心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的思考和總結(jié)。如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先，我們要選擇一個(gè)適合的主題，可以是一件事情、一本書(shū)、一次活動(dòng)等等；其次，要注意語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確，以生動(dòng)的方式展現(xiàn)自己的思考和感悟；另外，還要注重結(jié)構(gòu)的合理和條理的清晰，可以采用分段的方式，每段都有一個(gè)明確的主題思想；最后，在總結(jié)時(shí)要有積極向上的態(tài)度，可以對(duì)自己的不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)的方法和計(jì)劃。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇一

回首過(guò)去一年的工作，我不禁感慨萬(wàn)分。在這短短的一年里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。一些成功和挫折的經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信。在這篇文章中，我將分享我的工作收獲，并希望我的經(jīng)驗(yàn)可以為其他人帶來(lái)啟示和幫助。

第二段：成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)。

在過(guò)去一年中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和難題。但是，每一次困難都給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。例如，在一次項(xiàng)目中，我遇到了一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題，我花了很多時(shí)間和精力才解決它。但是，這個(gè)過(guò)程讓我成長(zhǎng)了很多，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何合理規(guī)劃時(shí)間和如何處理緊急情況。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

我非常幸運(yùn)地在一個(gè)充滿(mǎn)活力和熱情的團(tuán)隊(duì)中工作。我們不僅互相支持，還能互相學(xué)習(xí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通，如何理解他人的觀點(diǎn)和如何協(xié)調(diào)工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)到了如何分配任務(wù)、如何平衡工作和生活以及如何取得更好的工作成果。

第四段：個(gè)人技能。

在過(guò)去的一年中，我還自主學(xué)習(xí)了很多新技能，這些技能讓我能夠更好地完成工作任務(wù)。例如，我學(xué)會(huì)了如何更好地處理電子郵件和如何使用新的辦公軟件。這些新技能讓我工作更加高效，也讓我感到更加自信。

第五段：總結(jié)。

回顧過(guò)去的一年，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)、如何更好地與人合作和如何提升自己的技能。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將有助于我未來(lái)的成功，并在我的職業(yè)生涯中幫助我走得更遠(yuǎn)。面對(duì)未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，并努力為自己和公司做出更好的貢獻(xiàn)。

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇二

《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的代表作，現(xiàn)在是作為高中生整本書(shū)閱讀的必備書(shū)目，也是我們教學(xué)中的重要內(nèi)容。然而，如果僅僅以高中生的閱讀來(lái)看待它，顯然是低估了它的社會(huì)價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。全書(shū)共14張，從鄉(xiāng)土中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)到權(quán)力結(jié)構(gòu)，從中西方文化的對(duì)比等多個(gè)角度著眼，探討了中國(guó)文化形成的基本形態(tài)。

作為一個(gè)從泥土里摸爬滾打長(zhǎng)大的泥娃娃，鄉(xiāng)土帶與我的，是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈(zèng)，鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習(xí)則帶給了我無(wú)盡的反感。

鄉(xiāng)里人不識(shí)字，也沒(méi)見(jiàn)識(shí)。明明沒(méi)讀過(guò)幾份報(bào)，沒(méi)看過(guò)幾本書(shū)，卻要裝成高深莫測(cè)的樣子聚在一起聊民生談天下。

鄉(xiāng)里人斤斤計(jì)較，睚眥必報(bào)。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田，明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居，偏偏結(jié)了八輩子的仇;婦人們沒(méi)事就愛(ài)串門(mén)，對(duì)別家新嫁過(guò)來(lái)的媳婦品頭論足，又說(shuō)說(shuō)自家的婆婆的壞話，咒這家笑那家，樂(lè)此不疲。

鄉(xiāng)里人迂腐講究，忌諱多。作為堅(jiān)信科學(xué)的二十一世紀(jì)唯物主義者，倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩，只是有些太過(guò)離譜，損人不利己的東西，早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守，還要?jiǎng)e人認(rèn)同，遭到了否定還擺一副臭臉色。

難怪城里人會(huì)嫌棄鄉(xiāng)下來(lái)的，沒(méi)見(jiàn)識(shí)、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書(shū)中講的有道理。沒(méi)見(jiàn)識(shí)是因?yàn)椴蛔R(shí)字，不識(shí)字是因?yàn)闆](méi)必要識(shí)字;自私是常態(tài)，是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來(lái)的，那些講究如同印度妻子殉葬，緬甸成年禮殺人一樣，是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會(huì)不適應(yīng)新格局的原因，也能當(dāng)做鄉(xiāng)土社會(huì)幾千年沉淀的結(jié)果，但絕不能成為鄉(xiāng)土社會(huì)就此止步不前的理由。

“從土里長(zhǎng)出過(guò)的光榮歷史，自然也會(huì)受到土的束縛?！?/p>

鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實(shí)，如要正本清源，須得下一番狠功夫。面對(duì)泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會(huì)，在好的改革也會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚(yú)。我愛(ài)這一方鄉(xiāng)土，也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑，鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進(jìn)行得熱火朝天，重點(diǎn)放在了發(fā)家致富上，但私以為，思想的改革著實(shí)是刻不容緩呀!

正如艾青所說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。我依然深?lèi)?ài)那片田地。那片讓我馳騁其中的，留下?tīng)€漫笑聲的天地。

如今，社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了新階段，城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是，我們的文化卻長(zhǎng)久地承襲于鄉(xiāng)土中國(guó)。研究鄉(xiāng)土文化，就是研究我們國(guó)家和我們自己。我們從何處來(lái)，所以將向何處去。

我生于田壟，長(zhǎng)于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水，擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑，于長(zhǎng)空之間遨游;我躺在雨后的泥土上，嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚(yú)作伴，我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲，我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上，傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情，所以，鄉(xiāng)土呀，怎可拋棄得下!(楊曉康)。

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇三

我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。

記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1+1為什么要等于2呢？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)？于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。

在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。

在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎？不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。

然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。

經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún)，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。

在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。

10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè)；有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng)；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算有一天，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

謝謝！

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇四

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起伏和變遷。在這個(gè)過(guò)程中，我們中華民族獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)不斷地延續(xù)著，為我們的國(guó)家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；仡櫸覀兊倪^(guò)去，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是歷史的光輝還是磨難，都對(duì)我們今天的發(fā)展起到了巨大的影響。

第一段：過(guò)去的榮光。

我國(guó)古代有著輝煌燦爛的歷史，各種科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)都達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。在這個(gè)大國(guó)中，孔子、屈原、李白、杜甫等一代代的巨匠，用他們的才華和創(chuàng)意，留下了中國(guó)古代文化的瑰寶，成為中華民族思想、文化和精神的核心要素。而從古代到近現(xiàn)代，中國(guó)人的智慧和創(chuàng)造力都得到了全面的體現(xiàn)，更具有指引和啟示作用。無(wú)論是傳統(tǒng)的儒家思想，還是近現(xiàn)代的毛澤東思想，都讓我們中國(guó)人的心靈和思想受益匪淺。

第二段：過(guò)去的困境。

但是在歷史的發(fā)展過(guò)程中，我們也經(jīng)歷了很多的磨難和艱辛。在近代史上，中國(guó)遭受了很多列強(qiáng)的侵略，中華民族遭受了前所未有的痛苦和屈辱。尤其是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及其以后的那段時(shí)間里，中國(guó)遭受的屈辱和損失，是人類(lèi)歷史上的悲劇。因此，我們要牢記歷史教訓(xùn)，珍惜今天的和平與安寧，必須時(shí)刻警惕外部勢(shì)力對(duì)我國(guó)的不良影響和威脅，保持高度警覺(jué)和堅(jiān)強(qiáng)意志，保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)。

第三段：過(guò)去對(duì)今天的影響。

中國(guó)的歷史深刻的影響了我們今天的生活。我們的思想、觀念、道德和價(jià)值觀都與傳統(tǒng)文化有著密不可分的關(guān)系。中華文化所注重的“讀書(shū)人”、“君子”這些“道德”背后，體現(xiàn)出的是中華文化的精神內(nèi)涵，是對(duì)禮儀、義理、家庭、社會(huì)等各方面要素的綜合組合。,從漢朝到近現(xiàn)代，我們里面的英雄人物都是堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者，以身代國(guó)的精神感染了我們。正是這種崇高的精神，讓我們保持了民族自豪感和團(tuán)結(jié)精神，并推動(dòng)了我們民族文化的不斷發(fā)展和繁榮。

第四段：過(guò)去的遺產(chǎn)。

中國(guó)的過(guò)去也留下了很多的遺產(chǎn)，成為我們民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。無(wú)論是敦煌莫高窟、長(zhǎng)城、故宮、天壇等著名景點(diǎn)，還是中藥、茶文化、獨(dú)具特色的民間藝術(shù)等文化或生態(tài)資源，都讓我們的國(guó)家和民族更為飽滿(mǎn)多姿。隨著時(shí)代的變遷和科技的進(jìn)步，我們要在保護(hù)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也要注重傳承和創(chuàng)新，讓我們的文化、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域更為繁榮。

第五段：未來(lái)的展望。

在21世紀(jì)的今天，中國(guó)正在實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興之路，走向繁榮富強(qiáng)。中華民族的夢(mèng)想近在眼前，我們可以用我們的智慧和實(shí)踐，為祖國(guó)的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要明白，歷史是一面照妖鏡，回顧我們的過(guò)去，是為了讓我們更好地把握現(xiàn)在并展望未來(lái)。我們要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中華文化的精華，以更加自信的心態(tài)，推動(dòng)我們的國(guó)家在全球的發(fā)展上挺立起來(lái)。讓我們共同攜手努力，以更加堅(jiān)定的信念和精神力量，迎接更加光明的未來(lái)。

總之，回顧中國(guó)的過(guò)去，既是對(duì)歷史榮光和困境的深刻認(rèn)識(shí)，也是對(duì)傳統(tǒng)文化和精神遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和展望。挖掘歷史的寶藏，傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化，對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。只有更加頑強(qiáng)地奮斗，才能讓我們的國(guó)家和人民披荊斬棘贏得更多的榮光，讓中華民族的燦爛文化在世界上發(fā)揚(yáng)光大，屹立于世界之林。

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇五

一年時(shí)間匆匆而過(guò)，對(duì)于職場(chǎng)人士而言，不管是從事哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這一年里，我也經(jīng)歷了很多，遇到了許多問(wèn)題，也獲得了不少收獲。因此，今天我想分享一下自己過(guò)去一年工作收獲的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。

第一段：積極的心態(tài)和杰出的業(yè)績(jī)。

要想得到成功，良好的個(gè)人素養(yǎng)非常重要。在過(guò)去的一年里，我意識(shí)到了積極心態(tài)的重要性。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我沒(méi)有放棄，而是從中尋找機(jī)會(huì)和解決辦法。盡管過(guò)程中充滿(mǎn)了磨難，但我仍然堅(jiān)持不懈地努力。由于我的優(yōu)秀表現(xiàn)，我得到了公司的認(rèn)可并獲得了升職機(jī)會(huì)。

第二段：遠(yuǎn)距離辦公和協(xié)作的優(yōu)化。

在過(guò)去一年中，疫情對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生了極大的影響，我被迫了解并適應(yīng)遠(yuǎn)程工作模式。知道如何有效地溝通和協(xié)作是非常重要的。通過(guò)使用視頻會(huì)議工具和在線項(xiàng)目管理軟件，我和我的團(tuán)隊(duì)能夠平穩(wěn)地完成所有任務(wù)并保持高效。這使我更加體會(huì)到了智能科技的重要性，也更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的寶貴。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的提高。

作為一名經(jīng)理，我必須帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)并達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。在過(guò)去的一年中，我更仔細(xì)地觀察了我的團(tuán)隊(duì)成員，學(xué)習(xí)了他們的能力和需求，并給予了支持和指導(dǎo)。我使用了分步法和時(shí)間表來(lái)排列任務(wù)，以確保團(tuán)隊(duì)成員能按時(shí)完成任務(wù)。在經(jīng)歷一系列團(tuán)隊(duì)危機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者需要像船長(zhǎng)一樣有效地指引和激勵(lì)人的能力，這是我過(guò)去一年的重大收獲。

第四段：溝通能力的提升和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在遇到問(wèn)題時(shí)，我總是喜歡與同事進(jìn)行良好的溝通并分享我的想法，以找到解決問(wèn)題的方法。在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)了與不同類(lèi)型的同事溝通，并在有爭(zhēng)議的問(wèn)題上協(xié)商。我愿意提出新的觀點(diǎn)和做出改變，以幫助公司更好地發(fā)展。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更是使我成長(zhǎng)了不少，我從盡可能多的來(lái)源汲取知識(shí)，包括研究業(yè)界最新趨勢(shì)、參加在線講座、閱讀行業(yè)新聞和書(shū)籍，以及嘗試項(xiàng)目活動(dòng)，以增強(qiáng)對(duì)行業(yè)的理解和對(duì)業(yè)務(wù)的掌握。

第五段：尋找平衡和突破個(gè)人極限。

一年的工作繁忙而疲憊，也讓我認(rèn)識(shí)到生活和工作之間的平衡非常重要。在過(guò)去的一年里，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將這種平衡貫穿于我的生活和工作中。我開(kāi)始注重自己的身體健康，堅(jiān)持鍛煉并保持良好的飲食習(xí)慣。我也嘗試了一些新的興趣愛(ài)好，如成為志愿者和探索新的旅游目的地。這些事情讓我能夠遠(yuǎn)離工作壓力，享受生活，并激勵(lì)我不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。通過(guò)各種艱辛和失敗，我逐漸發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和劣勢(shì)，并將他們轉(zhuǎn)化成了一個(gè)更強(qiáng)大和靈活的工作力量。

結(jié)論：

這些是我在過(guò)去一年中獲得的一些主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)多變和艱難的時(shí)期，我們必須從中汲取教訓(xùn)，并將其用于自己的工作和生活，以充分利用機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)對(duì)自己的梳理和總結(jié)，我能夠成為一個(gè)更聰明、更有見(jiàn)地的職場(chǎng)人士。這也是我在未來(lái)一年里必須追求的價(jià)值所在。

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇六

副主席、國(guó)防部長(zhǎng)遲浩田，親筆題寫(xiě)書(shū)名——《極限人生》，并親筆為朱彥夫題詞：“鐵骨揚(yáng)正氣，熱血書(shū)春秋”;中共山東省委的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“朱彥夫就是中國(guó)的保爾·柯察金?！?/p>

1996年9月4日，山東省民政廳做出“關(guān)于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對(duì)象中開(kāi)展向朱彥夫?qū)W習(xí)活動(dòng)的決定”;1996年11月6日，中共山東省委做出“關(guān)于開(kāi)展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定”。

20__年3月26日，由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國(guó)人民解放軍總政治部共同舉辦的“時(shí)代楷?！敝鞆┓蛲绢C獎(jiǎng)儀式，在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國(guó)首位“時(shí)代楷模”。

20__年9月28日，朱彥夫被選為由中國(guó)扶貧基金會(huì)和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的，20__中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)候選人。

20__年10月12日，朱彥夫榮獲20__中國(guó)消除貧困感動(dòng)獎(jiǎng)。

20__年10月13日，朱彥夫被授予全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱(chēng)號(hào)。?。

20__年8月，入選國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)建議人選。

20__年9月17日，主席簽署主席令，授予朱彥夫“人民楷?！眹?guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

20__年9月25日，朱彥夫獲“最美奮斗者”個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇七

危難中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事書(shū)寫(xiě)一首中國(guó)人民共渡難關(guān)的偉大史詩(shī)。

身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長(zhǎng)讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬(wàn)佐成、熊庾香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神：愛(ài)崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移。他們?cè)谀婢持卸几惺艿搅藞?jiān)守的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的微笑，為社會(huì)傳播正能量。

沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，也沒(méi)有人生來(lái)就有當(dāng)英雄的天分，卻往往有人能在危難中挺身而出，他們以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)堅(jiān)守初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命，他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢，變得高尚，變得偉大。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對(duì)善的向往不會(huì)變，對(duì)美好的渴望不會(huì)變?！案袆?dòng)中國(guó)”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。視頻中的故事和人讓我大為震撼，人民英雄竟在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們年輕人做出榜樣。

偉大的時(shí)代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開(kāi)，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位上。

感動(dòng)中國(guó)，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)。他們?cè)谀婢持袌?jiān)守的精神更值得我們青少年學(xué)習(xí)!

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇八

1933年朱彥夫出生在人杰地靈的沂蒙山腹地——沂源縣張家泉村。他從小家貧如洗，14歲時(shí)就毅然參了軍，1949年光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。少年從軍保家衛(wèi)國(guó)，血灑疆場(chǎng)、身體殘疾;退伍后，拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，并將自己的經(jīng)歷體會(huì)寫(xiě)成小說(shuō)，用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書(shū)寫(xiě)著自己的“極限人生”，被譽(yù)為“中國(guó)的保爾·柯察金”。

1947年，14歲的朱彥夫報(bào)名參加解放軍。

1950年，朱彥夫在抗美援朝的一次戰(zhàn)役中身負(fù)重傷，雙腿膝蓋以下、雙手手腕以上截肢，失去左眼，成了一級(jí)傷殘軍人。

1957年，擔(dān)任村支部書(shū)記。上任伊始，朱彥夫拄著拐，拖著17斤重的假肢，到田間地頭查看生產(chǎn)，逐門(mén)逐戶(hù)察訪民情。他的主意慢慢拿定：治山、治水、造田、架電。一個(gè)個(gè)山里人想都沒(méi)想過(guò)的大工程，在張家泉熱火朝天地展開(kāi)，一干就是10多年。

張家泉三面是山。人多地少的矛盾不解決，張家泉村就永遠(yuǎn)吃不飽。朱彥夫帶領(lǐng)張家泉村村民，先后將荒地“趕牛溝”“舍地溝”“臘條溝”變?yōu)槲滞?。為了讓群眾早日用上電，朱彥夫在妻子的照顧下，跑上海、南京、勝利油田、陜西?lián)系材料，經(jīng)過(guò)艱苦努力，終于讓張家泉村于1978年結(jié)束了點(diǎn)油燈的歷史。

1982年至今，從村黨支部書(shū)記崗位退下來(lái)后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，歷時(shí)7年，七易其稿，創(chuàng)作完成了兩部震撼人心的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》和《男兒無(wú)悔》。時(shí)任中央政治局委員、副主席、國(guó)防部長(zhǎng)遲浩田親筆題寫(xiě)書(shū)名并題詞：“鐵骨揚(yáng)正氣，熱血書(shū)春秋”。

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇九

“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。

實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：

梁萬(wàn)俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬(wàn)俊接受了這個(gè)任務(wù)。

半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開(kāi)降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來(lái)。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。

公共財(cái)物是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)了總部，感動(dòng)了全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)了——中國(guó)。

像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國(guó);像熱愛(ài)生命的貴希恩;像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國(guó)是中華兒女成長(zhǎng)的沃土，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)!也需要充滿(mǎn)愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一絲愛(ài)心，世界將變得更美好，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，芳香的鮮花開(kāi)滿(mǎn)人間。

春天是美麗的，人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒。”

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇十

蘇聯(lián)教育家馬卡柯曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)”。

從古至今，我們的祖先都是通過(guò)自己勤勞的雙手，努力奮斗，才創(chuàng)造了現(xiàn)在這幸福美滿(mǎn)的世界。才有了如今的高樓大廈。人們用自己的雙手提高了生活水平和生活質(zhì)量。

“勞動(dòng)”是一個(gè)美妙的字眼，它體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的精神面貌。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮，創(chuàng)造偉大是對(duì)人類(lèi)文化進(jìn)步的規(guī)律的重要詮釋?！弊灾腥A人民共和國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)人民艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的精神實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。

最好的例子就是四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥，這就是體現(xiàn)“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”的最好證明。四大發(fā)明里包含著許許多多人辛勤的勞動(dòng)與付出。正因?yàn)樗麄儜{借著自己聰明的大腦和多年的辛苦付出，才換來(lái)了今天強(qiáng)大的中國(guó)!就比如說(shuō)“火藥”，若是他們沒(méi)有研制出火藥，中國(guó)現(xiàn)在還是一個(gè)任人宰割的國(guó)家;甚至，今天的中國(guó)早已不是中國(guó)，有可能成為了其他國(guó)家的領(lǐng)土，也有可能變成一片荒無(wú)人煙的荒漠。無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人會(huì)記得世界上有那么一只雄雞叫—中國(guó)。正是我們的祖先通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們今天幸福、安全的生活。

再比如說(shuō)“指南針”，由于古代漢族勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的實(shí)踐中對(duì)物體磁性認(rèn)識(shí)的結(jié)果發(fā)明了指南針，指南針的出現(xiàn)提高了我國(guó)軍事化水平，提高叢林作戰(zhàn)的效率。在沒(méi)有出現(xiàn)指南針之前，如果進(jìn)行叢林作戰(zhàn)遇到晴天，還可以通過(guò)太陽(yáng)、月亮辨別方向;若是陰天、雨天，就無(wú)法辨別方向，這大大增加了作戰(zhàn)的困難，指南針的出現(xiàn)，大幅度的降低了作戰(zhàn)時(shí)的困難，不會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓绊懽鲬?zhàn)。同時(shí)指南針也便捷了我們的日常，如果我們?nèi)ヅ郎?，找不到回家的路、或迷失在了叢林中，又無(wú)法觀察自然現(xiàn)象的時(shí)候，它可以讓我們走出叢林，找到歸家的路。

熱愛(ài)勞動(dòng)也是中華民族的一種偉大精神，我們作為炎黃子孫，應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，傳承這種文化精神，使這種精神一代又一代的流傳下去，并且讓更多的人了解認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，傳承這種精神。勞動(dòng)—可以讓我們的生活幸福，勞動(dòng)—可以讓整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展，勞動(dòng)—可以讓一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)也是一個(gè)民族的一種面貌、一種氣象。我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，讓那些看不起中國(guó)的人紛紛打臉，讓我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)!

美好生活—?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造，這需要我們一代代人的辛苦付出。加油吧，少年，讓我們的中國(guó)變得更加強(qiáng)大吧!

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，歌頌勞動(dòng)光榮都是亙古不變的主題，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，綿延至今，是我們一直堅(jiān)持的美德。

回望歷史，放眼中華大地，處處是勞動(dòng)人民鑄就的輝煌。蜿蜒巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城、古老的西安城墻、高高的大雁塔、風(fēng)景宜人的頤和園、精巧別致的蘇州園林、金碧輝煌的故宮、美輪美奐的避暑山莊、無(wú)與倫比的“四大發(fā)明”、精巧絕倫的景德鎮(zhèn)瓷器、委婉動(dòng)聽(tīng)的昆曲和京劇……這無(wú)一不是古代勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造。

回首過(guò)去，“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”不僅成為了一種傳統(tǒng)、一種文化、一種精神，更是成為了我們民族的生息之源，發(fā)展之本。新中國(guó)的成立、中國(guó)第一顆原子彈發(fā)射、載人飛船“神五”成功發(fā)射、青藏鐵路全線通車(chē)、08年奧運(yùn)會(huì)、長(zhǎng)征運(yùn)載火箭系列多次順利升空，2019年，新中國(guó)成立70周年，國(guó)慶閱兵的空前盛世，更是彰顯了我們的國(guó)力強(qiáng)盛。

“民生在勤，勤則不匱”，是的，中華民族之所以能繁榮富強(qiáng)，日益強(qiáng)大，是因?yàn)槿A夏人民用無(wú)數(shù)心血，不計(jì)其數(shù)的日夜辛勤勞動(dòng)換取來(lái)的。而今，“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”這個(gè)古老而又年輕的命題又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義，漸漸的它將成為一種力量，一種信仰，成了眾志成城，成了萬(wàn)眾一心。2020年新冠病毒肆虐，病房告急，火神山雷神山醫(yī)院拔地而起，在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻托起了“生命方舟”，創(chuàng)造了讓世界震撼的“中國(guó)速度”。中國(guó)在這一步一步變強(qiáng)大的背后，正是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者辛苦勞動(dòng)的奇跡。

同學(xué)們，回望完歷史，縱觀完國(guó)事，我們是不是應(yīng)該珍視一下眼前的美好生活呢?當(dāng)我們漫步在美麗的校園，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育時(shí)，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃?又是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩的課?他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!

同學(xué)們，讓我們汲取榜樣的力量，熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起吧，干好每一次教室的值日，參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，增強(qiáng)我們勞動(dòng)的本領(lǐng)，高舉科技強(qiáng)國(guó)的旗幟，終有一天，我們都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的合格勞動(dòng)者，用我們的勤勞和智慧為我們的祖國(guó)創(chuàng)造更美好的生活!

當(dāng)我們住在舒適的房屋里，有干凈的水源，不必為食物操心時(shí)，當(dāng)我們享受著便利的交通、快捷的通信時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，如此美好的生活是從何而來(lái)?馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”美好的生活，就是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。

五千多年漫漫歷史長(zhǎng)河，人們用雙手創(chuàng)造了多少奇跡!為了農(nóng)桑，我們發(fā)明了節(jié)氣;為了水利，我們建造了都江堰;為了科學(xué)，我們撰寫(xiě)了《九章算術(shù)》《周髀算經(jīng)》;為了抵御外敵，我們修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城……是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史文明，也因勞動(dòng)，才有了如今的輝煌。

“賴(lài)其力者生，不賴(lài)其力者不生”，熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動(dòng)，人類(lèi)生產(chǎn)并積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。中華民族幾千年來(lái)雖歷經(jīng)艱難曲折，但始終屹立于世界的東方，首先靠的就是熱愛(ài)勞動(dòng)這寶貴的品質(zhì)。

你知道電影《天渠》嗎?電影講述了一位老人幾十年如一日，帶領(lǐng)群眾絕壁鑿巖、脫貧致富的奮斗歷程。電影主人公的原型，就是貴州遵義草王壩村原黨支部書(shū)記、“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者黃大發(fā)。這位老人用了36年，終于為家鄉(xiāng)修建了一條水渠——這水渠是靠著風(fēng)鉆和鋼釬，硬是在300多米高的懸崖上鑿出來(lái)的!壁立千仞的山崖，光看著就叫人兩腿打戰(zhàn)，連專(zhuān)業(yè)的施工人員也不敢上去?？?8歲的黃大發(fā)卻二話不說(shuō)，把麻繩系在身上，讓人拉著自己吊在懸崖上測(cè)量。有好幾次，他被吊到懸崖背面，人們看不到他，嚇得大氣都不敢出?！拔以冢瑳](méi)事兒!”他卻在那邊大喊幾聲。村民們都說(shuō)：“沒(méi)有黃大發(fā)帶頭，這水渠修不起來(lái)!”黃大發(fā)的感人事跡為我們?cè)忈屃诵聲r(shí)代的愚公移山精神，也說(shuō)明，勞動(dòng)是獲得財(cái)富的密碼，也是幸福的源泉?！叭松鷥蓚€(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。”陶行知校長(zhǎng)的《手腦相長(zhǎng)歌》告訴我們，既要會(huì)動(dòng)腦又要會(huì)動(dòng)手，要會(huì)“學(xué)”，也要會(huì)“做”。在生活中，我們就應(yīng)當(dāng)如此。留心生活，仔細(xì)觀察，也許一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就能激發(fā)出靈感，就能用自己的雙手進(jìn)行創(chuàng)造!

然而，在物欲橫流的今天，青少年極容易受“好逸惡勞”的觀念影響，貪圖享樂(lè)，逃避勞動(dòng)。在家里，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手;學(xué)習(xí)中，怕吃苦，懶得動(dòng)腦筋……不勞動(dòng)，怎么會(huì)獲得美好的生活呢?我們應(yīng)該有不怕吃苦的精神——不妨幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做;多花些功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做題，多背書(shū)。既然有付出，必然有回報(bào)。美好生活應(yīng)該由自己來(lái)創(chuàng)造。

人生在勤，不勞何獲?我們應(yīng)勤于勞動(dòng)，不怕吃苦。美好生活，由勞動(dòng)創(chuàng)造!

生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!

縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)成事。“勞動(dòng)”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。不僅辛勤勞動(dòng)者光榮，而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果，尊重辛勤勞動(dòng)者的成就，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)。

勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富。

勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。

好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲，將個(gè)人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下，剝削者不勞動(dòng)，勞動(dòng)者被剝削和奴役，卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動(dòng)人民所推翻。

“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱(chēng)的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開(kāi)來(lái)，毛澤東同志說(shuō)得好：“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。”在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國(guó)人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿(mǎn)，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。不敢正視，甚至逃避辛苦勞動(dòng)的一生是失敗的一生，是沒(méi)有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn)，時(shí)時(shí)適度地給自己找點(diǎn)事做，人生之路便將光彩奪目，一路風(fēng)光!

5月1日勞動(dòng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是全國(guó)勞動(dòng)人民休息的日子，但是對(duì)像我這樣平時(shí)不怎么勞動(dòng)的人就是一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

五一勞動(dòng)節(jié)的第一天，我們一家三口來(lái)到了住在農(nóng)村的大姨家，他們家有很大一片菜地，還有一片沒(méi)有開(kāi)墾的土地。我和哥哥來(lái)到儲(chǔ)物間，想要拿著工具去開(kāi)墾土地。這個(gè)儲(chǔ)物間已經(jīng)好久沒(méi)有使用了，里面布滿(mǎn)了灰塵，布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，特別的臟。我和哥哥把儲(chǔ)物間簡(jiǎn)單的清理了一下。從里面找出了四把鐵鍬，我和哥哥率先一人扛著一把鐵鍬，一路小跑來(lái)到要開(kāi)墾的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥兩個(gè)人埋頭把土地翻個(gè)面，不一會(huì)兒我們就滿(mǎn)頭大汗了，卻只完成了一小片，根本比不過(guò)大姨伯他們，他們都完成三分之一了。做完這件工作后，我感覺(jué)到雙手雙腳就像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重，感覺(jué)雙手雙腳都不是自己的了，我哥哥也是歪坐在大樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)。不過(guò)我們心情卻很好，在翻地的過(guò)程中，賣(mài)力勞動(dòng)，盡情揮灑汗水，感覺(jué)人的心靈都得到了解放，而且一想到過(guò)不了多久就可以吃到美味的茄子，心里就美滋滋的。中午吃完飯我們聽(tīng)著樹(shù)林中鳥(niǎo)兒們的合唱，坐在大樹(shù)的陰涼處，小打小鬧著?？赡苁且?yàn)樯衔绲膭趧?dòng)，使我和哥哥的異常的愛(ài)笑。

下午5點(diǎn)鐘左右，來(lái)到了后山上。山上的櫻桃樹(shù)逐漸成熟了，一顆顆通紅的果子掛在樹(shù)上，搖搖欲墜的樣子仿佛是在等著我去摘。我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)它，拿著籮筐，由大姨伯帶著我和哥哥去摘櫻桃。有的櫻桃隨手就可以摘到，有的櫻桃需要爬上樹(shù)去摘，由于我太重了，無(wú)法爬樹(shù)，這項(xiàng)工作由他們完成，我就在下面拿著籮筐不浪費(fèi)一顆櫻桃。因?yàn)檫@些櫻桃樹(shù)都是之前大姨伯從一顆顆小苗種植起來(lái)的，都是來(lái)之不易的?；氐郊抑新愤^(guò)菜地看到，有人在辛勤的為蔬菜澆水施肥，我也是拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的櫻桃，走向大姨家?；氐酱笠碳野褭烟覜_洗了一下，不知道為什么吃起來(lái)感覺(jué)比外面買(mǎi)的櫻桃要甜上許多。

摘完櫻桃出了一身的汗，感覺(jué)把學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的疲憊都排出了體外，身心十分愉悅。勞動(dòng)不僅僅為我們帶來(lái)物質(zhì)的享受，更為我們帶來(lái)了精神上的享受。

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇十一

五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四精神(愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年，同時(shí)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo)，現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開(kāi)拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí)，青春才更亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人的.追求融入全民族的共同理想中，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。

五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝的篇章。

讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!

中國(guó)過(guò)去心得體會(huì)及收獲篇十二

作為一名在職學(xué)生，過(guò)去一年是我工作和學(xué)習(xí)上都充實(shí)的一年，我在工作中收獲了不少心得和體會(huì)。以下是我對(duì)過(guò)去一年工作收獲的心得體會(huì)。

第一段：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃。

在過(guò)去一年里，我意識(shí)到制定一個(gè)具體的計(jì)劃和明確的目標(biāo)對(duì)于取得工作進(jìn)展至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)將任務(wù)分解為更小的部分，并為每個(gè)階段設(shè)定截止日期，可以讓我更好地管理我的時(shí)間和進(jìn)程。例如，我可以將整個(gè)工作項(xiàng)目分為幾個(gè)部分，并為每部分設(shè)定一個(gè)截止日期。這樣可以提高我達(dá)成目標(biāo)的效率，還能幫助我更好地管理自己的時(shí)間，避免出現(xiàn)拖延和失控的情況。

第二段：學(xué)會(huì)將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)。

在過(guò)去的一年中，我也學(xué)會(huì)了將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)。類(lèi)似于面對(duì)新項(xiàng)目或?qū)W習(xí)新技能時(shí)的困境。當(dāng)我們遇到了一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目或任務(wù)，最好的方法是采取積極的態(tài)度，將其視為挑戰(zhàn)，而不是作為阻礙我們成功的障礙。這種心態(tài)調(diào)整可以幫助我們找到解決方案，提高我們的自信心和生產(chǎn)力。并最終以非凡的成果收獲回報(bào)。

第三段：追求創(chuàng)意，在工作中與同事合作。

正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“兩個(gè)頭腦勝過(guò)一個(gè)頭腦?！痹谶^(guò)去的一年中，我也領(lǐng)悟到，與其他團(tuán)隊(duì)成員和同事合作，可以產(chǎn)生創(chuàng)新和新想法。工作合作中，我們需要嘗試與不同背景和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人合作，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，共同為達(dá)成目標(biāo)努力。這種團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的糅合，可以輕松快捷地解決問(wèn)題和完成困難的任務(wù)。

第四段：感恩與成長(zhǎng)共存。

在過(guò)去的一年中，我多次進(jìn)入到一個(gè)抑制的狀況。然而，盡管遇到困難和障礙，我仍然堅(jiān)持跨出了一步，通過(guò)努力、學(xué)習(xí)和改善來(lái)建立提高自己并完成目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到我應(yīng)該更加感恩自己的成長(zhǎng)起點(diǎn)，也應(yīng)該欣賞我所遇到的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一位幫助過(guò)我的同事、領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人。這種感恩，可以讓我更懂得珍惜成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。而有了感恩的心態(tài)，我相信我也將迎來(lái)更多開(kāi)拓新路的機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)與展望。

回顧過(guò)去的一年，在工作方面，我通過(guò)明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、迎接挑戰(zhàn)、積極合作、感恩成長(zhǎng)等方面，以更為高效地方式創(chuàng)造了豐碩成果。但在新的一年，我同樣需要更多地拿出創(chuàng)意和熱情，為我的工作提供新思路和想法。與此同時(shí)，我也期待通過(guò)更多與他人的合作，借鑒先進(jìn)方法，以取得更好的工作表現(xiàn)。我也將不斷提醒自己時(shí)刻舉起感恩的心態(tài)，將過(guò)去一年積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，變成展現(xiàn)未來(lái)的籌碼。