當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2022名老中醫(yī)治結(jié)節(jié)的心得體會和感想一

中醫(yī)作為以其獨特的診療方法，中國文化的一個象征，始終受到人們的青睞，并歷久彌新。在未來社會，掌握與中醫(yī)學有關(guān)的現(xiàn)代科學技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學基本知識，了解中醫(yī)學科和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展方向的中醫(yī)人才，將異常走俏。

社會對藥學人才的需求正在增加，中藥學專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學人才比較青睞。

總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹，近幾年，這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比到達1∶3~1∶4。據(jù)了解，中藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要研究單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己供給充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平。“目前大學畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好，他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學學生工作處余處長說，學校結(jié)合市場需求，開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學生更注重對動手本事的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專長，選擇適合的工作。

中醫(yī)類畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀及中醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)前景:

1、中醫(yī)相對西醫(yī)而言經(jīng)濟效益太低

中醫(yī)科室的經(jīng)濟效益比較低，相對于西醫(yī)院來說收入更低。同時西醫(yī)院的診斷設(shè)備比中醫(yī)院先進，西醫(yī)的思維方式與中醫(yī)截然不一樣。而現(xiàn)代人從小理解的教育就是現(xiàn)代醫(yī)學的一些基本常識，反而沒有接觸過中醫(yī)的文化，所以在醫(yī)院的選擇上，大多數(shù)患者會選擇西醫(yī)院，從而導(dǎo)致中醫(yī)院的經(jīng)濟效益太低。

2、中醫(yī)新老醫(yī)生替換周期過長

在大部分人民醫(yī)院中的中醫(yī)科室極少，而在中醫(yī)院，盡管其中醫(yī)科室明顯要多，但還是以西醫(yī)為主體，而中醫(yī)醫(yī)生主要以名老為主，至于剛畢業(yè)的中醫(yī)院校的學生，往往都不太受歡迎，因為大部分人認為老中醫(yī)經(jīng)驗豐富，一些醫(yī)院寧可返聘退休醫(yī)生也不愿招新人。而大學生的就業(yè)取向卻是非發(fā)達地方不去，非縣地級市醫(yī)院不去，從而導(dǎo)致人才的嚴重浪費。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，衛(wèi)生所等常年招不到一個碩士生，連本科生有時也留不住。調(diào)查結(jié)果顯示，因為以前的名老中醫(yī)從我國醫(yī)療水平的年代走過來積累了很多的經(jīng)驗，如今仍在工作崗位上，使得整個中醫(yī)就業(yè)周期大大加長.

3、醫(yī)生按醫(yī)療水平而言是供不應(yīng)求的

就整個醫(yī)療行業(yè)來說，并不是我國的人均醫(yī)生人數(shù)及醫(yī)療衛(wèi)生水平都處于一個較低水平。隨著社會的發(fā)展及人們對自身健康的重視程度的不斷提高，整個社會對醫(yī)生的需求應(yīng)當是越來越多。在國家政策的指導(dǎo)下，中醫(yī)的人才必然會供不應(yīng)求的。

4、中醫(yī)應(yīng)開拓更廣闊的全科醫(yī)學市場:

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，醫(yī)學教育事業(yè)取得了長足提高，高級中醫(yī)人才逐年增加，各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對執(zhí)業(yè)醫(yī)師準入門檻的提高，導(dǎo)致大學本科中醫(yī)專業(yè)出現(xiàn)就業(yè)難、招生難，學生素質(zhì)整體下滑的局面。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，人們比較重視中醫(yī)，所以很多疾病的治療，人們愿意選擇中醫(yī)治療。這也就要求中醫(yī)學專業(yè)需要掌握全科醫(yī)學的知識，以發(fā)揮其優(yōu)勢。在基層，很多群眾由于西醫(yī)院檢查、治療費用偏高，而愿意選擇簡便低廉的中醫(yī)進行治療。中醫(yī)尤其是中醫(yī)全科醫(yī)學應(yīng)當是很不錯的選擇。我們就必須做到打破傳統(tǒng)中醫(yī)學范圍，研究向全科醫(yī)學發(fā)展。這樣不僅僅能夠傳承中醫(yī)的原有特色，并且能夠促使中醫(yī)發(fā)展壯大，使學生就業(yè)渠道增多。所以，為了找到適合自身的工作就必須扎實理論知識，提升自身的臨床實踐本事，并要堅持著始終一切為臨床服務(wù)的學習態(tài)度，把理論知識與臨床實踐相結(jié)合，靈活運用。

5、行業(yè)間的待遇不公平

剛畢業(yè)的醫(yī)學生就業(yè)門檻高，待遇低，導(dǎo)致就業(yè)多元化。“無論哪個行業(yè)，首先需要的就是生存，每個人都需要養(yǎng)家糊口，畢業(yè)時醫(yī)院承諾的工資低，所以我認為極不公平，所以就放棄去當醫(yī)生?！贝嗽挻砹撕芏嗳说挠^點。剛畢業(yè)的醫(yī)學生是經(jīng)濟為薄弱的時期，漫長的學制，嚴峻的社會現(xiàn)實，影響著他們的擇業(yè)觀，迫使他們選擇了其他相對有較高收入的行業(yè)。學了五年甚至七年，畢業(yè)之后還不能解決生活問題，這正應(yīng)證了一句話:畢業(yè)就等于失業(yè)。行業(yè)間的不公平待遇，是導(dǎo)致畢業(yè)生離開醫(yī)生崗位的關(guān)鍵。

6、對中醫(yī)學就業(yè)前景的預(yù)估

目前，大學生眼高手低，專業(yè)知識和基本操作技能還不夠扎實，這才是畢業(yè)生就業(yè)難的切實所在。而中醫(yī)本身具有獨特優(yōu)勢和無窮潛力，在各個方面(內(nèi)、外、婦、兒、疑難雜病、保健、養(yǎng)生等方面)都具有自己的優(yōu)勢，這是西醫(yī)學不可比的。所以，中醫(yī)(全科醫(yī)學)專業(yè)畢業(yè)生要扎實專業(yè)技能，以便在工作中發(fā)揮出中醫(yī)應(yīng)有的魅力，將我國的傳統(tǒng)精華發(fā)揚光大。只要專業(yè)知識夠扎實，綜合素質(zhì)夠全面，謀得一個職業(yè)還不是問題的，成功的關(guān)鍵得看自身。

中醫(yī)講，上工治未病，下工治已病，中醫(yī)的博大精深能更好的為人類健康事業(yè)服務(wù)，這就意味著未來中醫(yī)養(yǎng)生可能會成為主流。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為實現(xiàn)就業(yè)，以中醫(yī)之道武裝自身，中國夢，中醫(yī)夢，從個人做起，易就業(yè)，鑄人才，為中國的崛起而進取就業(yè)吧。

中醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

中醫(yī)學就業(yè)崗位包括:美容師、中醫(yī)師、中醫(yī)科醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)師、美容導(dǎo)師、中醫(yī)、中醫(yī)科、中醫(yī)科醫(yī)師、醫(yī)藥銷售代表、中醫(yī)理療師、護士等。

2022名老中醫(yī)治結(jié)節(jié)的心得體會和感想二

加強中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，提高中醫(yī)臨床療效，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，增強中醫(yī)藥服務(wù)能力，促進中醫(yī)事業(yè)發(fā)展，才能讓中華民族積淀千年的文化瑰寶得以傳承和發(fā)揚，是中醫(yī)醫(yī)院賴以生存的根本，中醫(yī)院的發(fā)展必須遵循內(nèi)在規(guī)律，弘揚中醫(yī)特色，發(fā)揮專科優(yōu)勢，提供中醫(yī)藥為主的醫(yī)療保健服務(wù)。在深化認識的基礎(chǔ)上，我們把發(fā)展中醫(yī)特色優(yōu)勢作醫(yī)院建設(shè)的重點，在發(fā)展醫(yī)院過程中把突出中醫(yī)藥特色擺在主導(dǎo)地位，強化突出中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的意識，端正指導(dǎo)思想，理清發(fā)展思路，落實中醫(yī)藥繼承發(fā)展與創(chuàng)新措施，推動醫(yī)院健康、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我院特色中醫(yī)醫(yī)院建設(shè)工作情況匯報如下。

位于省中部，全縣國土面積2695平方公里，轄21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個縣直場，人口45萬?？h城面積達10.2平方公里，常住人口近15萬人。先后獲得“省級文明城市”和“省級園林城市”等榮譽稱號。去年全縣新農(nóng)合參合率為96.47%，財政資助農(nóng)村低保、農(nóng)村五保供養(yǎng)對象、優(yōu)撫對象15582人全部參加新農(nóng)合，年度最高支付限額提高到了5萬元，政策范圍內(nèi)住院費用報銷比例60%，統(tǒng)籌基金使用率78%。農(nóng)民可在所有定點醫(yī)療機構(gòu)自主選擇就醫(yī)，一次報帳率達到95%以上。從近年全縣醫(yī)療服務(wù)情況來看，群眾健康需求呈現(xiàn)高增長的態(tài)勢。

縣中醫(yī)院位于縣城大園北路，占地面積25畝，現(xiàn)有建筑面積16000多平方米，固定資產(chǎn)近9000萬元，其中醫(yī)療設(shè)備約3000萬元。全院共有職工312人，取得中級以上專業(yè)技術(shù)職稱93人（其中正、副主任醫(yī)師共18人），40歲以下人員占職工總?cè)藬?shù)的52%。醫(yī)院科室設(shè)置齊全，有急診科、內(nèi)科、兒科、外科、骨傷科、婦產(chǎn)科、肛腸科、五官科（口腔科、眼科、耳鼻咽喉科）、康復(fù)科（針灸、推拿、理療、疼痛科）等臨床一級科室，設(shè)置有檢驗科、放射科、功能科等醫(yī)療輔助科室。擁有西門子螺旋ct、cr、西門子四維彩超、體外震波碎石機、德國彈道碎石機、汽化電切機、德國狼牌腹腔鏡等先進設(shè)備。多年來，業(yè)務(wù)收入在全省縣級中醫(yī)院名列前茅，先后榮獲全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體、全省中醫(yī)工作先進集體、省級文明單位、省衛(wèi)生系統(tǒng)行風建設(shè)先進單位等光榮稱號。20xx年1—12月份診療總?cè)舜?76519人次，同比增長18076人次，其中門急診量167341人次，收治住院病人數(shù)為9442人次，住院手術(shù)病人2210人次；全院業(yè)務(wù)總收入達4377萬元，同比增長38%，創(chuàng)歷史新高，今年1－10月份全年業(yè)務(wù)收入達5110萬元，預(yù)計全年業(yè)務(wù)收入可達6000萬元。

根據(jù)省衛(wèi)生廳的布署和安排，結(jié)合醫(yī)院實際，我們開展了特色中醫(yī)醫(yī)院建設(shè)工作，并制定下發(fā)了活動實施方案，以“弘揚中醫(yī)文化、傳承國粹精神、更新服務(wù)觀念、完善規(guī)章制度”為主題，采取一系列切實有效的措施，保證工作的順利開展。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，營造良好創(chuàng)建氛圍。

縣委、縣政府高度重視中醫(yī)工作的發(fā)展，多次專題研究中醫(yī)院的發(fā)展工作，拿出黃金地段（原汽車站）用于我院建設(shè)醫(yī)療綜合大樓，并通過立項規(guī)劃，要求把我院的醫(yī)療綜合大樓建成全縣的精品工程、亮點工程和標志工程。醫(yī)院高度重視特色中醫(yī)醫(yī)院建設(shè)工作，成立了由院長為組長，由班子成員為副組長，各相關(guān)科室負責人為成員的特色中醫(yī)醫(yī)院建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的人員，分成十個工作小組，每個工作小組有組長和責任人，堅持誰主管誰負責原則，明確了科室主任為本科室創(chuàng)建工作第一責任人，建立了創(chuàng)建工作層級負責制和責任追究制度，形成了院長負總責，班子成員具體抓，醫(yī)務(wù)科組織協(xié)調(diào)，各工作小組、各科室層層抓落實的工作機制，加強領(lǐng)導(dǎo)，集中精力，穩(wěn)步推進特色中醫(yī)醫(yī)院建設(shè)工作，營造了全院“人人參與，事事關(guān)心”的氛圍。

2、明確發(fā)展目標，進一步強化中醫(yī)為主的發(fā)展方向。

我們認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的指導(dǎo)意見》、《中華人民共和國中醫(yī)藥條例》和《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》，以“中醫(yī)醫(yī)院管理年活動”為契機，進一步強化以中醫(yī)為主的發(fā)展方向。制定了醫(yī)院以中醫(yī)為主的中長期發(fā)展規(guī)劃和發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的年度創(chuàng)建計劃，并將規(guī)劃和計劃具體為院、科、個人三級的年度工作目標任務(wù)，嚴格實行獎懲考核。形成了全院上下做中醫(yī)人、說中醫(yī)話、干中醫(yī)事的良好氛圍。

3、加強中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化中醫(yī)藥衛(wèi)技人員和管理人員結(jié)構(gòu)。

實現(xiàn)中醫(yī)藥事業(yè)的偉大復(fù)興，中醫(yī)藥人才是關(guān)鍵，中醫(yī)藥隊伍是前提。我們從配備和充實中醫(yī)藥人員入手，通過人才選拔、引進和培養(yǎng)三駕馬車并舉的辦法，不斷優(yōu)化醫(yī)院的衛(wèi)技人員結(jié)構(gòu)。5位院班子成員中有4位班子成員懂中醫(yī)、講中醫(yī)、用中醫(yī)。醫(yī)務(wù)科、科教科、護理部等主要臨床職能科室干部和急診科、內(nèi)科、骨科、五官科、針灸康復(fù)科科主任均選拔中醫(yī)藥專業(yè)人員擔任。全院中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師占執(zhí)業(yè)醫(yī)師比、中藥專業(yè)技術(shù)人員占藥學專業(yè)技術(shù)人員比、臨床科室中中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師占執(zhí)業(yè)醫(yī)師比均達到60%以上。醫(yī)院護理人員系統(tǒng)接受中醫(yī)藥知識和技能崗位培訓(xùn)達100%，為實施醫(yī)院中醫(yī)醫(yī)、教、研強院興院戰(zhàn)略，鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

4、突出中醫(yī)特色優(yōu)勢，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥服務(wù)。

醫(yī)院按照中醫(yī)基本技能的要求，把辨證施治作為臨床診療技術(shù)管理、提高醫(yī)療質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，制定了臨床科室常見病治療的一系列常規(guī)和工作路徑，各臨床科室都采取了中西醫(yī)結(jié)合的治療方法。目前，醫(yī)院配置了中藥煎藥機、中藥熏蒸床等國家中醫(yī)藥管理局推薦設(shè)備20余臺，開展了肝病、脾胃病、骨傷等中醫(yī)診療技術(shù)30余項，采用針刺、艾灸、敷貼等非藥物中醫(yī)治療方法62種。全院辨證論治優(yōu)良率達96％，住院病人中醫(yī)治療率達51％，門診病人中醫(yī)治療率達65％，非藥物中醫(yī)技術(shù)治療人次占門診總?cè)藬?shù)比達10.1％，門診中藥處方占總處方比達30％，中藥收入占藥品收入達30.5％，急診病人中醫(yī)參與治療率達92％，急診中醫(yī)證候診斷準確率達98%。

5、實施“三名”工程，打造品牌重點?？啤?/p>

我們按照醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略和中醫(yī)醫(yī)院管理年活動的要求，大力實施了名院、名科、名醫(yī)創(chuàng)建工程，不斷提升醫(yī)院的?？破放?。制定了特色?？茖２〗ㄔO(shè)項目實施方案，實施了重點專科常見病、重點病種中醫(yī)診療方案，大力開展重點專科醫(yī)、教、研活動，定期進行臨床療效評價，分析中醫(yī)藥治療的難點并提出解決難點的思路和措施，不斷優(yōu)化重點病種的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢。積極開展了名老中醫(yī)學術(shù)經(jīng)驗繼承，有3人被省衛(wèi)生廳選撥為省中青年名中醫(yī)培養(yǎng)人。五官科被省衛(wèi)生廳授牌為“省中醫(yī)五官醫(yī)療中心”，骨傷科為“省中醫(yī)院特色科室”建設(shè)科室，針灸康復(fù)科正在申報省級重點?？疲啬c科為我院重點?？?。

6、健全中藥藥事制度，規(guī)范中藥藥事管理。

認真進行了中藥房達標創(chuàng)建工作，設(shè)置了120m2的中藥飲片庫房、130m2的中藥飲片和中成藥調(diào)劑室、20m2的中成藥庫房、20m2的周轉(zhuǎn)庫和與醫(yī)院業(yè)務(wù)相適應(yīng)的中藥煎藥室。實行了中藥劑科主任主管中藥師任職資格、中藥飲片質(zhì)量驗收負責人具有豐富中藥飲片鑒別經(jīng)驗的老藥工、中藥飲片調(diào)劑復(fù)核主管中藥師任職資格、煎藥室負責人中藥師任職資格。建立健全并嚴格執(zhí)行了中藥飲片驗收制度、中藥處方規(guī)范、中藥飲片調(diào)劑制度、中藥煎藥操作規(guī)范、中藥煎藥質(zhì)控程序、中藥煎藥室工作制度等管理規(guī)范，中藥處方審核和調(diào)劑復(fù)核率達100%，每劑重量誤差在±5%以內(nèi)。

7、積極開展中醫(yī)特色護理，實施辨證施護。

根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南（試行）文件精神，以《中醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》為指導(dǎo)，以《中醫(yī)護理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》為規(guī)范，有計劃組織實施、督查、整改，積極開展辯證施護工作。從管理體系與職責、人員管理、臨床護理實施、中醫(yī)護理質(zhì)量評價、中醫(yī)特色護理及持續(xù)改正等六個方面實施中醫(yī)特色護理辯證施護工作中，病區(qū)實有床位與在崗護士人數(shù)已達1：0.41，各科護士能熟練掌握本科室開展的3個病種以上常見病的中醫(yī)護理技術(shù)常規(guī)，2項以上中醫(yī)護理技術(shù)操作，能夠為患者提供具有中醫(yī)特色的情志護理、用藥護理、飲食護理、生活起居護理、?？谱o理及健康教育指導(dǎo)工作。

8、體現(xiàn)中醫(yī)醫(yī)院基本特征，彰顯中醫(yī)藥優(yōu)秀文化。

中醫(yī)藥文化的核心體現(xiàn)在以人為本，大醫(yī)精誠。醫(yī)院注重把中醫(yī)藥文化核心價值貫穿到整個醫(yī)療活動中，形成醫(yī)院中醫(yī)人誓詞，凝煉院訓(xùn)，明確宗旨，樹立理念，標志院徽，制作院歌，確立中長期發(fā)展戰(zhàn)略，并融入醫(yī)院環(huán)境形象。在醫(yī)院環(huán)境形象建設(shè)中，注重體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。在醫(yī)院庭院顯著位置，投資近10萬元建設(shè)了體現(xiàn)醫(yī)院中醫(yī)藥特色的文化亭。在醫(yī)院種植了銀杏、杜仲等名貴中藥材，每顆樹都建立了名片，在各病區(qū)和門診部設(shè)置了中醫(yī)知識篇、名醫(yī)傳記篇、醫(yī)德仁術(shù)篇、中藥知識篇、養(yǎng)身知識篇等不同專題的中醫(yī)藥文化走廊。

9、應(yīng)用常用中醫(yī)預(yù)防保健技術(shù)，防病治病。

按照《中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)提供平臺建設(shè)基本規(guī)范（試行）》制定了發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的工作計劃和實施措施，配備了充足的人員，滿足“治未病”工作的需要，開展了“未病先防，已病早治”的中醫(yī)健康體檢，“冬病夏治”、“針灸艾灸”等非藥物中醫(yī)治療和健康大講堂、保健知識講座等，成立了“治未病”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健康檔案、跟蹤管理、定期回訪，得到了社會的好評。

通過五年來的創(chuàng)建工作，我們在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，嚴格標準、突出重點、齊心協(xié)力、狠抓落實，我院的中醫(yī)特色不斷得到彰顯和強化，各項工作邁上了一個新的臺階，但離上級的要求和創(chuàng)建工作標準尚有差距，我們將在以后的工作中進一步提高認識、加大投入、扎實工作、狠抓落實，把我院的中醫(yī)特色工作抓緊、抓好、抓實，讓中醫(yī)藥更好地在服務(wù)于人民，服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

2022名老中醫(yī)治結(jié)節(jié)的心得體會和感想三

時光如梭，我已經(jīng)結(jié)束了為期40多天的教育實習工作。我實習所在的學校是第一實驗中學，我擔當八年級的音樂實習教師。這次實習令我感受頗多。一方面，我深瘠，還需要好好充實自己；另一方面我發(fā)現(xiàn)，作一名優(yōu)秀的教師，不僅要掌握方面知識，同時如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都有相當大的要求。讓我深深的感受到當好一名老師是多么不容易！下面，我將對我的實習工作作一個總結(jié)。

在教學方面，根據(jù)指導(dǎo)教師xx老師的安排，我們通過聽課―寫教案―說課―修改―試講―講課―評課這一過程來進行音樂教學工作。

最初階段，指導(dǎo)老師要去我們?nèi)ヂ爩W校優(yōu)秀音樂教師的課，從中來吸收一些上課的經(jīng)驗。通過聽課，作詳細的課堂筆記，讓我們了解怎樣安排課程，怎樣書寫教案、板書，怎樣控制課堂進程等等。這對于對課堂一無所知的我們可謂是莫大的幫助，幫我們理清了課堂教學的頭緒。讓我們對上課有了個輪廓性的組織。

書寫教案有這么幾部分要求，總括，然后板書設(shè)計，接著進行詳細安排，最后再做課后小結(jié)。

總括，則是要求我們要對所講內(nèi)容有個總體的框架設(shè)計，重點難點的劃分，課堂進程的個個部分有一個總體劃分。板書設(shè)計，則是在總括的基礎(chǔ)上，把該省略的省略掉，該詳細的寫清楚，以便上課時能把內(nèi)容較為清楚地寫到黑板上面。詳細安排，則是最繁多最需要下功夫的部分，對于這部分的要求處理精細，就是精細，它要求我們不但要寫出設(shè)計思想，甚至老師要說的話，以及預(yù)測學生的回答，等等內(nèi)容都要囊括進去。最后課后小結(jié)，則是要求教學結(jié)束后，對教學成果進行的一個簡要敘述。

給指導(dǎo)老師說課環(huán)節(jié)，算是對之前這兩個準備環(huán)節(jié)工作的驗收。每次說課就會體現(xiàn)出很多的問題，有課程安排上的，有語言表達上的，等等方面。指導(dǎo)老師則對我們進行逐個的悉心指導(dǎo)，讓我們看到其他同學的長處，并通過指導(dǎo)教師的細心修改，改進自己的不足。并將這些改進意見進行整理，做試講前的準備。

首先通過說課，專業(yè)指導(dǎo)老師對我們所講內(nèi)容、教學安排進行合理化整改。之后我們自己通過指導(dǎo)教師的修改，對課程以及教案都進行進一步的完善。

試講，則相當于正式講課，指導(dǎo)老師以及其他小組成員最為學生進行配合，之后匯總，提出需要改進的意見。試講過程中，語言表達成了第一大問題。語速，語調(diào)，意見語言的合理安排，都是我們首要攻克的難題。對于課堂氣氛控制的要求，也算是對我們每個人的考驗。隨著多次上講臺的經(jīng)驗，到最后試講也漸漸地變得容易許多。

在講課過程中，突發(fā)事件的發(fā)生則是我們這些沒有經(jīng)驗的實習教師難以拿捏的。對于上課時間的掌握，課堂氣氛的調(diào)節(jié)，以及出現(xiàn)突發(fā)性事件的解決，都是一個難題。由于我們所帶七年級學生，剛?cè)胄?，年齡小，在上課過程中，總會出現(xiàn)一些輕微的失控情況，如在互動環(huán)節(jié)中，學生興致高，氣氛過于活躍以至于很難安靜下來講之后的內(nèi)容。對于這個問題我是這樣的處理的，做到收放有度，氣氛過于活躍時便通過語言表達，聲調(diào)，或者提前結(jié)束互動環(huán)節(jié)等方法來掌握進程。有時也會由于教學內(nèi)容不太引起學生共鳴、或教師語言表達過于平淡而產(chǎn)生課堂氣氛過于嚴肅的問題。這個時候，我覺得我們可以通過緊扣課堂內(nèi)容同時進行發(fā)散方式，引入令學生產(chǎn)生興趣的材料，來活躍氣氛，或者也可通過師生互動的方式來達到一個較好的教學效果。

小組評課工作，一般在課程結(jié)束后進行。由指導(dǎo)教師組織，進行課后小結(jié)，并指出每個人在上課過程中存在的問題，提出改進意見，并為下次課程做準備。評出教學成果較為好的課程。

通過音樂教學工作的實踐，我遇到了許多學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。由于學校處于新校區(qū)建設(shè)過渡時期，這個我們的教學工作，帶來了諸多的不便，主要是組織上課方面，教學設(shè)備方面，有很大的難度。還發(fā)現(xiàn)教學生知識時如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，就能如有一次我講節(jié)奏節(jié)拍時，學生總是打不清楚。我便把每一個音的時值都分解組合，可最后，學生還是迷糊。后來只好向指導(dǎo)老師尋求解決辦法。最后明白，對于初中生而言，有些知識點是很難解得透。讓學生模仿就可以了，通過模仿理解即可。這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的實習過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識趣味性地向?qū)W生表達清楚，并適時的讓學生來參與其中。這一舉措果然收到了良好的效果，學生上課積極性都很大，這讓我感到很欣慰。

一個多月的實習很快就結(jié)束了，雖然時間短暫，但我還是學到了很多寶貴的東西。有的是和以后的工作相關(guān)的，有的知識也許不會直接對日后的工作有影響，但任何知識和經(jīng)驗都會在生活中的某個時刻發(fā)揮作用的。這次實習更讓我明白實踐的重要性，任何事情只有通過自己親生實踐才能做到真正掌握，了解。這次的實習經(jīng)歷對我日后的工作、學習和生活都有跟大的幫助，并讓我深刻的理解了教師這個職業(yè)所要具備的職業(yè)道德：知識的的多方面了解，以及對學生那發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。

2022名老中醫(yī)治結(jié)節(jié)的心得體會和感想四

自我院開展“治未病”工作以來，在上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在相關(guān)科室的通力配合和全院干部職工協(xié)助下，以“未病先防、小病先治”為重點，深入推進蒙中醫(yī)藥“治未病”，構(gòu)建預(yù)防保健服務(wù)體系，滿足了轄區(qū)居民對“治未病”的要求，提高了蒙中醫(yī)藥診療服務(wù)能力，同時，在我院名老中醫(yī)和專家及相關(guān)人員的共同努力下，我院的蒙中醫(yī)“治未病”工作在堅持和發(fā)揚中醫(yī)特色優(yōu)勢，為保障轄區(qū)人民身體健康上做出了積極的貢獻。下面，就治未病工作總結(jié)如下:

“治未病”工作開始之初，我院領(lǐng)導(dǎo)便高度重視，立即召開了全院職工大會，對有關(guān)文件精神進行了傳達，并對有關(guān)政策進行了深入解析、學習，積極籌備成立“治未病”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為我院蒙中醫(yī)預(yù)防保健工作在組織上給予了保障。

我院蒙中醫(yī)“治未病”科在業(yè)務(wù)工作上與專家門診、檢驗、傳統(tǒng)療法等科室有機相連，以“未病先防，已病早治，既病防變”為核心，規(guī)范服務(wù)流程和技術(shù)方案，建成了蒙中醫(yī)“治未病”健康工程服務(wù)載體。同時，在蒙中醫(yī)傳統(tǒng)思想指導(dǎo)下整合為集健康體檢、傳統(tǒng)療法保健治療、健康咨詢?yōu)橐惑w的綜合性健康保健體系(由體檢科、蒙中醫(yī)臨床科室、健康咨詢門診三部分組成)，確保了我院蒙中醫(yī)預(yù)防保健工作有效、穩(wěn)步的開展。

按照工作實施方案總體要求，我院社區(qū)服務(wù)部對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)服務(wù)部門進行業(yè)務(wù)推廣與指導(dǎo)，社區(qū)蒙中醫(yī)預(yù)防保健工作能與“六位一體”服務(wù)功能有機的結(jié)合，并因地制宜地開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)。

截止20xx年底，全院蒙中醫(yī)藥服務(wù)人次11.2萬余人次，其中康復(fù)理療7萬余人次，蒙中醫(yī)傳統(tǒng)治療4萬余人次，以中藥敷貼“冬病夏治”為例，服務(wù)人次為700余人次，較以往有所提高。全年“亞健康”服務(wù)人次300余人次，經(jīng)再次評估，好轉(zhuǎn)率達到75%。

工作中我院完善人才、技術(shù)保障，并把加強人才梯隊建設(shè)、科技興院、人才培養(yǎng)作為全院工作的重中之重，并與建立健全“治未病”服務(wù)機制有效地銜接，確保蒙中醫(yī)預(yù)防保健工作不出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。利用傳統(tǒng)蒙中醫(yī)師帶徒模式及西學中等方式大力培養(yǎng)了一批“治未病”優(yōu)秀人才，完善“治未病”服務(wù)支撐條件。

我院蒙中醫(yī)專家多次深入社區(qū)、基層開展義診和健康教育講座，面對面的講授讓老百姓加深了對蒙中醫(yī)“治未病”的理念，普及了“治未病”知識，更弘揚和傳播了蒙中醫(yī)藥文化。我們還通過建立宣傳欄，印發(fā)健康教育宣傳資料，舉辦“治未病”健康講座等多形式、多樣化的方法，加強中國傳統(tǒng)健康文化的宣傳，共發(fā)放健康教育處方等各類宣傳材料共計5000余份，開展義診20余次，舉辦健康講座5期，以上工作確保了“未病先防、既病早治、已病防變、瘥后防復(fù)”的思想理念深入人心。

預(yù)防保健工作中，我們還大力推廣蒙中醫(yī)藥適宜技術(shù)。整合針灸、推拿、拔罐、刮痧等中醫(yī)藥適宜技術(shù)，制定各類人群的中醫(yī)特色保健方案，并開設(shè)飲食、運動進補等特色保健服務(wù)，并發(fā)放慢性病健康教育處方、食療藥膳手冊等健康教育資料，廣泛開展養(yǎng)生保健指導(dǎo)，充分發(fā)揮了蒙中醫(yī)“治未病”優(yōu)勢。

我院的蒙中醫(yī)預(yù)防保健工作和科室的開設(shè)實現(xiàn)了從無到有的跨越，并且在“治未病”工作上取得了一定的成績。但問題依然存在，特別是資金的投入、中醫(yī)人才的短缺和人民群眾思想認識的局限，在一定程度上影響和阻礙了中醫(yī)預(yù)防保健工作的發(fā)展，有待于在今后的工作中進一步做實做強。