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心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)或工作等方面的總結(jié)和概括。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用具體事例、數(shù)據(jù)和引用資料等方式來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,分享給大家,供大家參考和學(xué)習(xí)。
廣告策略心得體會(huì)及感悟篇一
盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài),才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
我找到了那個(gè)孩子:“班主任傷害了你,你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡,總得事出有因吧?我追問(wèn),“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干,好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然,將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑,比聽(tīng)同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來(lái),繼續(xù)跟他溝通?!澳隳菢訉?duì)待老師的手套,看起來(lái)是手套,其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來(lái)踢去,甚至踩得臟兮兮,你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒,就像踢你自己一樣?!彼拖铝祟^,用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說(shuō),“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng),老師批評(píng)你甚至打你倆耳光,都是正常的,那就叫‘自取其辱’,——你不尊重別人,自然得不到對(duì)方的尊重……”
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血,家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧,并要求處分老師。不難想象,那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道,我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形,無(wú)法影響有些孩子身后的家庭,只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆,卻還是見(jiàn)瓷器活就想試試。我堅(jiān)信,沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子,也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善,等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重,教書育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài),才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
廣告策略心得體會(huì)及感悟篇二
一個(gè)領(lǐng)域,兩種人;三分痛苦,四分幸福;陽(yáng)光燦爛,軍隊(duì)在中國(guó);七天軍訓(xùn),多學(xué)習(xí)!七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦,卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一:統(tǒng)一
人要想成功,堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎,我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù),——。雖然只有短短的30分鐘,但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了,生氣了,哭了,想家了,想過(guò)放棄?但是如果真的放棄了,軍訓(xùn)還有什么意義呢?值得嗎?堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信,人生的意義是什么?做任何事都想著:我不行,我做不到,那你真的做不到,只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開始,你選擇了結(jié)束。相反,為什么不試著選擇絕望,大膽前進(jìn)呢?大喊:“我能,我能!"相信自己的能力,即使碰壁失敗,即使遇到挫折,只要相信自己有那個(gè)能力,相信自己能成功就好。
能完成!
短短的七天軍訓(xùn),卻讓我學(xué)會(huì)了許多,讓我體驗(yàn)到了很多,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),樹立了自信,同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此,在生活中如此,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此,感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo),也感謝自己的堅(jiān)持,在高中三年中,我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般,為自己的夢(mèng)想,奮力起航!
廣告策略心得體會(huì)及感悟篇三
在同濟(jì)大學(xué)的演講臺(tái)上,一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他,彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場(chǎng),一下就吸引了評(píng)委和聽(tīng)眾的眼光。接下來(lái)的演講詞更是牢牢捕獲了評(píng)委的心。他說(shuō),因?yàn)閻?ài)好和學(xué)有所長(zhǎng),進(jìn)入大學(xué),他發(fā)起組建了一支樂(lè)隊(duì),吸收的隊(duì)友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)和吉他,而是在他的指導(dǎo)下從零開始學(xué)習(xí)的。一次,在演出前的排練中,一位隊(duì)友告訴他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符,他很不以為然,心想以他倆專業(yè)水平的差距,怎么可能會(huì)由隊(duì)友來(lái)指出他的問(wèn)題。回到宿舍,繼續(xù)聽(tīng)原版歌曲,果真發(fā)現(xiàn)是他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符,一個(gè)不注意、不仔細(xì)、很容易滑過(guò)去的一個(gè)音符。為此他受到很大觸動(dòng),為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說(shuō):在同濟(jì)的校園里,我們需要放低自己。
這是當(dāng)時(shí)擔(dān)任主評(píng)委的郭教授課上給我們舉的生動(dòng)的例子。我當(dāng)時(shí)很受震動(dòng),年少輕狂的同濟(jì)大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會(huì)到要放低自己,做人、做事不是同樣的道理嗎。無(wú)論是古人所說(shuō)的“滿招損,謙受益”,還是毛澤東同志所說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,講的都是一個(gè)道理。已過(guò)而立之年的我們多少都會(huì)有這樣的體會(huì),任由你是有菱有角的石頭,時(shí)間和經(jīng)歷都會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)磨圓磨滑。忙碌中的我們體會(huì)著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差,并在忍受中一點(diǎn)點(diǎn)的去適應(yīng),去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實(shí),人只有放低自己,才不會(huì)居功自傲,才可能正視別人的意見(jiàn),才不會(huì)兩耳失聰,才可能接受別人的意見(jiàn),才可能得到別人的指點(diǎn)和幫助,才可能有一個(gè)好的成長(zhǎng)、成才的環(huán)境。一個(gè)人如果目中無(wú)人、目空一切,他不僅自身不能進(jìn)步,還可能處處樹敵,在人生的道路上,就會(huì)失去許多有益的幫助,失去許多有力的支持,很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己,放低自己是一種主動(dòng)的自覺(jué)認(rèn)識(shí),放低自己是對(duì)自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識(shí),放低自己要有敢于面對(duì)自己錯(cuò)誤的勇氣和決心,放低自己還要學(xué)會(huì)寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會(huì)寬容》里是這樣說(shuō)的:如果所有的美德可以自選,孩子,你就先把寬容挑出來(lái)吧。也許平和與安靜會(huì)很昂貴,不過(guò),擁有寬容,你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人,也能撫慰自己,它會(huì)讓你把愛(ài)放在首位,萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的武器;寬容會(huì)使你隨和,讓你把一些人很看重的事情看得很輕;寬容還會(huì)使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。于是,每個(gè)清晨,你都會(huì)在希望中醒來(lái)。一旦你擁有寬容的美德,你將一生收獲笑容。
無(wú)獨(dú)有偶,剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說(shuō):對(duì)周圍的人博大一點(diǎn)、寬容一點(diǎn),幫助別人也會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)氣。
所謂智慧,并不是把自己擺在一個(gè)很高的位置讓自己飄飄其然,而是來(lái)到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因?yàn)槠涞貏?shì)要低于江河湖溪,偉人之所以受人愛(ài)戴是因?yàn)樗麄兌梅诺妥约?,吸取眾人之所長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)后積勃發(fā)。
放低自己,學(xué)會(huì)寬容,成就智者!
廣告策略心得體會(huì)及感悟篇四
近年來(lái),廣告已經(jīng)成為了商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段之一。無(wú)論是大型跨國(guó)企業(yè)還是小微商家,都離不開廣告策略的支持。然而,在廣告策略的制定和執(zhí)行中,我們也不時(shí)面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我深入思考并總結(jié)了一些關(guān)鍵的心得體會(huì),希望對(duì)廣告策略的制定和執(zhí)行有所啟發(fā)。
首先,在制定廣告策略時(shí),了解目標(biāo)受眾是至關(guān)重要的。每一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)都有其獨(dú)特的定位和受眾群體,因此,了解目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求是制定有效廣告策略的基礎(chǔ)。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和用戶調(diào)查,以及對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解,我們可以更好地把握目標(biāo)受眾的消費(fèi)習(xí)慣、價(jià)值觀念和購(gòu)買行為,從而更好地針對(duì)性地制定廣告策略。例如,如果我們的目標(biāo)受眾是年輕人群,我們可以選擇更多的社交媒體平臺(tái)進(jìn)行廣告投放,以吸引他們的注意力。
其次,創(chuàng)意和創(chuàng)新是成功廣告的關(guān)鍵。在眾多廣告中脫穎而出,吸引消費(fèi)者的眼球,需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和創(chuàng)新的思維。廣告的內(nèi)容、形式和傳播渠道都需要不斷地創(chuàng)新和突破。同時(shí),要善于借鑒其他領(lǐng)域的優(yōu)秀案例,從中獲取啟示和靈感。例如,可以借鑒電影和音樂(lè)視頻中的一些元素,結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)制作有趣的廣告短片,從而吸引更多人的關(guān)注和共鳴。
第三,與目標(biāo)受眾建立情感聯(lián)結(jié)是廣告的核心目標(biāo)之一。廣告不僅僅是為了宣傳和推銷產(chǎn)品,更是為了與消費(fèi)者建立情感聯(lián)系,激發(fā)他們的購(gòu)買欲望。因此,廣告策略要注重表達(dá)產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特賣點(diǎn),與消費(fèi)者的情感需求相結(jié)合,從而塑造品牌形象和品牌價(jià)值觀。比如,可以通過(guò)故事化的手法來(lái)講述產(chǎn)品背后的故事,以及產(chǎn)品對(duì)消費(fèi)者生活的影響,引發(fā)消費(fèi)者的共鳴和認(rèn)同。
第四,數(shù)據(jù)和分析是廣告策略制定和執(zhí)行的重要依據(jù)。在廣告策略的制定和執(zhí)行中,我們不能憑借直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn),而應(yīng)該依托于數(shù)據(jù)和分析。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)者數(shù)據(jù)的收集和分析,我們可以深入了解潛在需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等,從而在廣告投放中有針對(duì)性地制定策略。同時(shí),我們也要對(duì)廣告投放效果進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化廣告策略。只有通過(guò)數(shù)據(jù)的支持和分析,才能做到廣告的精準(zhǔn)投放和高效轉(zhuǎn)化。
最后,廣告策略的執(zhí)行和持續(xù)優(yōu)化是關(guān)鍵。一個(gè)好的廣告策略需要在實(shí)施中持續(xù)地進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。在廣告投放期間,我們應(yīng)該密切關(guān)注消費(fèi)者的反饋和市場(chǎng)反應(yīng),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。例如,可以根據(jù)消費(fèi)者對(duì)廣告的反饋意見(jiàn),修正廣告文案和形象,以及產(chǎn)品的售后服務(wù)。同時(shí),在廣告的執(zhí)行過(guò)程中,也要注重與其他部門的協(xié)同配合,確保廣告策略的有效執(zhí)行。
總之,廣告策略的制定和執(zhí)行是企業(yè)推廣和營(yíng)銷的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)目標(biāo)受眾的了解、創(chuàng)意和創(chuàng)新的運(yùn)用、情感聯(lián)結(jié)的建立、數(shù)據(jù)和分析的支持、以及執(zhí)行和持續(xù)優(yōu)化的努力,可以制定出更加有效和精準(zhǔn)的廣告策略。在今后的廣告實(shí)踐中,我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自身的廣告策略能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
廣告策略心得體會(huì)及感悟篇五
金風(fēng)送爽稻谷黃,教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日,我,一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師,繼20xx年初中語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后,于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”(20xx年)雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼,得到很多啟迪,但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來(lái)參加的規(guī)模最宏大,組織最嚴(yán)密,計(jì)劃最全面,主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行,參加成員有來(lái)自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人,再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾,規(guī)??芍^空前。
嚴(yán)密的組織,科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一。活動(dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭,縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語(yǔ)”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語(yǔ)、化學(xué)、體育,小學(xué)科學(xué)、音樂(lè),幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn),這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次,我感覺(jué)到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來(lái)自教學(xué)一線的主講者,同時(shí)也是特優(yōu)教師,他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心,從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手,在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下,號(hào)召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來(lái)的思考”等物理現(xiàn)象,系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出:物理來(lái)源于生活又反過(guò)來(lái)為生活服務(wù)。
新形勢(shì)之下,教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,如何懲戒學(xué)生的不良行為,如何處理校園欺凌侵權(quán)事件,如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問(wèn)題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問(wèn)題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語(yǔ)重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享,并通過(guò)枚舉一系列校園實(shí)例,對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作,“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力,我堅(jiān)信,雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn),越來(lái)越堅(jiān)實(shí)!
廣告策略心得體會(huì)及感悟篇六
第一段:引言(200字)。
生活是一本厚重的書,每個(gè)人都是生活的讀者,不同的讀者在閱讀過(guò)程中會(huì)有不同的感悟和心得體會(huì)。我也是生活的讀者,這篇文章將分享我在生活中的感悟和心得體會(huì)。希望通過(guò)這些感悟和心得,能給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。
第二段:努力與奮斗(200字)。
努力與奮斗是我的座右銘,也是我在生活中最深刻的感悟之一。人生沒(méi)有捷徑可走,只有不斷努力和奮斗才能取得真正的成就。我曾憑借努力與奮斗,從平凡的學(xué)生成為了全班的優(yōu)等生。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、付出努力的重要性,并且給予了我對(duì)未來(lái)充滿信心的體會(huì)。
第三段:感恩與珍惜(200字)。
感恩與珍惜是我在生活中的另一個(gè)重要感悟。生活中總會(huì)有一些人、一些事讓我們感到不滿意或者困擾,但是我們往往忽略身邊那些無(wú)私付出的人和我們所擁有的幸運(yùn)。直到我閱讀了一本感恩的書籍后,我才真正理解到感恩與珍惜的重要性。從此以后,我開始主動(dòng)感謝身邊的每一個(gè)人和每件小事,這讓我的生活變得更加積極向上。
第四段:堅(jiān)持與樂(lè)觀(200字)。
生活中有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折,但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和樂(lè)觀地面對(duì)它們。堅(jiān)持是通向成功的捷徑,一旦放棄,就等于失去了機(jī)會(huì)。在面對(duì)挫折時(shí),我會(huì)積極想辦法尋找解決方案,而不是抱怨和嘆息。樂(lè)觀的態(tài)度讓我覺(jué)得有無(wú)限的可能性,讓我不再害怕面對(duì)困難。正是因?yàn)閳?jiān)持和樂(lè)觀,我能夠克服重重困難,去追尋自己的夢(mèng)想。
第五段:人生的意義(200字)。
通過(guò)這些感悟和心得的體會(huì),我逐漸理解到人生的意義在于不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。人生是一段旅程,我們可以選擇接受生活的挑戰(zhàn),成為更好的自己。每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都是一種真正的意義,它不僅對(duì)自己有益,也可以影響身邊的人。同時(shí),我也明白了人與人之間的相互幫助和支持的重要性。在成長(zhǎng)的道路上,我們需要互相扶持,共同前行,這樣才能創(chuàng)造更美好的人生。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)。
正是通過(guò)努力與奮斗、感恩與珍惜、堅(jiān)持與樂(lè)觀,我得到了這些寶貴的感悟和心得體會(huì)。生活中的瑣碎與挑戰(zhàn)都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我要堅(jiān)持積極向上的生活態(tài)度,不斷去感悟和體會(huì)生活的真諦。同時(shí),我也希望我的感悟和心得能夠啟發(fā)他人,讓更多的人在生活中找到快樂(lè)和成長(zhǎng)的道路。讓我們一起共同努力,開創(chuàng)美好的未來(lái)!
廣告策略心得體會(huì)及感悟篇七
8月3日,我們?cè)谛Ψ焱卣够剡M(jìn)行了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練比賽,以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊(duì)為目的,企業(yè)文化實(shí)施步驟、冠軍團(tuán)隊(duì)五大特質(zhì)等幾大方面,通過(guò)笑翻天教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講解、分享,導(dǎo)師與學(xué)員互動(dòng)分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié),訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會(huì)如何找到企業(yè)的“魂”文化,進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊(duì)”!
接下來(lái)就是進(jìn)行拓展比賽了,我們滿懷信心來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。本以為每一個(gè)項(xiàng)目都可以試試自己的身手,可惜教官只給我們選擇一個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),無(wú)奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個(gè)項(xiàng)目了,而我選擇了緬甸橋,看看那個(gè)場(chǎng)地,心里還真是有點(diǎn)心慌慌的,長(zhǎng)二、三十米的繩索,要靠自己走過(guò)去,感覺(jué)真的是蠻困難??墒墙坦俑嬖V我們那些來(lái)玩緬甸橋的從來(lái)都沒(méi)有掉下來(lái)過(guò),這樣我們才放心很多。
終于在漫長(zhǎng)的等待中輪到我們了,我們迅速地穿好了保護(hù)的器具,等待著這屬于我們的一刻,“加油,加油”,我向?qū)γ娴年?duì)友喊著。突然不知道什么原因,他們?nèi)齻€(gè)人都從繩索上掉了下來(lái),可是一秒鐘之后,他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說(shuō)實(shí)話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜,害怕的是如果剛剛他們沒(méi)辦法踩回來(lái)那該怎么辦,驚喜的是三個(gè)人同時(shí)下去,又在短暫的時(shí)間中同時(shí)踩回在鋼絲上,我也相信有這樣機(jī)緣巧合的事情,說(shuō)明老天也在幫助我們,我們一定會(huì)成功的。該我了,我告訴自己往前走,往前走,勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?!耙徊?、二步、三步……”到了,終于到了,我們從教官那里打探到了小道消息,目前我們的成績(jī)是最好的,開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上,因?yàn)槲覀冇眯淖龅搅俗詈?,而且這就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進(jìn)程較快,當(dāng)所有的隊(duì)員完成比賽,其它的項(xiàng)目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半,所以我們馬上趕了回去為同隊(duì)的隊(duì)友加油,其實(shí)最困難的當(dāng)屬天梯,因?yàn)樯先サ娜齻€(gè)隊(duì)友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力,天梯越往上面,兩根棍之間的距離會(huì)越來(lái)越大,最后的兩根棍之的距離有1.8米多,而對(duì)于女生來(lái)說(shuō)那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了,一節(jié)一節(jié)再一節(jié),前三根進(jìn)展的都蠻順利的,可是快到第四根的時(shí)候,女生已經(jīng)夠不著什么了,由于大家的支持和上面隊(duì)友的鼓勵(lì),讓她站在了第四根棒上了,雖然沒(méi)有到達(dá)頂峰,但是她們盡力了,我們以她們?yōu)榘痢?/p>
最后舉行的是盲人方陣的比賽,15個(gè)人蒙著眼,手拉手完成了正方形,而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了,贏了自己,也贏得了教官贊許的目光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官問(wèn)我們好時(shí),我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記15個(gè)人同甘共苦地走過(guò)了這么有意義的一天,隊(duì)友們,我會(huì)記住這一天,讓人感動(dòng)的這一天;我也會(huì)記住這一次別開生面的野外拓展活動(dòng)。
第一次參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,有很多感受,很多感悟,一時(shí)間不知道應(yīng)該如何組織語(yǔ)言。但是拓展訓(xùn)練就是通過(guò)一次次的游戲活動(dòng),讓你明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。用行動(dòng)讓你親身體會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做任務(wù)的困難,問(wèn)題,和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過(guò)集體解決問(wèn)題,能增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,對(duì)克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!!
破冰活動(dòng)搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機(jī)分組,破冰組隊(duì),起隊(duì)名,編隊(duì)歌,制隊(duì)徽,自我介紹,以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間了解,凝聚團(tuán)隊(duì)精神。感知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立、需要團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)文化,破冰游戲就是團(tuán)隊(duì)文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。通過(guò)破冰活動(dòng)打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開始之前的第一個(gè)項(xiàng)目“破冰組建團(tuán)隊(duì)”為整個(gè)拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相認(rèn)識(shí)和了解,鼓勵(lì)溝通,打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成各項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛,形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個(gè)拓展項(xiàng)目意義重大,所有人帶上眼罩,不許偷看,只能聽(tīng)聲音來(lái)完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計(jì)劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個(gè)團(tuán)體中,領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計(jì)劃的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動(dòng)可以多開展些,對(duì)于寓教于樂(lè)的形式非常樂(lè)于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問(wèn)題的根本。
最后一個(gè)項(xiàng)目我被感動(dòng)了,飛奪瀘定橋!因?yàn)橐粋€(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致全體隊(duì)員重來(lái),但大家依然團(tuán)結(jié),努力,凝聚每個(gè)人的力量,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!希望每個(gè)人都找到自己,超越自己。 20人做橋墩,剩下40人依次踩著20雙手過(guò)河,中間有人掉河則重新搭橋樁開始,最后基本上都哭了。其實(shí)生活中有很多感動(dòng),父母,親人,朋友何不是我們的橋樁呢,我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺(jué)的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中,全體員工都表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗(yàn)著挑戰(zhàn)帶來(lái)的成功喜悅后,深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。更讓我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里,通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn),給您帶來(lái)不一樣的收獲!相信今后,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)以更加積極向上的面貌推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展。
廣告策略心得體會(huì)及感悟篇八
第一段:引言(200字)。
人生在世,經(jīng)歷種種,思考種種,我們不禁會(huì)對(duì)生活中的點(diǎn)滴有所感悟和心得體會(huì)。這些感悟和體會(huì)或讓我們更加明白生活的真諦,或讓我們更加勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在我的個(gè)人經(jīng)歷中,我也積累了一些心得體會(huì),這些體會(huì)對(duì)我而言具有重要的意義,幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段:人生須靠堅(jiān)持不懈(200字)。
在生活中,我深切體會(huì)到堅(jiān)持不懈的重要性。當(dāng)我們追求夢(mèng)想或面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),可能會(huì)遭遇到困難和阻力。然而,只有堅(jiān)持不懈地努力下去,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。例如,我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想想成為一名作家,但在寫作的過(guò)程中,遇到了很多困難和挫折。然而,我從不放棄,我相信只要堅(jiān)持,就一定能夠成功。最終,經(jīng)過(guò)多年的努力,我終于完成了我的第一本小說(shuō),并得到了出版的機(jī)會(huì)。這個(gè)過(guò)程讓我明白,只要堅(jiān)持不懈,付出努力,就沒(méi)有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的。
第三段:感悟到與人為善的重要性(200字)。
在與他人的相處中,我意識(shí)到與人為善的重要性。我們處在一個(gè)相互依賴的社會(huì)中,彼此的行動(dòng)和決定會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。而當(dāng)我們對(duì)他人抱有善意,尊重和幫助他人時(shí),我們不僅能夠建立起良好的人際關(guān)系,還能夠從中獲得內(nèi)心的滿足感。無(wú)論是幫助身邊的朋友還是對(duì)陌生人給予關(guān)注和幫助,都會(huì)讓我感到快樂(lè)和滿意。在我與他人相處的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了善良的力量,它能夠感染他人,也能夠改變自己。
第四段:面對(duì)困境時(shí)的積極心態(tài)(200字)。
在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到各種各樣的困境和挫折。然而,關(guān)鍵不在于遇到困境,而在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)并應(yīng)對(duì)這些困境。我體會(huì)到面對(duì)困境時(shí)保持積極心態(tài)的重要性。當(dāng)困境來(lái)臨時(shí),我們往往會(huì)感到迷茫和沮喪,但是只有保持積極的心態(tài),我們才能夠清晰地思考問(wèn)題并尋找解決的方法。通過(guò)積極的心態(tài),我曾經(jīng)在一個(gè)困難的工作項(xiàng)目中找到了出路,而最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白,無(wú)論遇到什么困境,只要保持積極的心態(tài),我們就能夠戰(zhàn)勝困難,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第五段:對(duì)生活的感恩和珍惜(200字)。
在生活的磨煉中,我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。生活中的每一次經(jīng)歷都是寶貴的,無(wú)論是好的還是壞的,都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)經(jīng)歷一些挫折和困境,我懂得了珍惜生活的平凡和幸福。而在與家人、朋友和親人的相處中,我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜他們對(duì)我給予的關(guān)愛(ài)和支持。每一天的生活都值得我們感恩,我們要學(xué)會(huì)從中發(fā)現(xiàn)美好和快樂(lè)。
結(jié)論(100字)。
通過(guò)感悟和心得體會(huì),我們能夠?qū)ι钣懈钊氲睦斫猓瑥亩粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)堅(jiān)持不懈、與人為善、保持積極心態(tài)以及感恩珍惜,我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,建立良好的人際關(guān)系,并從困境中走出來(lái)。因此,我們應(yīng)該意識(shí)到經(jīng)歷種種并從中學(xué)習(xí)的重要性,以及發(fā)現(xiàn)生活中的美好和快樂(lè)的能力。
廣告策略心得體會(huì)及感悟篇九
寫作是一種表達(dá)自己思想和感悟的方式,通過(guò)文字的組織與表達(dá),我們能夠更好地理解和抒發(fā)內(nèi)心的情感。在寫作過(guò)程中,我們往往會(huì)思考一些問(wèn)題,感悟一些道理,形成自己獨(dú)特的心得體會(huì)。下面,我將從培養(yǎng)寫作興趣、提高寫作技巧、發(fā)掘自己的獨(dú)特之處、增進(jìn)與他人的交流、提升自我認(rèn)知等五個(gè)方面,談?wù)勎以趯懽髦兴玫降母形蚝托牡谩?/p>
首先,寫作能夠培養(yǎng)我們的寫作興趣。在日常生活中,寫作常常是被貼上了“繁瑣”、“枯燥”、“無(wú)趣”等標(biāo)簽的,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),寫作是一種工具性的活動(dòng),只是為了完成任務(wù)或者達(dá)到某種目的。然而,當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)白紙,小心翼翼地將自己的觀點(diǎn)和思考逐字逐句地寫下來(lái)時(shí),我們會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),寫作并非無(wú)趣、枯燥的,而是一個(gè)能讓我們享受思考和表達(dá)的過(guò)程。透過(guò)筆尖,我們看見(jiàn)了自己對(duì)于生活、對(duì)于世界的獨(dú)特見(jiàn)解,這種發(fā)現(xiàn)和享受將成為我們寫作的源動(dòng)力。
其次,寫作能夠提高我們的寫作技巧。寫作,并非簡(jiǎn)單而生硬地將自己的想法寫下,而是需要一定的技巧來(lái)表達(dá)我們的觀點(diǎn)與情感。通過(guò)多次寫作練習(xí),我們可以學(xué)習(xí)到如何合理地組織文章結(jié)構(gòu)、如何運(yùn)用修辭手法來(lái)增添文章的魅力等等,這些都是我們提高寫作水平的關(guān)鍵。例如,在寫作時(shí),我們可以通過(guò)設(shè)問(wèn)、對(duì)比等手法來(lái)引發(fā)讀者的思考,通過(guò)描寫細(xì)節(jié)來(lái)增加文章的生動(dòng)性,通過(guò)排比和對(duì)偶等手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的力量,這些技巧的運(yùn)用都能夠使我們的寫作更加豐富多彩。
第三,寫作讓我們發(fā)掘自己的獨(dú)特之處。世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人,每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷、思考方式和個(gè)性特點(diǎn)。在寫作中,我們有機(jī)會(huì)把自己獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)展示給他人,這不僅能夠讓他人了解和認(rèn)同我們,也能夠讓自己更加堅(jiān)定自己的信念和價(jià)值。通過(guò)寫作,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于某個(gè)話題的特殊理解或獨(dú)到觀點(diǎn),這種自信和自認(rèn)同是我們?cè)谌粘I钪泻茈y獲得的,而寫作可以給予我們這種特殊的機(jī)會(huì)。
其四,寫作能夠增進(jìn)與他人的交流。寫作是一種溝通的方式,通過(guò)文字的組織和表達(dá),我們能夠傳達(dá)自己的思想和情感給他人,與他人互動(dòng)和交流。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們的交流逐漸傾向于通過(guò)文字來(lái)進(jìn)行,無(wú)論是社交媒體的留言評(píng)論,還是公開發(fā)表的新聞文章,寫作已經(jīng)成為了人們互相交流的重要方式。通過(guò)寫作,我們可以與他人分享自己的感悟和心得,傾聽(tīng)他人的聲音,理解他人的觀點(diǎn),這將使我們的交流更加深入、真誠(chéng)和有效,幫助我們建立更加豐富多彩的人際關(guān)系。
最后,寫作能夠提升我們的自我認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的局限與盲點(diǎn),通過(guò)寫作,我們可以更加深入地思考和反思自己的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改變和提升自己。寫作可以讓我們更加客觀地看待自己,通過(guò)與他人的比較和交流,我們也能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)寫作,我們不僅可以漸漸找到自己的定位和角色,也能夠更加清楚地理解自己的心聲和目標(biāo),這將幫助我們更好地處理自己與他人、與世界的關(guān)系,成為更加成熟和自信的人。
總之,寫作是一種既能夠表達(dá)自己又能夠影響他人的活動(dòng)。從培養(yǎng)興趣到提高技巧,從發(fā)掘獨(dú)特之處到增進(jìn)交流,從提升自我認(rèn)知,寫作給予我們很多機(jī)會(huì)和收獲。在今后的日子里,我將繼續(xù)努力寫作,細(xì)心觀察生活,積極思考與反思,從中得到更多的感悟和心得,不斷提升自己的寫作水平和綜合素質(zhì)。
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