體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)目標管理七步法心得體會和感想一

按照“精準扶貧、精準脫貧”的要求，堅持“一村一策、一戶一法”的扶貧方針，因地制宜、分類施策，將扶貧開發(fā)任務全面落實到村、到戶、到人，以戶為單位制定扶持計劃，采取有效措施，實現(xiàn)精準扶貧。2019年，至少實現(xiàn)1.3萬有勞動能力的貧困人口脫貧;20xx年，實現(xiàn)剩余有勞動能力的貧困人口全部脫貧。

1、建檔立卡：認真做好建檔立卡工作，精準識別貧困人口。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)要健全完善動態(tài)管理機制，依托動態(tài)信息管理平臺，精準確定貧困對象，將貧困狀況、致貧原因、脫貧方案、脫貧措施錄入信息管理系統(tǒng)，實施精準扶貧到村、到戶、到人，做到戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)有簿、縣有檔。

2、脫貧任務：按照精準扶貧到戶、精準脫貧到人的總體要求，認真落實具體幫扶措施，20xx年完成 有勞動能力的貧困人口脫貧。對五保、殘疾、鰥寡孤獨等無勞動能力的貧困人口，實行政府兜底保障。

3、移民搬遷：認真執(zhí)行《xx縣扶貧避災移民搬遷工作實施辦法(暫行)》規(guī)定，精準確定搬遷對象，根據(jù)搬遷戶需求選定進縣城、進重點鎮(zhèn)、進社區(qū)以及相對集中自建有計劃地予以安置，相對集中自建安置點規(guī)模不得低于100戶。積極發(fā)展移民搬遷相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，確保搬遷戶搬得出、穩(wěn)得住、有產(chǎn)業(yè)、能致富。

4、資金管理：加強扶貧專項資金管理，貧困戶專項資金要重點用于扶持貧困人口發(fā)展壯大主導產(chǎn)業(yè)以及解決實際生活困難，提升貧困人口自我發(fā)展能力。采取“有勞動能力年補、無勞動能力月補”的辦法，確保專項資金瞄準貧困，服務扶貧。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)要認真做好貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目申報、組織、驗收等工作，對有產(chǎn)業(yè)的貧困戶要根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和驗收結(jié)果，通過“一卡通”直補到戶或集中使用扶持，對無產(chǎn)業(yè)、驗收不合格的貧困戶不予補助;“五?！比巳褐毖a到戶。

5、產(chǎn)業(yè)扶貧：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對無穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)的貧困人口加大產(chǎn)業(yè)扶持力度，鼓勵貧困村發(fā)展壯大互助資金協(xié)會，充分發(fā)揮扶持農(nóng)村貧困人口專項資金、產(chǎn)業(yè)化扶貧項目資金作用，積極推行政府、龍頭企業(yè)、金融機構(gòu)、合作社、貧困戶“五位一體”的合作模式，支持幫助貧困戶發(fā)展蘋果、棚栽、家庭小型養(yǎng)殖以及其它等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，帶動貧困群眾穩(wěn)定增收、脫貧致富。

6、能力建設(shè):整合培訓資源，依托各類職業(yè)技術(shù)學院、職業(yè)培訓機構(gòu)，對農(nóng)村貧困人口“兩后生”、進城務工貧困戶勞動力開展職業(yè)技能培訓，對在冊登記貧困戶開展生產(chǎn)實用技術(shù)培訓，確保貧困戶至少有1名勞動力掌握1-2門致富實用技術(shù)。

7、整村推進：根據(jù)鎮(zhèn)村改革規(guī)劃設(shè)計，對不需要整村搬遷的貧困村進行整村推進扶貧，堅持行業(yè)扶貧與專項扶貧相結(jié)合的辦法，積極爭取項目和資金，不斷加大貧困村投入力度，著力解決水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施和教育、衛(wèi)生、文化等公共服務問題，全面改善貧困村基礎(chǔ)設(shè)施條件，徹底打通扶貧“最后一公里”，確保貧困村實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

8、組織建設(shè)：建立縣、鄉(xiāng)、村、包扶單位四級精準扶貧組織管理體系，層層夯實責任，狠抓任務落實，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的局面。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)要成立專門扶貧機構(gòu)，明確主管領(lǐng)導，落實1名業(yè)務骨干具體負責扶貧工作。各包扶單位以及其幫扶責任人，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)的安排部署，落實幫扶措施，帶領(lǐng)貧困戶有計劃、有目的脫貧。

考核工作由縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組辦公室具體組織實施，每季度一檢查、每半年一通報、年終全面考核。年終考核中，對工作成績突出、任務完成較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、包扶部門給予表彰獎勵;對未按時完成任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、包扶部門給予全縣通報批評，并堅決進行問責，在年終考核中實行一票否決，確保扶貧開發(fā)各項工作落到實處、取得實效。

本責任書一式叁份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)和縣政府各執(zhí)一份，存檔一份。

有關(guān)目標管理七步法心得體會和感想二

鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。

對于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分數(shù)的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場中的作文是我的致命弱點，所以，我要向這個方向改進，向一些寫得好的人學習，我可能會輸，但我不會放棄！

至于物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動如下：首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分數(shù)高”，我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。

其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

再其次，政治對我來說并不難，但我也希望，周圍的同學能多幫幫我，督促我。

我不相信“笨鳥先飛”，我認為那只是暫時的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運！在這個要點上，我對時間的需求也是越來越大，但時間對每個人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時間觀念，將會是我未來的一大指標。

最后，讓我用一句歌詞來結(jié)束我的發(fā)言：我的未來不是夢！

有關(guān)目標管理七步法心得體會和感想三

一、指導思想

教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)提出的要求是很高的、無止境的，因此需要教師不斷對未來的發(fā)展設(shè)計出適合自己的情況并不斷提高的計劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。圍繞新課程改革，探索除中信息技術(shù)教學中的共性問題，為學生的充分發(fā)展和個性化學習，自主性學習提供可供借鑒的經(jīng)驗和作法。在認真學習了學校發(fā)展計劃和充分了解本人的具體情況后，制訂出個人的發(fā)展計劃。

二、個人情況分析

作為剛參加工作的年輕人，缺少對工作的熱情。

首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發(fā)展方向。其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏深入思考，創(chuàng)造性的開展工作不太理想。同時，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，理論素養(yǎng)不高，思考問題的深度和廣度不夠，，學習的主動性和鉆研精神不足。

三、發(fā)展目標

樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為合格的教師。

具體的專業(yè)發(fā)展目標主要有：

1、教學水平有明顯突破。能夠轉(zhuǎn)變教學觀念，創(chuàng)新教學方式，在日常的教學中創(chuàng)建和落實體現(xiàn)新課程理念的教學模式，形成具有自身特色的教學風格。每年所任班級的信息技術(shù)課教學質(zhì)量不斷提高。

2、閱讀與專業(yè)有關(guān)的書本以及教育名著。如：計算機維護、教學革命。

3、學習名校的教學模式。如：洋思、齊家樓。

4、提高課件制作的能力。

5、認真練習“三字”， 提高普通話水平。

四、成長措施

1、堅持正確的政治方向，忠誠于人民的教育事業(yè)，具有創(chuàng)新精神和改革意識，能自覺全面貫徹人民的教育方針，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，鑄就師魂。一切師德都是基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來，在學生的心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的規(guī)范，人們的楷模，高尚的師德，它能夠提高教育質(zhì)量，影響學生的身心發(fā)展、人格形成和人生道路的轉(zhuǎn)變，所以，作為教師的我要樹立崇高的目標，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。

2、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結(jié)。課堂教學讓學生感悟出知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，注重培養(yǎng)學生的學習能力，注重學生個性發(fā)展。以先進的理念實施先進的教學手段，力求產(chǎn)生最佳的教學效果，不僅要有效地減輕學生的教學負擔，而且高效地進行素質(zhì)教育。同時在初中信息技術(shù)教學領(lǐng)域內(nèi)，能運用科學的測試評價及時進行各種類型的教育教學評價。

3、加強理論學習，具有寬廣的科學文化視野，具有現(xiàn)代化教育觀念，掌握現(xiàn)代教育理論，了解初中信息技術(shù)教學發(fā)展動向和最新成果以及中小學教育改革發(fā)展動態(tài)，能理論聯(lián)系實際，反思自身的教育教學實踐，自覺培育與發(fā)展教育教學風格和專長，追求教育教學的科學性和藝術(shù)性。學習計算機維護知識以便維護機房計算機。

4、學習名校的教學模式，學習洋思中學的先學后教，學習齊家樓中學的開放教學，把課堂還給學生。

5、提高課件制作的能力，不要總是用powerpoint制作課件，學習使用flash和authouware制作更加優(yōu)質(zhì)的課件。

6、認真履行教師的職責，不折不扣地完成各項任務和要求，珍惜每一次交流學習的機會，積極合作，共同提高，不斷進步。認真練習“三字”，提高普通話水平，“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。因而，計劃中不能沒有基本功的訓練。

通過不懈追求探索，把學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化積淀為自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造努力，提升自己和自己的事業(yè)。要做的太多太多，三言兩語是說不完的，但這都可以總結(jié)為一句話：對學生負責，對社會負責。也許現(xiàn)在的我做的不夠好，但我深信今后我會做的很好。

有關(guān)目標管理七步法心得體會和感想四

為貫徹落實“三個代表”重要思想要求，深入學習黨的會議精神，進一步發(fā)揚與時俱進的精神，加強和改進黨的建設(shè)，保障和促進各項工作目標任務的全面完成，充分發(fā)揮“一個黨員一面旗”的先鋒模范作用，特制定本年度黨員目標責任書。

一、目標：

以“三個代表”的重要思想、會議精神為指導，切實加強黨員自身建設(shè)，積極投入支部組織的各項活動。進一步發(fā)揚進取精神、鉆研精神和務實精神，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動公司經(jīng)營業(yè)績、黨建與精神文明工作更上新臺階。

二、范圍：

全體黨員

三、思想建設(shè)

1、以黨的以來中央一系列重大決策部署為指針，認真實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)強化理論武裝工作，認真學習和實踐以科學發(fā)展觀指導各項工作。

2、深入學習、宣傳、貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，密切聯(lián)系群眾，廉潔奉公，模范遵守各項廉政、監(jiān)督制度，自覺抵制和反對各種不正之風，敢于揭露違紀違法行為和腐敗現(xiàn)象。

3、黨員積極參加民主生活會，匯報工作，交流思想、開展批評與自我批評，堅持圍繞中心，服務群眾，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高自身素質(zhì)水平，促進各項工作的開展。

4、積極參加黨支部組織的各項活動，按照黨支部年度學習計劃，主動參加黨支部組織的學習或自學活動。

5、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。時刻以黨員標準嚴格要求自己，堅持用堅定的共產(chǎn)主義信念、高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進的創(chuàng)新精神搞好工作，處處起到榜樣作用。

6、積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力做到五帶頭：帶頭學習提高、帶頭愛崗敬業(yè)、帶頭服務群眾、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭遵紀守法。

四、組織生活

1、遵守“三會一課”制度，按時參加支部組織的各項活動，做到學習有記錄、體會，不得無故缺席。

2、加強紀律性，嚴守黨的秘密，按時交納黨費。

3、積極帶頭“一名黨員就是一面旗”、“亮牌示崗”作用活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，牢固樹立黨員意識，不斷完善自身形象。

4、經(jīng)常與其他黨員交流思想工作情況。密切聯(lián)系職工群眾，了解職工群眾所想所需，切實為職工群眾辦好事，辦實事。

本責任書一式兩份，一份由黨員個人保存，一份由支部保存，作為年終民主評議和目標考核的重要依據(jù)。

支部書記：

黨員：

二〇一三年一月十日