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心得體會是自我成長的關(guān)鍵,它讓我不斷進步。寫心得體會時可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,但要注意保持個人獨立的思考。在這些范文中,我們可以感受到作者的思考深度和獨到的見解。
家長會心得體會60個字簡短篇一
昨天,去幼兒園開了家長會,孩子上學(xué)這么長時間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗課,由家長來臨時充當(dāng)自己的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始,我們有的家長還有點不好意思,覺得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細(xì),從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當(dāng)老師的,對自己的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。
當(dāng)然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
(二):小學(xué)。
家長會心得體會60個字簡短篇二
家長會。
四(4)班隆重的家長會終于落下帷幕了送走了最后一個學(xué)生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達一個月的精心準(zhǔn)備凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血.我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大幾易其稿反復(fù)修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看本次家長會開得相當(dāng)成功有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性并從中學(xué)到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法同時加強和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學(xué)生。
人的一生中要接受三方面教育即家庭教育學(xué)校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早影響時間最長的一種基本形式在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用是學(xué)校教育不可替代的。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟的競爭知識更新的速度不斷加快我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗在教育子女問題上方法不當(dāng)子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象這種狀況怎么解決呢我認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長應(yīng)采取以下方法一、消除家長對子女造成的恐懼小學(xué)階段是孩子們“翻坎”的階段由于種種原因?qū)W習(xí)成績有所下降家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒這時的家長應(yīng)先冷靜下來學(xué)會耐心等待子女的成長。有專家說道“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了就來一頓“審訊”甚至痛笞以免孩子失去信心、家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué)效果更理想。
二、與子女一起成長做子女的知心朋友隨著社會的進步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進的精神給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí)在進步啊”使子女明白學(xué)習(xí)新知不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通努力縮短與子女心靈的距離原意聽子女淡知心話真實地了解自己的子女教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言更不要以譏諷語氣來冷嘲熱諷子女冷漠子女這樣會抹殺子女的自信心給子女造成極大的心理壓力阻礙子女的成長和進步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求教育子女的方法多種多樣子女的個體情況家庭環(huán)境家長素質(zhì)等都是重要的因素家庭教育要有效地配合學(xué)校教育達到共同教育好學(xué)生的目的讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中愛的因素非常重要。但是當(dāng)愛失去理智或失去限度時對孩子的愛就成為極端的愛這往往會導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙心靈發(fā)生扭曲對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。
對孩子的愛的極端表現(xiàn)有1、認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要就是愛孩子其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上更重要的是精神上。生活中有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛然而這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護孩子為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。
3、對孩子的要求過于苛刻常常批評甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子但是在觀念上錯誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”“不打不成材”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時就通過打罵來解決問題這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點培養(yǎng)其自信心而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話“父母是孩子的第一所學(xué)?!?。的確父母的教育伴隨著孩子的成長教育是否得當(dāng)將直接影響到孩子的將來所以說家庭教育尤為重要是個必不可少的課題“望子成龍“是家長們的共同心愿每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
對于“怎樣教育好子女“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題一邊是社會學(xué)校所關(guān)注的教育孩子的方式方法多種多樣對于每個孩子的教育方法并非千般一律應(yīng)因人而異這其中就大有學(xué)問教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點興趣愛好行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法這樣才能取到好的效果。
教育孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起即素質(zhì)教育首先家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子.
家長會心得體會60個字簡短篇三
在今天,為了更好做好教育工作,我們經(jīng)常有家長會,主要是讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,能夠與老師當(dāng)面溝通交流,作為學(xué)生家長,你參加家長會有什么感悟?下面小編帶來的是20xx年體驗式家長會心得體會,大家一起來看看。
20xx年11月8日晚上7點,參加xx寶貝幼兒園中c班舉辦的--體驗式家長會。這是第三次參加幼兒園的活動,第一次是6月1日兒童節(jié),第二次是7月13日舉辦的xx寶貝幼兒園畢業(yè)典禮。參加了2次的活動,都能感受到老師們辛勤的付出,同時責(zé)任心強,用心愛護每一位小孩子。感謝中c班的各位老師!
從本次體驗式家長會,我了解到本次家長會的目的。家長作為孩子成長學(xué)習(xí)的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。本次家長會主要希望通過校學(xué)和家長的共同努力讓孩子們茁壯成長。當(dāng)然,這也是我們家長的目的。
參加本次的家長會,從進入中c班的門口,就看到李老師的微笑,指引簽到和坐位,同時周老師為家長們送上溫水,感覺很溫馨。
家長會的流程,主要分為5個環(huán)節(jié):
第一個環(huán)節(jié)是新進老師介紹、新進家長介紹。
第二個環(huán)節(jié)是家長互動游戲“風(fēng)中勁草”,游戲目的,讓家長們知道信賴對團隊的重要性,同時引出家長與學(xué)校之前需相互信賴。遇到問題,需做到充分的溝通。
第三個環(huán)節(jié)觀看視頻--血型與性格。血型確實有參考性與代表作用,無論哪種血型都有其優(yōu)勢和弱點,家長們了解孩子的血型特點之后,能夠去接納他們的缺點,用放大鏡看優(yōu)勢,讓優(yōu)點來淡化缺點。
第四個環(huán)節(jié)是話題討論:
1.孩子任務(wù)意識不強該怎么辦?怎樣才能杜絕這種拖拉現(xiàn)象?主要分為3方面,(1)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來的,這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機會;(2)孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,不愿意主動做事、想事,思維變懶,惰性越來越強;(3)形成自我服務(wù)意識很弱不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,如果父母不讓孩子自己考慮和承擔(dān)一些事情,孩子就不會獨立起來,條理性就會很差。
2、孩子不能準(zhǔn)時來園參加晨鍛是什么原因?如何能做到讓孩子難時來幼兒園呢?答:開展的體育活動形式多樣化,增強幼兒體質(zhì)的一個有效環(huán)節(jié)。起到鍛煉身體的作用,同時還能促使動兒心情愉快。
3、孩子在幼兒園被打了家長應(yīng)該怎樣做?避免怎樣做?
答:讓孩子學(xué)會保護自己,才是減少意外傷害的最佳途徑。一旦發(fā)生意外,成人要擁有一顆平常心,幫助孩子分析事故發(fā)生的原因,吸取教訓(xùn)。這比心痛焦慮更有用,這才是給予孩子受用一生的安全!
以上的話題討論,讓家長們了解,當(dāng)我們的孩子遇上以上問題,我們該如何處理,做到有效的預(yù)先溝通。
第五個環(huán)節(jié)是本學(xué)期的重點工作,通過了解學(xué)校的重點安排,家長更好的安排時間和根據(jù)學(xué)校的安排教育小孩。
很高興參加了學(xué)校舉辦的家長會,在與老師的溝通中,更了解小孩在學(xué)校的情況,希望與學(xué)校的共同努力下,達到共同的目的,讓小孩健康成長。
家長會心得體會60個字簡短篇四
20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---××中學(xué),兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會,16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行,第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會,第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會,會議室里座無虛席!因為椅子不夠,兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長,這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講,演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大,舞臺就有多大”!每個人都有夢想,當(dāng)孩子說出自己的夢想時,不管夢想是什么?做家長的都不要認(rèn)為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他,做孩子永遠(yuǎn)的支持者,做孩子堅強的后盾!告訴孩子:你有夢想是好的,但如果你要想實現(xiàn)你的夢想,那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分?jǐn)?shù),而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重了,每天追著逼著孩子學(xué)習(xí),而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法,才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標(biāo),一個可以達到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了,孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有,就是不能沒有自信心,孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍,那孩子就能騰空而飛,你說你的孩子是豬,那孩子就趴在地上打呼?!?想贏的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的,需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話,學(xué)習(xí)不好等等,其實問題孩子就出在問題家長,當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他,你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來,繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊,爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人,而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境,讓孩子聽不到打麻將的聲音,聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野,增長知識,提高寫作水平,增強語感,在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天,有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室,孩子一直低著頭,很自卑的樣子,而孩子的爸爸卻大聲而激動的說:王老師,這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問:孩子,你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答,爸爸卻在一邊語氣憤憤的說:嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火,想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會,她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后,王老師又親切的問:孩子,那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了,用怯怯的聲音回答:那更差,全班倒數(shù)第三!王老師一聽,覺得孩子還有救,馬上對孩子說:孩子,你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想,王老師教你個方法,一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭,眼睛發(fā)亮的望著王老師:真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說:真的,其實我的方法很簡單,現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的書,每天在家預(yù)習(xí),把不懂的做記錄,然后每個星期到我辦公室來三次,我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標(biāo)上記號!就這樣堅持了一個暑假,嘿!效果出來了,在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話,大致講的是學(xué)校理念,規(guī)章制度,學(xué)校的一些活動,介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù),還有對報名特長生的講解等等!
散會后,家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班,剛進教室門口,就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口,看見我了,兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持,黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字,黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼,但沒有數(shù)學(xué)老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分?jǐn)?shù)以及排名,我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫,里面一個藍(lán)色的圓圈,外面一個大圈,圈外寫著高一(7)班,上面都是孩子們的簽名,我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測,不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分?jǐn)?shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績,著重表揚班上前幾名學(xué)生,表揚班上的幾個班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的,陳××是個女生,個子不算高,開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生,個子也沒我兒子高,開學(xué)后的第一個星期六,我去銀行為我兒子交學(xué)費,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一邊,李××自己拿單子填寫,拿號子等待,等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成,當(dāng)時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式,回去后我還特意對兒子講了這件事,告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比較嚴(yán)格的,每天早上的被子要疊整齊,(有些學(xué)生在家里都是父母包辦,所以自理能力特別差,說起來有點慚愧,我兒子在家也是什么都是我包辦,不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強的,自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍,早上7:10分上課,在這個時間后出宿舍一律要刷卡,(每個學(xué)生都有一個電子卡),走讀生也是一樣,7:10分后進校門都要刷卡,通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù),這個是要扣分的,宿舍衛(wèi)生不到位,帶食物,晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的,好像是班級集體分!不遵守紀(jì)律嚴(yán)重者取消住校資格,班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實行的是封閉式管理,住校生不得隨便出校門,如果有事必須有班主任簽字的請假條,開通校訊通后,孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴(yán)格,對學(xué)生的安全也是非常負(fù)責(zé)的!再就是詳細(xì)講解特長生一事,特長生有音樂,美術(shù),體育,傳媒等等,報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試,特長生在高考時的分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上,看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費,一個學(xué)期上了一半,每個學(xué)生交400元的補考費,另外復(fù)印費之類的50元,資料費可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里,偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費,其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的,老師也不容易,一個星期半天假,還要上晚自習(xí),相當(dāng)于把時間都奉獻給學(xué)生了,實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了,家長們都忙著交錢,也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)問題,家長們說如果是全年級考差了可以理解,但一個班只有一個及格,并且這個班是年級倒數(shù)第一,孩子們只考二三十分,這就是老師教學(xué)的問題,而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有,家長會老師本人也不露面,起碼要和家長們一起溝通一下,尋找原因等等!在這一點上我也十分擔(dān)心,兒子數(shù)學(xué)考了52分,聽說在班上還是比較好的,兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂,要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問,駱老師也耐心的和家長們解說,并叫學(xué)生幫忙拿來手機找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等,但因為時間不早了,已經(jīng)下午5:30了,還要趕回家做飯,只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多,通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法,認(rèn)識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題,我以前對兒子包辦代替太多,現(xiàn)在孩子上高中了,住校生活讓他自己的事情自己做,孩子好像一下長大了,也比以前懂事了,以這次的考試分?jǐn)?shù)來看,我覺得比起初中的成績兒子進步了,希望兒子繼續(xù)努力,爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的,重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo),多鼓勵,多理解,多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師,尤其是駱老師!你們辛苦了!
(六):高三。
家長會心得體會60個字簡短篇五
我是一年級九班滕明軒的家長,20xx年11月14日,有幸參加了學(xué)校組織的家長會,會議上劉老師和張老師帶領(lǐng)我們家長學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作、常規(guī)工作的要求,重點分析了孩子們期中考試的情況,兩位老師針對這一階段孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班級每位同學(xué)的考試情況和平時家庭作業(yè)完成情況做了詳細(xì)點評。老師們還精心安排了優(yōu)秀家長與我們一起分享交流育子心得。我從內(nèi)心深刻的感受到兩位老師對孩子們的不辭辛苦和良苦用心,更使我感受到對孩子教育的緊迫感,孩子各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成都將影響到他今后的學(xué)習(xí)和生活。
在此次家長會上我收獲頗多,受益匪淺。針對此次家長會,我有以下幾點體會:
人們常說“習(xí)慣成自然”“細(xì)節(jié)決定成敗”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折。在學(xué)校,在班級老師們都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)下足了功夫,身為家長的我們更應(yīng)該以身作則,言傳身教,對還孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
對于孩子的學(xué)習(xí),我們家長更應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而非考試結(jié)束后的結(jié)果,不能以分?jǐn)?shù)的高低來評定孩子的好壞,不要把自己孩子與別人家的孩子作對比,要讓孩子與自己比,今天的自己與昨天相比,哪怕有一點進步和提高都是值得被贊揚與肯定的,增強孩子的自信心。我們作為家長必須調(diào)整好自己的心態(tài),不要總拿別人家的孩子的長處比自己孩子的短處,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點,讓“賞識教育”落到生活實處。
作為一名合格的家長,要多陪伴孩子,俗話說的好“陪伴是最長情的告白”。在家庭中我們要多陪孩子親子讀書、親子游戲,多與孩子溝通交流,還要引導(dǎo)孩子善于與他人溝通,不要總把他們當(dāng)成小孩,其實孩子的世界跟我們大人一樣,我們要用平等的眼光看待孩子。多與孩子交心,做到尊重孩子,理解孩子,對孩子的教育要嚴(yán)而有度,不能管得太死,也不能放任自流,留給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
家長會是老師和家長之間溝通的一架橋梁,老師們的點評,在如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的方法與建議,也讓我們能夠全面地了解孩子,給我們在教育孩子道路上指明了方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子送入勝小,交給認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,我們家長很放心,在這也請老師們放心,作為家長我們一定盡力配合學(xué)校、老師的工作,我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。
家長會心得體會60個字簡短篇六
兒子學(xué)校要開家長會,自兒子上小學(xué)以來,這是第二次家長會了,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學(xué)語文的教學(xué)教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以后,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應(yīng)該說,參加了這次的家長會,確實收獲很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:
一是對孩子學(xué)校教育的信心更大了。家長會一開始,王清群校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實干家,對他的事跡,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心。入學(xué)兩年來,孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益于學(xué)校寬松、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會,我們對孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進步的信心更大了。
二是在教育孩子的思想認(rèn)識上得到了提高。應(yīng)該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長期艱巨的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn),孩子教育的好,那我們當(dāng)父母的就獲得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現(xiàn)在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是干什么,上幼兒園時適應(yīng)的也比較快,對學(xué)校充滿好奇心和興趣,對老師和同學(xué)也是津津樂道。對于孩子的日常教育,結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍,注意正面引導(dǎo)孩子的言行,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。
但聽了張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長經(jīng)驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加注意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時盡量注意多和孩子溝通,用平等的態(tài)度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當(dāng)時看到能進行糾正,但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因為自己有晚睡的習(xí)慣,有時孩子也跟著不按時作息。在培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴(yán)格要求。
三是在對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)了。每逢開家長會,其實每個家長最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況。本次家長會老師把各個學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)質(zhì)量、勞動積極四個方面進行評價,楊宸在聽課認(rèn)真、勞動積極兩個方面榜上有名,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,很受學(xué)生喜愛。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長情況,讓他擔(dān)任小組長、課代表等職務(wù),非常大地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣和對班級的認(rèn)同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下了一個好的基矗楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課余時間的學(xué)習(xí)督促沒有跟上,到期中考試時我才發(fā)現(xiàn)問題,孩子的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,基礎(chǔ)的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓(xùn)練。同時,多與老師聯(lián)系,及時了解孩子在校表現(xiàn)情況。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學(xué)們對他的幫助和良好的影響。
家長會心得體會60個字簡短篇七
今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心里想:今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”——今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點。但要是媽媽去的話,那我到家后,一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒,我就到家了。我看了看樓下,發(fā)現(xiàn)車子不在,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣。到了家后,我才知道,爸爸因生病在家里,媽媽去參加家長會了。
晚上十點多,那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了,一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是,媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,與我談起了她的想法,并拿出她在開家長會做的`筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,認(rèn)真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說:“知錯就改,懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子,就是一個好孩子,雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法,但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測,每一次考試后,你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了,才能學(xué)會’,每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面,加強閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率。
第一:要真正搞懂老師上課說的重點部分,做好完整的課堂筆記。;。
第二:要多看書,但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我也要認(rèn)真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書。在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達,多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面,我要多背背公式,但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ),爭取每題計算題都不丟分。
以后,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不讓老師與家長失望!
家長會心得體會60個字簡短篇八
我是某某某的家長,經(jīng)過參加這次家長會,收獲頗多。
主要有以下幾點:
1、繼續(xù)督促孩子的閱讀,緊跟教師步伐。有這樣一句話,得閱讀者得語文。其實閱讀不僅僅在于語文理解本事的提高,更能發(fā)現(xiàn)文字之美、閱讀之美!
2、平時加強與教師的溝通交流。家里二寶的出生,產(chǎn)假的結(jié)束,時常讓我在生活中手忙腳亂。近段時間都沒有與教師們溝通,幸好孩子聽話學(xué)習(xí)也努力,才沒有拖班級后腿!也多虧周教師、劉教師的悉心教導(dǎo),讓孩子始終堅持對學(xué)習(xí)的興趣和信心!這段時間,我跟孩子她爸做得太少了,學(xué)期后段要配合好教師!
3、孩子的培養(yǎng),從來不是媽媽一個人的職責(zé),也需要爸爸的參與!值得慶幸的是孩子一向跟我們在一齊,爸爸全程參與了她的成長,才能讓她自信、有主見、勇敢!以后,家里好的做法要堅持,不好的要改正!
4、感激周教師和劉教師對班級的付出,沒有十分的用心,就不會有對每個孩子的十分了解!我家女兒能進這個班是她的機會也是她的榮幸!在兩位教師的帶領(lǐng)下,相信我們班的孩子都能成長得更好,飛得更高!
家長會心得體會60個字簡短篇九
本學(xué)期開學(xué)初,縣教育局要求全縣師生共同窗習(xí)弟子規(guī),在下在指點同窗們朗誦、背誦的進程中,本人也努力學(xué)習(xí),感到播種很大,領(lǐng)會到教育局展開這次學(xué)習(xí)活動意義嚴(yán)重,尤其是在這樣一個呼喚品德的時代,更顯得不足為奇。重復(fù)誦讀那質(zhì)樸的古訓(xùn),不由使人心胸恍然大悟,在潛移默化中,似乎拉近了本人與圣賢的間隔。
在下學(xué)習(xí)弟子規(guī)深入領(lǐng)悟到以下四點:
1、做人要懂得感恩;
2、待人接物要懷著恭敬之心;
3、為人要謙遜;
4、要找準(zhǔn)人生目的。
弟子規(guī)教人向善,培育增長人的德行,目的是讓人活得有意義,并從弟子規(guī)學(xué)到做人的智慧。
讓俺們一同來傾聽圣賢的教導(dǎo)吧,從盡人倫之本分做起,做一個好兒女,一個好丈夫,一個好妻子,一個好父親,一個好母親,一個好員工,一個大家心目中的好冤家。只要這樣,俺們才干承當(dāng)更多的社會責(zé)任,為社會的調(diào)和與安定奉獻本人的力氣。在下愿與大家共勉,在教書育人這個事業(yè)中,嚴(yán)厲要求本人,懷著感恩與恭敬之心來待人接物,謙卑待人,事必躬親,勤勞學(xué)習(xí),不時進步團體涵養(yǎng)和素質(zhì),為教育的開展做出本人的奉獻在零碎的看了蔡教師的幸福人生講座后,在下對其深遠(yuǎn)意義有了新的看法,深深看法到弟子規(guī)在當(dāng)今真是一本既陳舊、又時髦的讀物。它是俺們?nèi)粘I钪凶詈玫慕處?,通知俺們許多道理,率領(lǐng)俺們領(lǐng)略人生的真理,標(biāo)準(zhǔn)俺們做人的原則,指明俺們做人的方向。
弟子規(guī)這本書,它從孝敬父母、尊重晚輩、兄弟不和、做事慎重、誠信做人、德愛相待等方面都做了深化細(xì)致的闡明,使在下明白了許多道理。弟子規(guī)教導(dǎo)人們首先要有孝敬晚輩的心,要有一顆友愛的心;只要一團體的品德上進了,才干做壞人,而俺們學(xué)習(xí)的基本就是:人的品德涵養(yǎng)。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)使在下最難忘的句子是“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”。它傳遞了孔子的“泛愛眾”,朗朗上口,給人一種暖和的覺得,藍(lán)天之下,大地之上,對一切的人都應(yīng)該愛,一切的人也都需求愛。在表達上“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”比“四海之內(nèi)皆兄弟”還有氣度,令人感到胸襟廣博,時至昔日它依然有理想意義。作家冰心曾講:“有了愛就有一切?!睈凼侨祟愖顐ゴ蟮那楦校且磺谐绺哔|(zhì)量和美妙品德的中心。人只要懂得愛,懂得感謝,懂得體恤,懂得感恩,懂得寬容,懂得辭讓,世界上才不會有充實和孤單。愛在哪里?愛在一個淡淡的淺笑里;愛在一個曾經(jīng)被家人傳遞了許屢次的蘋果里;愛在一床暖暖的被子里……愛是生活的主旋律。都講父母的愛比山高,似海深。在親情的世界里,雨滴會變成咖啡,種子會開出玫瑰,清泉會釀成美酒,眼淚會閃出淺笑。
弟子規(guī)實真實在地通知俺們?nèi)绾巫鋈?,如何仁愛待人,如何正確處事,如何分寸有度的接物,它會時辰照射著俺們行進的步伐,豐厚俺們的思想。讓俺們沖向傳統(tǒng)文明知識的陸地,學(xué)會做人的道理。
“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行不足力,則以學(xué)文”是弟子規(guī)的總綱領(lǐng)。只需俺們仔細(xì)地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的原則,在生活任務(wù)中就會有正確的判別,及時糾正本人錯誤的言行。
經(jīng)過學(xué)習(xí)弟子規(guī),在下深深地看法到本人做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是在孝敬父母方面還要好好努力。去年在下的爸爸患直腸癌,需求在下的協(xié)助和照顧,在下卻借口任務(wù)忙,單位不準(zhǔn)假。如今回想起來,真是不應(yīng)該。父母對在下那么好,在下有什么理由讓他們在需求在下的時分使他們絕望 呢?在下也生過病,他們是那樣的細(xì)心照料,無微不至,而在下呢?既缺乏細(xì)心,又缺乏耐煩。學(xué)習(xí)弟子規(guī),在下想不只是一個進步團體涵養(yǎng)的進程,更是一個思想升華的進程。對一團體的生長來講,是非常必要的。愛四周的人,愛這個世界。只要這樣,這個社會才變成調(diào)和的社會,這個世界才變成調(diào)和的世界。
弟子規(guī)是一本集中國傳統(tǒng)文明的精髓,以學(xué)規(guī)、學(xué)則的方式,三言成語的體例,稀釋了八德(孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥)知識的教育范本。其淺顯易懂“便于誦讀解說而皆切于實踐”,不管從任務(wù)到生活,還是從做事到做人,廖廖1080個字,就把人類社會所倡導(dǎo)的、支持的,遵道的、違德的講得明明白白清清楚楚,外延豐厚。弟子規(guī)自身就是“道”是“德”。所以要牢記弟子規(guī),并用它來要求本人、反省本人、反省本人,做到敦倫盡分。少量的現(xiàn)實證明,能按弟子規(guī)的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人言行的人,相對在家庭中是一個好兒女、好夫婦、好父母、好兄弟姐妹,在單位是一個好員工、好同事、好冤家、好指導(dǎo),在社會上是一個德高望重的圣賢之人。
弟子規(guī)自身就是一種標(biāo)準(zhǔn),一種品德質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn);同時也是一個讓大家去事必躬親、自在下管理的行為標(biāo)準(zhǔn)。它不是拿來要求別人的,而是經(jīng)過本人的踐行來引導(dǎo)、帶動身邊的人一同學(xué)習(xí),一同力行,逐漸提升本人的素質(zhì),進步家庭生活質(zhì)量,改善任務(wù)、生活環(huán)境以及社會習(xí)尚,從而到達構(gòu)建調(diào)和家園、調(diào)和社會的目的。
家長會心得體會60個字簡短篇十
昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,這次也一樣感受頗多,學(xué)校的每位老師都很用心,盡心盡職,作為家長盡力配合老師的每項工作。
這次家長會的內(nèi)容很充實,主要分兩部分。
一,何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學(xué)習(xí)方面的變化與心理變化,以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸,學(xué)習(xí)方面三年級增加了學(xué)科,內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏,怎樣幫助孩子度過這個坡,就像何老師說得重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。心里方面,孩子確實有自己的小秘密,多與孩子溝通,多關(guān)注孩子情緒的變化,尊重孩子的選擇。
二,班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕,我們班的老師年輕又有活力,每位老師講解得非常仔細(xì)、認(rèn)真、耐心,教了些好的學(xué)習(xí)方法,給家長提出了些建議??傊?,三年級時爬坡階段,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,多鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子的興趣,作為家長努力地讓孩子自主管理,不可缺失的還有家庭教育。
作為家長還有許多做得不夠的地方,離老師的要求還有一定的距離,今后多多學(xué)習(xí),及時與老師溝通,多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內(nèi)向,要多鼓勵孩子接觸新事物,加油吧!與孩子共成長。
家長會心得體會60個字簡短篇十一
步入初一,作為初一的學(xué)生家長,除了焦慮更多的.是心疼,心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點,每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息娛樂時間,很希望盡力去幫她分擔(dān),但一切都無能為力。
當(dāng)我坐在孩子座位上時,我無意間發(fā)現(xiàn)嘉妮給我的小紙條,她告訴我,雖然現(xiàn)在沒有達到她最理想的目標(biāo),但是相信通過她的努力一定能盡快達到目標(biāo)。為了這張紙條,我感動了一晚,孩子確實在努力,作為家長,從來沒有因為考的不理想去責(zé)怪她,從來沒有要求她成績必須多好,因為,對于自律的孩子,她的筆記、她的認(rèn)真、她的努力她對自己的嚴(yán)格要求...其實我們都一直看在眼里,只希望,孩子能健康快樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會分享以下幾點:
父母是孩子的第一老師,工作可以重來,但是孩子的童年不可以重來,我們需要珍惜跟孩子在一起的美好時光,每天抽時間陪孩子談些心里話,幫她分析和解決她無法解決的問題,或許等孩子長大了,她不再需要我們的幫助了。
孩子的內(nèi)心世界,有很多想法,或許是正能量的,或許是負(fù)能量的,作為懵懂的孩子,我們首先要理解她,同時發(fā)現(xiàn)問題需要正確的引導(dǎo)她,當(dāng)她受到挫折和困境時,來自家人的鼓勵比什么都重要。她能在我們身上找到安全感。
通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享,讓我受益匪淺,她們是專業(yè)的教育團隊,她們是辛勤的園丁,感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校,遇見一批優(yōu)秀的老師們,在三年的初中生涯中,我們會全力配合學(xué)校老師的工作,我們的一致目標(biāo)“一起為了孩子而努力”感恩老師們的辛苦付出!
昨天黃老師在分享環(huán)節(jié)提到,目前孩子抑郁的情況日趨嚴(yán)重,溝通將成為重要的橋梁,鼓勵孩子的優(yōu)點,包容孩子的缺點,理解孩子的想法,引導(dǎo)孩子的思維,努力走進孩子的內(nèi)心世界,當(dāng)和她成為無話不談的朋友時,我相信不可能出現(xiàn)抑郁或走極端。
感恩學(xué)校,感恩老師,感恩同學(xué)們!
家長會心得體會60個字簡短篇十二
7月6日下午6點半,我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,受益非淺。
作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀?,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興。現(xiàn)在想想,自己真的做的不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當(dāng)天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當(dāng)然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
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