體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關于走進熟悉的陌生人心得體會及感悟一

走進高二，意味著成熟，意味著成功，意味著告別。告別，告別過去，在新的學校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的憧憬，忘記初三那沾滿淚水與汗水的“笑容”。的確，我應該忘記，忘記過去的成功，不計較過去的失敗，甚至要把踏入高二的喜悅一并從腦海中抹去。然后，以一個求學者應有的態(tài)度開始新的學習。不為別的，只為我走進高二。

逝者如斯夫，那些丟在粗心、馬虎、不認真上的時間已找不回來，那么我就要在今后與這群相處多年的親密損友分手。良師益友，讓我更近于成功?？墒?，這些不該沾染上的朋友讓我著了迷，如吸毒般一發(fā)不可收拾。與他們交往越深，便與成功相隔較遠。所幸的是我并沒被

他們拉下失敗的深淵。我走進了高二，高二，這神圣的殿堂，不允許氣餒，不允許驕傲，不贊同過分激動，也不憐憫悲作傷，更不用說容納我這些兒時好友了。所以，我相伴多年的朋友們，對不起，我要對你們說再見了。因為，我已走進高二。

與過去說了再見就要在新環(huán)境中開始新的學習了。走進了高二，就是對自己有個美好的未來而做出了選擇。我慶幸自己作出了這個選擇。因為我知道，無論作怎樣的選擇，我們都要為自己的選擇負責，選擇了外出打工就應該好好工作，用行動換取回報;選擇了走進高二，就應該好好學習，高二三年的路漫長，我們還要努力。雖然我沒有選擇虛度光陰，可并不代表我不會在高二路上浪費青春。我作出了選擇，就要沿著我所選擇的路走下去，像小二郎一樣，不怕日曬，不怕風吹雨打，不能懶。因為我已走進高二。?

你好，我的高二。走近你是我的愿望，親近你是我的希望，靠近你是我的目標，但愿你不嫌棄我這個曾在初中任性自由散漫的笨小孩，相信吧，在未來的三年里，我會和你一起釋放光彩!?

走進高二，很高興我完成了我的目標，但我不會滿足，因為我還有新的目標——走進大學。

關于走進熟悉的陌生人心得體會及感悟二

花朵打開春天的大門，綠蔭敲開夏天的大門，碩果推開秋天的大門，飛雪叩開冬天的大門，九月迎開校園的大門。

滴答滴答，我漫步于時間大鐘，猛的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)初三年級的我了……。

走進初三，往日的歡聲笑語似乎從指間流走，那些時光，再也回不去了。初一、初二的我們，總是在各種情況下都笑呵呵的，不亦樂乎，從未意識到未來的坎坷曲折。笑聲，也把我們帶到了另一個至高點——初三。如今的我們，沒有課間的嬉鬧聲，也沒有大肆閑聊，這一切的發(fā)生改變了原有的那種開心。只有呆在教室除了練習還是練習，或是看看書罷了。一絲絲的忙碌，讓我想起昔日的學習生涯，不經(jīng)懷舊，也不免向往，可誰不懂：時間不饒人啊！

走進初三，告別了往日的歡笑聲。

走進初三，昔日的上網(wǎng)時間被無形地抹去，取而代之的只是大量的習題，漸漸懷念曾令我著迷的小說、武俠。沒辦法，時間緊迫，也只好將它們通通拒之門外。演算用完的草稿，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂、微機、美術課，通通被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了綠色作文網(wǎng)。而同學們卻表現(xiàn)的不在乎，個個廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，晚自習則“零抬頭”，看到這些，也意識到自己該努力搏一把了。看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自己實在不忍讓他們失望。

走進初三，體會了生命的責任感。

走進初三，進入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，時間卻不贊同。后一年初中生涯應當學會細細品味，讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個共同的奮目標，那最就是——沖過中考之獨木橋，順利地升入高中，考上大學，接受更多的教育，掌握更多的知識，學會更多的做人的道理，享受更多的精神財富。我們沒有其它捷徑，只能一步一個腳印，踏向成功之路。對自己的未來，有了更多的思考，也存在憂患，自己將會歸向何處？引入了我們的深思……。

走進初三，懂得了腳踏實地的生活。

在時間的坐標上邁步，感覺很充實，我期待2014年的中考到來，那時時間對我們來說，只是一個過客罷了。希望那時的我已帶著微笑走出校園的大門，去摘尋那顆屬于自己的

關于走進熟悉的陌生人心得體會及感悟三

《走出悲傷，走進青春》

原以為青春只有殘留的恒壁，殊不知青春也有朝陽。

原以為花開短暫隨意調(diào)零，殊不知那也是整個春天。

——題記

她，倔強地抬起45°角，迷離地望著天空，琥珀色的瞳孔里沒有焦點，深深的灰色上衣，襯托著她白皙落寞的臉，傾斜下來，蓋住臉龐的劉海，微微打出一層灰色的陰影，瘦弱的背影更顯得孤單。

小米望著她孤獨的背影，像落單的大雁，她多想帶著迷路的她飛一次呀，她多想用自己的彩色填充一下她單調(diào)的黑白呀，她多想明白這個女孩如何載動這么多的悲傷呀!有人說過，愿意坐在最后一排靠窗地方的人都是有所期待的，如果是，那么，你期待的是什么?

我，袁離，是一個從小就孤單單的孩子，想我的名字一樣，我的確是遠離人群，我的世界只有黑系色，我的臉上寫著落寞，有沒有人告訴我，我是否悲傷，然而事實上，我不悲傷，我只是安靜罷了。我不是落寞，我只是任性罷了。我的世界，只要有我，一只孤獨黑色的燕尾蝶與一個人的心跳就夠了，我干凈唯美的天空，不要有任何雜質，我不需要關心與安慰，我只想安靜著沉睡著……

她，小米，一個干凈而純粹的孩子，像一汪清澈見底的泉水，一直晶瑩剔透易碎的瓷娃娃，一張干凈白得讓人無法呼吸的宣紙。總在我身邊探索，畏畏縮縮地想靠近，卻被高聳入云的墻堵在門外，其實，我也好想爬出高墻，好想要走出悲傷，走進青春!我知道青春就像花一般美妙，可是我怕承受枯萎，我明白，青春像水晶一樣純粹干凈，可是我怕接受支離破碎。不過我知道，我爬不出去，因為我沒有媒介，我很想借著她稚嫩的翅膀逃出去，可是我不忍心這張純凈的宣紙被我染黑，浸染浸染……一點一點地完全變黑，我怕，怕她承受不住地逃離，所以我選擇不接受她給的關心，安慰及友情。

袁離真是個奇怪的人呢，為什么我對她好，可是她不接受呢?我們不能有友情嗎?不過我下定決心要靠近，就不會放棄!

“袁離，走，一起去食堂吃飯吧!”

“恩，小米，我不餓，我不想去。”

“喲!袁離，一個人呢!走，一起去玩吧!”

“不啦!小米，我喜歡靜靜地坐在這里看潔白的天空，那么干凈，沒有一點兒雜質，或許，我的天空的顏色也是這樣呢!我也想看看夕陽的黃暈一點點染紅天空，釋放它僅有的余溫，我也想在一條漂亮的街道被梧桐葉一點點地填滿。”

“那我陪你吧!”

不知道什么，我開始信任身邊這個干凈幸福的小米，她沒有像我一樣憂郁的表情，我是不是在尋找一種莫名的平衡呢?我不清楚。

“恩，袁離，走出來吧!走出悲傷，走進青春吧!”

我的心微微觸動，我記得有本書上說過坐在靠窗的最后一把的人都是有所期待的，那么，我期待的也是個豐富多彩的青春嗎?我想，可不可以勇敢一次，任性一次?！岸鳌！蔽逸p輕地點了頭。

從那以后，我開始跟隨小米進出于各種各樣的人群，結識性格迥異的朋友，我的臉上開始多了一份由衷的笑容。小米說，很喜歡我干凈純粹的笑容，像陽光那樣的燦爛，我也開始嘗試著對別人真誠地微笑。開始嘗試著說各種各樣的笑話來逗他們笑，開始嘗試著體味青春的美好與自由。

我的青春開始從死氣沉沉的黑色，開始有一點螢火蟲般大小的光亮，再慢慢地完全照亮。從黑色到紫色到白色，黑色燕尾蝶已蛻變了!

走出悲傷，走進青春!我們可以!

關于走進熟悉的陌生人心得體會及感悟四

時間如流水一般匆匆而過，我已進入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經(jīng)過去，我無法挽留；將來還沒有到來，我無法預測。我唯有牢牢地把握高三。

“金榜要題名，努力今日始?！闭l不想改變自已的命運？誰不想擁有完美的人生？我知道任何人都幫不了我，人生、命運都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應該在高三努力拼搏！

走進高三，我面對的是高考，是對人生的一次選擇，我要時刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以，我不能對什么都念念不忘，一切與學習無關的都拋棄，惟獨帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過高三。

走進高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來，走出來，開出來的。在狂風暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰(zhàn)，前方有許多挫折和困難在向我撲來，我不怕，我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”！

走進高三，我要有堅韌的毅力?！暗嗡┦?、“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”，他們最終都實現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢想，因為他們執(zhí)著，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走進高三的我，就必須有一顆執(zhí)著的心，讓毅力與恒心永伴我前進。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想；任何火焰也灼傷不了我出土的愿望；任何風雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光，因為我有一雙雄鷹的翅膀，我要翱翔藍天，飛得更高、更遠！

走進高三，我要充滿信心。學習中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來”，對自己充滿信心，沒有越不過的坎兒，陽光總在風雨后！

我?guī)е職?、毅力和信心，載著我的理想走進高三。“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我不畏懼，不退縮，大學的校門向我敞開著，進與退都由我把握，在高三這短短幾個月內(nèi)，我要奮斗！拼搏！為理想而戰(zhàn)！