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心得體會
化工總控心得體會如何寫 化工廠中控工自我總結(5篇)
  • 時間:2023-01-07 05:19:02
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化工總控如何寫 化工廠中控工自我總結 文件夾
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對于化工總控心得體會如何寫一

(2)通過員工培訓,提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識、發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(3)通過重建信息交流平臺,搞好公司網站建設和企業(yè)內部通訊的編寫工作,以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業(yè)文化氛圍。

1、 網站升級工作:

目的在于提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用。

方法:可引進杭州慧泉軟件公司協(xié)助進行網站升級和建設工作。

具體負責部門:綜合部。

具體費用預算,另行確定。

2、 內部通訊編輯工作:

內部刊物是員工交流的平臺,也是企業(yè)文化工作的一個重要媒介。

計劃半年出一期。

組織方法:在公司高管領導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。

每期排版印刷費用,預計3500元。

3、 企業(yè)內部診斷工作:

企業(yè)診斷和內部管理改革工作,完全采取公司內部自行組織的方式,不引進外部專業(yè)咨詢機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任,公司內部有關人員輔助或者協(xié)助授課。

與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具,通過全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調查問卷和測試表格,在培訓學習的過程中,發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問題。

培訓和診斷相結合的的過程,既是學習,又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。

在培訓過程中,對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學習、解析、診斷,不是由一個人或幾個人完成,也不是由一個人或幾個人的思路主導,而是由全體參與人員共同進行。

利用這樣的工具進行企業(yè)診斷的過程,實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設計多個課題,通過培訓的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個研究課題,而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

所有診斷結果,都是在公開透明的環(huán)境中,由全體參與者共同探討出來的。因此,大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時,這樣的'培訓和企業(yè)診斷會產生難得的企業(yè)文化效果:可以達到統(tǒng)一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓,不但學習了最前沿的管理知識,而且對企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產生了深刻的認識;不但參與了企業(yè)的診斷全過程,而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

與培訓相結合的企業(yè)診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統(tǒng)計、整理。其中,統(tǒng)計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。

每一次培訓或集體課題研討結束后,需要專門安排人完成統(tǒng)計和整理工作。整理結果,作為下一次課題素材,用以共同學習、分析、研究、討論。

4、 內部診斷和培訓的組織方式:

組織工作:由高管負責組織領導,由行政部負責協(xié)調與配合。

培訓期間,需要分小組,各個組需要指定負責人。

研討培訓周期:每月2個半天,每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。

參加人員:公司全體員工。

研討培訓形式:(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料整理、(7)總結。

研討培訓預算:1.05萬元(lenovo thinkpad 7675h4c 筆記本)。

5、培訓要達到的具體目標和效果

本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是:理解團隊角色、團隊價值、團隊要素,學習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司范圍內產生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。

培訓要達到的具體效果,體現(xiàn)在三個層次中:

第一,在全體員工的范圍內,形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識,培養(yǎng)主動學習、自我提高、融入企業(yè)的習慣和風氣,促進員工整體素質的逐步提高。

第二,在骨干管理人員中,通過學習團隊建設方法、步驟、原則,培養(yǎng)改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力,從而提高各個部門的工作效率和工作效果。

第三,在公司決策層,通過培訓和診斷工作的開展,了解公司團隊建設和企業(yè)文化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié),分析產生不足的各種原因,進而形成改進團隊建設和企業(yè)文化建設工作的具體對策,最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊意識,提高團隊凝聚力,在公司范圍內產生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。

6、培訓的考核與評價

(1) 本次培訓,是全體員工的必修課。每一個員工必須參加課程表安排應該參加的課程。

(2) 每一次培訓,課前10分鐘為員工簽到時間。簽到表作為培訓考核的依據(jù)之一。

(3)在培訓課上,要求大家遵守紀律,認真參與,積極討論。每一次培訓中,要記錄在討論過程中每一個人的主動發(fā)言次數(shù)。記錄結果作為培訓考核的依據(jù)之一。

對于化工總控心得體會如何寫二

我們的目標創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,能夠陶冶師生員工的思想情操,激勵他們工作熱情和學習熱情,因此,加強校園綠化建設,對推動學校其它工作開展有極其重要的好處。我校在縣教育局的領導下,歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一,精心組織,周密安排,認真落實義務植樹及綠化美化工作,經過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動,基本上到達了預期目標。

一、加大宣傳,提高認識。

校園綠化的實質,就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導用心利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織學生參加義務植樹活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強領導,明確職責。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統(tǒng)籌思考”的思想,定期召開會議,總結經驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在隊伍建設方面,總務處作為職能部門,聘請花工負責綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中,學校領導身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生

員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環(huán)境的素質,這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

三、加強管理,保護成果。

1,按照班級清潔區(qū)的劃分,將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。2,總務處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。3,建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。4,設立標志牌,專人給樹木掛牌管理。5,鼓勵教職工捐花種樹。6,建立賠償制度。

四、加大投入,構成亮點。

在校園綠化方面,學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上,今年又新增小葉女貞100棵,休息長凳6條,鐵樹6株等。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力,如今的翔宇實驗小學,充滿了欣欣向榮,花團錦簇的麗景:蔚明園中,曲徑回廊通幽處,小橋湖水伴書聲。書香苑里,爬墻植物長得好,滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護,駐足留影好去處??倓仗幘包c房,青藤染綠花隔墻。

雖然我們在綠化美化工作中取得了必須的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

20xx年x月

對于化工總控心得體會如何寫三

發(fā)包人(全稱):(以下簡稱甲方)

承包人(全稱):(以下簡稱乙方)

本工程于x年x月x日邀請投標確定承包人承建。 依照《中華人民共和國合同法》,《中華人民共和國建筑法》,及其其他相關法律法規(guī),規(guī)章和建設部與國家工程管理局,《 建設工程施工合同(示范文本)》并結合當?shù)赜嘘P規(guī)定及本工程的具體情況,遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,雙方就本工程建設施工事項協(xié)商一致訂立本協(xié)議

一、工程概況

工程名稱:x小區(qū)景觀綠化工程

工程地點:

工程內容:景觀綠化

資金來源:自籌

二、工程承包范圍

次本招標發(fā)包工程范圍為小區(qū)道路綠化工程全小區(qū)主要構(建)筑物一覽表詳見投標須知。以小區(qū)綠化工程投標書、澄清函告、投標書以及經發(fā)包方確認的上述承包范圍內的課作為正式施工的施工圖紙,包含的工作內容作為補充。

三、合同工期

開工日期:合同簽訂后一個月一內

交付日期:xx年xx月xx日

竣工日期:

四、質量標準

工程質量標準:按照國家驗收標準達到合格

工程技術標準:符合國家有關設計及施工規(guī)范標準

五、合同價款

含工程款在內的所有費用金額(大寫):

¥: 萬元

六、延期違約責任 乙方必須在施工期內按質、按量、按期完成工程。若工程延誤,則每延誤一天計罰人民幣______元;若工程提前完成,則每提前一天完成獎勵人民幣______元。若因甲方責任或不可抗力因素而令工程延誤,乙方提出書面要求,甲方在三天內書面確認工期可順延。如甲方未能按合同規(guī)定付款,逾期三天,乙方有權停工或對已完成工程進行圍蔽處理,因此所造成的工期延誤及經濟損失由甲方負責。

七、雙方在施工中的幾項規(guī)定

1.施工期間,甲方因故進行修改調整,應提前______天通知乙方,向乙方發(fā)出修改書或修改圖紙。如乙方發(fā)現(xiàn)有不妥之處,應提前二天以書面形式上報甲方,經甲方及設計部門處理后再行施工。

2.施工期間,乙方必須做好安全生產防范工作,落實各項安全措施,確保施工安全,承擔安全施工責任,教育施工人員遵紀守法。

3.開工前三天甲方負責向乙方提供施工場地(應符合

4.甲方負責現(xiàn)場工地的關系協(xié)調,以確保乙方施工進度。

5.乙方派出專人與甲方保持聯(lián)絡,協(xié)調現(xiàn)場施工。乙方承建的土建項目,應與相關安裝工序密切配合,要求應用書面聯(lián)系。

6.工程竣工后,乙方負責施工范圍內垃圾的清理,做到工完場清。

八、本合同壹式貳份,甲、乙方各執(zhí)壹份,具同等法律效力

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

對于化工總控心得體會如何寫四

尊敬的招聘主管:

您好!

我叫-------------------------------,所學專業(yè)為化學工程與工藝煤化工方向。我一直相信天生我材必有用,在自己的專業(yè)上努力學習,現(xiàn)在我想把我這么多年學習的東西都運用到實際中,希望貴公司能給我這次機會。

通過本專業(yè)的系統(tǒng)學習,我掌握化學工程與工藝方面的基本理論和基本知識,受到化學與化工實驗技能、分析測試技能、工程實踐、科學研究與工程設計方法的基本訓練,在化學分析和實踐操作等方面有著扎實的理論基礎和實踐經驗。

我具有較強的學習能力,大學中我一次地通過了英語四六級和計算機二級,還獲得了學習標兵等榮譽。我一直認為實踐是檢驗真理的唯一標準,所以學習好本專業(yè)的同時,我還積極參加了一系列的社會實踐活動。作為班干部和學生黨員,我有著較強的組織能力和奉獻精神。

隨著社會競爭的激烈化和生產力現(xiàn)代化,化工專業(yè)的畢業(yè)生面臨著更大的挑戰(zhàn),我勇于接受挑戰(zhàn),希望在化工領域有所建樹。希望貴公司給我一次展示自我的機會,我一定會全力以赴為公司貢獻自己微薄的力量。

最后祝貴公司事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上。

此致

敬禮

對于化工總控心得體會如何寫五

實習單位:石家莊雙聯(lián)化工有限責任公司

1. 實習單位介紹:

石家莊雙聯(lián)化工有限責任公司始建于1965年(原名:石家莊市聯(lián)堿廠、石家莊聯(lián)堿化工有限責任公司),是河北省第一批小氮肥企業(yè)和第一家純堿生產廠,20xx年經石家莊市政府批準,進行了產權制度改革,組建了石家莊聯(lián)堿化工有限責任公司。20xx年更名為石家莊雙聯(lián)化工有限責任公司。 雙聯(lián)化工集團占地548萬平方米,是以純堿為主業(yè)并擁有5個子公司,集基礎化工、精細化工、熱電聯(lián)產、集中供熱為一體的綜合性化工公司。是河北省100強優(yōu)勢企業(yè)和重點保護企業(yè)行列,石家莊市工業(yè)50強企業(yè),曾榮獲全國五一勞動獎狀。

目前公司現(xiàn)有合成氨生產能力12萬噸,聯(lián)產甲醇1.5萬噸,純堿生產能力30萬噸,氯化銨生產能力33萬噸,高濃度系列復合肥50萬噸。此外,公司在石家莊市鹿泉高新技術園區(qū)內已建成完善的集中供熱網絡,20xx年1月份已正式送汽,供汽能力為75t/h。

截止20xx年,公司擁有總資產6.05億元,固定資產原值為4.43億元,凈資產為2.4億元,負債為36480萬元,實現(xiàn)銷售收入72358萬元。公司現(xiàn)有員工1827人,大學以上學歷占公司員工的14%,具有中、高級管理、技術職稱的員工占公司員工20%。公司擁有一支團結奮進,文化水平 較高,專業(yè)技術較強的職工隊伍。

2. 實習概況:

實習時間安排在20xx-20xx學年第二學期的第一周到第四周(2月29日-3月20日),實習單位為石家莊雙聯(lián)化工有限責任公司。首先要進行實習動員,學習實習大綱和實習計劃,明確實習目的與要求、方法和步驟,做好準備。到達實習地點后,在指導老師的指導下,熟悉工作環(huán)境和相關工作,按學校以及實習單位的要求完成有關實習任務。然后學習公司安全、消防知識以及合成氨各流程的工藝知識。接著分別在造氣、脫硫、精制、合成和變換5個車間輪流實習,實習期間做好實習記錄,記載每天的實習內容、心得體會和存在的問題,完成實習作業(yè),要求不僅對該車間及其相關車間的工作有“面”上的認識,同時在某一點上深入學習,積極與工人師傅交流,切實了解實習單位具體的生產實踐與相關管理和銷售環(huán)節(jié),全面培養(yǎng)從事相關領域工作的能力。實習結束后,及時完成個人實習總結和實習報告,將本科學生實習手冊上交學院,作為畢業(yè)實習考核的依據(jù)。

3. 實習具體內容:

氨的合成是人類從自然界制取含氮化合物的最重要方法,氨則是進一步合成含氮化合物的最重要原料,而含氮化合物在人們生活和工農業(yè)生產中都是必不可少的。實習期間主要學習合成氨造氣、凈化、合成3段工藝。

1) 安全與消防知識教育

合成氨工廠生產存在高溫、高壓、易燃、易爆、有毒、有害,必須嚴格執(zhí)行安全生產要求,確保實現(xiàn)期間的人身和生產安全。因此由工廠的安全工程師為我們做工廠勞動保護、安全技術、防火、防爆、防毒等內容的安全生產教育。

a) 注意著裝,不能穿裙子,不能披散長發(fā),不能穿高跟鞋。

b) 嚴禁接觸閥門、儀表、按鈕。

c) 工廠區(qū)禁止吸煙。

d) 進入工廠區(qū)必須佩戴安全帽,不能脫離組織,不要妨礙正常生產操作。 e) 出現(xiàn)事故迅速撤離至下風處。

2) 造氣車間工藝

造氣工段的任務以白煤做原料以空氣和水為汽化劑,在高溫的條件下進行汽化反應,制取合格的半水煤氣(co + h2)/n2為3.1-3.2。

造氣工藝采用間歇式固定層汽化法制取半煤氣。原料煤為白煤,汽化劑為空氣和水,在高溫條件下進行汽化反應,制取合格的半水煤氣。原料煤由造氣爐頂加入,在造氣爐內形成燃料層。來自鼓風機的空氣,送入煤氣發(fā)生爐底部,經與燃料層燃燒后生成吹風氣由爐頂引出,經旋風除塵器除去灰塵后,進入廢熱回收系統(tǒng),與鍋爐管間的水換熱,水受熱蒸發(fā)產生的低壓蒸汽經汽包送入蒸汽管路。吹風氣被冷卻降溫后,出廢熱鍋爐,由煙囪放空,此階段為吹風階段;蒸汽與加氮空氣一起自爐底送入,經與灼熱的燃燒層反應后,生成的半水煤氣由爐頂引出。經旋風除塵器、余熱鍋爐、洗氣塔送入氣柜,此為上吹制氣階段;蒸汽與加氮空氣自爐頂加入,經與灼熱的燃燒層反應后,生成半水煤氣由爐頂引出,因下行煤氣通過灰渣層降低了溫度,所以不再進入廢熱鍋爐而直接送往洗氣塔,最后送入氣柜,此為下吹制氣階段;再經二次上吹階段,流程與上吹流程相同;最后經空氣吹凈階段,流程與吹風階段相同,但氣體不放空,經洗氣塔后回收入氣柜。 最后生產出(co + h2)/n2為3.1-3.2的半水煤氣進入氣柜。

每個制氣循環(huán)包括5個階段:

(1)吹風階段:來自鼓風機的加壓空氣,送入爐的底部,與燃燒層燃燒并放出大量的熱量儲存在碳層內。生成的吹風氣經除塵器除去灰塵后,經總管送至三廢混燃爐。

(2)上吹制氣階段:蒸汽及加氮空氣自爐底送入,經與灼熱的燃燒層反應后,氣化層上移,爐溫下降,生成的半水煤氣由造氣爐頂部引出,經除塵器除去灰塵,進入聯(lián)合廢鍋,回收氣體中的顯熱后進入洗滌塔除塵、冷卻,由洗滌塔頂部引出送入氣柜。

反應方程式:c+h2o=co+h2

(3)下吹制氣階段:在上吹制氣進行一段時間后,氣化層上移爐內下部溫度降低,操作條件惡化,為維持正常操作,需將蒸汽、空氣由上向下吹進行制氣,煤氣由爐底引出,經下行煤氣除塵器除塵,廢熱鍋爐回收顯熱后再經洗滌塔除塵,冷卻后送入氣柜。

(4)二次上吹階段:同上吹制氣階段,但不加入空氣,其目的在于置換爐下部管道中殘余的煤氣,防止爆炸現(xiàn)象發(fā)生。

(5)空氣吹凈階段:其操作程序同上吹制氣階段,但不用蒸汽而改用空氣,以回收系統(tǒng)中的煤氣至氣柜。

以上五個階段的操作程序為一個循環(huán)過程,由dcs程序控制。

反應方程式如下:

c + o2+q 2c + o 2co+q 2co + o2co2+q

2 co2 + c2co-q

c + h2oco+h2-q

c + 2h2oco2+2h2-q

c0 + h2oco2+h2+q

c + 2hch4+q

3) 凈化車間工藝

由原料制成的半水煤氣中含有能導致催化劑中毒的組分,主要是含硫化合物和碳的氧化物,需要經歷脫硫和脫碳的凈化過程。凈化車間的工藝流程為:

a) 旋風除塵:旋風除塵器是除塵裝置的一類。除沉機理是使含塵氣流作旋轉運動,借助于離心力降塵粒從氣流中分離并捕集于器壁,再借助重力作用使塵粒落入灰斗。

b) 脫硫崗位:栲膠脫硫法,是以純堿為吸收劑,以栲膠為載氧體,以navo2為氧化劑,在吸收塔內原料氣與脫硫液逆流接觸硫化氫與溶液中純堿作用被吸收,在反應槽內硫氫根被高價金屬離子氧化生成單質硫,在噴射再生槽內空氣將酚態(tài)物氧化為醌態(tài),按順序連續(xù)進行從而完成氣體脫硫凈化。反應過程如下:

h2s+na2co2====nahs+nahco2

nahs+nahco2+2navo2=====s↓+na2v2o2+na2co2+h2o

2hq+1/2 o2====2q+h2o

c) 變換崗位:原料氣中的co,在一定溫度與壓力條件下,借助催化劑的催化作用,于水蒸氣進行變換反應,生成co2和h2。合理利用反應熱充分回

收余熱,降低能耗。

co+h2o→co2+h2+q

d) 變脫崗位:采用濕式氧化法用氨水溶液來脫除變換氣中的h2s,以滿足

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