心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和回顧，它可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)軌跡。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要主動(dòng)尋找他人的意見(jiàn)和建議，做到虛心接受、積極改進(jìn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望能為大家提供一些啟示和參考。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇一

象棋，作為一項(xiàng)中國(guó)古老的文化遺產(chǎn)和智力運(yùn)動(dòng)，自古以來(lái)就備受人們的喜愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，不僅可以提高智力、培養(yǎng)思維能力，還能培養(yǎng)人的毅力和耐心。在我學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中，我深有體會(huì)，下面將與大家分享我在學(xué)習(xí)象棋過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：規(guī)則與基礎(chǔ)技巧。

學(xué)習(xí)象棋的第一步是了解規(guī)則和基本技巧。象棋的規(guī)則比較簡(jiǎn)單，但其中蘊(yùn)藏著許多深?yuàn)W的智慧。我首先學(xué)習(xí)了每枚棋子的走法和特點(diǎn)，然后學(xué)習(xí)了象棋的布局和基本戰(zhàn)術(shù)。通過(guò)不斷地練習(xí)和比賽，我逐漸掌握了如何根據(jù)局勢(shì)來(lái)制定合理的戰(zhàn)略和策略。在練習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了許多常見(jiàn)的局面和變招，加深了對(duì)象棋的理解。

第三段：思維和決策。

象棋是一項(xiàng)需要高度思維和決策能力的棋類游戲。在每一步棋的選擇中，需要考慮各種因素，如棋局的形勢(shì)、對(duì)手的意圖等。這要求我們具備準(zhǔn)確的判斷力和快速的反應(yīng)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，我逐漸培養(yǎng)了自己的思維習(xí)慣和決策能力，學(xué)會(huì)了思考全局，慎重選擇每一步棋。我發(fā)現(xiàn)，在象棋中，每一步棋的選擇都可以對(duì)整個(gè)局面產(chǎn)生重大影響，因此需要謹(jǐn)慎思考，做出最佳決策。

第四段：耐心和毅力。

學(xué)習(xí)象棋需要耐心和毅力。每盤棋都需要投入大量的時(shí)間和精力來(lái)思考、分析和決策。在比賽中，我們常常需要面對(duì)棋局的膠著和對(duì)手的反擊，這時(shí)候需要保持鎮(zhèn)定和耐心，并找到突破口。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難和挫折，但我從不放棄。通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷努力去彌補(bǔ)和改進(jìn)。這樣的堅(jiān)持和毅力不僅在象棋中有所體現(xiàn)，也對(duì)我在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中起到了積極的影響。

第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

學(xué)習(xí)象棋對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，象棋鍛煉了我的思維能力和判斷力。在象棋運(yùn)動(dòng)中，我養(yǎng)成了注重細(xì)節(jié)、思考全面的習(xí)慣，這對(duì)我的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力有很大的幫助。其次，象棋培養(yǎng)了我的耐心和毅力。通過(guò)學(xué)習(xí)和比賽，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)保持冷靜和堅(jiān)持不懈。最后，象棋也提高了我的自信心。通過(guò)和其他棋手的交流和比賽，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己在象棋中的實(shí)力和進(jìn)步，這種成就感讓我更加自信和積極面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。

總結(jié)：學(xué)習(xí)象棋不僅是一種娛樂(lè)和運(yùn)動(dòng)，更是一種提高智力、培養(yǎng)思維能力的有效途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。象棋的魅力在于它的簡(jiǎn)單和深?yuàn)W，每一步棋都有可能改變整個(gè)局勢(shì)，這也使得學(xué)習(xí)象棋成為一項(xiàng)令人著迷的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的象棋水平，同時(shí)也希望更多的人能夠加入到象棋的行列中來(lái)，體驗(yàn)到象棋帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇二

象棋是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)棋類游戲，它不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一門智力運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我初涉象棋的世界時(shí)，我被它獨(dú)特的棋盤和棋子所吸引，也被它所蘊(yùn)含的智慧和策略所打動(dòng)。從最初的摸棋摸不著頭腦到逐漸掌握一些基本規(guī)則和技巧，象棋給我?guī)?lái)了極大的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。

第二段：精妙的棋盤布局與形勢(shì)判斷。

在象棋的世界里，棋盤上的每一個(gè)位置都有其獨(dú)特的象征意義，每一步棋的布局都決定著棋局的發(fā)展。學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中，我逐漸了解到不同的布局和形勢(shì)對(duì)棋局的影響。有時(shí)，一個(gè)微小的布局調(diào)整可以帶來(lái)巨大的變化，也有時(shí)，一個(gè)不慎的形勢(shì)判斷可能導(dǎo)致整個(gè)局面的崩潰。通過(guò)觀察和分析，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致入微地思考每一步棋的選擇，這讓我領(lǐng)悟到在象棋中，謹(jǐn)慎和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是至關(guān)重要的。

第三段：靈活的進(jìn)攻與穩(wěn)健的防守。

象棋中，進(jìn)攻和防守是不可或缺的策略。一方面，在進(jìn)攻時(shí)，需要考慮如何有效地利用自己的棋子來(lái)緊逼對(duì)方，尋找對(duì)方的弱點(diǎn)并加以攻擊。另一方面，在防守時(shí)，需要靈活運(yùn)用棋子進(jìn)行保護(hù)和反擊，毫不留情地瓦解對(duì)方的進(jìn)攻。我逐漸明白，進(jìn)攻和防守需要相互配合，只有平衡發(fā)展才能在對(duì)局中取得優(yōu)勢(shì)。

第四段：忍耐和冷靜的思考。

在象棋中，每一步棋都需要深思熟慮，尤其是在面對(duì)復(fù)雜的局面時(shí)更需要保持冷靜的頭腦。我曾經(jīng)多次在沖動(dòng)之下做出草率的決策而吃了虧，這讓我意識(shí)到象棋需要忍耐和冷靜的思考。在每一步棋之前，我會(huì)仔細(xì)分析棋盤上的形勢(shì)、各方棋子的位置以及潛在的威脅，然后才做出決策。這種思考方式的改變不僅在象棋中有所幫助，也在生活中讓我更加謹(jǐn)慎和理智地處理問(wèn)題。

第五段：象棋啟迪生活智慧。

通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，我不僅僅掌握了一種棋藝，更獲得了一種智慧。象棋教會(huì)了我如何全面觀察和思考問(wèn)題，如何在不確定的情況下做出合理的決策。它讓我懂得了謙虛與自信的平衡，以及忍耐與冷靜的重要。這些智慧不僅在象棋中可以得到體現(xiàn)，也可以應(yīng)用到生活的方方面面。我相信，學(xué)習(xí)象棋不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)，更是在人生綜合素質(zhì)的提升過(guò)程中的一種重要途徑。

總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，我逐漸領(lǐng)悟到了這個(gè)游戲的魅力所在。象棋不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一門智慧的藝術(shù)。它需要我們?nèi)硇牡耐度耄托牡厮伎己头治?，并在不斷的?shí)踐中不斷提升自己。通過(guò)這段旅程，我體會(huì)到了棋盤上的智慧世界，也發(fā)現(xiàn)了它對(duì)于生活的啟迪。象棋入門的感悟和心得不僅可以喜歡與棋友分享，更可以成為人生思考和行動(dòng)的指南。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇三

我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，最近經(jīng)常玩象棋，雖然我還是初學(xué)者，但我在不斷的學(xué)習(xí)中有些心得體會(huì)和感悟。今天就和大家分享一下。

第二段：學(xué)習(xí)象棋的艱辛。

學(xué)習(xí)一項(xiàng)技藝的過(guò)程充滿了艱辛。當(dāng)我第一次接觸象棋時(shí)，我便被它深深吸引了。但由于我對(duì)象棋的陌生和不了解，我經(jīng)常被父親斬殺。起初我并不理解，后來(lái)我才意識(shí)到原來(lái)學(xué)習(xí)象棋需要耐心和恒心，只有通過(guò)不斷的練習(xí)和思考，才能夠逐漸掌握它的奧秘。

第三段：細(xì)致的分析。

象棋不僅需要艱辛的努力，更需要細(xì)致的分析。首先，我必須熟悉每一個(gè)棋子的走法和規(guī)則，然后才能將每一個(gè)棋子運(yùn)用得當(dāng)，發(fā)揮它們最大的作用。其次，我需要對(duì)棋盤進(jìn)行分析，掌握不同局面下的棋局變化。在比賽中，我還需要分析對(duì)手的下棋思路和策略，進(jìn)而鎖定對(duì)方的局限并攻擊其弱點(diǎn)。

第四段：得失平衡。

學(xué)習(xí)象棋也教會(huì)了我平衡得失。在比賽中，每一局中都要觀察和分析棋盤的情況，選擇正確的走法。在實(shí)戰(zhàn)中，我常常會(huì)犯下低級(jí)錯(cuò)誤，如丟子、漏細(xì)節(jié)，導(dǎo)致失去棋局的勝利。但是，失敗也讓我更謹(jǐn)慎，學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第五段：收獲和建議。

學(xué)會(huì)了象棋后，我得到了不少好處。首先，我變得更聰明和敏捷，能夠更好地應(yīng)對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。其次，我鍛煉了自己的思維能力，培養(yǎng)了對(duì)于未來(lái)的信心和勇氣。同時(shí)，我建議初學(xué)者朋友們要在學(xué)習(xí)過(guò)程中耐心、細(xì)致，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)。此外，要不斷地與高手學(xué)習(xí)交流，提高自己的水平，才能更好地發(fā)揮象棋的魅力。

總結(jié)：

在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了技能，還學(xué)會(huì)了勤奮、耐心和堅(jiān)持的精神。我相信這種精神不僅在學(xué)習(xí)徒弟的過(guò)程中有用，而且也適用于我們?nèi)松钠渌矫妗Ｎ蚁Ｍㄟ^(guò)分享我的心得體會(huì)和感悟，能夠更好地幫助其他初學(xué)者。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇四

象棋作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，已經(jīng)有近千年的歷史。從初學(xué)者到專業(yè)選手，每個(gè)人在象棋中都能夠感受到不同的樂(lè)趣和啟示。本文將從象棋的學(xué)習(xí)過(guò)程、腦力鍛煉、策略思考、激發(fā)趣味以及與他人的交流等方面，總結(jié)和分享自己在象棋歷程中的心得體會(huì)和感悟。

第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程。

學(xué)習(xí)象棋并不僅僅是學(xué)會(huì)走棋規(guī)則和記住每個(gè)棋子的走法，更重要的是要學(xué)會(huì)思考和推理。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一步棋背后都有著深思熟慮的策略和計(jì)算。通過(guò)對(duì)手的每一步棋的觀察和分析，我可以逐漸掌握他的思維方式和戰(zhàn)略。在象棋的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了耐心和冷靜，因?yàn)槊恳徊狡宥紝?duì)勝利有決定性的影響。通過(guò)不斷的練習(xí)和對(duì)弈，我逐漸提高了自己的水平，并從中體會(huì)到了智慧的樂(lè)趣。

第三段：腦力鍛煉。

象棋是一項(xiàng)高度腦力活動(dòng)，需要靈活的思維和快速的反應(yīng)。在對(duì)弈的過(guò)程中，我時(shí)刻保持頭腦清醒，不斷分析和預(yù)測(cè)對(duì)手的下一步棋。這種腦力鍛煉不僅可以提高我的專注力和注意力，還可以增強(qiáng)我的思維能力和大腦邏輯思維能力。通過(guò)與對(duì)手的交鋒，我不斷磨礪自己的思考方式，培養(yǎng)出了良好的直覺(jué)和判斷力。這些在我平時(shí)工作和生活中也得到了很好的應(yīng)用，使我更加機(jī)智和敏捷。

第四段：策略思考。

象棋是一種對(duì)抗性的思維游戲，需要有一定的戰(zhàn)略眼光和計(jì)策。在棋局中，我要根據(jù)局勢(shì)的變化來(lái)制定不同的策略和戰(zhàn)術(shù)。有時(shí)我會(huì)以進(jìn)攻為主，有時(shí)又會(huì)以防守為主。在對(duì)局中，我常常要同時(shí)考慮防守和進(jìn)攻的平衡，使我的棋子能夠發(fā)揮最大的作用。通過(guò)思考不同的走法和變招，我能夠找到最佳的解決方案，并盡量避免陷入被動(dòng)局面。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了靈活的應(yīng)對(duì)不同的情況和調(diào)整自己的戰(zhàn)略，這對(duì)我的思維方式有著積極的影響。

第五段：趣味與交流。

象棋是一項(xiàng)既嚴(yán)肅又充滿趣味的活動(dòng)。在對(duì)弈的過(guò)程中，我常常能夠感受到勝利和失敗帶來(lái)的喜悅和挫折。不論勝負(fù)與否，每一場(chǎng)對(duì)局都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。除了自己對(duì)棋局的感悟，象棋還可以成為我與他人交流的橋梁。通過(guò)與其他象棋愛(ài)好者的對(duì)局和討論，我可以學(xué)到更多的棋理和開(kāi)闊自己的思維。在與他人的對(duì)局中，我了解到每個(gè)人的棋風(fēng)和棋藝都是獨(dú)特的，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和借鑒對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的棋藝。

結(jié)論：

通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，我不僅僅獲得了快樂(lè)和娛樂(lè)，更重要的是提高了自己的思維和腦力，并培養(yǎng)了堅(jiān)持和毅力。在象棋歷程中的心得體會(huì)和感悟使我在生活中更加有信心和智慧。象棋作為一門智力運(yùn)動(dòng)，將繼續(xù)吸引更多的人參與其中，享受其中的樂(lè)趣和成就感。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇五

從小時(shí)候到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了很多東西，比如：下軍旗、干家務(wù)、吹笛子等，但對(duì)我印象最深刻的我學(xué)會(huì)了下象棋。

記得有一天，我看大人們下象棋，感到有意思，就經(jīng)常看。時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)它有了濃厚的興趣，于是我讓爺爺教我下象棋，爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)下象棋，就要會(huì)背‘車走直、馬走日、跑打隔子象飛田、小卒過(guò)河才拐彎’的口訣?！蔽殷@訝地說(shuō)：“啊!這么麻煩呀!”從第二天起，我每天早晨都要背五遍，三天后，我興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō)：“我已經(jīng)背會(huì)了，下面干什么呢?”爺爺不緊不慢地說(shuō)：“好，下面我們開(kāi)始下象棋?！?/p>

第一局，爺爺讓我車馬炮，我先下，我看了看局面，卻不知怎樣下。爺爺又教我怎樣開(kāi)局，怎樣進(jìn)攻與防守......我漸漸熟悉了，可是還沒(méi)走幾步，就被爺爺“將死”了。我有點(diǎn)灰心喪氣，這是爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你首先要喜愛(ài)象棋，其次要有勇氣，即使屢戰(zhàn)屢敗也不要垂頭喪氣，另外還要善于思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能慢慢地學(xué)會(huì)下象棋?！甭?tīng)了爺爺?shù)脑挘倚那楹昧嗽S多。第二局，，爺爺還讓我車馬炮，就當(dāng)我還差一步棋就可把爺爺“將死”時(shí)，爺爺忽然把我“將死”了。爺爺又說(shuō)：“不要光想把別人將死，要首先保護(hù)好自己?！蓖ㄟ^(guò)這兩局，讓我對(duì)象棋的興趣有增加了不少，從此，我沒(méi)事就天天和爺爺下，爺爺有事我就自己和自己下，一局、兩局、三局......兩百局，當(dāng)?shù)趦砂倭阋痪謺r(shí)，我終于把爺爺“將死”了，我高興、興奮、自豪.......總之我非常開(kāi)心，因?yàn)槲医K于把我的象棋老師“將死”了。爺爺也很高興，但還是提醒我說(shuō)：“不能驕傲自滿，要知道學(xué)無(wú)止境!”

同學(xué)們，你們會(huì)下象棋嗎?有時(shí)間我們可以相互切磋切磋，相互學(xué)習(xí)共同提高喲!

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇六

象棋作為中國(guó)傳統(tǒng)的文化游戲，自古以來(lái)就備受人們的喜愛(ài)?，F(xiàn)如今，在我們的課堂上也開(kāi)始涉及到這個(gè)游戲，我也在二年級(jí)開(kāi)始了我的象棋學(xué)習(xí)之路。在學(xué)習(xí)中，我逐漸領(lǐng)悟到了這個(gè)游戲的奧妙和它對(duì)我的幫助，心中有了更深的感悟和思考。

第二段：初學(xué)的迷茫。

在我初學(xué)象棋的時(shí)候，一開(kāi)始總是感覺(jué)陌生而困惑，象棋的術(shù)語(yǔ)和規(guī)則太多，不知道怎么下。文章中的第一段是“炮打兵、馬走日、車到沿河路直通車、相隔三步不能吃”，這些都是初學(xué)時(shí)的難點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)候，我總是需要有老師的指導(dǎo)和耐心地幫助，以克服這些難點(diǎn)并進(jìn)一步學(xué)習(xí)下去。

第三段：不斷的挑戰(zhàn)和提高。

雖然學(xué)習(xí)象棋是一個(gè)緩慢而繁瑣的過(guò)程，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我的興趣也越來(lái)越濃厚了。我開(kāi)始逐漸接觸到一些象棋的套路和棋譜，也自主地嘗試變著法子去下棋。雖然會(huì)有失敗和挫折，但是這些反而成為我前行的動(dòng)力，讓我更加充滿了求知的熱情。在不斷的挑戰(zhàn)和提高中，我漸漸理解了結(jié)局設(shè)計(jì)和計(jì)算的重要性。

第四段：心境的改變。

學(xué)習(xí)象棋讓我不僅僅受益于技能的提高，更有一種心境的改變。它可以培養(yǎng)我堅(jiān)定的信念和耐心，遇到問(wèn)題時(shí)不輕易放棄；同時(shí)也可以讓我學(xué)會(huì)思考和觀察，認(rèn)真分析問(wèn)題并做出最好的選擇。在學(xué)習(xí)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)這些都是成功的重要因素，而這些因素也同樣適用于人生中的其他領(lǐng)域。這讓我受益良多，感受到了人生中更深層次的意義。

第五段：總結(jié)。

總之，學(xué)習(xí)象棋是一種非常有意義的事情，它不僅可以讓我學(xué)到知識(shí)和技能，更重要的是為我提供了一種積極向上的心態(tài)和人格修養(yǎng)。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，并在以后的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的指導(dǎo)，同時(shí)自主思考，學(xué)習(xí)和運(yùn)用象棋思路，從而在各方面都取得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇七

打的狀態(tài)，我需要改變這種思想，舍得與別人換，當(dāng)然，要換得有價(jià)值。下棋時(shí)要冷靜，不能帶情緒，才出對(duì)手下一步會(huì)干什么，提前上好應(yīng)對(duì)措施，構(gòu)思嚴(yán)密。最后，戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云多變，自己要針對(duì)對(duì)手的手法，讓棋子靈活多變，變著法兒殺將。

總之，參加了少年宮活動(dòng)后，我的想法感受很多，無(wú)法完整體現(xiàn)于紙上，我會(huì)繼續(xù)提高自己的象棋技術(shù)，豐富自己的大腦。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇八

象棋是一種古老而深入人心的棋藝，具有悠久的歷史和博大精深的文化內(nèi)涵。我從小就喜歡下棋，逐漸對(duì)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我受益匪淺，對(duì)象棋的歷程有了深刻的感悟和體會(huì)。

首先，象棋教會(huì)了我沉著冷靜。在象棋比賽中，每一步都需要仔細(xì)思考和分析局勢(shì)，而且要保持冷靜。一旦情緒激動(dòng)，容易走錯(cuò)棋步，導(dǎo)致全盤皆輸。長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉讓我逐漸學(xué)會(huì)了淡定從容，面對(duì)棋局的變化時(shí)能夠冷靜思考，不受外界的干擾和緊張。這樣的沉著冷靜的心態(tài)也在我日常生活中有所影響，讓我能夠從容應(yīng)對(duì)各種困難和壓力。

其次，象棋讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄。玩好象棋，必須要有計(jì)劃和戰(zhàn)略。在棋盤上的每一步都要思考后果和利益，并且要運(yùn)用巧妙的策略將對(duì)手逼入困境。這就要求我要善于觀察和分析，能夠看清局勢(shì)和形勢(shì)。通過(guò)不斷訓(xùn)練和實(shí)踐，我不僅在棋局中運(yùn)籌帷幄，做出明智的選擇，還在生活中學(xué)會(huì)了制定目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)。我明白只有有計(jì)劃地去行動(dòng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓自己的人生走得更遠(yuǎn)。

第三，象棋教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。在下棋的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到壁壘和困難，而且勝利并不總是那么容易。但是，象棋教會(huì)了我不怕失敗，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的意志。每次失敗都是我下一局比賽的起點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)失敗的原因，并從中吸取教訓(xùn)。通過(guò)不斷地嘗試和努力，我漸漸在象棋棋藝上取得了進(jìn)步。這樣的經(jīng)歷也讓我在學(xué)業(yè)和事業(yè)中有了更大的勇氣和毅力。無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持到底，不斷努力，直到最后取得成功。

第四，象棋教會(huì)了我觀察力和判斷力。在棋盤上，每一個(gè)細(xì)小的變化都可能影響到整個(gè)局勢(shì)的發(fā)展。因此，要想玩好象棋，必須要有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力。通過(guò)對(duì)對(duì)手的下棋方式和棋局形勢(shì)的細(xì)致觀察，我能夠更好地把握住時(shí)機(jī)和掌握主動(dòng)權(quán)。這樣的觀察力和判斷力也在生活中大有裨益，讓我能夠更好地理解他人的行為和判斷局勢(shì)的變化，做出明智的決策。

最后，象棋教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作。在象棋比賽中，不論是對(duì)弈還是觀賽，都需要與他人進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與他人的交流，我能夠更深入地了解象棋的奧秘和技巧，同時(shí)也能夠在比賽中尋找到合作的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在棋局中，也是在生活中我們需要的能力。在工作中，我們也需要與同事進(jìn)行合作和交流，才能夠更好地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。因此，象棋讓我明白到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，同時(shí)也教會(huì)我在團(tuán)隊(duì)中合作和協(xié)調(diào)的能力。

總之，象棋的歷程給予了我許多寶貴的感悟和體會(huì)。沉著冷靜、運(yùn)籌帷幄、堅(jiān)持不懈、觀察力和判斷力以及團(tuán)隊(duì)合作，這些素質(zhì)不僅在象棋中能夠發(fā)揮作用，在生活中也是同樣重要的。我相信無(wú)論是下棋還是生活，只要我能夠?qū)⑦@些感悟融入到自己的行動(dòng)中去，一定能夠取得更大的成就。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇九

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我愛(ài)象棋。

在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我時(shí)常去奶奶家玩，我時(shí)?？吹絻蓚€(gè)五十歲的老伯在一邊的空地上，擺上一張桌子,專心走棋。我感到好奇，也時(shí)常在一旁觀看。一次，我走了過(guò)去，看見(jiàn)桌子上擺著許多小木塊，木塊分為兩種顏色，一種為深紅色，另一種為深綠色。每一個(gè)小木塊上，都有不同的字樣。兩個(gè)老伯伯把那些小木塊挪過(guò)來(lái)，又移過(guò)去。

不一會(huì)兒，桌子就只有少量的小木塊了，又過(guò)了一會(huì)，兩個(gè)老伯伯又重新把小木塊們擺好。我看得十分入神，雖然，那時(shí)候我不知道他們?cè)诟墒裁?，但總覺(jué)得里面有一種高深的學(xué)問(wèn)。天漸漸的淡了下來(lái)，我也依依不舍的回家了，對(duì)于白天發(fā)生的事情，我還是念念不忘。終于，我鼓起了勇氣，去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：那是一種陶冶情操的娛樂(lè)游戲，叫做”象棋“，這時(shí)，我的腦海中，已經(jīng)深深的'印下了這兩個(gè)字。那來(lái)回移動(dòng)的叫做棋子。這種游戲也有它的規(guī)則。進(jìn)行娛樂(lè)時(shí)，可以陶冶自己的情操……我聽(tīng)后，更加的好奇了，我像是一塊鐵，象棋的世界就像一塊磁鐵把我吸住，中學(xué)生作文《我愛(ài)象棋》。我便慫恿爸爸教我怎么下棋。后來(lái)，我已經(jīng)漸漸的學(xué)會(huì)了，還時(shí)常與爸爸對(duì)陣。但是，我每次總成為他的手下敗將。我自己也不甘落后，我便在別人下棋時(shí)，在一旁觀看，思考下一步的戰(zhàn)術(shù)。回到家后，還進(jìn)一步的琢磨?？偨Y(jié)每次失敗中原因。通過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)的積累和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。一天，我與爸爸又進(jìn)行了一場(chǎng)“生死”撕殺，但是與往常不同的是，我戰(zhàn)勝了爸爸，去除了爸爸在我心中不敗的形象。以后，我時(shí)常與同齡或長(zhǎng)輩一起娛樂(lè)。我對(duì)于每一場(chǎng)比賽都很認(rèn)真，不把它當(dāng)做游戲，而是某一件事的重大選擇。雖然，在這途中有勝也有敗，但我還是很高興。

我以后懂得了勝敗并不是重要的，而重要的是過(guò)程。從此以后，象棋成為了我一個(gè)娛樂(lè)伙伴，一個(gè)娛樂(lè)知已，成為我?jiàn)蕵?lè)世界中不可缺少的部分。我不知不覺(jué)的愛(ài)上了這個(gè)知已。如果沒(méi)有它，我的娛樂(lè)世界將少了一條光彩。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十

作為一位正在二年級(jí)學(xué)習(xí)象棋的小學(xué)生，我深深感受到這項(xiàng)古老的智力運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣和啟發(fā)。在接下來(lái)的1200字中，我將分享我的象棋心得體會(huì)和感悟，包括在學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)、克服困難的方法和在比賽中獲得的成就感和良好的品格教育。希望能夠給同齡的小朋友們帶來(lái)一些啟示和鼓勵(lì)。

第一段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)象棋并不是一件簡(jiǎn)單的事情，初學(xué)者總會(huì)遇到許多困難。比如，我最初對(duì)棋盤的方向理解十分模糊，常常把黑白棋子放在了錯(cuò)誤的位置；另外，我也經(jīng)?；煜遄拥淖叻ê秃雎粤四承┢遄又g的關(guān)系。這些困難讓我深感挫敗，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)任何事物都需要付出耐心和努力。

第二段：克服困難的方法。

為了解決這些問(wèn)題，我采用了一些實(shí)用的方法。首先，我經(jīng)常和老師和同學(xué)交流，向他們請(qǐng)教有關(guān)象棋的問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)觀看棋譜和視頻來(lái)培養(yǎng)自己的棋藝。在日常生活中，我也會(huì)認(rèn)真觀察身邊的事物并與象棋聯(lián)系起來(lái)，例如把棋子比作士兵，想象他們?cè)谄灞P上的戰(zhàn)斗。這些方法對(duì)我提高象棋水平和克服學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)非常有幫助。

第三段：在比賽中的成就感。

我參加過(guò)不少象棋比賽，每當(dāng)我在比賽中獲勝時(shí)，心中的成就感和喜悅是無(wú)法言喻的。在比賽的過(guò)程中，我能夠發(fā)揮出自己的才智和判斷能力，同時(shí)也要有清晰的思路和靈活的應(yīng)變能力。不論勝負(fù)，比賽的經(jīng)歷都讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。

第四段：象棋與品格教育。

作為一項(xiàng)古老的文化傳統(tǒng)，象棋教育不僅僅是智力上的鍛煉，也是品格教育的一部分。在打象棋的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技能和策略，還學(xué)到了如何遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、保持冷靜和決策。這些品質(zhì)可以在其他方面的生活中發(fā)揮重要的作用。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)象棋，不斷完善自己的技藝。同時(shí)，我也希望把象棋運(yùn)動(dòng)與我的日常生活相結(jié)合，更好地體驗(yàn)其中所蘊(yùn)含的智慧和謙遜。最后，我也想鼓勵(lì)更多的小朋友們加入象棋的世界，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。

總之，學(xué)習(xí)象棋雖然需要耐心和努力，但也帶來(lái)了樂(lè)趣和啟發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何克服困難、取得成功并在品質(zhì)上提高自己，這也將為我未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。希望更多的小朋友們能像我一樣喜歡象棋并從中受益。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十一

在中國(guó)千百年的古老文化中，象棋被視為國(guó)粹的代表。象棋是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)棋類游戲之一，它古老而神秘的歷程，蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵和智慧。我喜歡象棋，不僅僅是因?yàn)樗俏覈?guó)的國(guó)粹，更是因?yàn)樗屛以趯?duì)弈的過(guò)程中受益良多，讓我領(lǐng)悟到許多關(guān)于生活和人生的哲理。

第二段：技巧與智慧。

象棋是一個(gè)需要用智慧來(lái)推演的游戲。在下棋的過(guò)程中，我們需要不斷地思考，預(yù)測(cè)對(duì)手的動(dòng)作并作出應(yīng)對(duì)。通過(guò)對(duì)棋局的觀察和分析，我們需要找到最佳的棋局布局和決策。同時(shí)，在下棋的過(guò)程中，我們還需要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、提高決策能力。這讓我明白到在生活中，我們也需要運(yùn)用智慧去解決問(wèn)題，在困境中找到最佳的解決方案。

第三段：堅(jiān)持與持久。

下棋是一項(xiàng)需要耐心和毅力的活動(dòng)。一局象棋可能需要數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天的時(shí)間才能結(jié)束。在對(duì)弈的過(guò)程中，我們需要保持高度的集中力和耐心，沒(méi)有這樣的精神狀態(tài)，很難取得好的結(jié)果。在我的象棋歷程中，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。無(wú)論是在對(duì)弈中還是在日常生活中，只有堅(jiān)持才能獲得真正的進(jìn)步和成功。

第四段：爭(zhēng)分奪秒。

在象棋中，時(shí)間是一個(gè)重要的因素。在比賽時(shí)，我們有限的時(shí)間內(nèi)需要思考并下出最佳的棋局。時(shí)間的不夠充裕會(huì)讓我們感到壓力和緊迫感。這要求我們?cè)趪?yán)格的限時(shí)內(nèi)保持穩(wěn)定的心態(tài)和高效的決策力。在生活中，我們也時(shí)常面臨著時(shí)間的壓力。象棋的歷程教會(huì)了我學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，掌握好每一分鐘，珍惜時(shí)間，提高效率。

第五段：自我約束與規(guī)范。

在象棋的世界中，有著嚴(yán)格的規(guī)則和約束。我們需要遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，講究公平。只有在規(guī)范的環(huán)境下，才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這也讓我領(lǐng)悟到生活中的自律和規(guī)范的重要性。只有自我約束，才能更好地管理自己，做出正確的決策。

結(jié)論。

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的象棋歷程，我深刻明白了下棋不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種智慧與思維的交流。象棋讓我懂得了許多關(guān)于生活的道理：智慧的運(yùn)用，堅(jiān)持不懈，合理分配時(shí)間，以及自我約束與規(guī)范等等。這些技巧和心得都將在我日常生活中發(fā)揮著重要的作用，讓我成為一個(gè)更加睿智和成熟的人。象棋歷程將一直伴隨著我，成為我人生中的一部分。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十二

第一段：對(duì)象棋的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的引出（200字）。

象棋，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，一直以來(lái)都深受人們的喜愛(ài)和推崇。如今，我也加入了象棋愛(ài)好者的行列，并逐漸走入這個(gè)千年古老的世界。我之所以對(duì)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，除了它悠久的歷史和文化內(nèi)涵外，更重要的是我從中找到了一種獨(dú)特的思維方式和樂(lè)趣。因此，我決定深入學(xué)習(xí)象棋，并從中汲取到更多的智慧與靈感。

第二段：初學(xué)者的困惑和認(rèn)知境界的提升（200字）。

在入門的初期，我遇到了許多困惑和挫折。比如，我感到自己對(duì)象棋規(guī)則的了解有限，對(duì)每個(gè)棋子的特點(diǎn)和走法不清楚。加之，對(duì)象棋的策略和解棋思路也缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解，因此，經(jīng)常陷入被局勢(shì)所掌控的被動(dòng)局面。然而，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸我發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律和套路，進(jìn)一步提升了自己對(duì)象棋的認(rèn)知境界。通過(guò)觀摩大師的講解和棋局分解解謎，在周密思考和認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，我漸漸找到了在象棋棋局中制勝的方法。

第三段：戰(zhàn)勝困難的信心和決心的增強(qiáng)（200字）。

在磨礪的過(guò)程中，我不僅提升了認(rèn)知能力，更重要的是增強(qiáng)了面對(duì)困難的信心和決心。比如，有一次我陷入了一場(chǎng)棋局中，對(duì)手聲勢(shì)洶洶，幾乎占據(jù)了全盤的優(yōu)勢(shì)。盡管局勢(shì)對(duì)我十分不利，但我并沒(méi)有輕易放棄。相反，我緊張而又充滿信心地尋找著破局的方法。最終，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的一個(gè)關(guān)鍵漏洞，并以一連串凌厲的攻勢(shì)逆襲，擊潰了對(duì)手。正是這次意外的勝利，使我更加堅(jiān)信，只要有足夠的決心和努力，我一定能在象棋的世界中取得更多的成就。

第四段：進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與深化對(duì)象棋的理解（200字）。

雖然我在象棋的學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)有了一些突破和進(jìn)步，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，這只是象棋世界的冰山一角。要想更好地掌握象棋的精妙之處，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。所以，我通過(guò)各種途徑不斷拓展自己的知識(shí)面，例如閱讀象棋經(jīng)典著作、觀看象棋比賽錄像、參觀象棋館等。同時(shí)，我還積極參加象棋俱樂(lè)部的活動(dòng)，與其他象棋愛(ài)好者交流互動(dòng)，互相切磋棋藝。通過(guò)這些不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我進(jìn)一步提高了自己的象棋水平和洞察力。

第五段：對(duì)象棋的終身追求與快樂(lè)收獲（200字）。

在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中，我不僅僅是在尋求勝利，更是在追求一種挑戰(zhàn)和思考的快樂(lè)。象棋的魅力正是體現(xiàn)在它無(wú)窮無(wú)盡的變化和精巧的布局上。每一局棋都像是一場(chǎng)智慧的較量，不僅需要我們用頭腦思考和計(jì)劃，而且需要我們運(yùn)用巧妙的套路和戰(zhàn)術(shù)與對(duì)手斗智斗勇。正是這種對(duì)象棋的獨(dú)特魅力和無(wú)盡樂(lè)趣，使我深深著迷，愿意終身致力于象棋的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)也希望通過(guò)自己的努力，能夠?qū)⑾笃宓镊攘鬟f給更多的人。

總結(jié)：通過(guò)象棋的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸提高了自己的認(rèn)知境界和棋藝水平，同時(shí)也在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)了自己的決心和信心。象棋的魅力正是體現(xiàn)在其無(wú)窮無(wú)盡的變化和精妙的布局上，它給予我無(wú)盡的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。因此，我愿意終身致力于象棋的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力不斷地超越自己，在象棋的世界中探索更多的智慧與樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十三

象棋，是一個(gè)普通的名字，只是幾顆棋子而已，但是這小小的棋子里蘊(yùn)含著我們中國(guó)的文化。

象棋是公元前帝舜發(fā)明的。他有個(gè)名叫象的弟弟，品德不好，無(wú)所事事，舜特作棋加以教育，故稱象棋。若果真是這樣的話，象棋的歷史更悠久了，約有40了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把象棋練得相當(dāng)?shù)郊伊?，我贏爸爸兩次，兩次，爸爸都在同個(gè)地方跌倒，中了我調(diào)虎離山之計(jì)。這使我明白：象棋靠的不是勇、而是謀、技術(shù)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的，這句話使我在關(guān)鍵時(shí)刻一鳴驚人。

我愛(ài)中國(guó)的象棋，更愛(ài)那豐富多彩、五花八門，令我眼花繚亂的中國(guó)樸素的文化。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十四

才真正認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋，在這之前也只是簡(jiǎn)單知道一些，其它什么都是一無(wú)所知。現(xiàn)在和孩子一起學(xué)習(xí)，從中也體會(huì)到學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的樂(lè)趣，也有一些心得體會(huì)。

學(xué)棋除了要掌握下棋的知識(shí)外，更重要的是讓他懂得既要接受贏的事實(shí)，也要接受輸?shù)目赡艿娜松览怼３跏?，孩子輸棋時(shí)，總是想哭的樣子，并且說(shuō)：“我要再下一盤?！蔽以偃蛩忉專勘P棋肯定是一方贏，一方輸(和棋除外)，贏的時(shí)候固然開(kāi)心，輸?shù)脑捯膊灰獨(dú)怵H，想想自己在這盤棋中哪個(gè)子走錯(cuò)了，對(duì)方哪個(gè)子走得特別到位，你就要學(xué)習(xí)。跟老師學(xué)棋時(shí)，要專心，多學(xué)些本領(lǐng)，以后贏的機(jī)會(huì)就會(huì)很多。慢慢地，她接受了，但時(shí)有反復(fù)。

學(xué)棋過(guò)程中，我很擔(dān)心他心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)，平時(shí)下棋時(shí)，若我輸了，必定為他鼓掌，并鼓勵(lì)他說(shuō)：“孩子，你真棒，媽媽為你鼓掌?！彼敃r(shí)，也伸出小手為我鼓掌，并說(shuō)：“媽媽，我不比賽了。”我對(duì)他說(shuō)：“無(wú)論輸贏，都要堅(jiān)持到最后，你輸了四輪都不氣餒，真了不起，媽媽更應(yīng)為你鼓掌?！边@樣，體育精神的概念就在他幼小的心靈里萌芽了。

學(xué)習(xí)棋子的走法，孩子走棋時(shí)，經(jīng)常將自己的棋子故意送給孩子吃，孩子看到自己吃了這么多的棋子，興趣更高了;練習(xí)將軍一步殺，我總是拿弱的一方，引導(dǎo)孩子看清我的王在哪里，再動(dòng)手將軍。

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)。嚴(yán)格的棋規(guī)則能幫助幼兒形成遵守規(guī)則的意識(shí)和習(xí)慣。要幼兒遵守的棋德是“落子無(wú)悔，做任何是必須實(shí)事求是，不能弄虛作假。讓幼兒樹(shù)立必勝的信念，又要有鍥而不舍的精神，勝不驕，敗不餒。孩子是好動(dòng)的，然而在少則十五分，多達(dá)半個(gè)小時(shí)的國(guó)際象棋活動(dòng)中，他們需要非常靜心、細(xì)心，全神貫注。遇到困難時(shí)，要自己想辦法克服，嘗試從不同的角度來(lái)解決難題，不要畏懼退縮。促使孩子在以后的成長(zhǎng)道路上更有自信心，更有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不易被挫折難倒。

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，孩子的社會(huì)適應(yīng)能力提高，增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)。對(duì)于大多數(shù)獨(dú)生子女社交能力差，性格孤僻，不合群等心理缺陷有很大的幫助，從而適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的生存能力增強(qiáng)。有的孩子遇到困難就打退堂鼓，連說(shuō)：我不會(huì)，我不行。對(duì)于自己缺乏信心。對(duì)任何理無(wú)所謂，沒(méi)有上進(jìn)心，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了他們的自信心。在日常生活中變得通情達(dá)理，人人要求上進(jìn)。

總之，我們認(rèn)為學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的益處很多，幼兒學(xué)習(xí)它很有必要。在幼兒園有良好的學(xué)棋氛圍，孩子漸漸愛(ài)上國(guó)際象棋，在學(xué)習(xí)過(guò)程中玩的輕松，玩的快樂(lè)，真正做到樂(lè)在“棋”中。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十五

“黨的十九大對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改是十分必要的，這是適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的工作和黨的建設(shè)的必然要求，是推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)的必然要求，是順應(yīng)時(shí)代潮流、發(fā)展變化和黨心民心的必然要求?！边B日來(lái)，教育系統(tǒng)各黨支部組織黨員干部在談?wù)摰健吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》時(shí)一致認(rèn)為，黨章修正案符合世情國(guó)情黨情，順應(yīng)黨心軍心民心，對(duì)于動(dòng)員廣大黨員干部開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向著“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

一、黨章修改體現(xiàn)全黨意志，符合時(shí)代要求，順應(yīng)黨心民心。

黨章修正案充分吸納了黨的理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果，全面體現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化最新成果，標(biāo)志著我們黨越來(lái)越成熟，標(biāo)志著黨的旗幟寫進(jìn)了嶄新的時(shí)代內(nèi)容，標(biāo)志著黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)有了更堅(jiān)實(shí)的根本依據(jù)，標(biāo)志著黨員干部有了更好的正己明鏡。這次黨章修改，不僅符合時(shí)代要求，順應(yīng)黨心民心，非常及時(shí)和必要，更體現(xiàn)了馬克思主義執(zhí)政黨與時(shí)俱進(jìn)的理論勇氣，必將為全黨在新的歷史起點(diǎn)統(tǒng)一思想行動(dòng)提供強(qiáng)大動(dòng)力;體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義邁入新時(shí)代的客觀要求，必將指引黨和國(guó)家事業(yè)不斷開(kāi)拓新境界;體現(xiàn)了我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的最鮮明品格，必將把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)，教育系統(tǒng)全體黨員干部完全同意并堅(jiān)決擁護(hù)此次黨章修正案。

二、以黨的根本大法形式確認(rèn)了新時(shí)代我們黨的政治理想和戰(zhàn)略安排。

很多黨員同志認(rèn)為，黨章修正案充分吸收了十八大以來(lái)習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，有利于全黨更好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，有利于在今后工作中更好貫徹落實(shí)十九大精神，更好發(fā)揮黨章對(duì)黨的工作和黨的建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)范作用。修正案以黨的根本大法形式確認(rèn)了新時(shí)代我們黨的政治理想和戰(zhàn)略安排，與時(shí)俱進(jìn)地完善了黨的建設(shè)總體要求和基本規(guī)范，適應(yīng)了新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求，反映了全黨意志和全國(guó)人民意愿，表明了我們黨的政治擔(dān)當(dāng)和強(qiáng)烈的使命意識(shí)。

三、努力成為學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章貫徹黨章、維護(hù)黨章的模范。

新黨章經(jīng)十九大審議通過(guò)后，對(duì)統(tǒng)一全黨思想，統(tǒng)一全黨意志，進(jìn)而統(tǒng)一全黨的步調(diào)，激勵(lì)全黨進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，將起到重大的歷史性的推動(dòng)作用。在下一步工作中，教育系統(tǒng)將以十九大精神為指引，學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把黨章規(guī)定落實(shí)到工作中。

黨章是黨的總章程，對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用。黨的十九大根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，有利于全黨更好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，更好把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。把黨的十九大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果，充分體現(xiàn)黨的十八大以來(lái)黨中央提出的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn)，把我們黨建設(shè)得更加朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

黨員干部反映：黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)黨的理論和路線方針政策，規(guī)定了黨內(nèi)的重要制度，對(duì)推進(jìn)黨的事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要指導(dǎo)作用。這次對(duì)黨章的修改充分體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神和時(shí)代要求，贊成對(duì)黨章的修改。新黨章要求干部樹(shù)立正確政績(jī)觀，樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向。黨員干部通過(guò)以學(xué)習(xí)新《黨章》為契機(jī)，加深了解掌握新《黨章》的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)黨的方針、路線，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質(zhì)，在工作實(shí)踐中不斷地完善自我，以適應(yīng)新《黨章》的要求。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十六

象棋是中國(guó)的傳統(tǒng)棋類游戲，被譽(yù)為智慧的游戲。從古至今，象棋一直深受廣大中國(guó)人民的喜愛(ài)。象棋的棋盤是一個(gè)長(zhǎng)方形，橫8縱9，棋盤上共有32枚棋子，分為紅黑兩方。象棋中有兵、卒、車、馬、炮、包、相、仕、帥、將這十種棋子。每一種棋子都有各自特定的移動(dòng)方式和限制條件。學(xué)習(xí)象棋不僅能增加智力，還能提高思維的靈活性和空間感知能力。

學(xué)習(xí)象棋對(duì)一個(gè)人的啟蒙教育具有重要的意義。首先，學(xué)習(xí)象棋能培養(yǎng)孩子的耐心和集中力，因?yàn)槊恳徊狡宥夹枰?jīng)過(guò)深思熟慮。其次，學(xué)習(xí)象棋能讓人更好地發(fā)現(xiàn)事物的變化和規(guī)律。象棋中每個(gè)棋子都有自己的特點(diǎn)和移動(dòng)方式，通過(guò)了解每個(gè)棋子的規(guī)則和限制，我們可以更好地思考如何布局和攻擊對(duì)手。此外，學(xué)習(xí)象棋還能增加邏輯思維能力和決策能力。在下棋過(guò)程中，我們需要不斷分析對(duì)手的走法和自己的局勢(shì)，做出正確的判斷和決策。

第三段：學(xué)習(xí)象棋的方法與技巧。

學(xué)習(xí)象棋首先需要掌握每個(gè)棋子的走法和限制條件。然后，我們可以通過(guò)多讀書、多看棋譜和多下棋來(lái)提高自己的棋藝。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋的時(shí)候，我們可以通過(guò)解題來(lái)訓(xùn)練自己的棋局觀察能力和計(jì)算能力。而在實(shí)戰(zhàn)中，我們要注重防守和攻擊的平衡，抓住對(duì)手的失誤，利用機(jī)會(huì)取得優(yōu)勢(shì)。此外，學(xué)習(xí)象棋還需要多思考和總結(jié)。每一局棋結(jié)束后，我們可以回顧自己的下法和對(duì)手的走法，找出自己的不足并加以改進(jìn)。

第四段：學(xué)習(xí)象棋的好處與收獲。

學(xué)習(xí)象棋不僅能幫助我們提高智力和思維能力，還能從中培養(yǎng)一些重要的品質(zhì)。首先，學(xué)習(xí)象棋能培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。在下棋過(guò)程中，我們需要等待對(duì)方的每一步走法，不能急于求勝。其次，學(xué)習(xí)象棋能鍛煉我們的堅(jiān)持和決心。無(wú)論是在下棋中遇到困難，還是在棋局中遭受挫折，我們都不能輕易放棄。最后，學(xué)習(xí)象棋還能提高人們的思維方式和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)分析棋局和推測(cè)對(duì)手的下法，我們能夠鍛煉自己的思維習(xí)慣，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更好地面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)象棋是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，它不僅能讓我們?cè)黾又腔?，還能提高思維的靈活性和空間感知能力。通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，我們能培養(yǎng)耐心和集中力，發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，提高邏輯思維和決策能力。學(xué)習(xí)象棋需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，通過(guò)不斷思考和分析，我們能提高自己的棋藝和解決問(wèn)題的能力。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)象棋是一項(xiàng)非常有意義的事情，它能給我們帶來(lái)很多好處和收獲。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十七

第一段：對(duì)象棋的初步認(rèn)識(shí)（200字）。

象棋是一種古老而深?yuàn)W的棋類游戲，起源于中國(guó)，并經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋時(shí)感到非常困惑，因?yàn)槠湟?guī)則和棋子的移動(dòng)方式與其他棋類游戲完全不同。然而，我漸漸地認(rèn)識(shí)到，象棋是一種很有趣的思維游戲，它鼓勵(lì)玩家思考和計(jì)劃，并且要求玩家具備戰(zhàn)略眼光和耐心。

第二段：學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程（250字）。

開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋時(shí)，我嘗試著了解每個(gè)棋子的規(guī)則和移動(dòng)方式。將士炮這些特殊棋子的移動(dòng)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和與高手的對(duì)弈，我逐漸熟悉了各個(gè)棋子的特點(diǎn)和用法。我還學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)的局面和殺棋的套路，這有助于我在對(duì)局中更好地掌握主動(dòng)權(quán)。

第三段：象棋對(duì)心智和思維的影響（300字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲?qū)τ阱憻捨业男闹呛退季S能力具有很大的幫助。象棋要求玩家考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略，預(yù)測(cè)對(duì)手的可能行動(dòng)，并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)。這種思維方式有助于培養(yǎng)我的邏輯思維和決策能力。此外，象棋需要玩家保持冷靜和集中注意力，這對(duì)我培養(yǎng)耐心和專注力也非常有益。

第四段：從象棋中獲得的樂(lè)趣（250字）。

在學(xué)習(xí)和不斷提高象棋水平的過(guò)程中，我意識(shí)到象棋可以給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣和滿足感。每一步棋都是一次思考和決策的過(guò)程，每一次擊敗對(duì)手都是一次勝利的喜悅。此外，象棋還給我提供了結(jié)識(shí)新朋友和交流的機(jī)會(huì)，我可以在棋局中與其他愛(ài)好者互相切磋，互相學(xué)習(xí)。這種交流也讓我不斷地提高自己的棋藝。

第五段：象棋教給我的更多（200字）。

除了在棋局中的智力與技巧的提升，象棋還教給了我更多的人生智慧。象棋中的攻守、陣勢(shì)的布置和計(jì)劃都有著與生活相似的道理。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)保持冷靜與淡定，同時(shí)利用周圍的資源和優(yōu)勢(shì)來(lái)應(yīng)對(duì)。我也意識(shí)到在象棋以及生活中，取得勝利往往需要付出時(shí)間和努力，而失敗只是一次反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。

總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，我不僅僅得到了一門能夠充實(shí)我的閑暇時(shí)光的興趣愛(ài)好，更獲得了對(duì)智力和戰(zhàn)略思考的提升。象棋教會(huì)了我耐心和專注，鍛煉了我的思維和決策能力。與棋友們的交流，使我結(jié)識(shí)了許多志同道合的人，豐富了我的社交圈子。與此同時(shí)，象棋還教給了我更多的人生智慧，讓我學(xué)會(huì)享受過(guò)程，從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷提高自我。因此，我相信象棋將繼續(xù)陪伴我，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中帶給我更多的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十八

近年來(lái)，象棋越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)，不僅僅是成為一項(xiàng)休閑娛樂(lè)活動(dòng)，更是成為一種鍛煉思維能力的方式。我從小就對(duì)象棋有著濃厚的興趣，并在學(xué)習(xí)中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的一些學(xué)習(xí)象棋的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)象棋需要不斷努力和練習(xí)。與其他棋類游戲相比，象棋是一種極具策略性的游戲。所以，要想在象棋中有所建樹(shù)，就要進(jìn)行大量的練習(xí)。無(wú)論是學(xué)習(xí)開(kāi)局、中局還是終局的技巧，都需要不斷的反復(fù)練習(xí)才能掌握。對(duì)我而言，每天花上幾小時(shí)來(lái)下象棋是必不可少的，只有通過(guò)多次反復(fù)的實(shí)戰(zhàn)，才能在比賽中更好地應(yīng)用各種技巧和策略。

其次，觀摩大師的對(duì)局是提高象棋水平的捷徑之一。象棋世界中有許多偉大的大師，他們的對(duì)局往往承載著無(wú)盡的智慧和策略。觀摩大師們的對(duì)局不僅能夠擴(kuò)充自己的象棋知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的洞察力和計(jì)策運(yùn)用的能力。我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上觀看一些國(guó)內(nèi)外大師的對(duì)局錄像，通過(guò)觀察他們的著法和思考過(guò)程，我能更好地理解象棋中的奧秘，提高自己的棋藝。

第三，背誦經(jīng)典棋譜能夠提高思路的靈活性。有許多經(jīng)典棋譜在象棋世界中流傳已久，它們都是一些歷史上著名的對(duì)局記錄。背誦這些經(jīng)典棋譜不僅可以幫助我熟悉不同局面下的最佳走法，還能激發(fā)我在實(shí)戰(zhàn)對(duì)局中的創(chuàng)造力和靈活性。經(jīng)典棋譜中的各種奇招妙計(jì)能夠充實(shí)我的棋路，讓我在對(duì)局時(shí)能夠隨機(jī)應(yīng)變，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局勢(shì)。

第四，象棋教學(xué)軟件的使用是學(xué)習(xí)的重要輔助手段。隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的象棋教學(xué)軟件出現(xiàn)在市場(chǎng)上。這些軟件具有很多優(yōu)點(diǎn)，比如生動(dòng)直觀的教學(xué)視頻、模擬對(duì)局和棋譜查看等功能，為學(xué)習(xí)者提供了很大的便利。我在學(xué)習(xí)象棋過(guò)程中經(jīng)常使用這些軟件，通過(guò)與電腦進(jìn)行對(duì)弈來(lái)提高自己的水平。這些軟件不僅能夠幫助我找出自己下棋中的不足，還能夠?yàn)槲姨峁┮恍┎煌乃悸泛筒呗?。它們是我在學(xué)習(xí)象棋中的得力助手。

最后，學(xué)習(xí)象棋需要培養(yǎng)耐心與毅力。在象棋中，決不能急于求成。要想在象棋中有所建樹(shù)，必須保持耐心與毅力。對(duì)于每一個(gè)走棋，都需要仔細(xì)思考，評(píng)估局勢(shì)，找到最佳走法。而且，在實(shí)際對(duì)局中，無(wú)論勝負(fù)如何，都要保持良好的心態(tài)，對(duì)自己的棋藝進(jìn)行總結(jié)和反思。正是這種耐心與毅力，讓我在象棋學(xué)習(xí)中不斷突破自己，取得了一些小小的成就。

總之，學(xué)習(xí)象棋是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷努力的事情。通過(guò)不斷練習(xí)，在觀摩大師對(duì)局、背誦經(jīng)典棋譜、使用象棋教學(xué)軟件等方面進(jìn)行積極探索，能夠提高自己的象棋水平。同時(shí)，學(xué)習(xí)象棋還需要培養(yǎng)耐心與毅力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和努力，才能在象棋的世界中獲得真正的提高和成就。希望我的一些心得體會(huì)能夠?qū)V大愛(ài)好象棋的朋友有所啟發(fā)和幫助。

學(xué)習(xí)象棋心得體會(huì)及感悟篇十九

近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到給孩子提供國(guó)際象棋學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的重要性。國(guó)際象棋不僅可以培養(yǎng)孩子的思維能力和邏輯思維，還可以讓他們?cè)谒查g做出決策的過(guò)程中鍛煉自己的判斷力。作為一個(gè)國(guó)際象棋的學(xué)習(xí)者，我想分享一下自己的心得體會(huì)。

首先，國(guó)際象棋可以增強(qiáng)孩子的思考能力。在國(guó)際象棋的世界里，不僅需要孩子運(yùn)用自己的智力進(jìn)行尋找解決問(wèn)題的方法，還需要他們進(jìn)行深入的思考。這樣的學(xué)習(xí)方式可以鍛煉孩子的思維能力，提高他們的邏輯思維能力。當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)際象棋時(shí)，他們會(huì)面臨很多困惑和挫折。但是通過(guò)解決這些問(wèn)題，他們會(huì)變得越來(lái)越有耐心、堅(jiān)定，并且不斷進(jìn)步。

其次，國(guó)際象棋可以培養(yǎng)孩子的決策能力。在國(guó)際象棋的對(duì)戰(zhàn)中，每一步都必須仔細(xì)思考。孩子們需要快速分析局勢(shì)并做出正確的選擇。在這個(gè)過(guò)程中，他們可以鍛煉自己的決策能力和判斷力。國(guó)際象棋是一種需要預(yù)見(jiàn)未來(lái)并制定決策的游戲，孩子們?cè)诜磸?fù)的實(shí)踐中能夠更好地處理不同的情境，并學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊。

再次，國(guó)際象棋可以培養(yǎng)孩子的專注力和耐心。在一場(chǎng)對(duì)局中，要想獲勝，孩子必須在整個(gè)過(guò)程中保持專注。他們要觀察棋盤上每個(gè)棋子的位置、評(píng)估對(duì)方的策略，同時(shí)還要考慮到自己可能面對(duì)的不同情況。在長(zhǎng)時(shí)間保持專注的過(guò)程中，孩子們可以逐漸培養(yǎng)出堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，提高耐心和毅力。

此外，國(guó)際象棋還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，孩子們需要與隊(duì)友合作來(lái)制定最佳的策略和行動(dòng)計(jì)劃。他們需要相互交流和理解對(duì)方的意圖，共同協(xié)作來(lái)取得勝利。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，孩子們可以學(xué)會(huì)理解并尊重別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)在集體中尋找平衡點(diǎn)，并形成良好的溝通能力。

最后，國(guó)際象棋還可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。國(guó)際象棋雖然有一定的規(guī)則和套路，但是每一次的對(duì)局卻都是獨(dú)一無(wú)二的。孩子們可以試驗(yàn)不同的變招，制定不同的策略，從而培養(yǎng)出自己的創(chuàng)造力和想象力。這種創(chuàng)造力和想象力會(huì)在國(guó)際象棋之外的生活中得到運(yùn)用，幫助他們?cè)诿鎸?duì)各種問(wèn)題時(shí)能夠靈活應(yīng)對(duì)。

綜上所述，學(xué)習(xí)國(guó)際象棋對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著很重要的影響。它可以增強(qiáng)孩子的思考能力、培養(yǎng)決策能力、提高專注力和耐心、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并且激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)國(guó)際象棋的學(xué)習(xí)，孩子們可以獲得更多的收獲，提高自己在各個(gè)方面的能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)家長(zhǎng)給予孩子們學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谟螒蛑邢硎軐W(xué)習(xí)的快樂(lè)。