控銑床的工作原理和機(jī)械結(jié)構(gòu)。在實訓(xùn)課堂上，我通過觀察老師的演示和操作實踐，學(xué)會了如何調(diào)整數(shù)控銑床的各項參數(shù)，包括刀位坐標(biāo)、進(jìn)給速度、主軸轉(zhuǎn)速等。這些基本操作技能是我應(yīng)對實際工作任務(wù)的基礎(chǔ)，也是提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。

其次，數(shù)銑實訓(xùn)還加深了我對數(shù)控編程和操作的理解。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了如何使用編程軟件進(jìn)行數(shù)控編程，通過輸入合適的指令和代碼，實現(xiàn)所需零件的加工和加工路徑的控制。這對于提高生產(chǎn)效率和減少人為錯誤非常重要。同時，在操作實踐中，我也學(xué)會了如何運(yùn)用手輪調(diào)整刀位和檢查切削情況，這對于保證產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)同樣至關(guān)重要。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在數(shù)銑實訓(xùn)中的不足之處。首先，在編程方面，我在起始點(diǎn)和終點(diǎn)的設(shè)定上經(jīng)常出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致加工結(jié)果不理想。這是因為我對圖紙和工件的理解還不夠深入，沒有正確把握加工起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置。其次，在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于數(shù)控銑床的各項參數(shù)的調(diào)整和實際加工效果之間的關(guān)系還不夠熟悉，導(dǎo)致我無法及時調(diào)整參數(shù)以獲得更好的加工結(jié)果。

針對以上不足，我計劃在接下來的學(xué)習(xí)和實踐中加強(qiáng)自己的技能和能力。首先，我會加強(qiáng)對圖紙和工件的理解與分析，在操作前認(rèn)真研究圖紙，明確起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置，避免加工偏差。同時，我還會加強(qiáng)對數(shù)控銑床的參數(shù)調(diào)整和加工效果的關(guān)系的學(xué)習(xí)，更加熟悉和掌握各項參數(shù)的作用和調(diào)整方法，以確保我能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行準(zhǔn)確的調(diào)整。

最后，數(shù)銑實訓(xùn)不僅僅是一次技能訓(xùn)練，更是一次鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。在實訓(xùn)中，我不僅需要根據(jù)圖紙和加工要求編寫程序，還需要根據(jù)實際情況進(jìn)行參數(shù)調(diào)整和操作方式的選擇。這對于我們的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力是一次重要的考驗。通過這次實訓(xùn)，我意識到，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提高自己的技能水平和解決實際問題的能力。

總之，數(shù)銑實訓(xùn)是一次非常寶貴的機(jī)會，通過這次實訓(xùn)，我對數(shù)控銑床的工作原理和操作方式有了更加深入和全面的了解。在實踐中，我學(xué)會了使用編程軟件進(jìn)行數(shù)控編程，并運(yùn)用手輪調(diào)整刀位和檢查切削情況。同時，我也意識到了自己在實訓(xùn)中的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計劃。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠在未來的工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十

短短的一個月的實訓(xùn)，我認(rèn)為是對我所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的提高，對實訓(xùn)促進(jìn)理論知識的理解，也更加感受到了實踐與理論的差異。

在實訓(xùn)期間我受益匪淺，讓我學(xué)到了很多，不僅有對本專業(yè)的知識，還有一些外圍學(xué)科的知識，更有很多我從未接觸過，但是很有興趣的東西。

實訓(xùn)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實訓(xùn)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

有些關(guān)系看似很深，其實只是一層窗戶紙，稍不留意，就會破裂，實習(xí)，讓我們了解社會，貼近社會，面對社會的種種問題，不因善良而受欺騙，不因純真而受傷，把不真實的一面敞開給我們的，是經(jīng)歷，讓自己看清社會的不真實，讓自己面對挫折能夠更從容。

像車間主任說的，大學(xué)生的實習(xí)，是知識的正文，而不是知識的負(fù)贅，看的東西多了，思路就開了，但也不是大雜燴，看到什么都是好的，而是要有選擇，選擇你認(rèn)為有用的，你可以從中得到啟示的，有用的就吸收，沒用的就不必浪費(fèi)時間。不要試圖教條，思維開了，才有活路。

這是我在實訓(xùn)期間的感想，也是我做人的態(tài)度，我在這里學(xué)到的，將對我今后做人，做事產(chǎn)生重要的影響，也許，這是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，我遇到了很多，有辛酸，有快樂，有得，有失，這些東西，只有經(jīng)歷了，才會有，才會懂，而我，也在這其中的到了很多，我會一直努力，一直向前，無論未來怎樣，我都會坦然面對，因為，我努力過，我拼搏過，也付出了，我收獲了。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十一

作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的。

2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。

4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼。

長話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一、項目的地位。

因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

（2）沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實際要求。

二、如何選擇項目。

項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以下方面：

1、項目不能太大，也不能太小。

這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2、項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。

項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。

3、項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)。

學(xué)以致用，學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。

4、最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí)，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

三、java怎么選擇項目。

這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析：

最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開發(fā)實際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學(xué)員的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應(yīng)該選實際項目中中等難度的項目。

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數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十二

隨著科技的不斷發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已經(jīng)成為現(xiàn)代制造業(yè)的主角之一，數(shù)控機(jī)床技術(shù)已經(jīng)走在了現(xiàn)代制造技術(shù)前沿的位置。在現(xiàn)代制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用已經(jīng)滲透進(jìn)了各行各業(yè)。而學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床編程和操作，則是現(xiàn)代制造業(yè)必備的技能，更是實習(xí)生們必須掌握的重要技術(shù)。在數(shù)銑實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)中，我深感到了其重要性和必要性，收獲頗豐。

隨著數(shù)控機(jī)床制造業(yè)的深入發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的操作和維護(hù)技術(shù)也變得愈發(fā)復(fù)雜，學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床操作編程已經(jīng)成為現(xiàn)代制造業(yè)的基本技能之一。在數(shù)銑實訓(xùn)的過程中，我通過機(jī)床手動操作的掌握、機(jī)床操作中對于坐標(biāo)系的確定及調(diào)整、CAD/CAM軟件的應(yīng)用、數(shù)控編程的理解和實際操作等方面得到了很好的鍛煉和提升，充分了解了數(shù)控機(jī)床的原理和編程方法。

通過數(shù)銑實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，首先，我掌握并實踐了數(shù)控機(jī)床的操作技術(shù)，對于了解機(jī)床的結(jié)構(gòu)及操作流程更加熟練，對于擺脫傳統(tǒng)機(jī)床的繁瑣，提高了工作效率；同時，學(xué)習(xí)了基本數(shù)控編程語言，掌握了數(shù)控編程的基本方法，能夠?qū)⒔虒W(xué)所授的編程原理轉(zhuǎn)為實際動作。其次，在學(xué)習(xí)CAD/CAM軟件的使用方面，我對于其應(yīng)用和原理有了更深刻的認(rèn)識，利用軟件進(jìn)行數(shù)控編程，不僅提高了工作效率，更將工藝效果做到了最優(yōu)，從而達(dá)到了對于生產(chǎn)和工藝的優(yōu)化。最后通過數(shù)銑實訓(xùn)，我還認(rèn)識了不少優(yōu)秀的同仁和行業(yè)專業(yè)人士，了解到了不同的工作流程，無論是技術(shù)上還是業(yè)務(wù)上都受益匪淺。

通過數(shù)銑實訓(xùn)，我認(rèn)識到細(xì)節(jié)對于一個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性，任何一點(diǎn)小的問題都可能會影響整體工作效率及生產(chǎn)效益。對于每個細(xì)節(jié)的把控，是一個參訓(xùn)者提高自身技能水平，并在職業(yè)道路上更為順暢快捷的重要因素。同時，不斷思考，探索自己的工作技巧，不斷提升自身基礎(chǔ)知識，也是一個職場人士持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)。

總之，通過數(shù)銑實訓(xùn)，我不僅學(xué)會了基本的數(shù)控機(jī)床的操作和編程，更感受到在現(xiàn)代制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床技術(shù)的重要性，能快速適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)需求，帶來了更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。參加數(shù)銑實訓(xùn)，使我對數(shù)控機(jī)床技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識和把握，因此，我會更加努力掌握這項技能，為今后更順利的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十三

實訓(xùn)是現(xiàn)代教育中的重要組成部分，通過實踐操作、工作實踐等方式，幫助學(xué)生將所學(xué)知識與理論應(yīng)用到實際工作中，提高實際操作能力和解決問題的能力。我參與了一次為期一個月的實訓(xùn)活動，下面我將就實訓(xùn)的感想、心得和體會進(jìn)行總結(jié)和分享。

此次實訓(xùn)的主題是人力資源管理。實訓(xùn)內(nèi)容包括對人力資源管理的基本理論的學(xué)習(xí)，及其在實際工作中的應(yīng)用。我們學(xué)習(xí)了招聘、培訓(xùn)、薪酬管理等方面的知識，并通過模擬企業(yè)實踐，讓我們學(xué)員身臨其境地體驗和解決真實的人力資源管理問題。實訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)我們的組織和管理能力，提高我們的溝通和協(xié)作能力，同時也加強(qiáng)個人對人力資源管理的理解和實踐。

在實訓(xùn)活動中，我意識到理論知識與實際操作之間的巨大差距。通過實踐，我深刻認(rèn)識到人力資源管理不僅僅是理論知識的運(yùn)用，更需要實際操作的技巧和經(jīng)驗。在模擬企業(yè)實踐中，我面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，使我學(xué)會了如何合理安排時間，鍛煉了處理突發(fā)事件的能力。同時，實訓(xùn)活動還加強(qiáng)了我與小組成員之間的合作和溝通，提高了我的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

盡管實訓(xùn)活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但也不可避免地出現(xiàn)了一些問題。首先，實訓(xùn)時間相對較短，導(dǎo)致我們只能匆匆應(yīng)付任務(wù)，沒有足夠的時間深入研究和解決問題。其次，實訓(xùn)設(shè)備和資源的不足限制了我們的實踐能力。這次實訓(xùn)中，我們只能通過模擬軟件來進(jìn)行操作，而無法真正體驗實際操作。因此，我認(rèn)為，在未來的實訓(xùn)中，應(yīng)該加強(qiáng)對實訓(xùn)時間和資源的規(guī)劃和配置，以更好地發(fā)揮學(xué)生的實際操作能力。

通過這次實訓(xùn)，我不僅對人力資源管理有了更深入的了解，還提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我也意識到在將理論與實踐相結(jié)合時會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只有通過實踐，我們才能真正理解和掌握知識。我希望未來能有更多的實訓(xùn)機(jī)會，將所學(xué)知識付諸實踐，提高自己的綜合能力。同時，我也希望學(xué)校和社會能為實訓(xùn)提供更好的資源和環(huán)境，使學(xué)生能夠更好地實踐和發(fā)展自己的能力。

（以上所示段落僅供參考，實際撰寫時可以結(jié)合個人經(jīng)歷和感受進(jìn)行調(diào)整創(chuàng)作。）。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十四

作為機(jī)械設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中接觸到了許多機(jī)械方面的知識。為了提高我的實踐能力以及加深對于機(jī)械制造方面的理解，我們在課程中進(jìn)行了數(shù)銑實訓(xùn)。在這次實訓(xùn)過程中，我收獲頗豐，在此與大家分享我的數(shù)銑實訓(xùn)總結(jié)與心得體會。

二、實訓(xùn)內(nèi)容。

這次數(shù)銑實訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一門課程。我們的任務(wù)是要制造一種小型的機(jī)械零件，這個零件在無人機(jī)的拍照過程中可以對拍攝畫面進(jìn)行穩(wěn)定控制。在實訓(xùn)過程中，我們深入理解了機(jī)械加工的流程，包括材料的選擇、CAD圖紙的設(shè)計、數(shù)銑機(jī)的操作等方面。

三、實訓(xùn)中的困難。

在實際的實訓(xùn)中，我們也遇到了一些困難。首先，在CAD設(shè)計的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很難在平面效果圖上展現(xiàn)三維的空間效果，這對我們的理解造成了很大的困擾。其次，數(shù)銑機(jī)的操作也有一定難度，我們需要認(rèn)真閱讀機(jī)器的使用說明，并經(jīng)過多次熟悉機(jī)器的使用方法。

四、實訓(xùn)中的收獲。

通過一段時間的實訓(xùn)，我們成功地完成了設(shè)計和制造一個實用的機(jī)械零件。在這個過程中，我們收獲了很多。首先，我們學(xué)會了如何把理論知識融入到實踐中，并且提高了自己的實踐能力以及獨(dú)立思考的能力。其次，我們更深刻地理解了機(jī)械加工的流程及機(jī)械加工的相關(guān)知識。最后，我們也獲得了朋友之間更深厚的友誼，因為在團(tuán)隊合作中，我們相互幫助互相支持，解決了很多問題。

五、總結(jié)。

數(shù)銑實訓(xùn)為我提供了一個機(jī)會，讓我在實際操作中掌握機(jī)械制造的相關(guān)流程。通過這個實訓(xùn)過程，我更加清楚了解機(jī)械制造的關(guān)鍵因素，包括材料的選擇、設(shè)計圖的繪制、機(jī)器的操作等方面。我深刻了解到實踐的重要性，通過這個實訓(xùn)讓我對于機(jī)械制造有了更深入的理解和認(rèn)識，同時也讓我更加清晰了解機(jī)械制造的工作流程和原理。在未來的發(fā)展過程中，我會繼續(xù)加強(qiáng)自己的實踐能力，提升自己的技能水平，為我所在團(tuán)隊的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十五

數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)的重要組成部分。數(shù)車數(shù)銑作為數(shù)控加工的一種重要方式，在機(jī)械制造、汽車零部件制造、航空制造等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。因此，數(shù)車數(shù)銑實訓(xùn)對于培養(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)的專業(yè)人才具有重要的意義。在課程實訓(xùn)中，我們通過對數(shù)車數(shù)銑的學(xué)習(xí)和實踐，掌握了數(shù)控編程、刀具的選擇和調(diào)整、加工參數(shù)的設(shè)定以及數(shù)控機(jī)床的操作等一系列實用技能，為我們今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

數(shù)車數(shù)銑實訓(xùn)并非易事。在實訓(xùn)中，我們需要耐心而細(xì)致地進(jìn)行各項操作，掌握各種工具的使用技巧以及判斷加工質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。與此同時，我們還需要對機(jī)床、刀具、工件等相關(guān)知識進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解。因此，我們需要持續(xù)不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，才能在實訓(xùn)中不斷成長。同時，在面對挑戰(zhàn)的時候，我們不能放棄，而要清晰地認(rèn)識到我們所面臨的困難和缺陷，并積極采取措施解決問題。

在數(shù)車數(shù)銑實訓(xùn)中，我們逐漸掌握了數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床的操作等實用技能，也建立了堅實的加工基礎(chǔ)。同時，我們還增強(qiáng)了對機(jī)床、刀具、工件等相關(guān)知識的認(rèn)識和理解。更為重要的是，我們發(fā)現(xiàn)了自身在實訓(xùn)中存在的問題和不足，并積極采取措施加以改善。這些經(jīng)驗和收獲將對我們今后的職業(yè)發(fā)展和實踐有著深遠(yuǎn)的意義。

雖然在數(shù)車數(shù)銑實訓(xùn)中獲得了不少的收獲和經(jīng)驗，但是我們也發(fā)現(xiàn)了實訓(xùn)中存在的問題和不足。為此，我們認(rèn)為，在今后的實訓(xùn)中，學(xué)?？梢岳^續(xù)加強(qiáng)針對機(jī)床、刀具、工件等相關(guān)知識的講解，并強(qiáng)化實踐操作以提高我們的實際應(yīng)用能力和操作技巧。同時，學(xué)?？梢约訌?qiáng)對實訓(xùn)教師和監(jiān)管人員的培訓(xùn)和管理，豐富實訓(xùn)課程，提高實訓(xùn)效果。

第五段：總結(jié)。

數(shù)車數(shù)銑實訓(xùn)是我們專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在實訓(xùn)中，我們遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但是我們也積極采取措施和行動，克服了這些難題，并取得了一系列的收獲和進(jìn)步。我們相信，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，這些經(jīng)驗和收獲將對我們有著重要的探索和引領(lǐng)作用。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十六

作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的。

2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。

4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼。

長話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一：項目的地位。

因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

（2）沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實際要求。

二：如何選擇項目。

項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以下方面：

1：項目不能太大，也不能太小。

這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。

項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。

3：項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)。

學(xué)以致用，學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。

4：最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí)，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

三：java怎么選擇項目。

這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析：

（3）然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點(diǎn)和深度。

（5）最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

好了，把上面的分析用正向描述就是：

日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識。

==〉演示項目。

==〉分階段項目。

==〉綜合項目。

==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。

附注：有了好的項目還要有好的訓(xùn)練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。

上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下：

1：真項目。

項目一定要真實，要是企業(yè)實際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項目，否則會脫離實達(dá)不到項目實訓(xùn)的效果。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。

java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。

2：真流程。

開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始，到需求分析、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。

java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。

3：真環(huán)境。

開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。

leader，大家分工合作，共同完成項目。

4：真開發(fā)。

這是java最與眾不同的一點(diǎn)，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強(qiáng)調(diào)：項目一定要讓學(xué)生動手寫出來。

java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊進(jìn)行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同：

(1)：現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計，而不是預(yù)先做好了來講講。因為需要學(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十七

本次教學(xué)實踐，我們學(xué)習(xí)了數(shù)車數(shù)銑的實訓(xùn)課程。在本次的實踐中，我深刻地理解到了數(shù)控機(jī)床基礎(chǔ)的知識和技能對于我們未來的職業(yè)發(fā)展的重要性，同時也收獲了良多啟示和體驗。本篇報告將分為五個部分，分別是實訓(xùn)課程內(nèi)容介紹、實訓(xùn)過程中的體驗與益處、實訓(xùn)遇到的困難及其解決方法、對此次實踐的反思和總結(jié)，以及對未來發(fā)展的展望。

一、實訓(xùn)課程內(nèi)容介紹。

數(shù)車數(shù)銑作為數(shù)控機(jī)床加工中的重要環(huán)節(jié)，是產(chǎn)品生產(chǎn)的必要工藝之一。在本課程中，我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床的種類和性能、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床編程、數(shù)控機(jī)床操作手法等知識。同時，在老師的指導(dǎo)下，我們還進(jìn)行了數(shù)控機(jī)床的實操操作，以及CAD/CAM軟件的使用，幫助我們更好地了解數(shù)控加工的流程。

二、實訓(xùn)過程中的體驗與益處。

通過本次實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)控機(jī)床加工具有高效、精密、反應(yīng)迅速、高要求（要求人工緊密配合）、工藝規(guī)范等特點(diǎn)。對于現(xiàn)代制造業(yè)來說，數(shù)控機(jī)床加工是不可缺少的。在實訓(xùn)中，我們在學(xué)習(xí)的同時也進(jìn)行了實操操作，這對于我們學(xué)習(xí)實際知識、成長為一名技術(shù)實用型人才很有幫助。此外，實訓(xùn)還加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作意識，培養(yǎng)了分工合作的能力與技巧。同時，我們也深刻領(lǐng)悟到熟練的技能來自于不斷的實踐與反思。

三、實訓(xùn)遇到的困難及其解決方法。

在實訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難。首先是對于數(shù)控機(jī)床加工的原理和編程語言掌握不足，導(dǎo)致部分提交的加工代碼出現(xiàn)error出現(xiàn)后，我們與老師進(jìn)行了交流，按照老師的提示逐步排查并排除故障，并在老師的幫助下逐步提高了編程能力。其次是關(guān)于實操技巧的提升，我們逐漸與困難“斗智斗勇”，并在老師的指導(dǎo)下找到了正確而有效的實操方法。

四、對此次實踐的反思和總結(jié)。

通過本次實踐，我認(rèn)識到了數(shù)控機(jī)床加工對于制造業(yè)的重要性和需求，在未來的工作和事業(yè)中，我會繼續(xù)努力，提高自己的技能水平，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。同時，我也明確了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，明確了自身的不足，為今后的學(xué)習(xí)制定了更為明確的目標(biāo)。

五、對未來發(fā)展的展望。

面對未來，我期待自己能夠更好地提高自己的實踐能力和編程能力，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)，從而在企業(yè)中具備競爭力。我相信，隨著自己不斷的努力，未來一定會有成功的時刻，讓自己收獲更多的歡喜和成功。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十八

實訓(xùn)是我大學(xué)生活中重要的一部分，通過參與實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實際應(yīng)用知識和技能，還體驗到了真實工作環(huán)境。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面是我對實訓(xùn)的感想心得體會。

首先，實訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到理論與實踐的差距。在課堂上，我們學(xué)到了很多知識，但直到實際應(yīng)用時才發(fā)現(xiàn)，許多知識存在實操問題。例如在物流實訓(xùn)中，我學(xué)到了貨物儲存和分揀的理論知識，但在實際操作時卻遇到了許多困難，如大型倉庫操作和快速分揀等。這讓我理解到，只有把理論知識與實際操作結(jié)合起來，才能真正掌握知識的應(yīng)用。

其次，實訓(xùn)提升了我的團(tuán)隊合作能力。在實訓(xùn)中，我們需要分組合作完成一些項目，這要求我們與隊友緊密合作。通過與隊友的互動和協(xié)作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重和包容別人的不同思維方式，學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中，我真正感受到了團(tuán)隊合作的力量，只有大家共同努力，才能完成任務(wù)。

第三，實訓(xùn)提供了一個鍛煉自我的機(jī)會。通過實踐，我們不僅能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。在實訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高，如溝通能力和解決問題的能力等。于是，在實訓(xùn)中，我積極主動地向組員請教，向教師請教，不斷地改進(jìn)自己的不足之處。通過這種方式，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了很多適應(yīng)能力。

第四，實訓(xùn)讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識。通過實訓(xùn)，我對物流行業(yè)有了更深入的了解，也更加清楚了未來的職業(yè)發(fā)展方向。我明白了物流行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并意識到只有不斷提升自己，才能在這個行業(yè)中立于不敗之地。實訓(xùn)使我明確了目標(biāo)，讓我更加努力地朝著自己的理想前進(jìn)。

最后，實訓(xùn)讓我擁有更多的社交機(jī)會。在實訓(xùn)中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，跟他們一起分享學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，互相支持和鼓勵。我們一起攻克了各種困難，建立了深厚的友誼。這些社交機(jī)會讓我受益良多，不僅擴(kuò)大了我的人際關(guān)系，還為我以后的職業(yè)生涯提供了很多幫助和資源。

總而言之，實訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常珍貴的一段經(jīng)歷，不僅讓我獲得了實際應(yīng)用知識和技能，還讓我體驗到了真實工作環(huán)境。通過實訓(xùn)，我提升了自己的團(tuán)隊合作能力和適應(yīng)能力，對未來的職業(yè)道路也有了更清晰的認(rèn)識。我相信這些經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富。

數(shù)銑實訓(xùn)與心得體會和感想篇十九

我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，因為感覺它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運(yùn)用程序等，且它靈活。呵呵，當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊意識，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

五個月在剛來的時候，覺得過得好慢，可轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)又覺得時間過得好快，時間恐怕才是最會捉弄人的。java培訓(xùn)結(jié)束即將走入工作崗位，我想先講一個故事來切入正題。有兩撥人進(jìn)行籃球比賽，可是一撥人有四個人，而另一撥只有3個，人數(shù)不均，顯然人數(shù)居多的占優(yōu)勢。比賽是不公平的，比賽快要停止的時候，擁有四人的隊伍突然要求三人的隊伍稍等5分鐘。正在三人隊疑惑的時候，震驚的一幕開始了，另外四人走到籃板前，輪流開始投籃，每人十次，投的最少的被淘汰了，余下的三人回到比賽。比賽的結(jié)果是什么我不知道，但我知道原來的三人組無論勝敗，在他們?nèi)〉贸晒Φ穆飞辖^對比預(yù)期要困難的多。

與中國的仁義之道相比，物競天擇恐怕是社會乃至世界的本職，從細(xì)微處看不到的東西，我們就從宏觀角度出發(fā)，又會發(fā)現(xiàn)什么呢?中國五千年歷史可以發(fā)現(xiàn)有用的東西，實在很少，原因是它是一個反對競爭的。開朝時文武并舉，立國后重文輕武，除了唐朝稍微好點(diǎn)外，其他就不敢恭維了。宋朝就更能看出問題了，岳飛枉死就是最好的證明。岳飛之所以被我尊重，當(dāng)然不會是今天不被看好的，他那點(diǎn)狗屁忠義，而是他創(chuàng)造了一個奇跡。在冷兵器時代，騎兵是最強(qiáng)的兵種，岳飛創(chuàng)造了步兵勝騎兵的先例。在受到金國如此威脅下還是將如此將才殺掉。原因只有一個，岳飛贏了，就會有三個皇帝出現(xiàn)，而當(dāng)時的趙皇，寧可稱兒也要保證競爭者不出現(xiàn)，趙家當(dāng)家皇帝怎么就不想想，救出另外兩個皇帝雖然有競爭對手，但是收復(fù)舊河山我的功勞最大，那么皇帝還不會就是我的。這是不可能的，原因就是四個字，長幼有序!中國的美德延伸的束縛。可憐的趙括皇帝撼不動這鐵禮。

從古至今競爭從來沒有停止過。也許你聽過前人跟你說過你們是幸福的一代，現(xiàn)在回味除了他又標(biāo)榜自己業(yè)績的同時對你寄予祝福，但還有就是未來的不可知?；钤诋?dāng)下的人從來都不會有輕松的，這才是至理。在這里有人會以為，如果是這樣的話那么最求成功不就可以不擇手段了嗎，甚至可以踐踏人性?我的見解是不能，因為我說的是人與人的競爭，一旦連人都不是了，淘汰的就是注定的了。人活著就要動物營養(yǎng)學(xué)會追逐，但又不能等同動物，矛盾嗎?世界本來就是矛盾的，人之所以會思考，會區(qū)別于動物，就在于人會處理矛盾。所以人性的洗滌也是競爭的組成部分吧!

一個完整的人生，是由無數(shù)荊棘讓你對你的智慧，能力，人性的演唱洗禮，至死方休。如果我是劉邦，我不會殺韓信，我不會擔(dān)心他會反，我只會擔(dān)心他沒有了造反的雄心。我會注意培養(yǎng)他成為一個君王，不光是他還有那些有潛質(zhì)的人，我可能不會讓我的兒子當(dāng)皇帝，哪怕這些人中就在我活著的時候，就把我趕下臺，甚至滅了我，我也不怕。因為我留下的帝國會是最強(qiáng)大的，因為我的接班人是最強(qiáng)的，因為我也是角逐中的一個。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，java的課程已經(jīng)結(jié)束了。可是我知道，學(xué)習(xí)java的路上，我們才剛剛起步。學(xué)java之前我聽許多人說java很難，學(xué)了之后我感覺java確實不容易，想學(xué)好它并非易事。我覺得學(xué)java必須做到三步走：

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

2.課上認(rèn)真聽講。

3.課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我想只有做好這三步，自己才能跟上老師的步子。

第六章，我徹底暈了，看書看得也一知半解暈暈乎乎的。類與對象是在學(xué)了第七、八章后弄清的。到了最后一章，學(xué)到字符串時，傳遞參數(shù)真讓我暈啊，然后我又是練習(xí)，最后略微弄明白了點(diǎn)。我總結(jié)了我學(xué)java的特點(diǎn)：先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次暈，最后弄清。經(jīng)過三起三落，經(jīng)過幾個迷霧之后，我對java也有了更為深入的了解，就學(xué)會了java。

java學(xué)起來很有趣，通過學(xué)習(xí)java可以提高自己的邏輯能力。在學(xué)習(xí)java期間我們做了一些程序，我們班的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備，完成的還不錯!在做程序時，我遇到了一些難題，有時也會出現(xiàn)錯誤，時間長了弄得我心煩意亂，但是我知道只有堅持下去才會成功。因為java是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，剛接觸java的人可能會感覺比較抽象，不過沒關(guān)系不用著急，上課的時候認(rèn)真聽老師講解，一些概念知識慢慢去理解，課后多做練習(xí)，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強(qiáng)化練習(xí)也沒用，只有多練了，當(dāng)你在做項目時你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習(xí)時若遇到不會的題目或是在項目中遇到解決不了的問題，首先不要急著去問老師，或是急著上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問題，你還是不知道怎么解決!所以說，在遇到問題時，自己先想想要怎么解決，回顧一下老師上課的內(nèi)容，如果自己還是想不出什么好方法的話，也可以向同學(xué)請教請教，三人行必有我?guī)?，你不懂的地方其他同學(xué)可能知道。如果還是沒能解決，那只有問老師或是上網(wǎng)搜索查找相應(yīng)的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時我就問同學(xué)一起解決。通過幾個階段的練習(xí)，我覺得又把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)了一遍，通過同學(xué)之間的交流溝通，我覺得我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。

我覺得把java學(xué)會的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅持練習(xí)。學(xué)習(xí)java時每天必須保證一定量的練習(xí)，我們老師也說學(xué)習(xí)編程語言沒有捷徑可走。真的，只有每天反復(fù)操作了，經(jīng)常寫代碼了，我們在遇到問題時才有一定的思路。欲速則不達(dá)，學(xué)習(xí)編程語言需要一個比較漫長的階段，不能一步登天，這需要一個過程，在這個過程中慢慢積累經(jīng)驗，扎實基礎(chǔ)。不要以為寫出了一個簡單的小程序，就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，這只不過是在你學(xué)習(xí)編程過程中一個小小的實踐。不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷完善自己的知識體系，善于總結(jié)實踐經(jīng)驗。要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，是主動去學(xué)，而不是被動!提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程、編程、再編程。不僅要多實踐，而且要快實踐。

我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應(yīng)該在看書的同時敲代碼，程序運(yùn)行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點(diǎn)。程序代碼是軟件開發(fā)最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。當(dāng)你學(xué)習(xí)一個類以后，你就可以自己寫個簡單的例子程序來運(yùn)行一下，看看有什么結(jié)果，然后再多調(diào)用幾個類的方法，看看運(yùn)行結(jié)果，這樣非常直觀的把類給學(xué)會了，而且記憶非常深刻。然后不應(yīng)該滿足把代碼調(diào)通，你應(yīng)該想想看如果我不這樣寫，換個方式，再試試行不行。記得哪個高人說過學(xué)習(xí)編程就是個破壞的過程，把書上的例子，自己學(xué)習(xí)documentation編寫的例子在運(yùn)行通過以后，不斷的嘗試著用不同的方法實現(xiàn)，不斷的嘗試破壞代碼的結(jié)構(gòu)，看看它會有什么結(jié)果。通過這樣的方式，你會很徹底的很精通的掌握java。舉個例子，我們都編過helloworld，一開始很多同學(xué)不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義publicstaticvoidmain(string[]args)，能不能不這樣寫?我剛也有這樣的疑問。想知道答案嗎?很簡單，你把main改個名字運(yùn)行一下，看看報什么錯誤，然后根據(jù)出錯信息進(jìn)行分析;把main的public取掉，在試試看，報什么錯誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個string[]數(shù)組的，把string[]改掉，改成int[]，或者string試試看;不知道是否必須寫args參數(shù)名稱的，也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字，看看運(yùn)行結(jié)果如何。我當(dāng)初學(xué)習(xí)java的時候就是這樣做的，把helloworld程序反復(fù)改了七八次，不斷運(yùn)行，分析運(yùn)行結(jié)果，最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費(fèi)時間，不過一個例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對這個相關(guān)的知識徹底學(xué)通了。有時候甚至故意寫一些錯誤的代碼來運(yùn)行，看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

對學(xué)習(xí)編程來說，不要求英語,但不能一點(diǎn)不會,。最起碼像javaapi文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個“金山詞霸”?？炊嗔司蜁絹碓绞炀?。在學(xué)java的同時學(xué)習(xí)英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學(xué)習(xí)有很大的幫助。

學(xué)習(xí)java這段時間，有時候會覺得有點(diǎn)苦，但是我覺得正是有了你奮斗時的苦，才能換來學(xué)成后的甜。當(dāng)你經(jīng)過認(rèn)真寫代碼做完一個項目時，你會有一種成就感。心里有一種說不出的喜悅之情。

學(xué)習(xí)java靠得是韌勁，靠得是拼勁，考得是堅持不懈。如果做好了這幾點(diǎn)，我想java對你來說不會太難。還有，你自己要有信心，相信自己能學(xué)會。以上就是我在學(xué)了java后的一些感言。