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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
推薦一起勞動(dòng)的過(guò)程和心得體會(huì)如何寫一
我們第一天來(lái)到“五虎橋”后面的訓(xùn)練場(chǎng)地時(shí),我就覺(jué)得障礙訓(xùn)練最刺激。當(dāng)時(shí),我很成功的過(guò)了前面的3關(guān)。到了翻鐵鏈這一關(guān)時(shí),我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏赖阶铐敹耍以囍鹨粭l腿想翻過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)腿不夠長(zhǎng)。我很想下來(lái),但就這么放棄了,太丟人了!于是我鼓起勇氣抬起一條腿過(guò)去。往下一看,呀,好高哇!我害怕極了,人就像被卡住了似的,一動(dòng)不動(dòng)。教官似乎看出了我的焦慮,抓住我的一條腿,我的手緊緊抓住欄桿,慢慢地翻過(guò)去了,再輕輕一跳,我成功了!我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
第一天早上,教官把我們四班的女生和七班的女生叫過(guò)來(lái),說(shuō):“你們等會(huì)兒去幫廚,要盛飯、分湯匙……。這五天都要你們負(fù)責(zé)?!蔽衣?tīng)了心里極不平衡,五天都我們負(fù)責(zé),那其它同學(xué)呢?他們就不用嗎?什么活都我們干,太不公平了!我十分憤怒。
這五天,最悲哀的事莫過(guò)于分別了。周五中午,在演播廳,我們舉行了閉營(yíng)儀式。在那里,領(lǐng)導(dǎo)和我們回憶了這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然沒(méi)人哭,但我相信大家心里都有一點(diǎn)不舍。這里灑下我們辛勤的汗水,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我真的很想在這里多待幾天。要離開了,才感到真的很不舍。
晚上,從演播廳回來(lái)后,我和舍友們總不忘買一杯杯面。回到宿舍里,用熱水一沖,一杯熱氣騰騰的面就可以吃了,大家在下鋪,說(shuō)著學(xué)校里雞毛蒜皮但趣味十足的事,吃著美味的面,好不快活!夜間,我們502依然熱熱鬧鬧的,2點(diǎn)了,我們一點(diǎn)也不疲倦。與同學(xué)在一起,讓我感到了快樂(lè)。
然而,天下沒(méi)有不散的宴席。周五中午,我們拖著沉重的行李,離開了勞動(dòng)基地。我十分不舍,雖然這沒(méi)有家溫暖,沒(méi)有父母的關(guān)懷;雖然這洗澡只有冷水,臉盆也是生銹的,但這里的一切一切都讓我留戀,這始終讓我感到快樂(lè)。
初中還會(huì)有一次這樣的體驗(yàn),我很期待,這樣的宴席還會(huì)再開的……
推薦一起勞動(dòng)的過(guò)程和心得體會(huì)如何寫二
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
你們好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過(guò)了__個(gè)春秋?;厥走@幾千個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上,凝結(jié)著我全部的心血與汗水,苦過(guò)、累過(guò)、但能與我可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谝黄?,就是的幸福,我熱?ài)我的事業(yè),鐘愛(ài)教育不言悔。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,矢志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么,是什么支撐著無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè),更是一種對(duì)于教育事業(yè)的責(zé)任心,以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
我們學(xué)校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),教學(xué)上,精益求精,用廣博的知識(shí)、豐富的語(yǔ)言給學(xué)生以知識(shí)世界的洗禮;科研上,勇于創(chuàng)新,用富有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文為我國(guó)的科教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)遼大先進(jìn)教師的事跡,我深為他們高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。學(xué)高為師,德高為范。師德是為師之本,更是立國(guó)之基。魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍恪!倍覅s要說(shuō),師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德,豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?
身為一名人民教師,我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:要做一名優(yōu)秀的教師,最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。“每個(gè)人都需要愛(ài)”在從事多年的教育工作之后,我深深地體會(huì)到這句話中所蘊(yùn)涵的道理。在愛(ài)的世界里,一切都充滿了陽(yáng)光。在平日的教學(xué)工作中,我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,因?yàn)槲抑?,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過(guò)程,是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過(guò)程,是師生為了未來(lái)而共同奮斗的過(guò)程,是托起希望的過(guò)程。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛,那些對(duì)我如此信任的心靈。
數(shù)學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作,一節(jié)課既要有邏輯上的嚴(yán)密,又要有內(nèi)容上的完整,教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上,要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻?,放開手,開拓學(xué)生思路,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鉆研的興趣。對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生,要精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?,用形象的比喻化難為易,讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì),我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。
原蘇聯(lián)教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育?!北睦蠋熞舱f(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”
我的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)這樣說(shuō),“我是一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,一拿起課本就犯困,但我特別喜歡聽(tīng)您的課。我喜歡聽(tīng)您叫我可愛(ài)的孩子,讓我覺(jué)得很幸福,我知道老師很愛(ài)我,所以我不可以對(duì)不起您?!?/p>
另一個(gè)學(xué)生告訴我,“我喜歡看老師對(duì)我們笑,我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親,包容卻不放縱,我可以自由的表現(xiàn)自己,并且可以感受到自己的進(jìn)步?!焙苜|(zhì)樸的話,卻讓我感動(dòng)。
教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的,同時(shí)也是一種責(zé)任。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;我們可以感染家長(zhǎng),樹立威信,真誠(chéng)溝通;我們可以感染學(xué)生,積極進(jìn)取、勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì),愛(ài)崗敬業(yè)。
我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對(duì)于一個(gè)有限的生命來(lái)說(shuō),不正是煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)嗎?
讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡,但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn),把我們的愛(ài),我們的情,我們的德都留下來(lái)。
以愛(ài)為根,以德為本,用我們的熱血,譜寫學(xué)生們美好的未來(lái)吧!
推薦一起勞動(dòng)的過(guò)程和心得體會(huì)如何寫三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情,我很榮幸代表學(xué)校參加今天的演講比賽,我演講的題目是《教師,在責(zé)任中綻放美麗》。
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛司G葉的依戀才不會(huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲,才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而鄉(xiāng)村,因?yàn)橛辛私處煵耪嬲龘碛辛嗣利悺?/p>
曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師,畢業(yè)后放棄進(jìn)城的機(jī)會(huì)而回到偏僻的鄉(xiāng)村教書,如“馬背上的教師”徐德光。他的一句:“為了大山的孩子,我愿意!”,是多么的真誠(chéng)而樸實(shí),又是多么的偉大而美麗!
曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師,積勞成疾卻依然堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上,如用拐杖撐起了一個(gè)偉大“人”字的鄉(xiāng)村教師譚定才。他說(shuō),“只要和孩子們?cè)谝黄鹁屯颂邸?“要治病也得等到學(xué)生放假”;“我備好了棺材與時(shí)間賽跑!”多么感人的話語(yǔ),還有什么比這更美的嗎?他這一撐就是18年啊!在偏遠(yuǎn)的鄂西山區(qū)教學(xué)點(diǎn),譚老師是孤獨(dú)的,但他說(shuō),“孤獨(dú)最美!我喜歡孤獨(dú),并不是對(duì)旋轉(zhuǎn)的世界沒(méi)有向往。我只想在孩子們的心靈天空,放一只自由的飛鳥?!?/p>
曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師,他們并不美卻把真正的美詮釋的淋漓盡致,斷臂而蹣跚的鄉(xiāng)村教師馬復(fù)興對(duì)學(xué)生說(shuō),“我長(zhǎng)得不美!”時(shí),他的學(xué)生們深情而大聲地回答道,“馬老師,您——在我們心中是最美的!”
曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師,守著微薄的收入?yún)s還把省下來(lái)的錢給學(xué)生買生活、學(xué)習(xí)用品;曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師,沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,卻醫(yī)活了三尺講臺(tái);曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師,把的教育給了鄉(xiāng)村的孩子……
正因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)村,有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師,也包括我和在坐的你們——是我們大家懷著熾熱奉獻(xiàn)的心,舍小家為大家,把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村,把情感寄托給了教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村,才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。
若要有人問(wèn),“世界上什么職業(yè)最美”?我會(huì)自豪地回答:“是教師”。她平淡卻美麗——因?yàn)橛幸环N美麗,叫平淡!教師工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,只寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)。備課、上課、批改作業(yè),我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著幼芽;輔導(dǎo)、家訪,我們?cè)诶壑邪盐罩娘L(fēng)帆;若要有人問(wèn),“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是教師的微笑”。在學(xué)生自卑時(shí),教師的一個(gè)微笑能讓學(xué)生自信,能溫暖一顆冰冷的心,能使絕望的學(xué)生重新樹立起學(xué)習(xí)的信心;若要有人問(wèn),“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答,“仍然是教師”;若要有人問(wèn)我,“哪種教師最美”?我會(huì)驕傲而自信地回答,“是我們鄉(xiāng)村教師”!
作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪,我在行著高尚的美麗足跡,追尋最美的教育人生。斗轉(zhuǎn)星移,寒來(lái)暑往,我在鄉(xiāng)村教師的工作崗位上已耕耘了整整十六個(gè)年頭。十六年,近六千多個(gè)日日夜夜,可有時(shí)在寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋,卻找不到走過(guò)的痕跡。是啊!鄉(xiāng)村教師太平凡了,平凡的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè);鄉(xiāng)村教師的工作太平淡了,平淡的好像自己什么也沒(méi)做;鄉(xiāng)村教師的工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)??墒钦俏覀冞@些淡泊的人,默默地奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài),一份汗水,一份真情,換來(lái)的是鄉(xiāng)村孩子們的未來(lái)和祖國(guó)的明天。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”因?yàn)橹灰且欢浠?,就一定綻放過(guò)美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。學(xué)生在你心中有多重,你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美,你在學(xué)生的心中就有多美!鄉(xiāng)村教師們,讓我們?cè)卩l(xiāng)村中美麗綻放吧!
謝謝大家!我的演講完畢了!
推薦一起勞動(dòng)的過(guò)程和心得體會(huì)如何寫四
◎ 一起 yīqǐ
(1) [together]∶一塊
作為夫婦一起生活
(2) [in the same place]∶同一個(gè)地方
(3) [in company]∶一道
(4) [altogether;in all] 〈方〉∶一共
這幾個(gè)瓜一起多少錢?
(5) [a band] 〈方〉∶一伙
這一起人剛離開,那一起人又來(lái)了
一同、一道、一塊、一齊、沿途、沿路
英文翻譯
1、(同一處所) in the same place
2、(一同) together; in company
3、[方] (一共) altogether; in all
(1)。一旦發(fā)生;一旦興起。 漢 劉向 《說(shuō)宛·敬慎》:“是猶秋蓬惡於根本而美於枝葉,秋風(fēng)一起,根且拔矣?!薄赌淆R書·孝義傳論》:“澆風(fēng)一起,人倫毀薄?!薄杜f唐書·馬周傳》:“凡修政教,當(dāng)修之於可修之時(shí)。若事變一起,而后悔之,無(wú)益也。”
(2)。謂一旦崛起。 明 何景明 《王右丞詩(shī)集序》:“ 右丞 以清婉峭拔之才,一起而綽然名世?!?/p>
(3)。副詞。一齊;一同。 宋 蘇軾 《乞修表忠觀及墳廟狀》:“蓋為廟宇舊屋間架,元造廣大,一百餘年不曾修治,例皆損塌,須得一起修葺,稍可完補(bǔ)。” 魯迅 《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》:“現(xiàn)在是早已併屋子一起賣給 朱文公 的。子孫了。” 吳伯簫 《記一輛紡車》:“我曾經(jīng)使用過(guò)一輛紡車,離開 延安 的那年,把它跟一些書籍一起留在 蘭家坪 了?!?/p>
(4)。表示同一個(gè)處所。常用于“到”、“在”之后。 老舍 《正紅旗下》九:“這樣,手指和飛快的刀碰到一起,就難免流點(diǎn)血什么的?!?姚雪垠 《長(zhǎng)夜》二:“他轉(zhuǎn)了一下頭,向同伴們瞟了一眼,恰巧和 芹生 的惶恐的眼光碰在一起。”
(5)。表數(shù)量。一件;一次。 元 關(guān)漢卿 《竇娥冤》第四折:“我將這文卷看幾宗咱,一起犯人 竇娥 ,將毒藥致死公公?!?清 李漁 《風(fēng)箏誤·夢(mèng)駭》:“巡夜的更夫,捉到一起姦情,請(qǐng)老爺發(fā)落?!比纾何覀儑?yán)肅處理了這一起停產(chǎn)事故。
(6)。一群,一伙。 元 無(wú)名氏 《合同文字》第四折:“ 張千 ,將 安柱 一起都與我拿上廳來(lái)者?!薄都t樓夢(mèng)》第五三回:“一面説著,一面男一起,女一起,一起一起俱行過(guò)了禮。” 楊沫 《青春之歌》第一部第九章:“原來(lái)一起一起的流氓,自第二天起,就開始跑到書店來(lái)起哄、尋開心?!?/p>
(7)。一共。 張?zhí)煲?《皮帶》:“ 炳生 先生每月的收入一起有四十五塊兩毛五了。”如:這幾件衣服一起多少錢?8.猶一陣。 茹志鵑 《高高的白楊樹·妯娌》:“ 趙二媽 還呆呆的坐在床沿上,還是在這么掉過(guò)來(lái)喜歡一起,倒過(guò)去憂愁一陣?!?/p>
你和野蠻人在一起害怕嗎?
可以的話我們就睡在一起。
粉色和藍(lán)色在一起很協(xié)調(diào)。
他吃魚連骨頭都一起吃了。
請(qǐng)你把它和信一起放信封。
全家人聚在一起吃團(tuán)圓飯。
命運(yùn)把他們倆拉攏在一起。
每天下午他們都一起散步。
他和伊坦一起坐在火爐旁。
沒(méi)有任何人和他一起回家。
請(qǐng)你同我一起看看房間吧。
他與至友之妻一起逃走了。
馬隊(duì)在靜默中靠攏在一起。
把面粉和牛奶攪拌在一起。
您來(lái)和我一起散散步好嗎?
阿歷克和外交官們?cè)谝黄稹?/p>
他硬要跟我們一起過(guò)周末。
喪服隨著悲哀一起消失了。
推薦一起勞動(dòng)的過(guò)程和心得體會(huì)如何寫五
念念不忘的,是那一次“一起來(lái)”。
那是成語(yǔ)大會(huì)的前夕。五班和六班即將來(lái)一場(chǎng)“班級(jí)賽”。剩下的時(shí)間可謂是十分緊迫,參賽的幾個(gè)選手也異常緊張,自習(xí)課全在狂背成語(yǔ),一點(diǎn)也不敢懈怠。而那激動(dòng)人心的一天,終于到來(lái)了。
一開場(chǎng),是對(duì)選手默契要求極高的一項(xiàng)——一人說(shuō),一人猜。當(dāng)屏幕上打出了一個(gè)成語(yǔ)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,幾乎每一個(gè)人都在思索,或者急地望著。坐在我身旁的小月,更是凝神愁思,雙眼時(shí)而瞇著時(shí)而瞪大,有時(shí)還喃喃自語(yǔ):“這樣形容會(huì)不會(huì)更好……”。而急性子的小李則握緊雙拳,面臨擔(dān)憂之色,抿緊嘴唇,一言不發(fā),卻讓人知道他內(nèi)心的期盼,不少人亦如此。
坐在他們身邊,我感嘆:這是一場(chǎng)“大家一起來(lái)”的成語(yǔ)大會(huì)啊。
結(jié)束完選手的對(duì)決項(xiàng)目后,是一些活躍的環(huán)節(jié)——成語(yǔ)知識(shí)提問(wèn)。主持人話音剛落??傆心切┓磻?yīng)極快的人,立刻舉手。像我們班的他,聽(tīng)題目時(shí)雙眼一斂,四處張望,像是一只饑餓的雄鷹在到處尋找獵物。然而手已經(jīng)悄悄伸到臉旁,只等下一刻;又如六班的她,面相文靜,似乎不善言辭,卻滿臉通紅,目光犀利,如豺狼等待時(shí)機(jī)趁機(jī)撲出。有這樣的他和她,氣氛自然熱烈異常。
身處他們其間,我感嘆,這真是一場(chǎng)“我們一起來(lái)”的成語(yǔ)大會(huì)啊。
那次成語(yǔ)大會(huì),不僅僅是選手在參賽,我們五六班的同學(xué),也在參與。無(wú)論是開始的思考與緊張,亦是最后所有人的踴躍,都是“一起來(lái)”的精彩?!耙黄饋?lái)”所象征的,是一份深厚的友誼,是一份投入的熱情,是一次文化的沉淀,是一個(gè)美好的回憶。
忘不了這次“我們一起來(lái)”。希望日后,也能我們一起來(lái),再現(xiàn)風(fēng)采!
推薦一起勞動(dòng)的過(guò)程和心得體會(huì)如何寫六
一起來(lái)看流星雨典臺(tái)詞
篇1:《一起來(lái)看流星雨》經(jīng)典對(duì)白
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《一起來(lái)看流星雨》經(jīng)典對(duì)白
▓︷原·來(lái) 發(fā)表于2009年08月29日 11:15 閱讀(7) 評(píng)論(0) 分類: 摘
舉報(bào)
慕容云海:“so what(那又怎么樣)?”
上官:“還拽英文?我最討厭別人跟我拽英文!”
my god!真是個(gè)老頑固!”
校長(zhǎng):“ga什么ga?在這里,我就是你的上帝!”
”
慕容云海:(狠狠地踩住了上官瑞謙那雙貴得吐血的鞋子)“這就是我的鞋給你的鞋道歉的方式!”
此時(shí)此刻,你不要以為我是在泡你...” (
四位上來(lái)開始狂扁李龍)
上官瑞謙:“還李小龍呢。”
葉爍:“我還葉問(wèn)呢!”
果你們?cè)僬椅彝孢@種無(wú)聊的游戲,我一定讓你們變真的豬頭;第四,我不是腦殘!”
慕容云海:“第一,你的憤怒寫在臉上;第二,喂只是一個(gè)稱呼的形式而已;第三,這種無(wú)聊的游戲都會(huì)讓你憤怒,以上三點(diǎn)充分的證明你就是個(gè)腦殘?!?/p>
”
徐麗麗:“哎??小心!”
慕容云海:“你懂什么?這叫不走尋常路!”
:“河馬!”
上官 :“河馬...哈哈!”
葉爍:“拜拜!河馬!”
端木:“河??和他們別太計(jì)較?!?/p>
慕容云海:(幸福地問(wèn)雨蕁)“這衣服,是你親手洗的嗎?這是我收到的最感動(dòng)的禮物!”
楚雨蕁:(怔了半天)“這是我用洗衣機(jī)洗的?!?/p>
上官和葉爍狂笑。
”
云海:“我看在你是腦殘的份上,我還不跟你計(jì)較呢!” 14.蘭姑:“穿成這樣,你不是壞人也是腦子壞掉的人!”
慕容云海:“長(zhǎng)壽是福啊!烏龜十三妹!”
”
”
楚雨蕁:“你要干什么?”
上官瑞謙:“原來(lái)是你呀,遇到我今天算你倒霉楚雨蕁,因?yàn)槲医裉煲獙?duì)你 說(shuō)三個(gè)字而且還要說(shuō)十遍?!?/p>
楚雨蕁:“我知道,你是豬嘛你。”
上官:“對(duì)呀。我就是要對(duì)你說(shuō)你是豬。你是豬,你是豬,你是豬豬豬豬??”
”
”
上官滿臉迷茫:“哪要下雨?哪兒?”
葉爍無(wú)語(yǔ)的看著他,上官:“哪嘛?”
葉爍終于忍無(wú)可忍,把上官推開。
”
”
”
葉爍:“就你還花朵呢,你撐死一狗尾巴草!”
雖然不是很寬厚,但至少可以讓你好好休息一下?!?/p>
莉莎:“我喜歡你——離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?!?/p>
”
”
端木磊:“因?yàn)樵谶@里,所以在這里?!?/p>
了點(diǎn)頭)
慕容云海:“但是除了我以外!”
葉爍:(無(wú)言)“真有你的?!?/p>
要我教你們嗎?你是豬,可以延伸為你是野豬、豪豬、花豬、光豬、蠢豬、笨豬、烏克蘭小乳豬、豬八戒。你是圈養(yǎng)雜食的懶惰生物體,你是星光燦爛下一只絕望而孤獨(dú)的動(dòng)物,是永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天的蠢豬!”
慕容云海:“有?!?/p>
楚雨蕁:“比10大的數(shù)字有沒(méi)有?”
慕容云海:“有。” 楚雨蕁:“比1000大的數(shù)字有沒(méi)有?”
慕容云海:“有?!?/p>
(??直到10萬(wàn)后)
楚雨蕁:“比你還傻的傻瓜有沒(méi)有?”
慕容云海:(因?yàn)榫X(jué),下意識(shí)的)“沒(méi)有!”(全場(chǎng)石化ing)
沈含楓:“什么意思?”
端木磊:“您看,在這個(gè)世界上不是什么問(wèn)題您都知道。這是我們的事,我們自己會(huì)處理。先走了?!?/p>
葉爍(對(duì)上官瑞謙):“又受挫了?你就別煩了,我們一共就四個(gè)人。云海
為雨蕁煩,端木陪著云海為雨蕁煩,你又為小漁煩,我說(shuō)你們煩不煩呢?那現(xiàn)在就我空著,我是不是也找個(gè)女朋友煩一煩?。 ?/p>
上官瑞謙:“你不是有女朋友嗎?”
葉爍(心虛):“?。课夷挠信笥选?/p>
上官瑞謙:“電腦不是你女朋友嗎?”
葉爍:(笑)“你,你是吃了什么不干凈的東西嗎?中毒了”
上官瑞謙:“說(shuō)真的,帥不帥?”
葉爍:“帥。”
上官瑞謙:“有魅力嗎?”
葉爍:“有?!?/p>
上官瑞謙:“慷慨大方嗎?”
葉爍:“慷。”
上官瑞謙:“品位一流嗎?”
葉爍:“品?!?/p>
上官瑞謙:“那你會(huì)喜歡我嗎?”
葉爍:(無(wú)奈)“你在耍我吧。”
”
葉爍:“我失戀了?!?/p>
端木磊:“你電腦丟了啊?”
葉爍:“???”
篇2:慕容云海和楚雨蕁語(yǔ)錄
傳說(shuō)中,如果情侶
看到它們,就會(huì)被愛(ài)神保佑,保佑他們永不分離,還有,我訂做了一條土星項(xiàng)鏈,希望它能
保佑我們兩個(gè)永遠(yuǎn)在一起。
關(guān)于你是豬的這個(gè)想法,是典型的詞匯缺乏癥的表現(xiàn)......你是圈養(yǎng)雜食的,懶惰生物體, 你是星光燦爛下,一只絕望而孤獨(dú)的動(dòng)物,是永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天的蠢豬。
我想起來(lái)了,我把
你說(shuō)的每一句話,都寫在了每一張紙上,現(xiàn)在送給你。
如果我喜歡你只有你喜歡我的十分之一,這樣的話,你介意嗎?......如果只有十分之一的
話,我就會(huì)把剩下的十分之九補(bǔ)足,如果只有一百分之一的話,我就會(huì)把剩下的百分之九十
九都補(bǔ)足給你!
我是因?yàn)楹统晔n相見(jiàn),為了和楚雨蕁在艾利斯頓相見(jiàn),為了我們兩個(gè),永遠(yuǎn)都不分開。
篇2:《一起來(lái)看流星雨》中經(jīng)典臺(tái)詞
上官瑞謙:“還拽英
文?我最討厭別人跟我拽英文!”
校長(zhǎng):“god什么
god?在這里,我就是你的上帝!”
“別這么憂郁地看著我,我會(huì)比你更憂郁!”
你三秒鐘,向我的鞋道歉!”
李是李小龍的李,龍是李小龍的龍。此時(shí)此刻,你不要以為我是在泡你,因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期天
中午十二點(diǎn)二十四分
三十六秒,我決定追求你??”
(四位上來(lái)開始狂
扁李龍) 上官瑞謙:“還李小
龍呢?!?/p>
葉爍:“我還葉問(wèn)
呢!”
上官瑞謙:“我數(shù)到
三大家一起跳!怎么樣?”
端木磊:“好”
上官瑞謙:“你呢?”
葉爍:“沒(méi)意見(jiàn)”
上官瑞謙:“預(yù)備,
三!”
葉爍:“切!賴皮呀”
學(xué),看來(lái)你不是腦殘啊!還會(huì)數(shù)到三?!?/p>
徐麗麗:“哎??小
心!”
上官瑞謙:“河馬... 哈哈!”
葉爍:“拜拜!河馬!” 端木磊:“河??和他
們別太計(jì)較?!?/p>
楚雨蕁(怔了半天):
“這是我用洗衣機(jī)洗的?!?/p>
上官瑞謙和葉爍狂
笑。
你是殘疾人的份上不跟你計(jì)較?!?/p>
樣,你不是壞人也是腦子壞掉的人!”
想哭就去跑步,把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。”
我要對(duì)你說(shuō)三個(gè)字。”
楚雨蕁:“你要干什
么?”
上官瑞謙:“原來(lái)是你呀,遇到我今天算你倒霉楚雨蕁,因?yàn)槲医裉煲獙?duì)你說(shuō)三個(gè)字而且還要
說(shuō)十遍?!?/p>
楚雨蕁:“我知道,
你是豬嘛你。”
上官瑞謙:“對(duì)呀。
我就是要對(duì)你說(shuō)你是豬。你是豬,你是豬,你是豬豬豬豬??”
一種愛(ài),叫做感動(dòng)?!?/p>
暴風(fēng)雨就要來(lái)了。”
上官瑞謙滿臉迷茫:
“哪要下雨?哪兒?”
葉爍無(wú)語(yǔ)的看著他,
上官瑞謙:“哪嘛?”
葉爍終于忍無(wú)可忍,
把上官瑞謙推開。
于有人為我的花心找了一個(gè)漂亮的借口。”
老爸說(shuō)了,這年頭,現(xiàn)金為王,我可不想讓金融危機(jī)影響到我這個(gè)祖國(guó)的花朵?!?/p>
葉爍:“就你還花朵
呢,你撐死一狗尾巴草!”
需要的話,我的肩膀可以借你無(wú)限期使用;雖然不是很寬厚,但至少可以讓你好好休息一下?!?/p>
喜歡我哪一點(diǎn)?” 莉莎:“我喜歡你—
—離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?!?/p>
漁你是個(gè)好女孩子,如果你要嫁人,千萬(wàn)不要嫁給別人——更不要嫁給我?!?/p>
端木磊:“因?yàn)樵谶@
里,所以在這里?!?/p>
葉爍(無(wú)言)“:真有
你的?!?/p>
你是豬的這個(gè)想法,是典型的詞匯缺乏癥的表現(xiàn)。要我教你們嗎?你是豬,可以延伸為你是野
豬、豪豬、花豬、光豬、蠢豬、笨豬、烏克蘭小乳豬、豬八戒。你是圈養(yǎng)雜食的懶惰生物體,
你是星光燦爛下一只絕望而孤獨(dú)的動(dòng)物,是永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天的蠢豬!”
過(guò)自戀的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么自戀的,我告訴你,我上輩子下輩子,上下八百輩子都不會(huì)喜歡你
這個(gè)自戀狂!”
大的數(shù)字有沒(méi)有?”
楚雨蕁:“比10大
的數(shù)字有沒(méi)有?”
楚雨蕁:“比1000 大的數(shù)字有沒(méi)有?”
(??直到10萬(wàn)后) 楚雨蕁:“比你還傻
的傻瓜有沒(méi)有?”
道魚為什么會(huì)愛(ài)上蘋果嗎?”
沈含楓:“什么意
思?”
端木磊:“您看,在
這個(gè)世界上不是什么問(wèn)題您都知道。這是我們的事,我們自己會(huì)處理。先走了。”
個(gè)學(xué)校的美眉,讓我們情圣那么牽腸掛肚啊?”上官瑞謙:“不要叫我情圣好不好!我可是
很專情的男生!”
葉爍:“專情?!你一
次只對(duì)一個(gè)女生專情是嗎?快說(shuō)!到底是誰(shuí)?”
上官瑞謙:“你不是
有女朋友嗎?” 葉爍(心虛):“啊? 我哪有女朋友?”
上官瑞謙:“你害怕 緋聞?電腦不就是你女朋友嗎!?”
我真的很感謝這個(gè)夜晚,感謝這場(chǎng)雨,這樣的話,我就算在他面前,流淚哭泣,也不會(huì)被他
發(fā)現(xiàn)了。
葉爍(笑):“你,你
是吃了什么不干凈的東西嗎?中毒了?”
上官瑞謙:“說(shuō)真的,
帥不帥?”
葉爍:“帥。”
上官瑞謙:“那我有
魅力嗎?”
葉爍:“有?!?/p>
上官瑞謙:“我慷慨
大方嗎?”
葉爍:“慷。”
上官瑞謙:“那我品
位一流嗎?”
葉爍:“品。”
上官瑞謙:“那你會(huì)
喜歡我嗎?”
葉爍(無(wú)奈)“:你在
耍我吧?!?/p>
現(xiàn)你今天感慨很多啊。”
葉爍:“我失戀了。”
篇3:《一起又看流星雨》經(jīng)典臺(tái)詞
《一
起又看流星雨》經(jīng)典臺(tái)詞 1不經(jīng)歷彩虹怎能見(jiàn)風(fēng)雨
2她就好比是一只蒼蠅,她天天圍著你轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),她不咬你,她煩你!
3(對(duì)楚雨蕁)長(zhǎng)壽是福啊!烏龜十三妹。
4當(dāng)你面對(duì)楚雨蕁的時(shí)候,道歉是這個(gè)世界上最難辦的事。
5第一,你的憤怒寫在臉上;第
二,喂只是一個(gè)稱
呼的形式而已;第三,這種無(wú)聊的游戲都會(huì)讓你憤怒,以上三點(diǎn)充分的證明你就是個(gè)腦殘
。
6你懂什么?這叫不走尋常路!
7別總拿錢來(lái)說(shuō)事!我還真討厭你們這些草根階級(jí)無(wú)聊的自尊心,有錢長(zhǎng)得帥是我的錯(cuò)嗎?
8楚雨蕁:“如果我喜歡你只有你喜歡我的十分之一,這樣的話,你介意嗎?”
(大喊)如果你喜歡我只有我喜歡你的一百分之一的話,我會(huì)把剩下的百分之九十九都補(bǔ)足
給你!” 楚雨蕁(心虛的問(wèn)):“你念這個(gè)干嘛啊?”
13你看你的黑眼圈,怎么跟團(tuán)團(tuán)圓圓似的!
16開什么澳洲玩笑!
端木磊
1 這位同學(xué),你很拽啊
2 如果想哭就去跑步,把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。
3 這位同學(xué),看來(lái)你不是腦殘啊!還會(huì)數(shù)到三
4 因?yàn)樵谶@里,所以在這里。
5 葉爍(對(duì)端木磊):“難道你對(duì)雨蕁就沒(méi)有一點(diǎn)雜念?”端木磊(故意轉(zhuǎn)移話題):“來(lái),上官,
我和你對(duì)打?!鄙瞎偃鹬t(一怔):“我打的是單人游戲?!?/p>
6 喜歡一件衣服可能是因?yàn)樗目钍?,喜歡一首歌可能是因?yàn)樗男?,在這個(gè)世界上,唯
獨(dú)喜歡一個(gè)人是不需要理由的
7 四個(gè)人無(wú)聊總比一個(gè)人無(wú)聊好。
8 我明白你的意思,可是,我可以為了你去死,但為了雨蕁我必須好好活著。
9 楚雨蕁:“等你老了,坐在火爐邊,邊烤火,邊回憶過(guò)去的時(shí)候,你后悔的不是做過(guò)或做錯(cuò)
的事,而是能做卻沒(méi)有做的事?!?端木磊:“我從來(lái)不烤火?!?/p>
10(葉爍被釋放后,走在校園里被端木一行人看到)上官:“葉爍越獄了?” 端木:“怎么
可能!他沒(méi)有電腦怎么越獄???!”
11 晚上在寢室,葉爍沮喪地說(shuō):“哎,我失戀了?!?端木不假思索:“你電腦丟了?” 篇3:《一起去看流星雨》經(jīng)典臺(tái)詞
一起去看流星雨
經(jīng)典臺(tái)詞
慕容云海:你就那么討厭我嗎?難道在你心里我真的一點(diǎn)位置都沒(méi)有嗎?說(shuō)一句喜歡我,真就那么難嗎?
端木磊:喜歡一件衣服可能是因?yàn)樗目钍?;喜歡一首歌可能是因?yàn)樗男桑坏谶@個(gè)世界上,只有喜歡一個(gè)人是不需要理由的!
舅舅:遇到你,就像路上撿到一張百元大鈔一樣,遇到你,就像吃飯有人買單一樣。你就是我的一百元,你就是我的贊助商。
端木磊:看來(lái)你不是腦殘,還能數(shù)到三?。?/p>
楚雨蕁:如果我喜歡你只有你喜歡我的十分之一呢?
慕容云海:那我就把剩下的十分之九補(bǔ)全,如果你喜歡我只有我喜歡你的百分之一,那我就把剩下的百分之九十九補(bǔ)全。
葉爍:如果你需要的話,我的肩膀可以借你無(wú)限期使用。雖然不是那么寬厚,但是足夠可以讓你好好休息一下。
葉爍:沒(méi)關(guān)系,你可以不接受我,但是請(qǐng)你不要蔑視我的感情,祝你幸福。
葉爍:我不是替誰(shuí)來(lái)說(shuō)服你的,我只是想告訴你,不要為了那些不可能的事,傷了我們大家的友誼,好嗎?
上官瑞謙:小漁,你是一個(gè)好女孩,長(zhǎng)大你要嫁人,不要嫁給別人,更不要嫁給我。
慕容云海:當(dāng)面對(duì)楚雨蕁的時(shí)候,道歉是這世界上最難辦的事。不可一世的慕容云海竟會(huì)道歉并特別在乎那個(gè)道歉,那個(gè)叫楚雨蕁的女孩太幸福了。
端木磊:想哭的話就去跑步吧,把淚水都化成汗水蒸發(fā)掉。
上官瑞謙:終于有人為我的花心找了一個(gè)漂亮的理由。
慕容云海:oh,my god! 校長(zhǎng):ga什么ga?在這里,我就是你的上帝!
楚雨蕁:第一,我現(xiàn)在很憤怒。第二,我不叫喂,我叫楚雨蕁。第三,如果你們?cè)僬椅彝孢@種無(wú)聊的游戲我一定讓你們變真的豬頭。第四,我不是腦殘。
慕容云海:第一,你的憤怒寫在臉上。第二,“喂”只是一個(gè)稱呼的形式而已。第三,這種無(wú)聊的游戲都會(huì)讓你憤怒,以上三點(diǎn)充分的證明你就是個(gè)腦殘。
慕容云海:這衣服,是你親手洗的嗎?這是我收到的最感動(dòng)的禮物!
楚雨蕁:這是我用洗衣機(jī)洗的。
蘭姑:穿成這樣,你不是壞人也是腦子壞掉的人!
一起去看流星雨
楚雨蕁:看在你是殘疾人的份上不跟你計(jì)較。
慕容云海:我還看在你是腦殘的份上不跟你計(jì)較。
上官瑞謙:我老爸說(shuō)了,這年頭,現(xiàn)金為王,我可不想讓金融危機(jī)影響到我這個(gè)祖國(guó)的花朵。
葉爍:就你還花朵呢,你撐死一狗尾巴草!
上官瑞謙:你喜歡我哪一點(diǎn)???
莉莎:我喜歡你離我遠(yuǎn)點(diǎn)!
楚雨蕁:有沒(méi)有比1大的數(shù)字?
云海:有。
楚雨蕁:有沒(méi)有比10大的數(shù)字?
云海:有。
楚雨蕁:有沒(méi)有比1000大的數(shù)字?
云海:有。
楚雨蕁:有沒(méi)有比慕容云海還要傻的傻瓜?
云海:沒(méi)有。
葉爍:我失戀了?。?/p>
端木磊:你電腦丟了?
楚雨蕁:我這輩子,不,我上輩子下輩子,上下八百輩子都不會(huì)喜歡你這個(gè)自大狂。
楚雨蕁:關(guān)于你是豬的這個(gè)想法,是典型的詞匯缺乏癥的表現(xiàn)。你是豬可以延伸為你是野豬、豪豬、花豬、光豬、蠢豬、笨豬、烏克蘭小乳豬、豬八戒。你是圈養(yǎng)雜食的懶惰生物體!你是星光燦爛下,一只絕望而孤獨(dú)的動(dòng)物!是永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天的蠢豬!
楚雨蕁:這么沒(méi)有創(chuàng)意的人,趁早離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。
上官瑞謙:你們(慕容云海和楚雨蕁)這是一山不容二虎啊!你知不知道?
葉爍:但是??!一個(gè)公老虎和一個(gè)母老虎倒也挺有意思的。
慕容云海:你看你的黑眼圈,怎么跟團(tuán)團(tuán)圓圓似的!
推薦一起勞動(dòng)的過(guò)程和心得體會(huì)如何寫七
寂寞的午后,光線牽絆微溶,清洗塵土萬(wàn)千,在影子里飛揚(yáng)飄蕩,溫度恰好,既舒適也美好。
與母親難得共坐。低頭便讀書,偶爾見(jiàn)到大段話覺(jué)得好的,慢慢讀給她聽(tīng),抬頭時(shí),便發(fā)呆,數(shù)母親的白發(fā)。
親愛(ài)的,你還有很好的以后,我已經(jīng)沒(méi)有了。
這句話母親寫的,指給我看。母親本來(lái)笑著的,眼淚突然就流下來(lái)了,我沉默,抿去母親的淚,牙根咬得生疼。什么時(shí)候發(fā)覺(jué)的呢?這個(gè)美麗燦爛過(guò)的,把余生都獻(xiàn)給了我的女人,她老了,走不動(dòng)了。
我們的大把的從前在歲月邊角里被遺忘著,是一架陳破開裂的小紡車。從前母親為我織毛衣手執(zhí)直長(zhǎng)而柔軟的編織針坐在晨曦里,橘色毛線流淌出迷人的暖,母親抬手略揉一揉肩,目光繾綣欣喜。春天一起出門去,母親穿斑斕的裙子,綴珍珠流蘇的上衣,淡棕的眼眸一樣靈巧明亮,浩蕩盛大桃花里牽定我小手。那時(shí)我還小,她還年輕,我們相對(duì)著笑。
母親是很像外婆的,她只以為自己過(guò)得好,沒(méi)吃過(guò)外婆那樣多苦??晌也蝗绦目此賱谶^(guò)度而松垮泛紅的眼,不敢觸碰那雙浸洗過(guò)風(fēng)霜,筆桿磨掉幾層繭的手,不愿想到她走路時(shí)的微跛,長(zhǎng)裙遮掩疤痕。我十五歲,輕狂年少,離家求學(xué),我有我的光輝燦爛的未來(lái),而我的母親已近知天命,她真的已經(jīng)年老。
嘆息,母親戴上眼鏡,手把手教我削一個(gè)蘋果,重疊的思緒逐漸清晰,這個(gè)執(zhí)我手教我走路的女人是何等偉大而堅(jiān)強(qiáng)的我的母親,她不曾倒下,只是我變得高大堅(jiān)強(qiáng)。從前她注視著我的成長(zhǎng),如今輪到我溫柔地牽她的手,朝向我們的以后繼續(xù)走。
她的心,為她的女兒堅(jiān)強(qiáng)地跳啊跳,風(fēng)霜?dú)埍M,母親這個(gè)人,她的愛(ài),一直在我身邊。謹(jǐn)以此文相祝我們的以后,光芒萬(wàn)丈,浸潤(rùn)幸福。
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