通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而提高學(xué)習(xí)和工作的效果。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)？以下是一些技巧和經(jīng)驗(yàn)供參考。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典案例，供大家借鑒。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

認(rèn)真聽(tīng)取了住總集團(tuán)副總經(jīng)濟(jì)師鮑克的《住總集團(tuán)“”發(fā)展規(guī)劃解讀》和住總集團(tuán)總經(jīng)理助理吳小杰的《“八大安全”解讀》，深感自己作為一名住總?cè)思缟系哪且环葚?zé)任，任重而道遠(yuǎn)，住總未來(lái)五年的發(fā)展前程關(guān)系到我們每一個(gè)住總?cè)说那俺蹋Y(jié)合近幾年的發(fā)展，深感安全生產(chǎn)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。“八大安全”包括施工安全，資產(chǎn)安全，消防安全，品牌安全，食品安全，維穩(wěn)安全，交通安全，個(gè)人安全，明確十大安全生產(chǎn)體系以及20xx年的主要工作目標(biāo)，從源頭治理消除違法違規(guī)行為，組織源頭完善體系和職責(zé)，從資金源頭保障安全生產(chǎn)的投入，從經(jīng)營(yíng)源頭嚴(yán)控非法違法經(jīng)營(yíng)的必要性，使安全生產(chǎn)真正做到全員參與，讓“三不傷害”更應(yīng)該是站在領(lǐng)導(dǎo)層面上的盡職盡責(zé)。

輪訓(xùn)班在最后重溫了。

入黨誓詞。

唱紅歌憶傳統(tǒng)一起學(xué)唱了《住總之歌》認(rèn)真進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。

盡管培訓(xùn)時(shí)間較短，但在講師和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的精彩解讀下，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更深層次的理解，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能夠更好更快的發(fā)展中國(guó)，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，在走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上前進(jìn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了90年光輝的歷程。這九十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從最初的300多名黨員、13名代表開(kāi)始，逐漸強(qiáng)大起來(lái)，從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚逐漸走向成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的黨員同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹(shù)立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。

這次黨員輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)獲益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：

1.以這一次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在基本具備理論素質(zhì)的前提下，繼續(xù)提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，用理論知識(shí)充實(shí)自己，完善自己。

2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。用理論知識(shí)武裝自己，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，指導(dǎo)工作的前進(jìn)方向，朝著既定的目標(biāo)不斷努力。運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，不只是把自覺(jué)性常放在口頭上，更要是把自覺(jué)性落實(shí)到行動(dòng)中。

3.加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在工作中時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)做一名優(yōu)秀的黨員干部。保持誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，認(rèn)真做好每一件事，全面履行自己的。

崗位職責(zé)。

靠真誠(chéng)的努力去實(shí)現(xiàn)黨員干部在群眾中的帶頭作用要用持之以恒的毅力努力去打造一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員形象為企業(yè)增光。

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學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

開(kāi)辦黨員輪訓(xùn)班,作為黨員系統(tǒng)教育的一種實(shí)踐,已經(jīng)取得了良好的效果。下面是本站小編為大家整理的黨員輪訓(xùn)學(xué)習(xí)。

供你參考!

4月12日，我校組織了黨員集中輪訓(xùn)活動(dòng)，我校有兩位優(yōu)秀黨員進(jìn)行了授課。他們結(jié)合教師這個(gè)職業(yè)，做了優(yōu)秀的演講。聽(tīng)了他們的授課讓我感受頗深，作為教師黨員，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，展現(xiàn)教師崇高形象。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,這就要求做一名有育人能力與敬業(yè)精神的新時(shí)期教師，必須具備不斷學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力、科學(xué)的預(yù)見(jiàn)能力、與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、實(shí)踐與交流能力、捕捉和使用現(xiàn)代信息的能力。未來(lái)教師應(yīng)博學(xué)多識(shí)，做到“給學(xué)生一碗水，自己有長(zhǎng)流水”。以教學(xué)為已任，努力鉆研業(yè)務(wù)，潛心研究教材，精心設(shè)計(jì)。

教案。

講究授課方法掌握教學(xué)規(guī)律使自己培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)合作。只有這樣我們教師才能贏得廣大學(xué)生的贊譽(yù)。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這就需要我們新時(shí)期的教師能用“三心”開(kāi)啟學(xué)生心靈。

最后，用耐心做一名人民教師，老師與其它職業(yè)不同，并不是一天工作8小時(shí)之后就能放下的工作，老師會(huì)面對(duì)一些紛繁瑣碎的事情要處理，而面對(duì)這些的時(shí)候就需要有一顆耐心。切實(shí)找到有效的方法解決問(wèn)題，做到細(xì)而不瑣，有條不紊。

教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，在這么一個(gè)是日新月異的時(shí)代，我們要把學(xué)生放在首位，形成民主科學(xué)的教育方法，我深深記住了魏書生老師所提倡的班級(jí)和教學(xué)管理一靠民主，二靠科學(xué)的教育理念，作為教師我們只有引導(dǎo)學(xué)生建立互助的人際關(guān)系，形成師生互動(dòng)，才能贏得學(xué)生的信任，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生人性中最美的部分，讓學(xué)生得到充分而全面的發(fā)展。教師從事的既是個(gè)體性工作，又是整體性的工作，怎么和學(xué)生、家長(zhǎng)、同行、領(lǐng)導(dǎo)相處呢?歸根到底，還是要以誠(chéng)為貴、以和為貴，講求團(tuán)結(jié)協(xié)作的境界，要想做到團(tuán)結(jié)，就必須大氣、大度、包容，有胸襟、有境界，“我快樂(lè)，并不是因?yàn)榈玫降亩?，而是?jì)較的少”，就像遇到紅燈，有的人覺(jué)得沮喪甚至想咒罵，但有的人卻能樂(lè)觀地告訴自己，綠燈迎接的第一個(gè)人總是我。

總之，未來(lái)社會(huì)發(fā)展要求教師必須有開(kāi)放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，思想上更新觀念，行動(dòng)上勇于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游。作為教師，應(yīng)該有著更高的理想信念和人生追求，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，相信我們都能做到以人為本，以教為樂(lè)，以教為榮，展示當(dāng)代教師的崇高形象。

8月30日下午院里舉辦了預(yù)備黨員培訓(xùn)班，黨群工作部主任任明同志主持，院黨委副書記喬發(fā)民同志做了深入動(dòng)員講話。近20名預(yù)備黨員參加了培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)黨和《黨章》有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，加強(qiáng)了自己努力成為一名合格黨員的信念。

喬發(fā)民副書記在講話中指出，進(jìn)行預(yù)備黨員教育培訓(xùn)的主要目的是進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)，加深對(duì)黨的基本知識(shí)、方針政策、黨的最終目標(biāo)及現(xiàn)階段任務(wù)、黨的組織原則和紀(jì)律、黨員權(quán)利和義務(wù)等問(wèn)題的理解，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念;進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)持以黨員的條件嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。他希望大家充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行預(yù)備黨員培訓(xùn)的意義，并結(jié)合院中心工作，對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員提出了兩點(diǎn)具體的要求：第一，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，深入推進(jìn)院“厚德實(shí)學(xué)興業(yè)致遠(yuǎn)”的核心文化價(jià)值觀;第二，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)院支撐政府、服務(wù)行業(yè)的工作。針對(duì)喬副書記的兩點(diǎn)要求，我認(rèn)為確實(shí)需要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹。中國(guó)共產(chǎn)黨提出了學(xué)習(xí)型政黨的發(fā)展方向，“德”和“學(xué)”是兩大基本要素，做任何工作都要以“德”為基礎(chǔ)，包括修心養(yǎng)性、包括職業(yè)素養(yǎng)、包括待人接物，都要豎立高尚的品德，要勤儉節(jié)約、要清正廉潔、要兢兢業(yè)業(yè)、要正直誠(chéng)懇，等等;另外，“學(xué)”是在“德”的基礎(chǔ)上對(duì)人生更高的追求，也是電信研究院?jiǎn)T工必須具備的品德之一，科研工作就像是電池的使用，缺少了學(xué)習(xí)、進(jìn)取的精神就意味著電池終究有一天會(huì)電量衰竭，只有不斷地充電，不斷地提高才可能滿足政府、行業(yè)對(duì)我們?nèi)找嫣岣叩囊??！暗隆焙汀皩W(xué)”兩個(gè)字確實(shí)很好的詮釋了電信研究院的文化價(jià)值觀，需要貫徹到全體員工的日常工作中。

在本次培訓(xùn)班上，我們還觀看了由中央黨校張曉燕教授主講的“《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》研究”學(xué)習(xí)光盤。張曉燕教授以大量的資訊和鮮活的事例講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程及《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》在各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，從多個(gè)視角對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》進(jìn)行了闡述，并對(duì)xx大黨章中的新思想、新觀點(diǎn)、新名詞進(jìn)行了解讀。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己對(duì)黨章有了更新的認(rèn)識(shí)，黨章不是一本用來(lái)標(biāo)榜黨的本子，它確實(shí)是針對(duì)當(dāng)前黨面臨的形勢(shì)和問(wèn)題，為規(guī)范黨員行為、指導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場(chǎng)，代表了我黨在新時(shí)期對(duì)形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)和建立廉潔政黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。我們有必要加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨章內(nèi)容的理解，并按照黨章的要求不斷提高對(duì)自己的要求。

培訓(xùn)班還邀請(qǐng)中央黨校的蔡志強(qiáng)副教授做了題為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”的報(bào)告。蔡志強(qiáng)副教授援引了大量案例，對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的一些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深入淺出的剖析，論證了開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是新形勢(shì)下黨的建設(shè)科學(xué)化的內(nèi)在要求，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的關(guān)鍵所在。

通過(guò)這次培訓(xùn)，在思想認(rèn)識(shí)方面有了一定的加強(qiáng)，確實(shí)感覺(jué)作為一名預(yù)備黨員還需要對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高，自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對(duì)待本職工作，充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。

按照黨委的統(tǒng)一部署，7月12日在輔仁中學(xué)組織了暑期黨員輪訓(xùn)。作為一名普通黨員，我參加了今年的黨員輪訓(xùn)，聽(tīng)了抗震救災(zāi)中教師代表的報(bào)告后，我深受啟發(fā)，深感自己作為一名教師，肩上的責(zé)任重大，必須時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，力爭(zhēng)做一名合格的中共黨員。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)和教育，黨員更是如此。作為一名黨員，我感到自己做得還很不夠，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化。三是工作創(chuàng)新不夠。立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，下一步我有了更明確的努力方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)貫徹新黨章，以黨的“十七”大精神武裝自己的頭腦，深入領(lǐng)會(huì)其精髓和要領(lǐng)。同時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深入理解xx大的精神實(shí)質(zhì)、思想內(nèi)涵和基本要求，不斷強(qiáng)化學(xué)以致用能力。

2、要從注重自我做起，愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。一名黨員的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘，螺絲釘雖小，作用卻不可低估。我們每個(gè)黨員都在一定的崗位上承擔(dān)著任務(wù)，都與行業(yè)的改革發(fā)展直接相關(guān)。按照xx大要求，使廣大黨員成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

3、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念，作為黨員應(yīng)更好發(fā)揮先鋒模范作用，解放思想，轉(zhuǎn)換角色，支持參于改革，以全新的理念和姿態(tài)為建設(shè)事業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取。以對(duì)組織、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

4、永葆黨員的先進(jìn)性。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題。在生活、學(xué)習(xí)中具有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后通過(guò)冷靜、客觀地思考與分析，敢于提出討論，對(duì)建設(shè)事業(yè)發(fā)展有利的問(wèn)題要多想多做，對(duì)建設(shè)事業(yè)發(fā)展不利的事情果斷不做，在群眾中樹(shù)立良好的黨員形象，起到積極向上的作用。總之，這次黨員輪訓(xùn)，雖然時(shí)間比較短，內(nèi)容豐富，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。同時(shí)，作為年輕黨員，在順利的時(shí)候不能松懈，在困難的時(shí)候不能畏縮，要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮自己的作用，我想只有虛心投身于不斷的學(xué)習(xí)中，熱心投身于黨的教育事業(yè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)人身的價(jià)值，才能體味到追求與幸福的壯麗。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

20xx年3月9日至3月10日，我參加了住總集團(tuán)20xx年第一期黨員輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我本著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的意識(shí)，自覺(jué)佩戴黨徽，遵守課堂紀(jì)律，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真聽(tīng)取每一堂課，仔細(xì)記下學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各位講師和領(lǐng)導(dǎo)的授課精髓，努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成促進(jìn)自身前進(jìn)的動(dòng)力。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)辦本次黨員輪訓(xùn)班的意義，堅(jiān)定了一名共產(chǎn)黨員的理想和信念。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我從內(nèi)心里由衷的感覺(jué)這一次黨員輪訓(xùn)就像是及時(shí)雨，更像是一股春風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感覺(jué)耳目一新，隨后煥發(fā)出飽滿的工作熱情，我會(huì)將熱情轉(zhuǎn)化為動(dòng)力運(yùn)用到實(shí)際工作去。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，顯示出了黨校的各項(xiàng)組織工作非常到位，在這里有很濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，彰顯出了與其他學(xué)習(xí)班人員不一樣的素質(zhì)。更是希望黨校在這個(gè)培養(yǎng)后備人才的陣地上能夠充分發(fā)揮作用，多組織一些關(guān)于黨員干部和黨組織在施工企業(yè)里如何開(kāi)展黨組織工作的培訓(xùn)，黨員如何起到先鋒模范作用的課程，介紹黨員同志先進(jìn)工作事跡的報(bào)告會(huì)等等的想法和建議都是源于這一次的黨員輪訓(xùn)后的有感而發(fā)，通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)，使得我們的黨員干部能夠真正保持先進(jìn)性，從黨員意識(shí)上常抓不懈，切實(shí)在企業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

認(rèn)真聽(tīng)取了住總集團(tuán)副總經(jīng)濟(jì)師鮑克的《住總集團(tuán)“”發(fā)展規(guī)劃解讀》和住總集團(tuán)總經(jīng)理助理吳小杰的《“八大安全”解讀》，深感自己作為一名住總?cè)思缟系哪且环葚?zé)任，任重而道遠(yuǎn)，住總未來(lái)五年的發(fā)展前程關(guān)系到我們每一個(gè)住總?cè)说那俺?，結(jié)合近幾年的發(fā)展，深感安全生產(chǎn)形勢(shì)非常嚴(yán)峻?！鞍舜蟀踩卑ㄊ┕ぐ踩?，資產(chǎn)安全，消防安全，品牌安全，食品安全，維穩(wěn)安全，交通安全，個(gè)人安全，明確十大安全生產(chǎn)體系以及20xx年的主要工作目標(biāo)，從源頭治理消除違法違規(guī)行為，組織源頭完善體系和職責(zé)，從資金源頭保障安全生產(chǎn)的投入，從經(jīng)營(yíng)源頭嚴(yán)控非法違法經(jīng)營(yíng)的必要性，使安全生產(chǎn)真正做到全員參與，讓“三不傷害”更應(yīng)該是站在領(lǐng)導(dǎo)層面上的盡職盡責(zé)。

輪訓(xùn)班在最后重溫了入黨誓詞，唱紅歌憶傳統(tǒng)，一起學(xué)唱了《住總之歌》，認(rèn)真進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。

盡管培訓(xùn)時(shí)間較短，但在講師和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的精彩解讀下，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更深層次的理解，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能夠更好更快的發(fā)展中國(guó)，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，在走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上前進(jìn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了90年光輝的歷程。這九十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從最初的300多名黨員、13名代表開(kāi)始，逐漸強(qiáng)大起來(lái)，從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚逐漸走向成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的黨員同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹(shù)立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。

這次黨員輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)獲益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：

1.以這一次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在基本具備理論素質(zhì)的前提下，繼續(xù)提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，用理論知識(shí)充實(shí)自己，完善自己。

2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。用理論知識(shí)武裝自己，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，指導(dǎo)工作的前進(jìn)方向，朝著既定的目標(biāo)不斷努力。運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，不只是把自覺(jué)性常放在口頭上，更要是把自覺(jué)性落實(shí)到行動(dòng)中。

3.加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在工作中時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)做一名優(yōu)秀的黨員干部。保持誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，認(rèn)真做好每一件事，全面履行自己的崗位職責(zé)，靠真誠(chéng)的努力去實(shí)現(xiàn)黨員干部在群眾中的帶頭作用，要用持之以恒的毅力努力去打造一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員形象，為企業(yè)增光。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

4月12日，我校組織了黨員集中輪訓(xùn)活動(dòng)，我校有兩位優(yōu)秀黨員進(jìn)行了授課。他們結(jié)合教師這個(gè)職業(yè)，做了優(yōu)秀的演講。聽(tīng)了他們的授課讓我感受頗深，作為教師黨員，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，展現(xiàn)教師崇高形象。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,這就要求做一名有育人能力與敬業(yè)精神的新時(shí)期教師，必須具備不斷學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力、科學(xué)的預(yù)見(jiàn)能力、與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、實(shí)踐與交流能力、捕捉和使用現(xiàn)代信息的能力。未來(lái)教師應(yīng)博學(xué)多識(shí)，做到“給學(xué)生一碗水，自己有長(zhǎng)流水”。以教學(xué)為已任，努力鉆研業(yè)務(wù)，潛心研究教材，精心設(shè)計(jì)教案，講究授課方法，掌握教學(xué)規(guī)律，使自己培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。只有這樣，我們教師才能贏得廣大學(xué)生的贊譽(yù)。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這就需要我們新時(shí)期的教師能用“三心”開(kāi)啟學(xué)生心靈。

最后，用耐心做一名人民教師，老師與其它職業(yè)不同，并不是一天工作8小時(shí)之后就能放下的工作，老師會(huì)面對(duì)一些紛繁瑣碎的事情要處理，而面對(duì)這些的時(shí)候就需要有一顆耐心。切實(shí)找到有效的方法解決問(wèn)題，做到細(xì)而不瑣，有條不紊。

教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，在這么一個(gè)是日新月異的時(shí)代，我們要把學(xué)生放在首位，形成民主科學(xué)的教育方法，我深深記住了魏書生老師所提倡的班級(jí)和教學(xué)管理一靠民主，二靠科學(xué)的教育理念，作為教師我們只有引導(dǎo)學(xué)生建立互助的人際關(guān)系，形成師生互動(dòng)，才能贏得學(xué)生的信任，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生人性中最美的部分，讓學(xué)生得到充分而全面的發(fā)展。教師從事的既是個(gè)體性工作，又是整體性的工作，怎么和學(xué)生、家長(zhǎng)、同行、領(lǐng)導(dǎo)相處呢?歸根到底，還是要以誠(chéng)為貴、以和為貴，講求團(tuán)結(jié)協(xié)作的境界，要想做到團(tuán)結(jié)，就必須大氣、大度、包容，有胸襟、有境界，“我快樂(lè)，并不是因?yàn)榈玫降亩啵怯?jì)較的少”，就像遇到紅燈，有的人覺(jué)得沮喪甚至想咒罵，但有的人卻能樂(lè)觀地告訴自己，綠燈迎接的第一個(gè)人總是我。

總之，未來(lái)社會(huì)發(fā)展要求教師必須有開(kāi)放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，思想上更新觀念，行動(dòng)上勇于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游。作為教師，應(yīng)該有著更高的理想信念和人生追求，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，相信我們都能做到以人為本，以教為樂(lè)，以教為榮，展示當(dāng)代教師的崇高形象。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

我們黨建黨近九十年，執(zhí)政整一甲子，已進(jìn)入代際繼替的重要時(shí)刻?；赜^黨從成立、發(fā)展到壯大的過(guò)程，始終保持黨的先進(jìn)性不但是我們黨近九十年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全國(guó)人民不斷取得革命、建設(shè)和改革開(kāi)放等各項(xiàng)勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)，又是適應(yīng)復(fù)雜多變世界格局，實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)黨的三大歷史任務(wù)的客觀要求。我們黨能否繼續(xù)保持先進(jìn)性，能否始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，直接關(guān)系到中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗、關(guān)系到中華民族的前途和命運(yùn)、關(guān)系到黨的生死存亡和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。下面結(jié)合自己的學(xué)習(xí)談一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、黨要始終保持先進(jìn)性，關(guān)鍵是人人從我做起，每一個(gè)普通黨員都要始終自覺(jué)保持先進(jìn)性?！昂蠂?，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土”，黨的先進(jìn)性最終要通過(guò)每個(gè)黨員的先鋒模范作用來(lái)體現(xiàn)。但從實(shí)際來(lái)看，相當(dāng)一部分黨員，特別是相當(dāng)一部分普通共產(chǎn)黨員，往往覺(jué)得自己只是身處平凡的崗位，干著平凡的工作，產(chǎn)生了保持黨員先進(jìn)性與已關(guān)系不大，主要是黨的高級(jí)干部或那些位高權(quán)重有著較大決策權(quán)的黨員的責(zé)任的錯(cuò)誤想法，從而忽略了對(duì)自己的要求，忽略了一個(gè)黨員應(yīng)盡的基本義務(wù)。我們黨有七千多萬(wàn)黨員，如果我們每個(gè)黨員都能自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用，都能自覺(jué)用自己的言行去影響周圍一群人，我們黨必能得到十三億多中國(guó)人民的衷心擁護(hù)，黨的執(zhí)政地位必能永遠(yuǎn)保持并愈加鞏固。

二、不做言論的巨人，行動(dòng)的矮子。毛主席多次用這句話告誡黨員干部和年輕人。改革開(kāi)放至今，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)最得重大成就的同時(shí)，黨的組織及黨員隊(duì)伍中卻出現(xiàn)不少問(wèn)題，如腐敗現(xiàn)象較為嚴(yán)重、工作作風(fēng)不扎實(shí)、脫離群眾問(wèn)題突出等，歸結(jié)原因，不能簡(jiǎn)單地說(shuō)黨的制度還不夠健全、黨的紀(jì)律還不夠完善、黨的學(xué)習(xí)還不夠充分、黨完成歷史使命面臨的環(huán)境還過(guò)于復(fù)雜等，我覺(jué)得一個(gè)重要的原因就是相當(dāng)一部分黨員敷衍于學(xué)習(xí)、熱衷于。

口號(hào)。

擅長(zhǎng)于批評(píng)，喊的一套做的一套，要求別人的一套，自己做的卻是另一套，學(xué)習(xí)付諸于形式，落實(shí)付諸于表面，使黨的政策不能完全落到實(shí)處，使黨的要求不能取得實(shí)效，使黨的組織及黨員中存在問(wèn)題不能得到根本解決，最終背離了實(shí)事求是的基本要求，少數(shù)黨員甚至逐步滑向自絕于黨和人民的深淵，玷污了黨的形象，并給國(guó)家和人民造成了完全不必要發(fā)生的損失。因此，要進(jìn)一步提倡重實(shí)際說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效的優(yōu)良作風(fēng)，反對(duì)形式主義和弄虛作假陽(yáng)奉陰違，反對(duì)只喊口號(hào)不做實(shí)事，反對(duì)承諾一套做的一套。由于權(quán)力和影響的原因，黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更要克服做事唯上對(duì)下唯已任人唯親任人唯近，不妄自菲薄，不自以為是，不爭(zhēng)名于朝，不爭(zhēng)利于市，多接觸基層群眾，多聽(tīng)逆耳忠言，遠(yuǎn)離奉承巴結(jié)，遠(yuǎn)離歌功頌德，真正做到永遠(yuǎn)將人民利益放在第一位，才能從根本上防止黨脫離群眾執(zhí)政能力下降等問(wèn)題。

三、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要將最終落腳點(diǎn)放在工作實(shí)踐上。先進(jìn)的理論能指引實(shí)踐的方向，提高實(shí)踐的效率，減少實(shí)踐中的彎路。我們要防止為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)論學(xué)習(xí)，割離學(xué)習(xí)與實(shí)踐的錯(cuò)誤做法，深刻理解先進(jìn)理論的最終出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是要在工作實(shí)踐中一以貫之。對(duì)我個(gè)人而言，無(wú)論身處哪個(gè)工作崗位，無(wú)論面對(duì)何種環(huán)境，都要牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確理解權(quán)力觀、地位觀、利益觀，進(jìn)一步端正思想，提高認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中堅(jiān)決貫徹黨員先進(jìn)性各項(xiàng)要求，核心就是要用科學(xué)發(fā)展觀要求武裝自己的頭腦，始終將人民的利益、百姓的疾苦裝在心中，做事不媚上，不務(wù)名，秉良心，盡人事。近十年來(lái)，我省的財(cái)政工作圍繞“三個(gè)代表”重要思想要求，通過(guò)一系列的改革取得了很大的成績(jī)，其中農(nóng)村稅費(fèi)改革、免除農(nóng)業(yè)稅等必將功炳千秋、名垂青史。對(duì)每一個(gè)財(cái)政工作人員來(lái)說(shuō)，能有幸投身或參與這些工作，個(gè)人的任何得失都顯得十分渺小，顯得無(wú)足輕重。在取得巨大成績(jī)的同時(shí)，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作離人民的期望還有很大的距離。

究其原因，每個(gè)黨員都應(yīng)該深刻反思我們是否真正做到了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深刻反思我們扶持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施是否都符合了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是短視行為還是長(zhǎng)效之計(jì);深刻反思我們的各項(xiàng)支出是否都符合了先進(jìn)文化的發(fā)展方向，是被動(dòng)應(yīng)付還是主動(dòng)買單、正面引導(dǎo);深刻反思我們的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)是否都符合了最廣大人民的根本利益，是迎合上級(jí)要求還是切實(shí)解決百姓困難。改革開(kāi)放三十年，在社會(huì)財(cái)富迅速積聚的同時(shí)，體制機(jī)制形成的深層次的矛盾和問(wèn)題正不斷積累。通過(guò)財(cái)政政策手段支持社會(huì)又好又快發(fā)展，支持化解社會(huì)矛盾增進(jìn)社會(huì)和諧成為我們這一代財(cái)政人義不容辭的責(zé)任。這份責(zé)任很重、很沉，它讓我們每一個(gè)人在以后的工作中要更多地去傾聽(tīng)群眾呼聲，體察群眾情緒，了解群眾訴求，關(guān)心群眾疾苦。

對(duì)我本人而言，當(dāng)前及今后很長(zhǎng)一段時(shí)期，在力所能及的范圍內(nèi)，應(yīng)主動(dòng)去結(jié)合、考慮以下理念做事、為人。一是更多的關(guān)注社會(huì)公平，化解社會(huì)矛盾。社會(huì)公平包括教育公平、就業(yè)公平、醫(yī)療公平、司法公平等社會(huì)的方方面面，社會(huì)公平是社會(huì)穩(wěn)定的基石，從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，有效解決社會(huì)公平問(wèn)題就能很大程度上化解社會(huì)矛盾。因此，我們要研究財(cái)政投入的公平問(wèn)題，通過(guò)財(cái)政公平投入去引導(dǎo)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，這里面既涉及通過(guò)各級(jí)政府事權(quán)和財(cái)權(quán)的對(duì)等實(shí)現(xiàn)地區(qū)間基本公共服務(wù)均等化，又涉及政府基本支出和項(xiàng)目支出的標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)問(wèn)題。二是更多的著力于調(diào)整國(guó)民收入分配格局。無(wú)論是初次分配還是再分配，財(cái)稅政策都應(yīng)發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用，逐步規(guī)范、企業(yè)和個(gè)人三者的收入分配關(guān)系，不斷提高居民收入在國(guó)民收入中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，努力使城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)和勞動(dòng)者報(bào)酬增長(zhǎng)不低于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不斷擴(kuò)大中等收入者比重(合理控制宏觀稅負(fù)水平、強(qiáng)化個(gè)人所得稅和財(cái)產(chǎn)類稅收的調(diào)節(jié)作用、側(cè)重于社會(huì)弱勢(shì)群體的財(cái)政支出政策、不斷提高最低工資或保障標(biāo)準(zhǔn)、建立財(cái)政供給對(duì)象的收入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制)。三是更多的支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?！暗娣酱绲兀襞c子孫耕”。科學(xué)發(fā)展要著力實(shí)處，堅(jiān)決遏制粗放型生產(chǎn)方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

通過(guò)提高自主創(chuàng)新能力和培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，塑造國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。四是更多的支持建立擴(kuò)大內(nèi)需的長(zhǎng)效機(jī)制。經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期健康快速發(fā)展，就必須擺脫對(duì)投資的過(guò)度依賴，擺脫對(duì)出口高速增長(zhǎng)的過(guò)度依賴，正確處理好內(nèi)需與外需、投資與消費(fèi)的關(guān)系。要建立投資消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)需潛力不斷釋放的長(zhǎng)效機(jī)制，形成內(nèi)需為主拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的格局。首先要支持?jǐn)U大就業(yè)，夯實(shí)居民消費(fèi)的基礎(chǔ)，其次拓寬居民收入渠道，增加其財(cái)產(chǎn)性資本性收入，增強(qiáng)其消費(fèi)能力，第三健全社會(huì)保障體系，改善居民的消費(fèi)預(yù)期。五是更多的側(cè)重制度建設(shè)和程序設(shè)計(jì)。無(wú)論是管人、管事，制度建設(shè)的重要性，制度管理與人治孰優(yōu)孰劣毋庸多言，加強(qiáng)制度建設(shè)特別是法制建設(shè)，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力還有漫長(zhǎng)的路要走。

講程序設(shè)計(jì)，就是要改變重實(shí)體、輕程序，重內(nèi)容、輕過(guò)程的現(xiàn)象，再好的法律、再好的思想、再好的辦法沒(méi)有好的程序去完成也是一句空話。厘清職責(zé)劃分，科學(xué)設(shè)計(jì)、規(guī)范工作程序，能大幅度提高工作效率。環(huán)境污染、食品安全、功利教育、就業(yè)困難、社會(huì)公平、貧富差距、建筑質(zhì)量、安全生產(chǎn)、過(guò)度醫(yī)療、人才選拔、社會(huì)改革等方方面面都需要我們黨用極大的智慧艱辛的努力去解決。放眼世界，其實(shí)我們發(fā)展中面臨的很多問(wèn)題美國(guó)等西方國(guó)家在發(fā)展中同樣曾經(jīng)面對(duì)過(guò)，就美國(guó)而言，直到建國(guó)一百多年后的二十世紀(jì)初才通過(guò)一系列的社會(huì)改革得到較大的緩解。因此，雖然只是一名普通黨員，我相信只要永遠(yuǎn)心懷人民，我們黨就一定能克服前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻。

“即使我們改變不了世界，也要首先嘗試改變自己”，“如果一定要說(shuō)我們這一代人很痛苦，那首先是智慧的痛苦，其次是良心的痛苦”。最后用這兩句話作為學(xué)習(xí)體會(huì)的總結(jié)，請(qǐng)批評(píng)指正。

20xx年3月9日至3月10日，我參加了住總集團(tuán)20xx年第一期黨員輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我本著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的意識(shí)，自覺(jué)佩戴黨徽，遵守課堂紀(jì)律，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真聽(tīng)取每一堂課，仔細(xì)記下學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各位講師和領(lǐng)導(dǎo)的授課精髓，努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成促進(jìn)自身前進(jìn)的動(dòng)力。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)辦本次黨員輪訓(xùn)班的意義，堅(jiān)定了一名共產(chǎn)黨員的理想和信念。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我從內(nèi)心里由衷的感覺(jué)這一次黨員輪訓(xùn)就像是及時(shí)雨，更像是一股春風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感覺(jué)耳目一新，隨后煥發(fā)出飽滿的工作熱情，我會(huì)將熱情轉(zhuǎn)化為動(dòng)力運(yùn)用到實(shí)際工作去。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，顯示出了黨校的各項(xiàng)組織工作非常到位，在這里有很濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，彰顯出了與其他學(xué)習(xí)班人員不一樣的素質(zhì)。更是希望黨校在這個(gè)培養(yǎng)后備人才的陣地上能夠充分發(fā)揮作用，多組織一些關(guān)于黨員干部和黨組織在施工企業(yè)里如何開(kāi)展黨組織工作的培訓(xùn)，黨員如何起到先鋒模范作用的課程，介紹黨員同志先進(jìn)工作事跡的報(bào)告會(huì)等等的想法和建議都是源于這一次的黨員輪訓(xùn)后的有感而發(fā)，通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)，使得我們的黨員干部能夠真正保持先進(jìn)性，從黨員意識(shí)上常抓不懈，切實(shí)在企業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

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學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

學(xué)習(xí)是每個(gè)人無(wú)法回避的生活主題，而心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出來(lái)的寶貴財(cái)富。本文主要講述了筆者在學(xué)習(xí)中所應(yīng)用的一種方法——輪訓(xùn)，以及這種方法帶來(lái)的好處和體會(huì)。

第二段：什么是輪訓(xùn)？

輪訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)方法，是指將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成幾個(gè)部分，每天學(xué)習(xí)其中一個(gè)部分，并在幾天后再次學(xué)習(xí)。這種方法能夠幫助我們更好地記憶和掌握所學(xué)知識(shí)。

第三段：輪訓(xùn)的好處。

經(jīng)過(guò)多次嘗試和實(shí)踐，筆者發(fā)現(xiàn)輪訓(xùn)方法在記憶和掌握知識(shí)方面具有很大的優(yōu)勢(shì)。首先，通過(guò)將知識(shí)點(diǎn)分成幾個(gè)部分，使得知識(shí)獨(dú)立、條理清晰，如此一來(lái)，不同的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)互相干擾，更容易掌握工作重點(diǎn)。另外，輪訓(xùn)還可以防止忘記。我們都有過(guò)重視某一部分知識(shí)，卻因?yàn)闀r(shí)間或其他因素，而后面遺忘的情況。使用輪訓(xùn)方法則可以通過(guò)第二次甚至第三次重復(fù)練習(xí)，使得知識(shí)在我們的大腦中得到鞏固，從而在復(fù)習(xí)幾天后隨時(shí)回憶。

使用輪訓(xùn)方法的體會(huì)是，學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果都比較穩(wěn)定，自己會(huì)更好的把握學(xué)習(xí)進(jìn)度。其次，可以更有自信地面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，有種感覺(jué)是工作或?qū)W習(xí)清晰明確時(shí)的踏實(shí)感。輪訓(xùn)是一種從整體上規(guī)劃學(xué)習(xí)的方法，對(duì)我們每個(gè)人都有一定的啟示。雖然每種學(xué)習(xí)方法都有優(yōu)缺點(diǎn)，因人而異，但是輪訓(xùn)方法在很多人身上都有可復(fù)制的應(yīng)用，如何使用輪訓(xùn)方法，更需要深入理解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，量體裁衣，才能讓自己的學(xué)習(xí)變得更加有效。

第五段：結(jié)論。

輪訓(xùn)作為一種實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，不同于目前很多的通識(shí)課程、培訓(xùn)課程、英語(yǔ)學(xué)習(xí)等單個(gè)課程反復(fù)學(xué)習(xí)，它在疏理知識(shí)點(diǎn)、提高效率、鞏固記憶等方面具有很大優(yōu)勢(shì)。雖然每個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不盡相同，但在不斷的努力探索和實(shí)踐中，我們可以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己的學(xué)習(xí)變得更加有目的、有收獲。所以，筆者推薦廣大學(xué)習(xí)者，嘗試使用輪訓(xùn)的方法，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效，更加有提升。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

為了學(xué)習(xí)黨的精神、弘揚(yáng)黨的思想、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，20xx年2月17日下午第三、四節(jié)課，學(xué)校黨委組織我們觀看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員身上，我領(lǐng)會(huì)到了黨的無(wú)私、奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌的崇高精神，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操，使我對(duì)黨的敬意又多了一重，對(duì)自己的黨員身份也更加感到驕傲。

雖然我只是一個(gè)普通的職業(yè)教師，但以他們?yōu)榘駱樱訌?qiáng)使命感和努力，永遠(yuǎn)做一個(gè)好的共產(chǎn)黨員，為黨的發(fā)展和國(guó)家做出力所能及的貢獻(xiàn)。這些優(yōu)良共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，可歌可泣的。他們博得了社會(huì)的認(rèn)可，他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，在人生的旅途中，即使是在面對(duì)艱苦和危險(xiǎn)，刀山火海，也在所不異，勇往直前，不達(dá)目的誓不罷休。

每一個(gè)共產(chǎn)黨員，在舉起右手宣誓時(shí)，都會(huì)作出“為了黨和人民的利益，不惜犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴(yán)承諾。在建設(shè)文明、富強(qiáng)國(guó)家的道路中，身為共產(chǎn)黨員，理當(dāng)沖鋒在前，戰(zhàn)斗不止。眾人劃槳開(kāi)大船;眾人拾柴火焰高。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài);人人都獻(xiàn)出一份力，就一定能夠?yàn)槲覀儑?guó)家的繁榮昌盛，為人民幸福生活貢獻(xiàn)一份力量。

也許因?yàn)樽约菏且幻處煹木壒?，我特別關(guān)注了一位黨員教師趙世術(shù)的事跡，他被稱為“大山中的火把”。

1977年師范畢業(yè)后趙世術(shù)被分配到田壩鎮(zhèn)下澤村小學(xué)任教。在長(zhǎng)達(dá)5年的時(shí)間里，為不耽誤學(xué)生家長(zhǎng)干農(nóng)活，他主動(dòng)背學(xué)生過(guò)河上學(xué)勵(lì)志網(wǎng)，由于長(zhǎng)期被冰冷河水浸泡，年僅28歲便患上嚴(yán)重風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，無(wú)法正常行走，每天靠妻子背送堅(jiān)守三尺講臺(tái)。20xx年后，他的病情進(jìn)一步加重，手指嚴(yán)重殘疾不堪，用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間，繼續(xù)板書和批改作業(yè)。在幾十年的山鄉(xiāng)教育生涯里，趙老師飽含著綠葉對(duì)根的情意，盡心盡力反哺著家鄉(xiāng)的學(xué)子們，盡心盡責(zé)地對(duì)待每一位學(xué)生。他成功地走進(jìn)了每一位孩子的內(nèi)心世界，他對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的教育之歌。

我想，作為教師，從趙世術(shù)老師身上我們應(yīng)該更深刻地領(lǐng)悟一些人生哲學(xué)：

人，總要在一種精神和信念的支撐下活著，既然選擇了從教，我們的心中就應(yīng)該永遠(yuǎn)裝著別人的孩子;我們不一定讓自己上升到高尚的境界，但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術(shù)老師的生平事跡是“愛(ài)與奉獻(xiàn)”的真實(shí)寫照。面對(duì)一群純真的孩子，平凡的我們可以做些什么呢?曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一段文字“其實(shí)生活中很多時(shí)候都處于一念之間，面對(duì)孩子調(diào)皮搗蛋、惹是生非，你選擇粗暴也就粗暴了，你選擇冷漠也就冷漠了，你選擇微笑也就微笑了，你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了，你就成了一個(gè)冷漠教師;粗暴久了，你就是一個(gè)粗暴教師;微笑久了，你就是一個(gè)愛(ài)心教師;智慧久了，你就是一個(gè)智慧教師?！奔热蛔哉J(rèn)為沒(méi)有趙老師那樣崇高的奉獻(xiàn)精神，但我可以從這段話學(xué)起，做起，做一個(gè)微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間，每天你都選擇面對(duì)孩子微笑，你就是愛(ài)的教師;每天你選擇不拘于昨天，你就是創(chuàng)造型的教師;每天你選擇把全部時(shí)間投入教育事業(yè)，你就是事業(yè)的大師;每天你都選擇以生命做教育，你就會(huì)是教育的大師。也許我不會(huì)成為一個(gè)事業(yè)大師、教育的大師，但是我想我能成為一個(gè)微笑的、愛(ài)的教師，一個(gè)不拘于昨天，創(chuàng)造型的教師。

趙老師的事跡深深的感動(dòng)了我，我覺(jué)得他的事跡更感動(dòng)著每個(gè)看過(guò)此片的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人。相信每個(gè)看了人民兒女的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)走路的腳更踏實(shí)一分，就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動(dòng)的力量。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該像影片里的黨員趙老師一樣，在自己的崗位上從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地做著每件細(xì)小的貢獻(xiàn)。愿我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能在優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召下，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)、人人都獻(xiàn)出一份力，就一定能夠讓世界更美好?！度嗣竦暮脙号愤@是人民對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最好的評(píng)價(jià)。我深深受到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召，決心立足自身的崗位，以最有效、最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，在生活中體現(xiàn)作為一名黨員的先進(jìn)性。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

我參加了住總集團(tuán)20xx年第一期黨員輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我本著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的意識(shí)，自覺(jué)佩戴黨徽，遵守課堂紀(jì)律，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真聽(tīng)取每一堂課，仔細(xì)記下學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各位講師和領(lǐng)導(dǎo)的授課精髓，努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成促進(jìn)自身前進(jìn)的動(dòng)力。

輪訓(xùn)班在最后重溫了入黨誓詞，唱紅歌憶傳統(tǒng)，一起學(xué)唱了《住總之歌》，認(rèn)真進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。

盡管培訓(xùn)時(shí)間較短，但在講師和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的精彩解讀下，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更深層次的理解，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能夠更好更快的發(fā)展中國(guó)，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，在走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上前進(jìn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹(shù)立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。

這次黨員輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)獲益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：

1.以這一次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在基本具備理論素質(zhì)的前提下，繼續(xù)提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，用理論知識(shí)充實(shí)自己，完善自己。

2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。用理論知識(shí)武裝自己，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，指導(dǎo)工作的前進(jìn)方向，朝著既定的目標(biāo)不斷努力。運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，不只是把自覺(jué)性常放在口頭上，更要是把自覺(jué)性落實(shí)到行動(dòng)中。

3.加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在工作中時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)做一名優(yōu)秀的黨員干部。保持誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，認(rèn)真做好每一件事，全面履行自己的崗位職責(zé)，靠真誠(chéng)的努力去實(shí)現(xiàn)黨員干部在群眾中的帶頭作用，要用持之以恒的毅力努力去打造一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員形象，為企業(yè)增光。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

隨著人們對(duì)技術(shù)的不斷追求和進(jìn)步，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其應(yīng)用程序也變得越來(lái)越復(fù)雜。面對(duì)這樣的情況，逐漸有了一種叫做“輪訓(xùn)”的技術(shù)，它可謂是一種非常實(shí)用的方式。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到了輪訓(xùn)的重要性和應(yīng)用方法。因此，本文將從一下幾個(gè)方面展開(kāi)關(guān)于“學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)”的探討。

一、輪訓(xùn)的基本概念。

輪訓(xùn)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一種處理方式，是指在處理過(guò)程中輪流處理多項(xiàng)任務(wù)。舉個(gè)例子，如果有三個(gè)任務(wù)需要完成，那么計(jì)算機(jī)會(huì)輪詢這三個(gè)任務(wù)，一次處理一個(gè)任務(wù)直到所有任務(wù)完成。如此一來(lái)就可以節(jié)省CPU的空閑時(shí)間，提高系統(tǒng)效率。

二、輪訓(xùn)的使用方法。

在實(shí)際開(kāi)發(fā)過(guò)程中，輪訓(xùn)通常用來(lái)處理并發(fā)請(qǐng)求處理。具體來(lái)說(shuō)，就是當(dāng)需要處理多個(gè)請(qǐng)求時(shí)，通過(guò)輪訓(xùn)的方式逐個(gè)去處理這些請(qǐng)求，直到所有請(qǐng)求處理完成。這樣可以有效避免請(qǐng)求的阻塞和等待，提升了系統(tǒng)的并發(fā)處理能力。

三、輪訓(xùn)在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用。

輪訓(xùn)技術(shù)可以應(yīng)用于多種類型的項(xiàng)目，比如游戲開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)站訪問(wèn)等。我在之前的一個(gè)項(xiàng)目中應(yīng)用了這種技術(shù)。具體來(lái)說(shuō)，我們寫了一個(gè)爬蟲程序，需要從多個(gè)頁(yè)面同時(shí)抓取數(shù)據(jù)。為了避免數(shù)據(jù)抓取過(guò)慢或者失敗，我們采用了輪訓(xùn)的方式，輪流抓取不同的頁(yè)面。這樣每次出現(xiàn)問(wèn)題僅僅會(huì)影響該次輪訓(xùn)的操作，而不會(huì)影響所有的操作，保證了整體效率。

四、輪訓(xùn)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。

輪訓(xùn)技術(shù)具有很高的實(shí)時(shí)并發(fā)性和響應(yīng)速度，對(duì)于多并發(fā)請(qǐng)求的處理，能夠提高系統(tǒng)的處理效率。而且與任務(wù)分配算法相比，輪訓(xùn)需要的系統(tǒng)資源更少，可以在比較低的系統(tǒng)配置下運(yùn)行，減少了硬件的需求。

五、總結(jié)。

1.輪訓(xùn)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一種處理方式，是指在處理過(guò)程中輪流處理多項(xiàng)任務(wù)。

2.輪訓(xùn)應(yīng)用于多種類型的項(xiàng)目，比如游戲開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)站訪問(wèn)等。

3.輪訓(xùn)技術(shù)具有很高的實(shí)時(shí)并發(fā)性和響應(yīng)速度，可以提高系統(tǒng)的處理效率。

4.通過(guò)輪訓(xùn)的方式處理并發(fā)請(qǐng)求，可以避免請(qǐng)求的阻塞和等待，提升了系統(tǒng)的并發(fā)處理能力。

5.使用輪訓(xùn)技術(shù)可以節(jié)省CPU的空閑時(shí)間，提高CPU的利用率。

因此，輪訓(xùn)技術(shù)是一種十分實(shí)用的技術(shù)方法，可以更好地完成我們的任務(wù)和工作。經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深深感受到了輪訓(xùn)對(duì)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用的巨大貢獻(xiàn)，也為自己的技能和知識(shí)水平得到了進(jìn)一步提升。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

按照黨委的統(tǒng)一部署，7月12日在輔仁中學(xué)組織了暑期黨員輪訓(xùn)。作為一名普通黨員，我參加了今年的黨員輪訓(xùn)，聽(tīng)了抗震救災(zāi)中教師代表的報(bào)告后，我深受啟發(fā)，深感自己作為一名教師，肩上的責(zé)任重大，必須時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，力爭(zhēng)做一名合格的中共黨員。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)和教育，黨員更是如此。作為一名黨員，我感到自己做得還很不夠，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化。三是工作創(chuàng)新不夠。立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，下一步我有了更明確的努力方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)貫徹新黨章，以黨的“十七”大精神武裝自己的頭腦，深入領(lǐng)會(huì)其精髓和要領(lǐng)。同時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深入理解xx大的精神實(shí)質(zhì)、思想內(nèi)涵和基本要求，不斷強(qiáng)化學(xué)以致用能力。

2、要從注重自我做起，愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。一名黨員的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘，螺絲釘雖小，作用卻不可低估。我們每個(gè)黨員都在一定的崗位上承擔(dān)著任務(wù)，都與行業(yè)的改革發(fā)展直接相關(guān)。按照xx大要求，使廣大黨員成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

3、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念，作為黨員應(yīng)更好發(fā)揮先鋒模范作用，解放思想，轉(zhuǎn)換角色，支持參于改革，以全新的理念和姿態(tài)為建設(shè)事業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取。以對(duì)組織、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

4、永葆黨員的先進(jìn)性。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題。在生活、學(xué)習(xí)中具有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后通過(guò)冷靜、客觀地思考與分析，敢于提出討論，對(duì)建設(shè)事業(yè)發(fā)展有利的問(wèn)題要多想多做，對(duì)建設(shè)事業(yè)發(fā)展不利的事情果斷不做，在群眾中樹(shù)立良好的黨員形象，起到積極向上的作用。總之，這次黨員輪訓(xùn)，雖然時(shí)間比較短，內(nèi)容豐富，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。同時(shí)，作為年輕黨員，在順利的時(shí)候不能松懈，在困難的時(shí)候不能畏縮，要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮自己的作用，我想只有虛心投身于不斷的學(xué)習(xí)中，熱心投身于黨的教育事業(yè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)人身的價(jià)值，才能體味到追求與幸福的壯麗。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

對(duì)黨員有計(jì)劃有組織地進(jìn)行集中輪訓(xùn)，是黨員教育的一種重要形式，那么黨員輪訓(xùn)有什么。

x年10月21日，學(xué)校組織召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)學(xué)校黃振強(qiáng)同志的講話，我了解到學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐的三個(gè)階段，第一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，第二是專題調(diào)研，第三是解放思想大討論。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是《毛澤東鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘要》等文件。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程可以通過(guò)集中學(xué)習(xí)等形式來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力通過(guò)各種途徑讓全體黨員更加了解科學(xué)發(fā)展觀的基本知識(shí)，努力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在參與學(xué)校建設(shè)與學(xué)生管理活動(dòng)過(guò)程中，做到堅(jiān)持以人為本，以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

拜讀黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)核心的論科學(xué)發(fā)展，真切的感受到含精嚼華，口有余香的思想魅力，心境頓開(kāi)，神清目爽。什么是科學(xué)發(fā)展，為什么要科學(xué)發(fā)展，怎樣科學(xué)發(fā)展?在這兩本書中得到了完美的詮釋，初讀疑云重重，再讀似有感悟，細(xì)讀，倍覺(jué)明朗。特別是聽(tīng)取了報(bào)告，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到：科學(xué)發(fā)展觀是統(tǒng)領(lǐng)一切工作的核心思想，教育離不開(kāi)科學(xué)發(fā)展，學(xué)校必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，教師自身也應(yīng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展。結(jié)合自己的工作實(shí)際，深入領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真總結(jié)，主要心得如下：

一、堅(jiān)持以人為本。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。

作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設(shè)法讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人思想意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念——“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實(shí)做到教書育人，教會(huì)學(xué)生“做事先做人”。通過(guò)課堂講授、課堂討論、課堂活動(dòng)等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步樹(shù)立自信，勇于展現(xiàn)自己。

作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。注重學(xué)生的全面發(fā)展，注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動(dòng)活潑的積極主動(dòng)地發(fā)展自己的個(gè)性。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺(jué)，可能是一個(gè)微笑，可能是一件關(guān)心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂(lè)觀、開(kāi)心、快樂(lè)。微笑是對(duì)學(xué)生最直接的語(yǔ)言。老師的一個(gè)微笑，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)，是一種信任。

我們經(jīng)常會(huì)為一些學(xué)生的不當(dāng)行為苦惱或者懊惱。如果，作為老師的我們，能夠以微笑對(duì)待，可能能將事情順利、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。與此同時(shí)，微笑生活，微笑工作更為重要。每天我們要做的事很多，要遇到各式學(xué)生和家長(zhǎng)也不少。所以要有一個(gè)良好的心態(tài)，微笑著去面對(duì)學(xué)生，微笑著去做每一件事情。

健康和微笑是密切相連的。人只有微笑生活，才會(huì)擁有健康。所以我們要懂得微笑，要有一個(gè)健康的心理。

其實(shí)，工作好比是品茶，只有越品才會(huì)越有味，越品越精神。微笑著面對(duì)工作，事情工作都會(huì)順利起來(lái)。所以保持微笑的態(tài)度來(lái)面對(duì)工作，也很重要。挑戰(zhàn)自己，完善自己，發(fā)展自己。設(shè)定好目標(biāo)，我將向著目標(biāo)前進(jìn)，在過(guò)程中微笑面對(duì)。

二、堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng);所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來(lái)發(fā)展的需要，為子孫后代著想。

學(xué)校從今年開(kāi)始，著力為培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”人才而不斷奮斗。我，作為教師一份子，理所當(dāng)然不能懈怠。作為教師，又作為年級(jí)長(zhǎng)，要以學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，做好年級(jí)長(zhǎng)工作和教學(xué)工作，與班主任協(xié)調(diào)好工作職責(zé)，與授課班級(jí)建立良好的師生關(guān)系;既要考慮到工作期間遇到的困難，也要考慮通過(guò)哪些方法解決問(wèn)題;既要考慮當(dāng)前學(xué)生的需要，又要考慮到這些需要是不是符合將來(lái)學(xué)生的需要。我擔(dān)任班主任有幾十年了，感觸比較深的是，不管教學(xué)還是德育，都要從學(xué)?？傮w發(fā)展方向出發(fā)，按照學(xué)校的總體規(guī)劃部署行事，不能過(guò)多摻雜個(gè)人意愿，保持與學(xué)?？傮w發(fā)展均衡，而且全面。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，全面發(fā)展是指?jìng)€(gè)人的知識(shí)面要寬，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識(shí)，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實(shí)際動(dòng)手能力，知道“是什么”，還得學(xué)會(huì)“怎么做”。除了學(xué)習(xí)能力之外，還得通過(guò)各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求，當(dāng)然，也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。

總而言之，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中，首先，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校的實(shí)際發(fā)展需要和情況，善于進(jìn)行理論思維和理論創(chuàng)新，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?？梢园芽茖W(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識(shí)帶進(jìn)課堂，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)和認(rèn)知意識(shí)。同時(shí)，在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個(gè)階段中，理論聯(lián)系實(shí)際，多主動(dòng)，多思考，多實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

努力實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想，切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，是切實(shí)搞好本次兩個(gè)《條例》專題政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的。通過(guò)近一段時(shí)間來(lái)對(duì)兩個(gè)《條例》原文逐字逐句的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們?cè)僖淮问艿搅松羁痰慕逃?/p>

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個(gè)自覺(jué)。首先，自覺(jué)改造自己，逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在世界觀方面，要有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念，明確三個(gè)基本定位;在人生觀方面，要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求，安全度過(guò)“功成”與“身退”兩個(gè)危險(xiǎn)期，不要自毀人生;在價(jià)值觀方面，要正確體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺(jué)警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關(guān)系，記住林則徐祠的。

對(duì)聯(lián)。

“子孫若如有，留錢做什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財(cái)增其過(guò)”。第三，自覺(jué)充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細(xì)細(xì)思量我不如，回頭看見(jiàn)推車漢，比上不足下有余”，時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂(lè)。善于盡力服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人。

立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔從政不僅是一個(gè)重大的理論問(wèn)題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”。要立黨為公，執(zhí)政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過(guò)硬的本領(lǐng)。我們必須把自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)使命聯(lián)系起來(lái)，以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為，在具體崗位上切實(shí)提高執(zhí)政為民的本領(lǐng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。這不僅是個(gè)人行為，個(gè)人需要，更是社會(huì)責(zé)任;不僅關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，更關(guān)系到黨、國(guó)家建設(shè)事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學(xué)好黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力，并以此為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)決策，認(rèn)真做好本職工作，才不會(huì)偏離執(zhí)政為民的軌道。當(dāng)前最根本的就是要扎扎實(shí)實(shí)做好工作，以實(shí)際行為去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，才能切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。把維護(hù)群眾利益作為提高科學(xué)決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。必須時(shí)刻牢記，我們的權(quán)力是人民賦予的，我們的每一項(xiàng)決策都與人民群眾的利益息息相關(guān)。決策的范圍越來(lái)越寬，面臨的情況就越來(lái)越復(fù)雜，這就要求我們必須樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)，防止盲目決策。要以改革促進(jìn)發(fā)展，要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實(shí)的人民利益代表者。要做到這一點(diǎn)，就必須密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問(wèn)策，使決策充分體現(xiàn)民-意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調(diào)動(dòng)群眾廣泛參與，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，決策后要回到群眾中去，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對(duì)群眾不滿意的要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)群眾反對(duì)的要堅(jiān)決予以糾正。

為民就必須為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。群眾是最講實(shí)際的，他們往往從身邊最細(xì)小的事來(lái)審視我們的工作，體驗(yàn)我們的政策，觀察我們的干部，這就要求我們必須有務(wù)實(shí)的精神，必須要有切合實(shí)際的意識(shí)，加大辦實(shí)事的力度，提高辦實(shí)事的能力。尤其要切實(shí)解決好那些群眾迫切需要解決的急事，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)性。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層，深入群眾，到困難的地方去，到群眾意見(jiàn)多的地方去，到工作推不開(kāi)的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，打開(kāi)工作局面”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要主動(dòng)把群眾最難辦的事掛在心上，抓在手里，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢于到困難最大、矛盾最集中、群眾意見(jiàn)最多的地方去，與人民群眾打成一片，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，共同研究解決困難的辦法。

立足自身，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)造性，就要重視人民群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。在我國(guó)，人民群眾是權(quán)力的主人，也是權(quán)力監(jiān)督的主體。人民群眾對(duì)權(quán)力是否正確運(yùn)用，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正做到權(quán)力為民所用，是最關(guān)心和最有感受的，也是最有發(fā)言權(quán)的。反腐-敗斗爭(zhēng)的實(shí)踐充分證明，群眾的眼睛是雪亮的，一個(gè)人是否“為民、務(wù)實(shí)、清廉”群眾是最好的評(píng)判者。

通過(guò)這次兩個(gè)條例專題紀(jì)律教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗斗爭(zhēng)》和“兩個(gè)條例”，受到了深刻的教育，為了貫徹落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求和中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神，我們必須以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真做好自己的本職工作，努力去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手，一定要牢記自己的責(zé)任感和使命感，從“我”做起，千萬(wàn)不能放松自身的努力和學(xué)習(xí)，從而淡忘了“公仆”意識(shí)，一定要牢固樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，筑嚴(yán)筑牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺(jué)性，做到不愿腐-敗，不敢腐-敗，廉潔奉公。努力使自己成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，就一定能夠切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

為了學(xué)習(xí)黨的精神、弘揚(yáng)黨的思想、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，20xx年2月17日下午第三、四節(jié)課，學(xué)校黨委組織我們觀看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員身上，我領(lǐng)會(huì)到了黨的無(wú)私、奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌的崇高精神，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操，使我對(duì)黨的敬意又多了一重，對(duì)自己的黨員身份也更加感到驕傲。

雖然我只是一個(gè)普通的職業(yè)教師，但以他們?yōu)榘駱?，加?qiáng)使命感和努力，永遠(yuǎn)做一個(gè)好的共產(chǎn)黨員，為黨的發(fā)展和國(guó)家做出力所能及的貢獻(xiàn)。這些優(yōu)良共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，可歌可泣的。他們博得了社會(huì)的認(rèn)可，他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，在人生的旅途中，即使是在面對(duì)艱苦和危險(xiǎn)，刀山火海，也在所不異，勇往直前，不達(dá)目的誓不罷休。

每一個(gè)共產(chǎn)黨員，在舉起右手宣誓時(shí)，都會(huì)作出“為了黨和人民的利益，不惜犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴(yán)承諾。在建設(shè)文明、富強(qiáng)國(guó)家的道路中，身為共產(chǎn)黨員，理當(dāng)沖鋒在前，戰(zhàn)斗不止。眾人劃槳開(kāi)大船;眾人拾柴火焰高。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài);人人都獻(xiàn)出一份力，就一定能夠?yàn)槲覀儑?guó)家的繁榮昌盛，為人民幸福生活貢獻(xiàn)一份力量。

也許因?yàn)樽约菏且幻處煹木壒?，我特別關(guān)注了一位黨員教師趙世術(shù)的事跡，他被稱為“大山中的火把”。

1977年師范畢業(yè)后趙世術(shù)被分配到田壩鎮(zhèn)下澤村小學(xué)任教。在長(zhǎng)達(dá)5年的時(shí)間里，為不耽誤學(xué)生家長(zhǎng)干農(nóng)活，他主動(dòng)背學(xué)生過(guò)河上學(xué)。

勵(lì)志。

網(wǎng)，由于長(zhǎng)期被冰冷河水浸泡，年僅28歲便患上嚴(yán)重風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，無(wú)法正常行走，每天靠妻子背送堅(jiān)守三尺講臺(tái)。20xx年后，他的病情進(jìn)一步加重，手指嚴(yán)重殘疾不堪，用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間，繼續(xù)板書和批改作業(yè)。在幾十年的山鄉(xiāng)教育生涯里，趙老師飽含著綠葉對(duì)根的情意，盡心盡力反哺著家鄉(xiāng)的學(xué)子們，盡心盡責(zé)地對(duì)待每一位學(xué)生。他成功地走進(jìn)了每一位孩子的內(nèi)心世界，他對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的教育之歌。

我想，作為教師，從趙世術(shù)老師身上我們應(yīng)該更深刻地領(lǐng)悟一些人生哲學(xué)：

人，總要在一種精神和信念的支撐下活著，既然選擇了從教，我們的心中就應(yīng)該永遠(yuǎn)裝著別人的孩子;我們不一定讓自己上升到高尚的境界，但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術(shù)老師的生平事跡是“愛(ài)與奉獻(xiàn)”的真實(shí)寫照。面對(duì)一群純真的孩子，平凡的我們可以做些什么呢?曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一段文字“其實(shí)生活中很多時(shí)候都處于一念之間，面對(duì)孩子調(diào)皮搗蛋、惹是生非，你選擇粗暴也就粗暴了，你選擇冷漠也就冷漠了，你選擇微笑也就微笑了，你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了，你就成了一個(gè)冷漠教師;粗暴久了，你就是一個(gè)粗暴教師;微笑久了，你就是一個(gè)愛(ài)心教師;智慧久了，你就是一個(gè)智慧教師?！奔热蛔哉J(rèn)為沒(méi)有趙老師那樣崇高的奉獻(xiàn)精神，但我可以從這段話學(xué)起，做起，做一個(gè)微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間，每天你都選擇面對(duì)孩子微笑，你就是愛(ài)的教師;每天你選擇不拘于昨天，你就是創(chuàng)造型的教師;每天你選擇把全部時(shí)間投入教育事業(yè)，你就是事業(yè)的大師;每天你都選擇以生命做教育，你就會(huì)是教育的大師。也許我不會(huì)成為一個(gè)事業(yè)大師、教育的大師，但是我想我能成為一個(gè)微笑的、愛(ài)的教師，一個(gè)不拘于昨天，創(chuàng)造型的教師。

趙老師的事跡深深的感動(dòng)了我，我覺(jué)得他的事跡更感動(dòng)著每個(gè)看過(guò)此片的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人。相信每個(gè)看了人民兒女的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)走路的腳更踏實(shí)一分，就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動(dòng)的力量。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該像影片里的黨員趙老師一樣，在自己的崗位上從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地做著每件細(xì)小的貢獻(xiàn)。愿我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能在優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召下，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)、人人都獻(xiàn)出一份力，就一定能夠讓世界更美好?！度嗣竦暮脙号愤@是人民對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最好的評(píng)價(jià)。我深深受到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召，決心立足自身的崗位，以最有效、最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，在生活中體現(xiàn)作為一名黨員的先進(jìn)性。

學(xué)習(xí)輪訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

近年來(lái)，政治輪訓(xùn)作為一種全面系統(tǒng)的政治教育方式得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。作為一名新時(shí)代的青年黨員，我有幸參加了這次政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)，包括感悟、收獲以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考。

首先，政治輪訓(xùn)的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了廣闊的視野。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們通過(guò)參觀各種基層單位、社區(qū)組織和生產(chǎn)基地對(duì)于我國(guó)的各行各業(yè)有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)地考察和交流，我親身感受到了人民群眾的生活狀況和改革發(fā)展的現(xiàn)場(chǎng)。這使我不僅對(duì)我所學(xué)專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)他人的工作和困境充滿了尊重和理解。這種廣泛的視野使我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)和更強(qiáng)烈的責(zé)任感。

其次，政治輪訓(xùn)的學(xué)習(xí)提高了我對(duì)于黨的理論和政策的理解。在課堂中，我們學(xué)習(xí)了多位優(yōu)秀的黨員干部的事跡和理念。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我受到了很大的啟迪。特別是學(xué)習(xí)馬克思主義理論，讓我更加明確了自己是一名共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，黨的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話和重要講話精神，我更加深入地了解了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大意義，也更加堅(jiān)定了自己為之奮斗的信念。

然后，政治輪訓(xùn)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)習(xí)中，我們組織了各種小組活動(dòng)，例如學(xué)習(xí)討論、實(shí)踐調(diào)研等。這些活動(dòng)既考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也鍛煉了我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)籌劃活動(dòng)和組織小組討論，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用資源、提出明確的目標(biāo)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。這種培養(yǎng)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都有著重要的意義。

最后，政治輪訓(xùn)的學(xué)習(xí)加深了我對(duì)于黨組織的認(rèn)同感和參與意識(shí)。在政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們被要求積極參與各種活動(dòng)和討論，發(fā)表自己的看法和建議。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到自己的一句話、一次行動(dòng)可以對(duì)他人起到一定的影響力。作為黨員，我應(yīng)該為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，關(guān)心他人，關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，積極參與到各種公益活動(dòng)中去，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨。這種參與意識(shí)和責(zé)任感使我對(duì)于黨組織更加認(rèn)同，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。

綜上所述，政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)給予了我廣闊的視野、深入的理論學(xué)習(xí)、鍛煉組織領(lǐng)導(dǎo)能力和增強(qiáng)參與意識(shí)。它為我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。作為新時(shí)代的青年黨員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待政治輪訓(xùn)這一先進(jìn)的教育方式能夠得到更加廣泛的推廣和應(yīng)用，使更多的青年黨員受益，為黨和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。