我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)軍事科普心得體會和方法一

鄧小平同志作為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，一直十分關(guān)心和重視國防科技工業(yè)的改革與發(fā)展，從國際戰(zhàn)略和國家建設(shè)全局的高度，作出過一系列重大決策，提出了許多富有獨創(chuàng)性的科學論斷和重要思想，形成了鄧小平理論體系的重要組成部分，為探索有中國特色的國防科技工業(yè)發(fā)展道路，提供了強大的思想武器。鄧小平有關(guān)國防科技工業(yè)的理論，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，言簡意賅，含義深遠。比如：鄧小平關(guān)于國防科技工業(yè)要服從經(jīng)濟建設(shè)大局，實行軍民結(jié)合的論述;關(guān)于軍工要改為訂貨關(guān)系，實行合同制的論述;

關(guān)于國防科研要堅持自力更生為主，有選擇地引進國外先進技術(shù)的論述;關(guān)于要實行對外開放，積極發(fā)展軍民品外貿(mào)的論述;關(guān)于國防科研生產(chǎn)要服從軍事戰(zhàn)略方針，按照戰(zhàn)略要求確定發(fā)展方向、目標和重點的論述;關(guān)于國防科研要走在前面，抓科研要突出重點，集中力量辦大事的論述;關(guān)于軍工產(chǎn)品必須堅持質(zhì)量第一，達到百分之百合格的論述;關(guān)于充分發(fā)揮國防科技人員作用，不拘一格選拔青年人才特別是尖子人才的論述;關(guān)于改革軍工管理體制，加強集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的論述，等等。這些重要論述，對建設(shè)有中國特色的國防科技工業(yè)，具有長遠的指導(dǎo)意義。

回顧近二十年來，隨著國際形勢的變化和國家工作重點的轉(zhuǎn)移，國防科技工業(yè)勝利實現(xiàn)了戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，國防科技和武器裝備發(fā)展上了新的臺階，體制改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整、軍民結(jié)合、對外開放等均取得了舉世矚目的成就。從根本上說，這些成就都是鄧小平理論的偉大勝利，是國防科技工業(yè)戰(zhàn)線堅決貫徹落實鄧小平一系列重要決策和指示的結(jié)果。江在十五大的報告中指出，學習鄧小平理論，要完整、準確地把握理論的科學體系，從總體上領(lǐng)會理論的基本觀點和基本精神，又要從各自工作的領(lǐng)域?qū)碚摰挠嘘P(guān)內(nèi)容進行系統(tǒng)鉆研和理解。從國防科技工業(yè)系統(tǒng)來講，學習鄧小平理論，高舉鄧小平理論偉大旗幟，一個很重要的方面，就是要繼續(xù)深入學習、深刻領(lǐng)會鄧小平關(guān)于國防科技工業(yè)的理論，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實踐，努力開拓有中國特色的國防科技工業(yè)發(fā)展道路。

(二)適應(yīng)世界軍事發(fā)展和我軍質(zhì)量建設(shè)的新形勢，千方百計把國防科技和武器裝備搞上去

江在十五大的報告指出，要貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針，加強質(zhì)量建設(shè)，走有中國特色的精兵之路;要重視科技強軍，加強國防科技研究，逐步更新武器裝備。最近幾年，他還多次強調(diào)，爭奪質(zhì)量優(yōu)勢，已成為當今世界各主要國家軍隊建設(shè)的一個重要發(fā)展趨勢;在軍事斗爭準備和軍隊建設(shè)中，必須把國防科技發(fā)展和部隊裝備建設(shè)擺在突出地位;要以改革創(chuàng)新的精神迎接世界軍事發(fā)展的挑戰(zhàn)，積極跟蹤國外高科技發(fā)展。這些重要論述，深刻揭示了世界軍事發(fā)展的本質(zhì)特征，科學闡明了現(xiàn)代科技特別是高科技在軍事發(fā)展中的巨大推動作用，進一步明確了新時期我軍建設(shè)的方向，同時指出了國防科技工業(yè)的根本任務(wù)。學習這些重要指示精神，我們強烈地感到，以江澤民同志為核心的黨中央，更加重視科技對軍事發(fā)展的第一位變革作用，更加重視我軍的質(zhì)量建設(shè)，更加重視國防科技和武器裝備的發(fā)展。這是時代的需要，也是國家安全的需要。

縱觀世界軍事發(fā)展趨勢，一個鮮明的特征是，世界各軍事大國在裁減軍隊數(shù)量、壓縮軍費開支的情況下，軍費預(yù)算普遍向高科技領(lǐng)域傾斜，國防科研費所占比重上升，通過爭奪技術(shù)優(yōu)勢，搶占技術(shù)制高點，重點發(fā)展高技術(shù)武器裝備，爭取戰(zhàn)略主動權(quán)。在這場新的軍事變革和競爭中，美軍為保持技術(shù)優(yōu)勢，頒布了新軍事科技戰(zhàn)略，確定了重點技術(shù)領(lǐng)域，確保武器裝備的先進水平和整體實戰(zhàn)效能。英、法等國提出，在保持核威懾力量的條件下，要重點發(fā)展高技術(shù)常規(guī)武器，實現(xiàn)由高、中、低技術(shù)武器結(jié)合，向高、中技術(shù)武器結(jié)合的轉(zhuǎn)變。

日本把追求最高軍事技術(shù)水平，確定為未來軍事技術(shù)政策的目標，制定了需要重點發(fā)展的高技術(shù)領(lǐng)域。俄羅斯近年來采取“寧緊人頭費、不減科研費”的做法，制定了為期十年的“俄軍武器裝備長期規(guī)劃”，提出以高科技為主導(dǎo)，重點發(fā)展高精度武器裝備，鞏固軍事領(lǐng)域的科技優(yōu)勢。我國周邊國家在經(jīng)濟實力不斷增長的同時，也在不斷加強國防科研，加速武器裝備的更新?lián)Q代。尤其值得注意的是，臺灣當局近年來積極調(diào)整實施所謂新的軍事戰(zhàn)略，大量增加軍事預(yù)算，大肆購買西方先進武器，大力擴充軍備和更新裝備。

迎接世界軍事發(fā)展的挑戰(zhàn)，是我們無法回避的歷史責任。中央軍委明確指出：新時期軍隊建設(shè)面臨的主要矛盾，是現(xiàn)代化水平與現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要不相適應(yīng)的矛盾。這個矛盾體現(xiàn)在國防科研生產(chǎn)方面，就是國防科研生產(chǎn)與我軍對現(xiàn)代化武器裝備需求不相適應(yīng)的矛盾。必須看到，我軍的武器裝備這些年來雖然有較大改進，但從總體上說，與世界發(fā)達國家軍隊的武器裝備水平還有很大差距。

一些主戰(zhàn)裝備，不僅與美國等西方發(fā)達國家軍隊差距甚遠，而且與臺灣軍隊及有些周邊國家軍隊相比也不完全占優(yōu)勢。改變我軍裝備落后的局面，歸根結(jié)底要靠把國防科研生產(chǎn)搞上去。因此，適應(yīng)世界軍事發(fā)展的深刻變化，加強我軍質(zhì)量建設(shè)，國防科技工業(yè)具有無可替代的特殊作用。我們一定要認清面臨的嚴峻形勢，認清肩負的歷史責任，把思想統(tǒng)一到十五大關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的部署上來，在新時期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬和指導(dǎo)下，以強烈的責任心和緊迫感，認真做好各項工作，努力把國防科研生產(chǎn)任務(wù)完成好，為我軍質(zhì)量建設(shè)作出新的貢獻。

有關(guān)軍事科普心得體會和方法二

為進一步提升中心管理水平，規(guī)范員工行為，提升團隊協(xié)作能力，提高執(zhí)行力，樹立良好的外部形象，根據(jù)中心作訓工作計劃安排，決定開展軍事化隊列訓練活動。為確保活動的順利開展，特制定本方案。

一、目的意義

堅持以“爭當優(yōu)秀軍事訓練標兵，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)軍事化管理單位”為主題, 堅持“缺什么、練什么、補什么”的原則。通過嚴格的隊列訓練，提高指揮員的組織指揮水平，增強隊伍的作風紀律觀念，雷厲風行、令行禁止的工作作風，為全面完成中心各項工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

中心成立隊列訓練領(lǐng)導(dǎo)小組，負責隊列訓練的組織和考評。

組 長：

副組長：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)、考評辦公室。辦公室設(shè)在應(yīng)急作訓辦公室，同志兼任辦公室主任，同志兼任辦公室副主任，具體負責隊列訓練活動開展的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、考核及獎懲工作。

三、時間安排

3月28日至4月15日為期15天；每周一至周五16:00-17:00。

四、場地設(shè)置

中心綜合樓前。

五、訓練對象和內(nèi)容

1.實施對象：中心全體員工

2.實施內(nèi)容：附件1。

六、組織實施

1.隊列訓練采取日常訓練和集中訓練兩種組織形式。日常隊列訓練由各基層單位結(jié)合本單位練兵計劃組織實施，重點開展班隊列訓練；集中訓練由中心統(tǒng)一組織實施隊隊列訓練。毛壩站自行組織，按照通知要求參加比賽。

2.中心組織實施程序按照中心月度集體會操程序進行。

七、考核驗收

1.各單位在崗值守人員參加隊隊列考核驗收。

2.中隊干部和中心值班干部進行隊隊列指揮程序的考核驗收。

八、獎懲辦法

1.對組織得力、考核成績突出的單位和個人給予獎勵，成績并納入到年度崗位練兵考核中。

2.對組織不力的單位，將依據(jù)《應(yīng)急救援中心業(yè)務(wù)承包單位管理考核細則》執(zhí)行。

九、幾點要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各單位要充分認識開展軍事化訓練的重大意義，要成立軍事化隊列訓練組織機構(gòu)，全面負責本單位的`隊列訓練工作，要把隊列訓練工作作為從嚴治警、細化管理、規(guī)范員工行為的重要手段，通過開展軍事化訓練，提升全員的執(zhí)行力。

2.精細組織，狠抓落實。各參訓單位要嚴格按照規(guī)定和軍訓實施方案組織落實。要以軍事化訓練為契機，組織員工認真學習隊列條令知識和提升員工素質(zhì)，確?！叭巳藚⑴c訓練、人人得到鍛煉、人人獲得提高”。

3.嚴格遵守紀律，確保活動順利開展。各單位要認真做好參訓員工的思想工作，要從思想上樹立訓練信心，端正訓練態(tài)度。嚴格按照隊列條令要求組織訓練，參訓人員必須統(tǒng)一著裝，同時要做好安全工作，確保全員訓練工作的圓滿進行。

有關(guān)軍事科普心得體會和方法三

今天下午開始上軍事理論課。說實在的，我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓生活卻成了我難忘的回憶。

我知道軍中的生活要比軍訓苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會迎面而上，因為這是我的風格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因為紙有一顆熾熱的心是遠遠不夠的，紙有理論，知識武裝頭腦，在頭腦中對軍事有一定的了解，才能夠在實際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。

因為以前也曾想學習軍事知識，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學習效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論。然后有個整體概念，整體把握，把所學知識組成一張有序之網(wǎng)?，F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當然，想歸想，現(xiàn)實卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)?？吹剿牡谝谎?，有點大失所望。因為整體來看，覺得他有點拽!

不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因為發(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。

第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。大學軍事理論課心得體會。

第二：對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機會參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機會，所以他總要作點什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時，總是很自豪，很激動，也很熱情地為我們介紹著。

第三：課間休息時，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。

初步了解他之后，更堅定了認真聽他講課的決心。聽了他的課后，強烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因為某些原因，這輩子是不可能當兵了。雖然有過畢業(yè)后當兵的想法，但是現(xiàn)實中某些殘酷的現(xiàn)實，讓我無奈地拋下了這個想法。

不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠以他們?yōu)榘駱?。在生活中嚴格要求自己，永遠為身邊的人服務(wù)!

有關(guān)軍事科普心得體會和方法四

我校20xx級新生軍訓經(jīng)過15天緊張有序的教學與訓練，圓滿結(jié)束。通過閱兵式、分列式以及各表演項目，看到同學們高昂的精神風貌、嚴明的組織紀律、良好的軍人姿態(tài)、整齊劃一的隊列動作，以及活潑歡快的民族舞，體現(xiàn)了軍訓的豐富內(nèi)容和濃郁的民族風情，充分展示了學生軍訓的良好效果。今年我校軍訓工作在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮各職能部門、承訓部隊官兵、受訓大學生參訓的積極性和創(chuàng)造性，從9月13日到9月27日組織實施了20xx級民、漢本科生約5000人的軍事訓練，完成了軍事理論、大學生入學教育﹑地震消防知識講座和演習等軍訓課目，完成了閱兵式、分列式、軍體拳、擒敵拳、民族舞等匯報表演項目的訓練，達到了預(yù)期的訓練效果?；仡?5天的大學生軍事訓練工作，我們的做法和體會主要有：

一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機構(gòu)健全

我校黨委、行政根據(jù)新疆軍區(qū)和自治區(qū)教育廳關(guān)于做好20xx年大學生軍訓工作的有關(guān)通知要求，專門召開黨委會議研究部署學生軍訓工作，并下發(fā)20xx年我校學生軍訓工作安排通知，明確軍訓時間、內(nèi)容和訓練方法，調(diào)整軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員，確立軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責，辦公室負責軍訓有關(guān)的一切準備工作和軍訓期間的日常工作，做好各項工作的組織協(xié)調(diào)、服務(wù)保障、宣傳報道、考核驗收等工作。

軍訓工作開始前，軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組召開各職能部門會議，按照學校的通知要求，明確各職能部門的具體任務(wù)和準備工作完成的時限，為大學生軍訓做好各方面的準備工作。軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組就有關(guān)軍訓工作及時向軍區(qū)大學生軍訓辦請示和報告，得到軍區(qū)的支持和幫助，及時與承訓部隊協(xié)調(diào)，提早解決承訓部隊的后勤保障問題。訓練過程中，高發(fā)水副校長以及承訓部隊領(lǐng)導(dǎo)﹑軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入到訓練場，指導(dǎo)檢查軍訓工作，看望和鼓勵軍訓的教官和學生,現(xiàn)場解決軍訓過程中遇到的實際問題，有力的推動了軍訓工作的順利開展。

二、 堅持“兩嚴”方針，提高大學生整體素質(zhì)

集中軍訓期間組建大學生軍訓團，以營、連、排建制編成，在軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，實行各級目標管理。以中國人民解放軍“三大條令”為基礎(chǔ)，以提高大學生整體素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)的合格人才為目標，緊密結(jié)合我校實際，認真制定訓練計劃，堅持嚴格訓練，嚴格要求，按綱施訓，提高了訓練質(zhì)量。

今年我校軍訓工作時間短、參訓學生人數(shù)多，達5000余人，訓練內(nèi)容多，除正常的軍事理論和軍事技能課以外，還安排了大學生入學教育、地震消防知識講座、地震消防和保證安全通道暢通救援演習等內(nèi)容。負責承訓的96250部隊100名教官，在營長岳自海少校帶領(lǐng)下，在總結(jié)以往學生軍事訓練經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，貫徹嚴格訓練、嚴格要求的方針，把訓練與育人結(jié)合起來，既傳授軍事知識與技能，又注重用人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育培養(yǎng)學生，收到了良好的效果。訓練中，承訓部隊的官兵把理論講解與動作示范相結(jié)合，循序漸進，因勢利導(dǎo)，寓科學性、知識性、趣味性于訓練中，即達到訓練目的又活躍訓練氣氛。擔任營、連、排長的教官，處處以自己的言行感染和激勵同學們?？梢哉f通過嚴格要求、嚴格訓練，同學們完成了從普通大學生到預(yù)備役軍人的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在基本上像一名軍人了。

三、 密切配合、保障有力

面對我校大學生軍訓工作時間短任務(wù)重的重擔，在校黨委、校行政和軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組堅強領(lǐng)導(dǎo)下，無論是承訓部隊、還是學校各職能部門和各學院，都能顧全大局，克服困難，形成上下一條心，整體一股勁，全校一盤棋的良好局面，從而保證了學生軍事訓練的順利進行。體育部、學生處宿管中心、后勤管理處的會堂中心、飲服中心、商業(yè)中心等單位為大學生軍訓提供了強有力的保障。各學院輔導(dǎo)員經(jīng)常深入訓練場地，了解學生的軍訓情況，積極協(xié)助、配合教官解決學生的思想生活等有關(guān)問題。軍訓期間還組織軍訓學生觀看了由教育部、文化部、財政部及部委聯(lián)合舉辦的“高雅藝術(shù)進校園——新疆雜技團”精彩表演，豐富了軍訓生活。

四、精心組織、確保安全

今年軍訓工作在校軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在武裝部和承訓部隊的精心組織下，軍訓工作嚴把安全關(guān)。從基本的隊列訓練、軍事理論知識講授、地震消防知識的講座和實際操作演練的策劃組織，每個訓練課目的實施都井井有條，都嚴格按照操作規(guī)程、條令、條例執(zhí)行。在訓練過程中，我們根據(jù)《教育部關(guān)于開展學生軍事訓練安全專項檢查的通知》精神，一方面嚴格要求、嚴格訓練，一方面注意及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正學生在軍訓過程中的不規(guī)范行為，為了不使軍訓學生感到枯燥乏味，訓練間隙教官組織學生教唱軍旅之歌、民族團結(jié)歌曲和拉歌，進一步增進了大學生與軍人之間的友誼。豐富了軍訓內(nèi)容，活躍了訓練氣氛。各訓練場地值勤、糾察人員認真履行職責，有效的維護了訓練場地秩序，避免各種不安全事故的發(fā)生。

通過這次軍事訓練和軍事理論的學習，廣大同學不僅學到了軍事科學知識與技能，而且練就了吃苦耐勞精神，強健了體魄，增強了國防觀念，加強了組織紀律性，為大學生活開了一個好頭，為順利完成大學學業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。今年的軍訓工作雖然取得了一定的成績，但離中共中央、國務(wù)院、關(guān)于加強新形勢下加強國防教育工作的意見精神還差的很遠，我們一定要在校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和上級軍事部門的大力支持下，深入學習和貫徹黨的精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把立德樹人作為學校國防教育暨學生軍事訓練工作的根本任務(wù)，解放思想、改革創(chuàng)新、與時俱進，在全校師生員工的共同努力下，使我校的學生軍訓工作邁上新的臺階。

有關(guān)軍事科普心得體會和方法五

一、活動主題

為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發(fā)揚愛國之心和關(guān)愛他人之心，使學生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗：首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓練關(guān)(訓練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志)、喜過情感關(guān)(通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神)，甩掉“陋習”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。

二、活動內(nèi)容

1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執(zhí)行，并進行內(nèi)務(wù)評比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習慣。

2、軍事訓練：通過隊列動作訓練使營員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調(diào)能力;學軍體拳，達到強身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學生反應(yīng)速度。

3、國防教育：讓營員了解軍隊歷史，并走進技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。

4、參觀游覽月亮灣，舉辦“工兵撬地雷”活動，激發(fā)愛國情感。

5、文體娛樂：開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯(lián)誼活動，形成集體觀念。

三、活動時間

xx年某月某日-某日

四、活動地點

某某地點

五、營員要求

1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。

2、營員入營后將進行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守紀律及各項規(guī)章制度，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。

3、請營員嚴格遵守作息時間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導(dǎo)老師或隊醫(yī)。

4、要尊敬教官和教師，團結(jié)同學，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。

5、營員要保護環(huán)境，愛護部隊公物及各種設(shè)施。

有關(guān)軍事科普心得體會和方法六

1、以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),進一步貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未年成人思想道德建設(shè)若干意見》,在學校實行全員管理已取得一定成功的基礎(chǔ)上,通過實行“半軍事化管理”和“學生勞動周活動”,引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想道德、科學文化和身心健康素質(zhì),努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有團隊協(xié)作精神的高素質(zhì)勞動者.

2、通過半軍事化管理和勞動周活動,培養(yǎng)學生的主動參與意識,從而實現(xiàn)學校從教職工全員管理到學生自主管理的過程.共青團和學生會是二項管理和活動的主要組織者和實施者.要充分發(fā)揮共青團員和學生干部在半軍事化管理和勞動中的先鋒模范作用.

3、每位勞動的學生都有管理、監(jiān)督、檢查其它學生的權(quán)利和義務(wù).通過學生自主管理模式,培養(yǎng)學生自我教育,自我管理的能力.

思想教育作先導(dǎo);行為規(guī)范是重點,制度落實作保證,提高素質(zhì)是目標.

通過“嚴格訓練、規(guī)范管理、常抓不懈、不斷創(chuàng)新”提高學校半軍事化管理的整體水平.

(一)起床、晨鍛、宿舍內(nèi)務(wù)

1、按作息時間,吹軍號(或放錄音)起床,10分鐘自我服務(wù)后,參加晨鍛,晨鍛項目另附.

2、晨鍛結(jié)束后,在規(guī)定的時間內(nèi)(按作息時間表,10分鐘),回宿舍盥洗整被等,每個宿舍每天由二名學生負責全室內(nèi)務(wù).

3、內(nèi)務(wù)整理結(jié)束后,由層長逐室檢查,檢查重點是寢具的疊放和安置,不到位的要立即改正;仍不到位的由宿舍管理員和參與勞動周的學生處理,開出整改通知單.定期網(wǎng)上公示,納入對班主任的考核.

4、中午休息結(jié)束,學生離開宿舍前,再次整理,保持宿舍內(nèi)務(wù)整日不走樣.

5、宿舍內(nèi)一律不準用餐(病號除外),宿舍實行檢查打分.

6、宿舍的常規(guī)管理工作仍由管理員負責,但要根據(jù)“半軍事化管理”要求,提高管理水準.具體宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評分標準如下:

(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍旗,中間黃旗)

a、被子疊放,床單整齊

要求被子疊得方正,不方正者扣0.5~1分

床上不得放任何東西,被單平整,否則扣0.5~1分

b、鞋子擺放

齊整,每人兩雙(加一雙拖鞋)擺放不整齊者扣0.5分

c、毛巾、牙刷等洗漱用品

毛巾掛齊,牙缸、牙刷、牙膏擺放成一個方向,否則扣0.5~1分

d、個人箱子物品擺放

在空床上整齊擺放,亂放、亂掛者扣0.5~1分

e、桌面、地面、門窗玻璃

要求保持整潔,否則扣0.5~1分

f、室內(nèi)衛(wèi)生角

有垃圾或擺放凌亂者扣0.5~1分

g、宿舍整體面貌

墻角有蜘蛛網(wǎng),墻上有鞋印、球印扣0.5~1分

h、公用部位

樓面有灰塵,不整潔扣0.5~1分

(二)進出校門

1、四名學生身穿軍裝在校門口值勤,另組織兩名學生負責檢查進校學生的服裝、胸卡和儀容儀表、記錄遲到、早退等.平時此六名學生作為校園督察隊在校園內(nèi)負責檢查學生校紀校規(guī)及校園環(huán)境等情況,檢查結(jié)果每天交保衛(wèi)科匯總,由學生處統(tǒng)一考評.該六名學生另負責兼查各班早放事宜.

2、住宿學生出校門一律憑由學生處統(tǒng)一制作的,經(jīng)班主任簽名的出門證離校,門衛(wèi)室登記入冊,每月統(tǒng)計一次,上報學生處,掌握學生的出入情況.

3、檢查情況作好記錄(記錄表另附),檢查結(jié)束后及時將信息反饋到學生檔案室,公布于校園網(wǎng)上.

4、每天有一位老師負責指導(dǎo)、監(jiān)督和突發(fā)事件的處理.

(三)大型集會(升旗儀式、廣播操、開大會、外出活動等)

1、校內(nèi)集會活動都必須集中整隊、跑步入場,“時間要求一個準字,動作要求一個快字,集隊要求一個齊字”要防止學生在上下樓梯時,可能出現(xiàn)的傷害事故,學生處事先規(guī)定每個班級學生上、下樓梯時的走向示意圖.

2、運動場劃分好各班級的活動區(qū)域,學生廣播操動作要整齊劃一,鏗鏘有力.有專職人員負責打分,納入班級考核成績.

3、一切活動均由班主任帶隊,因工作原因不能出席者需事先向?qū)W生處負責老師請假;

4、在集會過程中對各班級要進行紀律督查,離場的要求與進場時相同,班級帶出至解散地點.

5、以上過程各班級的紀律情況,一律實行檢查和評比制度,組織20名學生檢查、監(jiān)督全過程,由學生處統(tǒng)一制表,進行打分評比.集會、廣播操評分標準如下:

(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍旗,中間黃旗)

a、準時

各班在各教學樓前指定地點集合,不準時的扣0.5-1分

b、齊整

跑步入場(退場)隊伍不整齊者酌情扣0.5-1分

c、安靜

各班隊伍全過程保持安靜,不安靜者扣0.5-1分

d、人數(shù)

各班做操不得無故缺席,缺1-3人扣1分,3人以上的酌情加扣

e、質(zhì)量

做操質(zhì)量包括動作到位、聽口令兩項.每項2分.不夠標準酌情扣除

(四)中午用餐

1、學生中午用餐必須按半軍事化的要求嚴格管理.每只餐桌上總務(wù)處預(yù)先貼好餐桌號碼和用餐學生姓名.食堂要根據(jù)營養(yǎng)搭配,每周公布食譜,不能以利潤為目的,必須讓學生吃飽吃好,飯不夠,可以再加,但不能造成浪費,米粒不能掉在地上.吃飯時不能講話.用餐結(jié)束后,學生把餐盤放入指定的位置.

2、進入餐廳用餐的進場方式與第(三)點相同.各班級第四節(jié)課下課后,由任課老師負責整隊前往,把隊伍帶到食堂用餐.

3、因病、事假等原因中午不在學校用餐的學生,每天由班主任在9:00之前填寫好“就餐通知單”,并及時交到食堂辦公室.食堂每月統(tǒng)計一次,就餐費退回給本人.食堂電腦室要增加對外服務(wù)時間,滿足學生充卡需要.

4、用餐時對各班的就餐紀律進行考核和打分.就餐評分標準如下:

(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍旗,中間黃旗)

a、安靜

各班在指定集合地點整隊至入場及整個用餐過程,都必須保持安靜.若有違反的情況扣除相關(guān)分數(shù).

b、整齊

各班排隊入餐廳,途中隊伍整齊,不搶道,若違反則扣0.5-1分

c、整潔

用餐保持整潔,桌面及地上不得有剩余菜飯.違反則扣0.5-1分

d、不浪費

用餐時不得浪費,有此現(xiàn)象者的扣0.5-1分

e、聽指揮

用餐過程中不服從教師或督察人員指揮者的扣0.5-1分

(五)自行車停放

1、各班級自行車按指定區(qū)域放置,每個停車棚每天由專人(人員同第(二)點)按要求負責打掃和檢查.

2、檢查結(jié)果每天公布于班級考核欄內(nèi),評分標準如下:

(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍旗,中間黃旗)

a、自行車按指定區(qū)域放置,違反則扣2-3分

b、自行車后輪一條線,違反則扣4~5分

c、整體擺放間距與角度,違反則扣1~2分

(六)檢查和落實

1、為了保證檢查打分分值的公正性,幾項主要的督查項目(如晨鍛、宿舍內(nèi)務(wù)、中午就餐、集會進、退場等)可由同一批學生執(zhí)行打分.

2、把以上幾項考核納入對各班級的考核指標,每天匯總,仍用“紅、黃、藍”三色旗在次日的告示欄中公布,同時在網(wǎng)上公示.

3、集會、學生中午用餐,班主任不到位者扣0.5~1分.任課教師不到位者扣0.5~1教時,由學生處將信息反饋至教務(wù)處,在每月的教師課時津貼中扣除.

(七)對學生“執(zhí)法”隊伍培訓

1、對學生中的“督查隊”和每一批參加勞動的兩個班級的學生進行上崗培訓,在講清勞動和監(jiān)察管理的目的和意義后,重點是讓學生了解明白如何進行勞動實踐和管理,讓“執(zhí)法”學生掌握打分的范圍和尺寸.

2、通過勞動小結(jié)和勞動周評定,再給“執(zhí)法”者打分,所有材料存入學生檔案室.

有關(guān)軍事科普心得體會和方法七

告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練?！败娪枴薄@多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，使人對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國的未來。

剛開始，我并不熟悉部隊里的生活。教官領(lǐng)我們?nèi)フJ識了這里的飯?zhí)?、操場、訓練場和宿舍，教官也說了每次練習都只給我們兩次機會，不然就蹲下一個小時。說著教官教了我們蹲下，他大聲說：“把右腳跟向后墊著，然后右邊的屁股坐在右腳上，再另外一只腳著空!”我們試著練習了一下，哇!好難受啊!教官說：“以后做不做好?”我們齊聲大叫：“一定做好!”聲音在山里回蕩了二三秒鐘。

那天早上，教官教我們做稍息、立正等原地動作。我們只會做稍息和立正，因為我們學過嘛!其它的都不會做。中午的時候我們又跟著教官的領(lǐng)導(dǎo)下做得好一些了，接著教官教我們學其它的原地動作，經(jīng)過我們的努力，到晚上訓練的時候，我們終于做得很好了，并且掌握了動作的要領(lǐng)。最后第一范文網(wǎng)教官說：“給你1個小時的時間，洗完澡，刷牙和洗衣服，十點鐘準時關(guān)燈，我到時候來檢查，好，解散?！眲傉f完，大家飛一樣地跑到了自己的房間。因為我是第一次洗澡，雖然調(diào)好了，但我只能用龍頭里面的熱水來沖，因為我不知道怎么把熱水傳到熱水器上。洗衣服我也會了，刷牙也就不用說了。

星期二早上，我居然5點15就起床了。那天早上，我們又練習了踏步、跑步和原地踏步的動作。我們慢慢掌握了要領(lǐng)，但有幾個人總是做不好，害得我們從頭再來。但是他們也受到了應(yīng)得的懲罰。本來那天可以去包餃子的，但不知為什么偏偏不能包餃子，突然變成了訓練唱軍歌了，很多人都大叫道：“真是的，明明可以包餃子的，但又不可以包了，氣死人了?！钡覅s不這么認為。教官教我們唱團結(jié)就是力量，我們跟著教官唱：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。向著法西斯的開火，讓不明主義的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒!”接著又教我們唱了一首“我是一個兵”，但是并不是那首歌，好象是改編的。但是我們也不得不唱，不然就要懲罰了。教官說：“誰做不好就別睡覺!”大家多做的好了，但是還沒有達到教官的要求。吃完中飯，大家做得更賣力了，大概是因為吃得很好吧，所以就有精神了。那天晚上，我向大家問了一下沖涼的問題，終于被我解決了，那水沖起來也很爽。

第三天，我們苦練了一天的早操，終于練到最佳程度。下午3點多的時候，教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子，我們上去一看，哇!警察叔叔疊的被子簡直是豆腐塊那么平整，如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來，簡直是差上十萬八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進行了燒烤，每人一個雞翅、兩個火腿腸和兩個饅頭，大家跟著教官大約走了十多分鐘的路就來到了燒烤場。剛到，大家每人都拿了一個叉子來燒烤用。教官教我們怎樣把雞翅叉上去，我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那里第一個燒烤完的，不過有點黑，嘻嘻!我吃完雞翅以后，就自己把火腿腸烤來吃。吃完一個火腿腸之后我把兩個饅頭一起烤了上去。

大約過了一個小時，燒烤時間到了，但我還有一個火腿腸沒有烤。教官對我們說：“剩下的火腿腸留著路上吃?！比缓笪覀兙腿⒂^了農(nóng)業(yè)基地。那里有很多蔬菜，教官指著一個白菜苗，問我們：“這是什么菜?”很多人都說：“蔬菜，不是蔬菜就是青菜?！备愕么蠹夜笮?。參觀完以后，大家以為會有電影看，可誰也不知道為什么不能看了，大家都叫：“上次不能包餃子，這次又不能看電影，又要來訓練。早知道就不來了!”我卻不這么認為。我們不得不去跟著教官去訓練。我們最后練習了一個小時左右。我們就休息了。

第四天早上，我們練習了交警指揮操，并復(fù)習了所有學過的東西。中午的時候，我們驚訝地看見：我們可以包餃子了!大家都歡呼起來!教官見了，大聲說：“誰要是再吵，就別包餃子了，出去訓練!”大家突然一下子安靜下來。教官一聲令下，大家都開始包餃子，我是包水餃的高手，所以我第一個包完。包完了水餃以后，我們又出去訓練了。大概過了一兩個小時，我們就進飯?zhí)贸燥溩恿?。大家吃著自己做的餃子，心里都甜滋滋的。吃完餃子，大家又跟著教官去訓練了。訓練完了就去吃晚飯，然后就去看電影了。那時我才明白了。

原來并不是不能去包餃子和看電影，而是教官把活動交換了，讓我們把精力全花在練習上，讓我們做得更好。電影里面演的題目是《地道站》，是說1942年的一天，一個日本鬼子把一個村長被用刺刀砍得快死了，八路軍發(fā)現(xiàn)了他。最后村長把一封毛主席寫的戰(zhàn)略書給了八路軍隊長，然后說：“按上面的去做，上面說得對我們的戰(zhàn)形很有利，一定要*日本帝國主義。”說完就閉上眼睛，死了。那個八路軍隊長含著淚按照那本書上面寫的戰(zhàn)略，和村民們一起挖了一個大型地道站，日本鬼子根本沒有想到八路軍有這一招。八路軍把一個個日本鬼子引如陷阱，只要進地道的，都沒有一個活著出來的。就這樣和日本鬼子進行了大戰(zhàn)，最后結(jié)束的時候，八路軍消滅了日本帝國主義一個旅的所有人，為。睡覺的時候，我都時常想起電影里戰(zhàn)斗的情形。

第五天(最后一天)，一整天，我們都進行了彩排。最后我們?nèi)W校表演了我們所有學過的內(nèi)容。因為全校1200多人都看著我們，所以我們都做得很好。

而在這一次的軍事夏令營里，我失去了很多：驕傲的脾氣、懶散的性格……學到了認真負責的態(tài)度，敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣與信心。我相信，在今后三年的初中生活中，我會以這樣的態(tài)度與信心去面對更多的困難。