
- 時(shí)間:2023-01-05 12:05:18
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
有關(guān)操作步驟心得體會(huì)簡(jiǎn)短一
問(wèn)題
1、首次使用如何進(jìn)行學(xué)生/家長(zhǎng)注冊(cè)?
答:開機(jī)進(jìn)入登錄界面,在屏幕左下角分別顯示“學(xué)生注冊(cè)”和“家長(zhǎng)注冊(cè)”。
點(diǎn)擊“學(xué)生注冊(cè)”即可進(jìn)行學(xué)生注冊(cè),輸入相關(guān)信息姓名、性別、身份證、學(xué)校、年級(jí)、生日、密碼,為了后期獎(jiǎng)品的發(fā)放,請(qǐng)確保所填信息的真實(shí)性。填寫相關(guān)信息后點(diǎn)擊“注冊(cè)”,系統(tǒng)會(huì)提示注冊(cè)成功。點(diǎn)擊“家長(zhǎng)注冊(cè)”即可進(jìn)行家長(zhǎng)注冊(cè),輸入相關(guān)信息姓名、父親/母親、生日、密碼,為了后期獎(jiǎng)品的發(fā)放,請(qǐng)確保所填信息的真實(shí)性。填寫相關(guān)信息后點(diǎn)擊“注冊(cè)”,系統(tǒng)會(huì)提示注冊(cè)成功。
注:最多只能注冊(cè)5個(gè)用戶,建議先注冊(cè)家長(zhǎng),注冊(cè)完家長(zhǎng)后,先以家長(zhǎng)身份登陸,把系統(tǒng)時(shí)間改為現(xiàn)在時(shí)間,再注冊(cè)學(xué)生,否則若用學(xué)生登錄去更改時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)的金幣馬上會(huì)變?yōu)樨?fù)數(shù)。學(xué)生注冊(cè)成功首次登陸可獎(jiǎng)勵(lì)520個(gè)金幣噢:)問(wèn)題
2、如何登錄?
答:開機(jī)后進(jìn)入登錄界面,用戶根據(jù)左屏幕顯示的用戶名,選擇自己的用戶名,輸入密碼,登錄即可。不同身份登錄可實(shí)現(xiàn)不同權(quán)限。問(wèn)題
3、如何更改個(gè)人信息?
答:用戶登錄進(jìn)入主界面(學(xué)習(xí)中心—首頁(yè)),在左面功能區(qū)的“個(gè)人天地”中的“個(gè)人設(shè)置”進(jìn)行個(gè)人資料和密碼修改,填寫需要修改的資料后點(diǎn)擊“修改”,即可完成修改。問(wèn)題
4、如何切換其它用戶?
答:登錄進(jìn)入主界面(學(xué)習(xí)中心—首頁(yè)),右上角點(diǎn)擊“注銷”,彈出對(duì)話框點(diǎn)擊“yes”即可返回登錄界面。問(wèn)題
5、學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?如何查看、修改和清除學(xué)習(xí)計(jì)劃?
答:學(xué)生用戶登錄進(jìn)入主界面(學(xué)習(xí)中心—首頁(yè))后,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前,先查看系統(tǒng)時(shí)間是否正確。點(diǎn)擊“電腦應(yīng)用”→“設(shè)置”里的“日期時(shí)間設(shè)置”,調(diào)整日期和時(shí)間后點(diǎn)擊“確定”即可。點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)中心”在屏幕右面點(diǎn)擊“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃”(或者點(diǎn)擊“學(xué)生管理”里的“制定計(jì)劃”)→ 點(diǎn)擊屏幕左上角 “制定周計(jì)劃”,彈出周計(jì)劃圖表。橫坐標(biāo)顯示科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治,縱坐標(biāo)顯示功能:動(dòng)漫漢字,動(dòng)漫課堂,作文輔導(dǎo),同步輔導(dǎo),仿真實(shí)驗(yàn),黃岡視頻,全能點(diǎn)讀,真題實(shí)戰(zhàn),如果科目有此項(xiàng)功能,在橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)交叉處顯示“制定計(jì)劃”,學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度自主制定,點(diǎn)擊“制定計(jì)劃”→選擇本周要學(xué)習(xí)的頁(yè)碼或課堂,最后點(diǎn)擊“保存”鍵即可。當(dāng)再次進(jìn)入“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃”時(shí),屏幕上會(huì)顯示已經(jīng)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用戶可點(diǎn)擊進(jìn)入查看、修改和清除此學(xué)習(xí)計(jì)劃。問(wèn)題
6、學(xué)生如何執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃?
答:學(xué)生用戶登錄進(jìn)入主界面(學(xué)習(xí)中心—首頁(yè)),在屏幕右面點(diǎn)擊“執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃”進(jìn)入執(zhí)行計(jì)劃圖表(或者點(diǎn)擊“學(xué)生管理”里的“執(zhí)行計(jì)劃”),在此可進(jìn)行“執(zhí)行計(jì)劃”和“更新進(jìn)度”操作。點(diǎn)擊“執(zhí)行計(jì)劃”即可“運(yùn)行”相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還可以查看學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的進(jìn)度。問(wèn)題
7、學(xué)生如何請(qǐng)假?
答:學(xué)生用戶登錄后,點(diǎn)擊“個(gè)人天地”→“請(qǐng)假管理”→“編寫請(qǐng)假條”彈出對(duì)話框,學(xué)生輸入請(qǐng)假日期、天數(shù)、理由,點(diǎn)擊“提交”即可。學(xué)生還可以在請(qǐng)假管理內(nèi)查看和刪除請(qǐng)假內(nèi)容。系統(tǒng)默認(rèn)為“不需要批準(zhǔn)模式”,如“需要批準(zhǔn)模式”,家長(zhǎng)可用自己身份登陸,點(diǎn)擊“家長(zhǎng)管理”——“批假管理”——設(shè)置請(qǐng)假模式,點(diǎn)擊選擇相應(yīng)模式即可。問(wèn)題
8、家長(zhǎng)如何查看孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度?
答:以家長(zhǎng)身份登陸,在學(xué)習(xí)中心主頁(yè)面點(diǎn)擊“執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃”(或者點(diǎn)擊“學(xué)生管理”里的“執(zhí)行計(jì)劃”),點(diǎn)擊“更新進(jìn)度”即可查看最新的學(xué)習(xí)進(jìn)度。若有2個(gè)或2個(gè)以上孩子使用的,家長(zhǎng)可先在學(xué)習(xí)中心主頁(yè)面右下角選擇要查看的用戶,然后點(diǎn)擊“執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃”(或者點(diǎn)擊“學(xué)生管理”里的“執(zhí)行計(jì)劃”),點(diǎn)擊“更新進(jìn)度”即可查看對(duì)應(yīng)用戶最新的學(xué)習(xí)進(jìn)度。問(wèn)題
9、家長(zhǎng)如何批假?
答:家長(zhǎng)用戶登錄后,點(diǎn)擊“家長(zhǎng)管理”→“批假管理”進(jìn)入批假管理界面,可以設(shè)置兩種請(qǐng)假模式:“不需要批準(zhǔn)模式”只要學(xué)生填寫請(qǐng)假條家長(zhǎng)無(wú)頊登錄即可自動(dòng)批準(zhǔn),系統(tǒng)自動(dòng)生效;“需要批準(zhǔn)模式”學(xué)生填寫請(qǐng)假條后,需家長(zhǎng)登錄點(diǎn)擊“查看”進(jìn)行“批準(zhǔn)”或“刪除”操作,請(qǐng)假才能生效。問(wèn)題
10、家長(zhǎng)如何獎(jiǎng)罰孩子金幣?
答:家長(zhǎng)用戶登錄后,先通過(guò)“學(xué)習(xí)中心”首頁(yè)→在“執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃”界面中查看孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度給予獎(jiǎng)罰。點(diǎn)擊“家長(zhǎng)管理”→“獎(jiǎng)罰管理”,給予孩子具體的獎(jiǎng)罰措施(每天最多獎(jiǎng)/罰100個(gè)金幣)并說(shuō)明原因,點(diǎn)擊“提交”即可。問(wèn)題
11、家長(zhǎng)和孩子如何留言?
答:學(xué)生用戶登錄后,點(diǎn)擊“個(gè)人天地”→“我的留言”,可編寫留言、閱讀留言、刪除留言。
家長(zhǎng)用戶登錄后,點(diǎn)擊“家長(zhǎng)管理”→“我的留言”,可可編寫留言、閱讀留言、刪除留言。問(wèn)題12:t9000上網(wǎng)怎么設(shè)置?
答:
1、局域網(wǎng):電腦應(yīng)用——設(shè)置——網(wǎng)絡(luò)設(shè)置——選中“動(dòng)態(tài)分配”和“自動(dòng)獲取dns”,點(diǎn)擊ok即可(如還不行,請(qǐng)重新啟動(dòng)機(jī)器)
2、3g 模塊的不同撥號(hào)設(shè)置。
電信:用戶名和密碼是card ,電話號(hào)碼是:#777 移動(dòng)和聯(lián)通:用戶名和密碼為空,電話號(hào)碼是*99***1#
3、adsl拔號(hào):輸入用戶名和密碼,點(diǎn)擊連接即可。
問(wèn)題13:下載中心如何實(shí)現(xiàn)一鍵下載?
答:首先確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是否已接通,然后點(diǎn)擊“學(xué)生管理”,選擇“下載中心”,選擇需要下載的模塊,選擇需要的課件,點(diǎn)擊“下載”,然后在最下方的“下載管理器”點(diǎn)擊“開始下載”即可。下載完后在對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)模塊中找到該課件進(jìn)行學(xué)習(xí)。
問(wèn)題14:數(shù)據(jù)如何拷貝放置?
答:拷貝到本機(jī)內(nèi)存的數(shù)據(jù)一定要放在date文件夾內(nèi):
電腦應(yīng)用——工具——文件管理器——mnt——documents——date 拷貝到tf卡或者u盤數(shù)據(jù),只需將數(shù)據(jù)放置在tf卡或者u盤的根目錄即可。
問(wèn)題16:學(xué)生或者家長(zhǎng)用戶的密碼忘記了怎么辦?如何刪除用戶信息
答:只能到當(dāng)?shù)厥酆筇幚恚ó?dāng)?shù)厥酆蟛磺宄目勺稍儚S家售后:0755-33933218,邱經(jīng)理)
1、清除用戶密碼:把t9000機(jī)器上所有學(xué)生和家長(zhǎng)的密碼清空,再次開機(jī)密碼默認(rèn)為空;
2、清除所有用戶:刪除t9000機(jī)器上的所有家長(zhǎng)和學(xué)生用戶都刪除掉,所有用戶里面的資料都刪除(包括積分)。
問(wèn)題15:想更改學(xué)生或者家長(zhǎng)用戶是不是一定要?jiǎng)h除之前的用戶?
答:不一定,也可直接在原來(lái)的用戶信息上更改,方法:用原來(lái)用戶登陸,點(diǎn)擊“個(gè)人天地”在“個(gè)人設(shè)置”里更改即可。
問(wèn)題16:如何查看產(chǎn)品的系統(tǒng)、軟件版本和存儲(chǔ)空間信息?
答:電腦應(yīng)用——工具——程序升級(jí),在“程序升級(jí)”底部即可看到產(chǎn)品相關(guān)信息。
問(wèn)題17:有幾種瀏覽相冊(cè)的方法?
答:
1、圖片瀏覽器:只需將圖片直接拷貝到t9000或者tf卡或者u盤根目錄下,即可在電腦應(yīng)用——多媒體——圖片瀏覽器里瀏覽圖片
2、我的相冊(cè):點(diǎn)擊“個(gè)人天地”——我的相冊(cè),此功能需通過(guò)相冊(cè)管理先將圖片添加到相應(yīng)的相冊(cè)中才可在我的相冊(cè)中瀏覽
問(wèn)題18:如何通過(guò)管理相冊(cè)添加圖片?
答:點(diǎn)擊“個(gè)人天地”——“相冊(cè)管理”——選擇相冊(cè)(例如選擇:相冊(cè)2)——添加相片——computer——點(diǎn)擊硬盤圖標(biāo)——若圖片是在t9000根目錄下的,點(diǎn)擊“documents”,然后點(diǎn)擊“choose”;若圖片是在u盤或tf卡根目錄下的,點(diǎn)擊“media”,然后點(diǎn)擊“choose”,即可在相冊(cè)管理里看到添加進(jìn)來(lái)的圖片——選中需要的圖片(√)——點(diǎn)擊“復(fù)制到相冊(cè)2”,把添加進(jìn)來(lái)的圖片復(fù)制到相冊(cè)2,方可在“相冊(cè)瀏覽”或者“我的相冊(cè)”中的“相冊(cè)二”上播放瀏覽。
問(wèn)題19:為什么更改日期后金幣變?yōu)樨?fù)數(shù)?
1、答:根據(jù)金幣扣除第2條規(guī)則:3天不登陸,扣除30金幣,7日內(nèi)每天扣除10金幣,達(dá)7天不登陸的扣除100金幣,之后每天扣除15金幣。因機(jī)器系統(tǒng)的日期時(shí)間早于2010年(后面的產(chǎn)品會(huì)統(tǒng)一調(diào)為現(xiàn)在時(shí)間),如果更改為現(xiàn)在的時(shí)間,即為相差的年限沒有登陸學(xué)習(xí),就會(huì)抬扣除金幣,所以建議先注冊(cè)家長(zhǎng),注冊(cè)完家長(zhǎng)后,先以家長(zhǎng)身份登陸,把系統(tǒng)時(shí)間改為現(xiàn)在時(shí)間,再注冊(cè)學(xué)生,否則若用學(xué)生登錄去更改時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)的金幣馬上會(huì)變?yōu)樨?fù)數(shù)。學(xué)生注冊(cè)成功首次登陸可獎(jiǎng)勵(lì)520個(gè)金幣噢:)
有關(guān)操作步驟心得體會(huì)簡(jiǎn)短二
1、負(fù)責(zé)與客戶聯(lián)系,接收訂單以及安排車輛,每日確認(rèn)并匯報(bào)貨物進(jìn)程;
2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)調(diào)度,按照指示出入庫(kù)并確認(rèn)相關(guān)貨物貨單,整理費(fèi)用并結(jié)算案件利潤(rùn)等事宜;
3、負(fù)責(zé)與天津公司的信息共享以及作業(yè)聯(lián)動(dòng);
4、負(fù)責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的公司內(nèi)其他相關(guān)事宜。
物流操作員崗位職責(zé)篇2
1、對(duì)海運(yùn)出口的整體環(huán)節(jié)進(jìn)行操作;
2、在業(yè)務(wù)操作過(guò)程中與用戶保持良好的溝通;
3、物流異常處理和反饋;
4、進(jìn)行文件整理、存檔和保管工作。
物流操作員崗位職責(zé)篇3
1、普通工作人員職位,協(xié)助上級(jí)執(zhí)行一般的不需較多工作經(jīng)驗(yàn)的任務(wù);
2 做艙單 清關(guān) 無(wú)縫等
3、定期匯總各項(xiàng)物流管理報(bào)表,并根據(jù)管理報(bào)表改進(jìn)物流運(yùn)作;
4、負(fù)責(zé)發(fā)放貨物的跟蹤落實(shí),及時(shí)反饋、解決在跟蹤落實(shí)過(guò)程中存在的各類問(wèn)題;
5、各區(qū)域間商品調(diào)撥跟蹤及差異處理工作;
6、完成上級(jí)交給的其它事務(wù)性工作。
有關(guān)操作步驟心得體會(huì)簡(jiǎn)短三
1.場(chǎng)內(nèi)架設(shè)的電線應(yīng)絕緣良好,縣掛高度及線間距必須符合電業(yè)部門的安全規(guī)定。
2.現(xiàn)場(chǎng)架設(shè)的臨時(shí)線路必須有絕緣物支持,不得將電線纏繞在鋼筋、樹木或腳手架上。
3.電工在接近高壓線操作時(shí),其安全距離為:10kv以下不得小于0.7m;20~35kv不得小于1m;44kv不得小于1.2m,否則必須停電后方可操作。
4.各種電器設(shè)備應(yīng)配有專用開關(guān),室外使用的開關(guān),插座應(yīng)外裝防水箱并加鎖,在操作處加設(shè)絕緣墊層。
5.在三相四線制中性點(diǎn)接地供電系統(tǒng)中,電氣設(shè)備的金屬外殼應(yīng)做接零保護(hù);在非三相四線制拱電系統(tǒng)中,電氣設(shè)備的金屬外殼應(yīng)做接地保護(hù),其接地電阻應(yīng)小于4ω,并不得在同一供電系統(tǒng)上有的接地,有的接零。
6.各種電氣設(shè)備的檢修,一般應(yīng)停電作業(yè),如必須帶電作業(yè)時(shí),應(yīng)有可靠的安全措施并派專人監(jiān)護(hù)。
7.工地安裝變壓器必須符合電業(yè)部門的要求,設(shè)專人管理。施工用電需盡量保持三相平衡,并且設(shè)置明顯高壓用電警示標(biāo)志。
8.現(xiàn)場(chǎng)的變(配)電設(shè)備處,必須備有滅火器材和高壓安全用具,非電工人員嚴(yán)禁接近帶電設(shè)備。
9.使用高溫?zé)艟撸乐故Щ?,其與易燃物的距離不得小于1m,一般黽燈泡距離易燃物品不得小于0.5m。
10.移動(dòng)式機(jī)具設(shè)備應(yīng)用橡膠電纜供電,并經(jīng)常注意理順,跨越道路時(shí),應(yīng)埋入底下或做穿管保護(hù)。
11.遇有雷電天氣不得爬桿帶電作業(yè),在室外無(wú)特殊防護(hù)裝置時(shí)必須使用絕緣拉桿拉閘。
12.保險(xiǎn)絲應(yīng)按用電負(fù)荷量裝設(shè)。
13.電氣設(shè)備的傳動(dòng)帶、轉(zhuǎn)輪、飛輪等外露部位必須安設(shè)防護(hù)罩。
14.電器在設(shè)備的檢修必須由電工進(jìn)行,他人不得任意操作。
15.工作中如遇停電應(yīng)拉下開關(guān),切斷電源;檢修結(jié)束必須仔細(xì)檢查各項(xiàng)設(shè)備的情況,沒有異常,方可合閘。
有關(guān)操作步驟心得體會(huì)簡(jiǎn)短四
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排,我系對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),時(shí)間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。
一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。
組長(zhǎng):李樹強(qiáng)
副組長(zhǎng):韓瑞功、李建剛
張君、齊素紅、苗翠萍
二、頂崗實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化崗位能力,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、鞏固專業(yè)理論知識(shí)、提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力,為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主,對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響,了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。
2、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。
5、熟悉財(cái)務(wù)軟件,掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。
有關(guān)操作步驟心得體會(huì)簡(jiǎn)短五
尊敬的組長(zhǎng):
你好!我是操作工xx,在第二工段操作皮帶機(jī)。在第二工段我已經(jīng)在作四年多了,一直是在操作皮帶機(jī),工作強(qiáng)度不大,但是上班時(shí)間太長(zhǎng)了。做為一名操作工,我覺得我是合格的,四年時(shí)間未出現(xiàn)操作事故,也未遲到早退。我辭職的原因是因?yàn)橐乩霞胰⒗掀?。其?shí)去年家里就一直在催促我結(jié)婚,當(dāng)時(shí)就想再干一年多賺點(diǎn)錢,回家蓋好房子讓家里人都住得舒服點(diǎn)。在二工段有組長(zhǎng)和大家一直的照顧我,我真的很感謝,可是因?yàn)樯厦嬲f(shuō)的原因我不得不辭職,還請(qǐng)組長(zhǎng)諒解。我會(huì)把我學(xué)到的東西都教給新來(lái)的人,希望不要因?yàn)槲业霓o職而給車間帶來(lái)不必要的損失。
最后還是希望組長(zhǎng),希望大家過(guò)好!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
有關(guān)操作步驟心得體會(huì)簡(jiǎn)短六
一、 目的要求
通過(guò)在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作,輪換會(huì)計(jì)崗位,處理各種不同的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的具體程序和核算方法,進(jìn)一步加深對(duì)會(huì)計(jì)要素和主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的確認(rèn),計(jì)量,記錄和報(bào)告的理解與運(yùn)用,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),熟練地掌握會(huì)計(jì)操作技能,實(shí)現(xiàn)由會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生向合格會(huì)計(jì)人員的轉(zhuǎn)變。
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
詳見“企業(yè)會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)提綱和“預(yù)算會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)提綱
三、 實(shí)習(xí)方式
原則上自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,分散進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員具體指導(dǎo)下,以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主,同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須在--年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明,證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度,高度重視住宿、出行、乘車中的個(gè)人安全。
經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須于--年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請(qǐng),由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。
四、 實(shí)習(xí)時(shí)間
--年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天
--年5月4日(周一)返校報(bào)到
五、 實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束,必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主,基本內(nèi)容為:
1、實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱
3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫)
4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
5、收獲與體會(huì)
6、對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議
撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求:
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫全,不能遺漏,重點(diǎn)是寫好四、五兩項(xiàng)。
2、實(shí)事求是,如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況
3、3500----5000字
4、本人親筆撰寫,于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。
5、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后,按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會(huì)計(jì)系。
六、 實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)
校外實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。
校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)。
鑒定和評(píng)語(yǔ),均是完成實(shí)習(xí)向?qū)W校報(bào)到注冊(cè)的依據(jù),報(bào)到注冊(cè)后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。
七、 實(shí)習(xí)成績(jī)
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),由會(huì)計(jì)系制定統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評(píng)定。凡成績(jī)?cè)诩案窦捌湟陨系膶W(xué)生,獲學(xué)分8分,成績(jī)不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分。
八、特別說(shuō)明的事項(xiàng)
有補(bǔ)考科目學(xué)生,要按學(xué)校統(tǒng)一安排,按時(shí)參加補(bǔ)考。有重修科目的學(xué)生,應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、程序,自行申請(qǐng)和參加重修。
有關(guān)操作步驟心得體會(huì)簡(jiǎn)短七
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式:
1見習(xí)時(shí)間:20xx年12月14日至20xx年3月31日
2見習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。
(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式
(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式
4、其他相關(guān)知識(shí)的了解
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。
四、要求:
1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì),遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。
4、注意文明禮貌,愛護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
有關(guān)操作步驟心得體會(huì)簡(jiǎn)短八
尊敬的車間主任:
您好!我是二車間的操作普工,下面是我辭職報(bào)告的內(nèi)容:
在xx公司三年的時(shí)間里,基本掌握了機(jī)床的操作技能,很感謝公司給予我的這些。然而,隨著物價(jià)的上漲,工資卻沒見上漲,我已經(jīng)成為準(zhǔn)月光族,不能再給家里寄錢,家里老婆、孩子還等著我寄錢呢,我深感愧疚,因些我決定換一份工作,這就是我辭職的原因。
希望公司發(fā)展越來(lái)越好,定單越來(lái)越多。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
有關(guān)操作步驟心得體會(huì)簡(jiǎn)短九
為健全預(yù)防腐敗工作長(zhǎng)效機(jī)制,深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),根據(jù)中共海口市紀(jì)律檢查委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步鞏固深化廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控管理工作的通知》(海紀(jì)發(fā)[2012]6號(hào))精神和《??谑薪逃株P(guān)于開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控管理工作實(shí)施方案》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就我校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作制定如下實(shí)施方案。
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的人員組成是:黨支部書記賴亦萍任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)吳若江、何瑞金、唐清榮任副組長(zhǎng),洪華山、陳紅華、吳壽儒、王經(jīng)永、吳清松、符國(guó)平為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校黨支部辦公室。
(一)指導(dǎo)思想。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作,要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為核心,以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點(diǎn),以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,以制約監(jiān)督為手段,著力構(gòu)建權(quán)力運(yùn)行前期預(yù)防、中期監(jiān)督、后期處置有機(jī)結(jié)合的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,不斷提高預(yù)防腐敗工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化水平。
(二)工作原則。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作,要堅(jiān)持和把握以下原則:一是突出重點(diǎn),健全規(guī)范。圍繞腐敗問(wèn)題易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),采取規(guī)范程序、制約權(quán)力等有效辦法,把防控措施落實(shí)在權(quán)力運(yùn)行之中,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)行為。二是以防為主,防控結(jié)合。著眼預(yù)防,壓縮權(quán)力自由裁量權(quán)的空間,形成對(duì)權(quán)力運(yùn)行的有效制約機(jī)制。三是公開透明,依法處置。按照公開是原則、不公開是例外的規(guī)定,做好權(quán)力運(yùn)行的公開;按照法律賦予的職責(zé)權(quán)限,對(duì)防控中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,依法依紀(jì)處置。
二、重點(diǎn)領(lǐng)域與實(shí)施范圍
(一)重點(diǎn)領(lǐng)域。圍繞學(xué)?!叭?、財(cái)、物”管理監(jiān)督重點(diǎn),學(xué)校實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作的重點(diǎn)領(lǐng)域?yàn)椋好裰鳑Q策、干部管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、教研經(jīng)費(fèi)管理和基建工程(包括修繕、改建、擴(kuò)建、裝飾工程)、采購(gòu)工作、招生工作等。
(二)實(shí)施范圍。實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作的范圍是:校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)各處室及中層領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)《海口市教育局關(guān)于開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控管理工作實(shí)施方案》的總體要求,我校實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作分以下五個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段,動(dòng)員部署階段(2012年5月28日前)。這一階段的主要任務(wù)是:召開全校會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件精神,印發(fā)學(xué)校實(shí)施方案,利用多種媒體廣泛開展宣傳動(dòng)員,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確有關(guān)操作方法。
第二階段,清權(quán)確權(quán)階段(6月28日前)。一是逐項(xiàng)清理權(quán)力。依照相關(guān)法律和上級(jí)文件夾,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子決策權(quán),人、財(cái)、物管理審批及業(yè)務(wù)權(quán)責(zé)等權(quán)力進(jìn)行清理和確認(rèn),摸清權(quán)力底數(shù)。二是形成權(quán)力清單。根據(jù)前期的排查摸底,認(rèn)真制定《職權(quán)目錄》和《權(quán)力運(yùn)行流程圖》?!堵殭?quán)目錄》主要內(nèi)容包括:職權(quán)名稱,職權(quán)內(nèi)容,行使責(zé)任人和公開的形式、范圍。《權(quán)力運(yùn)行流程圖》主要內(nèi)容包括:行使職權(quán)的崗位及人員,運(yùn)行程序和工作流程及相關(guān)銜接點(diǎn),辦理時(shí)限,投訴舉報(bào)途徑方法。三是進(jìn)行權(quán)力公開。由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé),統(tǒng)一制定職權(quán)公開欄上墻,對(duì)《職權(quán)目錄》和《權(quán)力運(yùn)行流程圖》以及有關(guān)制度進(jìn)行公開。
第三階段,排查廉政風(fēng)險(xiǎn)階段(2012年7月15日前)。這一階段的主要任務(wù)是:依照崗位職責(zé),采取自己找、大家提、組織點(diǎn)、群眾議、集體定等方式,全面排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
(一)認(rèn)真查找個(gè)人崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)。組織校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照工作職責(zé),認(rèn)真分析工作崗位中存在或潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及其表現(xiàn)形式,找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),由本人填寫《個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控登記表》。
(二)認(rèn)真查找各處室廉政風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)內(nèi)部管理和錢財(cái)使用、招生、評(píng)職、教學(xué)安排等重要事項(xiàng),由各處室對(duì)照職責(zé)定位等情況,查找各方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),召開單位會(huì)議討論,填寫《處室廉政風(fēng)險(xiǎn)防控登記表》,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核確定。
(三)認(rèn)真查找全校廉政風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合特殊教育學(xué)校工作職責(zé)定位,在中層領(lǐng)導(dǎo)和各處室查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,查找全校廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),重點(diǎn)在“三重一大”(重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用)等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及表現(xiàn)形式,填寫《單位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控登記表》,由校黨支部會(huì)議研究決定,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示。
(四)根據(jù)權(quán)力的重要性、使用頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生頻率和危害程度,將廉政風(fēng)險(xiǎn)劃分為三個(gè)等級(jí)。校領(lǐng)導(dǎo)崗位為一級(jí),各處室正職(正科)崗位為二級(jí),各處室副職(副科)崗位為三級(jí)。
各處室及個(gè)人要填寫好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控登記表和個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控登記表廉政。于學(xué)校放暑假前交到學(xué)校辦公室。
第四階段,構(gòu)建體系階段(2012年8月28日前)。這一階段的主要任務(wù)是:
(一)制定防控措施。防控措施包括加強(qiáng)崗位廉政教育、健全科學(xué)決策機(jī)制、完善管理制度、規(guī)范工作程序、實(shí)施推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開、加強(qiáng)監(jiān)督工作等。
(二)建立防控制度。建立健全對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)前期預(yù)警、中期監(jiān)控、后期處置的管理制度。針對(duì)不同對(duì)象采取不同措施:針對(duì)個(gè)人,要采取談心疏導(dǎo)、批評(píng)教育、領(lǐng)導(dǎo)約談等方式進(jìn)行防控處置;針對(duì)處室要采取對(duì)主要負(fù)責(zé)人談話談心、限期整改等方式進(jìn)行防控處置;對(duì)新發(fā)現(xiàn)的廉政風(fēng)險(xiǎn),責(zé)成有關(guān)處室和個(gè)人限時(shí)制定防控措施。
(三)資料匯總。建立海南(??冢┨厥饨逃龑W(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控管理工作資料檔案。內(nèi)容主要有:上級(jí)有關(guān)文件、學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案、《職權(quán)目錄》、崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)等。
第五階段,總結(jié)驗(yàn)收階段(9月8日前)。9月1日起,各處室及個(gè)人對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作的開展情況進(jìn)行總結(jié)自查,并于9月5日之前將自查總結(jié)報(bào)學(xué)校辦公室,學(xué)校于9月8日前形成自查報(bào)告報(bào)市教育局。
(一)要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。全面實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作,是進(jìn)一步健全預(yù)防腐敗工作長(zhǎng)效機(jī)制、深入推進(jìn)懲治和預(yù)防體系建設(shè)、有效防控和控制不廉潔行為發(fā)生的重要舉措,有利于加大治本力度、預(yù)防力度和制度建設(shè)力度,強(qiáng)化教育、制度、監(jiān)督“三位一體”的工作機(jī)制;有利于把風(fēng)險(xiǎn)管理理念融入日常管理工作,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的失誤和偏差。
(二)要落實(shí)工作責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),列入重要議事日程,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,帶頭查找廉政風(fēng)險(xiǎn),帶頭制定和落實(shí)防控措施,帶頭抓好自身和分管單位的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作,確保預(yù)防腐敗各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
(三)要嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)不認(rèn)真開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作,搞形式主義的,要嚴(yán)肅批評(píng),限期整改。對(duì)因工作不力,防控措施不落實(shí)、管理責(zé)任不到位,導(dǎo)致廉政風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)升級(jí)或轉(zhuǎn)化為嚴(yán)重問(wèn)題的,按照有關(guān)規(guī)定追究黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。
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